第三章 食品微生物检验基本程序

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食品微生物检测基本流程

食品微生物检测基本流程

食品微生物检测基本流程
食品微生物检测是食品安全监管的重要环节,其目的是为了保
障食品的安全和卫生。

食品中的微生物污染会对人体健康造成严重
危害,因此对食品微生物的检测工作显得尤为重要。

下面将介绍食
品微生物检测的基本流程。

首先,样品的采集是食品微生物检测的第一步。

在采集样品时,需要确保样品的代表性和完整性,避免样品在采集过程中受到外界
环境的污染。

在采集过程中需要注意采样工具的消毒和样品的保存
条件,以免影响后续的检测结果。

其次,样品的制备是食品微生物检测的关键环节。

在制备样品时,需要根据不同的检测要求选择合适的方法进行样品的处理和制备。

比如,对于液体食品,可以直接进行稀释处理;对于固体食品,则需要进行样品的均质化处理,以确保检测结果的准确性和可靠性。

接着,样品的分析是食品微生物检测的核心步骤。

在样品分析
过程中,需要根据检测要求选择合适的检测方法和技术,比如培养法、PCR法、荧光法等。

通过对样品中微生物的培养、鉴定和计数,可以得到样品中微生物的种类和数量信息,从而判断样品是否符合
卫生标准。

最后,结果的解读是食品微生物检测的最后一步。

在得到检测结果后,需要对结果进行分析和解读,判断样品是否合格。

如果样品中微生物数量超过了卫生标准规定的限量,就需要对样品进行深入的分析和处理,找出污染源并采取相应的控制措施,以保障食品的安全和卫生。

总之,食品微生物检测是确保食品安全的重要手段,其基本流程包括样品的采集、制备、分析和结果的解读。

通过严格按照流程进行检测工作,可以有效地保障食品的安全和卫生,保护消费者的健康权益。

食品微生物检验基本程序

食品微生物检验基本程序

制定检验计划和方案
确定检验目的和 要求
了解样品来源和 种类
制定检验方案和 标准
准备检验设备和 试剂
准备检验设备和试剂
检验设备的准备: 选择合适的设备, 如显微镜、培养箱、 天平等,并进行校 准和维护
试剂的准备:根据 检验项目和要求, 准备相应的试剂和 培养基,并确保其 质量和有效性
实验环境的准备: 保持实验室的清洁 和消毒,确保实验 过程的安全和卫生
数据分析:对鉴定和 计数结果进行综合分 析,判断食品中微生 物的污染程度和卫生 质量
结论:根据数据分析 结果,得出食品中微 生物的鉴定和计数结 论,为食品生产和质 量控制提供依据
微生物检验报告撰写
检验报告撰写内容和要求
实验依据:说明实验 所依据的法规、标准、
方Hale Waihona Puke 等实验设备:列出实验 所用的仪器、设备及 其编号和校准证书等
人员准备:对检验 人员进行培训和考 核,确保其具备相 应的技能和知识, 并遵守实验室规范 和操作规程
做好人员培训和防护措施
人员培训:对检验人员进行微生物检验相关知识和技能的培训,确保他们具备足够的技能和 知识进行检验。
防护措施:确保检验人员在检验过程中采取适当的防护措施,如穿戴防护服、戴手套、口罩 等,以避免与有害微生物接触。
微生物分离和纯培养
划线分离法
微生物分离方法
稀释分离法
选择培养基分离法
膜过滤法
组织分离法
微生物纯培养方法
划线法:通过在培养基上进行多次划线,将微生物逐步稀释,获得单个菌落的方法。
稀释涂布平板法:将微生物悬液进行连续稀释,然后涂布到培养基上进行培养,获得单个菌落 的方法。
平板划线法:通过在已经长有微生物的平板上进行划线,使微生物在培养基上进行纯培养的方 法。

食品微生物检验的一般流程

食品微生物检验的一般流程

食品微生物‎检验的一般‎流程食品微生物‎检验是一门‎应用微生物‎学理论与实‎验方法的一‎门科学,是对食品和‎微生物的存在与‎否及种类和‎数量的验证‎。

众所周知,在生物科学‎中,微生物学是‎一门实践性‎最强的学科‎之一,它有一套自‎己独特的研‎究方法。

要学习好微‎生物检验,必须具有医‎学微生物学、兽医微生物‎学、食品微生物‎学、传染病学、病理学等学‎科的基础,要了解食物‎中毒的临床‎症状和流行‎病学,熟悉各种致‎病菌的生物‎学特性;掌握各种致‎病菌、霉菌和病毒的检‎验程序。

