学生成绩信息管理系统的探索与实践_刘奇付
学生成绩信息管理系统 课程设计实验报告
《可视化程序设计》课程设计专业：班级：指导老师：姓名：目录一、需求分析 (3)1.1任务需求 (3)1.2功能需求 (3)1.3界面需求 (3)二、概要设计 (4)2.1流程图 (4)2.2数据库E-R图 (4)三、详细设计 (4)3.1模块分析 (5)3.2实现方法（相关代码及界面） (5)四、调试分析 (15)4.1稳定性测试 (15)4.2界面分析 (15)五、课设总结 (15)一、需求分析任务需求题目要求完成一个学生成绩的信息管理系统，要求能进行对学生成绩的录入、修改和删除，能查询学生的成绩，同时可以对学生的成绩进行排序。
在Visual C++环境下，使用MFC和DBCS进行开发。
系统必须是基于单文档的程序框架或者是基于对话框的应用程序，包含菜单控件，使用数据库进行数据的存储操作，可用Access数据库。
系统的使用，必须有权限的现在，即只有管理员才能登陆系统。
功能需求系统有以下几个功能性要求：1.学生成绩的录入：能够将学生的成绩信息进行录入，考虑到学生的添加问题，加入新学生的添加功能。
2.学生成绩的修改：满足老师对学生成绩的修改，包括对数学、英语、语文成绩的修改。
3.学生成绩的删除：能够删除指定学生的指定课程成绩信息的删除，将要删除的成绩的信息进行清零。
4.学生成绩的查询：输入学号，查询对应学生的全部信息。
5.学生成绩的排序：为了更好的了解学生的学习情况，要求可以对学生的成绩进行排序查询，直观了解班级学生的学习状态。
包含四种排序：根据数学成绩的排序，根据英语成绩的排序，根据语文成绩的排序，根据总分的排序。
6.权限验证：用户使用该系统，首先进行验证，使用管理员账号和密码，才能登入系统。
界面需求1.登陆界面：有登陆账号和密码的输入框，如果输入账号或密码，提醒用户输入相应的信息。
登陆失败，提醒用户登陆失败。
2.主界面：包含菜单、工具栏以及状态栏。
通过登陆，主界面可以直接显示学生信息，同时，通过使用工具栏的向后按钮，显示数据库后一个同学的信息。
学生成绩查询系统的设计及实现
学生成绩查询系统的设计及实现【摘要】学生成绩查询系统是典型的信息管理系统（MIS），其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。
而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。
经过分析，本文以Microsoft公司的Visual FoxFro 6.0做开发工具，对系统开发过程中涉及到的问题，进行了分析。
【关键词】学生成绩；管理信息系统；数据库（VFP）1.引言目前国内一些科研、企事业单位的数据类管理都已经开始应用计算机进行，实践表明：计算机管理能提高工作效率，使人们从乏味的数据登记、统计工作中解脱出来，并保证工作的准确率。
与此类似，近年来许多高校的成绩管理也都逐渐应用计算机。
为响应国家的提高全国人口素质的号召，许多高校每年都在扩招，这在一定程度上给高校的成绩管理带来许多不便：每学期教师报送的考试要登记，学期结束又要统计；登记、统计这样的成绩经常会出现错误。
因为工作强度大，所以就需要有一种管理方便、错误率小的管理方法来取代，而应用计算机管理是最有效的途径。
学生成绩查询系统是一个学校不可缺少的部分，它的内容对于学校教务处、老师以及同学来说都至关重要，学生成绩查询系统能够为人们提供充足的信息和快捷的查询手段。
但是以前，人们普遍使用传统的人工方式管理成绩，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、任务重等，另外随着时间的增加，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
数据库作为计算机应用的一部分，对学生成绩查询进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生成绩查询的效率。
我作为一名计算机专业的本科生，希望能用我大学期间所学知识（VFP系统应用开发）来设计一套学生成绩查询系统的应用程序。
2.系统的数据库在学生成绩查询数据库中，分别建立了“学生”表、“班级”表、“系”表、“课程”表、“成绩”表，每个表都分别建立了索引以提高查询速度；每个表之间还建立了相互的关系，这对于查询和打印报表等有意想不到的效果。
学生成绩查询系统的设计与实现
学生成绩查询系统的设计与实现一、概述随着教育信息化的发展，学生成绩查询系统成为学校教务管理的重要组成部分。
它为学生、家长、老师和学校管理者提供了一个方便快捷的途径，可以随时随地查询学生成绩信息，帮助他们更好地了解学生的学习情况，及时发现问题并采取有效措施。
设计与实现一个高效、稳定的学生成绩查询系统显得尤为重要。
二、需求分析1. 学生需求：（1）查询个人成绩：学生需要能够通过系统快速方便地查询到自己的各科成绩，了解自己在班级和学校的成绩排名情况。
（2）成绩趋势分析：学生希望能够通过系统查询到自己历次考试的成绩趋势，并进行分析，以便更好地了解自己的学习情况。
2. 家长需求：（1）关注子女学习情况：家长需要通过系统查询到子女的成绩情况，以便及时发现问题并与老师进行交流。
（2）接收成绩通知：家长希望能够通过系统及时接收到子女的成绩通知，以便及时进行家庭教育。
3. 老师需求：（1）录入和修改成绩：老师需要通过系统进行学生成绩的录入和修改，保证成绩的准确性和及时性。
（2）成绩分析和反馈：老师希望能够通过系统进行学生成绩的分析，及时反馈给学生和家长。
4. 学校管理者需求：（1）统计和分析学校成绩：学校管理者需要通过系统对学校的成绩进行统计和分析，及时发现问题并制定改进措施。
（2）数据备份和安全：学校管理者希望学生成绩数据能够进行有效的备份和安全保护，防止数据丢失和泄露。
三、系统设计基于以上需求分析，我们设计了如下的学生成绩查询系统：1. 系统架构设计：（1）前端架构：采用主流的Web前端技术，如HTML、CSS、JavaScript等，实现多评台支持，并具有良好的用户交互体验。
（2）后端架构：采用B/S架构，利用Java、PHP等语言编写服务端程序，实现用户请求的处理和数据库交互等功能。
2. 数据库设计：（1）学生信息表：存储学生的个人基本信息，如学号、尊称、班级等。
（2）成绩信息表：存储学生的各科成绩信息，包括学号、科目、成绩等字段。
学生成绩管理信息系统分析与点评
学生成绩管理信息系统分析与点评第一篇：学生成绩管理信息系统分析与点评学生成绩管理信息系统分析与点评1.1概述 1.1.1开发背景由于计算机技术的迅速发展和普及，信息管理系统MIS事实上已成为计算机管理信息系统。
计算机管理信息系统已深入到各个部门，为其提供更加丰富和人性化的服务。
对于江苏大学而言，学生成绩的记录和管理对学校和学生而言是非常重要的。
手工记录数据已不能满足现代学校的发展需求，当数据量繁杂冗长时，依靠人工查找是没有效率的。
采用计算机来管理学生的成绩信息，大大提高了查询的速度，节约了人力和物力资源，提高了工作效率。
如今，计算机已应用到社会的各领域，走进人们的生活和视野。
1.1.2系统目标和开发的可行性1、系统目标本系统开发混合运用结构化系统开发方法与面向对象开发方法，结合两种开发方法各自的优势进行系统开发。
系统计划实现后，计算机系统代替原来繁琐的人工档案管理，能完成以下功能：（1）档案查询；（2）档案更新；（3）档案输出。
对原来的库存管理系统进行改进，使之能为学生成绩管理提供强大的管理支持和查询服务。
具体完成以下功能:（1）库存输入，（2）库存修改；（3）库存查询。
