2021高考满分作文云儿和小河
云儿-随笔450字相关作文
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都说晓看天色暮看云，云对于生活那可是非常有学问的一项事物。
每每日出日落，不同时节和不同的天气，云的形和性是不同的。
拿早上微风初夏的云儿来说，它是有些涣散的。
看似杂乱又在片片角角的地方相互连接，映衬着天空的胸怀，给人以轻松闲适之感。
也正因此，当我被生活所打击的时候，我时常愿意躺下某个安静的角落，看着天空云儿的懒散，这时候，自己的心情似乎也能够平静而舒缓。
至于云儿在天空飘着是否孤单，这是个耐人寻味的事儿。
它怎么会孤单呢，它的朋友可是很宠它的。
在早晨，太阳与它相伴，交相辉映之下让它变得也更加的耀眼。
到了即将日落的夜晚，晚霞会与它开心的打个照面。
夕阳将自己的颜色打落在云端……
在蓝色天空的映衬下，一种充满理性淡雅的希望和美好悄然出现，让你的心情得到平复。
鸟儿在云朵里翻滚，穿梭，让肥硕的云朵变得好似温暖的怀抱，而那蔚蓝的天空恰如充满安全感的肩头，拥抱在一起，给人力量，带着无限的温柔，治愈着心灵。
我很羡慕云的状态，很喜欢云的细腻，很喜欢生活中的这些无限美好的事物。
留心观察，自然也能够点给你它独特的精彩。
【高考作文】满分作文：云儿和小河
【高考作文】满分作文：云儿和小河云儿和小河夏天的一个清晨，云儿和小河相遇在了一条小径上。
云儿是一朵白色的云，圆圆的身体在天空中飘来飘去，看起来非常舒服；小河则是一条清澈见底的小河，碧绿的水面上泛着微微的波纹，宛如一面镜子。
云儿向小河问好：“你好，小河，我是云儿，你喜欢我吗？”小河微笑着回答：“当然喜欢，云儿。
你总是给我带来一丝清爽和凉意。
”云儿笑着说：“那太好了，我也喜欢和你一起玩耍。
”从那天起，云儿和小河成了好朋友。
每当太阳升起的时候，云儿就和小河一起来到小径上，享受清晨的阳光和微风。
云儿在天空中飘来飘去，投下阵阵的阴影，给小河带来背阴的感觉，使得小河的水温度降低了一些。
有时候，小鸟从天空中飞过，停在云儿的身边。
小鸟说：“云儿，你真幸福啊，可以在天空中自由飞翔。
我只能在树枝上跳来跳去。
”云儿笑着回答：“小鸟，你也很自由啊，你可以在天空和地面之间自由徜徉，而我只能在天空中发呆。
”云儿和小河的友谊一天天加深。
有一天，小河变得不再像以前那样活泼了，水面上也不再泛起波纹。
云儿关切地问道：“小河，你怎么了？为什么看起来这么疲惫？”小河含泪回答：“云儿，最近附近的居民们把我当作垃圾桶，在我身上乱倒垃圾，导致我水质污染了，鱼儿和其他生物都受到了伤害。
”云儿对此感到非常愤怒，他决定帮助小河。
于是，云儿决定下雨了，他带来阵阵的大雨，洗刷着小河的水面，把被污染的东西冲走。
经过云儿的努力，小河的水清澈见底了，鱼儿和其他生物重新恢复了活力。
云儿和小河一起分享着喜悦和快乐。
小河感激地对云儿说：“谢谢你，云儿，是你救了我。
”云儿笑着说：“小河，这是我最好的朋友应该做的。
我们要珍惜自然和环境，一起努力保护我们的家园。
”从那以后，云儿和小河一直在一起，为保护环境努力着。
他们希望每个人都能像他们一样关心自然环境，爱护大自然。
因为只有保护好环境，人们的生活才会更加美好。
云儿和小河的友谊告诉我们，友谊是无所不能的，只要我们用真心去对待，就能够感受到友谊的力量。
小河_高中高三作文2200字
小河小河黄爱忠我校的东边，有一条小河，一条窄窄的、只有五六米宽小河，旱季无水，雨季则水势旺盛，滔滔不绝。
如一条蓝色的带子，自北而南，贯通保家庄、袁家庄、昝扎等数十个村子，直泻向湟水河。
平时，教学之余，我常常带着孩子，来到小河边，呼吸些新鲜空气，看看美丽的风景，再陪着孩子在草坪上捉蚂蚁，或者捉其它虫子，倒也在紧张忙碌的工作之余，寻到了一点惬意和安慰。
