九年级化学中考选择题解题技巧全国通用
化学选择题的答题方法和技巧是什么
化学选择题的答题方法和技巧是什么在化学考试中，选择题是常见的题型之一，合理的答题方法和技巧可以帮助我们高效地解决选择题，提高得分率。
下面将介绍一些化学选择题的答题方法和技巧。
分类总结化学选择题通常涉及化学知识的各个方面，如元素周期表、化学键、配位化合物等。
首先要对各个知识点进行分类总结，以便在考试时快速定位和解决问题。
在复习时，可以制作知识点表格或思维导图，帮助记忆和理解。
关键词提取在解答选择题时，要注意将问题中的关键词提取出来，明确了解问题所在。
有时候选择题中存在一些干扰性信息，关键词提取可以帮助我们排除干扰，集中精力解决核心问题。
排除法在遇到较难的选择题时，可以尝试使用排除法。
通过排除明显错误的选项，缩小正确答案的范围，提高答题准确性。
排除法在涉及计算或逻辑推理的选择题中特别有效。
联想法有些选择题可以通过联想来解决。
比如题目中提到了某种化合物的性质，我们可以联想到该化合物的结构特点或制备方法。
通过联想，可以快速找到正确答案，缩短答题时间。
多做练习熟能生巧。
多做选择题练习可以帮助我们熟悉不同类型的问题，提升解题速度和准确度。
建议在复习阶段进行大量选择题训练，加深对化学知识的理解和掌握。
考前复习在考试前的复习中，可以有针对性地查漏补缺。
重点回顾选择题常考知识点，熟悉解题方法和技巧。
及时消化之前的知识巩固，保持良好的状态应对考试。
化学选择题的答题方法和技巧需要结合平时的学习和复习，灵活运用，才能在考试中发挥出最佳水平。
希望以上提到的方法和技巧能够对您有所帮助，取得优异的化学成绩。
化学选择题的解法与技巧 选择题为中考必考题型之一
化学选择题的解法与技巧选择题为中考必考题型之一，所占分值一般还比较多，下面我结合实例介绍几种解题方法，抛砖引玉，希望大家能够举一反三，掌握此类题型的基本解法，中考时取得优异的成绩。
一、直接判断法对题干内容完整而简单的选择题或知识识记型的选择题，可直接根据题中涉及的化学事实、化学概念作出判断。
例1．( 06，北京)空气的成分中，体积分数最多的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体解析此题属于识记型选择题，只要记住氮气约占空气体积的五分之四，便可直接做出选择。
因此答案为A。
二、淘汰排除法：此法适用于大多数的选择题。
解答的基本方法是从剖析题干的条件入手，只要找出一个例子或一条理由跟备选答案明显不符，即可将该备选项淘汰。
通过将所有答案逐个排除，便能获得符合题意的正确答案。
例2．（06，上海）农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素，下列化学肥料中属于钾肥是（）A．(NH4)2SO4 B．NH4HCO3 C．NH4NO3 D．K2CO3解析本题的要求是选择钾肥，所以其组成里面必须有K元素才行，可逐一分析各个选项，会发现A、B、C三个选项中的肥料中均没有钾元素，因此都被淘汰，而D选项中的肥料中有K元素。
因此选D。
三、逐级筛选法适用于解答题干中提供了两重以上的前提条件，备选答案中正确答案与一些迷惑答案彼此相似，较难直接判断的问题。
解决这类题的基本方法是，先认真分析题干中提供的已知条件，灵活运用有关的化学知识和技能，对照题目中所提供的备选答案，将与每一重要条件不符者逐级筛选掉，剩下来的就是正确答案．例3．（06，陕西）将下列各组物质的溶液混合，能发生化学反应，但无明显现象的是( ) A．NaCl KNO3 B．CuSO4 NaOH C．AgNO3 HCl D．NaOH H2SO4解析根据“能发生化学反应”可筛选掉A（因这两种物质不符合复分解反应发生的条件，不能发生反应)；由“无明显现象”又可筛选掉B（产生蓝色沉淀)和C(产生白色沉淀)．这样，经过逐级筛选得到的唯一答案为D。
初中化学选择题的做题技巧
初中化学选择题的做题技巧在初中阶段，化学是学生们比较难以理解和掌握的科目之一。
在面对化学选择题时，很多同学常常感到困惑和无从下手。
其实，化学选择题并不是难题，只是需要一些技巧和方法来解答。
下面就来分享一些初中化学选择题的做题技巧。
1. 仔细阅读题干在做化学选择题时，首先需要仔细阅读题干，理解问题的要求。
