二年级语文下册句子语文练习
部编版二年级语文下册期末《句子练习》附答案
部编版二年级语文下册8.句子练习班级____________姓名____________得分_________时间：40分钟满分：100分一、看图，再展开想象写一写。
(10分)二、照样子，连成一句话。
(12分)三、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。
(12分)四、照样子，写句子。
(28分)1．例：小明快乐地在院子里玩耍。
大象________________在马路上散步。
2．例：山坡上有五颜六色的鲜花。
山脚下有__________________________________________________ 3．例：我在草叶上伸懒腰。
(摇摇晃晃的)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
汽车在马路上行驶。
(宽阔的飞快地)_________________________________________________________五、照样子，把两句话合并成一句。
(13分)例：小马驮起口袋。
小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿色的草丛中。
春雨姑娘弹着动听的乐曲。
_______________________________________________________________六、仿写句子。
(25分)3．例：天上的云雪白雪白的，好像．．一个个巨大的棉花糖。
______________________，好像__________________________________ _。
4．例：海洋馆里的海豚一会儿．．．游到岸边。
．．．钻入水中，一会儿．．．腾空飞起，一会儿______________一会儿______________，一会儿__________________，一会儿__________________，玩得开心极了！5．例：只要．．按时出发，我们就．能在太阳下山前到达目的地。
只要__________________，我就___________________________________ ____。
小学二年级语文下册句子专项训练及答案
小学二年级语文下册句子专项训练及答案一、我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________既___________，也 ________。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________二、照样子，写句子。
1．例：池塘开满了荷花。
→（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。
灯光照亮了夜空。
→（______）灯光照亮了（______）夜空。
2．例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么！→________________________________________________3．例：风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鹿跳到了小河边。
→_______________________________________________4．例：雪孩子变成了水汽。
→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
我画了一幅图画。
→_______________________________________________三、连词成句1．自由自在地在鱼儿游来游去水草间____________________________________2．帮我早晨妈妈起来房间整理____________________________________3．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_____________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天_____________________________________5．圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成_____________________________________四、按要求写句子。
二年级下册语文句子训练(15道)
二年级下册语文句子训练（15道）一、照样子，把句子写具体。
1．例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
（1）池塘开满荷花。
__________池塘开满__________荷花。
（2）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
__________枝叶向四面展开，就像搭起了__________凉棚。
（3）日月潭吸引了中外游客。
__________日月潭吸引了__________中外游客。
2．例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，__________________。
（2）梅树上开满了花。
梅树上开满了花，____________________。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，____________________。
二、句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。
一块糕要．经过很多很多人的劳动，才能．．摆在我们面前。
_____________________________________三、按要求写句子。
1．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
（缩句）___________________________________________________________2．老师为我们讲题。
（扩写句子，至少两处）___________________________________________________________3．他们高兴极了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在钓鱼。
（请写出一个排比句）___________________________________________________________四、照样子写句子，1．例：从早到晚，家里总是．．很冷清。
语文版二年级下册语文句子练习题及答案