小河一直很温柔，如一位美丽、善良的女孩，永远那么温柔，那么可爱。
如果不是到河边亲自察看，那么你很难发现这是一条流动的河，一条阿娜多姿、正在翩然其舞的生命之河。
河水很清，如琼浆玉液，让人忍不住美美地喝上一口。
河水也很浅，浅的一眼就能看见河底的鹅卵石，纤细的小鱼儿和绿绿的水草。
每到此地，孩子总显得格外高兴，或放声高唱，或向远处扔石头，打打草地上的麻雀儿，或下水捉鱼儿，忘记了作为学生特有的烦恼和悲哀。
我也受到感染，低落的情绪一下子被调动起来，撕下伪装，找会昔日的自我，重新高兴起来，手舞之，足蹈之。
如是天气好一点，我们则洗洗脚，然后在这草地上溜达、躺觉，让那烫热的石块抚慰久累的心灵。
我来到这所学校也就不过二年，与这清清的小河相见也只有二年，但我们一见如故，仿佛前世命中注定。
平时我是个大大咧咧的人，习惯于教书育人。
但是这十几年的生涯却让我成了一个沉默寡言、不善言辞的人。
妻子仍在原单位工作，我则因工作调动失败，带着孩子至峡门学校、再至保家学校工作，碾转几载，终无定所。
虽相距不及十余里路，我们又购置了小轿车，但我们却不能天天见面，平时只能打打电话，发送信息。
因此，这条小河就成了联系彼此感情的纽带。
“我住长江头，君住长江尾。
”孩子时常望着小河，说：“这河往下流，就到了六中，那就是我妈妈工作的学校。
”我知道，孩子又想他妈妈了，作为一个正值在母亲怀里撒娇年龄的孩子，跟着我们，晚睡早起，早已失去了其他孩子拥有的欢乐和幸福。
小时候，他只能独自爬着玩，饿了渴了只能干挺着，困了则随地倒头睡着了，有时，他被挂伤，或摔破了皮，我们也无力帮助，只能在事后疗伤。
【高考作文】满分作文：云儿和小河
【高考作文】满分作文：云儿和小河云儿和小河是一对好朋友，他们相互依靠，互相成就。
让我来给你们讲述这个关于云儿和小河的故事吧。
云儿是一个活泼可爱的女孩，在蓝天白云间飘荡着。
她有一颗善良的心，总是给大地带来雨水，滋润万物。
小草因为有了云儿的雨水，茁壮成长；花儿因为有了云儿的雨水，吐露出美丽的芬芳；农民因为有了云儿的雨水，培育出丰收的庄稼。
云儿给大家带来了欢乐和希望。
云儿也有自己的烦恼，她常常感到孤独和无助。
有一天，云儿和小河在一次巧合中相遇了。
云儿降下了一场大雨，小河欢快地唱起了欢迎的歌。
云儿听到了小河的歌声，被小河的快乐深深吸引。
于是，她用微笑和太阳光晕回应了小河。
他们互相打招呼后，便开始聊天了。
云儿告诉小河，她常常感到孤独和无助，不知道有什么可以做，给人们带来更多的快乐。
小河听了云儿的话，深思熟虑地说：“云儿啊，我们每个人都有自己的特长，你可以为大家带来雨水，给大地和万物滋润；而我可以为大家提供水源，给大家带来清凉。
我们可以相互依靠，相互成就，一起让世界变得更加美好。
”云儿听了小河的话，心里豁然开朗。
她决定从现在开始，不再孤单和无助。
她愿意和小河一起努力，为人们带来更多的欢乐和希望。
从那以后，云儿和小河变得更加亲密了。
每当云儿降下雨水，小河就开心地欢唱起来；每当小河提供水源，云儿就用微笑和太阳光晕回应。
他们相互依靠，相互成就，一起为人们带来更多的幸福与快乐。
人们对云儿和小河的感激满怀。
他们把云儿和小河的合作故事传扬开来，每个人都学习他们之间的合作精神。
于是，人们开始尊重和理解彼此，相互帮助，共同创造幸福美好的生活。
云儿和小河的故事告诉我们，我们每个人都有自己的特长和价值。
只要我们相互依靠，相互成就，共同努力，我们就能创造出更美好的世界。
让我们像云儿和小河一样，用合作和友爱的精神，为社会的发展和幸福作出贡献。
藏在我心底的云儿作文5篇
藏在我心底的云儿作文5篇无论写什么类型的作文，我们都要突出表达自己的主观思想，多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，对于作文是十分必要的，下面是作者为您分享的藏在我心底的云儿作文5篇，感谢您的参阅。
