五年级语文上册课件语文园地五部编版共26张

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最新统编版五年级语文上册语文第5课《搭石》【第1课时】课件 (共26张PPT)

最新统编版五年级语文上册语文第5课《搭石》【第1课时】课件 (共26张PPT)

4.把下面的词语补充完整,再选词填空。 虎( 跃 )( 龙 )腾 惊( 心 )动( 魄 ) 清波( 漾 )( 漾 ) 人影( 绰 )( 绰 ) ( 理 )所当( 然 ) ( 协 )( 调 )有序
(1)在警察叔叔的指挥下,交通变得( 协调有序 )了。 (2)我今天看新闻才知道这几天发生了许多令我( 惊心动魄 )
广字要大一些,占字上 边竖长横短、下边口字 要扁宽。
fǎng
访
书写指导
“讠”窄,方字一横稍 向上拉,要先写横折钩, 再写一撇。
xié

书写指导
十字横短竖长,办左右 两点的写法不同。
chí

书写指导
土字下横最长,寸字竖 钩的竖要靠右一些。
léi

书写指导
雨字上横短,“冖”横 要长,左右的点要匀称, 田字稍扁窄。
我会认
xùn zhǎng jù
汛涨据
fǒu jià jí
否价即
wéi mǒu
唯某


ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 易读错字
xùn
汛期

即使
mǒu
某处
zhǎng
涨水
多音字
zhǎng(涨价) 涨 zhàng(涨红脸)
理解词语
晶莹: 形容光亮而透明,多数是指露珠等球形物体。 平衡: 使物体保持相对的静止状态、匀速直线运动状态,或绕
主要作品:已出版《刘章诗选》 《刘章乡情诗》《刘章散文选》 《北山恋》等诗文集27部。
我会写
chuàn

书写指导
两个口字扁窄,中间一竖 贯穿上下,收笔时渐轻。


书写指导
第二横要长,中间一竖 贯穿上边两横。

五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)

五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
观察下面这张“六一”活动海报,说说你发现了什么。
五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
海报上有图也有文字,以插图为主,文字少而精;海报上 的文字包括活动主题、宣传语。
五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
宣传语示例: ①元旦联欢会精彩纷呈,届时舞蹈大咖、魔术大咖 等将加盟参与,五(1)班教室上午九点,不见不散!
②美丽的鲜花祝你节日愉快!闪动的烛光祝你平安 如意!
③用心感受真情,用爱融化冰雪,用最美妙的歌舞 描绘明天的美景!
比较下面两句宣传语,哪一句宣传语更吸引人?为什么? ①在2019年到来之际,五(1)班盛大的元旦联欢会将在
本班拉开序幕,欢迎同学们踊跃参加。 ②你想看神奇的魔术吗?你想欣赏优美的歌舞吗?你想
参与好玩的游戏吗?2019年五(1)班元旦联欢会,期待你的 参与。
第二句宣传语更吸引人,因为它制造了悬念,更能激发 观众的好奇心,引发观众参与的愿望。
④元旦联欢会,有您才精彩。一起来感受热闹、开 心的氛围吧!
五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
了解插图的特点
五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
五年级上册语文精品课件-语文园地 部编版(共31张PPT)
本单元我们学习了很多优美的文章, 今天让我们进入本单元的语文园地采撷更 美丽的花儿吧。

五年级上册语文课件语文园地五人教部编版23

五年级上册语文课件语文园地五人教部编版23
说明文根据语言风格的不同,可以分为平实说明 文和文艺性说明文。平实说明文常常是直截了当地说 明事物。文艺性说明文常常用较形象的手法来说明事 物,使被说明的事物更加生动、形象。
……………………………初…试……身…手…………………………………
选择身边的一个事物,试着运用多种方法来说明它的特征。
荔枝
荔枝上头扁宽,下头尖小,大的跟乒乓球 一样大小,有些小的跟桂圆差不多大。它还披 着一身带刺的“战甲”,就像一只卷起来的红 刺猬。①
②描述白鹭伫立、 行走、飞翔时的姿 态,表现白鹭姿态 优美,动作优雅。
五年级上册语文课件语文园地五人教 部编版2 3
五年级上册语文课件语文园地五人教 部编版2 3
白鹭喜食鱼虾。捕食时,白鹭漫步水中,目 不转睛地盯着水里的小动物。锁定目标后,白鹭 会突然伸出长颈,用又长又尖的嘴猛地一啄,准 确地将食物叼入口中,动作又快又准。
④引用苏东坡咏 荔枝的诗句,富 有文采。
五年级上册语文课件语文园地五人教 部编版2 3
五年级上册语文课件语文园地五人教 部编版2 3
如果将一篇充满诗情画意的散文改写成说明性文章,会变得怎样呢?查 找资料,试着将课文《白鹭》改写成说明性文章,体会它们有什么不同。
白鹭 白鹭有点像白鹤,但比白鹤的体型要小 。它全身洁白如雪,嘴是铁色的,又尖又长 ,脚是青色的,全身呈流线型结构,非常匀 称。著名作家郭沫若曾写白鹭“增之一分则 嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑”。①
这句话运用了列数字和作比较的说明方法,准确、直 观地说明鲸是个庞然大物。 ◇鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须 鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
这句话运用了分类别的说明方法,将鲸分为两大类,条 理清晰。

