传染病防治工作管理制度
传染病防控管理制度医院
一、目的与依据为加强医院传染病防控工作，保障患者、医务人员及医院员工的健康与安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合医院实际情况，特制定本制度。
二、责任与分工1. 医院成立传染病防控工作领导小组，负责制定、实施、监督传染病防控工作。
2. 执行职务的医务人员均为传染病防控责任人员，应严格执行本制度。
3. 各科室设立传染病防控专员，负责本科室的传染病防控工作。
三、传染病防控措施1. 预防措施（1）加强宣传教育，提高全体医务人员及患者对传染病的认识。
（2）严格执行手卫生制度，加强医务人员、患者及家属的手卫生培训。
（3）加强医院环境卫生管理，定期对病房、走廊、洗手间等区域进行消毒。
（4）对疑似或确诊传染病患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
2. 报告与监测（1）严格执行传染病报告制度，责任报告人发现传染病病例后，立即填写传染病报告卡，并在规定时间内上报。
（2）加强传染病监测，对重点传染病开展定期监测，及时掌握疫情动态。
（3）加强流行病学调查，对疑似病例进行流行病学调查，查找疫情源头。
3. 应急处置（1）发现传染病疫情时，立即启动应急预案，采取有效措施控制疫情。
（2）根据疫情严重程度，及时向上级卫生行政部门报告，并配合相关部门进行调查、处置。
（3）对确诊传染病患者，及时进行隔离治疗，防止疫情扩散。
四、培训与考核1. 定期对医务人员进行传染病防控知识培训，提高其防控能力。
2. 对传染病防控工作进行考核，确保各项措施落实到位。
五、附则1. 本制度由医院传染病防控工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
通过实施本制度，医院将进一步加强传染病防控工作，为患者、医务人员及医院员工创造一个安全、健康的就医环境。
学校传染病防控工作管理制度(4篇)
学校传染病防控工作管理制度第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作，保障师生的健康和安全，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播，保障师生的身体健康。
第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。
第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生，包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。
第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。
第二章传染病防控机制第六条学校设立传染病防控工作领导小组，由学校领导亲自担任组长，各相关部门负责人担任组员，负责学校传染病防控工作的组织协调。
第七条学校建立传染病防控工作责任制，明确相关岗位的职责和权限。
第八条学校定期开展传染病防控工作演练，提高应急响应能力。
第九条学校建立健全的传染病防控预案，对常见传染病的预防控制进行规范和指导。
第三章师生健康管理第十条学校监测师生的健康状况，对患有传染病的师生及时发现并采取相应措施，如隔离、治疗等。
第十一条学校定期进行师生健康教育，加强师生的健康意识和个人卫生习惯的养成。
第十二条学校建立健康档案，记录师生的健康情况，定期进行体检。
第十三条学校建立通报制度，对有传染病的师生进行及时通报，并采取相应措施。
第四章教学楼和教室管理第十四条学校加强对教学楼和教室的卫生管理，定期进行清洁和消毒。
第十五条学校建立通风制度，保持教室的空气清新。
第十六条学校加强对教室的卫生检查，发现问题及时整改。
第十七条学校要求师生都要保持教室的整洁和卫生，禁止乱扔垃圾。
第五章宿舍管理第十八条学校对宿舍进行定期的清洁和消毒，保持宿舍的卫生环境。
第十九条学校要求寝室长和寝室成员共同管理好宿舍，保持宿舍的整洁和卫生。
第二十条学校对宿舍进行定期检查，发现问题及时整改。
第二十一条学校加强对学生个人卫生的教育，教育学生保持宿舍的整洁和个人卫生。
传染病预防控制工作制度(6篇)
传染病预防控制工作制度幼儿园认真贯彻方针政策实施《中华人民共和国传染病防法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
一、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅。
2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报三要镇中心学校、陕西省疾病预防控制中心和区教育局。
4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
二、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由班主任记录好本班幼儿健康情况。
三、落实消毒隔离措施1、一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
2、按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
