最新贝特六壹小学第一期女生自我保护心理讲座活动方案
女子防身术活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展，女性在各个领域扮演着越来越重要的角色，然而，女性作为弱势群体，在现实生活中面临着越来越多的安全风险。
为了提高女性的自我保护意识，增强自我防卫能力，特制定本女子防身术活动计划方案。
二、活动目标1. 提高女性自我保护意识，增强自我防卫能力；2. 传授实用的女子防身术技巧，帮助女性在遇到危险时能够有效应对；3. 增进女性之间的友谊，营造安全、和谐的校园氛围。
三、活动时间2022年6月15日至6月17日四、活动地点学校体育馆五、活动对象全校女性师生六、活动内容1. 开幕式：介绍活动背景、目的和意义，宣布活动正式开始。
2. 防身术知识讲座：邀请专业教练为女性师生讲解防身术的基本概念、作用以及常见危险情况下的应对方法。
3. 实操训练：教授实用的女子防身术技巧，包括徒手防身、使用防身器材等，让女性师生能够亲身体验和掌握。
4. 模拟演练：设置模拟场景，让女性师生在模拟环境中运用所学技巧进行防身演练，提高实战能力。
5. 互动交流：组织女性师生进行互动交流，分享防身经验，解答疑问。
6. 闭幕式：总结活动成果，颁发优秀学员证书，宣布活动圆满结束。
七、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 邀请专业教练进行授课，确保活动质量；3. 宣传推广活动，提高女性师生的参与度；4. 安排活动场地、器材和物资；5. 负责活动过程中的安全保障工作。
八、经费预算1. 邀请教练费用：5000元；2. 场地租赁费用：1000元；3. 器材费用：2000元；4. 宣传费用：1000元；5. 其他费用：1000元。
总计：12000元九、活动预期效果1. 提高女性师生的自我保护意识，增强自我防卫能力；2. 培养女性勇敢、自信的品质，营造安全、和谐的校园氛围；3. 为女性师生提供实用的防身技能，降低生活中遇到危险的风险。
小学生自护自救安全教育活动方案（大全5篇）
小学生自护自救安全教育活动方案（大全5篇）第一篇：小学生自护自救安全教育活动方案小学生安全自救活动方案指导思想：我们学校通过多种形式对小学生进行安全教育，增强中小学生的自我保护意识，使我们的小学生都能够更多的了解安全知识，增强安全防范意识。
为了加强对小学生的安全教育，让他们在学习和生活中懂得如何保护自己。
结合学校学生年龄特点及实际情况，特制定此方案。
课程目标：加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和自救能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
课程主题“珍惜生命，安全第一”。
课程项目：1、意外损伤的预防及处理常识教育.2、交通安全教育；3、消防安全教育；4、防溺水教育；5、防煤气中毒教育；6、安全用电教育；7、危险物品常识安全教育；8、食品卫生安全教育；9、自然灾害安全教育10、陌生人骗人安全教育；11、防止意外事故常识教育…… 教学形式（例：地震时应该怎么办）1、课堂教学一、一二年级学生采用自主启发、讨论等形式，在课堂上制造一些相应的场景让学生在场景了解遇到地震时初步应该怎么去做。
二、四年级学生采用自主启发、讨论、合作探究等形式，在掌握一二年级内容的前提下，初步掌握遇到地震时怎么去做，并学会他救（即处理别人所受的一些损伤。
），可通过学生实践自己动手等方面指导学生去做。
2、社会实践外出宣传自救的一些小常识，感受安全自救的重要性课程内容及课时安排1、意外损伤的预防及处理常识教育（3课时）.2、交通安全教育（1课时）；3、消防安全教育（2课时）；4、防溺水教育（1课时）；5、防煤气中毒教育（1课时）；6、安全用电教育（1课时）；7、危险物品常识安全教育（1课时）；8、食品卫生安全教育（1课时）；9、自然灾害安全教育（3课时）10、陌生人骗人安全教育（2课时）；11、防止意外事故常识教育（2课时）课程实施1、专项课程设置。
每班每周安排一个课时。
教师通过课堂主阵地，有计划地对学生进行系统的安全自救教育，使学生粗通安全自救，并设计情境引导他们从整体上安全自救能力得到提高。
