【精选】2019-2020学年度四年级下册数学试题-第四单元测试卷(1)青岛版(五年制)(含答案)
2019-2020学年青岛版四年级下册期末测试数学试卷(I)卷
2019-2020学年青岛版四年级下册期末测试数学试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列数中数字“3”表示“三个百”的是（）A．3597.05B．5369.74C．6542.03D．1783.212 . 一个三角形是轴对称图形，这个三角形可能是（）．A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形3 . 下列四句话中，正确的是（）A．三角形中最大的角不少于60度B．当时，那么C．一种彩票中奖率是，那么小明买100张一定有1张中奖D．一种商品打八折出售正好保本，则不打折时该商品只获的利润4 . 六（1）班同学体检，体重最重的是52千克，最轻的是32千克，这个班同学的平均体重可能是多少？（）A．52千克B．32千克C．47千克5 . 25×404的正确算法是（）A．25×400＋25×4B．25×4×400C．25×400×4×256 . 小数部分最大的计数单位是（）A．1B．0.01C．0.17 . 计算198×56的简便算法是（）。
A．198×56－2B．200×56－2C．200×56－2×56D．198×7＋198×88 . 关于“38000元”的叙述，正确的是（）。
A．约等于3.8万元B．等于38万元C．约等于4万元二、填空题9 . 平行四边形有（_______）条高,梯形有（_______）条高。
10 . 174×99+174=174×(99+1)运用了乘法（____）。
11 . 苹果和香蕉的单价分别是每千克4.5元和6元，买x千克苹果和y千克香蕉共需要（___）元．12 . （2014秋•莱城区校级期末）小军今年a岁，小亮今年（a﹣2）岁，5年后两人相差岁．13 . 如下图所示，摆1个正方形用4根小棒，摆2个正方形用7根小棒，摆3个正方形用10根小棒……照这样，摆6个正方形用（_______）根小棒，摆n个正方形用（________）根小棒．14 . 一天中午的温度是32℃，下午比中午的温度降低了a℃。
2019-2020学年山东省青岛市即墨区青岛版四年级下册期末学业质量检测数学试卷
绝密·启用前2019-2020学年山东省青岛市即墨区青岛版四年级下册期末学业质量检测数学试卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1.在计算器中，AC 键是______键。
2.一个花架上摆了3层花，每层有a 盆，这个花架一共摆了______盆花。
如果工人搬走b 盆，那么现在还剩______盆。
3.25×29×4＝29×（25×4），这里运用了________律和________律。
4.一个等腰三角形的一个底角是40°，它的顶角是________°，按角分这是一个________三角形。
5.用一根24厘米长的铁丝正好可以围成一个边长是______厘米的等边三角形。
6.小数点右边第一位是________位，它的计数单位是________。
0.826是由________个0.1、________个0.01和________个0.001组成的。
7.把3缩小到原数的__________是0.03，把0.2扩大到原数的1000倍是__________。
8.据不完全统计，我国移动电话用户数已达到约156000000户。
把这个数改写成用“亿”作单位的数是______，保留一位小数______。
9.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.23________3.324.7千克________470克 5米30厘米________530毫米 0.06________0.056 30.6－8.17－2.6________30.6－（8.17－2.6） 10.在括号里填上合适的数。
60克＝______千克 0.27平方米＝______平方分米 9.3米＝______米______分米 8吨500千克＝______吨第2页，总14页………线…………○………线…………○11.用4个同样大小的正方体分别摆成下面的样子，如图：从______面和______面看，看到的形状完全相同。
2019-2020学年山东省青岛市崂山区青岛版四年级下册期末考试数学试卷
绝密·启用前2019-2020学年山东省青岛市崂山区青岛版四年级下册期末考试数学试卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1.2019年青岛市常住人口9394800人，改写成用“万”作单位的数是______万，保留一位小数约是_______万。
2.4.309中的“3”在______位上，表示3个______。
3.成人脚的长度大约是身高的17，如果一个成人的身高为a 米，那么他的脚长大约是______米。
4.10千克海水含盐0.3千克，1吨海水含盐______千克。
