教案 秘书基础 第九章 第七节 新型会议方法

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文秘与档案专业

文秘与档案专业

文秘与档案专业电视中专涉外文秘与档案专业秘书学课程教学大纲(二○○五年三月修订)一、课程性质、任务和基本要求秘书学是以秘书、秘书工作、秘书机构作为自己的研究对象,揭示秘书工作的一般特点和规律的一门科学。

其研究的核心问题是:秘书人员、秘书制度和秘书工作实务。

用以指导秘书工作实践,提高秘书工作水平,是一门综合性、理论性、应用性并以应用性为主的学科。

秘书学课程是文秘与档案专业学生的必修课。

二、教材、课时及授课方式文秘与档案专业秘书学课采用高海生主编的《秘书基础》(文秘专业)为教材,该书由全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育文秘专业国家规划教材,高等教育出版社2002年12月出版。

该书的一个很重要的特点就是每章节后附有很多案例,方便开展案例教学,使理论的知识点融于实际操作中,易学习和理解。

本课程计划内课时共54课时,每周授3课时,在一学期内分18周完成教学。

授课方式,以教师面授为主,学生自学为辅。

三、课时分配四、教学内容第一章秘书工作及其发展趋势第一节秘书工作第二节我国秘书工作的发展趋势教学目的要求:通过本章教学,使学生了解秘书、秘书工作的涵义,秘书工作的基本任务,了解我国秘书工作的发展趋势等。

教学重点:秘书和秘书工作的基本概念;秘书工作的基本属性和作用;秘书工作的形成过程;新时期我国秘书工作的发展趋势。

第二章秘书工作的基本原则、特点和作用第一节秘书工作的环境——领导活动第二节秘书工作的核心——领导意图第三节秘书工作在领导活动中的地位、作用和特点第四节秘书与领导相处的基本原则教学目的要求:通过本章的教学,使学生了解秘书工作的环境、秘书工作所围绕的一个核心,进而掌握秘书工作内在规律和本质属性,为进一步学习和做好秘书工作打下良好的基础。

教学重点:领导、领导活动和领导意图概念的基本涵义;秘书工作的特点;秘书工作的核心内容;秘书与领导班子、领导人相处的基本原则等。

第三章信息与秘书工作第一节信息及其在秘书工作中的作用第二节秘书信息工作的特点、原则和要求第三节信息的收集第四节信息的处理教学目的要求:通过本章教学使学生了解信息工作对秘书活动中的重要作用,了解信息的含义、分类和信息工作的特征,掌握信息收集和处理的基本技能与方法。

(秘书学课件)第28.29讲 第九章 会议和活动管理7-9 会中服务(项目1-5)

(秘书学课件)第28.29讲 第九章 会议和活动管理7-9 会中服务(项目1-5)
4.注意层次段落语句标点字迹避免错别字
5.送讲话人/主持人或者召集人审阅
6.录音记录稿的整理要注意辨别讲话人,不能张冠 李戴
2020/10/23
29
1.快:记得快
2.要:摘要记录
3.省:正确使用缩略法 4.代:简便代复杂的方法
北京社管院老年福祉学院,010-61591716.
类型 2,场内座位的区划
北京社会管理职业学院
《秘书理论与实务》课件
1,会场整体布局的 要求
A.必须体现会议的主 题和气氛
B.根据会议的性质和 形式创造出和谐的气 氛
C.中型和大型会议要 保证一个中心,突出 主持人和发言人。
D.关于小型会场。
2,会议座次 A.是否设主席台
B.主持人不能背向 与会者
九、 安排 会议 礼仪 服务
十、 检查 会议 常用 视听 设备 是否 正常
北京社会管理职业学院
《秘书理论与实务》课件
GO!
一、拟订会议计划并报请批准
1,往往是根据领导授意或领导班子的 决定来提出会议计划
2,会议计划应包括的主要内容
——会议名称、任务及要达到的目的; ——会议规模、参加会议人员及会期; ——会议主要准备工作及分工; ——会议经费预算。
2020/10/23
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北京社管院老年福祉学院,010-61591716.
会议的前期工作(6项)
1、制定会议计划,报请批准。 2、拟定会议程序和日程安排。 3、确定与会人员(出席与列席)及人员编组。 4、选定和布置会场,安排座次。 5、会议通知、报到签到、人数统计工作。 6、安排会议工作人员的分工与联络。
北京社会管理职业学院
《秘书理论与实务》课件
会后工作(5项)

