化学实验室文化环境布置审核

2（柱子）
(化学小知识：宽*高——40*80cm)
溶洞
溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果，石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞，由此形成的地貌一般称为喀斯特地貌。
烟花
烟花的结构一般都包含黑火药和药引。点燃烟花后引发爆炸，而爆炸过程中所释放出来的能量，绝大部分转化成光能呈现在我们眼中。制作烟花的过程中加入一些发光剂和发色剂能够使烟花放出五彩缤纷的颜色。主要是利用各种金属粉末在高热中燃烧而构成各种夺目的色彩的。使用不同金属就能产生不同效果，发出不同颜色的光芒。
化学准备室
人造太阳
人造太阳是可控核聚变的俗称，因为太阳的原理就是核聚变反应。核聚变反应主要借助氢同位素。科学家们利用太阳核反应原理，为人类制造一种能提供能源的机器——人工可控核聚变装置，并称它为“全超导托克马克试验装置”。这种装置，可以有效控制“氢弹爆炸”的过程，让能量持续稳定的输出， 科学家们把这类装置比喻为“人造太阳”。
化学实验室2
墙面
个数
内容
前墙
1
大胆探索、反复实验（标语）
后墙
1
一切推理都必须从观察与实验中得来（标语）
室内墙
2
(侧面墙)
（化学家名人名言：宽*高——50*80cm）
1、徐光宪
【名言】勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
2、阿累尼乌斯
【名言】 一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。
后墙
元素周期表:宽*高——120*100cm)
2、傅鹰
傅鹰（1902~1979），祖籍福建闽侯，着名化学家，中科院首批学部委员。留美归国后历任北京协和医学院、厦门大学、北京大学等校教授，中国交替科学的主要奠基人。他奉身科学和教育事业长达半个多世纪，对发展表面化学基础理论和培养化学人才做出了贡献。他倡导在高等院校开展科学研究，创建了中国胶体化学的第一个教研室，并培养了第一批研究生。
2、范特霍夫
【名言】没有科学想象，就不可能有所创造。
后墙
(元素周期表:宽*高——120*100cm)
走
廊
2(墙面)
（化学家的介绍：宽*高——60*80cm）
1、门捷列夫
德来特里·门捷列夫（1834~1907），俄国伟大的化学家，他发现元素周期律，并就此发表了世界上第一份元素周期表，他的名着《化学原理》，在十九世纪后期和二十世纪初，被国际化学界公认为标准着作，影响了一代又一代的化学家。门捷列夫孩子包括气象学、石油工业、农业化学、度量衡等众多领域，都不同程度地做出了成绩。人们为了纪念门捷列夫的功绩，把元素周期律和周期表称为门捷列夫元素周期律和门捷列夫元素周期表。
化学实验室3
墙面
个数
内容
前墙
1
探索、求知、明理（标语）
后墙
1
纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行（标语）
室内墙
2
(侧面墙)
（化学家名人名言：宽*高——50*80cm）
1、拉姆赛
【名言】学习和研究中要顽强努力，一个人如果怕费时、怕费事，则将一事无成。
2、居里夫人
【名言】如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。
光化学烟雾主要是由于汽车尾气和工业废气排放造成的，汽车尾气中的烯烃类碳氢化合物和二氧化氮(NO2)被排放到大气中后，在强烈的阳光紫外线照射下，会吸收太阳光所具有的能量。这些物质的分子在吸收了太阳光的能量后，会变得不稳定起来，原有的化学链遭到破坏，形成新的物质。这种化学反应被称为光化学反应，其产物就是含剧毒的光化学烟雾。
走廊
3(墙面)
（关于化学展板：宽*高——50*80cm ）
要求：双层材质，可从中间插入纸张
标题：化学展板
背景图
（关于化学家简介：宽*高——60*80cm )
1、道尔顿
约翰·道尔顿（1766~1844），英国化学家、物理学家，近代原子论的提出者。道尔顿提出了较系统的化学原子学说，引入了原子核原子量，并在容积分析方法上做出了开拓性的贡献。道尔顿建议用简单的符号来代表元素和化合物的组成。道尔顿是首位发现色盲现象的科学家。
后墙
元素周期表:宽*高——120*100cm)
走廊
3(墙面)
（关于化学展板：宽*高——50*80cm）
要求：双层材质，可从中间插入纸张
标题：化学展板
背景图:
（关于化学家简介：宽*高——60*80cm）
1、拉瓦锡
安托万-洛朗·拉瓦锡（1743~1794），法国着名化学家，近代化学的奠基人之一，“燃烧氧学说”的提出者。拉瓦锡与他人合作制定出化学物种命名原则，创立了化学物种分类新体系。拉瓦锡根据化学实验的经验，用清晰的语言阐明了质量守恒定律和它在化学中的运用，为近代化学的发展奠定了重要的基础，被后人称为近代化学之父。墙面Leabharlann 个数内容侧墙
1
遵守实验规则，注意实验安全（标语）
侧墙
1
化学药品室
墙面
个数
内容
侧墙
1
细心存放 合理使用 精心维护（标语）
侧墙
1
化学办公室（仪器室）
墙面
个数
内容
侧墙
1
虚争空言 不如试之易效（标语）
侧墙
1
补充：每个教室设置一个橱窗用于实物展示。既可展示实验室和学生所取得的成果，包括获奖证书、实验教材及课件、学生课外开放实验和科技活动制作出的实物等；也可展示实验教学用的标本、模型等。
2、侯德榜
侯德榜（1890~1974），福建闽侯人，中国化学家，——侯氏制碱法的创始人。侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。第一，揭开了苏尔维法的秘密。第二，创立了中国人自己的制碱工艺——侯氏制碱法。第三，他为发展小化肥工业所做的贡献。1921年，他在哥伦比亚大学获博士学位后，怀着工业救国的远大抱负，毅然放弃自己热爱的制革专业，回到祖国。曾任永科化学工业公司总工程师、南京永科硫酸铵厂总工程师，兼任北洋大学教授、中国化学工程学会理事长等；中华人民共和国成立后，人化工部副部长。
化学实验室文化布置
化学实验室1
墙面
个数
内容
前墙
1
化学千变万化，实验循规探秘（标语）
后墙
1
耳闻不如目见，目见不如实践（标语）
室内墙
2
(侧面墙)
（化学家名人名言：宽*高——50*80cm）
1、戴安邦
【名言】只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识和技能，又训练化学方法和思维。
2、卢嘉锡
卢嘉锡（1915~2001），中国物理化学家、化学教育家和科技组织领导者。工作涉及物理化学、结构化学、核化学和材料化学等多种学科领域。在结构化学研究工作中有杰出的贡献，曾提出固氮酶活性中心的结构模型，从事结构和性能的关系研究等，对中国原子簇化学的发展起了重要推动作用。
2（柱子）
（化学小知识：宽*高——40*80cm）