留在心中的那份童真(毕秋思)
留在记忆中的童真初二作文
留在记忆中的童真初二作文留在记忆中的童真初二作文回忆总是美好的，像是甜蜜的糖果，又像是绽放的花朵。
留在记忆深处的，是我儿时的童真。
雪花飘扬，白雪皑皑，穿着温暖的棉衣，散步在这冰雪世界里，感受这雪花带给人们的圣洁。
正当在乡间的小道上行走时，我的背后被人拍了一下，转过身看见，一张张红扑扑的脸蛋洋溢着快乐的氛围，充满着童真的味道。
扬起嘴角，说道：“走吧，我们去堆雪人吧！”伙伴们齐声说好。
冰冷的雪刺痛着手，可是伙伴们并不感到寒冷。
不时的有人指着雪人说：“呐，你看你的雪人的鼻子歪了，应该这样才对嘛。
”说罢，将雪人的.鼻子再往上面一插。
做完便跑开了。
那个堆雪人的小女孩一愣，后来在追着他跑，嘴里还说着：“你给我站住，你过来看看，把我的雪人的鼻子弄歪了，别跑……”我想，那个男孩肯定会被揍的很“惨”的吧。
我小心翼翼地装饰着我的雪人，像是在雕刻一件艺术品。
突然，一个雪球飞速划过我的脸颊，砸到了我的雪人的眼睛。
我默默叹息，多漂亮的“眼睛”给破坏了呀！我回头一看，只见一个穿着蓝色条纹棉衣的男孩正拿着手中的雪球，向我“耀武扬威”着呢。
我快速地躲到雪人后面，抓起地上的雪揉成球状。
我偷偷地从雪人身后透出脑袋，看着他低头做着雪球，我将手中的雪球既快速又准确地砸到了他的脸上。
他一脸囧样，好笑极了。
哈哈，遭报应了吧，谁让你把我的雪人的眼睛给弄坏的呀。
“喂!接招！”听到叫喊声，以迅雷不及眼耳之势躲到了雪人后面。
蹲在地上，不停的喘着粗气，自言自语道：“刚刚不是反应快，就砸到我喽。
”我灵机一动，大声叫喊着：“男孩女孩们，和我们一起打雪仗吧！”一阵欢呼雀跃的笑声袭来。
男孩们站在他的那一边，女孩们则站在我这边，我看着这清一色的女孩们，，对着男孩们说道：“你们可别小看了我们，我们会打倒你们的！”男孩们哈哈大笑起来，双方各自躲到自己的阵地。
手里拿着两个雪球，只听一声“开打”。
激烈的斗争开始了。
男孩们渐渐招架不住了，纷纷举手“投降”。
女孩们拉着男孩们的衣领得意地笑着呢。
重拾那份记忆深处的童真作文800字
重拾那份记忆深处的童真作文800字重拾那份记忆深处的童真作文800字在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的重拾那份记忆深处的童真作文800字，欢迎阅读与收藏。
阳光轻轻地铺在大地，一切都是那么熟悉，一切都是那么亲切。
一声声爽朗的笑声，记载着你我过去的年华，但是，如今的我们不再是过去的我们，天真的笑声依在，却已不再是昨日的.主人。
这辆小火车，是回望我童年生活的一扇窗口。
如今，推开那扇被岁月尘封的窗，那里的一切，都如昔日一样，美丽，快乐，无邪。
那时的我，是那么幼稚，那辆木制的小火车，在我手中不知被玩转了多少回。
在嬉笑打闹中陪伴我度过了一段属于我的年华。
蓦然回首，小火车的年代，让我又喜又悲。
喜的是，它让我的童年生活锦上添花，倘若没有它，我的生活将少了一分快乐。
但是，小火车让我在它身上浪费了不少时间，让我又不由得抱怨起它的出现。
如今，小火车被我暴力的双手毁掉了，但那时的“火车”生活，令我难以忘怀。
现在，我已经不再喜欢玩玩具了，与同龄人一样，认为那是幼稚，那是无知。
但是，那一段快乐的童年时光不正是玩具所赐予的吗？那辆小火车，曾多次在我双手的暴力之下伤痕累累，但是，它依然陪伴着我，让我每一天都快快乐乐的。
如今的我们，告别了玩具时代，但那份童真，也要随风而去吗？玩具，记载了你我的童年，还记载了那颗已丢失的童心。
回首往事，我为自己的玩具时代感到悲哀，因为，那短暂的时光，就这样被我浪费了。
如今的玩具城，玩具琳琅满目，但是，它们的主人长大后，他们也被遗忘，被冷漠。
