古诗词名言运用填空
(完整版)六年级名言警句,古诗文填空,附答案
六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“不精不诚，不能动人。
”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。
小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。
”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。
6、写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。
”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。
”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡、对家人的怀念。
10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信。
”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“民无信不立。
”12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”来赞美。
13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
”16鲁迅认为中国的国魂分三种，其中民魂最宝贵，从“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
六年级名言警句,古诗文填空,附答案
六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“不精不诚，不能动人。
”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。
小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。
”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。
6、写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。
”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。
”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡、对家人的怀念。
10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信。
”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“民无信不立。
”12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”来赞美。
13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
”16鲁迅认为中国的国魂分三种，其中民魂最宝贵，从“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
四年级语文古诗和名言填空20179.16
四年级语文古诗和名言填空二、课文重点句、格言警句。
（会默写）1、十年树木，。
插柳之恩，！2、后人称孔子为“”。
2、子曰：“三人行，。
”——《论语》3、弟子不必不如师，。
——（唐）韩愈4、吾爱吾师，。
—[古希腊] 亚里士多德5、蒙汉情深何忍别，！6、中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”这个头就是，自己的乡土。
因此，中国结又。
7、它带着东方的神韵，渗透了既，向世界传递着。
8、语言是花苞，；决心是种子，。
——维吾尔族谚语9、要想找到珊瑚和玛瑙，；要想找到宝石和碧玉，就得。
——裕固族谚语10、《落花生》：人要做有用的人，不要只做的人。
11、收获的季节，，弥散在田野上。
12、播种行为，；播种习惯，；播种性格，。
——印度谚语13、世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以构筑起来的无形的桥。
14、登庐山看；游黄山，。
15、有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人。
16、，不成方圆。
——《孟子》17、只有按照人，才不同于动物。
——【俄国】列夫托尔斯泰18、国歌是一个国家的歌曲，是。
中国国歌是（义勇军进行曲），田汉作词，聂耳作曲。
19、《月光曲》的作者，德国音乐家贝多芬。
20、强不执弱，，富不侮贫，贵不傲贱。
——《墨子兼爱中》21、一粥一饭，；半丝半缕，。
——（清）朱柏庐22、君子爱财，。
——《增广昔时贤文》23、不积跬步，；不积小流，无以成江海。
（春秋）荀子24、，勿以善小而不为。
（三国）刘备25、用千里之遥，；千仞之高，。
26、人的心只有拳头那么大，可一个得下全世界的人。
27、弃燕雀之小志，。
——（南朝）丘迟28、《拾穗》19世纪法国画家米勒的作品。
29、无心插柳柳成阴，六、古诗：（会默写）1、《鸟鸣涧》（唐）王维人闲，春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
2、《暮江吟》（唐）白居易一道残阳铺水中，半江红。
可怜九月初三夜，3、《春江花月夜》（唐）张若虚江天一色无纤尘，。
？江月何年初照人？4、《月夜忆舍弟》（唐）杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
六年级上古诗词名言警句——填空(答案版)
六年级上古诗词名言警句——填空（答案版）一、补充古文名句。
（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。
”（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
（3）﹍﹍﹍﹍必寡信。
（4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
（5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
答案：（1）横眉冷对千夫指（2）不是花中偏爱菊（3）轻诺（4）方寸地，子孙耕（5）燕山月似钩二、按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。
1.我们爱我们的民族，（）。
2.（），我深情地爱着我的祖国和人民。
3.（），（），中国才有真进步。
4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（）。
5.答案：1、这是我们自信心的泉源2、我是中国人民的儿子3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来4、更无法写作5、人身自古谁无死，留取丹心战汗青。
（死去元知万事空，但悲不见九州同。
）三、将下列诗句补充完整，并在括号中写出作者。
1.落红不是无情物，__________________________。
( )2.造物无言却有情，__________________________。
( )3.___________________________，何人不起故园情. ( )4.你还能写出一个关于大自然的诗句吗？答案： 1、化作春泥更护花龚自珍2、每于寒尽觉春生张维屏3、此夜曲中闻折柳李白4、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
答案：①每于寒尽觉春生②惟有民魂是值得宝贵的③不精不诚④共营生命绿色⑤横眉冷对千夫指4、答案：1、但存方寸地2、拯救地球拯救未来3、共营生命绿色4、有限的资源，无限的循环。
七、把下列名言警句补充完整。
1、轻诺必寡。
2、民无不立。
3、，天之道也；，人之道也。
4、，不能动人。
5、有所，纤毫必；有所，时刻不易。
答案：1、信 2、信 3、诚者诚之者4、不精不诚5、期诺偿期约八、默写《马诗》（作者也要默）。
作者（）答案：马诗（李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。
