比赛倒计时设计
篮球比赛30秒倒计时电路设计
篮球比赛30秒倒计时电路设计篮球比赛倒计时是体育比赛中非常重要的一个环节，倒计时电路的设计对于比赛的顺利进行起着至关重要的作用。
本文将以设计一个篮球比赛倒计时电路为例，详细介绍其设计原理和实现方法。
一、需求分析篮球比赛倒计时电路的主要功能是实现倒计时功能，包括显示比赛剩余时间和报警功能。
根据题目要求为30秒倒计时，那么需要设计一个能够精确计时30秒的电路。
二、设计思路由于需要实现精确的倒计时，可以采用计时器和显示器结合的方式来实现。
同时，为了能够及时提醒比赛进行者和观众，还需要设计报警功能。
三、电路设计在电路设计方面，可以采用数字集成电路来实现。
1.计时功能设计可以选择一个可编程集成电路（IC）或者计时集成电路（IC）来作为倒计时器。
作为一个例子，可以选择一个7490集成电路作为计时器。
7490是一个具有十进制计数器的集成电路，可以实现从0-9的十进制计数。
其中，用于个位数倒计时的是7490的1号引脚（QA）和15号引脚（QD），用于十位数倒计时的是7490的5号引脚（QA）和11号引脚（QD）。
计时器的输入引脚可以由外部触发器或者时钟发生器提供。
2.显示功能设计可以选择七段LED显示器来显示倒计时的时间。
七段LED显示器是由七个LED组成的，每个LED代表一个数字。
可以通过将不同的LED点亮来显示不同的数字。
具体显示方式可以参考七段LED显示器的数据手册。
3.报警功能设计为了实现报警功能，可以选择一个蜂鸣器作为报警器。
蜂鸣器可以通过输入电流来发出声音。
可以将蜂鸣器与倒计时器相连，当倒计时达到0时，触发报警器发出声音。
四、电路实现根据上述设计思路和步骤，可以将电路实现如下：1.连接7490计时器与七段LED显示器，根据7490计时器的倒计时情况，通过输出引脚来控制LED显示器中的LED点亮情况，从而实现对时间的显示。
2.连接倒计时器与蜂鸣器，当倒计时器倒计时到0时，触发蜂鸣器发出声音，提醒比赛进行者和观众。
数字电子技术课程设计篮球比赛24秒倒计时器设计
数字电子技术课程设计篮球比赛24秒倒计时器设计1.2电路设计方案：24秒倒计时的总体方案框图如图所示，它包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路等五个模块组成。
其中计数器和控制电路使系统的主要模块。
计数器完成24秒计时功能，而控制电路完成计数器的直接清零、启动技术、暂停和连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。
秒脉冲发生器产生的信号是电路的时钟脉冲和定时标准，但本设计对此信号要求并不高，故电路可采用555集成电路或由TTL与非门组成的多谐振荡器构成。
译码显示电路由自带译码器的数码管组成。
报警电路在试验中可用发光二极管和蜂鸣器代替。
主体电路：24秒倒计时。
24秒计数芯片的置数端清零端共有一个开关，比赛开始后，24秒的置数端无效，24秒的倒数计时器倒数计时开始进行倒计时，逐秒倒计时到零。
选取00这个状态，通过组合逻辑电路给出截断信号，让该信号与时钟脉冲在与门中将时钟截断，使计时器在计数到零时停住。
2.各芯片的用法与功能2.174LS19274LS192是十进制计数器，具有异步清零和异步置数功能，且有进位和借位输出端。
当需要进行多级扩展连接时，只要将前级接到下一级的CP端，端接到下一级的CP端即可。
74LS192功能表： 2.2555定时器555定时器应用为多谐振荡电路时，当电源接通Vcc通过电阻R1，R2向电容C充电，其上电压按指数规律上升，当u上升至2/3Vcc，会使比较器C1输出翻转，输出电压为零，同时放电管T导通，电容C通过R2放电；当电容电压下降到1/3Vcc，比较器C2工作输出电压变为高电平，C放电终止，Vcc通过R1，R2又开始充电；周而复始，形成振荡。