伫立在灯火阑珊中，商店里的玩具映入眼帘，小朋友欢呼雀跃或失望掉泪，我想，也许几年后，他们心中无比向往的玩具，也将在箱子里沉默，忍受着主人的冷漠。
等它们的主人长大后，也就成为少年时代珍贵的记忆。
玩起你手中的玩具吧，不然，多少年后，你也许会仰天长叹：“曾经，有一堆玩具摆在我的面前，可惜我没有好好去玩，如今，如果上苍可以给我一个机会，我要说‘让我玩。
关于秋思作文（15篇）
关于秋思作⽂(15篇) 在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧，以下是店铺为⼤家整理的关于秋思作⽂，希望能够帮助到⼤家。
关于秋思作⽂1 在⼀个凉风习习的秋⽇，远离家乡，⾝处洛阳的我坐在书房⾥，望着窗外的那些景⾊。
⼀阵阵清凉的秋风，让河⾯上荡漾起了⼀圈⼀圈的花纹，让⼤树上那些枯萎发黄的叶⼦像舞者⼀样飘落，顺着河⽔流向远⽅…… 看到这凄凉的景⾊，我不禁想起了远在千⾥之外的家乡和熟悉的亲⼈。
于是，我决定写⼀封信来表达我对亲⼈的思念。
我把信纸平整地铺在桌⾯上，拿起⼀⽀沾满墨⽔的⽑笔，准备动笔写起来。
但当我就要落笔的时候，却犹豫了，因为，我有太多的话想对亲⼈们说，有太多的事想写在信⾥了。
我重新思考了⼀遍，⼜⼀次拿起⽑笔，在信纸上认认真真地写起来。
过了⼀会⼉，我写完了书信，并将它细致地包了起来。
碰巧，⼀个我熟识的⽼乡从窗前经过。
我喊住他，并将刚刚封好的信郑重地交给了他，还反复地叮嘱⽼乡，⼀定要送到家⼈⼿⾥。
⽼乡点了点头，跨上马鞍，准备出发了。
这时，我⼜说：“能把那封信再拿给我看⼀看吗”我接过信，将信封拆开，⼜仔细地检查了⼏遍，⽣怕遗漏了什么。
待我检查完毕后，才满意地交给了⽼乡。
望着⽼乡的⾝影远去，我的思乡之情却越来越浓烈了，眼眶也不由⾃主地湿润了。
关于秋思作⽂2 故乡是美好的，故乡是我们感受最温暖的地⽅。
秋天来了，树叶也变黄，算⼀算我离开故乡洛阳⼏个⽉了，我⼜想起了那个温暖的家，多想写⼀封家书给故乡的亲⼈呀！可是没有邮差经过，我因此打消了写信的念头。
这天中午，我去客栈，吃饭。
谁知就在这时，有⼀位和我⼀起来的⼈正在拜托邮差送信，我喜出望外地去叫邮差，恳求他等我写好信再出发。
邮差答应后，我匆匆地去写家书了。
可是想要说的话太多了，居然不知从何说起了。
终于，我匆匆地把信写好，密封起来交给邮差，可是⽣怕漏了⼀⾔半语，⼜从邮差⼿⾥把信要了回来，从头到尾⼜检查了⼀遍才安⼼地把信交给邮差让他带⾛了，并拜托他⽆论如何都要把信交给家⾥⼈！ 我⽬送邮差远去的背景，不由得想起了李⽩仁兄作的⼀⾸诗：“床前明⽉光，疑是地上霜。
留在心里的那份纯真_初二优秀作文
留在心里的那份纯真_初二优秀作文当我们还很小的时候，我们都有一个善良纯真、无邪的心灵。
不懂世事的我们，对于任何美好的东西都充满了向往和渴望。
当我们长大后，这种纯真的心灵却渐渐消失了，被现实社会所磨砺，被种种经历所折磨。
小时候，我总是喜欢呆在妈妈的身边，因为那里是最温暖最安全的地方。
每当我委屈地哭泣时，妈妈总会轻轻地抱起我来，温柔地安慰我：“不怕不怕，有妈妈在，不会有坏蛋来伤害我们的。
”那时的我总是把妈妈当成最伟大最无私的人，因为在我的眼中，妈妈除了给我爱和温暖之外，似乎没有任何其他的快乐。
她默默地为我付出，从不求回报。
那份纯真的爱让我感到很温暖，也让我相信爱是充满力量的。
不仅仅是妈妈，我身边许多人也有着那份令人感动的善良和纯真。
有一次，我的好友小雨在街头发现了一颗流浪狗，它浑身是伤，又受凉又受饿，看得人心里疼。
小雨看到这个流浪狗后，便热心地决定帶它回家，给它好好的照顾。
虽然小雨帶回家后，家长曾对狗狗的喂养问题产生过疑问和担忧，但小雨却义无反顾地对他们说：“这是我自己的决定，我要让它好好的。
