高二下学期开学主题班会汇编
高二开学班会24张
•“新学期” 标志着松散、 高度自我的寒假生活的结束， 紧张忙碌、规范自律的新学 年的开始。从现在开始，要 消除“寒假综合症”，以崭 新的姿态、满腔的热忱、饱 满的精神投入新的学习之中。
根据自己的情况，制定符合自己的学习目标，有了明确的学习目标， 再按部就班的坚持下去，学习就会得心应手，这样的人会比较容易成 功，也可以尽快的适应新学期的学习生活。新的学期已经到来，面对 新一轮的学习，我们要做到有的放矢。让我们共同制定新学期的目标。 看准目标，努力奋斗吧。
精 编优质 课PPT高 二开学 班会 (共24 张PPT) (获奖 课件推 荐下载)
明确了，马上动手。 高中的知识比初中知识难度加深，不易理解，学习上会遇到许多困难，因此同学们要大胆质疑，虚心向老师或同学请教。
根据自己的情况，制定符合自己的学习目标，有了明确的学习目标，再按部就班的坚持下去，学习就会得心应手，这样的人会比较容 易成功，也可以尽快的适应新学期的学习生活。 计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。 精编优质课PPT高二开学班会 (共24张PPT)(获奖课件推荐下载)
高二五班
• 新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。 你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中： 没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督 促你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有 人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游 戏——只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到 学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对 令你疲惫不堪的考试……是这样子吗？你所向往 的生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？
高二入学主题班会
积极心态
保持积极的学习心态，不怕困 难，勇于挑战，提高学习动力
。
团结协作
与同学互相学习、互相帮助， 共同进步，营造良好的学习氛
围。
03
自我认识与自我管理
深入了解自己的优点和不足
自我评价
通过反思自己的行为和表现，客观地 评价自己的优点和不足。
他人评价
自我认知
通过心理测试、性格分析等方式，更 深入地了解自己的性格、兴趣和价值 观。
优先级排序
根据学习任务的紧急程度 和重要性，合理安排任务 的优先级，提高学习效率 。
留出休息时间
在计划中留出适当的休息 时间，避免过度疲劳，保 持学习状态。
养成良好的学习习惯和态度
01
02
03
04
定时复习
定期复习所学知识，巩固记忆 ，提高学习效果。
主动学习
积极思考、主动学习，不等待 老师灌输知识，培养自主学习
02
肯定新高二学生在过去一年中的努力和成长，鼓励他们继续保
持积极向上的态度。
鼓励新同学积极参与班级活动
03
鼓励新高二学生积极参加班级组织的各项活动，发挥自己的特
长和优势。
回顾过去一年的成就和展望未来
01
回顾过去一年的重要事件和成就
回顾过去一年班级中发生的重大事件和同学们取得的成就，肯定大家的
努力和付出。
培养积极乐观的心态
积极面对挑战
遇到困难时，保持积极乐观的心态，寻找解决问题的方法，不轻 易放弃。
相信自己
相信自己的能力和潜力，勇敢面对挑战，不断追求进步。
感恩心态
珍惜身边的人和事，感恩生活中的点滴美好，培养积极向上的心 态。
学会面对挫折和失败
高二开学主题班会新学期新起点
结语
新学期代表着新的起点和新的希望。让我们怀揣梦想，追求卓越，共同努力， 开创美好未来。
班级团结
我们将以团队合作的方式共同努 力，共同成长。在互相支持和激 励的氛围中，取得优异的学习成 绩。
全球视野
我们将拓宽自己的视野，了解更 多的文化和世界。通过交流和合 作，成为具备全球视野的年轻人。
学习计划
1
设立明确目标
为新学期制定明确的学习和成长目标，
制定学习计划
2
为每一项目标设定具体的计划和时间表。
高二开学主题班会新学期新起 点
规划新学期的目标和主题
以梦为马，砥砺前行
新学期是一个崭新的起点，为我们提供了实现自己梦想的机会。我们将规划 清晰的目标和明确的主题，为未来的学习和成长奠定坚实基础。
