做个合格的小公民主题班会设计方案
班队活动方案(争做合格小公民篇)
争做合格小公民篇争做关爱他人的文明小公民【活动目的】一、通过这次活动，使同窗和同窗之间遇事彼此关心，培育同窗们关爱他人的意识，增强班级凝聚力。
二、通度日动，培育学生从此刻做起，从自我做起，从一点一滴做起，尽力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
【活动形式】主题班会【活动前预备】一、召开班干部会议，商讨班会环节，肯定班会主持并培训。
二、排演相关节目。
【活动对象】彩虹中队【辅导员】林老师【活动进程】一、主持人引出活动主持合：老师们，同窗们，大家好！五（5）班“争当关爱他人的文明小公民”主题队会此刻开始。
主持甲：同窗们，现今社会是一个文明的社会，要求每一名公民都要遵守最大体的社会公德。
主持乙：咱们少先队员更应该不时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养、关爱他人的文明小公民。
主持甲：党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把增强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
咱们少先队员更应该不时处处表现良好的道德风貌，做提倡新型社会公德的生力军。
主持乙：一个文明的公民第一应该知道对人有礼貌。
但是，提及来容易做起来难，你们看。
（演出短剧）1、一个同窗走路，不小心碰到另一个同窗，使得这同窗很气愤，结果两人吵起来。
2、一个组长发本子，不小心把一个同窗的本子弄到地上，大家互不睬解，争吵起来。
3、一个同窗没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得那个同窗不能完成学习任务。
主持乙：看了以上的小品，我想同窗们肯定会有自己的感想，我请几位同窗来谈谈对他们的观点。
学生讨论（以小组为单位发言。
）主持甲：先进的集体必然是和睦的集体，和睦的集体必然离不了谦让！就让咱们《大家都来让一让》。
（演出小品《大家都来让一让》）主持乙：先进的集体必然是和睦的集体，和睦的集体必然离不了关爱。
请欣赏歌演出《你，我，他》。
主持甲：是呀，妈妈生下我，就有了你、我、他，咱们同在一个蓝天下，应该学会彼此关心。
主持乙：咱们的班级，虽然组建不久，但咱们那个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖，感受到老师的关切和同窗们的关心。
从我做起“做合格的公民”主题班会课教案
从我做起“做合格的公民”主题班会课教案一、教案背景班会课旨在通过开展“做合格的公民”主题班会，引导学生树立正确的价值观，提高学生的公民素质，培养学生的社会责任感和使命感。
二、教学目标1. 让学生理解什么是合格的公民，认识到做合格公民的重要性。
3. 激发学生的社会责任感，引导他们从自身做起，为构建和谐社会贡献力量。
三、教学内容1. 合格的公民标准：道德品质、法律法规、社会行为等方面。
2. 做合格公民的意义：个人成长、家庭和谐、社会进步等方面。
3. 如何做合格公民：树立正确价值观、培养良好行为习惯、积极参与社会事务等。
四、教学过程1. 导入：通过短片、故事、案例等形式，引导学生思考什么是合格的公民，做合格公民的重要性。
2. 讲解：详细讲解合格的公民标准，分析做合格公民的意义。
3. 讨论：分组讨论如何做合格公民，分享自己的看法和经验。
4. 总结：总结做合格公民的方法和途径，鼓励学生从现在做起，从小事做起。
五、教学评价1. 学生对合格公民的理解程度。
2. 学生对做合格公民的重要性的认识。
3. 学生参与讨论的积极性和主动性。
4. 学生践行做合格公民的具体行动。
教学资源：短片、故事、案例、讨论素材等。
教学时间：45分钟。
六、教学活动1. 小组讨论：学生分成小组，讨论在日常生活中如何实践做合格公民的行为。
2. 分享经验：每个小组选择一名代表分享他们的讨论成果和经验。
3. 角色扮演：学生进行角色扮演，模拟在不同的社会场景中做合格公民的行为。
4. 行动计划：学生制定一个个人的行动计划，包括将在日常生活中采取的具体行动来实践做合格公民。
七、教学策略1. 互动式教学：通过小组讨论和角色扮演等活动，鼓励学生积极参与并表达自己的观点。
2. 案例分析：通过分析具体的案例，让学生更好地理解做合格公民的意义和重要性。
