小学党建工作--问题整改台账
问题清单和整改台账
问题清单和整改台账为确保专题民主生活会取得实效，切实解决存在的问题，进一步明确发展方向，加快经济发展步伐，现结合乡党委领导班子实际和征求到的意见建议，制定本整改方案。
一、存在的主要问题根据上级的统一安排部署，乡党委认真组织学习了十八大、十七届五中、六中全会精神、实施西部大开发战略的相关政策及《廉政准则》等相关文件制度精神，通过调研走访、发放征求意见表和谈心交心等方式，广泛征求意见建议，归纳起来共征求到对乡党委班子及班子领导的意见建议53条，其中对班子意见建议8条；对领导班子成员意见建议45条。
通过认真梳理，综合分类，归纳为以下几个方面：一是领导干部政策理论学习还不深不细、思想解放程度不够；二是领导决策科学化发展的能力有待进一步提高，民主集中制原则坚持的不够；三是密切联系群众的作风有待进一步加强。
四是班子自身建设，整体执政能力需进一步加强；五是执行党风廉政建设责任制需进一步强化；六是干部队伍建设，干部管理有待进一步加强；七是在党的领导下农村经济结构还不合理，发展乡域经济步伐有待进一步加快。
二、整改的指导思想、原则和方法步骤指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大及十七届五中、六中全会精神、实施西部大开发战略的相关政策、《廉政准则》和区、市、县有关会议精神，结合乡党委领导班子在贯彻落实科学发展观、思想观念、工作作风、廉洁自律等方面的实际，深刻分析原因，认真进行整改，努力把乡党委领导班子建设成为领导渠口乡科学发展的坚强核心，为实现少数民族乡镇又好又快发展提供坚强的政治保障。
整改原则：坚持立足当前，着眼长远，突出重点，务求实效。
坚持近期整改与中长期整改相结合，及时处理和解决当前存在的主要问题和矛盾，能近期整改的，立即整改；需要长期整改的，结合实际不断抓好整改。
坚持解决共性问题与个性问题相结合，从领导班子存在的突出问题入手，不断加强班子建设。
坚持高标准、严要求的原则，对整改工作进展情况及时进行督促检查，防止走过场，做到标本兼治，努力实现全乡经济社会又好又快发展。
学校党建工作存在的问题及整改措施
学校党建工作存在的问题及整改措施20XX年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。
对照《县教育局20XX年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。
一、基本情况党支部，xxx同志任支部书记，xxx任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由xxx同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。
现有在职教师173人.截至到20XX 年11月底，全校共有中共党员80人，占教职工总数的46.2%。
其中，正式党员76人，预备党员4人;男党员30人，女党员50人。
二、自评情况：党支部根据《县教育局党委20XX年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为99分，现汇报如下：1.组织领导学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。
支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。
积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。
认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。
认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。
根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2.班子建设学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。
平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。
党建工作整改台账(整理).pptx
立即整改 督；严格执行党风廉政建设 长期坚持 责任制，严格财经纪律，严 是
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1
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强班子建设
2 党不旧多不建思，工存新作在”招现“法象守加财大政创工新作力有度机，结积合极新探途党径建与
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新；推进载体创新；增强党 是 组织的亲和力和感召力
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严格党的纪律；严肃党内监
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局党的群众路线教育实践活动党建工作台帐
序号 整改项目
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当前落实 情况
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备注
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1
力投入不够，存 在“重业务、轻
强化责任意识，落实主体责任
党建”现象
