〖精选〗幼儿园传染病预防控制管理制度3
幼儿园疾病防治安全管理制度(3篇)
幼儿园疾病防治安全管理制度1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、搞好预防接种，托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系，及时了解疫情动态。
按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种，以提高整体人群的免疫水平，各种预防接种率要求达____%以上。
3、加强传染病的防治。
通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解全园幼儿发病情况。
做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。
尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。
4、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，或通知家长带到医院去诊治。
对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。
与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫，并用药物进行预防。
5、加强小儿常见疾病的防治。
通过采取综合性措施(营养、锻炼、疾病预防、治护理等)来降低发病率。
注意做好体弱儿童(经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等)的专案管理，加强个体重点保健。
6、开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，传授传染病的防治常识，增进儿童教养人员对卫生科学的了解，提高卫生育儿水平。
还要加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。
幼儿园疾病防治安全管理制度（2）是为了保障幼儿园幼儿的健康和安全而制定的一系列规章制度。
以下是幼儿园疾病防治安全管理制度的一些要点：1. 疫情防控：制定疫情防控方案，建立疫情监测和报告机制，定期对幼儿园进行消毒、通风等措施，提高环境卫生水平，加强幼儿疫苗接种工作。
2. 日常检查：定期对幼儿园内的卫生状况进行检查和评估，及时发现和处理可能存在的卫生隐患。
3. 幼儿疾病管理：建立幼儿健康档案，做好幼儿的健康检查和记录，加强对幼儿疾病的预防和控制工作，及时发现和隔离疑似感染病例。
4. 家长参与：加强与家长的沟通，提高家长对幼儿疾病防控工作的了解和参与度，共同维护幼儿园的健康安全。
2024年幼儿园传染病防控制度(三篇)
2024年幼儿园传染病防控制度为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。
一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作1.认真做好晨检工作。
保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，教职工不上班。
2.认真做好午检工作。
幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
二、全园教职工和幼儿定期健康检查全园教职工和幼儿定期健康检查(一年一次)，发现有传染病不得入园和上班。
三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作1.饮食卫生:不吃腐烂变质、污染、过餐食物。
用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。
食具每餐消毒。
____个人卫生:(1)不留长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。
(2)教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。
教工每周剪指甲____次。
(3)幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。
日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。
早晚用流动水洗手洗脸。
(4)幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。
(5)幼儿每周洗头____次，每天洗澡____次。
(在家做)(6)幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。
每周剪指甲____次(周一、周四)，双周周四剪趾甲一次。
(7)幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。
幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的裤子要及时清洗消毒。
(8)工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
幼儿园传染病预防与控制制度(精选)
幼儿园传染病预防与控制制度一、引言1.1背景随着幼儿园学生的增多，传染病防控工作显得尤为重要。
为了确保每位学生的健康与安全，我们制定了本传染病预防与控制制度，旨在建立健全的防病体系，提高传染病防控水平。
二、幼儿园传染病防控组织体系2.1防控领导小组设立传染病防控领导小组，由园长担任组长，组织园内各职能部门负责人及相关专业人员组成，负责传染病防控工作的决策与协调。
2.2保健科设立幼儿园保健科，配备专业医护人员，负责学生健康档案管理、传染病监测、卫生教育等工作。
三、传染病防控预警机制3.1健康档案管理要求每位学生提供完整的健康档案，包括接种疫苗情况、曾患疾病史等，以便及时发现潜在传染源。
3.2传染病监测建立传染病监测系统，每日对学生进行健康观察，定期进行传染病筛查，确保发现症状异常者及时隔离。
四、传染病防控措施4.1空气传播疾病防范规定定期通风换气，保持室内空气流通；要求教室、活动场所定期消毒，特别是高风险区域。
4.2食物传播疾病防范食堂制定食品安全管理制度，确保食品来源合法合规，加强食品加工过程的卫生控制。
4.3个人卫生教育加强学生个人卫生教育，定期组织手卫生、口腔卫生等健康教育活动，提高学生自我保护意识。
五、传染病应急处理5.1症状发现教职工应随时关注学生身体状况，一旦发现疑似传染病症状，立即向保健科报告。
5.2隔离措施在发现疑似或确诊传染病病例时，要立即将患者隔离，保健科医护人员进行初步诊断。
