《小溪》现代阅读答案
小溪阅读答案 (2)
小溪阅读答案小溪阅读答案1欢乐小阅读。
变色青蛙在小溪边和池塘里，青蛙经常躲在草丛里，或蹲在荷叶上。
绿色的草和荷叶，加上绿色的蛙，色泽和谐〔xié〕全都。
不同的环境，会有不同颜色的蛙。
水稻田里活动的蛙，往往带灰褐〔hè〕色，岩崖〔yá〕涧〔jiàn〕的蛙，是棕绿色的，这都是同环境的颜色相全都的。
北美洲出产的一种牛蛙，栖息在江河和池塘，很贪〔tān〕吃，体形很大，最大的重达一公斤，爱动不爱静。
鸣叫的时候，发出哞〔mōu〕、哞……的吼〔hǒu〕声，仿佛牛叫一样。
牛蛙变色本事很强。
环境改变了，体色就跟着改变。
有时是花绿色的，有时是翠绿色的，有时是灰褐色的，总是与四周的水草、泥土的颜色相适应。
青蛙变色是为了爱护自己，也是为了更好地捕获猎物。
青蛙躲在草丛里，瞪着眼察看四周的动静。
当昆虫飞过，它就跳起来，一口把昆虫吞吃掉了。
假如昆虫离得很近，只要伸出了舌尖，黏液就把昆虫粘住了。
一有敌害到来，青蛙就扑通跳进水中溜了。
青蛙怎么会变色呢？青蛙的皮肤细胞里含有色素粒。
色素粒集中在细胞的一个点上，色泽就变浅；当它扩大时，体色就变深了。
1．写出以下词语的近义词。
仿佛——〔〕适应——〔〕2．其次自然段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
3．青蛙变色有什么好处？___________________________________________________________ _4．青蛙怎么会变色呢？___________________________________________________________ _?参考答案:1．似乎适合2．不同的环境，会有不同颜色的蛙。
3．青蛙变色是为了爱护自己，也是为了更好地捕获猎物。
4．“略”。
小溪阅读答案2于是，无边无际的蓝色海洋在快乐地动乱着。
海洋翻腾起白色的泡沫，剧烈地向着四方欢唱。
他是这样冗杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔软。
美丽的小溪阅读理解
美丽的小溪阅读理解①沿着山路向上，不久就到了一个小小村落。
村里传来犬吠，却如隔着几重山一样沉静。
房屋稀稀疏疏的，东一堆西一堆，并没有像城市里的密集楼群。
太阳斜照下来，房子显得异常清楚，又比平日宽敞。
窗户纸上晒着玉米粒儿，半干不干的，一院都是微微的玉米香。
②山里的空气很清新，没有尘土飞扬，也没有车马喧嚣，似乎是静止的。
我贪婪地呼吸着这新鲜的空气，仿佛可以过滤肺叶里沉积已久的尘埃。
突然感觉身旁凉嗖嗖的，眼前出现了像彩虹一样的水流——美丽的小溪！我不由自主地向它奔去，看到一个小瀑布把它蓄起。
于是踩着石头越过小溪。
石头上的水滴闪着光芒，如珍珠般透亮。
我停下脚步来，捧起一捧水洗把脸，清甜的水沁人心脾。
③沿着小溪而上，心情十分愉悦，尽然有歌唱的冲动。
一个豁然开朗的小山谷展现在我的眼前。
整个山谷被小溪围绕起来，这里完全是山的颜色、水的气息、花儿的娇艳……在这里你的全部感官都被唤醒。
阳光折射在小溪上闪着金光，一圈又一圈地向四周漫延。
金色的光斑在山谷中舞蹈着。
抬头看去满眼是绚丽的晚霞，还有点点归鸟在天空中自由飞翔。
在这谷中嬉戏的小孩子似乎忘记了回家，大人们寻不见孩子也只好作罢。
这山中的小谷像世外桃源一样令人陶醉……④待小溪渐渐静寂下来的时候已是夕阳西下时分，而你依旧舍不得离开这里……问题：1. 小村庄与城市房子的最大区别是什么？这给“我”什么样的感受？答：小村庄里的房子稀稀疏疏的，太阳斜照下来显得异常清楚，比平日宽敞。
感觉它非常自然和谐。
2. 为什么“我”会有歌唱的冲动？答：因为“我”被美丽的小溪所吸引，心情十分愉悦。
3. 文章结尾说“舍不得离开这里”，为什么？答：因为这里的环境美丽、宁静、和谐，让人流连忘返。
4. 文章中多次写到“我”的心情变化，请概括出“我”的主要心情有哪些变化？好奇——_____——惊喜——愉悦——_____答：好奇——兴奋——惊喜——愉悦；依依不舍（流连忘返）。
人教版语文三年级上册阅读《可爱的小溪》专项练习(一)
人教版语文三年级上册阅读《可爱的小溪》练习（含答案）
阅读短文，回答问题。
可爱的小溪
清晨，小溪多美啊。
溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。
我
喜欢在溪边
读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。
微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。
倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。
小溪好像把我带进了一个神话世界里。
1.根据短文内容把下列词语补充完整。
（）的朝霞（）的空气
2.根据短文内容填空。
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么) ，中午“我”也要。
