英语人称代词-物主代词-名词所有格

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人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格的用法

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格的用法

1、人称代词顺口溜:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。

2、物主代词顺口溜:物主代词不示弱,带着‘白勺’来捣乱;形容词性物主代,抓住名词不放松;最后只剩名词性,海阔天空任它走.人称代词的用法1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。

一般在句首,动词前.例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she。

约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中。

在电话用语中常用主格.例如:When he arrived,John went straight to the bank。

约翰一到就直接去银行了。

I wish to speak to Mary. This is she。

我想和玛丽通话,我就是玛丽。

2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。

例如:Do you know him?(作宾语) 你认识他吗?Who is knocking at the door?It’s me. (作表语)是谁在敲门?是我。

说明:单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。

例如:I like English。

Me too。

我喜欢英语.我也喜欢。

3、注意:在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。

例如:I thought it was she.我以为是她。

(主格—---主格)I thought it to be her。

(宾格---—宾格)I was taken to be she。

我被当成了她.(主格————主格)They took me to be her.他们把我当成了她.(宾格———-宾格)4、人称代词并列时的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称→第三人称→第一人称即you and I he/she/it and I you, he/she/it and I顺口溜:第一人称最谦虚,但若错误责任担,第一人称学当先.例如:It was I and John that made her angry。

人称代词物主代词反身代词及名词所有格的用法

人称代词物主代词反身代词及名词所有格的用法

人称代词的用法人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。

一般在句首,动词前。

例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中。

在电话用语中常用主格。

例如:When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话,我就是玛丽。

1、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。

例如:Do you know him?(作宾语) 你认识他吗?Who is knocking at the door?It’s me. (作表语)是谁在敲门?是我。

说明:单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。

例如:I like English.Metoo.我喜欢英语。

我也喜欢。

2、注意:在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。

例如:I thought it was she.我以为是她。

(主格----主格)I thought it to be her.(宾格----宾格)I was taken to be she.我被当成了她。

(主格----主格) They took me to be her.他们把我当成了她。

(宾格----宾格)3、人称代词并列时的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称→第三人称→第一人称即you and I he/she/it and I you, he/she/it and I顺口溜:第一人称最谦虚,但若错误责任担,第一人称学当先。

人称代词物主代词反身代词及名词所有格的用法

人称代词物主代词反身代词及名词所有格的用法

1、人称代词顺口溜:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。

2、物主代词顺口溜:物主代词不示弱,带着‘白勺’来捣乱;形容词性物主代,抓住名词不放松;最后只剩名词性,海阔天空任它走。

人称代词的用法1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。

一般在句首,动词前。

例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中。

在电话用语中常用主格。

例如:When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话,我就是玛丽。

2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。

例如:Do you know him?(作宾语) 你认识他吗?Who is knocking at the door?It’s me. (作表语)是谁在敲门?是我。

说明:单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。

例如:I like English. Me too.我喜欢英语。

我也喜欢。

3、注意:在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。

例如:I thought it was she.我以为是她。

(主格----主格)I thought it to be her.(宾格----宾格)I was taken to be she.我被当成了她。

(主格----主格)They took me to be her.他们把我当成了她。

代词和名词所有格

代词和名词所有格
theirs
所有格
所有格:是指有些名词+’s组成的一种格式,用来表示所属关系。
如:Lucy’s(露西的)Robert’s(罗伯特的)
区分:he’s it’s who’s what’s that’s中的’s=is,译为“...是”,这是一种缩写形式。
练习:Lucy’smy daughter.Lucy is,译为“露西是”。
This isLucy’sbag.Lucy’s,译为“露西的”。
代词(pronoun—pron.)
定义:代替某些词在句中发挥作用。
(1)指示代词:
近指
远指
单数
this(这,这个)
that(那,那个)
复数
these(这些)
those(那些)
(2)人称代词:
主格(做主语)
宾格(做宾语)
单数
复数
单数
复数
第一人称
I
we
me
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he,she,it
they
him,her,it
them
(3)物主代词:指代某物的所属。
形容词性物主代词
(=adj.译为“某人的”)
名词性物主代词
(=n.译为“某人的某物”)
单数
复数
单数
复数
第一人称
my
our
mine
ours
第二人称
your
your
yours
yours
第三人is,hers,its