5.由2个百、15个一、95个百分之一组成的数是______. 6.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
25×4×75×4______（25＋75）×4 3.2米______3米2厘米 6.8－（a ＋b ）______6.8－a －b 180克______1.8千克7.四年级一班共42人，每位同学都参加了兴趣小组，参加艺术类小组的有28人，参加体育类小组的有23人，这两类都参加的有______人。
8.一个等腰三角形中，顶角是80度，一个底角是________度。
二、判断题9.四年级240名同学共捐给希望工程m 元，平均每人捐（240÷m）元。
______ 10.一个三角形最多有2个锐角． _____11.一个小数先扩大到原来的100倍，再缩小到它的1100，小数的大小不变。
______ 12.7.59精确到十分位是8.0。
______13.大于0.8而小于0.9的小数有无数个。
______第2页，总13页……订…………○…………线……线※※内※※答※※题※※……订…………○…………线……三、选择题14.从上面看看到的图形是（）。
A．B．C．15.一个三角形中有一个角是60°，另外两个角的度数不可能是（）。
A．90°和30°B．65°和45°C．19°和101°16.把90.995四舍五入到百分位记作（）。
青岛版2019-2020学年四年级下册数学期末考试试卷
青岛版2019-2020学年四年级下册数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。
(共7题；共19分)1. （2分）一方有难，八方支援！据统计到目前为止，全国共接收国内外向地震灾区捐款物达五百二十亿七千万元，这个数写作_______元，改写成用“亿元”作单位的数是_______亿元。
2. （10分）我们学过的质量单位有_______、_______、_______ ，最小的质量单位是_______。
1米=_______分米 120分=_______时3000克 =_______千克 4吨=_______千克5千米 =_______米 80毫米=_______厘米3. （2分）看图填空．150_______x150_______x＋504. （2分）计算（1）7.64×1.03=_______（2）1.06×2.5=_______5. （1分）数一数．有_______个三角形.6. （1分）要统计一天内气温的变化情况，应选用_______统计图。
7. （1分）一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变，除数要_______．二、选一选。
(共5题；共10分)8. （2分）一把直尺1.5元，4把直尺花（）元。
A . 1.5×3B . 1.5×4C . 1.5＋49. （2分）一班有40个学生，二班有42个学生，三班有47个学生，这三个班级平均每班有（）人。
A . 40B . 43C . 4510. （2分）小明家客厅的地面是长6米，宽4.8米的长方形，准备用整块的正方形地砖铺满客厅的地面．小明从下列尺寸的地砖中要选择尺寸较大的，应该选的尺寸是（单位：厘米）（）A . 30×30B . 40×40C . 60×60D . 80×8011. （2分）在烤盘上烤饼，每次只能烤两张饼，饼的两面都要烤，每烤完一面需要3分钟，现在要烤3张饼，问最少需要（）分钟．A . 9B . 18C . 1212. （2分）一个电子车间计划今年生产电子元件4万个，实际每月生产x个，照这样计算，全年可多生产（）个．A . 40000+xB . 40000+12xC . 12x﹣40000D . 40000﹣x三、算一算。
人教版2019-2020学年四年级数学第二学期第4单元 小数的意义和性质测试卷(含答案)
第4单元测试卷(时间：90分钟满分：100＋5分)一、我会填。
(第1题每空1分，其余每题2分，共21分)1．用小数表示下面各数。
2．2019年7月13日，在第十八届游泳世锦赛男女混合双人十米跳台决赛中，中国选手练俊杰、司雅杰以总分346.14的成绩获得冠军，为中国队夺得本届世锦赛首枚金牌。
横线上的数读作( )，它是由()个1、()个0.1和()个0.01组成的。
3．一个小数是由6个百，4个一，8个百分之一，7个万分之一组成的，这个小数是( )。
4．阳阳家客厅的长是7m6dm8cm。
7m6dm8cm＝()m。
5．把0.7改写成用百分之一作计数单位的数是()。
6．把0.09的小数点向()移动()位是9；把64缩小到原来的()是0.064。
7．我国第一艘航空母舰“辽宁舰”的满载排水量是67500吨。
这个数字改写成用“万”作单位的数是()，保留一位小数约是()。
8．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是8.00，这个三位小数最小是()，最大是()。