”那一刻，我心中对小雨的敬佩之情达到了顶峰，我很佩服他的勇气和善良。
生活中的每一桩小事都能唤起我们内心深处那份珍贵的纯真感受。
纯真使我们有了美好的憧憬，使我们坚信美好事物的存在。
我们的心灵能够更加纯洁、更加美好，无论在困难或挫折面前，我们都能保持信念，坚定前行。
我们只有记住，那份纯真的心的定义不仅仅是善良和坚定。
它更是对于生命的尊重、热爱和关切。
它是对于人性的关怀和认可，是纯粹的、唯美的和美满的。
既然知道什么是纯真，那么我们就要去发现和坚持它，不放弃任何的机会去寻找和感受它。
青春追逐的不仅仅是课本中的知识，更是幸福中寻找那份纯真。
在我们日复一日的繁琐生活中，一步一个脚印地慢慢靠近那份纯真。
我们要保持对于爱的坚信，不让失望、痛苦和挫折抹杀我们的纯真，因为那份纯真是我们心中永不散去的熠熠光芒。
关于的作文 难忘那份童真
关于的作文难忘那份童真关于回忆的作文：难忘那份童真某此事，经历过了才明白；某些物，失去了才懂得珍惜。
小时候的那份童真，早已消失在时间的长河之中。
原来被我们斥为“幼稚”的童真，被我们认为成“自己还是小孩子”的标签，早已成为我们最珍贵的记忆。
难忘那份童真，难忘那段童年。
可曾记得旧小区里的那些香椿树？每逢夏日，从树上就会滴滴答答落下来好多树脂，在阳光下闪闪发亮。
我常常钻进那树林之中，从树上扣下来那些珍贵的宝物。
这种游戏在当时深受欢送。
在私下里，我们都用“琥珀”来称呼它们。
我到了今日还记得，我们给琥珀们如何分成三六九等。
说是以深红色为最正确，红色次之，黄又次之。
当时有一个大人对我们说：“这些树脂在土里埋上一两万年，再挖出来，能卖一两万呢！”我竟然相信了，开始做起了一夜发财的美梦来。
可曾记得那一盒石头？约莫小学三年级时，我爱上了收集石头。
收集的石头各式各样，不过小学里路面上的`石头是我的上上之选。
路面上的石头光滑，颜色也鲜艳，于是，我每天下课都会在小路上溜达。
一边走，一边看，是不是有松动的石头，这些石头一般都是嵌在路面上的。
如果有，我就会用手把它们扣下来，随后就会按它装在我的兜里，然后志得意满地回教室。
在回家的路上，我更是根本不看路，看地！看地上有没有好看的石头。
平均每周都能捡上三四块好石头。
这些石头迅速成军。
半年之后，我就攒了一大盒子。
一只手都拿不起来。
可惜的是，这些石头在搬家的时候，不翼而飞，这成为我最大的遗憾。
难忘那份童真，那种天真，那种无邪，那样的纯真。
现在不少媒体报道的儿童商人和“神童，”他们有过那种简单的童真吗？在很小的时候就有了金钱观，周围的世界被金钱物质所充满。
看似他们十分成功，可他们却早早地失去了那份天真，那颗初心，那种儿童的天性。
童真不等于幼稚，拥有了一份童真，心中也多一份纯洁，多了一份恬静。
某些东西，你失去了，才懂得珍惜。
童年只有一次，想要抓住它，却早早随风飞扬。
留一份美好的童真给自己，给自己的心中，留一片净土，让童真在心中，生根发芽。
留在心里的那份纯真_初二优秀作文
留在心里的那份纯真_初二优秀作文那天，我在家翻找旧物时，无意中翻到了一张小小的纸条，上面写着“留在心里的那份纯真”。
原来这是我上初中时班主任送给我们的一份信，当时我们毕业的日子正在临近，他让我们写下自己内心的感悟，然后放在一个密封信封里，在未来的某一天再拿出来看看，回忆当初的童真。
回忆起那段时光，我不禁感到怀念。
初中是一段懵懂无知、充满好奇和梦想的时光。
每天早早地起床，背上沉重的书包，走向学校，虽然要面对的是考试和作业，但我们却依然充满了憧憬和热情。
每节课下课铃响，我们就迫不及待地冲出教室，放风筝、捉迷藏、踢足球……那时的我们，尽管疲惫却是快乐的。
那时候，我们像一支无比纯真的乐队，奏响着青春的旋律。