《会议概述作业设计方案-秘书基础》

《会议概述作业设计方案-秘书基础》

《会议概述》作业设计方案第一课时一、课程背景在同砚的进修过程中,无意会涉及到参与会议的情景。

为了让同砚更好地了解会议的观点、流程和技巧,本次作业设计将盘绕"会议概述"这一主题展开。

二、进修目标1. 了解会议的定义和分类。

2. 精通会议的流程和组织方式。

3. 学会准确记录会议内容和决议。

4. 提高与人沟通、合作和决策的能力。

三、作业设计方案1. 任务一:阅读教材资料,了解会议的定义和分类。

同砚需要在课前阅读相关资料,并回答以下问题:- 什么是会议?会议的定义是什么?- 会议按照目标和性质可分为哪些分类?2. 任务二:观看视频进修会议流程和组织方式。

同砚需要观看指定视频,了解会议的流程和组织方式,并写下自己的感想和总结。

视频链接:(待确定)3. 任务三:模拟组织一次小组谈论会议。

同砚将被分成小组,每个小组选择一个话题,模拟一次小组谈论会议。

要求:- 拟定会议议程和谈论主题。

- 指定主持人和记录员。

- 会议结束后,要撰写会议纪要,包括会议谈论内容和决议。

4. 任务四:展示会议效果。

每个小组需要向全班展示他们模拟会议的效果和会议纪要,其他同砚可就会议内容提出问题和意见。

四、评判标准1. 任务一完成状况及准确性。

2. 任务二进修心得的详尽水平。

3. 任务三模拟会议的组织和效果。

4. 任务四展示会议效果的表现和谈论互动。

五、教学资源及参考资料1. 教材资料:相关会议的定义和分类。

2. 视频资源:关于会议流程和组织方式的视频。

3. 技术支持:投影设备、电脑等。

4. 参考资料:会议纪要范例、谈论会议指导等。

六、作业时间打算第一周:进行任务一,阅读相关资料并回答问题。

第二周:进行任务二,观看视频进修会议流程和组织方式。

第三周:进行任务三,模拟组织小组谈论会议。

第四周:进行任务四,展示会议效果和谈论互动。

七、总结通过本次作业设计,同砚可以全面了解会议的观点、流程和技巧,提高同砚的沟通、合作和决策能力,有助于他们在将来的进修和工作中更好地应用会议技巧。

文秘基础课件第九章会议工作共66页文档

文秘基础课件第九章会议工作共66页文档
带动消费,促进经济。
五、会议的控制
从我国的现状来看,“会海”已成为机关
(1)时间、精力的浪费 (2)经济的浪费 (3)信息的重复、浪费 (4)滋长不正之风。
加强会议控制,秘书人员应作好以下工作 (1)改变会议观念,提高工作效率 (2)会议应有领导、有计划、有制度
一、会议的前期准备工作
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4
5.确定会议场所
从信息学的角度看,会议是输入信息、加 工信息、输出信息的一种方式。
从系统工程的角度看,领导机关或管理层 召开会议是一种领导方式。
中国人民政治协商会议第十届全国委员会第一次会议
海南博鳌亚洲论坛
二、会议的要素
构成会议的要素有:会议名称、 会议时间、会议地点、会议主持者、 会议参与者、会议议题、会议进行的 方式方法、会议的文件、会议的结果、 会议的费用等。
会谈是指双方或多方就某些重大问题正式 交换意见或磋商。会谈的含义有大有小,大的 指国家和地区之间的双边或多边会谈;小的指 两人或多人对共同关心的事情进行商讨。
中国外交部长李肇新会见巴林副首相兼外交大臣默罕默德
在 北 京 举 行 的 第 二 轮 朝 核 问 题 六 方 会 谈
二、 安排会见、会谈的一般原则
国务院副总理回良玉与来访的荷兰王储威廉·亚历山大一行合影留念
一、新型会议方法
1.开放式会议 2.“鱼缸”会议法
二、 新型会议服务的兴起
由于会议在人类生活中发挥的重要作用,人 们已经离不开会议。文化、体育、商业等方面各 类形式和各种规模的会议召开,在客观上又带动 了市场的消费,从而促进了经济的发展。
二、会议后的善后落实工作
1.会后检查会场 2.离会工作 3.整理、编写会议文件 4.立卷归档 5.会务总结 6.检查催办

