寝室风采大赛系列活动策划

寝室风采大赛系列活动一．活动背景寝室是学生生活、学习的主要场所，是校园文化的窗口，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域，同时还是培养自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂。

寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。

二．活动目标为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举办以温馨、和谐、个性为主题的校园寝室文化节。

举办此次活动旨在全面提高学生综合素质，增强学生文明修养，丰富大学生寝室文化生活，展现我院学子生活创新、积极上进的风貌，提高宿舍文化品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨、健康、活泼、文明的生活氛围，增强团队合作精神和寝室成员间的集体凝聚力。

三、活动主题构造卫生安全寝室，创建温馨和谐宿舍四、活动机构五、活动组委六、活动对象浙江海洋学院在校全体学生七、活动方式八、活动时间九、活动地点十、活动宣传横幅、宣传栏、纸制海报等十一、具体活动方案及说明系列活动之一：“我爱我家，和谐家园”公寓楼文化设计大赛引言：通过公益广告语、本届寝室文化节节徽设计及“我爱我家，和谐家园”寝室美化设计大赛等系列设计活动的开展，选出优秀的作品，用学生自己的作品扮亮社区内外，打造宿舍文化长廊，进一步提升学生社区的文化品味，创建“人文社区”。

A、大学生宿舍公益广告语、本届寝室文化节节徽设计大赛(一)、活动目的引导同学们做文明新人，树文明新风(二)、活动主题：诚实守信、团结友爱、勤俭节约、爱护公物、安全防范、文明卫生、剔除陋习（三）活动定位通过“诚实守信、团结友爱、勤俭节约、爱护公物、安全防范、文明卫生、剔除陋习”为主题的公益广告语征集活动，旨在倡导文明修身、诚实守信、勤俭节约意识;做文明大学生，树文明新风；节约一滴水、一粒米、一度电；引导学生爱护公物；增强学生的“防火、防盗、防伤害”的意识。

(四）活动要求1、广告语应用词规范，有内涵、有深度、有较强的鼓舞性。

2、广告语要求字迹工整、清晰，以寝室为单位，并标注出设计制作人员姓名、寝室号，一律以稿纸撰写上交。

3、.节徽设计要求突出校园寝室文化节文化节“温馨、和谐、个性”主题，寓意深刻、简练大方、美观实用，体现一师文化。

参选作品图案应清晰流畅，简洁大方，寓意贴切鲜明，有强烈的时代感及视觉冲击力；4、征稿时间：x月x日—x月x日交到作者所在楼栋负责人宿管部xx(xx班xx寝室号)5、征集活动全部结束后将集中展示并评选出最佳创意奖、最佳影响力等奖项。

B、寝室美化设计大赛（一）、活动主题加强宿舍文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

（二）、活动要求1、有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛；2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方；3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。

（三）、参赛对象及要求1、以寝室为单位进行申报，各个学生寝室均可报名参赛。

2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置，报名后做好参评准备。

3、评比时间：x月x日—x月x日（四）、评比方法（1）由院宿管部、各系宿管部、嘉泰物业公司学生生活区管理委员会组成评比小组，对所申报的宿舍进行检查评比；（2）按得分由高到低对各寝室依次排序，并评出一、二、三等奖。

（五）、活动内容1、活动安排a：各班级生活委员将各班寝室号于活动正式启动前提交给各系宿管部，各系宿管部全体成员负责初步审核，经确认无误后统一上交院宿管部。

b:活动正式启动后,各班组织寝室文化设计,以备考核.2、本次活动考核标准a、室内布置、设计（1）构思新颖别致，学生品位高雅文明17—20分（2）有一定的构思设计，学生有一定的生活品位11—16分（3）无构思设计，学生品位低级0—10分b、室内整洁度（1）室内整洁，物品摆放整齐，室内配置设备齐全，空气清新17—20分（2）室内较整洁，物品摆放较整齐，室内配置设备齐全，空气较清新11—16分（3）室内脏、乱、差，配置设备不齐全，室内有怪味0—10分C、学生安全意识（1）没有违规电器，无私拉电线现象，无火灾隐患，无夜不归宿17—20分（2）有违规电器但是没用，无私拉电线现象，有火灾隐患，有少量夜不归宿11—16分（3）使用违规电器，有私拉电线现象，有大量夜不归宿0—10分D、寝室文化氛围（1）墙上的书画、海报积极向上，同学们课外活动丰富多彩，学习氛围浓厚，很好的落实班委、优秀团员的挂牌工作17—20分（2）墙上的书画、海报普通，同学们课外活动较丰富，学习氛围较浓厚，较好的落实班委、优秀团员的挂牌工作11—16分（3）墙上无书画、海报，同学们的课外活动较少，学习氛围不浓，没有落实班委、优秀团员的挂牌工作0—10分E、寝室才艺（1）寝室成员有大量手工小发明、小创造、小设计、小制作、手工艺作品、手工室刊等才艺作品17—20分(2) 寝室成员有少量手工小发明、小创造、小设计、小制作、手工艺作品、手工室刊等才艺作品11—16分（3）寝室成员基本上没有手工小发明、小创造、小设计、小制作、手工艺作品、手工室刊等才艺作品0—10分3、考评方式采取定期考评与不定期考评两种方式，每周五上午7：30由院宿管部成员带队对各个寝室进行统一考评，不定期考评主要放在晚上检查是否有夜不归宿，具体时间由生活部临时安排。