四、卫生健康教育教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。
五、严格幼儿预防接种凭证入学制积极实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。
传染病预防控制工作制度（二）成立传染病预防控制工作小组：法定负责人：校长，负责人：主任；传染病防制工作小组：主任成员____：各班主任；并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。
并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。
学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。
传染病预防管理制度范文(4篇)
传染病预防管理制度范文一、目的本制度旨在规范企业员工在传染病高发时期的预防措施，保障员工的健康和安全。
二、适用范围本制度适用于所有企业员工，包括正式员工、临时员工、实习生等。
三、预防措施1.员工应保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、避免接触口、鼻、眼等面部黏膜、不随地吐痰等。
2.员工应定期接种疫苗，如流感疫苗等。
3.员工应注意环境卫生，保持工作场所的清洁和通风，避免有害垃圾滞留。
4.员工应遵守健康部门的相关规定，如佩戴口罩、避免到人群密集场所等。
5.员工发现自身出现传染病症状时，应及时向上级报告、就医并采取相应的隔离措施。
四、员工职责1.员工应认真学习并遵守本制度的规定，自觉做好传染病预防工作。
2.员工应积极参与企业组织的传染病预防培训，提高自身的防控水平。
3.员工应遵守健康部门的相关规定，配合相关检测及筛查工作。
4.员工发现同事或他人出现传染病症状时，应及时向上级报告。
五、管理措施1.企业应及时向员工宣传传染病预防的重要性和方法。
2.企业应建立健全传染病预防的工作制度，确保员工遵守相关规定。
3.企业应定期组织传染病预防培训，并记录培训情况。
4.企业应建立相应的追踪和报告机制，及时掌握员工的健康状况。
六、奖惩措施1.对于积极参与传染病预防工作的员工，企业可给予奖励或表彰。
2.对于违反本制度相关规定的员工，企业可根据情况给予相应的纪律处分。
以上为传染病预防管理制度范本，具体可根据企业实际情况进行调整和完善。
传染病预防管理制度范文（2）一、目的与范围为了保障员工的健康安全，预防传染病的传播，制定本管理制度。
本制度适用于所有员工，包括全职、兼职和临时工作人员。
二、主要内容1. 健康检查2. 个人卫生要求3. 疫情报告与处置4. 环境卫生管理5. 防护用品配备6. 员工培训与教育7. 客户和访客管理8. 突发事件应急预案三、健康检查1. 所有员工必须定期进行健康检查，包括体温测量和相关症状的询问。
2. 如发现有传染病相关症状的员工，应立即报告相关负责人，并按照相关要求进行隔离和就医。
传染病防治管理制度范本(5篇)
传染病防治管理制度范本(一)1.认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。
2.开展经常性的预防传染病宣传教育，定期出有关疾病预防知识板报，普及传染病防治知识，提高全体师生对传染病的防治意识和应对能力。
3.开展群众性的爱国卫生运动，清除卫生死角，。
4.加强学校饮用水和生活用水的管理，确保给学生供应符合卫生标准的饮用水；对污水、污物、粪便进行无害化处置，防止因污染水源引起的传染病流行。
5每年对小学入学新生查验预防接种证，未按规定接种的做好登记并及时报告卫生防疫部门，督促学生家长带学生到具有预防接种资质的地段医院补种疫苗。
6.教室、宿舍、会议室、阅览室等人群密集场所保持良好通风透气，使用空调的场所定期清洗空调滤网和开窗通风透气。
7.制订传染病预防控制方案和突发公共卫生事件应急处理预案；开展突发公共卫生事件应急处置演练，提高应对突发公共卫生事件能力。
8.严格执行疫情报告制度，指定专人负责学校疫情报告，按《中华人民共和国传染病防治法》的规定认真履行报告职责，不隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。
学校一旦出现传染病疫情，在第一时间内以最快速度上报教育主管部门、疾病控制中心、同级卫生行政部门，并协助卫生部门做好传染病防治、隔离、消毒、转诊工作，并做好病情登记。
9.在传染病流行期间，把晨检作为检疫时间。
对校内疫区进行消毒处理，对病人进行隔离治疗，易感人群和密切接触人群及时采取预防性措施。
根据疫情变化趋势，暂时停止大型集会，或经上级教育行政部门同意暂时停课；严格控制疫区转入或转出的学生。
二、学校传染病疫情报告当出现以下几种情况时，学校班主任马上向政教处主任报告，学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门(或疾控中心)报告。
１、在同一宿舍或者同一班级，____天内有３例或者连续____天内有多个学生(５例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
传染病防治管理规章制度模板(10篇)