2、系统开发可行性技术可行性：开发本系统要求开发人员能够熟练运用VB、VF等编程语言。
目前技术人员已经掌握这些编程语言。
因此，本次系统开发在技术上是可行的。
时间可行性：开发时间需要两个月左右。
前一个半月，主要用于系统分析、设计、实现，后面的时间用于调试。
资金可行性：对项目的经济上进行分析评价，其核心是成本/效益分析：①支出的费用：包括设备购置费、管理和维护费用、人员工资和培训费（对编程语言和基本操作的学习）等；②收益：电脑和打印机等设备是学校必备的。
人员可行性：经过前期对编程和计算机基本操作的培训，从这个层面上是基本可行的。
综上所述，此系统开发目标已明确，在技术、经济等方面都可行，并且投入少、内容完善，所建立的信息系统能在江苏大学实现，在当前操作环境下能很好地运行，即组织内外具备接受和使用新系统的条件。
学生成绩信息管理系统的探索与实践
学生成绩信息管理系统的探索与实践
刘奇付;邵换峥
【期刊名称】《电脑编程技巧与维护》
【年(卷),期】2011(000)002
【摘要】随着信息技术的发展,以信息技术手段管理学生成绩的理念得以广泛应用.介绍了基于的学生成绩信息管理系统的设计过程,详细阐述了系统分析、功能分析和系统的实现.
【总页数】3页(P23-25)
【作者】刘奇付;邵换峥
【作者单位】漯河食品职业学院,漯河462300;漯河食品职业学院,漯河462300【正文语种】中文
【相关文献】
1.学生成绩排名信息管理系统的设计与实现 [J], 姚志强;徐秀琴;郭培西
2.基于SSH的学生成绩信息管理系统的具体设计与实现 [J], 田文涛;张钊;张笑冰
3.基于SSH的学生成绩信息管理系统的设计与分析 [J], 田文涛;张钊;张笑冰
4.学生成绩信息管理系统的设计与实践 [J], 刘家熙
5.基于Java的学生成绩信息管理系统的设计与实现 [J], 丁玲玲
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设计学生成绩信息管理系统心得体会
第一篇、学生成绩管理系统设计报告设计学生成绩信息管理系统心得体会南京理工大学数据库课程设计作者: 学院(系): 专业: 题目: 指导老师:学号计算机科学与工程学院网络工程学生成绩管理系统衷宜2013 年9 月目录一、概述·3 二、需求分析··4 三、系统设计··9 四、系统实施··15 五、系统测试··29 六、收获和体会·33七、附录··34 八、参考文献··34一、概述1、项目背景当今时代是飞速发展的信息时代。
在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。
计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。
使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。
尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。
计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。
目前随着个大高校的扩招，在校学生数量庞大。
拥有一款好的学习成绩管理系统软件，对于加强对在校生的成绩管理起到积极作用。
并且，可以为在校生随时查阅自己的成绩信息、教师录入成绩、管理员进行信息维护等提供方便，为学校节省大量人力资源本系统就是为了管理好学生成绩信息而设计的。
2、编写目的首先,学生成绩管理是一个学校不可缺少的部分，它的内容对于学校的管理者和学生以及学生家长来说都至关重要，所以一个良好的学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
学生成绩管理系统对学校加强学生成绩管理有着极其重要的作用. 作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生成绩信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。
例检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高管理者管理的效率,也是学校走向科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
学生成绩管理系统
学生成绩管理系统姓名杨绍伟学号20121718 班级计算机1208 指导教师张晓红开设学期2013-2014第二学期开设时间1-4周实验题目学生成绩管理系统实验日期2014年3月评定人签字评定成绩评定日期东北大学信息科学与工程学院一、实验目的设计一个基于windows下的学生成绩信息管理系统，以文件和结构体数组完成对学生成绩信息的管理，实现学生信息的录入、修改、删除、查询学生信息和信息分析整理，以及从文件读取相关信息，将相关信息存储到文件的功能。
使用结构体来存放学生的信息，使用动态数组来实现信息的添加、删除等操作；用文件来保存信息。
二、小组成员及分工姓名负责任务惠晓伟设计写入部分，编写代码，程序调试杨绍伟设计查询部分，编写代码，程序调试刘亦奇设计界面显示部分，编写代码，程序调试三、个人所完成的功能概述1.学生成绩查询（info子函数）：调用info1,6,函数分别以学号、姓名、性别、年龄、民族、出生地等为关键字进行检索，满足用户输入查询条件者则以SHOW函数输出显示。
调用allinfo可以显示全部学生信息。
2.文件读入（File函数）：将学生成绩.txt文件中的记录读入结构体数组中，其中调用Line()函数以判断文件行数，即记录个数。
3.成绩排序（Order函数）根据输入的科目选择要排序的成绩，并降序排列。
4.对于bug调试使用判断语句，循环语句等等对代码进行完善。
四、源代码（黑体部分为本人所编写）#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<conio.h>#include<string.h>#define STMAX 100#define MAX 100#define MAX_LINE 1024struct student{char id[10];char name[20];int sex; /*性别，男1女0*/int age;int nation ; /*民族，汉1非汉0*/char home[20];float sorc[3]; /*分数*/float sum;};FILE *fp=NULL;void showenu();int Line();void File(struct student *);int inputinfo(struct student *,int n);void aboutinfo(struct student *);void allinfo(struct student *);void delinfo(struct student *);void Order(struct student *);void modinfo(struct student *);void fail(struct student *);int main(){struct student studentInfo[STMAX ];struct student *p_student;int choice;p_student =studentInfo ;File(p_student);showenu(); /**显示菜单**/ printf("\t\t请选择操作：");scanf("%d",&choice );while(choice!