9．在0.02，0.002，0.020这三个小数中，计数单位相同而大小不相等的两个小数是()和()，大小相等而计数单位不同的两个小数是()和()。
二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共7分)1．一个小数，它的百位和百分位上都是2，其余各位都是0，这个小数是( )。
A．200.02 B．200.002 C．200.22．读0.7009时，( )。
A．只读出1个零B．读出2个零C．3个零都读出3．下面的数去掉“0”之后，大小不变的是( )。
A．8.10 B．810 C．0.8014．下面各小数中，最大的是( )。
A．5.602 B．5.026 C．5.2065．把9先缩小到它的1,10，再扩大到新数的100倍，结果是原数的()。
A．1,10 B．10倍C．100倍6．下面各数中与“5”最接近的数是( )。
A．5.03 B．4.98 C．5.0017．把599760000改写成用“亿”作单位的数并精确到百分位是( )。
2019-2020学年青岛版(六三制)小学四年级下册期末考试数学试卷(一)(解析版)
2019-2020学年青岛版（六三制）小学四年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．豆豆的身高是m厘米，他的脚长相当于身高的0.15倍，豆豆的脚长是（）A．（m+0.15）厘米B．（m÷0.15）厘米C．0.15m厘米2．6.56+8.8+3.44＝8.8+（6.56+3.44），运用了加法（）A．交换律B．结合律C．交换律和结合律3．房屋的屋架是运用了三角形的（）A．有三条边的特性B．易变形的特性C．稳定性4．8个百分之一写成小数，正确的是（）A．0.8B．0.08C．0.0085．0.56减去（）个0.1是0.06．A．5B．50C．5006．下面每组中的三条线段能围成三角形的是（）A．3、3、2B．3、1、2C．6、3、2D．2、5、77．在用计算器计算“4452+1689”时，不小心把“1689”按成了“1698“，只需要按下面的（）键后再输入“1689”就可以了．A．ON B．AC C．CE8．由几块相同的小正方体搭成了一个立体图形，如图是从它的不同位置观察到的形状，这个立体图形中的小正方体共有（）A．8个B．7个C．6个9．小华在计算1.39加上一个一位小数时，错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84，正确的得数应该是（）A．5.89B．4.5C．5.2710．四（2）班第一小组的5名同学的体重按从轻到重的顺序排列是23kg、28kg、akg、34kg、40kg，他们的平均体重可能是（）A．23kg B．31kg C．45kg D．40kg二．填空题（共8小题）11．每袋大米重a千克，10袋大米重千克．12．5.4×0.6+5.4×0.4＝×（+），这个算式运用了乘法．13．化简下面各数．0.080＝ 6.0060＝8.00＝0.0500＝40.40＝40.000＝14．是一组数据平均水平的代表．15．明明在用计算器计算200+□时，把“+”按成了“×”得到的结果是1000，正确的结果应该是．16．平行四边形的两组对边分别平行而且长度分别，对角也．17．（1）从正面看到的是图形C的有．（2）从右面看到的是图形B的有．（3）从正面看到的是图形A的有．（4）从上面看到的是图形C的有．18．如果一个加数增加4.3，另一个加数不变，那么它们的和．三．判断题（共5小题）19．如图是个平行四边形．（判断对错）20．池塘平均水深1米，某人身高1.8米，在这个池塘里游泳绝对安全．（判断对错）21．这是小军在动物园给大家拍的照片，小军拍照时，站在大象的后面．（判断对错）22．a与b的和乘12，用式子表示是a+b×12．（判断对错）23．在列竖式计算小数加、减法时，首先要把右边的数字对齐，然后进行计算．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．用竖式计算．3.2+1.73＝11.35+64.5＝18.7﹣3.4＝12.89﹣10.56＝五．应用题（共7小题）25．哪只青蛙跳得快？（填一填）26．工厂里有一批零件要做，管理员计划每天做160件，6天可以做完，为了赶工期，要求4天就要完成，平均每天做多少件？27．当前，我国“大众创业、万众创新”蓬勃发展，5年前日均新设企业5000多户，现在比原来的n倍还多1000多户．现在日均新设企业多少户？28．妈妈买水果花了9.8元，买蔬菜花了6.6元，买鱼花的钱比买水果和蔬菜花的钱的总和还多5.2元，买鱼花了多少钱？29．用如图的六根小棒，你能摆出几种三角形？（单位：cm）（至少摆三种）30．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？31．小糊涂计算6.5+1.3时，错把1.3看成了13计算，计算结果与正确答案相差多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据倍数的意义，用豆豆的身高乘0.15就是他的脚的长度．