2019年中考语文天津市真题(含答案、解析)
天津市2019年初中毕业生学业考试试卷语文本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷两部分。
第I卷为第1页至第4页，第1I卷为!第5页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在"答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷.上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!第I卷注意事项:1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他符案标号的信息点。
2.本卷共11题，共27分。
一、(本大题共11小题，共27分。
1-4小题，6-7小题，每题2分； 5小题, 8-11小题，每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.摇曳．（yè) 亘古(héng) 惟妙惟肖．(xiào)B.诘．责(jié) 伫．立(zhù) 哄．堂大笑(hōng)C.蜷．伏(juǎn) 滞．留(zhì) 一气呵．成(hē)D.蓦．然(mò) 亢．奋(kàng )忍俊不禁．(jìn)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而____ 柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处_ _ 我们的生活。
让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深_____了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染3.下面一段话有语病的一句是（）①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园的故事。
③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。
④由于《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）孔子非常喜欢自己的学生颜回。
有一次，他问子贡:“你与颜回，谁强?”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢口他听到一件事，便能推知十件口我听了一件事，才能推知两件。
”孔子点点头，笑着说:“你不如他，我与你都不如他口A.，；”!B.? ；!”C. ? ，”!D. ，！”5.下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是( )渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A.首联点题，写出诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览。
B.“山随平野尽”一句中，“随”“尽”两个字，让静止的山峦富于动态。
C.颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞，宛如两幅图画，令人陶醉。
D.诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。
阅读《啄木鸟真的是益鸟》一文，回答6-8题。
啄木鸟真的是益鸟周大庆①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”，是益鸟。
但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播，称啄木鸟绝非“益鸟”。
事实真的是这样吗?②其实，鸟本无好坏之分。
无论是啄木鸟，还是其他鸟，都是人类的朋友。
人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。
然而，从生物多样性保护的角度看，所有鸟类都是生态系统的组成部分。
正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定，为人类提供了赖以生存的自然环境。
③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食，科学工作者野外观察发现，啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，但是，一般来说，不会导致树木死亡。
即使啄洞会导致少量树木死亡，对于整个森林生态系统而言也基本没有影响，因为森林本身就是一个动态系统，树木有生有死，整个森林生态系统才会健康运转。
④从促进生物多样性的角度来说，啄木鸟发挥着重要的积极作用。
啄木鸟属于初级洞巢鸟，自己开凿树洞并在洞内繁殖。
同时，还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领，需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。
例如猫头鹰和大山雀，它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。
如果某区域没有初级洞巢鸟，那么次级洞巢鸟也很可能消失。
不仅如此，啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。
可以说，啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用，是名副其实的“基石”物种。
⑤此外，啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。
山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续了年开展实验，研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。
其中，仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。
⑥可见，啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊，真的是“益鸟”，值得大家携手保护。
(选自《光明日报》，有删改李传鹏输入)6.下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是( )A.啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的激上提供入口，导致少量树木死亡。
B.啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢唱所用，还能为-些哺乳动物提供繁殖栖息场所。
C.啄木鸟对天牛、柳癭虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。
D.啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。
7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是( )A.使用举例子、列数字的说明方法，说明杨树林的面积特别大。
B.使用列数字、分类别的说明方法，说明进行实验和得出结论所用的时间很长。
C.使用举例子、列数字的说明方法，说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。