女性保护活动策划书3篇
女性保护活动策划书3篇篇一《女性保护活动策划书》一、活动背景在当今社会，女性面临着各种各样的安全问题和挑战，如性骚扰、暴力侵害、歧视等。
这些问题不仅影响了女性的身心健康，也制约了女性的发展和社会的进步。
为了提高女性的自我保护意识和能力，营造一个安全、平等、尊重的社会环境，我们决定组织一次女性保护活动。
二、活动主题“关爱女性，守护安全”三、活动目的1. 提高女性的自我保护意识和能力，让她们了解常见的安全风险和应对方法。
2. 增强社会对女性安全问题的关注和重视，促进社会各界共同参与女性保护工作。
3. 建立一个女性交流和互助的平台，让女性在遇到困难时能够得到及时的帮助和支持。
四、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象主要面向广大女性群体六、活动内容1. 知识讲座邀请专业人士进行女性安全知识讲座，包括性骚扰的防范、家庭暴力的应对、个人信息安全保护等方面的内容。
2. 案例分析与讨论通过真实案例的分享和讨论，让女性更加深入地了解安全问题的复杂性和严重性，提高她们的分析和解决问题的能力。
3. 自卫技巧培训邀请专业的自卫教练，教授女性一些简单实用的自卫技巧，如解脱术、格挡术等，增强她们的自我保护能力。
4. 心理咨询与辅导设置心理咨询区域，为女性提供心理咨询和辅导服务，帮助她们缓解压力、调整心态，更好地应对生活中的挑战。
5. 宣传展览设置宣传展览区域，展示女性安全相关的法律法规、政策文件、成功案例等，提高女性的法律意识和维权意识。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多女性参与。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知晓度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专业人士讲课费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和实施工作。
小学生心理讲座活动方案
小学生心理讲座活动方案方案一：小学生心理讲座，快乐成长活动主题：快乐成长活动时间：1小时活动对象：小学生（一至六年级）活动内容：1.热身活动（10分钟）：通过激励、互动等方式，使学生积极参与进来，放松他们的身心，为后续活动做好准备。
2.了解心理健康（20分钟）：通过简单的故事、图片等形式，引导学生了解心理健康的概念，明白心理健康对于快乐成长的重要性。
3.情绪管理（30分钟）：以情绪瓶、情绪轮盘等工具为媒介，让学生认识自己的情绪变化，学习如何正确地表达并管理自己的情绪，在情绪低落时快速调整自己的情绪状态。
4.动力与目标（30分钟）：通过游戏、小组讨论等方式，让学生明确自己的动力和目标，激发他们对于学习和生活的动力，使他们能够积极主动地追求目标，实现自己的梦想。
5.结束活动（10分钟）：进行简单的总结和答疑环节，鼓励学生参与更多关于心理健康的学习和实践活动。
活动准备：1.PPT或教案，包含活动的内容和流程。
2.心理健康故事或图片等教具。
3.情绪瓶、情绪轮盘等工具。
4.游戏道具或小组讨论的题目。
活动目标：1.帮助学生了解心理健康的重要性，培养正确的心理观念。
2.培养学生良好的情绪管理能力，使他们对自己的情绪有更好的认识。
3.激发学生的学习和生活动力，引导他们积极主动地制定目标并努力实现。
方案二：小学生心理讲座，建立自信，快乐成长活动主题：建立自信，快乐成长活动时间：2小时活动对象：小学生（三至六年级）活动内容：1.热身活动（10分钟）：进行跳跃、转圈等活动，放松学生的身心，为后续的活动做好准备。
2.自信的重要性（20分钟）：通过讲述自信的故事、实例等方式，让学生了解自信的重要性，以及自信对于快乐成长的积极影响。
3.培养自信的方法（30分钟）：通过游戏、小组讨论等活动，让学生了解如何树立自信心，并给予他们相应的指导和鼓励，帮助他们树立积极的自我形象。
4.处理挫折与困难（30分钟）：通过案例分析、角色扮演等方式，让学生了解并学会正确的处理挫折和困难的方法，激发他们积极面对生活的勇气和信心。
女性心理宣讲活动方案