【解答】解：m×0.15＝0.15m（厘米）故选：C．【点评】此题是使学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量．2．【分析】6.56+8.8+3.44，运用加法交换律和结合律简算．【解答】解：6.56+8.8+3.44＝8.8+（6.56+3.44）＝8.8+10＝18.8故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握加法交换律、结合律的意义，并且能够灵活运用加法交换律、结合律进行简便计算．3．【分析】根据三角形的特性，三角形不容易变形，具有稳定性，所以在一些建筑中广泛应用．【解答】解：房屋的屋架是三角形的形状，这是运用了三角形的稳定不易变形的特点．故选：C．【点评】此题主要考查三角形的稳定性在实际问题中的运用．4．【分析】8个百分之一表示8在百分位上，是0.08，据此解答．【解答】解：8个百分之一写成小数0.08．故选：B．【点评】本题主要根据小数的意义，明确一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01．5．【分析】先用0.56减去0.06，再看求出的差里面有几个0.1即可得解．【解答】解：0.56﹣0.06＝0.5，0.5里面有5个0.1，所以0.56减去5个0.1是0.06．故选：A．【点评】此题考查了小数减法计算以及小数的计数单位．6．【分析】判断三角形能否构成，关键是看三条线段是否满足：任意两边之和是否大于第三边．但通常不需一一验证，其简便方法是将较短两边之和与较长边比较．【解答】解：A、2+3＞3，所以三条线段能围成三角形；B、2+1＝3，所以三条线段不能围成三角形；C、3+2＜6，所以三条线段不能围成三角形；D、2+7＝7，所以三条线段不能围成三角形；故选：A．【点评】本题主要考查了三角形三边关系定理：三角形任意两边之和大于第三边．7．【分析】当前数据输入错误时，按下清屏键，会把当前数据删除，但是不会清楚前面的数据，所以只需要按下面的清屏键后再输入“1689”就可以了，只要从选项中找出清屏键即可．【解答】解：在用计算器计算“4452+1689”时，不小心把“1689”按成了“1698“，只需要按下面的清屏键后再输入“1689”就可以了．AC是清屏键，所以选择B．故选：B．【点评】本题考查了计算器中常用的一些按键的英文表示的方法；同时明确清屏键（AC）与清除键（CE）的区别，清除键会把前面输入的内容“4452+”也清除掉．8．【分析】从正面看：这个立体图形中的小正方体共有2层．从左面看：这个立体图形的第二层有1个小正方体．从上面看：这个立体图形的第一层有5个小正方体．据此推断，这个立体图形一共有6个小正方体摆成．据此解答．【解答】解：如图：（图中数字表示小正方体的个数）根据分析可知，这个立体图形中的小正方体共有6个．故选：C．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．9．【分析】根据错误的结果和一个加数，先求出错误的另一个加数，进而求出正确的另一个加数，再求出正确的得数即可．【解答】解：错误的另一个加数：1.84﹣1.39＝0.45，因为另一个加数是一位小数，所以另一个加数是4.5，则正确的得数是：1.39+4.5＝5.89；答：正确的得数应该是5.89．故选：A．【点评】解决此题关键是先求出错误的另一个加数，再根据这个加数是一位小数求出正确的数据，进而问题得解．10．【分析】排在第二的体重是28千克，排在第四的体重是34千克，那么排在第三的体重可能是29千克～33千克，然后与下面的四个选项进行比较即可．【解答】解：因为排在第二的体重是28千克，排在第四的体重是34千克，所以排在第三的体重可能是29千克～33千克，29千克＜31千克＜33千克答：他们的平均体重可能是31千克．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据乘法的意义，用每袋大米的重量乘10即得10袋大米的总重；据此解答．【解答】解：a×10＝10a（千克）答：10袋大米重10a千克．故答案为：10a．【点评】此题主要考查了用字母表示数的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是明确单一量×数量＝总量．12．【分析】依据乘法分配律的意义：两个数相加再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变解答．【解答】解：根据分析可得：5.4×0.6+5.4×0.4＝5.4×（0.6+0.4），这个算式运用了乘法分配律．故答案为：5.4，0.6，0.4，分配律．【点评】本题主要考查学生对于乘法分配律理解和掌握．13．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此即可求解．【解答】解：0.080＝0.08 6.0060＝6.0068.00＝80.0500＝0.0540.40＝40.440.000＝40故答案为：0.08；6.006；8；0.05；40.4；40．