英语专业毕业论文答辩
英语本科毕业论文优秀范文

××大学毕业设计(论文)题目Analysis of the contextual meaning of English Word 作者张芳丹层次本科专业英语学号指导教师×年×月×日××大学成人高等教育毕业论文(设计)评审表注:此表一式二份,与学籍表一起进入学员毕业档案××大学毕业设计(论文)任务书学院学生姓名:学号:专业:英语1 设计(论文)题目及专题:Analysis of the contextual meaning of English Word2 学生设计(论文)时间:自年月日开始至年月日止3 设计(论文)所用资源和参考资料:〔1〕Nida , E 。
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New York : Harper&Row 。
1964.(the whole book)〔2〕Ogden, C. K and Richard, I。
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6 (the whole book)〔5〕何伟。
英语语篇中的时态研究。
北京大学出版社.2008.2 (from page 50 to 193)4 设计(论文)完成的主要内容:Ⅰ.Contextual Meaning and Figures of SpeechⅡ。
Contextual Meaning and Culture5 提交设计(论文)形式(设计说明与图纸或论文等)及要求:〔1〕要求认真、独立完成毕业论文(设计)的写作〔2〕要求按照学校规定的论文(设计)格式撰写论文(设计)〔3〕要求及时同指导老师进行沟通,按步骤完成论文(设计)的写作和答辩工作。
英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析-最新范文

英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析关键词:常见问题,答辩,毕业论文,英语专业,策略英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析介绍:1毕业论文答辩的常见问题分析。
1.1对毕业论文答辩认识不够。
在毕业论文指导实践中,我们经常碰到一些英语专业的学生要进行毕业论文答辩不是很理解。
有些同学认为论文写好了就应该完成任务了,答辩有些多余。
究其原因,我认为主要是学生们对毕业论文答辩的目的和意义认识不够。
1.2对毕业论文答辩准备不足。
对英语专业英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析详情:[:]1 毕业论文答辩的常见问题分析。
1.1 对毕业论文答辩认识不够。
在毕业论文指导实践中,我们经常碰到一些英语专业的学生要进行毕业论文答辩不是很理解。
有些同学认为论文写好了就应该完成任务了,答辩有些多余。
究其原因,我认为主要是学生们对毕业论文答辩的目的和意义认识不够。
1.2 对毕业论文答辩准备不足。
对英语专业的毕业生来说,在毕业论文答辩中经常会出现以下问题:①论文简介思路不清晰,表达不流利,甚至较多语法错误等问题;②回答问题环节对论文内容不熟悉,抓不住问题要点,基本概念或理论的内涵理解模糊;③答辩PPT制作粗糙、结构不清晰,不仅没有起到辅助答辩作用,还可能会给整个答辩表现减分。
1.3 对毕业论文答辩缺乏临场经验。
对于大部分本科毕业生来说,毕业论文答辩是首次经历,往往缺乏临场经验。
由此,很多同学在答辩中出现以下情况:过度紧张、抓不住回答的要点、对不会回答的问题沉默以对、与答辩老师发生争执等。
2 毕业论文答辩常见问题的应对策略。
2.1 认识答辩的目的和意义。
2.1.1 毕业论文答辩的目的。
1)检验真伪。
毕业论文在老师的指导下,由学生独立完成的。
在完成的过程当中,难免有部分同学存在作假舞弊的情况。
虽然毕业论文的写作有指导老师监督把关,但由于论文的工作量较大,而指导老师所带的学生又并不止一个,所以有时并不能明察秋毫。
毕业论文答辩的评审、答辩和成绩评定

毕业论文答辩的评审、答辩及成绩评定一、毕业论文的评审毕业论文的考核及成绩评定,是一件十分严肃的工作,它不仅反映了学生的学习质量,而且也在一定的程度上反映了学校的教学质量,因此,必须强调毕业毕业论文考核及成绩评定的程序化和规范化,严格要求,合理评定成绩,这对鼓励公平竞争,培养和发现人才,养成严谨治学的学风,调动教师和学生的积极性、创造性,促进教学改革,都有积极的意义。
按照教育行政部门的规定,毕业论文的考核及成绩评定,必须通过“审阅”和“答辩”两个环节,分别写出评语,给出分数,然后,综合起来评定学生的毕业论文成绩。
指导教师和评阅教师意见的写法:指导导师意见,主要是从写作角度对全篇论文作出评价。
评价要点是:(1)观点是否正确、鲜明;(2)论据是否充分;(3)分析是否全面;(4)结构是否合理;(5)语句是否通顺;(6)有无现实指导意义;(7)任务的难度、分量及完成情况;(8)综合应用所学基础理论和专业知识进行实践的能力;(9)有无创新;(10)工作态度和工作能力;(11)指出存在的问题及错误。
二、毕业论文的答辩答辩机构的组成和答辩的程序。
毕业论文答辩工作由系部的主任主持,由系部组成答辩委员会具体负责。
根据专业人数和课题性质,还应组成答辩小组,答辩小组由5~8人组成,设答辩主持人一人,具体负责答辩工作。
答辩委员会或答辩小组成员必须由讲师以上(或相当职称的人员)担任,其中具有高级职称者不得少于2人。
答辩小组的具体职责是:审阅毕业论文;主持答辩;讨论并确定最后成绩与评语。
答辩时间一般安排在规定学生完成毕业论文后的最后一周内进行。
答辩时,先由参加答辩的学生介绍毕业论纲要,时间为10~15分钟。
学生自述之后,由答辩小组成员提出问题,让学生回答,时间一般为10分钟左右。
提问一般为3~5个问题,一定要紧扣所答辩的毕业论文的主题,往往是毕业论文的重要核心部分或学生没有注意到的薄弱环节和不足之处。
也就是说,答辩小组成员提出的问题应该是能够真实衡量答辩者的知识、能力和毕业论文水平的关键问题,所提问题的深度和广度,一定要符合专业培养的要求,切合学生学习的实际情况,要求不宜过高,也不得过低,而且,答辩提问还要有一定的可辩性,要避免片面的、考试型的答题形式或某些课程知识的简单重复。