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格的用法

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格的用法

1、人称代词顺口溜:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。

2、物主代词顺口溜:物主代词不示弱,带着‘白勺’来捣乱;形容词性物主代,抓住名词不放松;最后只剩名词性,海阔天空任它走。

人称代词的用法1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。

一般在句首,动词前。

例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中。

在电话用语中常用主格。

例如:When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话,我就是玛丽。

2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。

例如:Do you know him?(作宾语) 你认识他吗?Who is knocking at the door?It’s me. (作表语)是谁在敲门?是我。

说明:单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。

例如:I like English. Me too.我喜欢英语。

我也喜欢。

3、注意:在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。

例如:I thought it was she.我以为是她。

(主格----主格)I thought it to be her.(宾格----宾格)I was taken to be she.我被当成了她。

(主格----主格)They took me to be her.他们把我当成了她。

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格的用法

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格的用法

人称代词的用法人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。

一般在句首,动词前。

例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中。

在电话用语中常用主格。

例如:When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话,我就是玛丽。

1、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。

例如:Do you know him?(作宾语) 你认识他吗?Who is knocking at the door?It’s me. (作表语)是谁在敲门?是我。

说明:单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。

例如:I like English. Me too.我喜欢英语。

我也喜欢。

2、注意:在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。

例如:I thought it was she.我以为是她。

(主格----主格)I thought it to be her.(宾格----宾格)I was taken to be she.我被当成了她。

(主格----主格)They took me to be her.他们把我当成了她。

(宾格----宾格)3、人称代词并列时的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称→第三人称→第一人称即you and I he/she/it and I you, he/she/it and I顺口溜:第一人称最谦虚,但若错误责任担,第一人称学当先。

英语人称代词,物主代词,名词所有格

英语人称代词,物主代词,名词所有格

英语人称代词、物主代词、名词所有格第一第一第二第二第三第三人称人称人称人称第三人称单数人称人称单数复数单数复数复数单数人称代词我我们你你们他她它他/她/它们汤姆主格I we you you he she it they Tom人称代词我我们你你们他她它他/她/它们汤姆宾格me us you you him her it them Tom形容词性物主我的我们的你的你们的他的她的它的他/她/它们的汤姆的代词my our your your his her its their Tom’s名词性物主代词我的(东西)我们的(东西)你的(东西)你们的(东西)他的(东西)她的(东西)它的(东西)他/她/它们的(东西)汤姆的(东西)mine ours yours yours his hers its theirs Tom’s一、人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称;有主格和宾格两种形式。

1.人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。

例:(1)I am a teacher. (2)You are a student.(3)He is a student, too. (4)We/You/They are students.2.人称代词宾格:作宾语,表示动作行为的对象。

一般放在动词和介词之后。

例:(1)Give it to me. (2)Let’s go (let’s =let us)二、物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

1、形容词性物主代词:起形容词的作用,用在名词前,用作定语,限定该名词的意义。

例:(1)This is my book. 这是我的书。

(2)We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。

2. 名词性物主代词起名词的作用,后面无名词。

例:(1)Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格的用法

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格的用法

1、人称代词顺口溜:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。

2、物主代词顺口溜:物主代词不示弱,带着‘白勺’来捣乱;形容词性物主代,抓住名词不放松;最后只剩名词性,海阔天空任它走。

主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词Iyouhesheitweyoumeyouhimheritusyouthemmyyourhisheritsouryourtheirmineyourshishersitsoursyourstheirsmyselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数they人称代词的用法1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。

一般在句首,动词前。

例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中。

在电话用语中常用主格。

例如:When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话,我就是玛丽。

2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。

例如:Do you know him?(作宾语)你认识他吗?Who is knocking at the door?It’s me. (作表语)是谁在敲门?是我。

说明:单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。

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英语人称代词、物主代词、名词所有格1.人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。

例:(1)I am a teacher. (2)You are a student.(3)He is a student, too. (4)We/You/They are students.2.人称代词宾格:作宾语,表示动作行为的对象。

一般放在动词和介词之后。

例:(1)Give it to me. (2)Let’s go (let’s =let us)二、物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

1、形容词性物主代词:起形容词的作用,用在名词前,用作定语,限定该名词的意义。

例:(1) This is my book. 这是我的书。

(2) We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。

2. 名词性物主代词起名词的作用,后面无名词。

例:(1)Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。

(2)He likes my pen. He doesn”t like hers. 他喜欢我的钢笔,不喜欢她的。

(3)Lucy’s hair is longer than Lily's. 露西的头发比莉莉的更长。

3. 注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,即要省略的名词大家已经知道,前文已经提起过。

例:It’s hers. 是她的。

(单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)There is a book. It’s hers. 那有本书。