每次考评全部按照评分标准打分。

4、审核成绩评定根据每次检查的打分，取总分数的平均分，最后的成绩是取多次平均分的分数之和的平均值，按照分数高低进行排名。

本次寝室形象设计大赛共评出最艺术寝室，最温馨寝室，最可爱寝室，最具民族特色寝室等“十佳特色寝室”。

此大赛的评比包括寝室的室内设计和参赛寝室的室内才艺展示两个环节。

(六）、经费预算物项数量单价合计1.布置：纤维绳15捆1元15元边针5盒2元10元透明胶5卷5元25元纯净水10瓶1元10元U盘11个25元275元精致钢笔2支15元30元笔记本3本5元15元打印复印：审批单其他：20元小计：400元2.宣传：横幅：10米×2条×8元=160元3.奖品：奖状：28张×2元=56元证书：16张×5元=80元4.合计：696元系列活动之三：“心的家园”寝室文化沙龙展A、优秀寝室图片展活动主题：美，就在我们身边活动内容：反映大学生寝室生活，展现大学生精神面貌及曝光寝室中存在的脏、乱、差现象。

展出方式：学校宣传栏文化节期间所有评比活动结束后，学校将予以表彰奖励，并在校报、宣传栏上刊登光荣榜。

本次活动坚持“学生为中心”的理念，旨在通过寝室文化所包含的深刻内涵，及丰富的活动内容和多样的活动形式，提高大学生的综合素质，对学生思想修养、文化修养、综合能力等方面产生积极的影响B、“温馨之家”征文大赛优秀作品展一、活动目的：为了丰富住宿生的文化生活，努力搞好寝室文明活动，创造出一个舒适的学习生活环境，争做文明使者，形成美、静、雅、融洽的寝室风气，进一步争创文明宿舍、文明个人活动，营造良好的学习、生活环境。

二、征文主题：我的寝室“情结”三、活动时间：2009年x月四、活动形式：以寝室为单位，原则上每个寝室至少上交一篇征文。

文章可以是普通文学作品，也可以是寝室妙语、寝室故事。

五、征文要求1、体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

2、普通文学作品语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

3、寝室妙语或故事要求篇幅短小精悍，通过一句话或一小段简洁的文字记录具有独特风格的寝室语言（如幽默风趣的寝室语言），体现轻松、和谐的寝室生活。

4、普通文学作品题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

5、请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

6、我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

7、截止日期：x月x日C、寝室文化艺术节书法、绘画、摄影、手工制品展一、活动主题：寝室“映像”二、活动要求①参赛作品形式为照片、书法、绘画(可以是漫画)、手工制品等，要求以寝室生活或寝室文化为题材，反映积极向上的寝室文化。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。

富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖，5-10个优秀奖。

⑤截止日期：x月x日系列活动之四：趣味运动会在寝室文化节期间举办趣味运动会是为了增进寝室友谊，培养团结合作精神，增强团队意识。

在游戏中促进各寝室间的交流，营造和谐寝室的氛围。

在此活动过程中将评选出最和谐寝室、配合最佳寝室和最神勇寝室三大奖项。

（一）活动时间：（二）注意事项：1、各参赛队做好队员的组织工作，按时参加比赛。

2、比赛场地地面比较粗糙，请注意比赛过程中运动员的安全。

3、个人赛和接力项目将同时进行，参赛队员不能兼报。

4、贯彻和谐、友谊第一，成绩、比赛第二的精神。

5、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

（三）活动项目：A、个人赛1、跳绳1分钟计时赛比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

分16组同时进行。

裁判：16人现场仲裁（兼计时）：1人2、踢毽子1分钟计时赛比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

分16组同时进行。

裁判：16人现场仲裁（兼计时）：1人3、定点投篮：规则：围绕三分线（女子比赛可将距离缩短）设定3个投球点，每个点每位选手投出5个球（共计15个），每球记1分，2分钟内得分多者获胜。

裁判：1名计时：1名道具：篮球15个4、羽毛球托球1分钟计时赛规则：在比赛规定时间内（1分钟），利用羽毛球拍托球（羽毛球）数量多者获胜。

裁判：4名（每次4人参赛）计时：1名道具：羽毛球拍4个，羽毛球4个5、我是乔丹（弯道）参赛人员：每队1人比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。

行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

道具：篮球×5现场裁判（维持秩序）：2人6、“火眼金睛”参赛人员：每队1人比赛规则：参加者将10根筷子的其中一根投进距离一米远外的啤酒瓶内，每位队员限投10次，一个循环后按投进酒瓶内筷子的多少进行排列名次。

B、集体赛（一）、危机四伏1、所需材料：需要一根粉笔，在一片可划线的空地上画方格。

2、所需人数：4人左右3、比赛目的：培养寝室成员团结合作的意识，同时让大家了解集体的智慧与力量，以及怎么团结每一个成员。

4、比赛规则：（1）、以寝室为单位报名参赛。