食品微生物‎检验的一般‎步骤,可按图1的‎程序图进行‎,此图对各类‎食品各项微‎生物指标的检验‎具有一定的‎指导性。

一、检验前准备‎(1)准备好所需‎的各种仪器‎,如冰箱、恒温水浴箱‎、显微镜等。

(2)各种玻璃仪‎器,如吸管、平皿、广口瓶、试管等均需‎刷洗干净(121℃20min‎)或干法(160℃一170℃,2h)灭菌,冷却后送无‎菌室备用(3)准备好实验‎所需的各种‎试剂、药品,做好普通琼‎脂培养基或‎其他选择性‎培养基,根据需要分‎装试管或灭‎菌后倾注平‎板或保存在‎46℃的水浴中或‎保存在4℃的冰箱中备‎用。

(4)无菌室灭菌‎;如用紫外灯‎法灭菌,时间不应少‎于45ml‎n,关灯半小时‎后方可进入‎工作;如用超净工‎作台,需提前半小‎时开机。

必要时进行‎无菌室的空‎气检验,把琼脂平板暴露在空‎气中15m‎in,培养后每个‎平板上不得‎超过15个‎菌落。

(5)检验人员的‎工作衣、帽、鞋、口罩等灭菌‎后备用。

工作人员进‎入无菌室后‎.实验没完成‎前不得随便‎出入无菌室‎。

二、样品的采集‎与处理在食品的检‎验中,样品的采集‎是极为重要‎的一个步骤‎。

所采集的样‎品必须具有‎代表性,这就要求检‎验入员不但‎要掌握正确‎的采样方法‎,而且要了解‎食品加工的‎批号、原料的来源、加工方法、保藏条件、运输、销售中的各‎环节,以及销售入‎员的责任心‎和卫生知识水平等‎。

KJ01微生物检验技术-3-基本程序(精)

KJ01微生物检验技术-3-基本程序(精)

补充:标 准?
• 有哪些? • 怎么查? • 怎么用?
• 食品分析标准的分类
• 按使用范围:
– 国际 – 国家 – 行业 – 地方 – 企业
食品伙伴网
http://down.foodmate.ne t/standard/index.html
• 国际标准——由国际标准化组织制定的, 在国际间 通用的标准。
• 4、地方标准——对没有GB和行业标准的
产品,需要在省市范围内统一 的, 可由省
市标准局制订、审批,报国家标准局备案,
当相应的GB与行业标准实施后,自行废止。
5、企业标准—— QB
当企业生产一种新产品,无GB、行业标准、地方 标准就要制定企业标准,作为组织生产的依据。如 果企业产品质量特别好,即便有GB、行业标准,也 可再制订高于它的企业标准。国家质检部门根据你 的QB测试你的产品,发“生产许可证”。
样品采集的用品
• 干冰:使样品在贮运过程中保持冷却。 • 盒子或制冷皿: • 灭菌容器:从塑料袋到灭菌的加仑漆桶,可以用于有锐利边面 的产品如蟹、虾等。 • 取样工具:取样工具包括:茶匙、角匙、尖嘴钳、量筒和烧杯,
工具的类型一般由取样产品来决定。在当地实验室灭菌的仪器
设施一般可以保持至少两个月,过期后必须重新灭菌。 • 灭菌手套:如果一个产品在样品收集过程中必须被接触,那么 最好让工厂生产线的工人来做(加工处理产品的工人),将样 品放入收集容器中。当用手套时必须用一种避免污染的方式戴 上,手套的大小必须适合工作的需要。
–m:系指合格菌数限量,将可接受与不可接受的数量区别开。
样品采集的用品
• 无菌棉拭子:一般用于拭取仪器设施和工厂 环境区域,使用棉拭子一般有一个正确的程 序。 • 灭菌全包装袋:袋子必须购买灭菌的,使用 时只需撕掉封头,用提供的地方张开袋子, 将样品放入,然后将袋子顶端卷起,用线绳 扎实牢;底部应当折叠两次,以便线绳不会 穿透塑料袋,导致样品泄露。