部编版语文五年级上册语文园地五 教学课件PPT(附教案、课时练)

部编版语文五年级上册语文园地五 教学课件PPT(附教案、课时练)
语文园地五
部/编/版/语/文/五/年/级
教师:文小语
2020年9月7日星期一
目录
CONTENTS
01.新课导入 02.初读课文 03.品读课文 04.课堂练习
语文园地——交流平台
说明文是以说明为主要表达方式来 解说事物、阐明事理而给人知识的文章 体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、 本质及其规律性。说明文实用性很强, 它包括广告、说明书、提要、提示、规 则、章程、解说词、科学小品等。
课后习题答案
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同步课时练
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单元小结
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部/编/版/语/文/五/年/级
学如蜜蜂采蜜,采过许多用来挂书包。书桌 的两条腿上大下小,还有好多个洞,那是用来调节 高度。调节时只要把腿拉长或缩短,再用螺丝固定 就可以了。
书桌还配一把椅子呢。椅子的高度也是可以调 节的。
活学活用
把散文改写成说明性文 章。例,把《白鹭》改成说 明性文章,写到练习本上。
同步教案
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说明文的特点是“说”,而且具有一 定的知识性。这种知识,或者来自有关科 学研究资料,或者是亲身实践、调查、 考察的所得,都具有严格的科学性。为了 要把事物说明白,就必须把握事物的特 征,进而揭示出事物的本质属性,即不 仅要说明“是什么”,还要说明“为什 么”是这样。
说明文的说明一定要有条理,说明的顺序,是按照 事物本身的条理和人的认识规律来安排的。比如介绍 景物,建筑,多是根据地理环境、方位布局来安排; 介绍事物源出、演变,多是按照时间的先后顺序来安 排;阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排。总之, 是按照一定的顺序,由表及里,由实到虚,由分到合, 由远及近,由浅到深,逐步阐述。有时为了使别人更 准确地认识事物,在某种情况下,只要不违背事物的 特点、规律,也可以在顺序上作某些调整。

五年级上执教课件-语文园地五-部编版

五年级上执教课件-语文园地五-部编版

②描述白鹭伫立、 行走、飞翔时的姿 态,表现白鹭姿态 优美,动作优雅。
五年级上册语文课件-语文园地五-人 教部编 版(23张 )【PPT 完美】
白鹭喜食鱼虾。捕食时,白鹭漫步水中,目 不转睛地盯着水里的小动物。锁定目标后,白鹭 会突然伸出长颈,用又长又尖的嘴猛地一啄,准 确地将食物叼入口中,动作又快又准。
五年级上册语文课件-语文园地五-人 教部编 版(23张 )【PPT 完美】
白鹭以湿地为栖息地,在稻田、河岸、沙滩 、泥滩及沿海小溪流等地方经常可以看到白鹭的 美丽身影。
白鹭姿态优美,动作优雅。伫立时,修长的 腿轻松地支撑着整个身体,悠然望向远方,就像 一位白衣公子在巡视自己的领地。行走时,步履 轻盈稳健,悠闲自在。飞翔时,两脚向后伸直, 缓缓扇动翅膀,直冲云天。②
白鹭繁殖期为每年的5~7 月,筑巢于近海岸 的岛屿和海岸悬岩处的岩石上或矮小的树杈之间 。白鹭喜欢成群地在一起筑巢,巢的形状为浅碟 形,结构较为简单,主要由枯草茎和草叶构成。