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．14．【分析】根据平均数的意义，平均数能反映一组数据的平均水平．据此解答．【解答】解：平均数是一组数据的平均水平的代表．故答案为：平均数．【点评】此题考查的目的是理解掌握平均数的意义及应用．15．【分析】计算器计算200+□时，把“+”按成了“×”得到的结果是1000，即200×□＝1000，用1000除以200，求出□，再用200加上□的值即可．【解答】解：1000÷200＝5200+5＝205答：正确的结果是205．故答案为：205．【点评】解决本题将错就错，根据一个因数＝积÷另一个因数，求出□的值，再根据加法的计算方法求解．16．【分析】根据平行四边形的特征：对边分别平行且长度相等；进而解答即可．【解答】解：平行四边形的两组对边分别平行而且长度分别相等，对角也相等；故答案为：相等，相等．【点评】此题考查了平行四边形的特征．17．【分析】根据所给几何体，从正面看到的有：①⑧，有：②④，③是：，⑤是：，⑥是：，⑦是：；从右面看，①③是：，②⑤⑥⑦是：，④是：，⑧是：；从上面看：①②⑥⑦是：，③⑤是：，④是：，⑧是．据此解答即可．【解答】解：（1）从正面看到的是图形C的有①⑧．（2）从右面看到的是图形B的有②⑤⑥⑦．（3）从正面看到的是图形A的有②④．（4）从上面看到的是图形C的有①②⑥⑦．故答案为：①⑧；②⑤⑥⑦；②④；①②⑥⑦．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．18．【分析】根据加数+加数＝和，可得：一加数不变，另一个加数增加4.3，和增加4.3，由此解答．【解答】解：在加法中，如果一个加数增加4.3，另一个加数不变，那么它们的和增加4.3．故答案为：增加4.3．【点评】此题考查了小数的加法计算方法，以及加数、和的关系，一个加数增加（减少）几，和也会增加（减少）几．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是三角形，不是平行四边形，据此判断．【解答】解：，这是个三角形，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了三角形和平行四边形的特征，要熟练掌握．20．【分析】平均水深为1米的水池，并不代表池中所有地方的水深都是1米，有的地方可能比1米要深的多；有的地方可能比1米浅的多，据此判断．【解答】解：平均水深为1米的水池，并不代表池中所有地方的水深都是1米，有的地方可能比1.8米要深的多，所以：身高1.8米，在这个池塘里游泳会有危险，原题干说法错误．故答案为：×．【点评】解答本题的关键是明确平均数的含义．21．【分析】该图片是大象的正面，小军要站在正面才能看到．如果小军站在大象的后面，看到的应该是大象的尾巴．【解答】解：小军如果是站在大象的后面，看到的是后视图，大象的尾巴；图片显示的是大象的正面，看到的是主视图，所以小军应该是站在大象的正面．故答案为：×．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．22．【分析】先求出a与b的和，再乘12，用式子表示应该是（a+b）×12，由此进行判断．【解答】解：a与b的和乘12，用式子表示是（a+b）×12，所以原题表述是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了用字母表示数，找出题中数量间的基本关系，是解答此题的关键．23．【分析】在列竖式计算小数加、减法时，首先要把各个数的小数点上下对齐，然后进行计算，不是把右边的数字对齐，据此判断即可．【解答】解：在列竖式计算小数加、减法时，首先要把各个数的小数点上下对齐，然后进行计算，所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了小数加减法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在列竖式计算小数加、减法时，首先要把各个数的小数点上下对齐．四．计算题（共1小题）24．【分析】根据小数加减法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）3.2+1.73＝4.93（2）11.35+64.5＝75.85（3）18.7﹣3.4＝15.3（4）12.89﹣10.56＝2.33【点评】此题考查了小数加减法的竖式计算方法及计算能力．五．应用题（共7小题）25．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【解答】解：【点评】此题考查了小数点位置移动引起数的大小变化规律，注意平时基础知识的积累．26．【分析】根据工作效率×工作时间＝工作量，求出这批零件共有多少个，再根据“等分”除法的意义，用除法解答．【解答】解：160×6÷4＝960÷4＝240（件）答：平均每天做240件．