我们的眼中是充满理想的星星，我们的心里是饱满的梦想。
我们一起上了数学课、语文课，一起制订规矩，一起交换彼此的小秘密，一起分享欢乐和快乐，一起涂鸦着对老师们的趣味画。
那时候，我们不懂得现实社会的复杂，我们只是单纯的在一起笑、在一起谈论我们的梦想。
一同经历过喜悦和委屈，一同欢乐着、泪水也辗转着。
那时候，我们用最真挚的情感，彼此传递着青春的气息。
每当放学后，我们或一起溜达，或在操场唱歌，或快乐奔跑，那时候的我们，笑的真真切切，哭的悲不自禁。
那时候，我们梦想无限，每个人的眼里都充满着对未来的憧憬。
虽然我们也有彼此的龃龉和争执，但我们都知道，这都是一种成长的烙印，一种情感的深埋。
我们每个人都是这个班级的一份子，我们共同写下了我们初中生活的成长篇章。
时间如白驹过隙，转眼间我们已离开了那个许多美好往事的地方。
我们各自奔向了不同的学校，开始了新的生活。
那份纯真还停留在我们的心里，不断地震颤着。
现在，我们都渐渐成熟了，学会了面对挑战，学会了走进社会。
但在我们内心深处，那份纯真依然如初。
它让我们不忘初心，勇往直前。
它让我们保持对生活的热爱，对梦想的坚持。
我们可能忘了那些时光，忘了那段岁月里的美好，但我们永远不会忘记那份纯真，那是我们初中生涯中最美好的回忆。
留住那份童真作文
留住那份童真作文《留住那份童真》哎呀呀，你们知道吗？我小时候啊，有一件特别好玩的事儿，到现在我都记得清清楚楚呢！那时候我也就七八岁吧，有一次家里买了个西瓜回来，我那个兴奋呀！看着那圆滚滚的大西瓜，我心里就直痒痒。
大人们把西瓜洗好放在桌上，说是等会儿再切来吃。
可我哪里等得及呀，趁他们不注意，我就偷偷摸摸地跑到桌前，看着那个西瓜直发呆。
我围着西瓜转了好几圈，心里嘀咕着：“怎么才能先吃到呢？”突然，我灵机一动，嘿，有主意啦！我决定用手指去戳那个西瓜，看看它硬不硬。
于是呀，我就伸出我那胖乎乎的小手指，轻轻地戳了一下西瓜。
哎呀，没啥反应。
我不甘心，又用力地戳了几下，嘿，真别说，还挺好玩的呢。
我越戳越起劲，越戳越觉得有意思，都快忘了我是要偷吃西瓜啦。
就在我玩得正高兴的时候，“咔嚓”一声，西瓜居然被我的手指给戳破了一个小洞！里面的汁水一下子就冒了出来，我傻眼了，这可咋办呀！我急得都快哭了，心想完蛋了，肯定要被大人骂了。
可是呢，那西瓜的香味一下子钻进了我的鼻子里，我忍不住凑近那个小洞闻了闻，哎呀，好香呀！我忍不住舔了舔洞口流出来的汁水，哇，甜滋滋的，太好吃啦！于是我也顾不得那么多了，干脆趴在西瓜上，从小洞里拼命地吸吮起来，那滋味，真是美极了！后来大人们发现了我干的好事，又好气又好笑，他们笑我是个小馋猫，不过也没有很严厉地批评我，还把西瓜切了给我吃。
哈哈，现在想想那时候的自己，可真是天真可爱呀！虽然我现在长大了，不能再像小时候那样调皮捣蛋了，但是那份童真呀，我可一直都没丢掉呢。
我还会时不时地想起那个被我戳破的西瓜，想起那时候的快乐，它就像是我心中的一颗小宝石，永远闪着光，让我能一直留住那份纯真和美好呀！你们呢，有没有这样好玩的童年趣事呀？。
深情怀念我的童真作文
《深情怀念我的童真》“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当这熟悉的旋律响起，我的思绪就像一只自由的小鸟，飞回到那充满童真的岁月。
小时候，我的世界就像一个五彩斑斓的大花园，每一朵花都绽放着无尽的欢乐和惊喜。
还记得那个夏日的午后吗？阳光炽热地洒在大地上，我和小伙伴们像一群脱缰的小野马，在村子里肆意奔跑。
我们的笑声在空气中回荡，仿佛能把天上的云朵都震落下来。
“咱们去捉蝉吧！”小明兴奋地提议。
“好呀好呀！”大家齐声响应。
于是，我们拿着自制的捕蝉网，蹑手蹑脚地靠近那棵大柳树。