文秘基础课件第九章会议工作

文秘基础课件第九章会议工作
(2)会见(会谈)的安排者应当在适当的时候把时间、 地点、我方出席人、具体安排和注意事项通知对方;
(3)会见(会谈)的安排者要准确掌握会见(会谈) 的日程表和具体时间表;安排好有关人员的食、宿、交通、 访问等具体事宜。
四、会见、会谈的座位安排
1.会见座位的安排 2.会谈的座位安排 会谈多以双边为主,也有多边会谈。几个人 的会谈可不另设会场,座位安排同会见。较多的 人会谈需专设会场,通常用长方形、椭圆形、圆 形或方形会议桌
会见时的座位布局
会见时的座位布局
会见时的座位布局
会谈时的座位布局
会见时的座位布局
五、会见会谈的合影安排
合影时一般主人居中,按礼宾次序, 以主人右手为上。如果是会见、会谈双方 合影,主客双方间隔排列。第一排既要考 虑人员身份,也要考虑场地大小,能否都 摄入镜头。一般两端由主方人员把边 。
1.安排会议议题,确定会议名称、规模和规格 2.提出与会人员范围或人员名单 3.拟定会议的会期 4.拟定会议的议程与日程安排 5.准备会议文件,落实后勤工作
一、会见和会谈的意义
会见指双方会晤。礼节性会见时间较短, 话题较广泛;政治性会见大多涉及双边关系、 国际局势等重大问题;实务性的会见,时间较 长,话题较集中,往往涉及企业经营、商业贸 易、文化交流等具体内容。
会谈是指双方或多方就某些重大问题正式 交换意见或磋商。会谈的含义有大有小,大的 指国家和地区之间的双边或多边会谈;小的指 两人或多人对共同关心的事情进行商讨。
中国外交部长李肇新会见巴林副首相兼外交大臣默罕默德
在 北 京 举 行 的 第 二 轮 朝 核 问 题 六 方 会 谈
二、 安排会见、会谈的一般原则
第一节 会议工作 第二节 会议的前期准备 第三节 会议的前期准备 第四节 会议的文书工作 第五节 会议方案的制定 第六节 会见和会谈 第七节 新型会议

秘书基础知识要点

秘书基础知识要点

《秘书基础》知识要点第一章秘书工作及其发展趋势知识要点提示:《汉书》中所说的秘书,是指皇宫内秘藏的书籍或谶纬图箓之类的文图资料.今天的“秘书”是一种职称或职务,是一种社会职业,是指直接协助各领导机构和领导人或私人处理日常工作的人员。

秘书工作是指直接为机关或部门负责人提供综合服务的辅助性管理活动。

秘书工作的基本属性有辅助性、政治性、服务性。

根据秘书工作各项具体任务的性质,可分为“政务”和“事务”两类主要任务。

我国秘书工作的发展趋势,包括参谋职能强化趋势、秘书工作管理科学化趋势、办公手段现代化趋势.办公手段现代化的发展大体经历四个阶段,即起始阶段、发展阶段、完善阶段、成熟阶段.第二章秘书工作的基本原则、特点和作用知识要点提示:领导活动是秘书工作的环境,领导意图是秘书工作的核心.领导活动是在一定领导环境确定的范围内进行的一种有向性的人的综合活动。

领导活动的要素概括为三个方面:领导者、被领导者、作用客体.领导意图指领导者领导社会组织实现其目标所提出的确定意见要.领导意图的形成是马克思主义普遍原理、上级指示、领导智慧、管理活动规律分别与各项具体管理实践、本组织的具体情况、群众智慧、相关业务规律相结合的产物。

秘书工作在领导活动中的作用有枢纽作用、助手作用、参谋作用、辅助协调作用用、窗口作用。

秘书工作在领导活动中的特点有依附性、综合性、服务性、机密性、政策性。

秘书与领导班子相处的主要原则有“职权划分、单向请示"原则、“按规章制度办”原则、“不分亲疏、一视同仁”原则、“通报情况,维护团结”原则。

秘书人员与具体领导人相处有思想体系一致的原则、知识互补的原则、相互信任的原则、相互适应的原则.第三章信息与秘书工作知识要点提示:信息是客观世界各种事物运动状态的反映,又是客观事物之间相互联系、相互作用的直接或间接的表征。