女性心理宣讲活动方案活动目标本次女性心理宣讲活动旨在通过专业心理讲师的讲解，加强女性对心理健康的认识和理解，提升她们的心理抗压能力，促进身心健康与幸福感的提升。
活动内容1.心理健康教育课程–讲师介绍和活动主题解释–心理健康的重要性和影响因素的介绍–情绪管理与压力释放技巧的分享–自我认知与自我调节的方法探讨–身心平衡与幸福感的培养策略讲解–抑郁症、焦虑症等常见心理问题的预防与应对2.案例分享和互动讨论–邀请一些心理健康问题克服的成功案例分享者，分享她们的经验和故事–打开讨论环节，与参与者共同探索心理健康问题背后的原因和解决方法–小组互动讨论，鼓励参与者分享自己的心理健康问题、困惑和心得体会3.心理测试和评估–利用心理测试工具，对参与者的心理健康状况进行测试和评估–分析测试结果，针对个体差异给予针对性建议和指导–介绍心理咨询服务的渠道并鼓励参与者积极寻求专业帮助4.心理健康宣传和资源分享–提供心理健康宣传资料，包括海报、小册子等，介绍心理健康知识和资源–分享心理健康相关书籍、网站、APP等资源，帮助参与者自主学习和探索–鼓励参与者互相传递心理健康知识与经验，建立互助网络活动形式1.线下举办–场地准备：选择宽敞、明亮的场地，提供舒适的座椅和支持演讲的设备–时间安排：根据参与者的工作、学习时间，选择适合大多数人参加的时段，如晚上或周末–参与者报名：通过线上或线下的方式进行参与者的票务管理，确认参加人数和相关信息–筹备团队：组建活动筹备团队，包括讲师、志愿者、后勤人员等，确保活动顺利进行2.线上直播–平台选择：选择一个稳定的线上直播平台，确保活动能够顺利直播并提供录播功能–提前测试：在活动之前，组织相关人员进行线上直播平台的测试，确保音视频质量和互动功能正常–参与者报名：通过线上报名系统进行参与者的登记和信息收集–活动宣传：通过社交媒体、电子邮件等方式宣传活动，提醒参与者准时参加线上直播活动效果评估1.活动反馈–发放反馈问卷：活动结束后，向参与者发放反馈问卷，收集活动的反馈意见和建议–分析反馈结果：对收集到的反馈数据进行整理和分析，了解参与者对活动的满意度和改进建议–汇总报告：撰写一个活动汇总报告，包括活动的成功点、改进点和对参与者的影响评估2.长期跟踪–发放心理健康调查表：在活动结束后的几个月，定期发放心理健康调查表，了解参与者心理健康的长期变化和影响–跟踪访谈：根据心理健康调查表的结果，挑选部分参与者进行跟踪访谈，了解她们的心理健康状况和对活动的长期影响活动预算以下是一份针对此次女性心理宣讲活动的初步预算：费用项目费用金额场地租赁1000元讲师费用3000元咨询服务推广资料500元线上直播平台费用2000元志愿者费用500元总计7000元结语本次女性心理宣讲活动将通过专业讲师的讲解、案例分享和互动讨论，以及心理测试和资源分享等方式，提升女性的心理健康意识和素养。
女生安全教育讲座活动方案
女生安全教育讲座活动方案一、活动背景随着社会的发展，女性在日常生活中面临着各种安全问题。
为了提高女生的安全意识，增强自我保护能力，我们决定举办一场女生安全教育讲座活动。
二、活动目的1. 帮助女生了解在日常生活中可能面临的安全隐患，提高安全意识，增强自我保护意识；2. 传授相关保护自己的技能和方法，提高女生的自我保护能力；3. 增强女生的法律意识，教育女生如何进行合法保护和维护自己的权益。
三、活动内容1. 主题演讲：聘请专业的安全专家或心理专家，针对女生在日常生活中可能面临的安全问题进行专业的讲解和分析，教育女生如何提高自我保护意识，保护自己的安全。
2. 实战演练：组织女生们进行针对性的自我保护技能培训，教授一些应急技能和反抗技巧，让女生们在遇到突发情况时能够迅速做出正确的反应。
3. 法律知识宣传：邀请当地公安机关的民警进行法律知识的宣传教育，教导女生们如何在法律范围内保护自己，维护自己的合法权益。
4. 互动交流：组织互动环节，让女生们分享自己的安全经验和故事，促进交流和学习。
四、活动时间与地点时间：周末下午地点：学校多功能厅五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个角落2. 在学校广播台、电子屏幕上进行宣传3. 通过社交网络平台进行宣传六、活动费用需求1. 演讲专家费用2. 活动场地费用3. 宣传材料费用4. 实战演练道具费用5. 负责人工作人员费用七、活动运营管理1. 活动策划：成立策划小组，明确分工，负责活动的整体策划和执行。