3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？
参考答案：
一、1.仔细阅读短文第一自然段，可以找出相应的词语。
答案：灿烂清新湿润
2.通过阅读短文的前两段，可以知道清晨我在溪边读书，中午也要到溪边站一会儿。
答案：读书到溪边站一会儿
3.从短文的每一段的第一个词，可以知道是按照时间顺序写的。
答案：时间清晨中午晚上
4.仔细阅读短文最后一自然段，可以找到答案。
答案：晚上，月影躺在水底，星星眨眼睛，云彩也高兴地跑进来，用拟人的手法将作者带入到了一个完全不同的童话般美丽的世界。
小溪阅读答案-李纲
小溪阅读答案-李纲（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如唐诗宋词、古文名句、古诗试题、古人列传、作文大全、小说阅读、散文阅读、励志名言、好词好句、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as Tang poems and Song poems, ancient famous sentences, ancient poetry test questions, ancient biographies, composition books, novel reading, prose reading, inspirational quotes, good words and good sentences, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!小溪阅读答案-李纲小溪李纲①脉脉寒溪彻底明，临流聊复濯吾缨②。
小溪和竹林现代文阅读题答案
小溪和竹林现代文阅读题答案小溪和竹林现代文阅读题答案清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。
雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。
溪底，是一幅美丽、神气的画，色彩斑斓(lán)：赤色、橙色、黄色、金色、紫色……令人眼花缭乱。
画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动。
是欢迎我吗?我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。
呀，“鲜花”被我打碎了!我赶紧止住脚。
晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。
柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。
溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。
黄昏，我又来到溪边。
小溪轻卧在青山的怀抱中。
夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。
小溪，真美呀!1.这是一篇_散文_(体裁)，作者运用_第一_人称，以_小溪流向大海_为线索编织故事，想象丰富而奇特。
文中的“阳光”反复出现，它指的是党的光辉。
2.试结合句子解释加点词语的含义。
(1)但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命的价值所在。
浑浑噩噩：糊里糊涂，天真无知(2)我瑟缩在一块硬壳里动弹不得。
瑟缩：颤抖地躲在3.指出下列句子所运用的修辞方法。
(1)我看不见天，看不见地，看不见红桃绿柳。
(排比句)(2)一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一声巨响，我猛的不能动弹了。
(夸张地比喻)(3)呻吟着看着自己__我已经变成一畦小水洼，瑟缩在居室缝隙中。
(比拟)4.*结尾说“在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件的奉献给了大海。
”由此，你受到了什么启示?我感觉我们每个人都像一条美丽的小溪，只有把自己融入集体，融入社会，把自己无条件地奉献给自己所热爱的事业，我们才会像得到像小溪一样的快乐。
正确的阅读方法要点一、以理解代替记忆很多人都知道明白了的课程比较容易记得，但理解其实并不是辅助记忆__理解是记忆的代替。
强记理_不仅是很难记得准确：当需要应用时，强记的理_根本无济于事。
部编版五年级上册课外阅读训练,含答案
课外阅读训练（部编版五年级上册）（一）———————————————————————————————清晨，小溪多美啊。
溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。
我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。
微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。
倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。