传染病防治管理规章制度模板（10篇）传染病防治管理规章制度模板篇11、严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，设立疫情登记簿, 发现传染病或疑似病人，必须登记并按要求填写传染病报告卡。
2、责任疫情报告人在发现甲类传染病、乙类传染病中传染性非典性肺炎、高致病性人感染禽流感或肺炭疽病人、疑似病人、病原携带者时，应于2小时内向宝安区卫生监督所报传染病报告卡。
3、责任疫情报告人在发现其他乙类传染病人、疑似病人、病原携带者时，应于6小时向宝安区卫生监督所报出传染病报告卡。
4、责任疫情报告人在发现丙类传染病时，应于24小时内向宝安区卫生监督所报出传染病报告卡。
5、传染病暴发流行时，责任疫情报告人应以最快的通讯方式向宝安区卫生监督所报告疫情。
6、在传染病发生或暴发、流行时，应积极配合有关部门采取必要的控制措施。
7、传染病或疑似传染病人、病原携带者，应做隔离观察处置，尽快作出诊断和转送综合医院或传染病专科医院治疗。
传染病防治管理规章制度模板篇2一、发现传染病或疑似传染病病人时，在法定报告时限内，以最快速度向本市病控制与预防中心(简称疾控中心，下同)报告。
二、实行传染病首诊负责制。
发现传染病病人或疑似传染病病人时，及时转入传染病定点收治医疗机构。
三、建立传染病个案登盲目产，按照卡片登记项目填写齐全，不得漏项。
掌握其动态情况，做好追踪随访。
四、做好传染病人或疑似病人流行病学调查、疫情报告、消毒隔离、应急救治、转院治疗等。
必要时对病人的学习、工作、生活环境进行预防性消毒;对病人接触者，实行医学观察;密切接触预防性用药。
五、协助疾控中心开展传染病症候群(如发热、腹泻、因病缺勤、缺课等)监测工作。
建立监测资料档案，开展监测分析。
六、加强对结核病传染源扫现与报告，配合疾控中心做好辖区内恢复期结核病病人的送药和访视工作。
七、建立健全性病、艾滋病防治工作制度，开展防治知识宣传，高危人群行为干预、咨询、检测、转诊服务;协助开展流行病学调查、医学随记、医疗救助;妥善保管工和档案，严格遵守保密制度。
传染病管理工作制度4篇
传染病管理工作制度传染病管理工作制度4篇在现在的社会生活中，很多情况下我们都会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
一般制度是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的传染病管理工作制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传染病管理工作制度1一、坚决执行中华人民共和国传染病防治法，根据中华人民共和国传染病防治法实行预防为主方针，防治结合，分类管理。
二、积极开展预防传染病的卫生健康宣传工作，组织全体师生搞好以灭四害为中心的环境卫生工作。
三、搞好卫生预防接种工作。
四、对全体师生的饮水进行监督把关。
五、严格执行医务操作规程。
防止传染病的医源性感染和扩散。
六、对传染病人的污物，按照卫生防疫机构提出的要求，进行严格的消毒处理。
七、建立红十字监督网，及时将传染病疫情上报卫生室。
八、发现传染病人及时送医院隔离治疗，并将疫情及时上报有关部门，同时深入班级进行必要的消毒处理和咨询宣传工作。
九、严格执行“中华人民共和国食品卫生法”，把好病从口入关，加强对食堂饮食卫生监督工作，严格控制餐具消毒。
十、食品工作人员必须经常保持个人卫生，每年必须进行健康检查，销售食品是必须使用售货工具。
传染病管理工作制度21 加强宣传教育。
利用墙报、队报、广播等形式进行预防传染病知识的宣传教育。
2 每天搞好教室内外的环境卫生，早晨到校后立即打开门窗和活动场所的通风换气，保持教室内空气清新。
3 一旦发现学生有发热、头痛、咳嗽等症状，到卫生室检查并及时送指定医院治疗。
4 对缺勤的学生，班主任立即进行调查，一旦发现有法定传染病的学生，按有关规定进行消毒、隔离治疗，并及时报告区控制中心、教育局和社区防保医生。
5 每个学生保证1小时体育锻炼活动，增强体质，提高学生的.抗病能力。
6 保持良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，加强营养和适当的休息。
7 各年级组办公室有工会小组长负责定时开窗，流通空气。
保持室内空气清新。
8 班主任督促班级卫生委员每天早晨和下课后开教师窗通风。
医院传染病防治工作管理制度
医院传染病防治工作管理制度一、医院传染源管理制度1、医院传染病人，应根据传播途径分别进行严密隔离，以及呼吸道、消化道、接触、昆虫和血液隔离2、在诊治中发现甲类传染病的疑似病人，应当在二日内作出明确诊断。
3、甲类传染病病人和病原携带者以及乙类传染病中的艾滋病、淋病、梅毒病人的密切接触者必须按照有关规定接受检疫、医学检查和采取相应的防治措施。
4、淋病、梅毒病人应当在医疗保健机构、卫生防疫机构接受治疗。
5、艾滋病的监测管理按照国务院有关规定执行。
6、严格执行消毒常规。
传染病出院、转科、转科、死亡离开隔离区时，所有物品必须进行终末消毒。
7、检验有传染性的标本时，应当防止污染工作台、地面、衣物等。
检验完毕的标本应消毒后再进行处理。
检验单发出前应消毒。
菌种应由专人保管，专册登记。
8、对已被感染的传染病人应当尽快治疗。
医务人员接触传染病人应当按规定着装，严格执行消毒隔离制度。