D.使用举例子的说明方法，说明森林中害虫特别多，对森林生态系统造成严重影响。
8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是( )A.从生物多样性保护的角度看，所有鸟类都是生态系统的组成部分，鸟并无“益”与“害”之分。
B.第③段中加点词“一般”表示通常的情况，体现了说明文语言准确、严密的特点。
C.第④段中加点词“基石”，说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。
D.本文按照时间顺序，条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因，也对文章开头的疑问进行了解答。
阅读《送东阳马生序》的节选文字，回答9-11题。
①今诸生学于太学，县官日有廩稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?②东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。
余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。
与之论辨，言和而色夷。
自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。
其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
谓余勉乡人以学者，余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉?9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A.父母岁．有裘葛之遗岁:岁月B.不必若．余之手录若:像，如同必C.生以乡人子谒．余谒:拜见之D.言和．而色夷和:谦和10.下面句子中加点司古今意义不同的义項是（）A.有司业、博士．．カ之师B.撰长书以为贽，辞甚畅达．．C.自谓少吋用心．．于学甚劳D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者1l.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）A.第①段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧，与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比。
B.作者以“岂他人之过哉”这一-反问句式，鲜明地表达观点，显示出不容置疑的力量。
C.因为马生和作者是同乡，且学习勤奋刻苦，所以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生。
D.“诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉?”一句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲，从反面强化了本文的主旨。
第Ⅱ卷注意事项:1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共13题，共93分。
二、(本大题共1小题，共8分)12.请将下面古诗文语句补充完整。
(8分)(1)大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》)(2)感时花溅泪，。
(杜甫《春望》(3) ，天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》(4)___ ___，千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)(5)北风卷地白草折，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)非淡泊无以明志，。
(诸葛亮《诫子书》)(7)李白在《行路难》(其一)中，既展现自己乐观、自信的品格，又表现对理想执着追求的诗句是:“，。
”三、(本大题共3小题，共7分)阅读下面文言文，回答13-15题况守时，府治”被火焚，文卷悉烬，遗火“者，一吏也。
火熄，况守出坐砾场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍，亚負草奏，一力归罪已躬，更不以累吏也。
初吏自知当死，况守叹曰:“此固太守事业，水吏何足当哉!”奏上，罪止罚俸。
公之周旋小吏如此，所以威行而无怨。
使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎?公之品，于是不可及矣! (节选自《智囊》) [注择]①况:况钟，字伯律，南昌人，时任苏州太守，明朝著名廉官。
②府治:府衙。
③遗火:因失职造成火灾④好：小石，碎石。
⑤亟:急速，赶快。
⑥周旋: 这里是对待的意思。
13.解释文中加点词的含义。
(2分)⑴文卷悉烬悉: ⑵喝使归舍舍:14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(2分)此固太守事也，小吏何足当哉!译文:15.选文结尾评论说“公之品，于是不可及矣”，况钟的“不可及”之“品”体现在哪里?请结合文章内容具体分析。
(3分)四、(本大题共4小题，共15分)阅读《母亲的刺绣时光》一文，回答16-19题。
母亲的刺绣时光宫佳①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。
母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。
②刺绣又称女红”，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。
唐代罗隐有诗日:“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。
”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。
可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。
小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。
那些刺绣出来的小动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活。
③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。
可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。
我捏起银针参拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。
我自我解嘲，宁可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。
④母亲也不勉强我，银针在穿梭,流年在变幻。
⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着．．银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着．．地绣出一花一叶。
2019-2020年中考语文真题试题(含答案)
2019-2020年中考语文真题试题（含答案）亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。
请你在答题之前，—定要仔细阅读以下说明：1．试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。