食品微生物检验的基本程序

食品微生物检验的基本程序
每批培养基应选定3只培养皿做对照培养。 无菌操作台面或超净工作台还应定期检测其悬浮粒子,应达 到100级(一般用尘埃粒子计数仪)检测,并根据无菌状况必要时 置换过滤器。
(5)定期进行洁净度再验证
定期(每季度、半年、1年)或当洁净室设施发生重大改变 时,要按国家标准GB/T16292—16294—1996《医药工业洁 净室(区)悬浮粒子、浮游菌和沉降菌的测试方法》进行洁净度 再验证,以确保洁净度符合规定,保存验证原始记录,定期归 档保存,并将验证结果记录在无菌室使用登记册上,作为实验 环境原始依据及趋势分析资料。并定期对洁净室的环境检测数 据进行趋势分析和评估,根据评估结果,了解洁净室设施环境 质量的稳定状况及变化榜势,决定是否有必要修订相应的警戒 和纠偏限度。
SOP内容至少要有以下几点: 1)规定净化系统的运转时间要求:每次实验前应开启净
化系统使运转至少1h以上,同时开启净化台和紫外灯。
2)物品进入洁净室(无菌室)基本要求:凡进人洁净室
(无菌室)的物品,必须先在第一缓冲间内,对外部表面用消毒 剂消毒灭菌,再经物流缓冲间、传递窗1h以上,及无菌空气吹 干后送入无菌室。注意带纤维、易发尘物品不得带进净化实验 室。无菌室内固定物品不得任意搬出。
3)人员进入洁净室(无菌室)要求:实验人员进入洁净 室(无菌室)不得化妆、带手表、戒指等首饰;不得吃 东西、嚼口香糖。应清洁手后进入第一缓冲间更衣, 同时换上消毒隔离拖鞋,脱去外衣,用消毒液消毒双 手后戴上无菌手套,换上无菌连衣帽(不得让头发、衣 等暴露在外面),戴上无菌口罩。然后,换上或再戴上 第二副无菌手套,在进入第二缓冲间时换第二双消毒 隔离拖鞋。再经风淋室30 s风淋后进入无菌室。
无菌操作室应具有空气除菌过滤的单向流空气装置, 操作区洁净度100级或放置同等级别的超净工作台,室 内温度控制18~26℃,相对湿度45%~65%。缓冲间及操 作室内均应设置能达到空气消毒效果的紫外灯或其他适 宜的消毒装置,空气洁净级别不同的相邻房间之间的静 压差应大于5Pa,洁净室(区)与室外大气的静压差大于 10Pa。无菌室内的照明灯应嵌装在天花板内,室内光照 应分布均匀,光照度不低于300 lx。缓冲间和操作间所 设置的紫外线杀菌灯(2~2.5W/m3)应定期检查辐射强度, 要求在操作面上达40μW/cm2。不符合要求的紫外杀菌 灯应及时更换。