3. 反思与自我评估：鼓励学生在课后进行反思，评估自己在日常生活中是否做到了合格公民的行为标准。
八、教学拓展1. 社区服务：组织学生参与社区服务活动，如环境保护、帮助老人等，让学生将做合格公民的理念付诸实践。
《我是合格的小公民》班队会活动方案
《我是合格的小公民》班队会活动方案活动名称：《我是合格的小公民》班队会活动活动目的：培养学生的公民意识，提高他们的社会责任感和团队合作能力，让他们成为合格的小公民。
活动时间：1小时活动地点：学校班级活动室或操场活动流程：1. 开场介绍（5分钟）- 主持人介绍活动目的和流程，激发学生的兴趣和参与热情。
2. 公民意识教育（15分钟）- 运用图片、视频等形式，向学生介绍公民的定义和基本素质，如尊重他人、关心社会、爱护环境等。
- 引导学生思考并讨论什么是合格的小公民，培养他们的价值观和责任感。
3. 团队合作游戏（20分钟）- 将学生分成若干小组，进行团队合作游戏，如解谜、拼图、传球等，加强他们的沟通、合作和协调能力。
- 每个小组完成游戏后，让他们展示并分享完成游戏的心得，引导他们从中学习团队合作的重要性。
4. 社区服务讨论（15分钟）- 引导学生思考并讨论他们所在社区的问题和需求，以及作为合格的小公民应该如何参与社区服务。
- 鼓励学生提出自己的想法和建议，形成可行的社区服务计划，如参观养老院、参与环保活动、帮助贫困家庭等。
5. 总结回顾（5分钟）- 结束活动前，主持人对今天的活动进行总结和回顾，强调学生在活动中学到的公民意识和团队合作的重要性。
- 鼓励学生将这些理念和能力运用到日常生活中，成为合格的小公民。
注意事项：1. 活动前提前准备所需的游戏道具、图片、视频等教学资源。
2. 活动组织者应确保活动的安全性，避免学生受伤或发生其他事故。
3. 活动结束后，组织者可以进行反馈调查，了解学生对活动的评价和建议，为未来的活动改进提供参考。
4. 活动组织者应积极与学校其他教师和班级家长进行沟通和协作，共同推动学生公民意识教育的落实。
《从我做起，做合格的小公民》主题班会.doc
《从我做起，做合格的小公民》主题班会从我做起“做合格的小公民”主题班会时间：2014年5月地点：本班教室活动主题：孝敬父母、尊敬师长活动目标：1、能够认识到理解父母、孝敬父母是中华民族的优良传统。
2、能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。
教学过程：一、导入主持人：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。
今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。
今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。
二、从整体感知道德规范师：作为学校的学生，社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？生：公民道德规范。
师：明礼，作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。
文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐温馨。
一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。
师：同学们，今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。
三、活动一：孝敬父母师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。
（学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）师：父母赐予我们生命。
我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。
父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
师：还记得5月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？（5月8日，是我们母亲的节日—母亲节。