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高校英语专业毕业论文存在的问题与对策研究

摘要:英语专业本科生毕业论文写作是重要的教学环节之一.会计论文网站从阐述毕业论文的重要意义和作用入手,对英语专业本科生毕业论文写作中存在的主要问题进行了深入细致的探讨,据此提出相应的改进措施。
关键词:高校英语专业毕业论文问题对策毕业论文是对学生本科阶段学业情况的评估和学生综合能力的考查,也是培养和锻炼学生运用所学基本知识、理论和技能分析解决实际问题能力和科研创新能力的重要途径。
近年来,随着论文网提供毕业论文,硕士论文,英语论文,博士论文www。
51lunwen。
comqq1422600067高等院校不断扩招,教育资源日趋紧张,本科教育的整体质量面临巨大的挑战,英语专业毕业论文质量也受到了一定程度的冲击。
那么,英语专业毕业生如何能写出反映自身学习能力、科研能力、创新能力、实践能力以及文字表达水平的高质量毕业论文呢?笔者结合自己多年指导毕业论文写作的实践,对英语专业学生撰写论文过程中存在的问题及其原因进行了分析,并提出了一些针对性的改进措施。
一、撰写毕业论文过程中存在的问题归纳起来,主要表现在六个方面:1.主观上不重视目前,毕业生对撰写毕业论文思想上的忽视和态度上的不认真是一个普遍的问题.在一些学生看来,毕业论文无异于教师留的课后作业、一篇文章而已,只要能按时完成就“交差”了,根本不和指导老师联系,更谈不上听取意见。
同时,高校对论文管理以及评分制度不严,更是给毕业论文增加了不少“注水”成分.再者,在我国高等教育体制中,毕业论文大多是安排在第八学期,而此时正是学生忙于为求职就业奔走的时候,二者权衡,毕业论文必然被放到了从属地位。
指导老师多为毕业生的任课教师,因为顾及学生正面临就业问题,不忍将其论文分数打得过低,这又在一定程度上助长了对毕业论文忽视之风。
2。
选题无新意《高等学校英语专业教学大纲》(2000年5月版)指出,对毕业论文评分时除了考虑语言表达能力外,还应把独立见解和创新意识作为重要依据.可见创新意识在毕业论文中的重要性.然而,某些指导教师图方便,提供一些已经使用多年的题目供学生选题,致使毕业论文选题毫无新意可言,缺乏现实指导意义。
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研究二标题
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研究三标题
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研究意义
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英语专业毕业论文--论萧伯纳《皮格马利翁》中伊莉莎的女性独立

XXXX大学本科毕业论文(设计)任务书编号:论文(设计)题目:论萧伯纳《皮格马利翁》中伊莉莎的女性独立学院:外国语学院专业:机器翻译班级: 2009级机器翻译班学生姓名: XX 学号: XXXXXX 指导教师: XXX 职称:讲师1、论文(设计)研究目标及主要任务本论文的研究目标是探讨萧伯纳《皮格马利翁》中女性独立对女性幸福的重要影响。
其主要任务是通过阐述女性独立意识对女性幸福生活的重要影响呼吁女性要独立。
2、论文(设计)的主要内容本论文分为三章,第一章介绍伊莉莎独立意识形成的原因,第二章介绍伊莉莎独立意识的具体表现,最后一章介绍独立意识给伊莉莎人生带来的影响。
3、论文(设计)的基础条件及研究路线本论文的基础条件是不同的文学家、评论家及作者本人对作品的解读。
研究路线是对萧伯纳《皮格马利翁》中女主人公伊莉莎的女性独立意识为其生活带来的影响进行详细分析。
4、主要参考文献George Bernard Shaw, Pygmalion and Major Barbara, 贵州科技出版社,1992.The Cambridge Companion to Feminism in Philosophy, Cambridge University Press.萧伯纳.卖花女[M].杨宪益,译.北京:中国对外翻译出版公司,2001。
塔特洛克,希腊罗马神话,中央编译出版社,2012。
陈敏,皮格马利翁效应:用赞美、信任和期待来改变个人和团队的成功法则,北京工业大学出版社,2005。
沃特斯(朱刚、马晓蓉译),女权主义简史,外语教学与研究出版社,2008。
5、计划进度阶段起止日期1 确定初步论文题目3月16日前2 与导师见面,确定大致范围,填开题报告和任务书,导师签字3月16日-3月23日3 提交论文提纲3月23日-3月30日4 交初稿和文献综述4月20日5 交终稿和评议书5月8日前指导教师:年月日教研室主任:年月日注:一式三份,学院(系)、指导教师、学生各一份XXXX大学本科生毕业论文(设计)开题报告书外国语学院机器翻译专业 XXX 届学生姓名XX论文(设计)题目论萧伯纳《皮格马利翁》中伊莉莎的女性独立指导教师XXX专业职称讲师所属教研室商务英语教研室研究方向英语语言文学课题论证:通过研究萧伯纳《皮格马利翁》中女主人公伊莉莎的独立意识对其生活的影响来探讨女性独立意识对女性幸福的重要影响。
英语专业答辩开场白 (3)

英语专业答辩开场白一、引言尊敬的评委老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里,进行我的英语专业答辩。
首先,我要感谢校领导、指导老师以及评委老师们给予我的支持和帮助。
同时,我也要感谢我的家人和朋友们,是他们的鼓励和支持让我能够坚持并顺利完成我的毕业答辩。
在过去的四年里,我在英语专业的学习过程中充分体验到了英语语言与文化的魅力。
通过学习,我深刻感受到了英语专业的广阔与深厚,也见证了自己在这个领域中的成长与进步。
接下来,我将向大家展示我在英语专业学习过程中的所学所获,并就相关问题进行答辩。
二、学术成果展示在英语专业学习的过程中,我除了系统学习英语的语法、词汇和听说读写技巧之外,还积极参与了各类学术活动,并取得了一些学术成果。
首先,我投稿并发表了两篇学术论文。
第一篇论文是关于跨文化交际的研究,通过分析不同文化下的社交行为差异,探讨了跨文化交际中的沟通策略和误解现象。
第二篇论文是关于英语学习策略的研究,通过调查和实证研究,总结了一些有效的英语学习方法和技巧,为英语学习者提供了一些建议和指导。