则其振荡周期与充放电时间有关，也就是与外接元件有关，不受电源电压变化影响。
输出波形的振荡周期可用过度过程公式计算： 3.各部分电路设计3.1信号发生部分：秒脉冲的产生由555定时器组成的多谐振荡电路完成。
竞技规则知识：体育竞技比赛中的倒计时与计时规则
竞技规则知识：体育竞技比赛中的倒计时与计时规则在体育竞技比赛中，倒计时与计时规则是极其重要的组成部分。
无论是足球、篮球、田径、甚至是电子竞技等项目，都需要进行计时与倒计时，以规定比赛的时间和限制运动员的行动。
本文将探讨倒计时与计时规则，以帮助读者更好地了解竞技规则的实施。
一、倒计时规则倒计时规则是指规定比赛的时间并在规定时间内进行倒计时的方法。
这种规则通常由裁判员或计时员负责记录和控制，以确保比赛的公正和准确。
1.1、倒计时的开始方式倒计时一般会在比赛开始前，由裁判向计时员发出口令，通常是“开始计时”或“倒计时开始”，计时员则立即启动计时器。
如果比赛分上下场，则每个场次都需要重新开始倒计时。
1.2、理论倒计时与实际倒计时理论倒计时是指比赛规定时间的总时长，比赛正常进行时，计时员会从规定时间开始进行倒计时，一旦时间到了，计时器会停止，并通知裁判员比赛结束。
但是，实际倒计时会因比赛中的各个因素而不同，比如比赛中断、点球、加时赛、罚球、伤停补时等，所有这些都会导致实际倒计时延长或缩短。
1.3、加时赛和点球大战一些比赛需要在规定时间结束后进行加时赛和点球大战，以决出胜负。
一般而言，加时赛分为两个15分钟的半场，每半场之间会有一段休息时间。
如果在加时赛中仍未分出胜负，则需进行点球大战。
点球大战中每支队伍轮流进行五次罚球，若五轮之内分出胜负，则胜者胜出，若五轮之内还未分出胜负，则进行突破大战。
1.4、伤停补时和预备时间众所周知，足球比赛中规定的时间是并不准确的，由于比赛中出现的种种情况，如球员受伤、准备换人、球出界、犯规等因素会导致比赛进程不同程度的延长或缩短。
因此，在足球比赛中就有伤停补时的规定。
当比赛进入加时赛后，若仍未分出胜负，则裁判员会组织球员休息5到10分钟的预备时间后再继续比赛。
二、计时规则计时规则是指比赛中对运动员和比分的计时，以保证比赛的公正和准确。
无论是个人项目还是团体项目，都需要进行各自的计时记录，以便评估运动员的成绩和比赛结果。
篮球比赛24秒倒计时器的设计与仿真分析
24秒倒计时器的设计与仿真分析篮球比赛1．电路设计分析为了加快比赛篮球比赛中除了有总时间倒计时外，计时器在许多领域均有普遍的应用，秒内有一次投篮动作，否则视为违例。
节奏，新的规则还要求进攻方在24秒倒计时器”从数字电路角度讨论，实际上就是一个二十24本设计题目的“篮球比赛四进制递减的计数器。
电路设计技术指标⑴①能完成24秒倒计时功能。
②完成计数器的复位、启动计数、暂停／继续计数、声光报警等功能。
⑵方案论证秒倒计时电路可由秒脉冲信号发生器、计数器、译码经过对电路功能的分析，整个24 器、显示电路、报警电路和辅助控制电路组成，如图4 - 38所示。
方案实现(3) ①秒脉冲发生器。
、C构成多谐振荡器。
秒脉冲产生电路由555定时器和外接元件R1、R21f?。
，即Hz1经过计算得到输出脉冲的频率为秒(1 s)所示。
4 - 24本例中的秒脉冲发生器采用应用电路二中的秒脉冲发生器电路即可，如图因为技术指标是一样的，不用再重新设计。
②计数器。
同步十进制可计数器由两片74LSl92 逆计数器构成。