你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？）生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母#from本文来自学优网.gkstk.end#打写信，或送上一句祝福：节日快乐！师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。
《我是合格的小公民》活动方案
《我是合格的小公民》活动方案活动名称：《我是合格的小公民》活动目标：培养儿童良好的公民意识，培养社会责任感和公益意识。
活动时间：1天活动地点：学校操场活动流程：1. 活动宣传和准备阶段：- 在学校校内外张贴活动海报，邀请学生和家长关注并参与活动。
- 在学校微信公众号或其他社交平台上发布活动通知，说明活动目的和流程，并鼓励学生积极参与。
- 准备活动所需的道具、奖品、场地等。
2. 活动展示和互动阶段：- 开场仪式：由学校领导或老师主持，介绍活动背景和目的，鼓励学生们积极参与，祝愿活动圆满成功。
- 知识竞赛：组织小公民知识竞赛，提问和回答关于公民责任、公共礼仪、环保等方面的问题。
- 互动游戏：组织合作游戏，如拔河比赛、趣味跑步等，通过团队合作培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
- 角色扮演：让学生们分成小组，扮演不同的社会角色，例如医生、警察、家长等，模拟不同场景下正确的行为表现。
- 公益义卖：组织义卖活动，学生们可以准备一些自己手工制作的物品，将所得款项捐赠给慈善机构或帮助需要帮助的人。
- 才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，例如唱歌、舞蹈、表演等，展示自己的特长和个性。
3. 活动总结和总结阶段：- 活动总结：由活动负责人总结活动，回顾活动的亮点和不足之处，并对参与活动的学生表示感谢和鼓励。
- 颁奖仪式：根据活动中的表现和成绩，颁发奖品给优秀的学生和团队，鼓励他们继续保持良好的公民意识和行为。
- 班级讨论：鼓励班级老师和学生讨论活动中涉及的社会问题和行为规范，引导学生形成正确的价值观和行为习惯。
活动评估：- 通过观察学生参与活动的热情和表现，以及通过问卷调查等方式，对活动进行评估，了解学生是否对公民意识有了更深入的理解，是否能够转化为行动。
- 根据评估结果，反馈给学生和老师，针对不足之处进行改进。
备注：活动的具体细节和流程可以根据实际情况进行调整和修改，以符合学校和学生的需求和特点。
同时，活动的组织和实施过程中，要注意保证学生的安全和秩序，确保活动的顺利进行。
做个合格的小公民主题班会设计方案
《做个合格的小公民》主题班会设计方案班长致辞有一首歌里面有这样一句歌词:“一支竹筒呀,难渡汪洋海,众人划桨呀,开动大帆船。
”我相信,做个合格的小公民并不难，做合格的小公民,从身边一点点的小事情做起。
说不定,几年后你会惊奇的发现,我们的地球已经变成了“人间仙境”，陶渊明的〈桃花源记〉将不再是传说。
人间处处将都是灿烂的曙光。
1《小小少年》歌词：小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照. 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好 .一年一年时间飞跑, 小小少年在长高. 随着岁月由小变大 , 他的烦恼增加了. 小小少年,很少烦恼, 无忧无虑乐陶陶. 但有一天,风波突起, 忧虑烦恼都到了. 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高. 随着岁月由小变大, 他的烦恼增加了.（先一人先领唱一遍，后全班跟唱2遍）2 请欣赏三句半：《新世纪，新公民》警钟一敲声声响，我们大家走上场，向老师同学做汇报，快讲我们小组决心大，行动来个军事化，自己动手学自立，真不差我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不淡也不咸，解馋自己锻炼洗手帕，干净手帕兜里放，自己洗袜又洗衣，心欢喜自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，我全会练就一身好技艺，生活安排会自理，意志坚强肯进取，有志气缝缝补补自己能，纽扣掉了自己缝，遇事不再喊头痛，我能行（合）对！做个合格的小公民3.