2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4．考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用（共24分）1．根据拼音写汉字。
（2分）忆往昔，运河畔商旅chuān liú bù xī（），鲁西重镇百业兴盛；看今朝，京九侧宾客纷至沓来，江北水城 wàn xiàng gēng xīn（）。
2．表述有误的一项是(2分）（）A.《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。
B.《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望舒、叶圣陶、都德。
C.成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。
D．武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。
3.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”）（2分）①《论语》《孟子》《庄子》《礼记》均为儒家经典。
（）②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念。
（）4．按要求答题。
（2分）“每天进步一点点，三年语文灿年华。
”三年初中生活里，你一定学会了一些阅读积累的方法。
从下列名言中任选一句进行积累，并说明理由。
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈②读过一本好书，像交了一个益友。
——臧克家③鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅④理想的书籍是智慧的钥匙。
——托尔斯泰我选择第句，理由：5.按要求填空。
中考语文《海底两万里》中考真题及典型习题训练
中考语文《海底两万里》中考真题及典型习题训练一、《海底两万里》历年中考真题1.【湖北省荆门市2019年初中学业水平考试语文试卷】名著导读但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……这次战计延长至一刻钟之久。
怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）以上文段选，该书作者是，A处的人物是。
（2）“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。
【答案】（1）《海底两万里》儒勒·凡尔纳尼摩船长。
（2）这是“章鱼袭击”片段。
在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。
尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险。
【解析】本题考查名著阅读。
（1）以上文段选自《海底两万里》，该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳，由“这个东西喷出一道黑色的液体”可知是章鱼，A处的人物是尼摩船长。
（2）选文属于尼摩船长他们第八次遇险。
诺第留斯号航行到大西洋时遭到章鱼袭击，艇员集体用斧头与章鱼肉搏，最后击退章鱼。
从尼摩船长拿着斧头与章鱼肉搏的过程，看出他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着的人。
2.【新疆兵团2019中考】阅读语段，完成题目。
（2分）尼摩船长又一次沉默了，他在平台上徘徊，接着他又对我说：“至于海水中的微生物，它们也同样重要。
它们吸收海中的盐和矿物质，当一滴水中的矿物质被它们吸收后，就变轻了，从而浮到水面上来，后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高，又变重了，于是又下沉。
正是这种不停的循环，永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。
这就是真正生命的所在！”文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》，文中的尼摩船长驾驶的潜艇是[甲]选项中的哪一个?（）这艘船所使用的动力是[乙]选项中的哪一个?（）【甲】第比利斯号诺底留斯号裴廓德号阿喀琉斯号【乙】核动力生物能水动力电动力【答案】：【甲】诺底留斯号【乙】电动力3.【2019年天津市初中毕业生学业考试语文试卷】根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。
天津市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编(含参考例文)
天津市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编（含参考例文）天津市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．（2023·天津·统考中考真题）每个人都是社会的一员，人与人之间常常会产生各种关联，因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。
在交往中，你也许会遇到困惑与烦恼，但也会发现人性的美好，获得温暖与启迪，还可能会领略到从未见过的风景……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2．（2022·天津·统考中考真题）作文“野火烧不尽，春风吹又生"是小草的坚韧；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是竹子的坚韧。
坚韧的精神，不仅在于“坚毅、勇敢"，更强调“韧性、韧劲”。
生命需要韧劲。
有韧劲的人，无论身处怎样的困境，都能坚定信心，坦然面对，勇敢前行；没有韧劲的人，遇到困难时，往往灰心气馁，畏缩不前，一事难成。
同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
3．（2021·天津·统考中考真题）作文培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。
"我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。
对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
2019年天津市中考语文试卷(附答案与解析)
9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
此固太守事也，小吏何足当哉！____________________________________________
15.选文结尾评论说“公之品，于是不可及矣”，况钟的“不可及”之“品”体现在哪里？请结合文章内容具体分析。
_________________________________________________子使的说明方法及作用的分析，正确的一项是（）
A.使用举例子、列数字的说明方法，说明杨树林的面积特别大。
B.使用列数字、分类别的说明方法，说明进行实验和得出结论所用的时间很长。
C.使用举例子、列数字的说明方法，说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。
D.使用举例子的说明方法，说明森林中害虫特别多，对森林生态系统造成严重影响。