功能简介如下：具有清除和74LSl92其引脚排列及逻辑符号如图置数等功能，PL为加其中为置数端，CP4 - 39所示。
U TC 为非同步CP为减计数端，计数端，D U TC为非同步借位输出端，进位输出端，D为MRP3为计数器输入端，P2P0、P1、、Q3为数据输出端。
、、、清除端，Q0Q1Q24/ 1所示。
74LSl92的图形符号如图4 - 40仿真软件Multisim 10中为加计UP为置数控制端，CLR 为清零端，C、D为置数输入端，～LOAD其中A、B、～为非同步进位输出端，～CO、QC、QD为数据输出端，数端，DOWN为减计数端，QA、QB 为非同步借位输出端。
BO本例为利用减计数端输入秒脉冲信号，进行减法计数，也就是倒计时。
这时计数器按端连接，实现DOWN74LSl92的842l码递减进行减计数。
利用借位输出端～BO与下一级计数器之间的级联。
大型活动倒计时方案策划
大型活动倒计时方案策划一、前期准备工作1. 活动目标确定在策划大型活动倒计时方案之前，首先需要明确活动的目标和宗旨。
例如，是为了庆祝某个特殊的节日、推广某个品牌或产品，还是为了增加社交互动等等。
只有明确了活动的目标，才能有针对性地进行后续的策划和组织。
2. 确定活动日期和场地在确定了活动的目标后，接下来就是确定活动的日期和场地。
这一步非常重要，因为活动的日期和场地会直接影响后续的策划和组织工作。
3. 策划团队组建策划大型活动需要一个专业的团队来进行规划和组织。
团队成员应包括策划总监、策划经理、项目经理、设计师、执行团队等。
每个团队成员都要有明确的职责和任务，以确保整个活动的顺利进行。
4. 筹备活动预算筹备大型活动需要一定的经费投入，因此需要提前进行预算。
预算包括活动场地租赁费用、活动设备租赁费用、宣传费用、活动执行费用等。
预算的编制需要对相关的费用进行调查和核实，以确保预算的准确性。
5. 活动主题确定活动主题是活动策划的核心，也是活动吸引人的关键。
活动主题可以根据活动目标、受众群体等进行选择。
选择一个独特和创新的活动主题，可以吸引更多的参与者和关注度。
6. 宣传推广在活动策划的前期，需要进行宣传推广工作，以吸引更多的参与者和关注度。
宣传推广可以通过网络、媒体、社交平台等多种渠道进行。
宣传可以包括线上宣传和线下宣传两种形式，以实现更好的效果。
7. 活动日程安排活动日程是活动策划的重要组成部分之一，需要确保活动的流程和时间安排合理。
活动日程包括活动开始时间、各项活动的具体时间安排、休息时间等。
日程安排需要充分考虑到参与者的感受和需求，使参与者能够充分享受活动的过程。
二、大型活动倒计时方案的策划与组织1. 主题设计根据活动的主题，设计合适的活动场景和装饰。
活动场景应根据主题进行布置，在空间设计、灯光、音乐、道具等方面都体现出主题的特色，以增加活动的趣味性和吸引力。
2. 嘉宾邀请根据活动的目标和主题，确定邀请的嘉宾名单。
24秒倒计时器的设计解析
赣南师院物理与电子信息学院数字电路课程设计报告书2.2 单元模块2.2.1 信号发生部分秒脉冲的产生由555定时器所组成的多谐振荡电路完成。
电路图如下图所示。
当开关断开时，555定时器产生周期为1s的脉冲；当开关闭合时，电路不能输出信号，于是没有脉冲输入74LS192中，故74LS192在保持状态，即实现暂停功能。
图2 信号发生电路2.2.2 倒计时部分24秒倒计时电路。
这部分电路的主体部分在时钟脉冲的输入情况下工作，下面进行具体分析。
计数器的倒计时功能。
用两片74LS192分别做个位（低位）和十位（高位）的倒计时计数器，由于本系统只需要从开始时的“24”倒计到“00”然后停止，所以，这里的高位不需要做成六十进制的计数器。
因为预置的数不是“00”，所以我选用置数端LOAD来进行预置数。
