小学二年级数学下排列问题同步练习题

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小学数学二年级排队问题及答案练习题及答案

小学数学二年级排队问题及答案练习题及答案

小学数学二年级排队问题及答案练习题及答案题目一:排队问题练习题一、选择题1. 以下哪个是队伍中的第一个人?A. 张三B. 李四C. 王五D. 赵六2. 以下哪个是队伍中的第二个人?A. 王二B. 张三C. 李四D. 赵六3. 以下哪个是队伍中的第三个人?A. 李四B. 张三C. 王五D. 赵六二、填空题1. 当队伍中只有两个人时,第一个人是____,第二个人是____。

2. 假设有一个排队的队伍,从左到右分别有3个小朋友,他们的名字分别是:李四、王五和赵六。

请你按照顺序填写队伍的排列顺序。

第一个人:____ 第二个人:____ 第三个人:____三、解答题1. 如果有四个小朋友排队,他们的名字分别是:李四、王五、赵六和张三。

请你写出所有可能的排列组合,用数字表示。

答案:________________2. 小明排队时看到队伍的第一个人是李四,他站在了赵六的后面。

请你推断小明在队伍中的位置,写出可能的结果。

答案:________________题目二:排队问题答案一、选择题1. A2. C3. B二、填空题1. 第一个人是张三,第二个人是赵六。

2. 第一个人是李四,第二个人是王五,第三个人是赵六。

三、解答题1. 1234、1243、1324、1342、1423、1432、2134、2143、2314、2341、2413、2431、3124、3142、3214、3241、3412、3421、4123、4132、4213、4231、4312、4321。

2. 小明可能在队伍的第四个位置或第五个位置。

二年级数学的排列组合练习题

二年级数学的排列组合练习题

二年级数学的排列组合练习题成长小学二年级数学练习题
题目一:找出下列每组数中的最小数。

1. 15, 22, 10, 8, 13
2. 7, 3, 9, 12, 5
题目二:选出下列数的奇数。

1. 24
2. 13
3. 8
4. 19
题目三:补充下列数列的下一个数。

1. 5, 7, 9, 11, ___
2. 12, 17, 22, 27, ___
3. 3, 6, 9, 12, ___
题目四:比较下列数的大小,用“>”,“<”或“=”表示。

1. 18 ____ 12
2. 25 ____ 25
3. 13 ____ 15
题目五:在下面的图形中,用正确的数字填空。

(图形:三个圆形,分别标有5,8和3)
题目六:根据下列描述,找出正确的数字。

(描述:这个数字是偶数,比7小,比9大)
题目七:在下列数字中找到众数(出现次数最多的数)。

1. 4, 7, 2, 2, 4, 5, 4
2. 9, 3, 8, 8, 6, 6, 6
题目八:计算下列数的和。

1. 9 + 2 + 6 =
2. 12 + 7 + 3 =
3. 5 + 5 + 5 =
题目九:找到下列数的下一个数。

1. 3, 6, 9, 12, ___
2. 10, 12, 14, 16, ___
3. 21, 24, 27, 30, ___
题目十:用阿拉伯数字填写下列拼写数字。

1. 三十四
2. 二十五
3. 十一
保留空白区域供学生作答。

二年级下册数学排队问题练习100题

二年级下册数学排队问题练习100题

二年级下册数学排队问题练习100题一、选择题1. 请选出下列序列中排列正确的一项。

A. 1, 2, 4, 3B. 1, 3, 2, 4C. 2, 1, 3, 4D. 2, 3, 1, 42. 请选出下列排列中,数值最小的一项。

A. 38, 29, 47, 54B. 56, 23, 42, 33C. 17, 26, 39, 48D. 41, 16, 27, 343. 如果有10个学生依次排队,那么第7个学生是在队伍的哪个位置?A. 第3位B. 第7位C. 第9位D. 第10位4. 将下列数字按从小到大的顺序排列。

65, 48, 23, 33, 52A. 23, 33, 48, 52, 65B. 65, 52, 48, 33, 23C. 48, 23, 33, 52, 65D. 33, 23, 48, 52, 655. 有12本书需要摆放在书架上,若每排摆3本,那么一共有多少排书?A. 3排B. 4排C. 6排D. 12排二、判断题1. 7个学生排队,第3个学生站在第2个学生的后面。

()2. 按顺序排好的数字序列一定是从小到大的。

()3. 在10个学生中,第5个学生是倒数第6位。

()4. 将7个孩子按从小到大的顺序排队,只需要进行2次交换。

()5. 如果队伍中存在相同身高的学生,那么身高相同的学生一定站在一起。

()三、填空题根据题意填空。

1. 7个学生依次排队,第3位学生是 ________。

2. 教室里有8个座位,同学们排队坐满需要 ________。

3. 将数字2、5、4、3从小到大的顺序排列,正确结果是________。

4. 用数字43、57、24、38组成的最小数是 ________。

5. 如果将10个羊根据颜色排列,黑色羊是第 ________ 个。

四、解答题1. 有6个石头,小明和小华一人一次地从中间取走,最后剩下的石头是几个?2. 有15名学生参加班级运动会,老师要按学生的身高从小到大排队,你知道应该如何排队吗?请按顺序写出每个学生的身高。