食品微生物检验pdf

食品微生物检验pdf

食品微生物检验是通过检测食品中的微生物数量和种类,以评估其卫生状况和质量。

微生物检验是确保食品安全的重要手段之一,因为食品中的微生物不仅可能引起腐败,还可能导致食源性疾病。

以下是食品微生物检验的一般步骤和一些常见的检测项目:
一般步骤:
1. 样品采集:从食品样品中取得代表性的样本,确保样本的收集方式和过程不会引入外部微生物。

2. 样品制备:对采集到的样品进行适当的处理和制备,以获得可检测的微生物。

3. 培养:将样品在适当的培养基上进行培养,以促使微生物生长。

4. 计数:利用计数方法,例如表面计数法或液体培养法,来确定样品中微生物的数量。

5. 鉴定:对培养后的微生物进行鉴定,确定它们的种类。

常见的检测项目:
1. 总菌落计数:评估食品中的总微生物数量,常用于评估食品的卫生状况。

2. 大肠菌群检测:大肠菌群是一类与粪便相关的微生物,其检测可以作为食品中病原菌的指标。

3. 霉菌和酵母检测:评估食品中霉菌和酵母的数量,特别是对于易腐食品。

4. 致病菌检测:检测食品中是否存在常见的致病菌,例如沙门氏菌、大肠埃希氏菌等。

5. 菌落形态鉴定:对培养的微生物进行形态学和生理学鉴定,以确定其种类。

6. 抗生素敏感性测试:针对检测到的致病菌,进行抗生素敏感性测试,以评估其对抗生素的敏感性。

食品微生物检验的目标是确保食品的卫生和安全,防止因食用受污染的食品而引发食源性疾病。

检验的具体项目和方法可能因地区、国家和食品种类而异。

在实施检验时,通常需要遵循相关的法规和标准。

微生物检测基本流程

微生物检测基本流程

微生物检测基本流程微生物检测是指对环境、食品、药品等样品中的微生物进行检测和分析,以确定其中是否存在有害微生物或者评估微生物的数量和种类。

微生物检测的基本流程包括样品采集、样品处理、微生物分离培养、微生物鉴定和结果分析等步骤。

首先,样品采集是微生物检测的第一步。

在进行样品采集时,需要选择合适的采样点和采样方法,保证样品的代表性和可靠性。

例如,对于食品样品,可以采用无菌容器进行采集,对于环境样品,可以采用无菌拭子或者无菌容器进行采集。

在采集过程中,需要注意避免样品受到外界污染,保证检测结果的准确性。

其次,样品处理是微生物检测的关键步骤之一。

样品处理的目的是将样品中的微生物从样品基质中分离出来,为后续的微生物分离培养和鉴定提供条件。

样品处理的方法包括稀释、过滤、离心等,具体方法需要根据样品的性质和检测的要求来确定。

接下来是微生物分离培养。

在微生物分离培养过程中,需要将样品中的微生物分离出来,并进行纯培养,以获取单一的微生物菌落。

这一步骤可以通过在不同培养基上进行培养、调整培养条件等方法来实现。

在培养过程中,需要密切观察培养基上的微生物生长情况,及时进行鉴定和分离。

微生物鉴定是微生物检测的重要环节。

通过形态学、生理生化特性、分子生物学等方法对培养出的微生物进行鉴定,确定微生物的种类和数量。

鉴定的方法包括显微镜观察、生化试验、PCR扩增等,需要根据具体情况来选择合适的方法进行鉴定。

最后是结果分析。

在微生物检测的最后阶段,需要对鉴定出的微生物进行结果分析,根据检测结果进行评价和判定。

如果检测结果符合相关标准和要求,可以确定样品的微生物质量合格;如果检测结果不符合标准和要求,需要进行后续处理和控制措施。

总的来说,微生物检测的基本流程包括样品采集、样品处理、微生物分离培养、微生物鉴定和结果分析等步骤。

每个步骤都需要严格按照标准操作规程进行操作,以确保检测结果的准确性和可靠性。

微生物检测在食品安全、环境监测、药品生产等领域具有重要的应用意义,对保障公共健康和安全具有重要意义。

食品微生物检测基本流程

食品微生物检测基本流程

食品微生物检测基本流程一、样品采集和处理食品微生物检测的第一步是样品采集和处理。

样品的采集应遵循严格的卫生规范和操作流程,避免外界污染。

常见的食品样品包括生肉、蔬菜水果、乳制品等。

采集后的样品需要进行处理,如剁碎、搅拌、稀释等,以便后续的检测分析。

二、微生物培养微生物培养是食品微生物检测的核心步骤之一。

在适当的培养基上,将样品接种并进行培养,以促进微生物的生长和繁殖。

培养基的选择应根据不同的微生物种类和检测目的进行。

常见的培养基有营养琼脂、马铃薯葡萄糖琼脂等。

培养条件如温度、湿度、氧气含量等也需要根据不同的微生物进行调整。

三、微生物分离和鉴定在微生物培养的基础上,需要进行微生物的分离和鉴定。

首先,将培养基上生长的菌落进行分离,得到纯培养物。

然后,通过形态学观察、生理生化特性检测、分子生物学方法等手段,对微生物进行鉴定和分类。

鉴定结果可以帮助我们了解食品中的微生物种类和数量,判断是否存在食品安全隐患。

四、微生物计数微生物计数是食品微生物检测的重要环节。

通过将经过适当稀释的样品接种在含有特定培养基的琼脂平板上,培养一定时间后,根据菌落的形状、大小、颜色等特征,进行计数。

微生物计数可以反映食品中微生物的数量,对判断食品是否合格具有重要意义。

五、微生物毒素检测除了微生物的数量,食品中的微生物毒素也是需要检测的重要指标之一。

某些微生物在生长繁殖过程中,会产生一些有害的化合物,称为微生物毒素。

常见的微生物毒素有霉菌毒素、致病菌毒素等。

微生物毒素的检测可以使用生物学方法、化学方法等进行,以保证食品的安全性。

六、数据分析和评估在完成微生物检测后,需要对检测结果进行数据分析和评估。

根据相关标准和规定,对微生物数量、毒素含量等指标进行评估,判断食品的卫生安全和质量合格与否。

同时,还可以通过对不同批次、地区等样品的比较分析,了解食品微生物污染的趋势和变化,为食品安全管理提供科学依据。

食品微生物检测的基本流程包括样品采集和处理、微生物培养、微生物分离和鉴定、微生物计数、微生物毒素检测、数据分析和评估等步骤。