5.3信息报告将疑似或确诊传染病病例情况及时报告卫生健康部门，并按照相关法规配合开展调查和防控工作。
六、传染病防控培训6.1教职工培训每学年至少开展一次传染病防控培训，包括传染病知识普及、应急处理流程等。
6.2学生健康教育定期组织学生参与传染病防控知识宣传，通过形式多样的活动提高学生防范意识。
七、制度执行与监督7.1责任追究建立传染病防控责任追究制度，对于未按规定履行职责的教职工实行相应的责任追究。
7.2监督机制由园领导小组建立监督机制，定期对传染病防控制度执行情况进行检查评估，发现问题及时纠正。
幼儿园传染病管理制度范文（五篇）
幼儿园传染病管理制度范文根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度:一、托幼机构职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。
按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病防治1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。
3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园(所)疫情报告人。
园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。
临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园(所)手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。
传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。
8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园(所)。
幼儿园传染病管理制度(4篇)
幼儿园传染病管理制度一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。
对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。
二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在____小时内报告疾病预防控制中心和县教委。
幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。
1.法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务(一)全园建立预防传染病应急处理小组:组长:陈翠萍副组长:汪丽娟、杨菊花成员:后勤主任卫生保健员各年级组组长(二)幼儿园建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
幼儿园传染病防治工作制度（3篇）
幼儿园传染病防治工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师生的身体健康，特制定本工作制度:一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。
按照卫生部门和教委的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。
二、传染病疫情报告:1、报告病种甲:鼠疫、霍乱。
乙:艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。
丙:肺结核、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。
食源性疾病:幼儿园在短期内发生因食品原因引起的呕吐、恶心、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
2、报告要求1)在园长的领导下，保健员具体负责本园的传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2)加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病人或疑似病人，及时报告。
3)疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上，并在____小时内以电话、传真等向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。
4)对食物中毒或疑似食物中毒在____小时内向食品卫生监督所和上级同级教育部门报告。
三、传染病预防1、认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，把好新生入园体检关。
2、每年组织师生体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。
幼儿园传染病管理制度范文(三篇)
幼儿园传染病管理制度范文是指幼儿园为了预防和控制传染病的传播，保障幼儿健康安全而制定的相关规定和措施。
1. 定期健康检查：幼儿园应定期对幼儿进行健康检查，排除患有传染病的儿童入园。
2. 入园前检查：幼儿入园前，家长需提供健康证明，证明幼儿身体健康，无传染性疾病。
3. 疫情报告：幼儿园需及时向相关部门报告幼儿患有传染病的情况，并配合相关部门做好疫情防控工作。
4. 传染病隔离：对疑似或确诊患有传染病的幼儿，需立即隔离，避免传播给其他幼儿，并及时通知家长。
5. 诊疗测验：幼儿园可以与医疗机构合作，定期为幼儿进行传染病的诊疗测验。
6. 消毒措施：幼儿园应加强对教室、玩具、餐具等物品的消毒，减少病菌传播的机会。
7. 健康宣传教育：幼儿园应加强对幼儿健康知识的宣传教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻等。
8. 家长配合：幼儿园需要与家长建立良好的沟通机制，让家长及时报告幼儿患病情况，并配合学校开展疫情防控工作。
9. 健康监测：幼儿园应密切监测幼儿的健康状况，及时发现和处理患病的幼儿。
10. 康复复学：确诊患有传染病的幼儿，需经过康复治疗后才能复学，以确保病情彻底痊愈。
幼儿园传染病管理制度的实施旨在保障幼儿的健康和安全，减少传染病的发生和传播，使幼儿能够在安全、健康的环境中成长。
幼儿园传染病管理制度范文（二）1. 目的本制度的目的是为了保障幼儿园师生的身体健康，预防并控制传染病的传播，提供安全、卫生的学习环境。
2. 适用范围本制度适用于幼儿园内所有师生，包括教职员工及幼儿等。