有些题目可能会涉及到一些概念、实验现象或化学方程式等内容，只有理解了题目的意思才能准确解答。
2. 注意题干中的关键词题目中可能会包含一些关键词，比如“最可能”、“正确的是”、“错误的是”等，这些关键词往往提示了题目的答案所在，需要特别注意并加以分析。
3. 排除法当面对选择题时，如果不确定选项中哪一个是正确答案，可以用排除法进行筛选。
先排除明显错误的选项，再根据题目的信息和自己的知识选择最有可能的选项。
4. 参考选项之间的关系有时候，选项之间可能存在一些逻辑关系，比如同一概念的不同表述、相互排斥的陈述等。
可以通过比较选项之间的关系来确定正确答案。
5. 利用已知信息进行推理在做选择题时，有时候可以通过已知信息进行推理，以确定正确答案。
对于一些涉及化学知识点的选择题，可以利用已知的规律和原理来分析、推理，最终找到正确答案。
6. 多练习，加强记忆化学作为一门理科学科，需要通过多次练习来加强记忆和理解。
不断做化学选择题可以帮助加深对化学知识的理解，提高解题能力。
通过以上几点做题技巧，相信你在面对初中化学选择题时会更加游刃有余。
化学，其实并不难，关键在于掌握方法和技巧，善于思考和分析问题，相信你一定能够在化学学习中取得优异的成绩！。
【中考复习】如何快速准确解答中考化学选择题
【中考复习】如何快速准确解答中考化学选择题如何快速准确解答中考化学选择题
选择题考查范围广，要求层次多，不但能很好地检查考生对知识的记忆程度、理解程度，还能检查考生对知识的综合运用能力，因此选择题是中考必考的题型之一。
但是有些同学在解答化学选择题时，常常感到为难：对有些选择题不知应该如何解答，感到无从下手，常常开天窗;有些同学在解答时靠瞎猜乱碰，以致错选;由于选择题所占的分值较高，这样的结果必定影响中考成绩。
如何既快又准确地解答化学选择题呢?下面通过对典型选择题的解析，提供一些方法，帮助同学们理清解题思路，以使同学们增强解答
中考
化学选择题的能力。
注意细心甄别选择最佳答案
每题选择题通常都存有几个候选答案，其中只有一个就是恰当的答案，答疑选择题时必须特别注意细心筛选，避免受到阻碍答案或蒙蔽答案的影响，必须精确地从候选答案中挑选最佳答案。
例：下列实验室制取co2的物质，最适宜的是()。
a。
大理石和硫酸b。
石灰石c。
木炭d。
大理石和盐酸
解析上述4组物质都可以制得co2。
但实验室制取co2的要求是操作简单、反应速度快、生成物纯度高、容易收集等。
这里的石灰石需要在高温下才能分解生成co2，木炭要燃烧后才能得到co2，这两种方法制取co2
在反应和搜集上都比较困难，故上述两种方法做为实验室制法都不最合适。
大理石和硫酸反应，由于分解成微溶的caso4沉积在大理石表面，制止了内部大理石和硫酸稳步碰触，故反应无法稳步展开。
因此，实验室制备co2最适宜的物质就是大理石和盐酸。
答案应当挑选d。
化学五大题型答题技巧
化学五大题型答题技巧化学五大题型答题技巧一、选择题答题技巧1. 答题稳评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
答题时切记毛躁，看清题再落笔。
2. 看全面A、B、C、D四个选项都要看，这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案。
3. 做标记标记出否定叙述。
要求选出“不正确”或“错误”选项的题，审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
4. 留痕迹错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”或“×”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹。
5. 巧联系答题方法多样化，选择题既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
6. 两检查一检查分析的和答的是否一致;二检查试卷上的答案和答题卡上涂的是否一致。
二、填空/简答题答题技巧1. 记忆型的题目，解答时只需要对所学知识进行回忆即可，答题时注意看准题目问的是什么。