“八荣八耻”的荣辱观的具体内容知识抢答(主持)“八荣八耻”分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭；体现了社会主义先进文化的内涵，它充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用；倡导了社会主义基本道德规范，有利于促进良好社会风气的形成和发展；赋予了青少年新的人生信条，有利于带动青少年树立社会主义荣辱观…以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利已为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻4.小品一〈做个守纪律的学生〉小云：（正在急走）小吉走快步啦！小吉：哦！你这么心急？小云：没有时间啦，行快点！小吉：但是我都要等前面的同学下完楼梯，然后才可以行嘛！小云：这么麻烦呀，我赶着下去玩呢！老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟，快点行快点！小吉是呀！那个老师的确很罗嗦，本来的休息时间已很短啦！还要浪费我们玩的时间！小云：就是啰！所以要加快脚步，全速前进，冲呀！(还未说完，小云就搭着小吉的肩膀，开始推着小吉一起跑)小吉：啊呀！喂，你别推我啦，我好怕呀！小云：不用怕啦！跑着落楼梯又快又激呢，好好玩！小吉：但．．．．但是前面的同学排着队慢慢落楼梯，我们这样会碰倒他们呢！还是守秩序吧！小云：不用这么细胆啦！难道你不想早点下去玩啊？不要害怕，我会控制得很好的，不会撞倒人，放心吧！（然后小云再次用力搭着小吉跑落楼梯，沿途大喊：走鬼，有滚水呀，快点走开，别阻住我呀！）小云：你看好快，已经由五楼落到二楼。
2024年争当五好小公民活动方案
2024年争当五好小公民活动方案一、活动目标1.提高孩子们的公民意识和社会责任感；2.培养良好的品德和行为习惯；3.弘扬社会主义核心价值观；4.促进学生全面发展；5.加强家校合作，形成共育共建共享的局面。
二、活动内容1.开展社会实践活动组织学生参与社区志愿服务活动、环保宣传等，提高学生的社会责任感，培养学生的奉献精神和公益意识。
2.进行校园文明创建活动开展校园文明创建活动，鼓励学生积极参与，提高他们的公共行为修养和自觉遵守学校规章制度的意识。
3.开展主题教育活动通过开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，如课件展示、讲座、征文比赛等，引导学生学习和传承中华优秀传统文化。
4.开展实践活动组织学生参观学习实践基地，开展实践活动，使学生能够亲身接触和体验社会生活，认识到自己的社会角色和社会责任。
5.开展校园文化活动举办文化艺术节、运动会等校园文化活动，不仅能够丰富学生的校园生活，还能够培养学生的品德修养和团队合作精神。
三、活动计划1.活动筹备阶段确定活动目标和内容，制定活动计划，组织相关人员进行筹备工作。
2.活动宣传阶段利用校园广播、海报、微信公众号等形式，对活动进行广泛宣传，让学生和家长了解活动的重要性和意义。
3.活动实施阶段根据活动计划，组织学生参与各项活动，同时加强对学生的引导和教育，让他们理解活动的意义，积极参与其中。
4.活动总结阶段开展活动总结会议，总结活动的效果和经验，同时对活动中存在的问题进行分析和整改，并制定下一阶段活动的计划。
四、活动成果评价机制1.学生评价：通过问卷调查、学生自我评价等方式，了解学生参与活动的体验和感受，对学生的积极参与给予肯定和鼓励，对存在不足的方面给予指导和帮助。
2.家长评价：借助家长会等平台，征求家长对活动的意见和建议，加强与家长的沟通和合作，提高家校共育的效果。
3.教师评价：教师应及时对学生的参与情况进行评价和记录，发现问题及时指导和帮助学生，对学生的积极参与给予肯定和奖励。
2024年做有道德的小公民主题班会教案
2024年做有道德的小公民主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，旨在引导学生明确道德的重要性，树立正确的道德观念，提高学生的道德意识和道德实践能力，使其成为具有高尚道德品质的小公民。
知识目标：让学生理解道德的基本内涵，掌握基本的道德规范。
能力目标：通过实践活动，培养学生的道德判断力和道德选择能力，使其能够在日常生活中践行道德规范。
情感目标：激发学生对道德的情感认同，树立积极向上的道德观念，形成良好的道德风尚。
二、教学重点和难点教学重点：道德的基本内涵和道德规范的具体内容。