是她的。

(先提及,大家才明白)只有上文提及了某个名词,才会知道名词性物主代词指代的事物。

4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词名词性物主代词在一定情况下可以用“形容词性物主代词+名词”来转换;有时为避免重复使用名词,也可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。

例:(1)This is my ruler.=This ruler is mine.Those are his clothes.=Those clothes are his.(2)My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.为避免重复使用bag,可写成My bag(形容词性)is yellow, hers(名词性=her bag)is red, his(名词性=his bag) is blue and yours(名词性=your bag) is pink.5形容词性物主代词和名词性物主代词的用法口诀:形容词性物主代词能力差,自己不能来当家,后面需把名词加。

名词性物主代词能力强,自己独来又独往。

6.形容词性物主代词变为名词性物主代词遵循“一二四”原则:一改my为 mine;二his its保持不变;四在your, her, their, our 后加上s。

三、名词所有格:表示所有关系,通常在人或有生命的名词后加上’s或’来构成,表示“……的”;既可以当形容词性物主代词用,也可以当名词性物主代词用。

名词所有格构成形式规律:(1)单数名词以及不以-s结尾的复数名词加’s。

例:Tom’s book 汤姆的书 Children’s Day儿童节(2)以结尾的复数名词只加’。

例:students’ schoolbags学生们的书包(3)表示两个人共同拥有某物时,只需将在后面的名词变为所有格形式。

This is Lucy’s and Linda’s mother.这是露西和琳达的妈妈。

(4)表示两个人各自拥有某物时,需将两个名词变为所有格形式。

These are Jim’s andTom’s toys.这些是吉姆和汤姆的玩具。

=These toys are Jim’s andTom’s.练习题一. 把小括号的人称代词翻译成英语1.These are (他们的) flowers.2.Those books are .(他们的)3.Is this photo (你的)?4.Is this (你的)photo?5. (它的)eyes are blue.6. (她)is my mother.7.The eraser is for .(她)8.Is this (她的)bag?9.Is this bag (她的)?10.I don’t like .(他们)11. (他们)are lazy pupils. 12. (他们的)shoes are old.13.The old shoes are .(他们的)14.This potato is .(我的)15.That tomato is .(你的)16.This is (我的)potato.17.That is (你的)tomato. 18. (他的) bike is red.19.He will catch up with .(我们). 20.The red bike is .(他的)21.I am worried about .(他) 22.That eraser is . (Bill的)23. (我们的) classroom is big and bright.24.These are not (康康的) shoes.They’re (王伟的).25.The big and bright classroom is (我们的).二.用所给词的适当形式填空。

1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )2. The dress is _________. Give it to _________. ( she )3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I )4. _________ is my brother. ________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he )5. _________ dresses are red. (we) What colour are _________? ( you )6. Here are many dolls, which one is _________ ? ( she )7. I can find my toy, but where’s _________? ( you )8. Show _________ your kite, OK? (they)9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. ( it )10. Are these ________ tickets? No, ________ are not _________. ________ aren’t here. ( they )11. Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. ( we )12. _________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ is a nurse. ( she )13. That is not _________ camera. _________is at home. ( he )14. Where are _________? I can’t find _________. Let’s call _________ parents. ( they )15. Don’t touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!(it)16. _________ sister is ill. Please go and get _________. ( she )17. _________ don’t know her name. Would you please tell _________. ( we )18. So many dogs. Let’s count _________. ( they )19. I have a lovely brother. _________ is only 3. I like _________ very much. ( he )20. May I sit beside _________? ( you )21. Look at that desk. Those book are on _________. ( it )22.The girl behind _________ is our friend. (she )23. There is a letter for ________ (she) mother.24.That is _____ (she ) coat. The coat is red. ______ (its)is a new one.25. Whose pens are these? _______(their) are ______ (we).26.Give _______(he) a toy, please.27.________(we) eyes are black. _______ (us) come from Japan.28.Tim and Bill are twins. _______ (their)are from England._________ (them) parents are teachers in No 6 school.29.Give the book to __________(I ).30. These books are __________(we).三、填上正确的人称代词和物主代词1. _____ is my friend. 他是我的朋友。

2. My dog likes _____. 我的狗喜欢她。

3. Who is there? It’s _____.是谁啊?是我。

4.This is _____ father. 这是我的爸爸。

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