2. 结合图表的试题，解题关键点是仔细观察图像的形状、位置、特殊点、变化趋势等有关信息，运用对比归纳法总结图、表中的规律。
3. 某些开放型/拓展型的试题，其实是对课本知识的一些延伸，审题时结合已学知识进行归纳、比较即可解答。
三、推断题答题技巧1. 做标记标记出题干中出现的题眼，将题眼转化成有用信息，如某物质的化学式或可能的范围;并将其标注在图中。
2. 巧联系结合已知物质顺藤摸瓜，推断其他物质;推断不出的物质莫心急，在底下设问中也可挖掘出有用信息。
3. 三检查一检查推断出来的物质能不能根据题给转化图进行转化;二检查是否还有其他可能;三检查答案是否与题目设问相符。
四、实验探究答题技巧1. 稳心态探究题是中考中最难的一道题，但不是每个空都难，做探究题时一定不要畏惧。
2. 明意图找出探究的意图，围绕实验目的或探究目的，不要偏离核心。
3. 巧联系联系上下文，一些答案结合上下文就能作答，如结合结论写步骤，结合现象判断结论。
中考化学选择题解题技巧
中考化学选择题解题技巧一、简介化学作为中考科目之一，选择题占据较大比例。
解决选择题需要一定的技巧和方法。
本文将介绍几种常用的中考化学选择题解题技巧，帮助考生提高解题效率和正确率。
二、技巧一：审题准确在解决化学选择题之前，首先要仔细审题，理解题目的含义。
包括读懂题干、问题的要求，确定关键词汇的定义和意思。
在审题过程中，要特别注意复合词的意思，避免因理解错误而导致答案的错误。
三、技巧二：排除干扰项在选择题中，通常会设置干扰项，试图迷惑考生。
因此，排除干扰项是解决选择题的关键。
在排除干扰项时，可以运用以下几种方法：1. 条件排除法：根据题目给出的条件或者条件推理，将不符合条件的选项排除。
2. 反证法：假设选项是正确答案，然后通过题目的条件来验证，若验证错误则排除该选项。
3. 进一步推理法：在特定条件下，通过进一步的推理和分析，比较选项的优劣，确定正确答案。
四、技巧三：科学常识化学作为一门科学，也有着一些基本的常识。
在解决选择题时，合理运用科学常识可以帮助我们快速找到正确答案。
例如，在题目涉及物质反应时，根据常规的反应类型和反应规律来判断答案是很有效的。
五、技巧四：分析选项选择题的选项通常提供了多个可能的答案，而我们需要选择一个最合适的。
在解题过程中，可以逐个分析选项，对比题目的条件和要求，从而找到最符合题意的选项。
同时，还可以注意选项之间的差异，通过排查选项之间的细微区别来寻找正确答案。
六、技巧五：备选法当遇到较为复杂的题目时，我们可以使用备选法来解决。
备选法即将每个选项都代入题目的条件和要求中进行判断，逐个排除错误的选项，最终找到正确答案。
这种方法虽然相对耗时，但在一些复杂的选择题中，却是一种可靠的解题方法。
七、技巧六：认真阅读选择题的正确答案通常是隐藏在题目和选项之间的，要想找到正确答案，关键是要仔细阅读题目和选项的每一个细节。
对于含有多个条件的题目，可以逐个条件进行分析，理清各个条件的联系和影响。
初中化学选择题的做题技巧和方法
初中化学选择题的做题技巧和方法
在初中化学学习中，选择题是常见的考核方式。
掌握一定的做题技巧和方法可以帮助我们更高效地应对选择题考试。
本文将介绍一些初中化学选择题的做题技巧和方法，希望能够帮助同学们在考试中取得好成绩。
1. 仔细阅读题目
在做选择题时，首先要仔细阅读题目。
理解题目的意思是解答正确的前提。
有时候题目中会有一些关键信息或提示，只有仔细阅读才能发现。
2. 排除法
在选择题中，排除法是一种常用的答题方法。
如果对某个选项确定是错误的，可以直接排除，从而缩小选择范围，增加正确答案的可能性。
3. 注意关键词
有些选择题可能会用一些特殊的关键词来干扰答题者。
在做选择题时要特别注意这些关键词，避免被误导。
4. 关联知识点
在初中化学学习中，各个知识点之间是有联系的。
有时候可以通过关联知识点来解答某个选择题，这样会更容易找到正确答案。
5. 注意计算题
对于涉及计算的选择题，一定要仔细核对计算过程和结果。
小心犯错会导致整个答案不正确。
6. 利用实验原理
有些选择题可能根据实验原理来考察我们的知识。
熟悉实验原理可以帮助我们更好地解答这类选择题。
通过以上一些做题技巧和方法，相信同学们在初中化学选择题中会更加得心应手。
希望大家在复习和考试中都能取得好成绩！。