=7){switch(choice){case 1:inputinfo (p_student,0 );break;case 2:modinfo(p_student);break;case 3:aboutinfo (p_student );break;case 4:delinfo (p_student );break;case 5:fail (p_student) ;break;case 6:Order(p_student);break;case 7:break;}showenu();printf("\t\t请选择操作：");scanf("%d",&choice);}printf("\n\n\t\t退出系统!");return 0;}void showenu () /**显示菜单**/{system ("cls");printf("\n\n\n");printf("\t\t --------------------------- \n");printf("\t\t| 学生信息管理系统|\n");printf("\t\t ---------------------------- \n");printf("\t\t| 1.录入信息|\n");printf("\t\t| |\n");printf("\t\t| 2.修改信息|\n");printf("\t\t| |\n");printf("\t\t| 3.查询信息|\n");printf("\t\t| |\n");printf("\t\t| 4.删除信息|\n");printf("\t\t| |\n");printf("\t\t| 5.成绩分析|\n");printf("\t\t| |\n");printf("\t\t| 6.成绩排名|\n");printf("\t\t| |\n");printf("\t\t| 7.退出系统|\n");printf("\t\t —————————————|\n");return;}int Line() /*判断文件行数*/{char buf[MAX_LINE]; /*缓冲区*/FILE *fp; /*文件指针*/int len; /*行字符个数*/int numofline;numofline=0;if((fp = fopen("学生成绩.txt","r")) == NULL){perror("fail to read");exit (1) ;}while(fgets(buf,MAX_LINE,fp) != NULL){numofline++;len = strlen(buf);buf[len-1] = '\0'; /*去掉换行符*/}return numofline;}int inputinfo (struct student *p_student,int n) /**信息录入**/ {system("cls");int i=0,j;float sum;char sign=0,x[10]; /*x[10]为清除多余的数据所用*/FILE* fp;fp=fopen("学生成绩.txt","a");while(sign!='n'&&sign!='N') /*判断*/{printf("学号：");scanf("%s",p_student[n+i].id);printf("\n姓名:");scanf("%s",p_student [n+i].name );printf("\n性别（男1女0）:");scanf("%d",&p_student [n+i].sex );printf("\n年龄:");scanf("%d",&p_student [n+i].age );printf("\n民族(汉1非汉0）：");scanf("%d",&p_student [n+i].nation );printf("\n地址：");scanf("%s",p_student [n+i].home );printf("\n英语成绩：");scanf ("%f",&p_student [n+i].sorc [0]);printf("\n高数成绩：");scanf("%f",&p_student [n+i].sorc [1]);printf("\n计算机成绩：");scanf("%f",&p_student [n+i].sorc [2]);printf("----------------------");sum=0;for(j=0;j<3;j++)sum+=p_student [n+i].sorc [j];p_student[n+i].sum =sum ;fprintf(fp,"%s %s %d %d %d %s %f %f %f %f\n",p_student [n+i].id ,p_student[n+i].name ,p_student [n+i].sex ,p_student [n+i].age ,p_student [n+i].nation ,p_student[n+i].home,p_student[n+i].sorc [0],p_student [n+i].sorc [1],p_student[n+i].sorc[2],p_student[n+i].sum);gets(x); /*清除多余的输入*/fflush(fp);printf("\t\t\t还需要输入记录吗?(Y/N)");scanf("\t\t\t%c",&sign); /*输入判断*/i++;}fclose(fp);printf("记录写入文件成功，请到程序源文件目录下查看！");return(n+i);}void File(struct student *p_student){FILE *fp;int i=0;if((fp=fopen("学生成绩.txt","r"))==NULL){ //打开txt文件printf("File open error!\n");return;}for(i=0;i<Line();){if(fscanf(fp,"%s %s %d %d %d %s %f %f %f %f",p_student[i].id,p_student[i].name,&p_student[i].sex,&p_student[i].age,&p_student[i].nation,p_student[i].home,&p_student[i].sorc [0],&p_student[i].sorc[1], &p_student[i].sorc[2],&p_student[i].sum)!=EOF)i++;}fclose(fp); //关闭指针}void SHOW(struct student *p_student,int i){//printf("第【%d】个学生信息：",i+1);printf("-----------------------------\n");printf("\n学号：%s\n",p_student[i].id );printf("\n姓名：%s\n",p_student[i].name );printf("\n性别（男1女0）:%d\n",p_student[i].sex );printf("\n年龄:%d\n",p_student[i].age );printf("\n出生地:%s\n",p_student[i].home);printf("\n民族（汉族1，少数民族0）:%d\n",p_student[i].nation);printf("\n英语：%.1f\n",p_student[i].sorc [0]);printf("\n高数:%.1f\n",p_student[i].sorc[1]);printf("\n计算机:%.1f\n",p_student[i].sorc [2]);printf("\n总分:%.2f\n",p_student[i].sum);printf("-----------------------------\n");}void info1 (struct student *p_student,int num){char m[10];int i,n=0;printf("请输入要查询的学号：\n");scanf("%s",m);for(i=0;i<num;i++){if(!strcmp(m, p_student [i].id)){SHOW(p_student,i);n++;}}if(n==0)printf("无所求信息！