小溪好像把我带进了一个神话世界里。
1.给短文取一个合适的题目，填在文前横线上。
2.据短文内容把下列词语补充完整。
（）的朝霞（）的空气（）地躺（）地跑3.从文中找出下拉词语的反义词。
讨厌——（）干燥——（）散开——（）减少——（）4根据短文内容填空。
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)，中午“我”也要。
5这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————6月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。
（仿写句子）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————〖参考答案〗1.【解题思路】仔细阅读短文，可以找出关键词小溪。
〖参考答案〗可爱的小溪美丽的小溪2. 【解题思路】仔细阅读短文，可以找出相应的词语。
〖参考答案〗灿烂清新湿润静静地高兴地3【解题思路】仔细阅读短文，可以找出相应的反义词。
〖参考答案〗喜欢湿润聚拢增添4【解题思路】通过阅读短文的前两段，可以知道清晨我在溪边读书，中午也要到溪边站一会儿。
我家门前小溪阅读答案(供参考)
篇一：我家门前小溪阅读答案《我家门前的小溪流》五年级阅读题和答案我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。
水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。
溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。
这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。
瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。
胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。
啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。
上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。
我爱溪中变幻无穷的景致。
1.．根据意思从文中找到相应的词语写下来。
（1）模模糊糊，看不清。
（）（2）向别人显示自己的本领，有功劳。
（）（3）形容不断地改变。
（）2.．请用“（）”画出文中的一个句。
3.．文中第3自然段的第4句话中共有9个颜色的词语，请读一读，记一记。
你能再写出几个这样的词语吗？4.．我会做选择。
（1）作者喜欢小溪的原因是（）a ．因为它极为平常，朴实无华。
b ．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。
c ．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。
（2）文中画“____”的在文中的作用是（）a．点明中心。
b．过渡段，与上文是递进关系。
c．过渡段，与上文是转折关系。
答案：1．（1）朦胧（2）夸耀（3）变幻无穷…（本文答案在第6页）…3．草绿雪白葡萄紫4．（1）c （2）a[1]篇二：我家门前小溪阅读答案篇四：我家门前小溪阅读答案我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。
林中小溪阅读训练及参考答案
林中小溪阅读训练及参考答案（溪水）遇到一个又一个障碍，却毫不在乎，它只是聚集为一股股水流，仿佛在防止不了的一场搏斗中收紧肌肉一样。
………流过一段又浅又阔的地方，水急急注入狭窄的深水道，因为流得急而无声，就好象在收紧肌肉，而太阳不甘寂寞，让那水流紧张的影子在树干和青草上不住忽闪。
………水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水流都流到了一起，集合成了一股大的水流，彼此又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。
………就让路途当中出现阻碍吧，让它们出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
途中有一片宽阔的洼地。
小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。
有一棵大灌木被冬雪压弯了，现在有许多枝条垂挂到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面轻轻摇晃着所有细长的腿。
云杉和白杨的种子在漂浮着。
小溪流经树林的全程，是一条充满持续搏斗的道路，时间就由此而被创造出来。
搏斗持续不断，生活和我的意识就在这持续不断中形成。