小学二年级数学下排列问题同步练习题

小学二年级数学下排列问题同步练习题

⼀、动脑筋,想⼀想:1、⽤3、4、5能摆成( )个两位数,它们分别是( )。

2、⽤0、1、2能摆成( )个两位数,它们分别是( )。

3、⽤5、3、7能摆成( )个三位数,分别是( )。

4、⽤6、0、9能摆成( )个三位数,分别是( )。

5、⼩明、⼩亮和⼩强三明同学⽐赛100⽶跑,结果可能有⼏种?如果⼩明得第⼀,( );如果⼩亮得第⼀,( );如果⼩强得第⼀,( )。

因此,⼀共有( )种⽐赛结果。

6、有3个球,每2个放在⼀个盒⼦⾥,有( )种⽅法。

7、⼩华、⼩芳和⼩红在晚会上表演⼩合唱,他们有( )种排队⽅法。

8、 5和6可以组成( )个两位数,5、6、7可以组成( )个三位数。

9、⽤5和0组成两位数,能组成( )个,是( )。

10、妈妈和⼉⼦站成⼀排照相,能照成( )张不同的照⽚;爸爸来了,他们⼀家站成⼀排照相,可以照出( )张不同的照⽚。

⼆、排⼀排:把下⾯三种动物排成⼀⾏,你有⼏种排法?分别写下来⼩猫⼩狗⼩鸭⼦A B C( )⼀共有( )种。

三、判断:1、⽤2、0、8三个数字可以组成6个不同的两位数。

( )2、3个⼩朋友进⾏跳棋⽐赛,结果可能有3种。

( )3、现在有3枚硬币:1⾓、5⾓、1元。

每次拿两枚,只有3种不同的拿法。

( )四、选⼀选:1、把玫瑰、⽉季、百合这三盆花按不同的位置摆放,⼀共有( )种摆法。

A、3B、4C、62、妈妈为⼩丽买了2件上⾐和2条裤⼦,⼩丽有( )种不同的穿法。

A、4B、3C、23、把正⽅形、圆形、三⾓形排成⼀排,有( )种不同的排法。

A、3B、6C、4五、填空:1、从1、2、3三个数字中任意选出两个数字,可以组成( )个两位数,的数是( ),最⼩的数是( ),它们相差( )。

2、⽤2、0、9三个数字可以组成( )个不同的两位数,把它们按照从⼩到⼤的顺序写出来( )。

3、丫丫和弟弟、妹妹去照相。

如果丫丫站在中间,可以照( )张不同的照⽚;如果没有规定,可以照( )张不同的照⽚。

二年级下册数学排队问题练习题

二年级下册数学排队问题练习题

二年级下册数学排队问题练习题题目一:排队问题1. 小明、小红和小华一共有9本书,他们想按照字母顺序排队,从左到右,每个人站在一本书前面。

请根据给出的条件,填写他们的排队顺序。

条件:- 小红的书比小明多两本。

- 小红的左边是小明。

- 小华的右边是小红。

答案请写在横线上:小明 - 小红 - 小华2. 有3个人从左到右站成一排,他们的身高分别是120cm、130cm 和140cm。

请根据给出的条件,填写他们的排队顺序。

条件:- 中间那个人比左边那个人高10cm。

- 右边那个人比中间那个人高10cm。

答案请写在横线上: - 120cm - 130cm - 140cm3. 有4个人从左到右站成一排,他们的年龄分别是6岁、7岁、8岁和9岁。

请根据给出的条件,填写他们的排队顺序。

条件:- 年龄从左到右递增。

- 右边那个人比左边那个人大3岁。

答案请写在横线上: - 6岁 - 7岁 - 8岁 - 9岁4. 小明、小红、小华和小杰站成一排,他们的年龄分别是8岁、9岁、10岁和12岁。

请根据给出的条件,填写他们的排队顺序。

条件:- 年龄从左到右递增。

- 小杰的年龄比小红大3岁。

- 小明的右边是小红。

答案请写在横线上: - 小明 - 小红 - 小华 - 小杰题目二:排队问题练习1. 有5个朋友站在一排,他们的身高分别是140cm、125cm、135cm、130cm和120cm。

请按照身高从低到高的顺序,填写他们的排队顺序。

答案请写在横线上: - 120cm - 125cm - 130cm - 135cm - 140cm2. 有4个人从左到右站成一排,他们的年龄分别是7岁、8岁、6岁和9岁。

请按照年龄从小到大的顺序,填写他们的排队顺序。

答案请写在横线上: - 6岁 - 7岁 - 8岁 - 9岁3. 有6个人站在一排,他们的身高分别是135cm、140cm、130cm、125cm、120cm和130cm。

请按照身高从高到低的顺序,填写他们的排队顺序。

最新小学二年级下册数学同步练习题及答案优秀名师资料

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小学二年级下册数学同步练习题及答案精品文档小学二年级下册数学同步练习题及答案一、口算380,200=8?4= 3,50= ×7= 7,55=1?7= 7,45=71,26=1600,700=900,2000=74+32= 120,50=二、填空1、长方形有四个角,长方形边相等。