⑤此外，啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验，研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中，仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。
⑥可见，啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊，真的是“益鸟”，值得大家携手保护。
⑧远离家乡的，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根。终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳。虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?
中考语文《骆驼祥子》中考真题及典型习题训练
中考语文《骆驼祥子》中考真题及典型习题训练一、《骆驼祥子》历年中考真题精选1.【山东省青岛市2019年初中学业水平考试语文试题】名著阅读：某位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片,请仔细阅读,完成下列小题.10.下面是这位同学做的整本书的读书卡片,表述有误的一项是（）（3 分）读书卡片作品：《骆驼祥子》作者：老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”.主要情节：A.祥子经过多年积攒,买上了一辆属于自己的新车,可是不久却被匪兵连人带车劫走.B.祥子从匪兵处逃走,继续攒钱买车,车还没买上,钱又被孙侦探敲诈去了.C.祥子与虎妞结婚后,用她的私房钱买下一辆车,虎妞因难产死去,祥子又只得卖掉车子料理丧事.D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头,他重新投奔刘四爷,老老实实赁车挣钱.【答案】 9. C 10. D【解析】本题考查对名著《骆驼祥子》的阅读积累.9.“他就可以白落两三块的车饭钱.加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块！”祥子如此挖空心思省钱,是因为祥子内心充满希望,“他独坐在屋中的时候,他的眼发着亮光,去盘算怎样省钱,怎样买车.”攒钱买车是他最大的梦想.C项理解“吝啬,贪婪,爱占小便宜”错误.10.祥子最大的梦想不过是拥有自己的车,却经历了三起三落,使其失去了生活的信心.经过三次丢车的挫折,加上真诚相爱的小福子之死的打击,祥子对生活已经彻底绝望、自暴自弃.D项“他重新投奔刘四爷,老老实实赁车挣钱”错误.2.【2019年天津市初中毕业生学业考试语文试卷】名著阅读祥子是老舍在《骆驼祥子》中成功塑造的人力车夫形象.在祥子起伏悲惨的命运中,曹先生和小福子是两个重要人物.请结合小说内容,分别概括这两个人物对祥子的影响.【答案】曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人.曹先生同情祥子,给予祥子的帮助、关心和信任,让他感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃起对生活的希望.小福子是祥子喜欢的人,与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离.虎妞死后,小福子让祥子对新生活又有了希望.小福子的死,让祥子的美好愿望再次破灭,最终彻底沉沦.【解析】此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力.解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理.本题作答要从曹先生与祥子的关系和小福子与祥子的关系来分析.（1）曹先生同情祥子,给予祥子的帮助、关心和信任,让他感受到温暖,同时也感到做人的尊严.曹先生家里清平安静的环境,对待祥子的亲切平等,让祥子心境平和,觉得生活满足,慢慢攒钱买车的可能性也大了.但是不久后曹先生被其学生阮明告发,携全家逃到上海避难,临行匆忙没有顾上安排祥子,致使祥子遇上逮捕曹先生却扑空的孙侦探,被敲诈一空,断送了祥子攒钱买车的希望.（2）小福子是祥子生活里的一个希望,与祥子共同的悲惨命运拉近了他们之间的距离.小福子的死是继虎妞难产死后给祥子的又一次最沉重的打击,使祥子由一位淳朴、正直、善良、能吃苦的青年最终变为懒惰、麻木的行尸走肉.据此结合小说内容分析作答.3.【浙江省宁波市2019年中考语文试题】4.根据名著阅读任务单,完成相关任务.(4分)阅读方法助读资料阅读任务检索目录第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀第十三回急先锋东郭争功青面兽北京斗武第十四回赤发鬼醉卧灵宫殿晁天王认义东溪村第十五回吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义(1)探究杨志的出身和押送生辰纲的原因,应该选择阅读哪几回?________________________________关注情节探究小说人物,一般可以关注情节突变处.如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失导致人物命运发生改变.《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处:大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃……(2)列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节.(助读资料涉及的情节除外)【答案】（1）第十二回,第十三回（2分,每回1分,每多写一回扣1分,扣完为止.）（2）【举例】孙侦探突然出现,诈了祥子买车的钱,让他的买车愿望再次落空.②虎妞难产而死,为了办丧事,祥子不得不卖车,他的生活再次陷入困顿.③曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活.④车夫老马晕倒在茶馆,老马祖孙的境遇让祥子对买车的梦想产生了怀疑.(2分）,每点1分,答出两点即可其他符合题意的情节亦可.【解析】此题考查《骆驼祥子》中把祥子由“人”变成“鬼”的有关人物及故事情节.大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影；孙侦探突然出现,诈了祥子买车的钱,让他的买车愿望再次落空；虎妞难产而死,为了办丧事,祥子不得不卖车,他的生活再次陷入困顿.；曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活.；车夫老马晕倒在茶馆,老马祖孙的境遇让祥子对买车的梦想产生了怀疑；小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃……其中对他打击最大,让他彻底失去生活的勇气,从而走向幻灭的是小福子的绝望自杀.4.【湖南省株洲市2019年初中学业水平考试语文试卷】阅读下面的文章后,完成下列小题A.地名他很熟悉.即使有时候绕点儿远也没大关系,好在自己有的是力气.拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难.况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病.至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们.知道这个短处,他干脆不大到“车口”上去;哪里没车,他放在哪里.在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的.