藏在我心底的云儿作文篇1他为我插上双翼，助我远去。
我看着他笑着与我告别，泪盈满眶。
——题记我的童年，是由晚风、糖果和秋千组成的。
回首凝望，从每一样中都能依稀看到爷爷挺拔的身影。
小时候父母忙于工作，常常一个电话就彻夜不归。
小小的我，便整日住在爷爷家。
奶奶经常出去演出，老房子里只剩下了我和爷爷。
爷爷是个军人，早年驰骋沙场保卫祖国，我经常好奇地摸着爷爷身上的伤疤，爷爷就会笑着给我塞一颗糖：“现在和平了，你要成为一只鹰，展翅高飞上青天！”爷爷常常拉着我的手，漫步在喧闹的大街，给我讲他的故事。
爷爷会给我买一个糖画，慢悠悠地说：“知识改变命运。
我们那代人就是吃了没有文化的亏。
人要有理想，有价值，我就等着你展翅高飞！”爷爷平日无事，每天都带我乘2路公交车去火车站旁的小公园荡秋千。
记忆中秋千很高，得爷爷抱着我才能坐上去。
我便双手紧紧抓着秋千，慢慢荡起来。
爷爷通常会推我几把，让我荡得又高又快。
迎着晚风，我像一只小鸟，笑声清脆，高声欢呼：“飞喽——”爷爷也会爽朗地笑着，说道：“我的好孙女长翅膀啦！”一老一小，两颗紧贴的的心，两份轻盈的快乐……后来爷爷病了，他开始整日昏睡，不再带我去荡秋千，也不再给我买糖吃。
大人们和医生在谈我听不懂的词汇，我只知道爷爷病得很重。
洁白而又孤独的病房里，我看着消瘦憔悴的爷爷，泪如雨下。
我一边擦着不断溢出的泪水，一边小声呜咽道：“你还要看我展翅高飞呀，你不能说话不算数……”那天，爷爷清醒了一会儿，他摸着我的头，虚弱的声音在我耳中却如此清晰：“你要学会自己荡秋千啦，要飞得高高的哦！”泪水不受控制地淌下，我不停地点着头：“好，好……”五年过去了，秋千早已被拆除，我也早已不再吃糖，那份铭心的思念和那个小小的秋千一并被我藏在了心底。
高考满分作文800字：家乡的小河水
高考满分作文800字：家乡的小河水在我美丽的家乡，有一条静静流淌的小河，它一如我们脚下这片贫瘠的土地，没有什么特别之处。
但自从我离开家乡远游求学以来，对它的思念却与日俱增。
春天，是我们最舒心的日子。
我们早早地脱了鞋，将光脚丫放进已经不太刺骨的溪水中。
那小鱼小虾，以为是硕大的诱饵，围着脚丫、脚板底，啄来啄去，痒痒的。
嫩绿色的小草从岸边密密匝匝地探出头来，溪水里，满是蓝天、白云、绿柳、红花……夏天，是我们最惬意的日子。
只要天一热，大人、小孩，光屁股的，穿着泳装的，一个个像野鸭子似的扑腾到水里，溅起朵朵浪花，和着欢歌笑语。
我们呢，则尽情地在水里嬉戏，翻起朵朵浪花。
阳光射到小洲的大青石上，岸边的野花野草越发妩媚可人，枝头的树叶也绿得发亮。
不知是谁家的水牛，嘭的一声，下了水，向我们游了过来。
一个少年一下子窜到水牛背上，好不爽心。
秋天，是我们最忧郁的日子。
眼见一片片枯黄的落叶，打着旋儿，无奈地告别枝头，像一张张泛黄的明信片飘入溪水，给远去的大雁做伴儿。
不过，这时节，农人们则忙得不亦乐乎，在水里淘红麻的，挑水灌菜苗的，清洗农具以待来年的……冬天，是我们最悲凉的日子。
寒风呼啸，漫天飞舞的雪花在呼啸的风中起舞。
我们穿着厚厚的棉衣，小河边，一片死寂，似乎一切生命都已经终结了。
不过，你可曾想到，在水里，新的生命也许正在酝酿呢。
就像爆发之前的沉寂，在一点点地蓄积着力量，只待春雷将它唤醒。
花开花谢，四季轮回，周而复始。
河水一如既往地静静流淌，万物的生老病死，风霜雪雨，都一一映照了出来。
人生又何尝不是经历这样的沧桑沉浮呢？不是吗？人生有缓流，也有险滩；有九曲连环，也有一马平川；有轻风流水，也有浊浪排空……也许我们的童年就是春天的小河。
大人们，含在嘴里怕坏了，捧在掌上怕摔了。
就算是有点儿小风小浪，但童年的孩子都很健忘，一会儿就云开雾散了。