初中化学选择题答题技巧
初中化学选择题答题技巧
在初中化学学习过程中，选择题占据着很大的比重，掌握一些答题技巧对于提
高分数至关重要。
本文将为大家分享一些初中化学选择题的答题技巧。
1. 阅读题目要仔细
在做化学选择题时，首先要仔细阅读题目，理解题干中的关键信息。
有些选择
题是“错对错对”的形式，如果没有仔细看清题目，就容易出错。
一定要确保自己正
确理解了题目内容后再作答。
2. 排除干扰项
有些选择题会在选项中故意设置一些干扰项，让学生容易选错。
在做选择题时，要注重排除那些与题干不相关或显然错误的选项，然后再做出选择。
3. 注意关键词
题目中有一些关键词可能决定了答案的方向，比如“最不可能”、“总是”、“绝对
不会”等词语，要特别注意这些关键词，它们往往能够帮助你更准确地选择答案。
4. 根据知识点做题
在学习化学知识时，一定要注重掌握各种知识点的特点和应用场景。
在做选择
题时，可以根据所学知识点的特点来选择答案，有时一些基本的规律会帮助你更好地解题。
5. 多做练习
做选择题是需要不断练习的过程。
可以多做一些选择题的练习题，这样可以帮
助巩固所学的知识，提高做题的熟练度和准确度。
结语
通过以上几点选择题答题技巧的分享，希望能够帮助大家提高化学选择题的答
题能力。
选择题虽然只是一个小部分，但却是检验学生对知识点掌握程度的有效方式。
只有掌握了正确的答题技巧，才能更好地应对各种选择题考核，取得更好的成绩。
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中考化学选择题解题技巧选择题作为客观性试题，具有知识覆盖面宽，形式灵活多样，答案相近，迷惑性大等特点，因而在全国各地的中考化学试题中，选择题在各类题型中所占比例最大，可以说选择题解答的好坏，直接影响到整份试卷分数的高低。
每次考试完毕，总有一些同学因选择题耗时过多，从而导致后面能做的题没有时间去做，惋惜不已。
究其原因，主要是求解这类题的方法欠妥，习惯于常规方法去处理，结果造成“小题大做”。
如果能够抓住客观性试题“不表述推理过程，解题人口宽，方法灵活多变”的特点，实施“灵巧多变”速解策略，则可事半功倍。
特别是计算型的选择题，如果不运用简单可行的解题方法，按部就班去求解，往往影响解题速度和答案的准确性；要提高此类选择题解题速度，就要简化数字运算或不用数字运算，集中讨论、分析、判断、推理和计算于一体，加强思维和解题技巧训练，强化“综合智力”，运用巧解方法，从而提高考试成绩。
化学选择题一般由题干和选项两部分组成，其特殊的结构即决定了它具有多功能性。
研究选择题材的常见题型，探究其解法，是提高解题技巧，减少失误，提高成绩的重要途径。
其主要题型有以下几种：1、直选型选择题2、筛选型选择题3．推断型选择题4、分析比较型选择题5、淘汰型选择6、平均值型计算选择题：7、估算型选择题8、差量型选择题9．规律特殊型选择题10、图像分析型选择题11、综合分析型选择题、直选型选择题：例1：过氧化氢（H2O2，它的水溶液俗称双氧水）是常有的消毒剂，在实验室里可用它来制取氧气：2H2O2MnO22H2O+O2↑，下列关于过氧化氢的叙述正确的是（）A．每个过氧化氢分子由两个氢元素和两个氧元素构成B．每个过氧化氢分子由一个氢分子和一个氧分子构成C．由氢氧两种元素组成的化合的D．由一个水分子和一个氧原子构成审题与思路：由题给信息2H2O2MnO22H2O+O2↑可知，过氧化氢是一种具有一定组成结构的化合物，它的最小独立存在的粒子是分子，即它是由大量的过氧化氢分子构成。
故A、B、C是错误的说法。
解答：选C总结：紧扣题目的已知条件（或信息）直接推论或计算出答案，从而做出选择。
真正做到平时总结，用时直接。
2、筛选型选择题例2：分别将下列各组物质同时加到水中，得到无色透明溶液的是（）A．CuSO4、HCL、KCL B．K2SO4、BaCL2、HCLC．Na2SO4、KCL、Na2CO3 D．FeCL3、KOH、NaCL审题思路：此题根据筛选方法求解，思路较清楚，根据“无色”这一条可筛掉A。
因为含有CU2+的溶液是蓝色；根据“透明溶液”这一条件可筛掉B和D，因为B中的K2SO2和BaCL2反应生成白色的BaSO4沉淀，D中FeCL3t KOH反应生成红褐色的Fe(OH)3沉淀。