3. 定义3.1 传染病：指由病原体引起的、通过空气、飞沫、接触等方式传播的疾病。
3.2 病原体：指能够引起传染病的细菌、病毒、真菌等微生物。
3.3 隔离措施：指将患有传染病的师生与健康人员隔离开来，防止疾病的传播。
3.4 预防措施：包括但不限于提高卫生意识、加强常规消毒、保持良好的通风、清洁等。
4. 传染病防控责任4.1 幼儿园行政部门负责制定与监督传染病管理制度的执行。
幼儿园传染病管理制度（5篇）
幼儿园传染病管理制度为了强化幼儿园的病病预防工作，确保在园幼儿的身体健康和生命安全，依据《海滨县幼儿园章程》第三十六条、第三十九条、第四十条的规定，特修订本制度。
1.设立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。
2.儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级彻底消毒。
患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3.对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4.对患者所在班级与传染患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新生，在园儿童不混班、不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.幼儿离园(离本市)一个月以上返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查，如接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6.工作人员家中及幼儿家中发现传染病时应报告园领导，采取必要措施。
幼儿园传染病管理制度（2）一、总则：1. 幼儿园传染病管理制度是为了保障幼儿的健康和安全，预防幼儿园传染病的传播和扩散而制定的规章制度。
二、传染病的分类和管理：1. 常见传染病的分类：根据传染性质和传播方式的不同，常见传染病可分为接触传播病、空气飞沫传播病、水源性传播病和昆虫媒介传播病。
2. 管理措施：（1）建立幼儿健康档案，每个幼儿在入园前必须进行健康体检，及时了解幼儿的身体状况。
（2）幼儿园要配备专职医护人员，负责传染病的防控工作。
（3）组织定期培训幼儿园教职工，提升他们对传染病防控知识的了解和应对能力。
（4）加强对幼儿个人卫生习惯的培养，包括勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻、不共用毛巾等。
（5）加强环境的消毒和清洁工作，保持园所内外环境的清洁卫生。
（6）在幼儿园教室、卫生间、活动室等公共场所增加擦拭消毒频次，保持环境的卫生和整洁。
（7）定期对幼儿园内风险环境进行检查，发现问题及时处理。
（8）定期组织传染病防控演练，提高教职工在应急情况下的处置能力。
三、疫情防控：1. 发热儿童的管理：（1）幼儿园发现有发热的幼儿需及时通知家长，家长应及时带孩子就医。
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幼儿园传染病防控健康教育制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度：
一、托幼机构职责
1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。
按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病防治
1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院防保组）
报告。
3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园（所）疫情报告人。
园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。
临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。
传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。
8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具
的痊愈证明方可返回园（所）。
根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。
幼儿园考勤制度
1、全体教职工必需严格遵守作息制度，不早退、不早退、无小事不随便请假。
2、教职工因事假必需经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能成效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
3、因事需临时调班，必需保教主任批准，无小事不能随便调班。
4、凡园规定的进修教研活动时间及集体活动时间，晚到者以早退论处，不到者（特别情况除外）按旷工论处。
5、当班或值班时间，学会不用谢怎么说。
一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。
6、一月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
幼儿园安全检验制度
1.每学期开学初，总务组组织人员对幼儿园的电、水、煤气等重要部位及消防设备的等，进行一次全面检验并记实检验情况，发现隐患，立地整改。
2.每月对班级和部门的电线、开关、电器设备、门、窗、柜橱、煤气等设施、设备进行一次常规检修并记实情况。
3.每周对重点部门、仓库等场所及消防设备进行一次检修。
4.建立每日巡视制度，维持群众每天对幼儿园的户外场地及行动器械进行检验并登记，发现问题及时汇报分管领导进行整改。
5.夏天际调及冬天热水器、暖气机使用前请电工检验后方可使用。
幼儿园安全工作逐级责任制度为认真贯彻“稳定压倒一切”的思想和“安全第一，预防为主”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，结合我园实际工作，制定逐级责任如下：
一、安全主管领导：XXX园长，负责幼儿园安全工作的张开。
二、安全分管领导：XXX副园长，具体督促落实各部门的安全工作。
三、XXX总务负责人，配合领导执行落实全园安全工作。
四、XXX专职维持人员，负责幼儿园安全工作的计划、检验、整改和落实工作。
五、XXX保教主任，负责幼儿安全的宣传工作。
六、XXX医生，负责幼儿的饮食安全工作。
双语。
七、XXX食堂保管员，负责食堂安全工作。
八、各班保教人员，负责幼儿一日生活的安全工作。