是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了……小溪在搏斗中竭尽力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭动着，但是毫无疑问的是，小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是生活。
一股股水流在两岸紧夹中奋力前进，彼此呼唤，说着“早晚”二字，这“早晚”之声整天整夜地响个不断。
当最后一滴水还没有流完，当春天的小溪还没有干涸的时候，水总是不倦地反复说着：“我们早晚会流入大洋。
”………我的小溪到达了大洋。
1、请你用自己的话简要概括语段的内容。
2、仿照下面例子，在语段中找出你喜欢的句子，用心品味，把你的理解写在下面横线上。
例句：就让路途当中出现阻碍吧，让它们出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《小溪》现代阅读答案
小溪杨沫我是一条流淌在崎岖山间的小溪。
我满身洒着细碎的光亮，怀着对大自然奇妙的幻想，流啊，顺着山绕过石，不停地流。
我有时被乱石阻塞，有时被泥沙搅混，但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命价值何在。
我绕过碎石，抖抖泥沙，又淙淙地向前流去。
还不时仰望夜空，欢乐地听起夜莺的歌唱。
一次，猛地撞在重迭的巨石上，我似乎被击碎了。
呻吟着看着自己----我已经变成一畦小水洼，瑟缩在巨石缝隙中。
喘息一会，感到不自在，我想跳出去，却跳不出。
怎么办？我悲伤地哭了。
突然大石缝隙中闪过几缕阳光，随着阳光响起亲切的声音：“小溪，生活的真理你知道么？挣扎----奋斗----拼搏----超??。
”我听着，却不知这声音含意。
我无力挣扎，昏昏睡去。
醒来了，不知怎么，我又成了小溪。
原来是我身边的水多了，自然地从石缝中窜了出来。
我又是我了！多么美丽的春天啊，我流淌在山间小路上，路边盛开着艳丽的鲜花，峻岩上嫣红的桃花，轻盈的绿柳，笑靥迎人。
我挨着她们轻轻地流过。
她们对我说：“小溪，你就这样快活轻松地流下去吧，这就是你的幸福，你的归宿。
”我点点头，得意地顺流而下。
一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一声巨响，我猛地不能动弹了。
我看不见天，看不见地，看不见红桃绿柳。
我虚飘飘不知自己是否存在。
我死了，却又渐渐苏醒。
我瑟缩在一层硬壳里动弹不得。
溪水被阻隔，我渐渐枯竭、干涸……咱等待死亡么？我虚弱地问自己。
突然
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
岸缝间闪烁着几束阳光。
“啊，太阳！”我大喊着，“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉，如今你又出现了，我要奔向你，请你救救我吧！……”忽而阳光不见了，我听见发自宇宙、也好像发自我自身深处的声音：“挣扎、奋斗、拼搏、超越，你才能找回自我！”我沉默了，我想着那欢乐的玫瑰色的日子，但那只是短暂的昙花一现。
永恒的、永恒的真理是什么？我叹息、我思索、我寻觅……阳光又出现了，而且愈来愈灿烂，我似乎有所领悟，于是我开始挣扎，开始奋斗。
几经拼搏，几经寻觅，我身上的溪水渐渐多了，渐渐活而有力了。
猛一挣扎，我竟从埋藏我的地下跳了出来。
经此挫折，我反而比过去粗犷了，宽阔了。
我跳跃在岩石树隙间，有意地寻觅起同伴----原来道道山梁间都有那么多或比我大，或比我小的溪流。
它们都和我一样不停地向前奔泻。
大自然使我们越靠越近，越聚越宽。
终于我们汇聚成河、汇聚成大江，最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。
在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海。
（选自《杨沫散文选》，人民文学出版社）
1、小溪是“欢乐”的，从文中哪些地方可以看出？（3分）
2、这篇散文写小溪遭遇了两次挫折，说说她是怎样战胜第二次挫折的。
（3分）
3、文中的小溪先后两次走出困境，第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋藏我的地下跳了出来”。
说说“窜”与“跳”有何不同。
（2分）
4、文章最后一段说“我才发现我是一条美丽的小溪”，你认为小溪的“美丽”主要表现在哪些方面？（3分）
5、文中的小溪具有较强的承受挫折的能力。
小溪的经历给你怎样的启示？（3分）
答案：
1.（2分）怀揣对大自然奇妙的幻想，仰望夜空听夜莺的歌唱，在流淌中观赏两岸艳丽的花朵。
2.（2分）阳光的鼓舞，生活真理的支撑，自身的拼搏寻觅。
3.（2分）“窜”指自然状态下的小溪从石缝中流溢而出；“跳”指拼搏状态下的小溪从地底下喷涌而出。
4.（3分）明确目标奋然前行；面对挫折顽强拼搏；携手并进涌向大海。
5.（3分）思路提示：要懂得生活的真理，明确前进的方向；人生不可能是一帆风顺的，挫折是人生的一部分；面对挫折，要有承受挫折的能力。