③介绍白鹭的 生活习性:捕 食、繁殖。
五年级上册语文课件-语文园地五-人 教部编 版(23张 )【PPT 完美】
有一种黄嘴白鹭曾经是中国南部沿海 常见的夏候鸟,但是,由于环境的破坏和 人为干扰,它的种群数量日趋减少。据调 查,1992年在我国仅见到143只,此外还在 东南亚见到448只。目前中国将其列为国家 二级保护动物。④
这句话运用了分类别的说明方法,将鲸分为两大类,条 理清晰。
五年级上册语文课件-语文园地五-人 教部编 版(23张 )【PPT 完美】
五年级上册语文课件-语文园地五-人 教部编 版(23张 )【PPT 完美】
◇有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群, 围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。

五年级语文上册课件语文园地(共96张PPT)

五年级语文上册课件语文园地(共96张PPT)
1.激发学生的阅读课外书的兴趣。 2.掌握阅读课外书的方法。 3.培养学生读书、爱书的好习惯。
我喜欢读课外书,可是不知பைடு நூலகம்怎样才能找到好 书?你们能给我推荐吗?
我读过的课外书,主要是与课文有关的, 如四年级学的《冰项链》选自《青铜葵 花》,我就把整本小说找来看了。学了 《美丽的鹿角》,我又去读了《伊索寓 言》。
怒而赶走悟空。悟空苦苦哀求,无用。悟空只好回到花果山。 悟空走后,唐僧师徒果中奸计,白骨精将他和沙僧掳去,猪八 戒混战中逃出,急奔花果山。猪八戒随后用激将法,请出悟空。 悟空变化老妖,巧入洞府,一番激战打死白骨精,师徒四人愉 快上路,继续西天取经。
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林冲
林冲遭到高俅陷害,被发配沧州看管一 个草料场。一天,大雪纷飞,他到附近小 酒店打酒,回来看到他住的那间草屋已被 大雪压塌,于是就到不远的一座山神庙中 躲雪喝酒。正喝之间,见
三《曾国藩:第一要有志》 有志向,有见识,有恒心。
例如
冰心在《忆读书》中告诉我们的读书方法是“读书好, 多读书,读好书”。
还有哪些读书方法呢?
泛读
泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识, 具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面 的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采 众家之长,开拓思路。
饿死。因为人类早已向它开战,甚至悬赏缉拿它,迫使狼逃 帘,躲进树林,而树林里只有寥寥几种动物,又跑得特别快, 往往能逃脱狼的追捕。
读书方法
本单元书上给我们介绍了哪些读书的方法?
例如
一《论语》 好问、实事求是、勤学而不满足。
二《朱熹:读书有三到》
读书三到:心到,眼到,口到,其中最重要 的是“心到”。
好书推荐方法之一

2021年部编版语文五年级上册(上课课件)语文园地五

2021年部编版语文五年级上册(上课课件)语文园地五

书柜的左边外面有一个钩,可以用来挂书包。 书桌的两条腿上大下小,还有好多个洞,那是用来 调节高度的。调节时只要把腿拉长或缩短,再用螺 丝固定就可以了。
书桌还配一把椅子呢。椅子的高度也是可以调 节的。
Байду номын сангаас
初试身手
如果将一篇散文改写成说 明性文章,会变得怎样呢?查 找资料,试着将课文《白鹭》 第2~5自然段改写成一段说明 性文字,体会它们的不同。
►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场面, 苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是 仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等, 店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正享受 着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠 叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶 上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不 愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎样 去爱自己。
►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌 ,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯上 ,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们: 和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春 风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒 原上,闪着寒冷的银光。