信息经过传递再现客观事物的状态。

、信息从不同的角度,可以有多种分类,按信息源的性质可分为:自然信息、社会信息两大类;按信息的表现形式,可以分为语言信息、文字信息、数据信息、图像信息四大类;按信息来源的方向,可以分横向信息、纵向信息、外部信息、内部信息四类;按信息的稳定状态可以分为静态信息、动态信息两大类;按信息存在或作用时间,可分为长时信息、短时信息。

《秘书基础》课程标准

《秘书基础》课程标准

《秘书基础》课程标准一、课程名称秘书基础二、适用专业中等职业学校文秘专业1、前言1.1课程标准本课程是中等职业学校文秘专业的一门核心课程,是基于秘书工作过程的课程,也是国家秘书职业资格考试的重要内容。

本课程主要向学生介绍秘书基础的基本理论,本课程以培养应用型和操作型秘书人才为目标,结合相关工作岗位的职业要求,使文秘等专业学生掌握秘书工作的基本原则、程序和方法,了解秘书部门的职能与作用,掌握秘书人员应具备的政治、知识、业务和道德素质,为今后从事秘书工作打下坚实的理论与专业基础。

1.2设计思路及思路课程设计理念:主以秘书职业能力培养为重点,以就业为导向,根据机关、企事业秘书工作岗位的实际需要,进行符合工作流程的课程内容开发与设计,培养学生具备现代秘书职业所需的职业能力。

课程设计思路:在教学中突出体现文秘办文、办事、办会的职业能力的培养,以传授秘书必备的理论知识和基本操作技能为主要目的,按照企事业单位秘书工作实际内容和工作过程所需要的知识、能力、素质要求,并结合秘书职业资格鉴定的相关标准和要求,选取课程教学内容。

教学中以案例教学和情境教学为主,以实践实训形式拉动学生实际工作的技能提升,从而有效实施理论与实践相结合的一体化教学过程。

本课程建议课时为72课时。

2、课程目标本课程的目标是,通过本课程学习,使学生树立正确的秘书角色意识,培养为领导和管理者决策参谋服务的综合素质和辅助能力以及提高社交与沟通、协调能力;具有较强的语言表达能力;强化秘书各项事务工作综合处理能力(办文、办事、办会、活动策划等);掌握先进的秘书办公设备基本操作技能。

旨在缩短学校专业教育与职业工作实践之间的距离,培养和提高学生从事秘书工作的动手能力,从而提高学生的就业技能(耐心、细致办事能力,奉献和协作的工作精神)。

为发展专门方向的职业能力奠定基础,培养学生良好的职业素养,使学生养成认真、负责、善于沟通和协作的思想品质,树立服务意识,在此基础上具备相应的职业能力,能适应以后出去工作的需要。

秘书基础配套练习(含答案) 第九章 会议工作

秘书基础配套练习(含答案) 第九章 会议工作

8.参加会议签到方法主要有( ABCDE )。
A.秘书人员代签 B.证卡签到
C.簿式签到
D.座次表签到 E.计算机签到
9.会后的检查催办要有科学的方法和制度,包括( ABC )。
A.加强催办人员的责任
B.健全登记制度,建立催办登记簿
C.建立反映汇报制度
D.完成期限
10.会议文书工作的特点有( ACD )。
C.百字以下
D.千字以上
15.制定会议方案的核心是( A )。
A.会议议题 B.会议规模 C.会期
D.会议议程
16.会议会场的具体确定主要依据( C )而定。
A.经费预算
B.设备的现代化程度
C.会议的性质和规模
D.领导的要求
17.一般的会议只发一次正式通知,有些会议需要发( A )通知。
A.预备性
B.临时性
C.书面性 D.地区性
18.单位内部所发的书面通知要求被通知人( C )。
A.知道
B.阅看
C.签名
D.转告
19.会议用品包括会议的特殊用品和( C )。
A.一般用品
B.生活用品 C.必备用品 D.文具用品
20.会场的大小要根据会议的( C )而定。
A.性质
B.时期
C.规模
C.长方形
D.马蹄形
17.大型会议或重要会议需要提前拟写会议( AB )。
A.日程
B.议程
C.简报
D.纪要
18.接待参观、考察等较大规模来访时,秘书部门的工作任务是( ABC )。
A.安排好来宾的有关工作事宜
B.安排好生活接待工作
C.安排好业余活动
D.安排好值班工作
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第七节 新型会议方法
教学目标
知识目标:了解会议方法的发展和会议服务的发展情况。

