大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会主题班会
推广普通话主题班会策划方案(优秀4篇)
推广普通话主题班会策划方案（优秀4篇）学校开展推普周活动，进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，弘扬中华优秀传统文化。
小编整理了4篇推广普通话主题班会策划方案，希望您在阅读之后，能够更好的写作推广普通话主题班会。
推广普通话主题班会教案篇一一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动时间20__年9月15日——9月21日三、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。
四、活动目标通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
六、活动安排(一)宣传动员，营造氛围。
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展推普系列活动。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。
同讲普通话,携手进小康主题班会教案
推广普通话主题班会教案活动目的：1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
参加人员：全体同学及班主任活动设计：1、由主持人谈谈推广普通话的重要性我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。
这是２６日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。
调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。
场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。
目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。
多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。
此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人简化字和繁体字同时使用。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。
例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“上”（shang）“下”（xia）不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。
于是便出现这边秘书使劲强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午？”常常惹得办公室里一阵哄笑。
因为这种“耳误”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。
与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。
林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。
2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。
企业的老总是天津人，普通话非常“正”。
结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。
最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
推广普通话活动方案
推广普通话活动方案推广普通话活动方案推广普通话活动方案1一、指导思想全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建设迈上新台阶。
三、活动主题依法推广普通话，全面建成小康社会四、活动内容（一）加强组织领导，落实推普活动组长：苏志强校长副组长：李生辖副校长欧阳彩云副校长组员：各班班主任（二）营造推普氛围，提高推普意识借国务院发布推普xx周年，在推普周期间，利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，并利用校园网、班班通、板报、广播积极开展宣传活动，利用课间操时间做进行推普周宣传的专题倡议，营造浓厚的推普氛围。
（三）开展推普活动，提高推普实效1.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语、图片，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3.利用周一(9月12日)升旗仪式，进行推广普通话的国旗下讲话；利用班级微信群向全体家长发出倡议，要求家长参与到此次推普周活动中来；开展一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，让学生更深刻的明白推广普通话的意义（每个年段上交一份相关班会教案）；以“依法推广普通话，全面建成小康社会”为主题，出一期黑板报。
4.组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭。
5.开展“啄木鸟行动”（四年级）①组织学生走出校门，参加社会用字”啄木鸟行动”。
714推广普通话共筑中国梦主题班会
714推广普通话共筑中国梦主题班会【714推广普通话共筑中国梦主题班会】尊敬的师生们：大家上午好！今天我们举行这次班会，将重要的活动推广给大家，这也是我们共筑中国梦的一种方式。