\n");printf("本次查询结束，按任意键返回！");getch();return ;}void info2(struct student *p_student,int num) {char m[10];int i,n=0;printf("请输入要查询的姓名：\n");scanf("%s",m);for(i=0;i<num;i++){if(!strcmp(m,p_student [i].name)){SHOW(p_student,i);n++;}}if(n==0) printf("无所求信息！\n");printf("本次查询结束，按任意键返回！");getch();return ;}void info3(struct student *p_student,int num) {int m,i,n=0;printf("请输入要查询的性别（男1 女0）：\n"); scanf("%d",&m);for(i=0;i<num;i++){if(p_student[i].sex==m){SHOW(p_student,i);n++;}}if(n==0) printf("无所求信息！\n"); printf("本次查询结束，按任意键返回！");getch();return ;}void info4(struct student *p_student,int num) {int m,i,n=0;printf("请输入要查询的年龄：\n");scanf("%d",&m);for(i=0;i<num;i++){if(m==p_student[i].age){SHOW(p_student,i);n++;}}if(n==0) printf("无所求信息！\n");printf("本次查询结束，按任意键返回！");getch();return ;}void info5(struct student *p_student,int num){char m[10];int i,n=0;printf("请输入要查询的出生省份的大写开头字母：\n"); scanf("%s",m);for(i=0;i<num;i++){if(!strcmp(m,p_student[i].home)){SHOW(p_student,i);n++;}}if(n==0) printf("无所求信息！\n");printf("本次查询结束，按任意键返回！");getch();return ;}void info6(struct student *p_student,int num){int m,i,n=0;printf("请输入要查询的民族（汉1 非汉0）：\n"); scanf("%d",&m);for(i=0;i<num;i++){if(m==p_student[i].nation){SHOW(p_student,i);n++;}}if(n==0) printf("无所求信息！\n");printf("本次查询结束，按任意键返回！");getch();return ;}void aboutinfo(struct student *p_student){system("cls");int i,count,t=1;File(p_student);printf("\n-----------------------请根据提示输入想要选择的查询方式---------------------\n");printf("\n\n1 学号 2 姓名 3 性别 4 年龄 5 地址 6 民族7查看全部8退出查询\n");scanf("%d",&i);while(i>8){printf("请重新输入一个1到8之间的数字！\n");scanf("%d",&i);}while(t){switch (i){case 1:info1(p_student,Line());break;case 2:info2(p_student,Line());break;case 3:info3(p_student,Line());break;case 4:info4(p_student,Line());break;case 5:info5(p_student,Line());break;case 6:info6(p_student,Line());break;case 7:allinfo(p_student);break;case 8:break;}printf("\n\t是否继续查询（是1否0）");scanf("%d",&t);if(t){system("cls");printf("\n-----------------------请根据提示输入想要选择的查询方式---------------------\n");printf("\n\n1 学号 2 姓名 3 性别 4 年龄 5 地址 6 民族7查看全部8退出查询\n");scanf("%d",&i);}}}void allinfo (struct student *p_student) /**全部查询信息**/{system("cls");int i;int count;count=Line( );if(!count){printf("\n\n文件记录为空！");getch();return;}printf("\n\t\t\t学生信息查询表\n\n");printf("----------------------------------------------------------------------------\n");for(i=0;i<count;i++){/*printf("\n第【%d】个学生的信息：\n",i+1);printf("\n学号：%s\n",p_student[i].id );printf("\n姓名：%s\n",p_student[i].name );printf("\n性别（男1女0）:%d\n",p_student[i].sex );printf("\n年龄:%d\n",p_student[i].age );printf("\n出生地（省份开头字母）:%s\n",p_student[i].home);printf("\n民族（汉族1，少数民族0）:%d\n",p_student[i].nation);printf("\n英语：%.1f\n",p_student[i].sorc [0]);printf("\n高数:%.1f\n",p_student[i].sorc[1]);printf("\n计算机:%.1f\n",p_student[i].sorc [2]);printf("\n总分:%.2f\n",p_student[i].sum);printf("-----------------------------\n");*/printf("%s:%s 性别：%d %d %s %d 英语：%.1f 高数：%.1f 计算机：%.1f 总分：%.2f\n",p_student [i].id ,p_student [i].name ,p_student [i].sex ,p_student [i].age ,p_student [i].home ,p_student[i].nation ,p_student [i].sorc [0],p_student [i].sorc [1],p_student [i].sorc [2],p_student [i].sum );}printf("\n\n\t注：性别（男1女0），民族（汉1非0）");printf("\n\n\n\t\t查询结束！");return;}void delinfo(struct student *p_student){system("cls");int i,j,count=1;char ch;char *temp=NULL;count=Line ();temp=(char*)malloc(10*sizeof(char));printf("\n请输入你要删除的学生学号");fflush (stdin);while(gets(temp)!