能力目标:常用的工作方法与要领
德育目标:培养终生学习的理念
教学重点:新型会议方法
教学难点:会议服务的发展情况
教学方法:讲授法,讨论法
课时安排:2课时
教学过程:
【导入新课】
随着社会的发展,新生事物不断涌现,开会的方式也不例外,今天我们来了解一下看有哪些新的会议方式。

【讲授新课】
一、新型会议方法
1.开放式会议
开放式会议是一种反传统的会议形式,即是一种不设会议中心发言人,没有议事日程、没有任何书面资料的会议形式。

其宗旨是让每一个人都来参与。

这种会议形式把会场设在一个空荡荡的大厅里,厅里用百十把椅子围成一个大圆圈,中间立上一块空空如也的布告牌。

会议一开始,领导先走到圆圈中央讲解会议的规则:不论是谁,只要对机关某个问题“关注”,就请他把那个问题写在一张大纸上端,然后把那些纸定在布告纸上。

其他人如果对这个问题感兴趣,就可以在那些纸上签名,并自动组合成讨论小组。

当一个临时讨论小组成立之后,由带头写下议题的人确定小组具体开会时间并担任小组长。

之后,各组组长把小组开会得到的相关建议输入电脑,开完会回到工作岗位以后,许多小组长都会成为单位的积极分子,并带头监督建议的贯彻落实情况。

回收到的建议,内容可以是五花八门,涉及方方面面各种事物,其中不乏非常有价值的设想。

一些单位领导在开了这样的会后总结到:似乎只有在会间休息喝咖啡时大家才能够畅所欲言,所以需要创造出一种类似喝咖啡似的会议形式,只是时间长一些而已。

开放式会议与常规会议的不同之处就在于没有事先安排好的演讲人,也没有实现确定下来的具体议题。

开放式会议是民主管理的一种有效方法,对调动工作人员的积极性具有很好的作用。

开放式会议适合于许多情况,如征求建议、提出问题、进行决策等。

2.“鱼缸”会议法
这种方法是让所有会议成员围成一个大圆圈,然后在圆圈中央放上一把椅子,当某人坐在这把椅子上时只有他具有发言的权利,大家只能与这个人对话,提出这样那样的问题,但不能与其他人交谈或相互交换看法。

“鱼缸”会议法不仅适合于少数人参与的小组讨论,而且还适合于多数人参加的集体讨论。

“鱼缸”会议法既保证了少数人直接参加,又使多数人能够间接参与,方法是让观点相近的人指定一个人作为他们的代表,集中大家的意见。

3.“非接触”会议法
以电话会议、网络多媒体会议、视频会议等为代表的“非接触”会议方式发展迅速。

电话会议是2003年上海电信于“非典”期间起推出的多方电话会议业务,现已成为最受企业欢迎的电话会议方式之一。

企业只要申请了此项业务,无需再投资购买硬件、软件自建电话会议平台。

借助上海电信更专业的电话会议平台,即可轻松召开高质量的多方电话会议,而企业只需支付少量的平台租用费。

“会议通”业务也是一种多方通话业务,它主要就是针对公司和集团客户的移动会议电话业务,具有更大的灵活性,不受时间、地点的限制,只要是全球通用户在任何时间、任何地点都可以通过拨打专门电话召集包括移动电话和固定电话在内的几方到几十方甚至上百方的会议,不需要烦琐的业务申请、开通等过程。

同时,与会各方还能了解通话详单。

网络视频会议
网络视频会议系统在会议终端采用纯软件和服务器端采用硬件的解决方案。

该系统终端仅仅是通过会议客户端软件,而服务器端是硬件大型会议中心,不同于传统的基于会议室的会议系统。

正是因为系统具有这一特性,应用网络视频会议系统不需要固定的线路和固定的会议地点、不依赖于固定的设备、昂贵的专用硬件。

随时随地,与会者只需随便用一台笔记本电脑或PC,连上网络,通过公用网络,连接到互联网,安坐在会议室、办公室里或家中,就可以随时和各地的商业伙伴和同行进行数据、音频及视频的交流通讯。