714推广普通话共筑中国梦主题班会的目的是为了增强学生们的普通话意识，培养良好的语言习惯，提高沟通能力，以更好地迎接未来的挑战。
本次班会将围绕普通话的重要性展开，从历史背景到实际应用进行论述。
希望这个班会能引起大家对普通话的重视，并促使我们共同努力，发扬普通话，共建中国梦。
一、普通话背景普通话，是现代汉语的规范用音，起源于北京。
它在整个中国大陆都广泛使用，成为国家通用语言。
普通话的推广是新中国成立后政府的一项重要举措，它代表了国家的主权与统一，也是各民族交流、合作的桥梁。
因此，我们作为中国的一员，理应重视普通话的学习与应用。
二、普通话的重要性1. 加强民族凝聚力：普通话是我们作为中国人的共同语言，使用普通话可以促进各地区、各民族之间的交流与合作，增强国家的整体凝聚力。
2. 提升沟通能力：掌握标准的普通话能帮助我们更好地与他人进行沟通，无论是在学校、工作、社交活动中，一个清晰、准确的表达都显得尤为重要。
3. 增强思维能力：使用普通话进行交流的过程中，我们需要快速思考、抓住重点，这种训练培养了我们的思维能力，使我们变得更加敏锐与灵活。
4. 提高求职竞争力：在现代社会，普通话已成为很多企事业单位的基本要求，掌握标准的普通话可以提升我们在就业市场上的竞争力。
三、普通话的实际应用1. 学校教育：学校是我们接受教育的重要阵地，教师们要充分发挥自身的示范作用，正确引导学生，让学生们在学校中形成正确的普通话使用习惯。
2. 家庭环境：家庭是一个人的起点，家长们应该与孩子交流时，注重普通话的使用，给孩子营造良好的语言环境。
3. 社会实践：积极参与社会实践活动是提高普通话应用能力的重要途径，通过参加辩论赛、演讲比赛等活动，我们能更好地锻炼自己的口语表达能力。
二年级《推广普通话共筑中国梦》主题班会教案
二年级《推广普通话-共筑中国梦》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解普通话的重要性，提高学生对普通话的认识。
2. 培养学生热爱祖国语言的情感，增强民族自豪感。
3. 引导学生积极参与普通话推广活动，共筑中国梦。
二、教学内容：1. 普通话的基本概念和重要性2. 我国语言文字的发展历程3. 普通话推广活动的意义和作用4. 共筑中国梦的理念与实践5. 学生普通话演讲比赛三、教学重点：1. 普通话的基本概念和重要性2. 学生普通话演讲比赛的组织和实施四、教学难点：1. 让学生理解普通话推广的意义和作用2. 培养学生热爱祖国语言的情感五、教学方法：1. 讲授法：讲解普通话的基本概念、我国语言文字的发展历程、普通话推广活动的意义和作用等。
2. 谈话法：引导学生谈论自己对普通话的认识和体会。
3. 实践活动法：组织学生参与普通话演讲比赛，提高学生的普通话表达能力。
4. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解普通话在实际生活中的应用。
教案一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍普通话的基本概念和重要性。
2. 学生分享自己对普通话的认识和体会。
二、讲解（15分钟）1. 教师详细讲解我国语言文字的发展历程。
2. 引导学生了解普通话推广活动的意义和作用。
3. 讲解共筑中国梦的理念与实践。
三、实践活动（10分钟）1. 组织学生进行普通话演讲比赛，鼓励学生积极参与。
2. 学生互相评价，教师给予指导和建议。
四、总结（5分钟）1. 教师总结本次班会的重点内容。
2. 强调普通话推广的重要性，鼓励学生继续努力。
3. 学生齐声朗读《推广普通话-共筑中国梦》宣言，增强民族自豪感。
注意事项：1. 教师在讲解过程中，注意举例生动，贴近学生生活，提高学生的学习兴趣。
2. 在实践活动环节，鼓励每个学生都能积极参与，充分展示自己的普通话水平。
3. 班会结束后，教师及时对学生的表现进行评价和反馈，促进学生的持续进步。
六、教学过程：1. 导入：教师以一首关于普通话的诗歌或歌曲导入，激发学生的学习兴趣。
推普活动主题班会记录
推普活动主题班会记录主题：推广普通话使用时间：2022年5月10日地点：学校报告厅会议记录：一、开场白主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会的主题是推广普通话使用。
推广普通话使用是一项重要的工作，对于我们的国家发展、交流以及增强我们民族凝聚力都有非常积极的作用。
希望通过这次班会，大家能够更加认识到推广普通话的重要性，并且积极参与到推广普通话的行动中来。
二、普通话与我们的生活主持人：普通话作为我国国家通用语言，对我们的生活十分重要。
现在，我们请语文老师王老师向大家简要介绍一下普通话的重要性和与我们生活的关系。
王老师：大家好！普通话是我们的国家通用语言，也是全世界人数最多的语言之一。
掌握普通话可以方便我们在全国范围内进行交流，提高我们的沟通能力。
而且，普通话的规范性、统一性也是非常重要的。
大家可以想象一下，假如每个人都使用不同的方言或口音进行交流，那将极大地阻碍我们的沟通。
所以，推广普通话的使用对于我们的生活和社会发展都非常重要。
三、普通话的推广方式主持人：那么，在进行普通话推广时，我们应该采用哪些方式呢？接下来，请社会实践部负责人赵老师给大家介绍一下普通话的推广方式。
赵老师：大家好！普通话的推广可以采用多种方式。
首先，我们可以通过开展普通话演讲比赛，提高同学们的普通话口语水平。
此外，我们还可以组织普通话角色扮演活动，让同学们在实际场景中运用普通话进行交流。
另外，推出普通话歌曲、小品等形式的文艺节目也是一个很好的方式，可以通过娱乐的形式进一步普及普通话。
当然，我们也可以利用信息化手段，例如制作普通话学习APP等，让同学们随时随地都可以学习普通话。
主持人：非常感谢赵老师的分享。
大家可以根据实际情况选择合适的方式来进行普通话推广。