=NULL){for(i=0;i<count;i++)if(!strcmp(temp,p_student [i].id ))for(j=i;j<count;j++)p_student[j]=p_student [j+1];count--;if((fp=fopen("学生成绩.txt","w"))==NULL){free(temp);printf("\n不能打开文件！");getch();exit(1);}for(j=0;j<count;j++){ fprintf(fp,"%s %s %d %d %d %s %f %f %f %f\n",p_student [j].id ,p_student [j].name ,p_student [j].sex ,p_student [j].age ,p_student [j].nation ,p_student[j].home,p_student [j].sorc [0],p_student [j].sorc [1],p_student[j].sorc[2],p_student[j].sum);}fclose(fp);if(i==count)printf("\n没有该学生");elseprintf("\n已成功删除");printf("\n删除下一个学生信息（y/n）");ch=getchar();if(ch=='y'||ch=='Y'){printf("\n请输入删除学生的学号");fflush (stdin);continue ;}else{free(temp);printf("\n删除结束，按任意键返回");getch();return;}}free(temp);printf("\n输入有误，按任意键返回");getch();return;}void modinfo(struct student *p_student) /*修改信息*/ {system("cls");int i,j,count=0,s=0;float sum;char ch;char *temp=NULL;count=Line();if(!count){printf("不能读取数据，请重新确认！");getch();return;}temp=(char*)malloc(10*sizeof(char));printf("\n请输入你要修改的学生学号");fflush (stdin);while(gets(temp)!=NULL&&temp[0]!='0'){for(i=0;i<count;i++)if(!strcmp(temp,p_student [i].id )){printf("\n姓名:");scanf("%s",p_student [i].name );printf("\n性别（男1女0）:");scanf("%d",&p_student [i].sex );printf("\n年龄:");scanf("%d",&p_student [i].age );printf("\n地址：");scanf("%s",p_student [i].home );printf("\n民族(汉1非汉0）：");scanf("%d",&p_student [i].nation );printf("\n英语成绩：");scanf ("%f",&p_student [i].sorc [0]);printf("\n高数成绩：");scanf("%f",&p_student [i].sorc [1]);printf("\n计算机成绩：");scanf("%f",&p_student [i].sorc [2]);printf("----------------------");sum=0;for(j=0;j<3;j++)sum+=p_student [i].sorc [j];p_student[i].sum =sum ;s++;}if((fp=fopen("学生成绩.txt","w"))==NULL){free(temp);printf("\n不能打开文件！");getch();exit(1);}for(j=0;j<count;j++){fprintf(fp,"%s %s %d %d %d %s %f %f %f %f\n",p_student [j].id ,p_student[j].name ,p_student [j].sex ,p_student [j].age ,p_student [j].nation ,p_student[j].home,p_student [j].sorc [0],p_student [j].sorc [1],p_student[j].sorc[2],p_student[j].sum);}fclose(fp);if(s==0)printf("\n没有该学生");elseprintf("\n已成功修改，按任意键返回！");free(temp);getch();return;}}void Order(struct student *p_student){system("cls");int i,j,m;float temp;float p[MAX];printf("\n\n\t\t请输入要按其排序的科目：\n");printf("\t0英语1高数2计算机3总分\n");scanf("%d",&m);while(1){if(m<0||m>3)printf("请输入0到3之间的数字！！\n");else break;}switch(m){case 0:case 1:case 2:{system("cls");for (i=0;i<Line();i++)p[i]=p_student[i].sorc[m];p[i]='\0';for (i=0;i<Line();i++){for (j=i+1;j<Line();j++){if(p[i]<p[j]){temp=p[i];p[i]=p[j];p[j]=temp;}}}printf("\n\n\n\t\t本科成绩降序排名如下:\n\n");for (i=0;i<Line();i++){for (j=0;j<Line();j++){if(p[i]==p_student[j].sorc[m]){printf("\t\t%s：%s\t%.1f\n",p_student[j].id ,p_student[j].name,p_student[j].sorc[m]);p_student[j].sorc[m]=0;break;}}}}break;case 3:{system("cls");for (i=0;i<Line();i++)p[i]=p_student[i].sum;p[i]='\0';for (i=0;i<Line();i++){for (j=i+1;j<Line();j++){if(p[i]<p[j]){temp=p[i];p[i]=p[j];p[j]=temp;}}}printf("\n\n\n\t\t总成绩降序排名如下:\n\n");for (i=0;i<Line();i++){for (j=0;j<Line();j++){if(p[i]==p_student[j].sum){printf("\t\t%s：%s\t%.1f\n",p_student[j].id ,p_student[j].name,p_student[j].sum);p_student[j].sum=0;}}}}}printf("\n\n\n\t\t查询结束，按任意键返回！");getch();}void fail (struct student *p_student){system("cls");char m[10];int i,n=0;float count1=0,count2=0,count3=0;int num=Line();printf("\n\n\t\t*************挂科******************\n");printf("\n\t\t英语:\n");for(i=0;i<num;i++){if( p_student [i].sorc [0]<60){count1++;printf("\t\t%s：%s\t%.1f\n",p_student[i].id ,p_student[i].name,p_student [i].sorc [0] );}}printf("\t\t挂科率：%.3f\n",count1/num);printf("\n");printf("\t\t高数：\n");for(i=0;i<num;i++){if( p_student [i].sorc [1]<60){count2++;printf("\t\t%s：%s\t%.1f\n ",p_student [i].id ,p_student [i].name,p_student [i].sorc [1] );}}printf("\t\t挂科率：%.3f\n",count2/num);printf("\n");printf("\t\t计算机：\n");for(i=0;i<num;i++){if( p_student [i].sorc [2]<60){count3++;printf("\t\t%s：%s\t%.1f\n",p_student [i].id ,p_student [i].name,p_student [i].sorc [2] );}}printf("\t\t挂科率：%.3f\n",count3/num);printf("\n\t\t*************优秀******************\n");printf("\n\t\t英语:\n");for(i=0;i<num;i++)if( p_student [i].sorc [0]>=90)printf("\t\t%s：%s\t%.1f\n",p_student[i].id ,p_student[i].name,p_student [i].sorc [0] );}printf("\n");printf("\t\t高数：\n");for(i=0;i<num;i++){if( p_student [i].sorc [1]>=90)printf("\t\t%s：%s\t%.1f\n ",p_student [i].id ,p_student [i].name,p_student [i].sorc [1] );}printf("\n");printf("\t\t计算机：\n");for(i=0;i<num;i++){if( p_student [i].sorc [2]>=90)printf("\t\t%s：%s\t%.1f\n",p_student [i].id ,p_student [i].name,p_student [i].sorc [2] );}printf("\n\n\t\t输入任意字符结束！\n");getch();return ;}五、实验结果及截图信息录入信息修改查询信息查询全部删除信息成绩分析成绩排名主图。
学生成绩管理系统的研究与开发
目录
01 一、研究现状
03 三、系统实现
02 二、系统设计 04 四、系统测试
目录
05 五、系统优化
07 参考内容
06 六、总结
随着学校规模的扩大和信息化建设的不断推进，学生成绩管理系统在学校教 育管理中扮演着越来越重要的角色。本次演示将介绍学生成绩管理系统的研究现 状、系统设计、实现过程、测试方法以及如何优化系统性能。
2、代码实现
在代码实现阶段，我们遵循软件工程的开发规范，采用模块化的开发方法， 按照需求分析中的功能模块进行开发。代码实现过程中，我们注重代码的可读性、 可维护性和可扩展性，确保系统的稳定性和性能。
四、系统测试
1、测试方案
为确保系统的稳定性和性能，我们制定了详细的测试方案。首先，对每个功 能模块进行单元测试，确保各模块的功能正确；其次，进行集成测试，确保各模 块之间的协调性和稳定性；最后，进行系统测试，模拟真实使用场景，检验系统 的性能和响应速度。
参考内容
随着学校规模的扩大和管理的复杂化，学生成绩管理已成为学校的重要组成 部分。传统的手工管理模式已经无法满足学校的需求，因此，设计和开发一个学 生成绩管理系统变得至关重要。本次演示旨在探讨学生成绩管理系统的设计与开 发过程，以期提高管理效率和学习者的学习效果。
学生成绩管理系统是为了实现学生成绩的有效管理和方便查询而设计的。该 系统应该能够记录学生的各科成绩、考试信息和日常表现，同时提供教师和学生 两种角色的用户界面，以满足不同的查询和操作需求。此外，该系统还需具备安 全性高、操作简便、易于维护等特点。
2、测试方法
在测试过程中，我们采用黑盒测试、灰盒测试和白盒测试等多种方法。黑盒 测试主要测试系统的功能是否符合需求；灰盒测试主要测试系统的接口和内部结 构；白盒测试则主要系统的内部逻辑和实现。通过多种测试方法的结合，全面保 障系统的质量和稳定性。
学生成绩查询系统设计与实现-论文
毕业设计（论文）题目学生成绩查询系统设计与实现系(部) 信息工程学院专业计算机网络技术班级姓名学号指导老师系主任摘要进入21世纪，计算机技术迅速向着网络化的、集成化方向发展。
传统的单机版应用软件正在逐渐退出舞台，取而代之的是支持网络、支持多种数据信息的新一代网络版应用软件，形成了信息化的社会。
信息化社会的形成和微电子技术日新月异的发展，对落后低效的办公手段提出了挑战，信息是管理的基础，是进行决策的基本依据。
在一个组织里，信息已作为人力、物力、财力之外的第四种资源，占有重要的地位。
然而，信息是一种非物质的，有别于基本资源的新形式的资源。
信息也是管理的对象，必须进行管理和控制。
本学生成绩查询系统是将IT 技术用于学生成绩信息的管理, 它能够收集与存储学生成绩的档案信息，提供更新与检索学生成绩信息档案的接口；提高工作效率。
本系统是基于JAVA平台开发的一套学生成绩信息管理的系统。
系统采用JSP 为编程语言。
数据库采用Mysql建立数据之间的转换。
论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。
重点的说明了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。