时钟脉冲分别通过两个与门才再输进个位（低位）的down端，当停止控制电路送来停止信号时，截断时钟脉冲，从而实现电路的停止功能。
低位的借位输出信号用作高位的时钟脉冲。
两片计数器具体接法。
Vcc、UP接+5V电源，GND接地；时钟脉冲从与门输出后接到低位的down，然后从低位BO’接到高位的down；输入端低位C、高位B接电源，其他引脚和CLR都接地。
LOAD接到开关C的活动端，C 的另外两引脚分别接G的活动端和地。
而G的另外两个引脚分别接到电源和地。
图3 24秒倒计时电路2.2.3 停止控制电路倒数计数器到零时，需要将电路转换到“24”并且停住。
现在选取计数器到零的状态24秒计到“00”，从各引脚引出线接到二脚与非门，当计数器从“00”状态转换到“99”时，用与非门把该状态转换成低电平（其余时间为高电平）控制LD。
使电路转换到“24”。
由于数字99是在很短的时间才能看到，用肉眼是看不到的，于是能实现从“00” 到“24”的转换。
再通过与非门所组成的触发器的输出端输出低电平，使74LS192处于保持状态。
这样就实现了转换并停止的电路。
篮球24秒倒计时设计
课题一、篮球竞赛24秒计时器设计目录一、设计要求二、总体参考方案三、单元电路设计１. 秒脉冲发生器２. 计数器３. 译码显示模块４. 报警电路５. 控制电路四、附图说明各局部功能的实现１. 开场状态２. 启动、置数。
３. 保持４. 到00时显示器不灭５. 报警五、整体电路图六、实验室调试1.元件清单2.调试过程3.调试结果(照片)4.调试心得体会七、参考文献设计要求：1. 具有24秒计时功能。
2. 设置外部操作开关，控制计时器启动和暂停/连续功能。
3. 计时器为24秒递减时, 计时间隔为1秒。
4. 计时器递减到零时，数码显示器显示00,同时发光二极管亮灯。
主要参考元件：555、74LS192×2、CD4511×2、数码管×2、各类74系列门电路、电阻、电容、开关、发光二极管、NPN三极管、PNP三极管等。
图1 系统构造图图2 PNP三极管驱动电前言电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。
在许多领域中计时器均得到普遍应用，诸如在体育比赛，定时报警器、游戏中的倒时器，交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机，还可以用来做为各种药丸、药片，胶囊在指定时间提醒用药等等，由此可见计时器在现代社会的应用是相当普遍的。
在篮球比赛中，规定了球员的持球时间不能超过24秒，否则就违例了。
本课程设计"智能篮球比赛倒计时器的设计〞，可用于篮球比赛中，用于对球员持球时间24秒限制。
一旦球员的持球时间超过了24秒，它自动的报警从而判定此球员的违例。
本设计主要能完成：显示24秒倒计时功能；系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能；在直接清零时，数码管显示器灭灯；计时器为24秒递减计时其计时间隔为1秒；计时器递减计时到零时，数码显示器不灭灯，同时发出光电报警信号等。
整个电路的设计借助于Multisim仿真软件以及数字电路相关理论知识，并在Multisim下设计和进展仿真，得到了预期的结果。
24秒篮球赛倒计时课程设计