接下来，我们请社团负责人李同学给大家介绍一下我们的推普活动计划。
四、推普活动计划李同学：大家好！在推普活动计划中，我们考虑了各方面的因素，尽量做到全面、系统、有效。
全国推广普通话宣传周主题班会同讲普通话携手进小康主题班会内容
全国推广普通话宣传周主题班会同讲普通话携手进小康主题班会内容主题班会一：全国推广普通话宣传周主题班会主题：携手推广普通话，建设和谐社会内容：1.开场白：介绍本次主题班会的重要性以及普通话的地位和作用，引导学生对宣传普通话的推广活动产生兴趣。
2.普通话的重要性：普通话是我们的国家共同语言，是全国人民沟通的基础，在社会生活中发挥着重要作用。
让学生认识到普通话不仅是一种语言，也是我们国家的象征之一3.普通话的优势：普通话与方言相比具有交流范围广、统一标准、容易学习等优势。
通过实际例子，让学生明白使用普通话的好处，并鼓励他们在日常生活中积极使用普通话。
4.推广普通话的方式：通过音乐、小品、朗诵等形式的表演，展示普通话的美与魅力，鼓励学生在相应的场合中主动使用普通话。
5.普通话宣传活动的参与：介绍全国推广普通话宣传周的活动内容，并组织学生积极参与，如组织普通话演讲比赛、普通话知识问答等。
6.分享普通话学习经验：邀请一些使用普通话较好的同学分享他们学习普通话的经验和技巧，互相学习、交流。
7.总结与展望：总结本次主题班会的内容，引导学生认识到使用普通话的重要性，并展望以后在校园活动中更广泛地推广和使用普通话。
主题班会二：普通话宣传周主题班会主题：倡导全民学普，提升交流能力内容：1.开场白：介绍本次主题班会的目的和意义，引导学生关注普通话的重要性，并积极参与普通话推广活动。
2.普通话的地位和作用：普通话是我们国家最重要的语言之一，是人们交流的基础工具。
通过实例和图片，让学生认识到普通话在各方面的应用和重要性。
3.普通话宣传活动介绍：使用视频、图片等形式，向学生展示全国普通话宣传周的相关活动，如演讲比赛、普通话知识竞赛等。
鼓励学生积极参与其中。
4.普通话学习方法分享：邀请一些普通话学习成绩较好的同学分享他们的学习方法和经验，提供给其他同学参考。
5.普通话知识问答：组织一个普通话知识问答环节，通过问题和答案的互动，让学生加深对普通话的理解和学习。
《同讲普通话携手进小康》主题班队会方案
《同讲普通话携手进小康》主题班队会方案我国是多民族的国家，是一个人口大国，语言及其丰富，方言丰富多彩，为更好地促进各民族、各地区人民语言交流，大力推广推广普及普通话很有必要，普通话是我国广大人民交流的必要工具。
现代汉语的标准语是普通话，是我国各族人民的共同语言，同讲普通话，有利于人们交流，有利于社会发展，有利于学生交往，让我们全体学生从小讲好普通话、会讲普通话，为我们的成长，为我们的发展，推广普通话有着深远的意义。
一、活动主题：同讲普通话，携手进小康。
二、活动目标1.认识普通话重要性，积极推广普通话。
2.学习讲普通话，学会讲普通话，能用普通话进行交流。
3.通过同学们讲身边的好事，谈身边的好人，忆童年的故事，说家乡的变化，来看社会的发展。
三、活动时间20 年月日四、活动议程（一）准备阶段课前收集身边的好人好事；寻找家乡的变化；记录童年的趣事。
（二）活动阶段1.议一议：为什么讲普通话？主持人：同学们，你们知道：为什么讲普通话？大家一起来议一议。
大家讨论学生1：这是因为我国领土广大，历史悠久，千百年来形成了各地差异极大的方言，汉字的书写也存在着许多不规范的字形和字体。
学生2：这种语言和文字上的混乱与不规范很大程度上妨碍了人们的社会活动和各地经济文化交流。
学生3：促进语言规范化，是汉语发展的总趋势;有利于维护国家的主权和民族尊严。
学生4：普通话测试是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。
主持人：大家说的很好，推广普通话狠重要，所以每年的9月开展全国性的推广普通话宣传周活动，我提醒大家：我们在推广普通话的同时，还要使用规范字。
2.谈一谈：身边的好人好事主持人：同学们，现在，我们携手走进小康，生活条件好了，生活质量高了，我们父老乡亲的文明素质也得到了提高，身边涌现出好多的好人好事，你能来给同学们介绍一下。
用普通话老说说你的故事。
学生1：我们村庄张爷爷最了不起。
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汉字之美，美在风骨。
• 世界文字之林中，中国的汉字用一个个方 块字培育了五千年古老的文化，维系了一 个统一的大国的存在，而且是强有力的， 自成系统的。它的创造契机显示出中国人 与世不同的文明传统和感知世界的方式。 不管这块东方的土地上有多少种不同的语 言讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字 的魅力却成了交响乐队的总指挥。
什么是汉字
• 汉字,亦称中文字、中国字、国字,是汉字文化圈广 泛使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字, 为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进,目前 确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文. 再到秦朝的小篆,发展至汉朝才被取名为“汉字”, 至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书. 汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也 是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字, 有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状 态的关键元素之一,亦有学者将汉字列为中国第五 大发明.中国历代皆以汉字为主要官方文字.