新学期展望
追求卓越
我们期待在新学期中探索更多知 识，寻找自己的兴趣，并努力超 越自我，成为卓越的学子。
班级项目
参与班级项目，培养领导能力和团队合作精神。通过项目实践，锻炼综合能力。
个人目标
1 学业进步
2 个人成长
3 社会参与
努力提高自己的学习成绩， 充实自己的知识储备，为 未来的发展做好准备。
积极参与各种兴趣课程和 活动，发展自己的特长和 潜能，全面提升个人素质。
主动参与社会实践和志愿 者活动，关心社会问题， 培养社会责任感。
合理安排每天的学习时间，制定详细的
学习计划，包括课程学习、作业完成和
复习时间。
3
积极主动学习
养成积极主动的学习态度，主动参与课 堂讨论，积极解决问题，提升自己的学 习能力。
班级合作
共同学习
我们将相互学习，互帮互助，共同进步。通过合作学习，提高学习效果，共同成长。
适合高二下学期主题班会
适合高二下学期主题班会
主题: 我们的成长之路
班会内容:
1. 开篇问候：通过简短的问候语，带动班会气氛，展现关怀和温暖。
2. 回顾与展望：回顾上学期的点点滴滴，分享自己的收获和成就感。
接着，展望下学期的目标和期待，分享自己的个人计划。
3. 学业担忧与应对：让同学们自由表达他们在学业上的担忧和困惑，鼓励大家互相分享经验和解决方法，并给出一些建议和帮助。
4. 健康与心理关怀：提醒同学们保持健康的生活习惯，合理安排学习与休息时间。
同时，重要指导同学们积极面对压力，倡导积极心态，争取心理健康。
5. 校园新闻：分享学校最新的活动、比赛或者其他重要消息，鼓励同学们积极参与学校组织的各种活动。
6. 友情与团结：让同学们共同回顾班级的温暖瞬间，强调班级团结合作的重要性，鼓励同学们珍惜友情，互相帮助，共同进步。
7. 心灵沉淀：通过朗读优美的诗歌、诵读名人名言等形式，培养同学们的情操，提升他们的人文素养。
8. 结束语：以鼓励和祝福的话语结束班会，鼓励同学们努力奋斗，再接再厉。
注意事项:
1. 在班会中避免使用专门的标题，尽量流畅地进行内容的转换和呈现。
2. 禁止使用与已有标题相同或相近的文字和词句，以避免重复和单调。
3. 班会内容应围绕主题展开，每个环节都要与主题相呼应，体现主题的内涵和意义。
高二第二学期开学班会
03
请假期间需保持联系畅通，以便 班主任或班长及时掌握学生的情 况
04
04
健康与安全
身体健康
均衡饮食
多吃蔬菜水果，避免暴饮暴食， 保持饮食均衡。
定期体检
定期进行体检，及时发现并治疗 潜在疾病。
01
02
保持良好作息
保证充足的睡眠，合理安排学习 和休息时间。
03
04
适当运动
积极参加体育锻炼，增强身体素 质。
调整学习方法
针对自身学习特点，尝试不同的学习方法， 如归纳总结、思维导图等，以提高学习效率 。
培养自律习惯
制定合理的学习时间表，并坚持执行，以培 养自律习惯，提高学习自觉性。
班级学习目标
01
02
03
提高课堂效率
通过加强课堂纪律和师生 互动，提高课堂效率，让 学生更好地掌握知识。
营造学习氛围
通过组织学习小组、讨论 会等形式，营造浓厚的学 习氛围，鼓励学生互相学 习、互相帮助。
也可以向班主任老师反映孩子在家中的情况和问题，以便老师更好地了
解孩子并给予帮助和支持。
06
总结与展望
对班级的期望与建议
团结合作
期望班级成员能够互相支持、团 结一心，共同为班级荣誉而努力
。
积极参与
建议班级成员积极参与课堂讨论 和课外活动，发挥自己的特长和
优势。
互相学习
鼓励班级成员互相学习、取长补 短，共同提高学习成绩和个人素
准备会议材料
提前准备好会议所需的材料，如学校 工作计划、教育教学计划、学生表现 等。
与任课老师沟通交流
了解孩子学习情况
向任课老师了解孩子的学习情况 ，包括学习态度、学习方法、学
开学主题班会记录高二(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日上午9:00-11:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：高二（1）班全体同学一、班会背景随着暑假的结束，新学期如约而至。
为了帮助同学们尽快适应新学期的学习生活，增强班级凝聚力，高二（1）班于2023年9月1日上午召开了以“新学期，新起点”为主题的主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了热情洋溢的致辞，对同学们新学期的到来表示欢迎，并简要回顾了过去一年班级取得的成绩，对同学们在假期中的表现给予了肯定。
2. 回顾过去，展望未来张老师带领同学们回顾了过去一年班级在学业、活动、纪律等方面的表现，指出班级整体成绩稳步提升，但也存在一些不足。