2. 安全保障：确保活动场地的安全和秩序，为女生们提供安全的学习环境。
3. 活动抽查：建立活动抽查制度，对活动的质量进行监督和抽查。
八、活动效果评估1. 活动后期邀请女生们填写问卷调查，收集对活动的反馈和建议，为日后的类似活动提供借鉴。
2. 对活动的结果进行统计和评估，对活动的效果进行总结和分析。
以上为女生安全教育讲座活动方案，希望能帮助女生们增强自我保护和安全意识，使她们能够更加自信、坚强地走在社会的大路上。
小学自护自救安全教育主题班会策划书（三篇）
小学自护自救安全教育主题班会策划书【策划书】一、活动背景随着社会的发展和变革，儿童面临的安全问题日益突出。
自护自救是儿童应对意外和危险的重要能力，也是他们成长过程中必备的技能。
为了增强小学生的安全意识和自护自救能力，提高他们应对突发情况的能力，本次班会将以自护自救安全教育为主题，通过多样的活动形式和互动方式，让小学生在快乐的氛围中学习更多的安全知识。
二、活动目标1. 增强小学生的安全意识，培养他们对危险和风险的识别能力。
2. 培养小学生的自护自救能力，提高他们在突发情况下的处置能力。
3. 提供丰富多样的活动形式和互动方式，使小学生在愉快的氛围中学习更多的安全知识。
三、活动内容1. 安全知识讲座：邀请专业的安全教育人员给小学生进行讲座，介绍日常生活中常见的安全事故和防范方法，如火灾、地震、溺水等。
2. 安全游戏：通过安全知识问答游戏，让小学生在游戏中学习安全知识，增强他们的安全意识。
例如，设置消防知识问答环节，让学生回答火灾中正确的逃生方法。
3. 实践演练：组织小学生进行自护自救演练，让他们学会正确的逃生方法和自救技巧。
比如，进行火灾逃生演练，教授正确的疏散路线和使用灭火器的方法。
4. 视频观摩：播放相关的安全教育视频，让小学生通过观看学习更多的安全知识。
例如，火灾事故的预防和逃生、急救知识等。
四、活动流程1. 开场：主持人介绍活动目的、主题和流程，引导学生进入活动状态。
2. 安全知识讲座：请专业的安全教育人员给学生进行讲座，介绍相关的安全知识。
3. 安全游戏：根据学生年龄和智力水平，设计安全知识问答游戏，让学生在游戏中学习安全知识。
4. 实践演练：组织学生进行自护自救演练，指导他们正确的行动和技巧。
5. 视频观摩：播放相关的安全教育视频，让学生通过观看学习更多的安全知识。
6. 总结：主持人总结活动内容，强调安全教育的重要性，鼓励学生积极运用所学知识，保护自己的安全。
五、活动方案活动时间：2小时活动地点：学校班级活动室或多媒体教室活动人员：班主任、安全教育人员、学生家长（可邀请）六、活动预期效果通过本次班会活动，小学生将增强自己的安全意识，掌握一些紧急情况下的自护自救技能，提升他们应对突发情况的能力。
女生安全讲座实施方案
女生安全讲座实施方案
随着社会的不断发展，女生安全问题日益受到重视。
为了帮助女生更好地了解
如何保护自己，我们制定了一套女生安全讲座实施方案，旨在提高女生的安全意识，增强自我保护能力。
首先，我们将安排专业的心理咨询师和安全专家作为讲座的主讲人。
心理咨询
师将针对女生在日常生活中可能遇到的心理困扰和压力进行讲解和指导，帮助女生建立正确的心态和应对策略。
安全专家将就日常生活中的安全隐患和自我保护技巧进行详细讲解，让女生了解如何在危险情况下保护自己，并提供实用的防身技巧和方法。
其次，我们将通过实际案例和视频资料展示女生在不同场景下遭遇危险的情况，让女生更直观地了解危险的产生和应对方法。
同时，我们还将邀请曾经遭遇过危险的女性分享她们的经历和教训，让女生从她们的故事中汲取经验和教训，增强自我保护意识。
另外，我们将组织女生参与实际的安全演练活动，让她们在模拟的危险情境中
学会如何应对和逃离危险，提高应急处理能力。
同时，我们还将邀请警方进行现场安全讲解，介绍常见的安全防范知识和技巧，帮助女生更好地了解如何预防和避免危险。
最后，我们将组织女生参与安全知识测试和实际操作演练，通过考核和评比的
方式激发女生学习安全知识的积极性，让她们在实践中掌握更多的安全技能和经验。
通过以上实施方案，我们相信可以有效提高女生的安全意识和自我保护能力，