【点评】此题考查的目的是理解平均数的方法，掌握求平均数的方法及应用．27．【分析】根据题意：5年前日均新设企业5000多户，现在比原来的n倍还多1000多户，现在日均新设企业＝原来日均新设企业×n+1000，由此可解．【解答】解：根据题意：现在日均新设企业＝原来日均新设企业×n+1000则现在日均新设企业为：（5000n+1000）户，答：现在日均新设企业（5000n+1000）户．【点评】此题考查的是用字母表示数，关键弄清数量关系．28．【分析】根据加法的意义，先求出买水果和买蔬菜共花多少元，再根据求比一个数多几的数是多少，再用加法解答即可．【解答】解：9.8+6.6+5.2＝16.4+5.2＝21.6（元）答：买鱼花了21.6元．【点评】此题考查的目的是理解小数加法的意义，掌握小数加法的计算法则及意义．29．【分析】三角形三条边的特性：任意两边的长度和大于第三边，任意两边的长度差小于第三边．根据此特性，进行组合．【解答】解：可能的组合是：①2厘米、3厘米、3厘米；②3厘米、3厘米、5厘米；③5厘米、5厘米、5厘米；（答案不唯一）【点评】此题考查三角形三条边的特性：任意两边的长度和大于第三边，任意两边的长度差小于第三边．30．【分析】根据从上面看到的图形可得，下层是4个小正方体，摆成2行：前面一行3个小正方体后面一行1个小正方体靠左边；根据从左面看到的图形可得，上层至少是2个小正方体，最多是4个小正方体，据此即可解答问题．【解答】解：如图：最少是4+2＝6（个）最多是4+4＝8（个）答：这个立体图形最少用了6个小正方体，最多用了8个小正方体．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．31．【分析】根据小数加减法的运算法则，分别计算正确的计算结果和小糊涂的计算结果，根据正确的计算结果和小糊涂的计算结果求差，即可求出答案．（也可直接用13与1.3求差．）【解答】解：（6.5+13）﹣（6.5+1.3）＝19.5﹣7.8＝11.7答：计算结果与正确答案相差11.7．【点评】本题主要考查小数加减法的运算，关键是理解正确的计算结果与小糊涂计算的结果的差别在哪里．。
2019-2020学年山东省青岛市城阳区青岛版四年级下册期末检测数学试卷(word版含答案)
2019-2020学年山东省青岛市城阳区青岛版四年级下册期末检测数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．速生杨的树径每年大约增长3厘米，如果栽种时的树径为6厘米，x 年后这棵树的树径是（________）厘米。
当x ＝7时，这棵树的树径是（________）厘米。
2．小汽车每小时行a 千米，大客车每小时比小汽车少行20千米。
()320a -表示（________）。
3．用字母表示加法结合律是（_________）．用字母表示乘法分配律是（__________）． 4．一个等腰三角形的风筝，它的底角是40°，顶角是（________），这个三角形按角分属于（________）三角形。
5．研究平行四边形和梯形的特征都可以从（__________）和（__________）两个方面研究。
6．一个三角形的两条边长分别是4厘米和5厘米，第三条边的长一定比（________）厘米短。
7．一个数由3个十，5个一，6个十分之一和9个百分之一组成，这个小数写作（________）。
8．6.8千克＝（________）千克（________）克 3米5分米＝（________）米9．以元为单位，用两位小数表示出下面商品的价格并比较大小（ ）元。
（ ）元○（ ）元10．3.06扩大到原来的1000倍是（________）；把一个数扩大到原数的100倍后是659，这个数原来是（________）。
11．2019年第一季度，某景区接待游客达4803970人次，改写成用“万”作单位的数是（________）万人次，精确到个位约是（________）万人次；实现旅游收入1955004000元，改写成用“亿”作单位并保留一位小数约是（________）亿元。
12．四年级一班同学50次套圈成绩，情况如下：（单位：个） 男生：38，37，33，36，41，39，28，32，35，42女生：33，41，29，36，35，28，34，29，28，38根据上面的数据完成下面的统计表。
2019-2020学年青岛版四年级下册期中测试数学试卷1
24．填上“＞”、“＜”或“=”．
（1）34＋45________43＋54
（2）25×4________4×25
25．在下面图形中，________是梯形，________是平行四边形。
26．认真数一数。
故答案为：D。
【点睛】
主要考查学生对平行四边形定义的掌握和灵活运用能力。
11．×
【解析】
【详解】
略
12．√
【解析】
【详解】
略
13．×
【解析】
【分析】
根据题意可知，甲数－乙数＝c，则甲数－c＝乙数，据此分析解答。
【详解】
甲数是a，比乙数多c，乙数是a－c，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