接着，张老师对同学们新学期的学习生活提出了期望，希望大家能够珍惜时间，努力学习，不断提高自身素质。
3. 分享经验，共话成长为了帮助同学们更好地适应新学期，班会上邀请了三位学习成绩优异的同学分享学习经验。
他们分别从学习方法、时间管理、心态调整等方面进行了分享，同学们纷纷表示受益匪浅。
4. 班级公约，共筑和谐为了营造良好的班级氛围，张老师带领同学们共同制定了班级公约。
公约内容包括学习纪律、课堂纪律、宿舍纪律等方面，旨在提高同学们的自律意识，共同维护班级的和谐。
5. 互动环节，增进感情班会设置了互动环节，同学们通过自我介绍、才艺展示等方式增进彼此了解。
在轻松愉快的氛围中，同学们逐渐拉近了距离，班级凝聚力得到了进一步提升。
6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结，对同学们提出了几点要求：一是要树立远大理想，明确学习目标；二是要养成良好的学习习惯，提高学习效率；三是要团结互助，共同进步。
三、班会总结本次主题班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们在班会中不仅收获了知识，还增强了班级凝聚力。
相信在新的学期里，高二（1）班全体同学将以更加饱满的热情投入到学习生活中，共同创造美好的未来。
四、班会记录以下为班会部分内容摘录：张老师：“同学们，新学期开始了，首先我要对大家说一声‘欢迎回来’。
高二第二学期开学一周主题班会
调整计划
根据评估结果，适时调 整学习计划，优化时间
和任务分配。
寻求帮助
不断尝试
遇到困难和问题时，积 极寻求老师、同学或家
长的帮助和建议。
勇于尝试新的学习方法、 工具和技巧，不断优化 和改进自己的学习策略。
04
班级管理和纪律要求
班级管理规定
制定班级管理规定
明确班级管理规定，包括考勤、课堂纪律、作业要 求等，确保学生遵守学校和班级规定。
放松身心
通过适当的放松训练，如深呼 吸、冥想等，有助于缓解紧张
情绪和压力感。
寻求帮助
在面对无法解决的困难时，要 勇敢寻求他人的帮助和支持， 这有助于减轻压力和挫折感。
保持乐观心态
保持乐观的心态，相信自己能 够克服困难和压力，这有助于 提高应对压力和挫折的能力。
06
安全教育和学习生活平衡
安全教育的重要性
设立班委和小组长
设立班委和小组长，协助老师进行班级管理，及时 反馈学生意见和建议。
定期召开班会
定期召开班会，总结班级情况，讨论班级问题，加 强班级凝聚力。
纪律要求和处罚措施
80%
制定纪律要求
明确纪律要求，包括课堂纪律、 自习纪律、课间纪律等，确保学 生遵守学校和班级纪律。
100%
设立纪律委员
设立纪律委员，负责监督学生纪 律情况，及时制止违纪行为。
心理健康有助于提高人际交往能力
心理健康的人往往更自信、乐观，能够更好地处理人际关系，提高社交能力。
人际关系处理技巧
学会倾听
积极表达
在与人交往中，要学会倾听他人的意见和 想法，尊重他人的感受和观点，这有助于 建立良好的人际关系。
在表达自己的意见和想法时，要尽量用积 极、肯定的语言，避免攻击性和消极的言 辞，这有助于保持良好的人际关系。
高二开学班会教案（通用10篇）
高二开学班会教案高二开学班会教案（通用10篇）高二开学班会教案篇1班会背景：目前班的课堂气氛比较沉闷，大部分同学都不能积极参与课堂，这对我们的学习与成长都是非常不利的，为此举行这次主题班会，希望通过此次班会改变这一态势,让我的课堂我做主。
班会目标：1、明白读书四境界。
2、明白高效课堂才是学生的成功之本。
活动形式：诗歌赏析名人故事名人名言学生讨论班会内容：通过俗语导入读书的重要性，从而广义地理解读书(即学习)及其意义。
以此为引子,引导学生珍惜课堂的学习时间,提高课堂效率.班会过程：1、第一驿站：读万卷书行万里路由古诗词引入读书的四种境界：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”此乃第一境也读书，要静心而读，守住心灵深处的宁静和纯真，耐住寂寞，甘于孤独，要潜心铸剑，专心致志，聚精会神，心无旁鹜。
柳宗元诗云：“真源了无取，妄迹世所逐”，“淡然离言说，悟悦心自足。
”在明媚的春光里，小桥流水，白云悠悠，在树荫下，就是一本书，一把椅子，一杯清茶，读起来，你感到是那样的清静，那样的优雅；在寒冷的冬夜中，夜阑人静、万籁俱寂，一个人，一盏孤灯，手不释卷，你又觉得是那样的幽静，那样的惬意。
这是一种“板凳甘坐十年冷”的读书境界。
“采菊东篱下，悠然见南山。
”此乃第二境也读书不仅要坐下来，还要能读进去。