完整版六年级名言警句古诗文填空附答案
六年级名言警句、古诗文填空姓名______________________ 班级________________________1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“ 不精不诚，不能动人 ____________ 。
”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。
小明幽默地说：“ 野火烧不尽，春风吹又生。
”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是：“ 随风潜入夜，润物细无声。
6写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。
”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。
”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲o ”来表达对家乡、对家人的怀念。
10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信°”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“ 民无信不立12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“ 大漠沙如雪，燕山月似钩。
”来赞美。
13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ 一横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放, 写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
古诗名句与名言运用填空
古诗名句与名言运用填空
姓名：
一、古诗名句运用填空：
1、下雪的早晨，看到到处白茫茫的一片，你会想到哪些与雪有关的成语和哪两句古诗？
成语：、、
、
古
诗：，。
2、如果你看到寒梅在冰天雪地里傲然开放，你会想到哪两句古诗？
，
3、十五的夜晚，一轮圆月高挂天空，你会想起哪些成语和哪两句古诗？
成语：、、
、
古诗：，。
4、每逢节日，远在外地的亲人常用
“，”来表达对家乡亲人的思念。
5、当听到有人弹奏琵琶的悠扬的声音，你会联想到
“，”这两句古诗。
6、学了“地名”这个单元，我知到很多古诗句中都有与我们的家乡“成都”有关的地名。
比如：，
7、我知道我国有个民族，我还积累了许多很有意思的民族谚语，比如：
二、名言运用填空：
1、你很尊敬的老师讲课时出现了一个小小的错误，你要给他指出来吗？为什么？
2、看到有人只想做大事，不愿意做小事，你会用哪一句名言来劝劝他？
3、听到有人说“有了钱就有了一切”这句话时，你会用哪一句名言来劝劝他？
4、午餐的时候，你看到有同学倒掉了很多剩菜剩饭，你会用那一句名言（或古诗）提醒他？
4、路上，看到有人想闯红灯，你想把哪一句名言说给他听？
6、你听到有人说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一分耕耘，一分收获”时，你也会想到与此有关的哪一句谚语？
7、小明很想学习，可是他觉得找不到好的老师来教他。
你想用《论语》中的哪一句名言提醒他？
8、老师的知识一般都要比学生丰富，可有时也可能学生胜过老师，比如古人就说过：
9、你有很多兴趣爱好吗？请写一句有关兴趣的名言。
10、请写1句集邮好处的名言。
古诗
2．小红暑假与妈妈都大西北旅游。
傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边慢慢往下沉，农家炊烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，她不由想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。
3．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“剑外忽传收蓟北”。
4．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：学而不思则惘，思而不学则殆。
（孔子论语。
）5．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“温故而知新，可以为师矣”成功的。
6．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。
请你用一句古代名言：“家事国事天下事事事关心”来劝妈妈改变注意。
7．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“满招损，谦受益”妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：“少壮不努力，老大徒伤悲”来劝他。
8当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
9.小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。
请用古诗名句来形容：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
”10. 春夜，一轮圆圆的月亮高高地挂在空中，芬芳的桂花轻轻地飘落，给大地盖上了一条金毯子……好一派“人闲桂花落，夜静春山空。
”的景象啊！12．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
13．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是：谁言寸草心，报得三春晖。
14．好伙伴即将进入中学读书，我送给他赠言：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
15．因为我写的字歪歪扭扭的，妈妈让我练习书法。
我练了一段时间，进步不大。
但我想“只要功夫深，铁杵磨成针”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”坚持连下去，一定能把字写好。
16．我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
四年级辅差资料 古诗词、名言警句及原文填空运用
一、原文填空1.假如你是，任你在我飞。
这里有，，。
2.即使你是，我也要给你足够的。
如果你，，你可以沿着小溪，，往海里飞。
3.即使你是，我也给你一定的。
不论谁把你，把你或，但你的和，总藏在。
4.一切有生命的，都是我的宝贝；一切，都在我的体内......5. ，胜读十年书。
二、选择恰当的句子填进空格内1.“小明这次考试成绩不理想，面对朋友的关心，他却恶语相向。
”面对这样的小明，你会劝他说：“”2.“冬冬每次在妈妈嘱咐他要专心写作业的时候，都特别不耐烦。
”如果你知道了，你会这样用这句话来劝他：“”A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
一、原文填空1.春水在阳光下，在清风中，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，，每一株的小草：！！2.是什么声音，像，轻轻地走过村边？是什么光芒，像，映照着蓝天？3.啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着，向前流淌。
4. ，三月桃花水！，三月桃花水！5.啊，地上，两岸。
三月桃花水，叫人多沉醉。
啊！，，让这三月的桃花水盛满。
二、古诗积累1.凉月如眉挂柳湾，。
兰溪三日桃花雨，。
这首诗的题目叫做《》，作者是代诗人。
这首诗描绘了（季节）连下了三天雨之后，天空放晴，兰溪一带夜晚的景色。
2. 代诗人在《桃花溪》中写到：“隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
，。
”三单元一、原文填空1.这种新陈交替多么，多么！也许正是因为这一点，尽管单独的太阳花生命，但从整体上看，他们总是那样，。
2.我是一颗星星，从的天幕坠落到的地毯上。