即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来.及至人们问到,“认识呀?”他就又像装傻,又像耍俏地那么一笑,使人们不知怎样才好.B.祥子拿着两包火柴,进了人和厂.天还没黑,刘家父女正在吃晚饭.看见他进来,虎妞把筷子放下了:“祥子!你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”“哼!”祥子没说出什么来.刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕,什么也没说.祥子戴着新草帽,坐在他们对面.“你要是还没吃了的话,一块儿吧!”虎妞仿佛是招待个好朋友.祥子没动,心中忽然感觉到一点说不出来的亲热.一向他拿人和厂当作家:拉包月,主人常换;拉散座,座儿一会儿一改;只有这里老让他住,老有人跟他说些闲话儿.现在刚逃出命来,又回到熟人这里来,还让他吃饭,他几乎要怀疑他们是否要欺弄他,可是也几乎落下泪来.“刚吃了两碗老豆腐!”他表示出一点礼让.14. 下列对上面两个片段的解说,不正确的一项是（）A. 上面两个片段,节选自现代著名作家老舍的代表作长篇小说《骆驼祥子》.B. “坐上吧,瞧着给!”祥子知道自己不会讲价,总是大方地让顾客随便给.C. “你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”表现出虎妞对祥子的记挂.D. 老舍创造性地运用北京市民的口语,使《骆驼祥子》具有浓郁的地方特色.15. 祥子“礼让”主要是针对刘四爷的.祥子为什么说“刚吃了两碗老豆腐”,而不是“简洁”地说“刚吃了”?请简要分析.【答案】14. C15. 因为简洁地说“刚吃了”表示已经吃过饭了,吃的什么情况不从知晓或想象；但说“刚吃了两碗老豆腐”就完全不一样了,既说清了自己吃了,又让别人清楚自己吃的什么,吃的怎样样？然后有余地予以接话.【解析】C对上面两个片段的解说不正确.“你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了”这口气表明虎妞对祥子的不满与怨恨.当然这种怨恨是由于祥子离别后长久不归,虎妞对其日思夜想却久久不见其人而产生的.实际上,这是虎妞对祥子的“虐恋”.考查对文章重要语句含意的理解.“刚吃了两碗老豆腐”既说清了自己吃了,又让别人清楚自己吃的什么,吃的怎样.然后为接话有余地.而“刚吃了”仅仅表示已经吃过饭了,吃的什么没有交代.“刚吃了两碗老豆腐”的说法是对特定之人（虎妞）的特定说法,也是祥子的个性化语言.5.【湖南省岳阳市2019年初中学业水平考试语文试卷】4.名著阅读.阅读下面文段,回答文段后的问题.①一年,两年,至少有三四年；一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车.②从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.③在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺：他没有自己.④可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车.⑤有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃.（1）文段中的“他”是______,是老舍塑造的一个典型文学人物. （2）根据示例对①至③句,从内容、语言两方面各写一个批注,表达你的心得体会.下面是就④⑤句写的两个批注示例.内容：他想要一辆车的心情多么迫切.语言：把车比作自己的手脚,生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法.请你就①至③句写两个批注.内容：__________语言：__________【答案】 (1).祥子 (2). 内容：他为想拥有一辆车付出太多语言：时间、汗水的铺陈,把他比作陀螺具体、生动地展示了他的艰辛. 【解析】（1）由“不知道多少万滴汗,才挣出那辆车”“有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气”等句子可知,此语段出自老舍所著的长篇小说《骆驼祥子》,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运.祥子是旧社会劳苦大众的代表人物.文中的“他”就是祥子.（2）本题考查作批注.要求从内容和语言两方面做批注.内容上,结合关键句子加以概括.“一年,两年,至少有三四年；一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车”“风里雨里”“饭里茶里”“一切挣扎与困苦的总结果与报酬”“从早到晚,由东到西,由南到北”写祥子一直想拥有一辆自己的车,为此他付出了太多.语言上,仿照示例,首先判断作批注的句子是环境描写句还是人物描写句,是运用了修辞手法还是表现手法.“一年,两年,至少有三四年；一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗”反复叙说,是运用了铺陈的手法,突出祥子为想拥有一辆车而付出的艰辛；“像身经百战的武士的一颗徽章”“像被人家抽着转的陀螺”是运用了比喻的修辞手法.生动形象地写出了祥子攒钱买车的艰辛.6.【2019年福建中考语文试题】22.阅读下面的文字,按要求作答.到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一个兵,他又放了点心.两块钱到底是两块钱,他盘算着,没点胆子哪能找到这么俏的事.（老舍《骆驼祥子》）祥子原以为“俏的事”,后来却是什么结果？请简要概括.【答案】祥子连车带人被兵抓走【解析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,《骆驼祥子》描写了20年代,旧北京的一个人力车夫的辛酸故事.祥子来自农村,立志买辆自己的车,做独立的劳动者.但用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走,选文祥子原以为“俏的事”的结果却是第一次买车竟连车带人被兵抓走.7.【2019年吉林中考】（3）阅读下面语段,回答问题.那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢的走.每一个井台都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去；赶不上新汲的水,便和驴马们同在水槽里灌一大气.还有的,因为中了署,或是发痧,走着走着,一头栽在地上,永不起来.连祥子都有些胆怯了！拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗.可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风.（选自老舍《骆驼祥子》人民教育出版社）①语段体现了当时怎样的自然环境特征?（1分）②语段中写道“可是,见了座儿,他还想拉”,联系全书,简要回答祥子如此拼命拉车的原因.（2分）【答案】（3）①天气炎热.②想买一辆车,通过勤奋劳动过上属于自己的美好生活（想买一辆车）（想过上美好的生活）.8.【南宁2019中考】8.下列关于文学名著表述有误的一项是（）A.在《骆驼样子》中,“他只是个有时候教点书,有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”,这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷.B.真假孙悟空都神通广大,沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假,直至来到如来佛祖面前,被佛祖轻而易举判出真假.