语文版二年级下册语文句子练习题及答案一、按要求完成句子练习。
1．凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。
（改为“被”字句）_________________________2．小松鼠在树上跑来跑去。
（扩写句子）__________________________3．根据提示把句子补充完整。
（1）大树又粗又壮，就像___________________。
（2）天上的云一团一团的，好像______________。
4．门前开着一大片五颜六色．．．．．．．．．的鲜花。
（仿写句子）屋前屋后_______________________。
二、按要求写句子。
1．仿写句子。
（1）北极星是盏指路灯。
少年儿童是________________。
（2）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________，__________。
2．根据意思写诗句。
（1）六月里，西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
__________________________________________________________（2）我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
__________________________________________________________三、我能改写“把”字句和“被”字句。
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：___________________________（2）改为“被”字句：___________________________2.秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：_________________________（2）改为“被”字句：_________________________3.华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：_________________________（2）改为“被”字句：___________________________四、按要求写句子。
二年级下册语文课文句子仿写专项练习
第一单元1、我们几个孩子脱掉．．田野，去寻找春天．．家门，奔向．．棉袄，冲出(写一句话，用上连续的几个动词)仿写：放学回到家，我放下书包，走进厨房，打开冰箱，拿出一盒牛奶。
2、春天像个．．害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
仿写：夏天像个顽皮的小孩子，蹦蹦跳跳，大大咧咧。
仿写：春雨像那丝丝的秀发，舒舒服服，密密麻麻。
3、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?仿写：柳树的枝条在春风中摇摇，那是春姑娘的长头发吧?例：门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
(量词+形容词)我家的楼房边种着一颗高大的梧桐树。
仿写：山坡上跑着一群可爱的小羊。
仿写：山的后边有一条清澈的小溪。
仿写：小河里游着一群欢快的鱼儿。
4.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．．战士一样笔直地站在那里。
仿写：美丽的小花开了，就像小朋友露出了笑脸。
仿写：夏天的太阳挂在失空，就像一个巨大的火球炙烤着大地。
5.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移人树坑，又挥锹填入几锹土。
(照样子，试着用2-3个表示功作的词语造句)仿写：小明心疼地扶起摔倒的妹妹，轻轻地拍了拍她的身体，把她紧紧地抱在怀里。
第二单元1.熬糖的时候，要．有工具，还得．．有火。
仿写：我们读书的时候，要动手，还得动脑。
2.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写：苹果火红火红的，像一个个小灯笼。
3.我们一边．．走，不想回去。
．．看，一边仿写：我们一边唱歌，一边跳舞，玩得可开心了。
4.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
仿写：湖水碧绿碧绿的，像一块无瑕的翡翠。
5.难道它的味道很特别吗?(改为陈述句，意思不变)仿写：它的味道不特别。
第三单元1.黄河奔，长江涌。
(照样子，写句子)仿写：微风吹拂，小溪流淌。
2.人们把贝壳当作饰品戴在身上。
(改为“被”字句)仿写：贝壳被人们当作饰品戴在身上。
第四单元1.我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛(仿写排比句)仿写：铅笔盒里的文县可真多，有又细又长白介胖嘟嘟的橡皮，还有各种各样的尺子……仿写：下课后操场上可热闹了，有的跑步，有的打球，有的跳绳。
新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案
新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案一、我会将语句补充完整。
1．欲穷_______________，更上_______________。
2．__________________，遥看瀑布挂前川。
3．遥知不是雪，__________________。
4．有山皆__________，__________文章。
5．暑假里，妈妈问我想去哪儿游玩，我说：“________________，我们还是去______________吧。
”二、按要求写句子。
（1）例：葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀！航天飞机的本领真大。
（改为感叹句）_______________________（2）例：大象到底．．有多重？（用加点词写句子）__________________________（3）老虎把百兽吓跑了。
（改成“被”字句）____________________________三、照样子，写句子。
1．例：太阳像一个大火球挂在天空。
闪闪的星星像___________________。
2．__________像___________________。
3．例：课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！________，我们在__________，在_________，在__________，__________！4．例：小猫把老鼠吃了。