书读进去了，就会沉醉其中，废寝忘食，乐而忘忧，真可谓时光现在最佳，江山如此多娇，风景这边独好。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，阅遍人间春色，人与书就会融为一体。
这是一种“书人合一”的读书境界。
“会当凌绝顶，一览众山小。
”此乃第三境也古今中外多少事，一切都付书本中。
书籍犹如巍峨的高山，绵延不尽，读书到一定的程度，就会高屋建瓴，对事物的认识就会更深更透，人的心胸就会无限宽阔，显示一种博大的胸怀和宏伟的气魄。
这是一种超越自我、超越现实、超然物外的“天人合一”的至高至上的境界。
让我们的心灵在读书中升华自由之境。
“欲穷千里目，更上一层楼。
”此乃第四境也千江有水千江月万里无云万里天。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
尽力而为
态
各位在座同学，老师希望你们 今年付竭出尽的全力努力度要比其他班同学 多出1300点。
• 2、作业必须认真、及时、独立完成。试卷老师 批阅发下后必须第一时间纠错，不会的要及时弄 清楚。
• 3、上课必须认真听讲，积极思考，记好笔记。 课后积极巩固。
• 4 认真对待考试。
第二 本学期最重要的事： 言出必行
那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了 一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后 穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎 狗知道实在是追不上了，只好沮丧地回到猎人身边。猎 人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追 不到！”
父母，你才是你的救世主 3.要努力的去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的
知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性的竞争，追 求让大家都获益的双赢策略
三、不要让不值得的事，打扰到我
在非常之期 出非常之力 建非常之功
过完这学期，就高三了。 从今天开始，把自己当成高三人。
我爱咱们这个班
夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚 羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要 奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只 狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候， 我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。
• 4、两操做到静，快，齐
卫生值日要求
• 值日生必须认真值日，保证分管的卫生达到 学校的标准，任何人不得推诿扯皮，出现无 值日现象，劳动委员要监督检查到位，劳动 委员要张贴值日表，提醒值日同学，若有人 员变动，必须明确通知。
学习作业要求
• 1、每一位同学必须要全力以赴认真学习，力争 要学好每一门功课。
全部加在马背上，马懊悔不已。
• 膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实，那就是： 我们同在生活在这条大船(16班)上，别人的好坏和 我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，
相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自 己。
送给大家第三句话：
帮助别人！
我们的班级是一个集体，不可能是一个 人独乐其身的，是一荣皆荣，一辱皆辱！ 只有班集体强大了，才有你个人的强大！
• 第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求 观音。走进庙里，才发现观音的像前也有 一个人在拜，那个人长得和观音一模一样， 丝毫不差。
• 这人问：“你是观音吗？” • 那人答道：“我正是观音。” • 这人又问：“那你为何还拜自己？” • 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，
求人不如求己。”
• 送给大家第二句话：
猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了 呀！”
再说兔子，带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都
围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤， 是怎么甩掉它的呢？”
兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没 追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就 没命了呀！
• 送给大家第一句话：
尽力而为还不够！
纪律要求
• 1、任何人不得迟到、早退、缺席。不随意串门 或带其他同学到班级门前。
• 2、任何人课上及自习不得随意讲话、大声喧哗， 扰乱秩序；不许睡觉，做任何和学习无关的事情。
• 3、自习、晚自习有检查老师不准随意抬头，桌 上的书不高于五本，不得有和学习无关的物品， 不得翻桌洞，找东西，不得传字条等。
度 决 定
高
度
这个等式告诉我们，只比你努力一点的人，其实已 经甩你太远了。
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。 这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我 一段如何？”
观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下 无雨，你不需要我度。”
这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我 也在雨中了，该度我了吧？”
观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不 被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以 不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必 找我，请自找伞去！”说完便走了。
三、不要让不值得的事打扰自己
1.纪律和卫生—这是安心学习的前提
2.我也许阻止不了别人，但我不能随波 逐流
3.互相监督提醒，不打扰别人 4.值日生干好自己的工作，不拖延时间
小结
一、牢记：一日常规
二、本学期重点：行动！准高三
1.尽力而为还不够（态度决定高度） 2.自己救自己：不要把希望寄托在别人身上，包括你的
自己救自己！
• 遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身 上。记住：成功者自救
•
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只
驮了一点货物的马：什么；可对我来说，却可以减轻不
少负担。”
•
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东
西，我乐得轻松呢。”
•
不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物
高二（16）班
你是否还幻想着QQ、朋友圈?
你是否还渴望在地下城做名勇士？
你是否还流连在玫瑰小镇？
但是，现实就在眼前！
今天是2017年2月19日，我们回到 了熟悉的教室，看到了熟悉的面孔 ，但要带着新的希望，踏上了新的 征程。让我们在新学期的开始，看 一下东方的第一抹朝阳，反省一下 自己：昨日的时光是否虚度，昨日 的梦是否依然，我的心是否还在飞 扬？
谁的状态恢复得最快，谁就占得了先机！ 什么是状态？常规！细节！如仪容仪表等！
这几周的违纪从严、从重、从快处理！
重申一日常规
出勤方面
新学期一日常规：早晨起床6:20，7:05--7:15早操， 7:20早读，中午12:30-14:00教室保 持绝对安静，窗帘拉上，下午14:25分进教室， 自习课保持安静。晚自习19:30进教室。 晚自习 课间20:55——21:05分操场跑操。晚上11:30之 前休息。
你是怎样度过了假期？
仔细回想一下，你最
初希望用寒假的时间
做些什么？最后你用
这些时间做了什么？
假
期
快乐、充实、坚持自主学习打基础；
交
懒惰、拖拉、作业都未完成……
流
• 这是全新的开始！
一、记住：我们开学了
从家中的安逸走出 , 从痴迷的网络中走 出，从没有玩耍够的遗憾中走出。
忘记过去的成绩, 忘记过去的失败，这是 新的开始！