真悟空打死假悟空,师徒团聚.C.格列佛在慧骤国遇到很有理性、观察敏锐而且判断正确的慧骃马,对它项礼膜拜,学它走路,模仿它说话的腔调.当慧骃马要求他离开时,格列佛非常悲伤.D.水浒英雄各有绰号,有些绰号鲜明地概括出人物的特征,如“豹子头”,突出林冲“生的“豹头环眼,燕颔虎须”；“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里,朝去暮还来”.【答案】：8.A （A中的“他”是指曹先生）9.【江苏徐州2019中考】阅读名著选段,完成下列小题.（10分）【选段一】这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微地动弹；车厢是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑、飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美……拉到了地点,他的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的.他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样.假若胆壮不就是大意,他在放胆跑的时候可并不大意.不快跑若是对不起人,快跑而碰伤了车便对不起自己.车是他的命,他知道怎样的小心.小心与大胆放在一处,他便越来越能自信,他深信自己与车都是铁做的.【选段二】看这个天,多么睛爽干燥,正像北方人那样爽直痛快.人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬睛.为更实际地表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身一颤.几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服.他扯开大步,去找她.心中已看见了那个杂院,那间小屋,与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里.只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地.（选自《骆驼样子）,江苏人民出版社）（1）选文中“她”是,“喜事”指.（2）从选文内容来看,“他”是一个怎样的人？（3）联系整部作品,结合具体事例,分析“她”走向毁灭的原因. 【答案】：（1）小福子、曹先生让他再到他家来拉包月,并答应让小福子也在他家吃住.（2）憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳,对爱情充满美好的希望. （3）小福子走向“毁灭”的原因是吃人的旧社会.小福子先是被二强子卖给军官,又被甩回来了.为了赚钱养家,又卖肉,最后因为虎妞死了没人帮她,家里又没钱,二强子把她送去妓院,她上吊自杀了.【解析】（1）本题考查对名著情节的理解,重在平时得劲积累与识记,根据对《骆驼祥子》内容的掌握,“她”是指小福子,“喜事”是指曹先生让他再到他家来拉包月,并答应让小福子也在他家吃住.（2）本题考查分析人物形象的特点,根据两段选文对祥子的描写,我们可以看出祥子憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳,对爱情充满美好的希望.（3）本题考查分析作品主题的能力.作答本题要熟悉小福子的有关情节：小福子先是被二强子卖给军官,又被甩回来了.为了赚钱养家,又卖肉,最后因为虎妞死了没人帮她,家里又没钱,二强子把她送去妓院,她上吊自杀了.从中概括出小福子走向毁灭的原因.10.【重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试语文试题（A卷）】6. 下面是下面是选自《骆驼样子》的一段话,请阅读后回答间题. “先生！”祥子低着头,声音很低,可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱,你留着收拾车吧：车把断了,左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢.”（1）选文中的“先生”是指_______,祥子叫先生另找人的原因是______________（事件）（2）结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助._____________________________________【答案】 (1)曹先生样子拉车捧伤了曹先生(2)曹先生帮他出好主意（或答成“让样子到他家拉车”、“安排他与小福子的生活）；帮他重燃生括的信心.【解析】试题分析：本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解.培养学生的大语文观.以考促读.做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征.阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验.死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字.此题考查的是与《骆驼样子》有关的文学常识.11.【2017年四川省眉山市中考题】名著片段阅读（6分）现在,怎能占点便宜,他就怎办.多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意.他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还；逼急了他可以耍无赖.起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到.他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去.人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了.他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱；没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子.——老舍《骆驼祥子》节选,有改动28．阅读选段,回答问题.（3分）（1）选文从三方面写祥子的无赖,依据提示,补充内容.（2分）爱占小便宜→→.（2）下面加点的词,表现了祥子什么性格特征？请用一个四字短语概括.（1分）他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去.答：29．根据图片配文字.（3分）请参照示例,为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字,要求结合故事情节,用描写性语言表述画图,不超过60字.图1 祥子“三起三落”中的“第一落”图2 祥子“三起三落”中的“第二落”示例：图1 配文字：图2配文字：出了西直门,连一辆车、一个行人也没遇上,祥子知道事情要坏.他刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉了去！【答案】：28．（1）借钱耍无赖（不还）、编谎骗钱花.（2）厚颜无耻（不知羞耻、恬不知耻）.29．示例：祥子急了,把拳头握紧,孙侦探急忙掏出手枪,说：“老实点,把钱拿出来！”祥子直跺脚,几乎要哭出来,只好把钱拿出来了.（要有两个动作：孙侦探敲诈,祥子拿钱,且要有描写,3分）. 12.【2017年湖南省郴州市中考】(一）名著阅读（6分）拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗.可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风.他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度.一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝.不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂.好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上.拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的.他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去.两壶热茶喝下去,他心里安静了些.茶由口中进去,汗马上身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分.他不敢再动了.按要求完成下列各题.(1)该选段出自老舍的小说《》,“他”指的.(2分）(2)请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的请节.（4分,要求各用一句话概括）.【答案】：（1）骆驼祥子祥子评分标准：2分.每空1分,字错不给分.（2）答案示例：祥子在烈日下拉车.补写情节：①祥子在暴雨下拉车②祥子的车被大兵抢走③祥子的车钱被孙侦探敲诈走④祥子卖车安葬虎妞评分标准：概括选段内容2分,意近即可.每补写一个情节得1分,要求语言简洁,符合内容即可.13.【2017年湖北省孝感市中考题】阅读《骆驼祥子》,感悟名著魅力.（4分）好的封面,或传递书的整体内容,或城县代表人物,或展示主题情感……和兼而有之,请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说内容阐述理由.（1）我选择图（1分）理由：（2分）.（2）在祥子的心目中,可投奔、依靠的人有两个,一个是小福子,一个是能原谅他、帮助他,被他称为“圣人”的.（1分）【答案】:（1）示例一：我选A图,因为A图画面上有古城楼,暗示了故事发生的主要地点,画面还有车夫和人力车,表明故事的人物和人物的身份.示例二：我选C图,因为画面上有一批高大的罗陀.和一个低垂着头的人物,骆驼跟小说的相关情节有关,祥子因它而得名.人物低着头,暗示了祥子不堪生活重压.（2）曹先生.二、典型习题训练1. 阅读《骆驼祥子》选段,在横线上填写作品中的人名.（1分）婚后,祥子才明白：并没有怀了孕.像变戏法的,她解释给他听：“要不这么冤你一下,你怎么会死心塌地的点头呢！我在裤腰上塞了个枕头！哈哈,哈哈！”【答案】：虎妞2.依据下面提供的相关信息,回答后面的问题.（4分）他越着急便越自苦,吃喝越没规则.他以为自己是铁作的,可是敢情他也会病.病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着；结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天.这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足.整整的三年,他凑足了一百块钱！。
专题05古诗词鉴赏(含答案解析)--天津市2017-2021年5年中考1年模拟语文试题分项汇编
专题05 古诗词鉴赏(解析版）【1-2021年天津市中考语文】下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析，不恰当．．．的一项是（）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
A. 首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。
B. 第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。
C. 第三四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗中意象涂上浪漫的色彩。
D. 诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，有助于情感的表达，使诗味更加醇厚。
【答案】C【解析】C.“诗人因怀才不遇而生的‘愁心’”有误。
这里的“愁心”既有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。
故选C。
【2-2021年山东省枣庄市中考语文真题】阅读下面诗歌，完成小题。
商山早行温庭筠晨起动征铎①，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵②梦，凫③雁满回塘。
注释：①征铎：远行车马所挂的铃铛。
②杜陵：地名，在今陕西西安东南。
诗人曾自称为“杜陵游客”。
③凫：野鸭。
8. 对诗歌理解不正确．．．的一项是（）A. 这是一首五言律诗，四联八句，偶句押韵，全诗起承转合自然，人事景情融为一体。
B. 颔联全是名词，构成意象罗列，有声有色，有动有静，富有乡野氛围和生活气息。
C. 五六句写槲叶随地飘洒，枳花明丽可爱，这一句纯然写景，不蕴含任何感情色彩。
D. 尾联因思入梦，时空转换，情景交融，虚实相映，营造出一种朦胧、悠远的意境。
9. 诗歌表达了诗人怎样的情感？【答案】8.C9.这首诗表达了游子离乡的羁旅孤寂之苦和浓浓的思乡之情。
【解析】【8题详解】本题考查诗歌内容的理解。
C.“槲叶落山路，枳花明驿墙。
”不仅纯然写景，诗人看到槲叶随地飘洒，枳花明丽可爱的景象，怀乡的情思油然而生；故选C。
【9题详解】本题考查理解诗人情感。
2020年中考语文真题分类精解(记叙文阅读)专题08生活类记叙文(二)(含解析)
专题08 生活类记叙文（二）一、（2019·天津）阅读《母亲的刺绣时光》一文，回答问题。
母亲的刺绣时光宫佳①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。
母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。
②刺绣又称女红①，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。
唐代罗隐有诗曰:“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。
”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。
可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。
小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上、鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。
那些刺绣出来的动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活。
③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。
可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。
我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。
我自我解嘲，宁可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。
④母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。
⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。
我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。
我就有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。
⑥后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了。
⑦我接过那一摞鞋垫，一双双看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。
忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。
我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。
母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一寸一寸深沉的光阴。
2019年中考语文试卷及答案
2019年中考语文试卷及答案一、积累与运用(21分)1.读下面诗句，完成题目。
(4分)夜深沉，庭宁静鸟巢也被睡眠lǒng zhào ①着从踌躇的眼泪里从沉yín ②的微笑里从甜柔的羞怯和痛苦里把你心的秘密告诉我吧(1)加点字“怯”的正确读音是( ▲)A.qièB.què(2)根据拼音写出相应的字词。
①lǒng zhào ▲②yín ▲2.古诗文名句填空和选择。
(10分)(1)物是人非事事休，▲。
(李清照《武陵春》)(2) ▲，寒光照铁衣。
(乐府民歌《木兰诗》)(3)庭下如积水空明，▲，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)(4) ▲，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)(5)《白雪歌送武判官归京》中的“▲，▲”似在雪景中见春色，《雁门太守行》中的“▲，▲”则在乌云中现光明。
(6)下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是( ▲)A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
(杜牧《清明》)B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
(王安石《元日》)3.给下列句中加点的词选择正确的义项。
(4分)(1)寡廉鲜耻，而俗不长厚也。
(司马相如《喻巴蜀檄》) ( ▲)A.少。
例陶后鲜有闻B.新鲜。
例芳草鲜美(2)苟志于仁矣，无恶也。
(《论语》) ( ▲)A.苟且。
例故不为苟得也B.如果。
例苟富贵，无相忘(3)人孰无过?改之为贵。
(王阳明《寄诸弟》) ( ▲)A.仔细。
例明日徐公来，孰视之B.谁。
例吾孰与徐公美(4)或生而知之，或学而知之……(《中庸》) ( ▲)A.有人。
例或以为死，或以为亡B.有时。
例或置酒而招之4.下列选句出自宋代作家作品的一项是( ▲)(3分)A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
专题09课外文言文阅读(含答案解析)--天津市2017-2021年5年中考1年模拟语文试题分项汇编
专题08 课外文言文阅读(解析版）【1-2021年天津市中考语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题。
有范延贵者为殿直①，押兵过金陵。
张忠定公咏②为守，因．问曰：“天使③沿路来，还曾见好官员否？”贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰④张希颜者，虽不识之，知其好官员也。
”忠定曰：“何以言之？”延贵曰：“自入萍乡县境，驿传⑤桥道皆完葺，田莱⑥垦辟，野无惰农。
及至邑，则鄽肆⑦无赌博，市易不敢喧争。
夜宿邸中，闻．更鼓分明。
以是知其必善政也。
”忠定大笑曰：“希颜固善矣，天使亦好官员也。
”即日同荐于朝。
希颜后为发运使⑧，延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。
（节选自《东轩笔录》，有删改）【注释】①殿直：皇帝的侍从官。
②张忠定公咏：张咏，谥号忠定，北宋名臣。
③天使：皇帝的使者。
④邑宰：邑，县宰，泛指地方官吏。
⑤驿传（zhuàn）：驿站。
⑥田莱：荒芜不耕之田。
⑦鄽（chán）肆：店铺。
⑧发运使：与后面的“阁门候”都是官职名。
13. 解释文中加点词的含义。
（1）因．问曰（2）闻．更鼓分明14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
虽不识之，知其好官员也。
15. 请结合原文分析，为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”。
【答案】13. （1）于是，就（2）听到，听见14. （我）虽然不认识他，但知道他是出色的官员。
15. 通过与范延贵的对话，张咏了解到张希颜善于政事，是一位好官员；范延贵以政绩和才能来评价张希颜是好官员，知人识人，所以张咏认为范延贵也是一位好官员。
张咏爱才惜才，为国举贤，因此将张希颜范延贵“同荐于朝”。
【解析】【13题详解】本题考查学生对文言词语得到理解能力，注意结合语境确定词义。
（1）句意：于是问到。
因：于是，就。
（2）句意：听到打更的鼓声分明。
闻：听到，听见。
【14题详解】本题考查学生文言文翻译的能力。
翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合、以直译为主的原则”，翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
(完整word版)2019年中考语文试题分类汇编：课内文言文(含答案解析)
第Ⅰ卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）见渔人，乃大惊，问所从来。
（2分）（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，（2分）【答案】8.C (通“讠志”，做标记)9.A （A.指示代词，那B. 前者代词，这；后者助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，无实义C.前者兼词，“于之”，从这里；后者助词，表疑问语气D.前者副词，竟；后者连词，于是）10.B （“‘山中方一日，世上已千年’的韶光易逝”错误。
）11. ⑴村里的人见到渔人，就大吃一惊，问渔人从哪里来。
（主要评分点为省略的“村里的人”、“乃”、省略的“渔人”、“所”，每点0.5分，共2分）⑵村里人的祖先带领妻子儿女及乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去。
（主要评分点为省略的“村里人的祖先”，“妻子”、“绝境”、“焉”，每点0.5分，共2分）20.【2013年·广东省广州市】阅读下面的文段，完成9～11题。
（10分）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（选自宋濂《送东阳马生序》）9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）A．手．自笔录虽人有百手．B.又患．无硕师名人与游故患．有所不辞也C.从．乡之先达执经叩问太守归而宾客从．也D.不知口体之奉不若．人也若．为佣耕10.把“援疑质理，俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。