关键词:信息管理；成绩查询；数据库目录第1章绪论 (1)1.1 选题的依据及意义 (1)1.2 国内外现状研究 (1)1.3 研究目的 (1)第2章需求分析与可行性分析 (3)2.1 需求分析 (3)2.1.1 应用需求分析 (3)2.1.2 运行需求分析 (4)2.1.3 其他需求分析 (4)2.2 数据流程分析 (4)2.2.1 系统操作流程 (4)2.2.2 数据增加流程 (5)2.2.3 数据修改流程 (5)2.2.4 数据删除流程 (6)2.3 可行性研究 (7)2.3.1 经济可行性 (7)2.3.2 技术可行性 (7)2.3.3 运行可行性 (7)2.3.4 时间可行性 (8)2.3.5 法律可行性 (8)第3章系统设计 (9)3.1 系统总体设计 (9)3.2 数据库概念结构设计 (10)3.3 数据库逻辑结构设计 (11)第4章系统实现 (13)4.1 系统登陆模块 (13)4.2 系统首页实现 (13)4.3 密码管理模块实现 (13)4.4 用户信息管理模块 (14)4.5 学生成绩信息管理模块实现 (14)第5章程序测试与评价 (15)5.1 程序的测试 (15)5.1.1 测试的重要性及目的 (15)5.1.2 测试步骤 (15)5.1.3 测试的主要内容 (16)5.2 系统的特点和优点 (17)5.3 系统存在的不足和改进方案 (18)5.4 设计收获和心得 (18)结论 (20)致谢 (21)参考文献 (22)第1章绪论21新世纪Internet遍及世界各地，计算机已经走进了平常百姓家，我们也已经可以通过网络在计算机上进行文字编辑，修改，打印，文件登录，进行分类，数据库管理等。
学生成绩查询系统的设计与实现
xxxxx（毕业设计）题目：学生成绩查询系统的设计及实现系院：xxxx学生姓名：xxx学号：xxx专业：xxx年级：xxx完成日期：xxx指导教师：xxx摘要学生成绩查询系统成为教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要, 以其便捷性被越来越多的老师、学生所接受，所以学生成绩查询系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段｡可以说它完全是为学生朋友服务的系统,并且适用于各所高校｡对于本系统,我们需要实现以下一些以下主要功能:1.学生查询功能:为了方便学生查找成绩等信息,将所有信息按照需要进行分类｡这样学生就能很方便的找到自己需要的信息｡2.添加功能:管理员可以通过填写表格的形式输入学生成绩等相关信息｡系统可以自动避免重复信息｡3.修改功能:管理员可以对数据库中的信息进行修改｡系统能够通过管理员给出的条件查找出所要修改的信息,对修改后的信息进行保存,并自动查找是否是重复信息｡4.删除功能:管理员可以对数据进行删除操作｡系统能够通过管理员给出的条件查找出要删除的信息,并提示是否确定删除,如果确定删除,则把相关信息从数据库中删除掉｡5.管理员查询功能:管理员可以通过条件选择查询所有信息,并进行排序｡6.根据设计的数据库管理成绩数据，其中包括数据流程图的绘制，分析数据字典和设计数据库结构。
关键词:成绩；查询；在线；数据字典目录1 绪论 (3)1.1成绩查询系统发展及现状 (3)1.2成绩查询系统的发展目标 (4)1.3成绩查询系统的服务整合 (5)2 系统需求分析 (7)2.1开发背景 (7)2.2需求分析 (7)2.2.1需求信息的收集 (9)2.2.2 需求信息的整理 (10)2.3系统功能架构 (10)2.4系统功能模块 (11)3 系统设计 (12)3.1软硬件配置 (12)3.1.1 硬件配置 (12)3.1.2 软件配置 (12)3.2系统功能设计 (12)3.3业务流程图 (13)3.4数据流程图 (14)3.5数据字典 (16)4 数据库设计 (19)4.1对数据库软件SQL SERVER的相关说明 (19)4.2总体的E-R图 (20)4.3设计数据表 (20)5 系统测试及运行 (23)5.1测试方案 (23)5.2测试项目 (23)5.3添加信息窗口的测试 (23)5.4删除信息窗口的测试 (24)5.5查询信息窗口的测试 (24)结论 (25)参考文献 (27)致谢 (28)1 绪论1.1 成绩查询系统发展现状学生成绩查询系统是一个学校不可缺少的重要部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩查询系统应该为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
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2009.2011.02SOFTWARE DEVELOPMENT AND DESIGN软件开发与设计1系统分析随着信息技术的蓬勃发展和教学理念的不断更新，以信息化带动学生成绩管理，以数字化提高办学效能已成为教育界的共识。
针对学生成绩管理特点和信息技术的优势所在，探索了学生成绩信息管理系统的设计，为学校打造了对学生成绩的数字化管理的平台。
微软的 是微软最新平台技术，是.NET Framework SDK 的一种语言，是一种为高效地生成类型安全和面向对象的应用程序而设计的语言。
所以，搭配SQL Server 数据库和 工具成为开发学生成绩信息管理系统的一道利器。
对于学生成绩信息管理来说，每个元素都对应与其相关的信息，比如：学生学号、姓名、性别、年龄、籍贯、班级、所学科目、各科成绩等，所含信息林林总总。
如果不对这些信息进行数据化规范和概括，就会对管理造成一定的混乱。
学生成绩信息管理系统的主要功能是实现对学生和所修科目成绩的系统管理。
该系统所探索的学生成绩信息管理系统主要功能有学生基本信息的录入、学生基本信息查询、班级管理、学生成绩录入、学生成绩查询、学生成绩打印、用户管理等，全面系统地实现了学生成绩的信息化管理。
2设计思想（1）着力利用学校现有的软硬件环境，采用先进的信息系统开发方案，以求充分利用学校现有资源，达到信息系统应用效果的最大化。
（2）学生成绩信息管理系统要符合学校管理的要求，满足学校管理人员对学生成绩日常管理、维护的需要，操作环节要直观、方便、适用、安全。
（3）系统设计采用程序模块化设计理念，使系统各功能易于初期组合和后期修改，便于二期开发时的补充和更新。
（4）维护方面，要建立数据库维护模块，能及时服务于管理员对信息的添加、修改和删除。
3功能分析系统研发的前期阶段是功能调研，要明确系统可以实现的功能。
经过深入调研和广泛征询意见，根据学校对学生成绩管理的实际需求,本系统所设计功能如下：3.1系统维护功能系统管理员在输入学生成绩前，要做好许多准备工作，比如学生科目成绩归类、明确学生成绩类型、不同阶段的小测验和期末考试所对应的权重等。
在此基础上，设置班级，输入学生相关信息，比如姓名、性别、年龄、所在班级等。
同时，还要及时做好转学、退学、调换班级、调整专业和休病假等特殊情况下成绩的维护工作。
3.2成绩输入功能教师通过客户端程序登录管理系统，进行成绩输入。
每个学期，教师都要把学生平时的测验、阶段考、期中考试、期末考试进行总评。
教师可以直接逐项输入各项成绩，也可以把Excel 汇总的成绩批量导入。
直接输入时，教师选择成绩对应的科目，系统显示出修过该科目的学生的花名册，教师逐项输入成绩。
批量导入时，教师把学生成绩以学号顺序排列，以系统的导入功能导入系统，实现成绩的一次性批量导入。
这样既可以减少教师的工作量，也可以提高系统工作的效率,并且有效避免因为同一数据的多次录入而造成数据的不一致性。
学生成绩提交成功后，不能再对成绩进行修改。
系统中的数据进行修改、添加和删除操作只有系统管理员具备权限。
3.3成绩查看功能学生成绩信息管理系统的探索与实践刘奇付，邵换峥（漯河食品职业学院，漯河462300）摘要： 随着信息技术的发展，以信息技术手段管理学生成绩的理念得以广泛应用。
介绍了基于 的学生成绩信息管理系统的设计过程，详细阐述了系统分析、功能分析和系统的实现。