3.我是大地的女儿，冬天把我，春天把我，夏天把我，秋天催我。
4.草原上，我，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，使她。
5.我露水的琼浆，鸟儿的歌唱，合着青草的拍子。
我永远，不为看到我的，而是为了看到。
6.胜日寻芳泗水滨，。
等闲识得东风面，。
二、古诗积累1.应怜屐齿印苍苔，。
春色满园关不住，。
这首诗的题目叫做《》，作者是代诗人，诗中“怜”的意思是，“扣”的意思是。
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古诗名句运用篇
（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。
晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。
学而不厌，诲人不倦。
（6）俗话说：“当局者迷”。
说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！
（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳无故人，”表达了与友人依依惜别之情！
15 （10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：山重水复疑无路，柳岸花明又一村_。
(11)当遇到困难时，我总是勉励自己有志者事竟成_。
（12）当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：尺有所短，寸有所长
四上语文古诗词、名言运用
班级：姓名：
（1）“（）。
”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。
晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（ , ）”，于是迅速地解开了这道难题。
（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“( , )”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“( )”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（5）我知道的名言： ( )，
( )。
（6）俗话说：“（），旁观者清”。
说明这个道理的诗句是：“（）。
”
（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“（），（）。
”（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“（），（），”表达了与友人依依惜别之情！（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“（），西出阳无故人（），”表达了与友人依依惜别之情！
（10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：（），（）。
(11)当遇到困难时，我总是勉励自己（）。
（12）当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：（），（）。
5、我们走到山前才发现山路已尽。
忽然间，山路一转，前面又出现
了一个鲜花盛开的村庄。
这时，我们情不自禁地吟诵起“
”的诗句。
6、老师指导我们作文时，常引用宋朝诗人苏轼的名句“
”。
教我们写作时不要说人家常说的话，要写出自己独特的见解，写出自己的个性。
7、这块巨石从前面看像朝天的仙桃，在后面看又像慈祥的老翁，我不禁想起诗句“”。
11、在欢送吴强叔叔到美国学习进修的宴会上，爸爸拿起酒杯，吟起了唐代诗人王维的诗句“__________________________________。
”
12、苏轼的诗句“____________________，____________________。
”这告诉我们：只有多视角的全面观察事物，才能抓住它的本质特征。
13、六月的大明湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。
这让我想起了这样一副对联“________ ___________”。
14、看见微风吹皱了绿水，白雪覆盖了青山，我吟诵这副对联“___ _____________ ____。
”
16、今天老师在上完数学课后，给我们布置乐一道“挑战题”。
反复思考，却总是找不到正确的解题思路。
后来，同桌小华给我做了指点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这真是。
17、要和你的朋友送别了，可引用诗句“，
”表达。
18、“少小不努力，老大徒伤悲。
”是一句立志的名言。
你还搜集到其他的立志名言吗？请写一句。
19、能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
__________________________________________________________。
20、世纪的成就，真可以用“___________________，____________ ________”来形容。
21、现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的_______________________，_ ___________________。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人_ ______，“故人西辞黄鹤楼，____________________。
___________ _________，唯见长江天际流”。
我还在课外学习了送别诗《》，知道其中的诗句____________________，____________ ________。
22、远处是重重叠叠的山影，脚下是曲曲环环的水路，路旁有高高低低的树木，耳边传来丁丁冬冬的泉音。
此情此景，让我不由得想起那一幅对联：，。
，。
23、好事虽小，却能暖人心窝；坏事不大，却会留下伤痛。
因此，我们为人处世要像刘备说的那样：，。
24、科学需要大胆的猜测，诚如牛顿说的：。
25、当你遇到困难，走投无路的时候，可千万别气馁哦，因为路往往在你意想不到的时候出现，就像陆游的《游山西村》一诗中写的：
，。
课文事物（特点）汇总
第1单元课文（写景）
1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。
2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
3、鸟类众多的《鸟的天堂》，作者巴金。
4、绚丽多彩的火烧云。
第2单元课文（观察）
1、嫩绿的爬山虎。
2、不肯随遇而安的蟋蟀。
3、仔细观察，认真思考，不轻易改变自己想法的魏格纳。
第3单元课文（写童话）
1、任性，冷酷无情的巨人。
2、努力去寻找幸福的青年。
美丽善良的智慧女神。
3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。
4、笑嘻嘻的小木偶。
狡猾的小红狐。
第4单元课文（写动物）
1、高傲，架子十足的白鹅。
2、全是海军上将派头的白公鹅。
3、性格古怪，淘气可爱的猫。
4、慈爱、尽职的母鸡。
第5单元课文（世界遗产）
1、高大坚固、气魄雄伟的长城。
2、风景优美的颐和园。
3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。
第6单元课文（人间真情）
1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着的乡亲们。
2、不顾个人安危、一心为他人着想，无私奉献的李博士台湾青年。
3、失去母亲的卡罗纳。
4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩。
第7单元课文（成长的故事）
1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来。
2、平易近人，一丝不苟，堪称楷模的叶圣陶。
3、具有自立意识和独立生活能力的乌塔。
第8单元课文（科学技术）
1、呼风唤雨的 20世纪。
2、神奇、方便舒适的电脑住宅。
3、类型众多的恐龙。