道德实践的重要性及具体实践方法。
教学难点：如何引导学生理解并践行道德规范，形成自觉的道德行为。
如何通过实际案例，培养学生的道德判断力和道德选择能力。
三、教学过程1. 导入新课通过讲述一个与道德相关的故事或新闻事件，引起学生的兴趣和关注，导入新课。
提问学生：你们认为这个故事或事件中的主人公做得对吗？为什么？引导学生思考道德的重要性。
2. 讲解道德基本内涵和道德规范讲解道德的基本内涵，包括道德的定义、道德的功能等。
介绍基本的道德规范，如诚实守信、尊重他人、关爱自然等。
通过具体案例，让学生理解道德规范在日常生活中的应用。
3. 开展道德实践活动组织学生进行小组讨论，分享自己在日常生活中遇到的道德问题和解决方法。
设计道德情境剧，让学生扮演不同角色，模拟处理道德问题，培养道德判断力和选择能力。
开展校园环保活动，鼓励学生关爱自然，实践环保道德。
4. 总结归纳归纳学生在实践活动中表现出的道德行为，给予肯定和表扬。
总结道德规范在日常生活中的应用，强调道德实践的重要性。
鼓励学生将道德规范融入日常生活，成为有道德的小公民。
5. 布置作业和评价方式布置作业：让学生写一篇关于自己在日常生活中如何践行道德规范的作文，字数不少于300字。
评价方式：通过学生的作文、课堂表现和实践活动成果来评价学生的学习效果。
四、教学方法和手段在本次主题班会中，将采用多种教学方法和手段，包括讲解、讨论、角色扮演、实践活动等。
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《做个合格的小公民》主题班会设计方案
班长致辞
有一首歌里面有这样一句歌词:“一支竹筒呀,难渡汪洋海,众人划桨呀,开动大帆船。
”我相信,做个合格的小公民并不难，做合格的小公民,从身边一点点的小事情做起。
说不定,几年后你会惊奇的发现,我们的地球已经变成了“人间仙境”，陶渊明的〈桃花源记〉将不再是传说。
人间处处将都是灿烂的曙光。
1《小小少年》歌词：小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照. 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好 .一年一年时间飞跑, 小小少年在长高. 随着岁月由小变大 , 他的烦恼增加了. 小小少年,很少烦恼, 无忧无虑乐陶陶. 但有一天,风波突起, 忧虑烦恼都到了. 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高. 随着岁月由小变大, 他的烦恼增加了.（先一人先领唱一遍，后全班跟唱2遍）
2 请欣赏三句半：《新世纪，新公民》
警钟一敲声声响，我们大家走上场，向老师同学做汇报，快讲
我们小组决心大，行动来个军事化，自己动手学自立，真不差
我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不淡也不咸，解馋
自己锻炼洗手帕，干净手帕兜里放，自己洗袜又洗衣，心欢喜
自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，我全会
练就一身好技艺，生活安排会自理，意志坚强肯进取，有志气
缝缝补补自己能，纽扣掉了自己缝，遇事不再喊头痛，我能行
（合）对！做个合格的小公民
3.“八荣八耻”的荣辱观的具体内容知识抢答
(主持)“八荣八耻”分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭；体现了社会主义先进文化的内涵，它充分
发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用；倡导了社会主义
基本道德规范，有利于促进良好社会风气的形成和发展；赋予了青少年新的人生信
条，有利于带动青少年树立社会主义荣辱观…
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利已为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
4.小品一〈做个守纪律的学生〉
小云：（正在急走）小吉走快步啦！
小吉：哦！你这么心急？
小云：没有时间啦，行快点！
小吉：但是我都要等前面的同学下完楼梯，然后才可以行嘛！
小云：这么麻烦呀，我赶着下去玩呢！老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟，快点行快点！