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严格落实党建工作例会制
立即整改 长期坚持
度；严格党内生活；严格落 实每月与党员干部和入党 是 积极分子谈心谈话制度；加
党建工作整改台账.pdf
一 寸 光 阴 不 可 轻
1 局党的群众路线教育实践活动党建工作台帐
序号 整改项目 整改任务 责任人 责任科室 完成时限 当前落实
情况 是否 办结 是否验证销号
备注 1 对党建工作精
力投入不够，存在“重业务、轻党建”现象 强化责任意识，
落实主体责任 党支部 立即整改 长期坚持 严格落实党建工作例会制度；严格党内生活；严格落实每月与党员干部和入党积极分子谈心谈话制度；加
强班子建设 是 是
2 党建工作招法不多，存在“守旧不思新”现象 加大创新力度，积极探党建与财政工作有机结合新途径 党支部 立即整改
长期坚持 加大调研力度；推进制度创新；推进载体创新；增强党组织的亲和力和感召力 是
是
3 干部教育管理失之于软、失之于宽 加强作风建设，把从严治党落到实处 党支部 立即整改
长期坚持 严格党的纪律；严肃党内监督；严格执行党风廉政建设责任制，严格财经纪律，严
格控制“三公经费”支出 是 是。
查摆问题及整改台账(完整资料).doc
此文档下载后即可编辑“六破六立”学习教育存在问题及整改台账中共寿县安丰塘小学党支部2018年6月20日一、存在问题分析及改进措施根据安丰塘教育总支2018年6月20日检查反馈的意见以及党员群众提问反映的情况，现将支部存在问题进行分析并制定如下整改：一、党籍管理不规范，党费收缴不齐。
党籍管理终端不在支部，调入和调出党员教师党籍关系不能及时做到“人随籍走”，给党员管理工作带来很大难度。
表现在：第一，不能及时要求调出党员参加支部组织生活会。
如我支部同志李力、朱广山、江巍、刘峰、刘婷早已调出我单位，但组织关系一直未能转走，支部要求其本人来校办理转出关系，几同志一直没来；向上级支部口头及书面也反映过多次均未果。
江永纪同志在我校工作几十年，组织关系一直在戈店村。
还有刘擘关系在柿园村、江涛关系在井亭小学支部、刘立春关系在安丰塘中学支部。
对于这些人已经调离但关系在我支部和人在我支部但关系在其他支部的同志，多年来党费收缴工作难度大，造成每年的党费不能全部交齐。
整改措施：一是安排专人负责督促这些同志捋顺关系。
二是党费收支异动及时向全体党员公示，接受监督。
二、台账管理不规范。
由于学校领导班子力量薄弱，我校系师生人数计500人的乡镇中心小学，但目前领导组成员只有校长和总务主任2人，力量薄弱，分摊工作多。
党建资料特别是有关影像、照片搜集不全，新闻报道不力。
其他资料比较凌乱，缺乏系统性、规范性。
整改措施：再次写报告要求上级配齐领导班子成员；在现有领导班子基础上克服困难，确保党建基础档案建设实现规范化、制度化;各项工作记录、资料真实完善，符合要求;进一步规范台账资料的搜集与整理。
三、存在重业务轻党建思想。
抓业务投入更多，抓党建精力不足。
思想上存在认识偏差，党建工作责任制未完全落实到位。
对党建工作调查研究不够，指导不到位，创新活动载体少，党员先锋模范作用未充分发挥。
整改措施：一是认真落实党组书记抓党建职责。
将党建列入党组重要议事日程，明确具体责任;每半年听取一次党建工作情况汇报，研究解决问题，提出指导意见。
党员存在的突出问题清单及整改台账 篇一
党员存在的突出问题清单及整改台账篇一党员存在的突出问题清单及整改台账篇二为增强“两学一做”学习教育的针对性，确保把解决突出问题贯穿始终的要求落到实处，推动师生党员把自己摆进去，把问题查出来，做到学要带着问题学，做要针对问题改，让广大师生群众切身感受到学习教育带来的新变化和新成效，根据学校“两学一做”学习教育实施方案的要求，现就在“两学一做”学习教育中查找解决突出问题有关要求通知如下：一、把握查找问题的重点重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。
1.认真查找理想信念方面存在的突出问题。
主要是理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动;党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。
大学生党员还要着力查找入党动机不纯，思想上没有完全入党，入党前后差别较大等问题。
2.认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。
主要是精神萎靡不振，不思进取，得过且过，不敢改革创新，固步自封，创新意识、进取精神消退;不担当，不作为，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，遇到矛盾绕道走，不善于破解难题，不敢承担责任，不起先锋模范作用;弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究不深入，谋事做事脱离实际等。
大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。
3.认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。
主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设抓得不紧不实，拒腐防变的意识铸得不牢，不严格执行中央“八项规定”，“四风”问题反弹;违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，放松自我要求，贪图享受、奢侈浪费等。
大学生党员还要着力查找学习消极懈怠，玩风盛行，沉迷游戏网络等问题。
学校党建工作存在的问题及整改措施
学校党建工作存在的问题及整改措施20XX年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。