老鼠被小猫吃了。
弟弟把棒棒糖摔在地上。
_______________。
四、照样子，写句子，不要忘记标点符号。
1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
校园里_________________________2．种子睡在松软的泥土里。
柳树抽出________枝条。
（怎样的枝条）3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。
（用一会儿……一会儿造句）孙悟空_________________________五、我会照样子写句子。
例：我的彩色铅笔是大森林的精灵。
大森林的精灵是我的彩色铅笔。
部编版二年级下册语文句子同步练习及答案
部编版二年级下册语文句子同步练习及答案一、用加点的词写句子。
1．他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_______一________就____________。
2．我的儿子既．聪明又．有力气。
_______既_______又_____________。
3．列宁常常．．请养蜂的人来谈天。
_________常常___________________。
4．孩子翻着跟头，像．车轮在转，非常好看。
_________像_________________。
二、根据要求写句子。
1．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）___________________________2．房子旁边有一条小路。
房子旁边有一条弯弯的小路。
（仿写句子）校园里有一块草坪。
校园里有______________________。
3．例：他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_________一_________，就_______________。
三、句子训练。
1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
（改为“把”字句）____________________2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
（缩句）__________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词语造句）_____________________4．人类的日子非常特别艰难。
（修改病句）____________________四、我能按要求做题。
1.他叫人照曹冲的说法去做，果然．．称出了大象的重量。
（照样子，用带点词语写句子）_______________果然___________________。
2.一吹小草春风长出来了就嫩绿的（连词成句）________________________________3.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）____________________4.一条小河挡住了小马的去路。
部编二年级下册语文第一单元重点句子训练题
（1）小草从地下探出头来。（谁从地下探出头来？）
（2）鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。（鼹鼠先生要去哪里做客？）
（3）邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）
第一单元专项训练——句子训练题
1、例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
，那是春天的吧？
，吧?
2、例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
公园里的鲜花。
房子旁边。
山坡上。
果树上。
小河里。
天空中。
3、例：我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。（用上动词写句子）
。
4．春天像个害羞的小姑娘（用加点字仿写比喻句）
。
5、例：一棵பைடு நூலகம்油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（1）弯弯的月亮高高地挂在天空，就像。
（2），就像。
6、春天在柳枝上荡秋天。（仿写句子）
。
7、种子睡在松软的泥土里。（仿写句子）
。
8、这是多么美好的礼物啊！
啊！
9．啊，春天多么，多么！ （将句子补充完整）
2．照样子，根据括号里的提示标出重音。
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一．按要求写句子。
1.用上括号的词把句子写具体。
（1）蝌蚪游来游去。
（快活地）
.
（2）孩子们在草地上奔跑。
（可爱的）（尽情地）。
2.用带点的词语写句子。
（1)春天像．个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（2)鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。
”。
3.我会照样子把句子写生动。
例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？
（1）早开的野花一朵两朵，那是？（2），那是春天的琴声吧？二．我会填。
1.根据要求写词语。
描写春天的四字词语有：，。
2.把下列句子补充完整。
（1）杨柳绿，春风暖。
（2）莺鸣翠柳，燕剪春风。
（3）春风一拂，南燕双归。
（4），一岁一枯荣。
（5）篱落疏疏一径深，。
三．按要求写句子。
1.连词成句。
还有这儿呢野蔷薇一朵
2.照样子，改写句子。
托利亚把雨衣给了萨沙。
雨衣被托利亚给了萨沙。
（1）男孩把伯洛送给了卡罗尔。
（2）风把旗子吹的飘起来。
（3）小岛把碧绿的湖水分成两半。
3.照样子写句子。
泉水泉水你到哪里去？
我要流进小溪里。
溪水溪水你到哪里去？
我要。
4.例：怎么把所有的小猫全送人？
不该把所有的小猫全送人了。
（1）怎么把所有的水果全吃了？。
5.例：笋芽儿钻出地面。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
（1）柳树随风飘动。
四．把下列句子补充完整。
1.花要叶扶，。
2.赠人玫瑰，。
3.帮助别人的人，。
4. 能叫石头落泪，能叫枯木发芽。
5.哪里，雷锋叔叔就出现在哪里。
6.我们应该保护。
7.春天油菜花开了，一片金黄，我能用一句诗来概括：
，。
8.每当看到野火烧着地上的小草，我就会想到：
，。
9.小气的蓬蓬不肯把尺子借给同学用，我想对她说：
，。
10.春风一吹，到处是绿的，燕子也成群结队地飞回来了，我
不由得想起一副春联：
，。