课程设计报告课程名称：电子工艺实习课程设计题目：24秒篮球计时器一、实验目的1、秉承EIP-CDIO的教学理念，以实验设计的方式，通过篮球计时器的设计,运用Protel软件进行绘制原理图和PCB图，增进对电子产品的生产制作过程的了解,提高对电子产品的制作工艺的认识.2、通过篮球计时器的构思、设计过程，培养和锻炼电子工程师进行电路分析、设计的综合能力；培养一定自学能力和独立分析问题、解决问题能力3、通过严格的科学训练和工程设计实践，树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风，并培养学生具有一定的生产观点、经济观点、全面观点及团结协作的精神。
4、掌握及巩固常用仪器和常用EDA软件的正确使用方法。
二、主要仪器设备及元件清单1、一台已安装Protel软件的个人计算机.2、所用的元件清单：LED共阴极七段数码管 2个74LS48译码器 2个74LS192计数器 2个单刀双郑开关 2个555定时器 1个0.1uf电容 1个10uf电容 1个68千欧电阻 1个15千欧电阻 1个510欧电阻 2个74LS00四2输入与非门 2个74LS11三反相器 1个LED发光二极管 1个三、设计方案及原理分析总体设计的框图如下图1所示：图1 篮球比赛24s计时器的总体方案框图可以将上面的原理电路图大致分为三部分:1.时间脉冲信号发生器；2.计数、显示和控制电路；3.剩余时间提示电路。
整体电路实现的功能是：1. 24秒预置和复位；2.暂停/继续的控制；3. 剩余时间不足10秒时电平指示灯发光提示。
图2 24秒篮球进攻时间定时器原理电路1、篮球比赛24s计时器总的原理从方案框图1可以看出，此篮球比赛24s计时器包括秒脉冲发生器，计数器，译码显示电路，控制电路和报警电路等5部分。
其中计数器和控制电路是系统的主要部分，计数器完成24s计时功能，而控制电路具有直接控制计数器的启动计数﹑暂停、连续计数，译码显示电路的显示和灭灯等功能。
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河南科技学院机电学院电子课程设计报告
题目：比赛倒计时器设计任务书
专业班级：应用电子技术教育111班
姓名：季传帅
时间：2013.12.9～2013.12.27
指导教师：张伟邵锋完成日期：2013年12月20日
比赛倒计时器设计任务书
1．设计目的与要求
设计一个倒计时牌。
准确地理解有关要求，独立完成系统设计，要求所设计的电路具有以下功能：
（1）设计的倒计时牌，能直接显示时间；
（2）能同时实现60秒计时，9秒暂停倒计时；
（3）60秒计时结束有声音提示，9秒计时结束有灯光提示。
2．设计内容
（1）画出电路原理图；
（2）元器件及参数选择；
（3）电路仿真；
（4）搭接所设计的电路完成设计功能。
3．编写设计报告
写出设计的全过程，附上有关资料和图纸，有总结体会。
4．答辩
在规定时间内，完成叙述并回答问题。
目录
1引言 (1)
2总体设计方案 (1)
2.1设计思路 (2)
2.2总体设计框图 (2)
3设计原理分析 (2)
3.1单元模块 (3)
3.1.1时钟模块 (3)
3.1.2报警电路模块 (3)
3.1.3倒计数器模块 (4)
3.1.4数码换显示模块 (5)
4总结与体会 (5)
参考文献 (6)
附录1实际电路图 (7)
附录2总体电路图 (8)
比赛倒计时器设计
摘要:本课程设计是脉冲数字电路的简单应用，设计了篮球竞赛60秒计时器。
此计时器功能齐全，可以直接置数、启动、暂停和连续以及具有光电报警功能，同时应用了七段数码管来显示时间。
此计时器有了启动、暂停和连续功能，可以方便地实现断点计时功能，当计时器递减到零时，会发出光电报警信号。
本设计完成的中途计时功能，实现了在许多的特定场合进行时间追踪的功能，在社会生活中也具有广泛的应用价值。
此计时器的设计采用模块化结构，主要由以下3个组成，即计时模块、控制模块、分频模块以及译码显示模块。