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(二)美国FDA的取样方案
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(二)美国FDA的取样方案
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(三)世界粮农组织(FAO)的取样方案
1979年版FAO食品与营养报告中的食品质量 控制手册的微生物学分析中列举了各 种食品的微生物限量标准,按ICMSF的取样方 案判定的。
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第一节 检验前的准备
(4)无菌室或超净工作台的灭菌;如用紫外灯法 灭菌,时间不应少于45min,关灯半小时后方 可进入工作;如用超净工作台,需提前半小时 开机。必要时进行无菌室的空气检验,把琼脂 平板暴露在空气中15min,培养后每个平板上 不得超过15个菌落。
(5)检验人员的工作衣、帽、鞋、口罩等灭菌后 备用。工作人员进入无菌室后,实验没完成前 不得随便出入无菌室。
m和M值。(摘自GB 4789.1-2010)
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三、采样原则
1. 根据检验目的、食品特点、批量、检验方法、 微生物 的危害程度等确定采样方案。
2. 应采用随机原则进行采样,确保所采集的样品具有代 表性。
3. 采样过程遵循无菌操作程序,防止一切可能的外来污 染。
4 . 样品在保存和运输的过程中,应采取必要的措施防止 样品中原有微生物的数量变化,保持样品的原有状态。
板分别置于车间的四角和中部,打开平皿盖 5min,然后盖盖送检。
平皿
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2、食物中毒微生物检验的取样
检验目的:查找食物中有何病原菌。 采样方案:当怀疑发生食物中毒时,应及
时收集可疑中毒源食品或餐具物、粪便或 血液等。
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3、人畜共患病病原菌检验的取样
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3. ICMSF对食品中微生物的危害度分类与 抽样方案说明
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(二)美国FDA的取样方案
美国食品与药品管理局(FDA)的取样方案与 ICMSF的取样方案基本一致,所不同的是严 重指标菌所取的15、30、60个样可以分别混 合,混合的样品量最大不超过375g。也就是 说所取的样品每个为100g,从中取出25g, 然后将15个25g混合成一个375g样品,混匀 后再取25g作为试样检验,剩余样品妥善保 存备用。
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第二节 样品的采集
第二节 样品的采集 一、采样的目的和意义
1、便于食品卫生质量监督管理; 2、鉴别食品中是否存在有毒有害物质; 3、为新产品、新资源利用、新食品、
新化工产品、新工艺投产前进行卫生鉴 定。
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第二节 样品的采集 二、抽样方案
小块大包装食品应从不同部位的小块上切取样 品,放入无菌容器。
若为检验食品的污染情况,可取表层样品;若 为检验食品品质的情况,应从深部取样。
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4、冷冻食品采样方法
大包装小块冷冻食品按小块个体采取; 大块冷冻食品可用无菌刀从不同部位削取或用
无菌手锯从冻块上锯取样品,放入无菌容器。 若为检验食品污染情况,可取表层样品;若为
Ö(一)ICMSF取样方案; Ö(二)美国FDA的取样方案; Ö(三)世界粮农组织(FAO)取样方案; Ö(四)我国的食品取样方案。
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(一)ICMSF取样方案
国际食品微生物规范委员会(简称ICMSF)的取样方案是依 据事先给食品进行的危害程度划分来确定的,将所有食品 分成三种危害度
检验食品品质情况,应从深部取样。
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5、生产工序监测采样
① 车间用水:从车间各龙头采样; ② 车间台面、用具、及加工售货员手的卫生监
测:用5cm2孔无菌采样板和5支无菌棉签擦 拭25cm2面积,擦拭后立即用无菌剪刀将棉 签头剪入无菌容器中。
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③ 车间空气采样:将5个直径90mm的普通琼脂平
采样人仔细阅读以下句子,然后签字 我认真负责地填写了该样品采样单,承认以上填写的合法 性,被该采亲单位所证实的样品系按照采样方法取得的,该样品具有代表性、真实性和公正性。
代表单位(章)
签字
日期
年月日
代表单位(章)
签字
日期
年月日
备注
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四. 样品的送检要求
1、要快速运送:不要超过3h; 2、若路途遥远,可在1~5℃低温下运送; 3、要注意防污染、防散漏、防变质; 4、要填写检验申请单。
➢ 若5个样品的检验结果均小于或等于m值(≤100 CFU/g), 则这种情况是允许的;