二、传染病疫情报告制度1、按照《中华人民共和国传染病防治法》规定，凡执行职务的医疗、保健、卫生防疫人员为责任疫情报告人。
2、责任疫情报告人应当按规定时限向卫生行政部门规定的卫生防疫机构报告疫情，并认真进行疫情登记。
3、责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的，传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感的病人及病毒携带者和疑似传染病的病人，城镇在六小时内，农村在12小时内以最快的通讯方式向主管地的疾病控制中心报告，并同时报出传染病报告卡。
4、责任疫情报告人，发现乙类传染病病人，病毒携带者和疑似传染病病人，城镇于12小时,农村于24小时内向发病地的疾病控制中心报出传染病报告卡,丙类传染病应在24小时内报出传染病报告卡。
5、坚持首诊医生负责制，报告疫情，医生在填写疫情报告卡时，应详细填写传染病人的地址(农村必须写到自然村、寨、小区住户，必须按某幢、某单元、某楼、某号填写)，注意询问传染病病人的电话号码等，以便于进行流行病学调查时能找到病人。
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<传染病防治工作管理制度目录
一、学校传染病防控工作管理制度
二、学生因病缺勤病因追查与登记制度
三、学校传染病病因排查与登记制度
四、学校传染病康复学生复课制度
五、学校传染病疫情信息登记与与报告制度
六、学校传染病疫情登记、晨检报告制度
七、传染病防控定期巡检制度
八、学校流行病学调查制度
九、学校定期消毒、隔离管理制度
十、学校手足口病防控工作方案
十一、学校突发手足口病应急处理预案
十二、学校甲型H1N1流感应急处理预案十三、学校突发公共卫生事件应急处理预案十四、学校传染病防治工作领导组
十五、学校传染病防治应急处理程序
二〇一一年三月二日
一、传染病防控工作管理制度
学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下：
一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制
1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯
1、学校要把健康教育纳入教学计划。
中小学必须开设健康教育课。
2、充分利用板报、校报、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
4、根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用家长会、家长学校、家长信等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈
健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制
度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。
四、落实“四早”措施，确保疫情预防控制无漏洞。
1、早发现。
坚持晨检制度并保持经常化。
晨检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。
在传染病流行季节，还可增加午检。
对可疑者应由校医做进一步检查、确认。
在传染病流行季节，以班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。
2、早隔离。
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。
根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。
3、早报告。
校医、为传染病疫情报告责任人。
在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和区教育局，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
4、早治疗。
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。
发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。
五、落实经费保障，改善学校卫生条件
学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。
教室、宿舍、食堂要通风良好；保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效
学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。
一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。
确保学校正常的教育教学秩序。
七、落实督查、检查，严格责任追究
1、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。
2、因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。