在设计此计时器时，采用模块化的设计思想，使设计起来更加简单、方便、快捷。
此电路是以时钟产生，分频触发，倒计时计数，译码显示为主要功能，在此结构的基础上，构造主体电路和辅助电路两个部分。
关键词:比赛倒计时;控制;计时器;译码显示;555定时器
1引言
电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。
在许多领域中倒计时器均得到普遍应用，诸如在体育比赛，定时报警器、游戏中的倒时器，交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸，药片，胶囊在指定时间提醒用药等等，由此可见计时器在现代社会是何其重要的。
本设计主要能完成：显示60秒倒计时功能；系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能；在直接清零时，数码管显示器灭灯；计时器为60秒递减计时其计时间隔为1秒；计时器递减计时到零时，同时发出光电报警信号等，当有触发信号时，实现9秒暂停倒计时。
整个电路的设计借助于Multisim10仿真软件和数字逻辑电路相关理论知识，并在Multisim10下设计和进行仿真，得到了预期的结果。
2总体设计方案
用555时基电路构成的多谐振荡器来产生频率为1Hz的脉冲，即输出周期为1秒的方波，再将该脉冲信号加到由74LS93构即周期为1秒，接着将该信号送到计数器74LS00的CP减计数脉冲端,再通过译码器4511BD把输入的8421BCD码经过内部作和电路“翻译”成七段（a，b，c，d，e，f，g）输出，显示十进制数，然后在适当的位置设置开关或控制电路即可实现计数器的直接清零，启动用第一种方案和暂停/连续、译码显示电路的显示与灭灯及声音报警等功能，声音报警用蜂鸣器来实现，蜂鸣器发声代表报警，电路图见图2。
也可以用555构成的多谐振荡器直接产生频率为1Hz的秒脉冲，由于两
个方案的原理基本相同，且实现的功能也相同，为了确保输出这里采的脉冲的稳定。
2.1设计思路
分析设计任务，该系统包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、辅助时序控制电路（简称控制电路）和报警电路5个部分构成。
其中，计数器和控制电路是系统的主要部分。
计数器完成60秒倒计时功能，而控制电路具有直接控制计数器的清零，启动和暂停/连续功能、译码显示电路的显示与灭灯及蜂鸣器报警等功能。
为满足设计要求，设计控制电路及控制开关时，应该正确处理各个信号之间的时序关系。
在操作直接清零时，要求计数器清零，数码显示器灭灯。
当启动开关闭合时，辅助控制电路应该封锁时钟信号CP，同时计数器完成置数功能，译码显示电路显示60s字样，计数器开始进行递减计数；当暂停/连续开关闭合（即拨到暂停位置）时，计数器停止计数，处于保持状态；当断开时计数器继续递减计数。
2.2总体设计框图
图1总体设计图
3设计原理分析
3.1单元模块
该系统包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、辅助时序控制电路（简称控制电路）和报警电路5个部分构成。
3.1.1时钟模块（脉冲发生器）
本设计采用555构成的多谐振荡电路（即脉冲产生电路），其内部管脚图如下图，通过计算可以确定参数的取值：R1=2KΩ，R2=2KΩ,C2=220uF,C1=10nF.因此产生的脉冲周期为：T=0.7(R1+2R2)C2=1s,之后经过74LS93用异步清零法十分频，使得74LS93输入的脉冲周期为1s。
图2正弦波振荡器
3.1.2报警电路模块