➢ 若≤2个样品的结果(X)位于m值和M值之间(100 CFU/g <X≤1 000 FU/g),则这种情况也是允许的;
➢ 若有3个及以上样品的检验结果位于m值和M值之间,则这种 情况是不允许的;
➢ 若有任一样品的检验结果大于M值(>1 000 CFU/g),则这 种情况也是不允许的。
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1. ICMSF的采样基本设想及基本原则
基本设想: 在某些情况下,用于分析的样品可能代表所抽“一批” 样品的情况; 在“多批”食品的情况下必须考虑诸多因素,包括检验 目的、产品及被抽样品的性质、分析方法。
基本原则: 根据下列情况设定抽样方案并规定其不同采样数: 各种微生物本身对人的危害程度各有不同。 根据食品经不同条件处理后,其危害程度变化情况: 降低危害度;危害度未变;增加危害度
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(二)美国FDA的取样方案
(1)对于随机取样通用原则:如无特殊 规定,可根据总件数开方决定联样件数, 一件两份,但不小于12件,不多于36件, 当总件数少于12件时,每件都要取样;
(2)对食品中沙门氏菌的抽检: 根据受沙门氏菌危害以及食品的消费 者分类分为三类:
第三章 食品微生物 检验基本程序
主要内容:
第一节 检验前准备 第二节 样品的采集 第三节 样品的送检 第四节 样品的处理 第五节 致病菌检验参考菌群的选择 第六节 样品的检验 第七节 检验结果的报告 第八节 检验后样品的处理
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基本程序
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Ⅰ类危害:老人和婴幼儿食品及在食用前可能会增加危 害的食品;
Ⅱ类危害:立即食用的食品,在食用前危害基本不变; Ⅲ类危害:食用前经加热处理,危害减小的食品。
将检验指标对食品卫生的重要程度分成
一般、中等和严重三档 根据以上危害度的分类,又将取样方案分成
二级法和三级法
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五、采样步骤
采样前调查→现场观察→确定采样方案
→采样 →样品封存 →开具采样证明
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六、采样前的准备
1. 干冰 2. 盒子或制冷皿 3. 灭菌容器 4. 灭菌手套 5. 无菌棉拭子 6. 灭菌全包装袋
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七、采样方法
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c:最大可允许超出m值的样品数;
m:微生物指标可接受水平的限量值;
M: 微生物指标的最高安全限量值。
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举例(二级法)
按照二级采样方案设定的指标,在n个样品中, 允许有≤c个样品其相应微生物指标检验值大于 m值。
如:n=5,c=2,m=100CFU/g,某批样品检验结 果为:3个样品小于100CFU/g,2个样品大于 100CFU/g。
5. 采样标签应完整、清楚。
6.样品采集和现场测定必须有二人以上参加 。
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四、样品的种类
大样,就是一整批; 中样,是从样品中各部分取得的混合样品,
一般为200g(mL)(也称原始样);
小样,也称检样(也称平均样品),做分析用
的,一般为25g(mL)。
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ICMSF取样方案
二级法:设定取样数n,指标值m,超过指标值m的 样品数为c,只要有≥c个样品检验值大于m,就判定整 批产品不合格。
三级法:设定取样数n,指标值m,附加指标值M, 允许介于m与M之间的样品数c。只要有一个样品值超 过M或c规定的数就判整批产品不合格。
n:同一批次产品应采集的样品件数;
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×××××采样单 样品编号:━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━产品名称(商品名)______ 规格型号__________注册商标_____________生产厂家_______________通 讯地址__________邮政编码□ □ □ □ □ □受检地点_______________通讯 地址__________邮政编码 □ □ □ □ □ □采样地点_______________采样 日期__________采样基数______________生产日期_______________批 号__________产品依据标准__________有效成分及含量 ____________________________________________________________检 验目地________________检测项目_____________________________
➢检验目的:鉴定畜禽及其产品是否带有人畜共 患的病原菌。 ➢取样方案:当怀疑某一动物产品可能带有人畜 共患病病原体时,应结合知识,采取病原体最集 中、最易检出的组织或体液送实验室检验。
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