关键词：学生成绩；息管理；VB ．NETExploration and Practice of Student Performance Information Management SystemLIU Qifu ,SHAO Huanzheng（LuoHe Vocational College of Food ,Luohe 462300）Abstract:This article describes the whole design process of student performance information management system based onthe ,and explained the system analysis,functional analysis and system implementation.Key words ：Student achievement ;Information Management ;VB ．NET作者简介：刘奇付（1980-），男，助理讲师，本科，研究方向：计算机软件技术、计算机网络；邵换峥（1981-），女，助理讲师，本科，研究方向：计算机网络，计算机动漫创作。
收稿日期：2011-11-1923DOI:10.16184/prg.2011.02.024电脑编程技巧与维护系统有3种用户身份，学生、教师和系统管理员。
学生以学号登录系统后可以查看自己的各科成绩，教师登录后可查看选修所教科目的成绩，系统管理员可以查看所有学生的成绩。
教师和系统管理员在查询时，可以根据学生学号或科目名称进行汇总，也可以查看某班的阶段性成绩。
3.4成绩统计功能成绩的统计提高对学生本人和班级全体学生的成绩单的打印、不同阶段成绩的情况分析和不及格成绩的统计。
系统实现的这些功能，为学校对学生成绩的管理提供了帮助，可以定期对学生的成绩进行排名、分析，为教学工作提供第一手资料和依据，便于有针对性地帮扶差生、督促中等生、激励先进生。
4系统设计4.1系统运行模式设计系统运行在学校的局域网中，要实现集中共同协同管理，要具有很好地继承性。
所以，系统采用C/S模式，用户通过客户端登录到系统上进行相关操作。
登录系统后，体现在软件工程层面的就是对数据库进行查询访问，在与数据库建立连接后，依据一定条件对数据记录进行增加、修改和删除。
因为用户所需要的数据不在本地机器上，所以要采用分布式查询连接服务器，本地机器把查询请求传送至远程数据库服务器，由服务器执行查询指令并把相应的结果传递到用户本地机器上，以特定的方式进行现实，来完成整个对数据的操作过程。
4.2系统服务器端的配置采用戴尔PowerEdge TM R410服务器，Intel(R)四核E5506 Xeon(R)CPU，2.13GHz，4M高速缓存，4GB内存，160GB 硬盘，Microsoft Windows2003Server操作系统及相关服务程序。
4.3客户端的配置台式PC或移动PC，Microsoft Windows XP操作系统，学生成绩信息管理系统客户端软件等。
4.4数据库设计数据库的设计要服务于学校所有班级和学生的成绩管理的各种要求。
本系统要求记录所有学生的基本信息，并要对不同用户分配不同的查询权限。
所以，系统必须要对用户数据进行维护，以查验有没有成绩查询、成绩统计、修改成绩等操作的权限。
经过整理，设计如下数据表：管理用户表、学生表、班级表、科目表、成绩表等。
以下是部分数据表的举例，如表1所示。
5系统的实现系统采用SQL Server2000数据库，开发工具采用VB．NET。
5．1数据库的连接数据库的连接如下：Dim str As String="Data Source=服务器名;Initial Catalog=数据库名;Persist Security Info=True;User ID=; Password="dim conn As SqlClient.SqlConnectiontryconn=New SqlClient.SqlConnectionconn.ConnectionString=strconn.Open()Return TrueCatch ex As ExceptionMsgBox(ex.ToString)Return FalseEnd Try5．2执行SQL语句在建立了对数据库的连接之后，可以进行添加、修改和删除数据记录等操作，可使用command对象。
以下代码是学生库模块里的，用来完成学生信息的插入操作：Dim objconn As New SqlClient.SqlConnection (sconnection)Dim mycmmd As New SqlClient.SqlCommand()Ssql=insert into student(xh,xm,nl,xb,ssbj,bzr,rxsj,bz) values(“&xh&”,“&xm&”，“&nl&”，“&xb&”，“&ssbj&”,“&bzr&”,“&rxsj&”,“&bz&”)mycmmd=New System．Data．SqlClient．SqlCommand(ssql．objconn)5.3数据备份本系统通过SQL Server2000的查询分析器创建存储过程，以下是备份成绩数据库的代码，备份其他数据库的模式与此类似。
Private Sub Button1Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim conn As SqlConnection=New SqlConnection("Data Source=.;Initial Catalog=stud;User ID=root;Password=root") Dim cmm As SqlCommandDim path1As StringFolderBrowserDialog1.ShowDialog()path1= FolderBrowserDialog1.SelectedPath If path1=Nothing Then MessageBox.Show("文件名不能为空","系统提示") Exit SubEnd If cmm=New SqlCommand("BACKUP DATABASE stud TO DISK=‘"&path1&"\backup'WITH format",conn)conn.Open()Try字段名IDXHXMNLXBSSBJBZRRXSJBZ类型intintvarcharvarcharvarcharvarcharvarchardatetimentext长度885050505050----关键字----------------是否为空否否否否否否否否是说明序号学号姓名年龄性别所属班级班主任入学时间备注备注唯一的格式为yyyy-mm-dd表1数据表设计举例（学生表）242011.022009.2011.02SOFTWARE DEVELOPMENT AND DESIGN软件开发与设计strInitialFileName =strFileNamesGoto Line1End Select End IfApplication.DisplayAlerts =True'⑥：激活“文件|保存”菜单项、“常用|保存”工具栏With mandBars ("Worksheet Menu Bar").Controls ("文件(&F)").Controls ("保存(&S)").Enabled =True End WithmandBars ("Standard").Controls ("保存(&S)").Enabled =TrueEnd Sub4实践经验在程序的编写过程中，遇到了诸多的问题，将部分解决方案整理如下。