【五上】语文精品课件PPT语文园地人教部编版

【五上】语文精品课件PPT语文园地人教部编版
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我发现本单元的课文都是写事物的,或蕴含着 作者浓浓的感情,或引发了作者深深的思考。 所以就像琦君笔下的桂花雨,不仅带给她许多 童年的快乐回忆,也寄托了她浓浓的思乡之情, 使我很受感动。
《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很 多的特点,来说明做人的道理,也让我深受启发。
你对于本单元课 文有什么看法啊?
【五上】语文精品课件PPT语文园地人 教部编 版
拓展阅读
读一读下面这几首友人咏物诗,感受事物的品质。 《竹石》 [清] 郑燮
咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
【五上】语文精品课件PPT语文园地人 教部编 版
【五上】语文精品课件PPT语文园地人 教部编 版
墨梅
【五上】语文精品课件PPT语文园地人 教部编 版
我的发现
这些句子都运用了对比的手法,将所 要描写的事物,与其相似的事物进行对比, 体现所描写事物的特点,非常形象。
拓展积累
月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼 夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着 我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光 亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给 人们的心头添上一抹温馨之感。
[元] 王冕
我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。
【五上】语文精品课件PPT语文园地人 教部编 版
【五上】语文精品课件PPT语文园地人 教部编 版
石灰吟 [明] 于谦 千锤万击出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。 [5]
【五上】语文精品课件PPT语文园地人 教部编 版
老师指导
这一单元的课文,都需 要我们好好赏读,感受作者 描写事物的特点,更要感受 作者的感情。
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鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚 在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头 朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。 如果听到什么声响,它们立即四散游开。
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些 特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有 六米多长,一两吨重,两三年就可以长成大鲸。 鲸的寿命很长,一般可以活几十年,有的甚至能 活近一百年。
习作 五年级(上) RJ
习作
说明性文章可以帮我们认识事物,获得知 识。如,了解太阳体积大、温度高的特点,知 道松鼠的外形特征和生活习性。
说明性文章为了说明抽象、复杂的事物, 使它们变得通俗易懂,往往会使用打比方、列 数字、举例子、作比较等说明方法。比如,太 阳的温度是很难感知的,但是告诉大家它的 “表面温度约五千五百摄氏度”,“钢铁碰到 它,也会变成气体”,就容易明白了。
第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳, 在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳 的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上, 另一头绑在一起,打一个结实的绳结。
第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘 米处缠2-3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿 上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各12厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠 绕3-4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁 丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑 料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑 在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属 于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候 浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱, 就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再 潜入水中。鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不 同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样:须 鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是 倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形 状,就能判断出鲸的种类和大小。
说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具 体说明,使我们清楚地了解事物。如,布封通过 对松鼠尾巴的细致描述,让我们仿佛看到了松鼠 小巧可爱的样子。
说明性文章的语言风格多样,有的平实,如 《太阳》;有的活泼,如《松鼠》。无论哪种风 格,描述都要准确、清楚,有一定的条理。
选择身边的一个事物,试着运 用多种方法来说明它的特点。
将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前 确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘 动时,观察它飘动的方向。风向袋飘动的反 方向就是风向。
说说课文是如何把制作风向袋的 过程介绍清楚的。ຫໍສະໝຸດ 习作内容介绍一种事物
技巧点拨
如果选择一种你了解并感兴趣的事 物介绍给别人,你打算介绍什么?下面 表格中的提示和题目是否对你有启发?
鲸的种类很多,总的来说可以分为 两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类 是齿鲸,有锋利的牙齿。
鲸吃什么呢? 须鲸主要吃虾和小鱼。它们在 海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连 同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须 板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,有的一 顿就可以吃两吨多。齿鲸主要以乌贼、鱼类为食, 有的还能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽, 就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿撕咬,很快就吃 掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好 几十头结成一群, 围住一头三十多吨重的长须鲸, 几个小时就能把它吃光。
写的时候注意一下几点: 写清楚事物的主要特点。 试着用上恰当的说明方法。 可以分段介绍事物的各个方面。
对照批注和课文内容,说说课文运用 了哪些说明方法来介绍鲸的特点。
运用了列数字、作比较、分类别、打 比方等说明方法。
风向袋的制作 风无影无形,我们怎样才能知道它是从 哪个方向吹来的呢? 可以借助一些容易随风 飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方 向判断风向。
制作风向袋可以分为下面几个步骤: 第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴 钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、 针线等材料和工具。 第二,缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥 形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40-50厘米。 用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针 线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。
这个电视塔高368米, 大约有120层楼那么高。 它的外形像一个待发射的火箭。
如果将一篇散文改写成说明性文章, 会变得怎样呢?查找资料,试着将课文 《白鹭》第2-5自然段改写成一段说明 性文字,体会它们有什么不同。
习作例文

不少人看过象,都说象是很大的动物。其
实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已
与动物有关 与植物有关
与物品有关
与美食有关
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祥物
可以选择表格中的题目,也可以自 拟题目,介绍一种事物。
写之前,细致观察要写的事物,并 搜集相关资料,进一步了解这个事物想 清楚从哪几个方面来介绍。
知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一
头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就
有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站
在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个
人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多 人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺 乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的 祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了 变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。 又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾 巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身 子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
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