精选成考《教育理论》考前复习题及答案(共70套)第 (88)

最新成考《教育理论》职业资格考前练习一、单选题1.下列哪一个选项属于条件反射()A、眨眼反射B、吮吸反射C、防御反射D、信号反射本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：2.再造想象和创造想象在性质上存在的差异是()A、表象储备B、实践要求C、知识经验D、新颖程度本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：3.这种人不重视社交，而重视物质的、实际的利益，他们遵守规则，喜欢安定，感情不丰富，缺乏洞察力。

在职业选择上，他们希望从事有明确要求，能按一定程序进行的操作，如机械、电工技术等。

这种人格类型属于霍兰德提出的哪一种人格类型()A、研究型B、艺术型C、现实型D、社会型本题答案与相关知识点解析【答案】：C【解析】：4.以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是()A、课程计划B、教学方法C、教材D、学科课程标准本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：5.马斯洛需要层次中的最高层次需要是()A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：6.某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。

这种德育方法属于()。

A、榜样示范法B、实际锻炼法C、指导自我教育法D、品德评价法本题答案与相关知识点解析【答案】：C【解析】：需要考生理解指导自我教育法的定义。

这部分内容是考点，经常是以小的实例题的形式来考，如上面这样的考查形式，因此，要求考生不仅记住有六种方法，而且要理解各种方法。

7.西方学者罗森塔尔证明，教师对学生的认识和评价标准不同，就会产生不同的情感和期望，从而对学生的学习和发展产生重要影响。

产生这种影响的师生关系类型是()。

A、教育关系B、组织关系C、心理关系D、社会关系本题答案与相关知识点解析【解析】：略8.同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是()。

A、感觉的阈限B、感觉的适应C、感觉的对比D、感觉的相互作用本题答案与相关知识点解析【答案】：C【解析】：感受性变化主要指感觉的适应、感觉的对比及感觉的相互作用，要注意每个概念的含义。

感觉的适应指刺激物持续作用引起感受性的变化；感觉的对比是同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象；感觉的相互作用指各种不同分析器之间相互影响而产生的现象。

9.提出直观性教学原则的主要依据是()A、学生的认识规律B、遗忘的规律C、学科的逻辑系统D、教学内容的思想性本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：10.直观时运用变式方法的目的主要是()A、激发兴趣B、引起注意C、丰富想象D、掌握概念本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：11.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是()。

A、教育学B、教育哲学D、教育生理学本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：教育学作为一门具体的学科，它的发展有两大趋势：一是教育学自身的分化，产生了很多新的学科；二是教育学在不断与其他学科结合，形成了许多交叉学科或边缘学科。

所产生的这些新学科构成了一个庞大的教育科学体系，而教育学是这个体系中的基础学科。

这是一道经常考的选择题。

12.教育学的研究对象一般为()。

A、教育现象及规律B、教育政策与法规C、教育理论与实践D、教育历史与现实本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：略13.气质的动力性特征受制于人的()A、兴趣爱好类型B、性格类型C、高级神经活动类型D、动机需要类型本题答案与相关知识点解析【答案】：C【解析】：14.心理咨询工作任务的侧重面是()。

A、治疗B、补救和矫正C、预防和促进D、外部指导本题答案与相关知识点解析【答案】：C【解析】：略15.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。

A、赞可夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、瓦•根舍因本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：略16.马斯洛需要层次论中的最高层次是()A、生理与安全需要B、社交与自尊需要C、求知与审美需要D、自我实现的需要本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：17.试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了著名的阶段教学的教育家是()A、夸美纽斯B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威本题答案与相关知识点解析【答案】：C【解析】：18.最有利于激发学生的学习动机和改善同伴关系的课堂目标结构是()。

A、个体化型结构B、对抗型结构C、合作型结构D、竞争型结构本题答案与相关知识点解析【答案】：C此题较容易，根据题意应选择C，其他三个答案是干扰项。

19.下列选项哪种是一般能力()A、观察力B、曲调感C、节奏感D、色调感本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：20.集体舆论是指()。

A、集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见B、班主任所提倡的言论和意见C、集体中所有人都一致同意的言论和意见D、集体中优秀分子的言论和意见本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：21.在教育的文化功能中，将存储形态文化转变为活跃形态文化是教育()A、传递文化的功能B、活化文化的功能C、交流文化的功能D、更新文化的功能本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：22.待人直率热情，但较急躁、易冲动，这个人的气质类型属于()。