其次,我还参与了一个英语演讲比赛,并获得了优秀奖。
在比赛中,我选择了一个关于环境保护的话题进行演讲,通过对环境问题的描述和分析,呼吁人们关注环保并采取行动。
通过这次比赛,我不仅提高了自己的口语表达能力,也让我更加意识到英语作为国际语言的重要性。
三、研究经历和成果在专业研究方面,我选取了一个比较热门的研究课题进行探究。
我的课题是“影视翻译中的文化差异对翻译策略的影响”。
在这个课题中,我通过对中美电影的对比分析,发现了不同文化背景下的翻译策略的差异,并探讨了这些差异对电影观众的影响。
在研究过程中,我采用了定量和定性的研究方法。
我首先收集了大量的中美电影对照的翻译数据,然后通过数据分析和比较,得出了一些初步结论。
接下来,我进行了一系列的访谈和调查,以进一步了解观众对电影翻译的感受和看法。
最后,我整理和分析了所有的研究数据,并撰写了一份详细的研究报告。
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英语专业毕业论文答辩步骤一、自述(用英语完成):先问好,再开始自述,自述时间为5-10分钟,要简明扼要。
good morning, all appraises committee members.i am ___ and my supervisor is ___. the title of my paper is____.接下来,一般要做一个大概十分钟的presentation 在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩:1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。
步骤二、答辩(用英语完成):一般来说,老师会提问与你论文相关的问题。
可以是大的方面的:论文的背景知识、写作思路、论文的结构、论文所解决问题的意义等,大约有6-8个问题,时间将持续10-15分钟。
对于答辩者来说,首先要听清楚问题,如果没有听清,可以要求老师重复问题(可以说pardon之类的话)。
回答时首先要态度好,要切题,而且不要保持沉默,不会时可以表示抱歉。
常见问题:(1)关于选题:如why did you choose this topic for your paper?或why were you interested in this project?(2)关于具体部分:商务方向:swot,costing,flowchart,risk,stakeholder,如do you think this point a piece of weakness of the shop?或do you think this a necessary activity for the project?(3)关于背景知识及理论知识:如what does swot stand for?(商务)(4)关于论文存在的问题:如in the last sentence on page … there are some grammatical errors.(5)关于项目或论文将来的发展:如:商务方向:if possible, will you carry out the project, and if so, do you think it will make profit?带一份定稿(要与老师们持有的论文页码一致),最后要向老师们表示感谢。
准备powerpoint文件内容(英文),内容不要太多,最好在5-10个幻灯片。
字号最好是:封面标题44-50;各页标题40-44,正文24-32。
内容最好是提纲式的,不要用长句,也最好不用单词,可以用简单句子或短语。
具体内容与上面提出的自述内容一致,这样有利于自述。
格式一般是:封面(题目和姓名)-目录-各方面内容-结束页(可以表示感谢)。
常见问题论文答辩是学生学习结束时必不可少的一个环节。
其目的是考查学生:1.能否听懂并正确理解老师提问的主旨;2.答辩是否深刻、有力和流畅;3.对论文观点阐述得是否透彻;4.是否了解与论文有关的知识。
学生通过积极准备论文答辩不仅可以增长知识,温故知新,而且可以拓宽和加深专业知识,提高自己的能力。
一些简单可行的实例供学生参考:考官开头常问的一些问题:1.w ill you please give us a self-introduction? 有些学生可能由于紧张没听清问题便开始背诵论文的内容,结果造成答非所问。
2.give us a presentation of your thesis.有些学生一听到‘thesis’便详细而又不理解地背诵其论文内容,在被打断之后便不知该说什么。
其实,考官只是想知道你对论文的总体了解,让你简单阐明自己论文的内容与观点。
3.why do you choose such a theme?/w hat do you want the reader get from your thesis? 对于这个问题,你可以谈谈你的喜好,你想要读者从中得到什么。
4.w hat is the uniqueness of your point of view? 对于这个问题,你可以谈谈你的观点与他人不同之处及原因。
这就要求你有相关知识。
下面以一篇论文为例来说明考官从哪些方面来提问。
http://1.in your essay there is a sentence:"with the development of economics,it is necessary for the countries all over the world to communication with each other.”is there anything wrong with this sentence? or "another major difference in western countries,there is related to the traditional culture and religious belief marriage is generally related to them.”w hat is the meaning of this sentence?考官问这一问题,是因为你的句子有明显的语法错误。
提醒你应该弄明白句子的基本语法,写论文时应该认真细致。