即只有C符合题意。
解答：选C总结：根据题目所给的已知条件和提出的问题，对题目中给出的选项逐个进行甄别，可以做到去伪存真，排除不合题意的选项而得到正确的答案。
3．推断型选择题例3：在等臂杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球，这时杠杆平衡。
将两球分别浸泡在质量相同、溶质的质量分数也相同的稀硫酸中（如图所示），直至两个烧杯中均没有气泡产生为止。
两球的外形变化不大且无孔洞出现。
下列推测中，正确是（）A．铁球一定是空气的B．拿掉烧杯后，杠杆仍然平衡（金属球上附着的液体忽略不计，下同）C．拿掉烧杯后，要想使杠杆平衡，支点应向N移动D．拿掉烧杯后，要想使杠杆平衡，支点应向M移动审题与思路：此题为跨学科综合性分析推断题。
解答题，先根据题给条件（信息）运用物理有关①物体的密度与体积的关系，②杠杆原理等推算出铁球必为空气，因为铁的密度比铝大，既然两球同质量、同体积，且悬挂杠杆两端又平衡，则说明两球所受到的重力与浮力一样，故铁球必为空心球。
继续根据题给信息，运用化学有关①金属与酸反应的化学原理、②定量计算的巧妙应用推断出：消耗等质量的H2SO4需要的铁比铝多，从而进一步依据题给信息得知去掉烧杯之后，因铝球重支点必须向N端移动，故得出正确答案A、C。
解答：选A、C总结：抓住题目中提供的前提设置和提出的问题，扣准题眼，运用规律，寻找突破口，对选项逐个分析推理，从而得出正确答案。
4、分析比较型选择题例4：向盛有相同溶质质量分数、相同质量稀硫酸的4支试管中，分别加入下列固体物质，使其与硫酸恰好完全反应，得到溶液的溶质质量分数最小的是（）A．Mg B．MgOC．Mg(OH)2 D．MgCO3审题与思路：此题是一道典型对比分析选择题材。
由题干给定信息可知：四个反应中H2SO4的量相等，且恰好完全反应，则说明四种的质与硫酸反应生成的硫酸镁（溶质）的质量也相等，所以判断得到的硫酸镁溶液的溶质质量分数大小的关键是：确定反应中生成水的多不。
生成水越多，所得溶质量分数越小。
由化学方程式：Mg+H2SO4MgSO4+H2↑MgO+H2SO4MgSO4+H2O↑Mg(OH)2+H2SO4MgSO4+2H2O↑MgCO3+H2SO4MgSO4+H2O+CO2↑不难看出，只有Mg(OH)2与此同时H2SO4反应生成的水最多。
溶质的质量分数=(溶质质量 /溶液质量) ?span lang="EN-US">100%，反应前，由于硫酸溶液的质量及溶质质量分数是相同的，且四选项的物质与水都不反应，所以，原硫酸溶液中的水都成为反应后所是溶液中的水，质量也相等（不变）。
因此，本题求解简捷的思路是：只要比较各种的质与硫酸反应生成的硫酸镁和生成水的质量，问题就迎刃而解了。
由于硫酸的质量相同，且与各物质正好完全反应，故生成的硫酸镁质量相同，通过反应方程式分析，显然Mg(OH)2与H2SO4作用生成的水最多，故C项符合题意。
解答：选C总结：根据题意，联系和运用已学过的、已掌握的有关知识，对题目进行全面而周密的分析；将题中列出的几种答案相互对比，从而快速选择和确定正确答案。
5、淘汰型选择例5：下列说法正确的是（）A．若两种粒子的核外电子数相同，这两种粒子一定是同种元素B．若两种粒子的质子数相同，这两种粒子一定是同种元素C．若两种粒子是同种元素，这两种粒子的质子数一定相同D．若两种粒子是同种元素，这两种粒子的最外层电子数一定相同审题与思路：本题可用淘汰法解答，解题步聚为：①审题：明确题目要知道怎样条件下的两种粒子才可能是同种元素；②淘汰：先根据两种粒子是同种元素，则这两种粒子的最外层电子数均可不一定相同。
可淘汰D，因为同种元素的两种粒子其核外电子总数和最外层电子数均可不一定相同。
同时知道C应为题中答案。
同种元素的两种粒子，其核内质子数一定相同。
反过来，具有相同质子数的两种粒子不一定是同种元素。
如果是具有相同质子数的两种原子，那么，它们是同种元素，但由于粒子可能是离子、原子、分子等，故可淘汰B。
同理可淘汰A，因为具有相同的核外电子数的两种粒子，若一为原子，一为离子，那么它们一定不是同种元素。
解答：选C总结：根据题目提供的条件和所提出的问题进行分析对比，直接淘汰不合理的选项；或通过分析，确定某一选项，进而采用对比取舍手段，根据这一确定（选项）否定其他选项。