A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质本题答案与相关知识点解析【答案】：B本题主要考查气质类型的含义，应抓住每个类型的主要特点，做到举一反三。

在四个类型中，特别要注意多血质与胆汁质的差异。

胆汁质具有急躁、易冲动特点，而多血质则具有灵活易变化的特点。

23.我国新型师生关系的特点是()。

A、尊师爱生、团结互助、双边互动B、师生合作、长善救失、教学相长C、尊师爱生、长善救失、双边合作D、尊师爱生、民主平等、教学相长本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：略24.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型的特点()A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：25.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点?()A、复杂性B、师范性C、创造性D、主体性本题答案与相关知识点解析【答案】：C【解析】：略26.我国当前教育方针强调教育必须()。

A、为社会主义现代化建设服务，为祖国服务B、为社会实践服务，为均衡发展服务C、为经济建设服务，为广大的农村服务D、为社会主义现代化建设服务，为人民服务本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：略27.教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称为()。

A、教育规律B、教育法规C、教育原则D、教育政策本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：教育规律是客观的，题中提到的“内在的”“必然的”是客观性的具体表现。

教育法规、教育原则、教育政策三者都是人制定的，有人的主观愿望在里面，它们具有主观性的特点，而它们又都是在遵循教育规律的基础上被制定出来的，因此，它们都具有客观性的特点，即它们是主观性和客观性有机结合的产物。

这道题还容易出成辨析题。

如教育规律就是指教育内部诸因素之间的内在的、必然的联系；又如教育规律就是指教育与其他事物之间的内在的、必然的联系。

这种表述都不全面，教育规律不仅要揭示教育内部诸因素之间的关系，而且还要揭示教育与其他事物之间的关28.实施素质教育的根本宗旨是()A、提高国民学历水平B、提高国民素质C、提高国民创新能力D、提高国民知识水平本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：29.教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的()A、随意后注意B、随意注意C、有意注意D、无意注意本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：30.我国同时也是世界上最早的一部教育专著是()A、《中庸》B、《礼记》C、《论语》D、《学记》本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：31.人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合(综合)起来的过程叫()A、抽象B、概括C、分析D、综合本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：32.19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为()A、生物起源论B、心理起源论C、劳动起源论D、实践起源论本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：33.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是()。

A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科、综合与活动课程相结合本题答案与相关知识点解析【答案】：C【解析】：略34.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是()A、心理诊断B、心理治疗C、心理咨询D、心理矫正本题答案与相关知识点解析【答案】：C【解析】：35.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”为基本教学方法的课程形式是()。

A、学科课程B、活动课程C、技能课程D、核心课程本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：这里的三个选项“学科课程”“活动课程”和“核心课程”是三种课程类型，其中“核心课程”是综合课程的一种。

作为考生，在课程类型这一部分还要注意两点：第一，学科课程的定义和优缺点(当简答题准备)，即学科课程是从科学知识的逻辑体系中分化出学科，从中选择学习内容，以学科的逻辑体系制定标准、编写教材、按固定学时教学的课程。

学科课程的最大优点是有利于传承人类的科学文化遗产，使学生获得系统的科学文化知识，但不足是对学生兴趣考虑不够，容易造成理论与实践脱节。

第二，活动课程的定义和优缺点(当简答题准备)，即活动课程又称经验课36.为使学生了解有关电荷的知识，物理老师在课堂上做了有关摩擦生电的实验。

他所采用的教学方法是()。

A、实验法B、演示法C、实践活动法D、参观法本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：略37.能力发展的一般趋势是()A、先快后慢B、先慢后快C、快慢交替D、匀速进行本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：38.看到一个苹果，它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。

这种心理活动是()。

A、感觉B、知觉C、直觉D、联觉本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：一般认为，先有感觉，后有知觉。

但感觉不会独立存在，一旦主体确定某个事物时，已经是知觉了。

39.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是()A、接受性学习B、研究性学习C、合作式学习D、网络化学习本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：40.“捧腹大笑、手舞足蹈”，是下列选项中的哪种情绪状态()A、心境B、激情C、应激D、热情本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：。