他的青少年，犹如夏天的小河，蒸蒸日上，意气风发。
他激扬文字，犹如盛怒的小河，一泻千里；他指点江山，犹如涨水的小河，胸有丘壑。
2021高考满分作文(全国卷二)找准位置,绽放光彩
2021高考满分作文(全国卷二)找准位置,绽放光彩（黑龙江考生）虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空……世间万物各有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光荣。
找准位置，需要凝视自我，认清自我，用一颗安静的心倾听自我价值的呼吁。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
假如我是山，就要站成一种威严，让山花辉煌，山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳底下展现；假如我是水，就要流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让每一股细流都一往无前，让我的价值迎风吟唱。
找准位置，需要相信自我，确信自我，用一颗不屈的心擎起千斤重的理想。
也许我们“飘飘何所似，天地一沙鸥”，也许我们“小舟从此逝，江海寄余生”，也许我们“仰天大笑出门去”，不同的人有不同的活法，但一句“天生我材必有用”，其中有几多豪迈与潇洒。
真正的英雄是在自我相信、自我确信中升起的伤痕累累的星。
找准位置，那是张骞“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀猛烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。
找准位置，不能让迷雾遮住眼睛，不能任狂风吹散信念。
即使我的紫葡萄化为深秋的露水，即使我的鲜花依偎在别人的怀抱，我们依旧坚强地擦亮眼睛，查找生命的契机，等待机遇的光临。
绽放光荣，勇敢地迎接生命的挑战，让生命像宝剑铿铿锵锵闪着寒光，让生命像寒梅的一缕暗香。
居庙堂之高而心系苍生，处江湖之远而乐观豁达。
绽放光荣，即使我只是一只小小的飞虫，也要努力翱翔，努力张开翅膀去拥抱自己的妄图。
没有人因为平凡而注定无能，平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”，平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑，你和我只要找准自己的位置，平凡的岗位一样会有生命的亮色，平凡的付出一样能够汇聚成江海。
每个人差不多上自己的英雄，找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河，到浩渺的海洋上击水三千；你会像大鹏飞越平地低空，在苍茫的天宇中扶摇直上。
【高考作文】满分作文：云儿和小河
【高考作文】满分作文：云儿和小河云儿和小河云儿是一朵白云，它有着蓬松的身影和柔软的丝线。
它到处漂浮，看到了许多的风景和美景。
但它最喜欢的，是看到小河。
小河是一条曲曲弯弯的小溪，它有着清澈的水，绿油油的草，还有许多美丽的岩石。
云儿瞪大了眼睛，用惊奇的口吻问道：“小河啊，你是不是很无聊呢？每天都这样无声无息地让自己流淌着……”小河笑了笑，轻轻地回答：“可是我不无聊，因为我看到了太多的风物，了解了太多的故事！”云儿有点儿迷惑：“啊？什么风物啊？什么故事啊？”小河告诉云儿：“我看到了枯叶飞舞时的悲苦，春雨细细地洒落时的滋润，阳光金黄色的时候努力呼吸着时的温暖…… 我听到了各种各样的声音：蝉鸣，风声，小鱼的吱吱声，还有不知名的声音。
我了解了每一个动物，每一朵花，每一片树叶的故事。