汉字的魅力
• 汉字是民族文化的化石，是历史的载体， 是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的 “你”“我”“他”。在我们的方块潜 藏 着 丰 富的审美和诗意，有着深厚的文 化 意 蕴，有着独特的文化魅力，有着深厚的 爱国 情结，尤其是漂泊在外的海外游子， 这种 情结更加浓厚
汉字之美，美在形体
• 每个字都有不同的神韵 ，“太阳”这个词，使你 感觉到了热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光 辉；“轻”字给人飘浮感，“重”字一望而沉坠； “笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪； “冷霜”好像散发出一种寒气，而“幽深”两字 一出现，你便似乎进入森林或宁静的院落；当你 写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天” 和“地”两字的创造赞叹不已。这些有影无形的 图画，这些横竖钩点的奇妙 组合，同人的气质 多么相近。他们在瞬间走 进想象，然后又从想 象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些 多么可爱的小精灵啊
怎样全面建设小康社会？
①全面建设小康社会，最根本是坚持以经济建设为中心， 不断解放和发展生产力。只有坚持以经济建设为中心，大 力发展生产力，才能出根本上巩固和发展社会主义制度， 才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社 会的全面进步。 ②全面建设小康社会必须坚持四项基本原则的前提下，继 续积极稳步地推进政治体制改革； ③全面建设小康社会，必须大力发展有中国特色的社会主 义文化，建设社会主义精神文明； ④全面建设小康社会，必须坚持可持续发展战略和科教兴 国战略； ⑤全面建设小康社会，必须毫不动摇地加强和改善党的领 导，坚持党的基本路线； ⑥全面建设小康社会，必须大力发扬艰苦奋斗精神。
什么是小康社会？
• 小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会理想， 也表现了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追 求。 所谓全面的小康社会，不仅仅是解决温饱问 题，而是要从政治、经济、文化等各方面满足城 乡发展需要。十六大报告中，从经济、政治、文 化、可持续发展的四个方面界定了全面建设小康 社会的具体内容。特别将可持续性发展能力的要 求包含在其中。具体就是六个“更加”：经济更 加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更 加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
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• •Leabharlann 农村全面建设小康社会的意义
1.提出全面建设小康社会丰富和发展了马克思主 义关于社会主义建设的理论。 2.提出全面建设小康社会，极大地丰富了中国共 产党人伟大理想的内涵。 3.提出全面建设小康社会为中华民族展现了新的 历史机遇。 4.提出全面建设小康社会有助于鼓舞人民的斗将 对推动整个人类发展进程产生积极的重大影响。
标准汉语
狭义的“汉语”仅指现代标准汉语，是以北京话为标准语音、以 官话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。在非表音 情况下，仅指现代白话文的书面语，其他的方言白话文不能作为书 面语。中国的中小学中教授汉语的文字、语法、文学等的科目叫语 文、中文、国文等，都是汉语文的称谓。中国大陆和中国台湾的语 文课，以普通话（国语）授课；在香港和澳门因通行粤语，所以学 校会以粤语授课。中国大陆、中国港澳的“普通话”、中国台湾的 “国语”、海外华人华侨的“华语”大体上是相同的，只在个别字 词的读音上有些微区别。此外，中国台湾、中国香港、中国澳门是 以繁体中文为主要文字的地区。
汉字之美，美在精髓。
• 中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了 自己的存在价值。中国的方块字能消化各 种外来的新创造，因为它拥有一个单字的 海洋，让人们熟悉这种文字后，可 寻求的 新的组合和创造的天地是那样 的宽广而简便。
汉字之美，美在真情
• 在人类历史的长河中，汉字将越来越被世 人所珍惜和喜爱。 它是中华民族优秀文化 的重要组成部剂。随着世界各种文化的交 流融合，不同语言文字都可相互参考，取 长补短，相得益彰。汉字在总结历史经验 和借鉴吸收了其它文字的可取之处后将进 一步发扬光大。国运盛，汉字兴，汉字有 着广阔美好的发展前景，汉字的优越性对 中华民族的团结和振兴，将发挥其独特的 作用。
汉字的分类
• 一：从形体演变上划分： 1.甲骨文 2.金文 3.篆文 4.隶书 5.楷书 6.行书 7.草书
二.从造字方法上划分：
1.象形 2.指事 3.会意 4.形声 5.转注 6.假借
什么是汉语
• 汉语（Hànyǔ）又称华语、中国话、中文、普通 话，是中国的官方语言，拥有15亿以上使用者， 属汉藏语系-汉语语族。也是联合国六种官方语言 之一。主要流通于中国 （大陆和台湾）和新加坡、 马来西亚，以及缅甸、泰国、美国、加拿大、澳 大利亚、新西兰、日本等国家的海外华人社区。 • 汉语是分析语，有三到十五种声调。汉语的文字 系统——汉字是一种意音文字，表意的同时也具 一定的表音功能。汉语包含书面语以及口语两部 分。书面古汉语称为文言文，现代书面汉语一般 指现代标准汉语。