做到明辨是否，去假存真。
6、平均值型计算选择题：例6：两种金属粉末的混合物30克，与足量的稀硫酸反应，只生成氢气1克，则这种混合物中的两种金避可能是（）A．Mg Al B．Zn Fe C．Mg Fe D．Al Fe审题与思路：由题意可知，题中提供的金属有四种，它们与稀硫酸反应的化学方程式如下：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑24 2Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56 22Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑54 618 3Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65 2无论是哪一个化学方程式，我们都可以使氢气前的化学计量数为1，使氢气下面对应的相对分子质量均为“2”这样我们不妨设金属混合的的化学式为R（在其化合的中显+2价），其平均相对原子质量为X，则有：R+2HCL RCL2+H2↑x 230 1 x:2=30:1，解得x=60。
即得金属混合的的平均相对原子质量为60。
由题目所提供的答案我们可以分析出答案为B，因为对于A来说Mg的相对原子质量为24，Al的相对原子质量虽为27，但当氢气下的相应相对分子质量为2时，我们可以把Al的相对原子质量看成是18。
而24 18相混合，所得的平均相对原子质量只能是大于18而小于24。
如此类推，B中Zn、Fe的相对原子质量分别为65、56，则它们混合后所得的混合的的平均相对原子质量为小于65而大于56的数。
题中x平均相对原子质量正好在这一数当中，故选B。
C中，Mg、Fe相混合后，平均相对原子质量应为一个小于56而大于24的数；D中Al、Fe 相混合，其平均相对原子质量为一个小于56而大于18的数。
注意：①要理解Al的相对原子质量应为27，为什么这里说可以看作为18。
②AL与酸（稀盐酸、稀硫酸）反应的化学方程式很容易出错。
解答：选B总结：抓住题目中所提供的物质的反应特征，抓住平均相对原子质量和平均相对分子质量的实质，然后解题，可收到事半功倍的效果。
7、估算型选择题例7：20g20%的NaOH溶液与20g20%的H2SO4溶液充分反应后，滴入紫色石蕊试液是（）A．蓝色 B．紫色 C．红 D．无色审题与思路：此题考察中和反应中反应物间量的关系及指示剂变色的情况，本题的解题关键是NaOH与H2SO4反应生成NaSO4和H2O，若NaOH有剩余，则溶液显碱性，滴入紫色蕊溶液显蓝色；若H2SO4有剩余，则溶液显酸性，滴入紫色石蕊试液，溶液显红色；若二者恰好完全反应，则溶液为中性，滴入紫色石蕊试液，溶液仍为此色。
此题有下列解法。
此题可用估算法。
等质量的碱酸中和时，谁的相对分子质量总量小，溶液就显该性。
即酸的相对分子质量总量小，最后溶液显酸性；碱的相对分子质量总量小，最后溶液显碱性。
因此有：2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O80 98因为80∠98所以溶液显碱性，滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色。
故本题正确答案为A。
80 98因为80∠98所以溶液显碱性，滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色。
故本题正确答案为A。
由以上三种解法可知：思路一样，但解法最为简单的是第三种方法——估算法，所以估算法的解题方法掌握了的话，可以节省解题的时间。
加快解题的速度。
解答：选A。
总结：计算型选择题与计算题的区别之一是，前者不必写出计算过程，因此可以根据特征数据进行估算，有时也可将题目的某些数据简化，进行近似计算。
8、差量型选择题例8：现有铜化氧化铜的混合的5.6克，与过量的一氧化碳充分反应后，得到固体物质为4.8克，则原混合的中铜单质的质量分数为（）A．10.2% B．20.4% C．28.6% D．40%审题与思路与CO发生反应。