根据用户的需求,网络视频会议客户终端可以是会议室型应用,桌面型会议,演讲模式,远程控制模式,视频/语音留言等模式,适应不同条件,不同环境的应用。

这种新型会议方式的特点:
1.应用的范围广
政府:工作会议、政府采购会议、政府招投标会议、群众政务咨询、信访
银行:金融工作会议、客户服务、办公会议、电子商贸
证券:操盘指导、办公会议、股民咨询、路演
企业:企业例会、商务谈判、技术研讨、行政办公、培训学习、分支机构会议
社区:远程家教辅导、社区居民会议、异地亲人谋面
教育:远程教学、家长会、异地学术交流、公开教学观摩课
医疗:远程会诊
2.节省时间传统
会议无论是在组织会议还是人员往返都要花费大量时间,通过视频会议系统,无论相距多远,转眼瞬间就可实现空间转换,从而节省了时间成本。

3.节省长途通讯费用
由于视频会议系统是在企业内部架设,因而企业内部通过本系统的音视频对话不须任何费用。

4.无形效益:
(1)提高了企业形象和企业知名度。

(2)企业对市场需求反应速度加快。

(3)企业本部可随时与远地分支机构保持音视频的联系,及时获取各地的市场需求、业务现状等信息,更早发现商机,短期内显著提升经营绩效。

(4)应用网络视频会议系统,企业各地所有领导、员工都可随时随地进行视频通话,面对面地交流,极大地激发了工作同仁间的沟通意识与真正的人际关怀。

(5)迅速传达领导的指示。

(6)应用视频会议系统可以进行远程培训和远程教学,对于提高企业员工素质、企业文化,加强公司的内部管理将起到积极作用,从而赢得的更多的商机。

(7)集体讨论式的协同工作方式,极大的触发了公司员工思维的灵感,有利于提高员工工作效率,有利于企业管理、运营和发展。

二、新型会议服务的兴起
由于会议在人类生活中发挥的重要作用,人民已经离不开会议。

利用现代网络科技手段,新型会议服务正向高质量、高效率、低成本方向发展,众多宾馆酒店旅行社争相开展会议服务业务,更有许多专职会议服务公司的涌现。

作为秘书人员,应该了解
有关信息,学会利用现有资源,更高地完成会议组织服务工作。

【案例与分析】
案例
互联网上某宾馆的会议服务广告
会议最佳场所
设施设备齐全首屈一指
国色天香多功能厅
(500人大会议室)
★适合会议、产品展销、新闻发布会、学术交流、时装表演等大型活动项目。

★提供6声道同声传译设备、远程会议设备和多媒体会议设备。

★制定整体会议方案、精心策划活动内容。

★提供美工方案
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会议中心
(中小型会议室12间)
根据面积及装修档次不同,收费人民币×××~×××元/小时不等
★提供齐全的会议设备
★提供会议服务
★面积不等、风格迥异、任意选择
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特别为您准备了中英文秘书及16小时的翻译服务,另外,中心也提供代订机票、火车票、收发电子邮件、传真、IDD、DDD服务等。

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从即日起至×年×月底,宾馆将对会议实行冬季特惠。

【分析】
从这些网页上可以了解到,会议服务的情况。

无论是会议的硬件还是软件,网络上提供的服务都非常齐全精良。

秘书经常浏览此类信息,可以学到会议服务的知识,并利用各种资源做好各类工作。

【课堂反馈】
课堂实训要求:
1.学生每4个人为一会务小组,以全班其他同学为会议代表及主席团成员,模拟召开年度教学工作会议。

2.会议交流材料为学生们事先上交的各自学习小结中的佼佼者。

先进集体与先进个人可结
合学生各小组平时的表现评定。

3.以下材料各会务小组必须完成:
(1)会议通知
(2)会议议程
(3)会议规则
4.以下会务工作可由个会务小组抽签完成:
(1)会场布置、确定主席台座次。

(2)代表接待、登记、分发会议材料。

(3)拍照留念(实拍)
【课堂小结】
会议方式的改变与社会的发展关系密切,没有网络的发展就没有视频会议的出现。

作为秘书人员,应该了解有关信息,学会利用现有资源,更高地完成会议组织服务工作。

【板书设计】
第七节新型会议方法
一、新型会议方法
1.开放式会议
2.“鱼缸”式会议
3.“非接触”会议法
二、新型会议服务的兴起
【课后练习】
1.你知道的新型会议方法有哪些?
2.课外收集新的会议方法并交流。

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