考查学生对用字母表示数知识的掌握，解题关键是准确分析数量之间的关系。
三、计算题
16．用计算器计算：
284的72倍与9840的和是________
17．用计算器计算。2405÷（104－67）＝________。
18．计算，怎样简便就怎样算。
62×34－22×34＝________
19．你会应用计算性质吗？
（1）384×12÷8
（2）2352÷（7×8）
（3）1200×（4÷12）
【详解】
2405÷（104－67）
＝2405÷37
＝65
故答案为：65。
【点睛】
本题主要考查学生使用计算器进行整数运算，这里要注意整数四则混合运算的运算法则，不能把运算顺序颠倒。
18．1360
【解析】
【分析】
解答此题要运用乘法分配律，乘法分配律是两个数的和与第三个数相乘，等于这两个数分别与第三个数相乘，然后把积相加。
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第四单元测试卷（1）
时间:90分钟满分:100分分数:
一、填空。
(18分)
1. 用正数或负数表示下面横线上的数。
(答案写在题下的横线上)
(1)某城市的平均海拔高度高于海平面4500米,某盆地大部分地面在海平面500米以下。
(2)某市某天的最高气温是零上5℃,最低气温是零下5℃。
(1),;(2),。
2.如果+15分表示比平均分高15分,那么-8分表示
()。
3.下图每一格表示1米,小华开始在0点的位置。
(1)如果小华从0点向东行5米,表示为+5米,那么她从0点向西行3米, 表示为()米。
(2)如果小华现在所在的位置是+7米处,说明她是向()行了()米。
(3)如果小华从0点先向东行5米,又向西行8米,这时小华的位置表示为()米。
二、选择。
(把正确答案的选项填在括号里)(8分)
1.如果规定从0点出发,向南走为正,那么-100 m表示的意义是()。
A.向东走100 m
B.向西走100 m
C.向北走100 m
2.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于()克。
A.155
B.150
C.145
三、判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(6分)
1.上升一定用正数表示,下降一定用负数表示。
()
2.所有的数都可以分为正数和负数两类。
()
四、把下面的数写在相应的圈里。
(20分)
+18-21+3-7+26-120+1500208-24-12
正数负数
五、读下面的文字,用正、负数填表,并说明是亏损还是盈利。
(10分)
某百货店每个月的营业成本是12万元。
去年上半年月收入分别是1月份14万元、2月份15万元、3月份11万元、4月份10万元、5月份16万元、6月份11万元。
某百货店去年上半年营业盈亏情况统计表
营业额
1月份
14万元
2月份
15万元
3月份
11万元
4月份
10万元
5月份
16万元
6月份
11万元
计数-1万元
盈亏盈利2万元
六、下表是某仓库一个星期内运进、卖出化肥的变化情况。
(13分)
星期一二三四五六日
卖出化肥(袋)0-120-80-100-50-50-95
运进化肥(袋)+180+50+2000+2400+95
1.说一说星期三运进和卖出化肥的情况。
(“-”表示卖出,“+”表示运进)(5分)
2.星期()只运进化肥,没有卖出化肥。
(2分)
3.星期()和星期()只卖出化肥,没有运进化肥。
(4分)
4.星期()运进和卖出化肥的袋数相等。
(2分)
七、一辆公共汽车从起点站开出后,中途经过5个停靠站,最后到达终点站。
下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。
(“-”表示下车,“+”表示上车)(25分)
停靠站起点站第1站第2站第3站第4站第5站终点站
上下车人数
(人)
+250;+12-3;+6-5;+8-10;+7-13;0 -27
1.哪一站没有人下车?哪一站没有人上车?(8分)
2.经过第1站后,车上一共有多少人?(8分)
3.中间5站一共有多少人下车?(9分)
参考答案
一、1. (1)+4500-500(2)+5-5
2.比平均分低8分
3. (1)-3(2)东7(3)-3
二、1. C 2. C
三、1.✕2.✕
四、
正数
负数五、
营业额1月
份
14
万元
2月
份
15
万元
3月
份
11
万元
4月
份
10
万元
5月
份
16
万元
6月
份
11
万元
计数
+2
万元
+3
万元
-1
万元
-2
万元
+4
万元
-1
万元
盈亏盈利
2万
元
盈利
3万
元
亏损
1万
元
亏损
2万
元
盈利
4万
元
亏损
1万
元
六、1.星期三运进化肥200袋,卖出化肥80袋。
2.一
3.四六
4.日
七、1.第1站没有人下车,第5站没有人上车。
2. 25+12=37(人)
答:经过第1站后,车上一共有37人。
3. 3+5+10+13=31(人)
答:中间5站一共有31人下车。