如果是笔误,你应该马上发现此句中的错误之处。
economics应是economy,to communication with each other 应是tocommunicate with each other,另一个句子应该是another major difference in the western marriage is related to their traditional culture and religious belief。
英语专业毕业论文答辩范文Good morning, all appraiser committee members. I am **** and my supervisor is***. With her constant encouragement and guidance, I have finished my paper. Now, it is the show time. I will present my efforts to you and welcome any correction.The title of my paper is On Transformation of Parts of Speech in Translation. I choose this as my topic due to the following reasons. Different languages have different standards to distinguish parts of speech. Each language has its own special structure. And there are no equivalent parts of speech between different languages. In order to make the target version more idiomatic and standard, the transformation of parts of speech is always used by translators. So the transformation of parts of speech is playing a more important role in English to Chinese based on different characteristics of Eng lish and Chinese. For the above facts, I select the subject of“On Transformation of parts of speech”as the title of my paper.I hope by studying this topic we can know the importance of the transformation of parts of speech in English to Chinese translation. Through transformation, we can get the better version and improve the translation skills.The way of thinking and expressing is quite different between Chinese and English. English is a kind of static languages which tends to use more nouns. While Chinese is a dynamic one in which verbs are often used.So when we make translation in English to Chinese, we should know this point and shift the parts of speech.Next, it is an outline of my paper. In the main part of this paper, I divide it into five parts.Part one presents an introduction to the basic concepts of parts of speech and transformation.Part two discusses the definition of translation and emphasizes the importance of transformation of parts of speech in the course of translation.Part three gives four basic ways of transformation of parts of speech through illustrative examples. There are transformed English words into Chinese verbs, nouns, adjectives and adverbs.Part four presents some problems about transformation and gives some advise to solve the problems.Part five draws some conclusions that transformation between parts of speech is necessary for us to achieve good translation. It is demonstrated that we can have a good master of transformation and improve the translation. In addition, we must continuously study and explore in all kinds of translation practices.OK! That is all. Thank you! Please ask questions.。