”云儿吃惊地道，“你竟然这么了解那么多的事情？”小河轻轻地点点头，然后向云儿诉说自己的故事：“我的故事在比我更早的时候已经开始了，而在以后的许多年里，你会看到许多的树，只有我知道它们是怎么来的，你会看到白天和黑夜的交替，但只有我知道太阳和月亮的辉煌与安静。
你看到的只是风景，而我看到的是许多许多的生命。
”云儿有些意味不明地问：“你有很多喜欢你的人吧？”小河露出了温婉的笑容：“谁不喜欢我呢？我可以带给他们清凉，让他们的心情变得轻松；我可以给他们悠闲的时光，让他们减轻压力；我可以带来湿润，让这个干燥的世界生气勃勃起来。
”云儿听着小河的话，这个被太阳晒得金色的女孩心里多了份温暖的感受，她问小河：“我也可以像你一样吗？我是不是可以像你一样欣赏美，感受美？”小河进行了一番思考，然后露出了温和的笑容：“是的，云儿，你是可以的。
你不光可以漂浮在天空，感受风带来的轻松，你也可以欣赏这个世界的美好，感受美好。
”云儿心里十分感激，因为从小河身上，她学到了欣赏美好的诀窍。
她发现，这个世界上有太多太多让人感动的美好，只有当我们注视着细节，用心感受时，我们才能看见那些美好。
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2021高考满分作文云儿和小河
地上的小河愿为一朵云儿。
微风慢慢，云儿静静地眺望着漂亮的大地，沐浴着太阳温顺的教诲，感受那千百年的沧海桑田；点点星火，又听着月亮古老而奇异的故事醉入梦乡。
但是，慢慢长大了的云儿有了自己的苦恼。
我厌倦了这安逸的生活，比起那刺激、冒险的杰出生命，它是多么地平淡无味。
云儿哀叹。
小河每天奔腾不息向海流。
遇到峭岩险阻，它别无退路，纵使粉身碎骨也得迎面而上；带着还未忘却的疼痛，它淌过细细平沙，多想观赏这夹岸桃花，在花香鸟语中甜甜地憩息，而身后那股莫名的神力仍催逼着它前进，前进。
慢慢地，小河累了。
什么缘故酣眠于我竟是如此地奢侈？什么缘故我不能将这壮美的山河尽收眼底？什么缘故我不能享受那温馨而和谐的生活？小河埋怨。
“小河呀，我真向往你闯荡的经历！”云儿对小河喊道。
“云儿呀，我才仰慕你舒服的生活呢！”小河回答。
“那咱们换个位置吧！”这一句，异口同声。
云儿化作蓬蓬雨点，汇聚成小河；小河随着蒙蒙的水气，凝成了云朵。
成了小河的云儿奋力向前奔流，却发觉适应了平复观看与摸索的自己，不太适应这一路颠簸；成了云朵的小河饱餐秀色，却按捺不住心中那股搏击巨岩的期望。
它们发觉，原先，对方的位置并不合适自己。
“咱们依旧换回来吧！”又一次异口同声。
云儿又成了云儿，它深思着它所关注的一切；小河又做回小河，它享受着它所遭遇的全部。
这是我的位置。
也曾经历电闪雷鸣，也曾直面飓风骤起，我不都经受住了那关于意志的考查？能拢起庞大的云幕，给众生以荫蔽；也能撒下甘露，浇灌那干涸的土地，这是多么幸福的生活……迎着清风，云儿微笑起来。
我的位置在这儿。
永不停息的奔流是我所追求的生命体验。
或许前方的视野不那么开阔，但川流不息，脚步也曾通过青山，踏过绿谷，灌溉过夹岸的桃花，在身后留下一片片郁郁葱
葱……伴着嘹亮的歌声，小河连续前行。
云儿为自己是一朵云儿而自豪；
小河为自己是一条小河而自豪。
正如云儿和小河，人一辈子本就有个属于自己的位置。
不必怨天尤人，不应自视微小，在各自的位置上奋发努力，价值也就孕育其中。
因此，明确了位置的价值，也不该就此拘泥自封，而应坚持不懈地拼搏进取，直到妄图的巅峰。
点评：
这是一篇构思精巧、语言优美的寓言。
它警示那些不安其位者，不要见异思迁；它警告那些自视微小者，不必自惭形秽；它喻示“在各自的位置上奋发努力，价值也就孕育其中”，同时告诉人们应勇于进取，不要故步自封。
如此，就把一个颇为复杂的人一辈子问题表现得全面、辩证而富有哲理。
这哲理通过云儿与小河的心理、对话和行动等传达出来，生动爽朗而亲切感人。