广东省林业职业技术学校 广东生态工程职业学院(筹)

广东省林业职业技术学校广东生态工程职业学院（筹）2013年招生简章文字一、历史名校、优势明显我校创办于1953年，占地面积633亩，属首批公办、国家级重点职业学校，是国家教育学会课题实验学校、省高技能人才培养试点学校，广东省“文明单位”、广州市“花园式单位”、全国“五四红旗团委”、2012年“全国最具就业竞争力示范院校”，“广东农业职业教育集团副理事长单位”、“广东女性职业教育集团理事单位”。

学校位于广州市天河区广汕一路297号，毗邻华南植物园，离天河客运站3公里，广深高速、京珠高速、广河高速、广佛高速在学校旁边有出入口，地铁六号线“林校站”正在建设中，交通十分方便。

学校是一所集园林技术、计算机应用、艺术设计、会计电算化、电子商务、服装设计、数控技术、学前教育等多专业的综合性学校，现有在校生5100多人。

林爵平校长荣获“中国职业教育杰出校长提名奖”、“南粤优秀教育工作者”、“广东省职业院校首届杰出校长”等荣誉。

2011年7月广东省政府正式批准广东省林业厅筹建“广东生态工程职业学院”。

二、师资雄厚、设施齐全我校师资力量雄厚，现有高级职称96人，中级职称56人，“双师型”教师近60人，教师充满活力、敬业爱岗，业务水平高，多年来参加全国技能竞赛屡获大奖。

学校教学设施完备，拥有园林技术、生物技术、信息技术、电子技术、财经技术等专业的实训基地，拥有园林制图室、网络实训室、数控实训室、会计电算化室、数字化语音室、服装设计室、动漫设计室、测量实训室、16间电脑室、组培室等；学校所有课室都配备多媒体，教学和学生管理实现信息化；学校有400米8跑道标准塑胶运动场，多次承办广州地区乃至全省中专学校学生田径运动会。

三、就业有优势、升学有机会我校是全国计算机高新技术技能考点、是园林、林业行业特有工种职业技能鉴定培训和考证单位。

学生在校期间可考取计算机办公软件中（高）级证、会计从业资格证、珠算证、会计电算化证、电子商务员、导游证、秘书证、电工证、花卉工、园林施工员、园林制图员、林业工程监理员、计算机制图员等全国通用的职业技能证书。

学校积极与企、事业单位建立校企合作关系，与广州市人力资源市场服务中心共建“应用型人才实训基地”，通过广州市人力资源市场服务中心这一公共就业服务平台，向用人单位大量推荐毕业生。

先后与广东棕榈园林股份有限公司、广州华苑园艺有限公司等近100多家企业建立校外实习基地。

由于学校就业工作成绩突出，学校被评为2012年“全国最具就业竞争力示范院校”。

毕业生就业率均保持在96%以上。

学校是华南农业大学、仲恺农业工程学院、广东金融学院和广东女子职业学院等高校的成人大专、本科函授教学点，学生毕业后可选择到大专院校继续学习，取得更高学历文凭。

四、管理严格、校风良好我校校园文化氛围浓厚，形成了“团结、勤奋、敬业、创新”的良好校风。

学生实行半封闭式、半军事化管理模式，班主任实行全天候工作制度，学生管理实现信息化，学生家长可进入我校网站：→“学生科系统”→输入学生姓名→操行→选择学期，即可查看该学生在学校的表现情况。

我校十分重视校园安全防范工作，有素质精良的保卫队伍，有先进的电子视频监控系统，确保校园安全和良好秩序。

我校积极开展丰富多彩的校园文化和体育活动，每年举办2次以上大型文艺晚会；举办音乐、书法、绘画、摄影、街舞、交谊舞、健美操、插花、社交礼仪、体育比赛、周末电影等丰富多彩第二课堂活动，丰富学生课余生活；积极开展志愿者服务活动，让学生接触社会，提高学生的综合素质。

五、各专业培养目标及主要课程1．现代林业技术（城市林业方向、省骨干专业）培养目标：以能力培养为主线，培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业道德和职业基本技能，牢固掌握现代林业经营和施工管理的基本理论和技术，培养操作能力较强的从事生态环境保护工程规划、设计、施工、生态公益林经营管理、生态监测与评价等工作的中等技术人员。

主要课程：森林植物、苗圃学、林木病虫害防治、林业生态工程学、林业生态工程建设法规、林业生态环境调查与评价、生态公益林经营管理、自然保护区规划与管理、森林经理、园林绿化等。

2．现代林业技术（森林资源保护与管理方向、省骨干专业）培养目标：培养具备森林资源保护、森林资源调查与管理、林政管理与执法等方面的知识和技能的的中等职业技术人才。

主要课程：森林植物学、森林环境学、测量学、林业行政管理等课程，森林病虫害防治、林政法规、森林防火、森林公安工作、森林经理、园林绿化等。

3．园林技术（园林综合方向、省级重点专业）培养目标：以能力培养为主线，培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业道德和职业基本技能，牢固掌握园林栽培和施工管理的基本理论和技术，培养从事园林绿地施工、园林植物良种选育、栽培、养护、花艺设计及公园、苗圃、花圃等管理工作的中等技术人员。

主要课程：园林植物、园林美术、园林制图（手工）、园林CAD、园林PHOTOSHOP、花艺设计、园林植物栽培与养护、园林绿地设计、园林植物病虫害防治、园林工程、园林工程招投标与预决算等。

4．园林技术（园林工程方向、省级重点专业）培养目标：以能力培养为主线，培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业道德和职业基本技能，牢固掌握园林施工技术和管理的基本理论和技术，能从事园林苗木生产、园林现场施工与组织管理的具有较强实践管理能力的实用型、技能型的中等职业技术人才。