报警电路包括两部分，分别为发光二极管与蜂鸣器报警，若给图5一个信号，发光二极管会由于555定时器的作用延迟9秒，从而实现9秒暂停倒计时的功能；当计数器倒记到00时，图4的蜂鸣器会报警，这两部分组成报警电路。
图3蜂鸣器报警图
图4发光二极管电路图
3.1.3倒计数器模块
这一部分实现60进制倒计时，是次此设计的核心。
两个74LS93芯片实现60加计数器，当在给U7一个脉冲时，74LS93开始计数，U7从0到9循环，直到10时U7会向U4的1端进一个10位的脉冲，U4开始计数，实现5进制记数，因此U7U4完成了60进制正计数器。
图5计数器图
3.1.4数码换显示模块
CD4511是一个用于驱动共阴极LED（数码管）显示器的BCD码—七段码译码器，特点：具有BCD转换、消隐和锁存控制、七段译码及驱动功能的CMOS电路能提供较大的拉电流。
可直接驱动LED显示器。
显示部分主要是由4511构成，记数模块将信号传到4511芯片的A B C D输入端，由4511进行转换，其后接数码显示。
4511的使能端BT LT接高电平，EL接低电平。
图6显示模块图
4总结与会体
比赛60S倒计时器的设计主要分为五个模块：时钟模块（即秒脉冲发生模块）、计数模块、译码显示模块、辅助时序控制模块（简称控制电路）和报警电路，其中计数模块中的两片计数器的加计数器脉冲输入端都要接高电平，且要将低位片的借位信号加到高位片的减计数脉冲输入端。
高位片计数器的借位信号控制报警信号，在进行减计数时，借位信号一直为高，此过程报警信号不工作，当计数器减计数到零时，借位信号变为低，发光二极管导通，这样就产生了光电报警信号，在将借位信号和暂停/连续控制信号和时序脉冲信号加到一起作用低位计数器减计数脉冲输入端，即实现计数器递减计数到零时，显示器不灭灯，同时发出光电报警信号。
课程设计实验须要的是活学活用。
在两周与同学们交流以及电路焊接过程中，我认识到合作的重要性。
首先，基础知识的掌握是课程设计的基础，没有理论知识的后盾就不能将电路设计得当，或者说就根本设计不出来。
其次，理论的掌握也要靠实践来体现。
我对这次的实践有如下几条结论：
第一，做事要胆大心细，不要怕烫到手，更不能粗心大意，否则很可能要重来。
好
久没有拿电烙铁会有一种莫名的恐惧感。
面对困难，要冷静大胆，不能慌。
焊接电路最忌讳的就是粗心大意。
有时候结果出不来很可能就是焊接某个地方时想别的事去了，这也是很多高年级学长常犯的错，这里我们一定要吸取教训。
第二，遇到困难一定要冷静思考其中的缘由，不能动不动就叫老师检查，这样根本就提高不了自身的水平。
比如说，数码管倒计时至0时，报警灯不亮。
首先的话要检查电路有没有虚焊，这是必须的。
其次，假如没有虚焊，电路的线路也没有接错，那很可能要换一个发光二极管了。
第三，做事前一定要做好充分准备，机会往往留给有准备的人。
要焊接电路最原始的准备应该是做好仿真，并且打印好。
一些芯片的管脚也是必须要弄清楚的。
这次我们做的不够好，因为老师要我们暑假查好资料，但确实因为自己的懒惰，一些资料没有查到位，这是我要深刻检讨的地方。
第四，最重要的放在最后讲吧！就是合作精神，在前面我也提到了，实验是两个人的事。
设计，焊接，描电路图，都要两个人讨论。
不能因为某个人哪方面强就分工，这样的话锻炼的只是自己的强项，就片面了。
遇到错误更加需要合作，因为两个人的是视角不一样的，检查到的方面更加广。
这是人多的优势，得珍惜利用。
参考文献
[1]阎石.数字电子技术基础（第三版）［Ｍ］.北京：高等教育出版社，1989
[2]阎石.模拟电子技术基础（第三版）［Ｍ］.北京：高等教育出版社，1989
[3]邵锋.数字电子技术实验指导［Ｍ］.河南科技学院,2012.02
附录1实际电路图
实际电路图
附录2
总体电路图
8。