对照《县教育局20XX年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。
一、基本情况党支部，xxx同志任支部书记，xxx任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由xxx同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。
现有在职教师173人.截至到20XX 年11月底，全校共有中共党员80人，占教职工总数的46.2%。
其中，正式党员76人，预备党员4人;男党员30人，女党员50人。
二、自评情况：党支部根据《县教育局党委20XX年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为99分，现汇报如下：1.组织领导学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。
支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。
积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。
认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。
认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。
根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2.班子建设学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。
平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。
党建工作整改台账
立即整改
长期坚持
XX
是
3
党员干部教育管理失之于宽。
加强作风建设，把从严治党落到实处。
严格党的纪律，严肃党内监督，严格执行党风廉政建设责任制度，严格控制“三公经费”支出。
立即整改
长期坚持XX是ຫໍສະໝຸດ XX支部x年x月x日
XX支部党建工作整改台账
序号
整改清单
整改目标
整改措施
整改时限
整改
责任人
是否办结销号
1
对党建工作精力投入不够，存在“重业务、轻党建”现象。
强化责任意识，落实主体责任。
严格党建工作学习制度，严格党内生活，加强班子建设。
立即整改
长期坚持
XX
是
2
党建工作创新方法不多，存在“守旧观念”。
加大创新力度，积极探索党建工作的新方式、新方法。
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焦作市XX小学党建工作整改台帐
单位（盖章）：焦作市XX小学 领导签字：
序号
整改内容
整改措施
整改时限
备注
1
党支部工作重传统、轻创新
。活动形式单一，只停留在
上党课、组织政治学习、作
思想动员等方面，且学习方Байду номын сангаас
式简单，多为书记讲，党员
听。民主管理意识淡薄，开
展批评与自我批评打不开情
面，你好我好大家好。
1、以组织专题讲座和外出培训等方式强化党务知识的培训；2、与自学相结合，支部书记可搜索党建工作案例拓宽工作思路；3、要多读书，读整本的书，读系统的书，提高党性修养；4、认真落实好党建一系列工作制度，多渠道多措施保证工作有实效；5、政治学习、三会一课等定时间、定地点、定专题、定发言人、定收获；6、多开展民主生活会，转变工作作风，解决实在问题，以多说来扭转“打不开情面”的局面。
2015年4月10日前整改到位
2
在管理上追求“制度立细，执行宜粗”，没有很好地规范教师教学行为，没有达到奖勤罚懒的目的。即使有了一套好的激励机制和考评办法，没有全面推行，执行力欠缺，睁一只眼闭一只眼。一些类似的问题依然存在，治标不治本。
1、完善用人机制，坚决执行“思想不换就换人”，确保学校健康发展；2、进一步修改完善相关制度，健全激励机制，制度管理人，业绩考核人；3、提高领导管理学校的能力和水平，倡导“刚柔相济”的管理办法，做好教职工的思想动员和疏导工作；4、坚持每月督查一次，认真研究分析学校存在的问题落实整改措施，重拳出击“雷同问题”的整改；5、实行领导干部日工作纪实制和月工作汇报制，建立期终工作检查考评机制。
2015年10月30日前整改到位
4
小学多数教师感觉职称聘任无望，获奖机会少，存在“不求无功但求无过甘领死工资”畸形心理,部分教师存在职业倦怠，没激情无动力，好事就争任务就推(特别是一些学校教师存在“上级检查一般不会光顾”的侥幸心理，工作相当懈怠）；部分教师对所分管工作履职不到位，有“大树底下好乘凉”之嫌，存在“计划多，落实少，总结偏”的情况。
1、深入开展“三讲三比”活动，学习师德标兵、先进人物，用身边事教育身边人，继承发扬艰苦奋斗、淡泊名利、乐于奉献、甘于人梯的新时代教师精神；2、变压力为动力，做好教师的思想认识及疏导工作，根据教师实际能力和学校工作需要尽量平均安排工作任务，力求人人有事做，人人能出力；3、将党员教师教学常规工作及分管工作与党员教师晋星工作结合起来，落实好“一岗双责”。4、开展“党员晒课堂、晒教案”活动，极大地发挥党员教师的先锋模范作用。
2015年7月30日前整改到位
3
学校打造高效课堂难度大，学思用结合不够，个别老教师穿新鞋走老路，少数年轻教师有理论无经验，教学模式单一，教学方法不灵活，重点未突出难点未突破，教学效果低效甚至无效。
1、着力提升学校领导课改引领能力，规范办学行为，努力成为教学管理的行家里手；2、制度管理及评先选优要公正、公平、公开、民主，对事不对人，提高教师工作积极性；3、加大对教研组长、学科带头人的教育和管理，切实担当起提高教学质量的重要职责。