让她们在面对危险时能够冷静应对，有效保护自己的安全。
希望通过我们的努力，能够为女生们营造一个更加安全、和谐的生活环境。
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贝特六壹小学第一期女生自我保护心理讲座活动方案
活动时间:2016年11月18日
参与对象:全校女生
主讲人:李二燕
所需物资:投影仪两套公主服
辅助协助：张小菁王琦:白雪公主史佳蓉:新灰姑娘
活动流程：
∙童话剧导入，主持人可以先简单复述一下童话故事。
∙新白雪公主（穿白雪公主衣服的端着苹果入场）
主持人问：大家知道为什么白雪公主吃了毒苹果之后又活过
来了呢？其实白雪公主，并没有真的吃下巫婆给的毒苹果。
她趁巫婆不注意，偷偷换了一个好苹果，然后假装中毒。
如
果真的中毒，怎么会那么容易就活过来呢？白雪公主会换苹
果，是因为她知道，公主不能吃陌生人给的食物，否则自己
就会有危险。
而且当时小矮人不在家，如果直接揭穿巫婆的
诡计，她可能会受到伤害……
总结：不要随便吃陌生人给的东西
而且，虽然白雪公主和七个小矮人相处的特别好，但是大家都知道小矮人是男生还是女生。
？（学生回答是男生）
所以白雪公主深知男女有别，所以虽然跟7个小矮人是好朋
友，但每次洗澡和换衣服时，她都会关好门窗，而且每晚都
会回自己的房间睡觉。
正是因为这样，聪明的白雪公主才一次一次的逃脱了皇后的
魔爪，她懂得保护自己，所以最后王子才那么喜欢她，你们
说对不对呀？
∙新灰姑娘（翩翩起舞入场）
主持人问：为什么灰姑娘要赶在十二点之前回家呢？
(学生回答，因为她的马车、漂亮的衣服还水晶鞋都会消失)不仅仅是这样，因为灰姑娘知道一个好女孩，不应该
在外面待到太晚。
正因为她的坚持，王子才被她深深打动了，
认为她不只拥有美貌，而且还是个自尊自爱的好姑娘，适合
当未来的王后。
但是，当王子高兴地送了一条项链给灰姑娘，
并邀请她当晚留宿在自己的房间里。
灰姑娘断地拒绝，并且
告诉王子，好姑娘在婚礼之前，是不会跟男子住在同一个房
间的，也不会随便接受别人的礼物。
大家想不想跟这些美丽
的公主一样，做一个聪明又自尊自爱的好姑娘呢？
（想，）
那我们应该怎么做呢？
(老师一会儿在问大家答案。
，聪明的你们都可以知道该怎么做！)
二、游戏过渡：
“我说你指”。
你拍一，我拍一，摸摸小伙伴的脑袋
你拍二，我拍二，摸摸小伙伴的肩膀
你拍三，我拍三，摸摸小伙伴的小屁股。
师提问:为什么摸小屁股的时候会有笑声？
小伙伴摸你脑袋、肩膀时候你是什么感受？
小伙伴摸你屁股的时候你是什么心情？
那如果是不认识的哥哥叔叔阿姨摸你呢？（发火、生气）
我们的身体都会有一个界限，是别人不可以触碰的，不可以摸的。
接下来我们就来找找你身体的界限，你觉得哪些地方不可以随便摸？
出示图片，让学生在认为不可以随便触碰的地方图上红色。
师总结，边图红色边告诉同学，穿游泳衣遮住的地方就是别人不可以触摸、不可以随便摸的地方，包括认识的哥哥、叔叔。
那就是我们的红灯区（除了小时候妈妈帮我们洗澡、医生帮我们检查身体外）。
我们身体的红灯区就是不许别碰、摸的地方。
三、我会帮你
师：下面就有几个小女生遇到了麻烦，你会帮她解决吗？
1、如果有人撩你裙子。
2、有个大哥哥在和你玩的过程要伸手摸你的红灯区？
3、独自一人在家，有一个叔叔要进来。
4、有叔叔放学鬼鬼祟祟跟在你身后，还要给你好吃的。
（引到人多的地方喊叫）
师：你们真棒，都可以帮助到别人解决问题了。
那老师现在就想知道我们开始前那个问题的答案了。
我们怎么才能做一个和白雪公主、灰姑娘一样自尊自爱，会保护自己的女孩呢？
四、总结：
(1)一分钟小视频。
（2）穿背心裤衩的地方不许别人触摸。
（3）不吃、不要陌生人的食物和财物，不坐陌生人的车，不给陌生人带路，不和陌生人玩。
（4）独自一人在家，注意关好门，不许陌生人进屋。
（5）外出时尽量在安全路线行走（人多的地方），避开荒僻陌生地方。
（6）晚上女孩外出时，应结伴而行，尤其是年幼的女孩，家长一定要接送。
(7)一起读小儿歌
红灯禁，绿灯行。
我的身体我做主。
遇到有人闯红灯，态度明确，立场坚。
大叫，跑开，好办法。
报警求援也可行。
自我保护一直强。
健康成长有保障。
师：我们的身体界限一定要保护好，这样我们才能健康成长，懂了吗？。