主要课程：园林植物、园林美术、园林制图（手工）、园林植物栽培与养护、园林植物病虫害防治、园林绿地设计、园林测量、园林CAD、园林PHOTOSHOP、园林工程、园林建筑工程、园林工程招投标与预决算等。

5．园林技术（规划设计方向、省级重点专业）本专业是在新生入学后由教学部门在园林综合方向、园林工程方向的学生中通过美术及综合能力测试后组成两个班，共100人）培养目标：以能力培养为主线，培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业道德和职业基本技能，牢固掌握园林规划设计的基本理论和表现技法，能根据基础图纸、园林设计要求、现场踏勘等初步资料提出设计构想及初步规划；将规划方案具体化、实用化，制作完成工程的设计图纸及说明的具有较强实践管理能力的实用型、技能型的中等职业技术人才。

主要课程：园林植物、园林美术、手绘景园、园林制图（手工）、园林构成基础、园林设计初步、园林规划设计、园林电脑制图（CAD、PHOTOSHOP）、SketchUp（草图大师）、电脑效果图综合、园林工程、园林工程招投标与预决算等。

6．园林技术（观赏园艺方向、省级重点专业）培养目标：培养从事观赏园艺、设施园艺、花卉栽培与养护、品种选育及果蔬贮藏加工技术、园艺生物技术与设计，推广与开发，经营与管理，教学与科研等工作的初级技术人才和管理人才。

主要在园艺生物技术公司、公园、园艺花木公司、各级园艺农业行政、业务部门、科研机构、园林养护与维护、园艺花卉生产基地等单位从事技术性工作。

主要课程：园艺植物、园艺植物环境、园艺CAD、园艺植物病虫害防治、园艺（花卉）植物栽培学、园艺工程技术、园林苗圃学、园林绿化、现代草坪管理学、花艺设计、园艺产品营销、花卉组培技术等。

7．农村经济综合管理（会计电算化方向）培养目标：培养适应社会主义新农村建设需要，能从事农村经济和社会管理工作的实用技术人才。

主要课程：财政法规与会计职业道德、基础会计、财务会计、会计法规、农村经济管理、统计基础、农产品营销、农村财政与金融、农业概论、农村审计实务、会计电算化、农村财务管理、农业经济法、税收基础等参加会计证考。

8．计算机应用培养目标：培养综合能力较强，从事办公室管理、计算机操作与维护、系统管理与开发、网络组建与维护、动漫设计、网页设计、电子商务等系统的操作与应用的技术人才。

主要课程：办公软件、计算机组装与维护、程序设计基础、数据库应用、电子商务概论、动画设计、网页设计、网站组建与管理、网络操作系统、局域网组建与维护、路由与交换技术、网络安全与管理、PhotoShop、CorelDraw、3DMAX、等。

9．电子商务（网络营销方向）培养目标：培养专业知识和技能扎实，实践能力较强，适应互联网经济发展的需要，能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事网络营销、网页设计、网站维护等工作的技术人员。

主要课程：商贸英语、办公软件高级应用、市场营销、电子商务概论、网络营销技术、国际贸易实务、会计电算化、网页设计与制作、网络建设与维护、局域网组建与维护、物流与配送、市场调查与预测、参加电子商务员考证等。

10．电子商务（物流管理方向）培养目标：培养适应市场经济需要的物流管理中等专业人才，毕业后经过实践达到初级物流师的水平。

毕业生主要面向各类企业，既可以在生产企业、流通企业，也可以在专业化的物流公司从事物流管理工作。

主要课程：计算机应用、互联网应用、基础会计、物流经济地理、商品流通概论、管理学、保险学、统计学、物流专业英语、数据库、国际贸易、物资经营与管理、物流信息技术、仓储组织与配送管理、电子商务等。

11．美术设计与制作培养目标：培养有较高的艺术创作能力，能运用现代多媒体技术、计算机应用技术从事广告设计、包装设计、企业形象策划、室内设计等相关设计与制作的专业技术人员。

主要课程：计算机应用基础、素描、色彩、Photoshop、3DMAX、AUTO-CAD、Coreldraw、广告设计、包装设计、VI设计、装帧设计、室内设计、构成基础、字体设计、版面设计等课程。

12．服装设计与工艺培养目标：培养具有较高的艺术创作能力，并能利用手工和现代计算机辅助设计，从事服装设计、服装制版、裁剪、电脑绣花，掌握当今服装营销市场动向的专业技术人员。

主要课程：计算机应用基础、素描、色彩、摄影、服装人体工程、服装CAD应用、服装材料、服装结构、服装画、服装设计、服装纸样与工艺、服装工业制版、服装市场营销等。

13．机电应用技术培养目标：培养掌握机械技术、电气技术、自动控制技术及检测传感技术，掌握机电一体化设备生产、调试运行、设备维修及管理的实用型技术人员。

主要课程：机械制图、AUTO CAD、数控原理与数控机床、液压与气动技术、数控加工技术与编程、电气控制与可编程控制、单片机原理、电工基础、电子技术、传感技术、焊接技术、电工电子、机械设计基础、MASTERCAM 软件、金属材料与热处理、参加电工证考证等。

14．数控技术应用培养目标：培养掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，数控加工设备操作和维护的高素质技能型专门人才，从事数控加工工艺和数控加工程序的编制，数控机床的操作、调试、维护和技术管理等方面的工作。

主要课程：机械制图、计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、数控原理与系统、数控加工工艺与编程、CAD/CAM应用、机械制造工艺学、电气控制与PLC、数控机床及其维护、参加数控操作员考证。