小吉是呀！那个老师的确很罗嗦，本来的休息时间已很短啦！还要浪费我们玩的时间！
小云：就是啰！所以要加快脚步，全速前进，冲呀！
(还未说完，小云就搭着小吉的肩膀，开始推着小吉一起跑)
小吉：啊呀！喂，你别推我啦，我好怕呀！
小云：不用怕啦！跑着落楼梯又快又激呢，好好玩 ！
小吉：但．．．．但是前面的同学排着队慢慢落楼梯，我们这样会碰倒他们呢！还是守秩序吧！
小云：不用这么细胆啦！难道你不想早点下去玩啊？不要害怕，我会控制得很好的，不会撞倒人，放心吧！（然后小云再次用力搭着小吉跑落楼梯，沿途大喊：走鬼，有滚水呀，快点走开，别阻住我呀！）
小云：你看好快，已经由五楼落到二楼。
如果排队落楼梯，现在应该还在四楼呢！
小吉：是呀，好快呀！
(两人落楼梯的时候，又跑又跳，正当二人想连跳三级落楼梯，不慎撞倒)
正在看守楼梯口的值日生－小白。
小白被撞倒在地上，二人很害怕，连忙扶起他。
不断向小白说：「对不起，不是有心的。
」
这时小白并没有出声，只见他双手掩着嘴巴原来他给撞掉了一只门牙。
事后二人（小吉、小云）被学校主任惩罚了
5〈半个公民〉故事简介这个蔚蓝色星球，这块大陆的最西边有一块巨大的陆地，看起来正在试图脱离整个大陆，但其上方有一百多公里处仍与整个陆块对接，所以也称其为“联合大陆”。
历史进入联合大陆历一九一九年，这块陆地已经维持了好多个百年的和平与稳定，科学技术发展突飞猛进，正在向光速时代迈进，但人口也超过百亿，许多城市已经成为人口超亿的特大都市。
大陆上早已没有国家的概念，只有三十二个州，州下面设市。
盟邦政府的最高权利机构是联合大陆盟邦政府最高执行委员会。
而绿星的开发和移民成为各方关注的焦点后，命运注定这又是人类生命周期中一段难忘的历史。
萧瀚的故事就是在这么一个历史背景下发生的，他没有深厚的学识素养，也没有王霸天下的气概，他从没想过自己是以救天下苍生为已任的英雄，更不是愤世嫉俗的人，他只是半个公
民！
6.小品二1、《在十字街口》小品表演
展现两个场面：（1）在十字街边的超市门口两个青年人，为争一个车位而粗言野语、脸红脖子粗，像是两只好斗的公鸡，招来顾客的非议和指责。
（2）在十字街口的人行道上两个小学生扶着盲老人过马路，表现得彬彬有礼，得到人们的赞许和好评。
(2)学生联系现实评议,,引导学生讲文明礼貌，团结互助
7. <八荣八耻歌>歌舞
是非美丑有界限荣辱善恶须明辨
危害祖国切莫为爱国爱校爱家园
背离人民遭唾弃服务大众记心间
崇尚科学有文化愚昧无知受人嫌
辛勤劳动能致富好逸恶劳终贫寒
团结互助心灵美损人利己酿祸端
见利忘义目光短诚实守信天地宽
遵纪守法莫违乱好人一生保平安
艰苦奋斗好传统骄奢淫逸臭万年
八荣八耻要牢记明德远志益非浅
8、介绍关于合格公民的书籍；
〈法无天地〉作者：太息在这部作品中作者希望各位能够在有趣的小说故事里不知不觉的掌握到一些我们生活中经常用到的法律常识，可以让我们在必要的时候不但可以用法律来保护自己的权益，也可以保护我们周围的其他亲朋好友。
让中国少一个法盲，少一点愚昧，少一份悲剧。
…………………
9.舞蹈〈青春飞扬——街舞〉
10．一分钟速背:
《晋江市民文明公约》
一、爱国爱乡，拥政拥军，关心集体，服务社会
二、遵纪守法，维护秩序，见义勇为，弘扬正气
三、爱护公物，讲究卫生，举止文明，恪守公德
四、爱岗敬业，艰苦奋斗，勤俭节约，乐于奉献
五、保护环境，珍惜资源，计划生育，奉行国策
六、敬老爱幼，和睦邻里，尊师重教，平等待人
七、破除陋俗，树立新风，崇尚科学，反对迷信
八、诚信谦恭，团结拼搏，共创辉煌，共享成果
《晋江市民“十不”行为规范》
1、不闯红灯；
2、不乱停放车辆；
3、不损坏公物；
4、不喧哗扰民；
5、不讲脏话粗话；
6、不乱涂写张贴；
7、不毁坏花草树木；
8、不在公共场所吸烟；
9、不随地吐痰乱倒垃圾；
10、不乱摆摊设点、堆放杂物。
11、“八荣八耻，从我做起”倡议书及做个合格的小公民签名活动
①各位同学对践行“八荣八耻”养成良好的道德行为的态度和决心；
②做个合格的小公民的签名活动
12.班主任讲话
良好道德行为的形成是一个逐步积累，注意自身道德修养，严于律己，从自己做起，从现在做起，以社会主义荣辱观为价值标准和衡量准绳，自觉履行公民的权利和义务，养成良好的道德习惯。
只要人人从我做起，全社会就会形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好风气。
地球已经是“人间仙境”了！。