蝉儿在枝头欢快地歌唱，似乎完全没有察觉到我们的“阴谋”。
“看我的！”小刚猛地一挥网，却扑了个空，蝉儿受惊飞走了，大家都哈哈大笑起来。
“哎呀，你这技术也太烂了！”“哼，那你来试试！”我们就这样你一言我一语，笑声在柳树林里飘荡。
那时候，我们的游戏可多了去了。
跳皮筋、弹玻璃球、捉迷藏……每一个游戏都能让我们玩得不亦乐乎。
跳皮筋的时候，小红总是跳得最高，她就像一只轻盈的小燕子，让人好生羡慕。
弹玻璃球时，大家都瞪大了眼睛，生怕错过了最佳时机。
捉迷藏更是充满了刺激，我躲在草垛后面，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，生怕被发现。
还记得那次过家家吗？我们模仿着大人的样子，有模有样地做饭、照顾“孩子”。
小芳扮演妈妈，温柔地哄着“宝宝”睡觉；我扮演爸爸，在“厨房”里忙得不可开交。
“哎呀，饭做好了，快来吃呀！”我大声喊着。
“真香啊！”大家围坐在一起，假装吃得津津有味。
现在想想，那时候的我们可真天真！秋天来了，果园里飘来了阵阵果香。
我们一群孩子又按捺不住了，偷偷溜进果园里摘果子。
“哎呀，这苹果真大！”“别摘那个，还没熟呢！”大家七嘴八舌地讨论着。
突然，果园的主人来了，我们吓得撒腿就跑。
“别跑，小调皮们！”主人在后面喊着，我们却跑得更快了。
回到家，虽然心里有些害怕，但想着摘到的果子，又忍不住偷笑起来。
冬天，白雪皑皑，整个世界都变成了银装素裹的童话世界。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗。
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留在心中的那份童真
开十一中七年级(239)班毕秋思
童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
——题记又是一年春，一个生机盎然的季节。
我看着那刚吐绿的芽儿，不禁想起了我的童年，想起了那些留在心中的点滴童真。
忙趁东风放纸鸢
放学归来，卸下肩上沉甸甸的书包，又急匆匆地跑出去，管不着今天是否有作业，也管不着是否到了吃饭时间，只顾着和邻里的小伙伴一起尽情玩耍。
捉住一只七星瓢虫，发现了一株独自开在草丛里的花儿，同伴被自己的恶作剧吓得哇哇乱叫……呵呵！这一切都成为我们欣喜若狂的理由。
即使不小心跌入了人工湖里，也会不慌不忙地爬起来，还笑着对大家说：“刚才我变成了一条美人鱼，到湖里找其它小鱼儿玩呢。
”然后抖抖身上的水，若无其事地继续玩耍。
那时侯的我是天真快乐的！
也傍桑阴学种瓜
在我的眼中，父母就像神仙一样，无所不知，无所不能。
于是，我就每天学着他们做这儿做那儿，迫切地希望成为一个和他们一样的人。
妈妈淘米，我也跟着捧起一把米胡乱地搅，爸爸洗碗，我也跟着拿洗碗布在碗里画圈圈儿；他们浇花，我也跟着舀一瓢水往花盆里倒。
他们做什么，人就跟着做什么。
但是结果总是不如人意，淘米时把半碗米都倒了出去；洗碗时把衣服都弄湿了，碗也没有洗干净；浇花时
把水都倒地上了，花一点儿水都没喝到。
可是，这并不能阻挡我求知的心。
那时的我是勤学好问的！
不脱蓑衣卧月明
吃完饭，早早地就去睡了。
躺在床上，满脑子都是今天上课举手回答问题被老师表扬的情景，玩游戏时每次都嬴，小伙伴们都说我厉害；吃晚饭时，不挑食，把整碗饭吃得一粒米都不剩，爸爸妈妈夸我了呢……想着想着，不知不觉睡着了，睡梦中嘴角微微上扬。
那时侯的我是无怃无虑的!
童年，是一支歌，歌里徜徉着我们的喜、怒、哀、乐；童年，是一首诗，诗里承载着着我们的成功与失败；童年，是一幅画，画里描绘着我们永远抹不掉的美好回忆。
指导教师：王琳。