2、四千写作:三千零七写作:3、按照从小到大排列下面各数:3050、5030、5003、350、3500、53 ,,,,,4、选择合适的单位填空数学本厚约二年级的小红高128深圳到广州大约120一棵大树高9 5、选择合适的符号1km 100m991000 0cm2dm6、在计算35,35?时,要先算法,再算法。

三、判断题1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。

2、锐角比直角大。

3、五位数都比四位数大。

、学校的操场跑道约200 mm。

5、一个角有一个顶点,两条边。

四、1脱式计算1 / 15精品文档86,=3,42?7= 1000,132,452=896,253+74=2、竖式计算并验算。

457+326=4100,648=36?4=261+425=56×6=五、应用题?小兵有32张动物邮票,每页放6张,可以放几页,还剩多少张,?30个同学要栽树60棵,已经栽了25棵,剩下的分给5个小组栽,平均每个小组栽树多少棵,?商店运进箱粉笔,每箱盒,其中白粉笔0 盒,其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒,?菜园里有大白菜680棵,上午运走265棵,下午运走284棵,菜园里还有大白菜多少棵,?三班4名同学去旅游,中型客车每辆坐24人,小车每辆4人,请你安排一下,可以派几辆大车,几辆小车,?同学们参加劳动。

二班去了26人,二班去了38人,每8人编成一组,可以编几组,?有45人去东湖游玩。

其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船,?李老师有50元钱。

买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱,小学二年级数学下册综合练习题一、填空题2 / 15精品文档1、个一百是一千,一万里面有个千。

同步训练二年级下册第九单第一题排排队

同步训练二年级下册第九单第一题排排队

同步训练二年级下册第九单第一题排排队队列是指人们按照一定的规则排成一列等待的队形,可以是纵队(即在同一直线上排成一列)或横队(即站在同一地面上排列)。

排队是培养学生良好秩序意识和集体荣誉感的重要环节,也是社会生活中不可或缺的一部分。

在小学二年级下册的数学学科中,学生需要学习关于排队的知识和技能,从而学会在生活中有序排队。

通常,学生在学习并实践排队时需要掌握以下几个方面的知识:1.排队的规则和原则在排队过程中,学生需要明确排队的规则和原则,如先来后到、靠右站立、保持适当距离等。

这些规则和原则有助于维护队形的整齐和稳定。

学生可以通过老师的解释和示范来理解这些规则,并在实践中逐渐掌握。

2.排队的姿势和动作在排队时,学生需要保持正确的姿势和动作。

例如,站直身体、抬头挺胸、手臂自然下垂等。

这些姿势和动作不仅能够培养学生的良好形象,还能提高队伍的整齐程度。

学生可以通过观察老师和其他排队的学生来学习并模仿正确的姿势和动作。

3.排队的队列形式队列可以是纵队或横队。

纵队指学生在同一直线上排成一列,通常用于进入教室、上课、出操等场合;横队指学生站在同一地面上排列,通常用于集体活动、游行等场合。

学生需要熟悉这两种队列形式,并能根据实际情况进行适当调整。

4.排队的指令和信号指令和信号是排队过程中的重要组成部分,它们用于指导学生的动作和行为。

例如,老师可以通过喊口令或举手示意等方式发出指令,学生需要听从指令并积极配合。

学生在学习中需要灵活运用各种指令和信号,并能迅速响应。

5.排队中的礼貌和文明行为在排队过程中,学生应该保持礼貌和文明的行为。

例如,不要推搡、打闹、说话声音过大等。

这些行为不仅会影响整个队伍的秩序,还会给他人带来困扰,违反了队伍的规则和原则。

学生应该养成良好的行为习惯,并时刻注意自己的言行。

通过学习和实践上述知识和技能,学生可以在生活中有序排队。

排队不仅能培养学生良好的秩序意识和集体荣誉感,还有助于学生形成良好的行为习惯和文明礼貌的社会素质。

小学二年级数学排队问题练习题

小学二年级数学排队问题练习题

小学二年级数学排队问题练习题题目一:排队问题
1. 小明排在第4位,小红排在他后面第7位,请问小红是第几位?
2. 有10个小朋友一字排开,小华排在第6位,小丽在第9位,请
问小华和小丽之间还有几个小朋友?
3. 有12个小朋友排成两排,每排都有相同的人数。

如果小明在第
一排的第3位,小亮在第一排的第5位,小红在第二排的第2位,请问这两排有多少个小朋友?
题目二:顺序排列
1. 下面是四个不同的数:57,28,93,12,请将这四个数按从大到
小顺序排列。

2. 小华、小明、小红、小亮四个小朋友按顺序排队,小华在第1位,小红在第3位,请问小明在第几位?
3. 有8个小朋友按顺序排成一队,小华在第5位,小明在第8位,
请问小明在小华的左边还是右边?
题目三:分组排队
1. 有12个小朋友按顺序排成一队,老师要把他们分成两组,第一
组比第二组多2人,请问每组有多少个小朋友?
2. 小华、小明和小红三个小朋友在一起组成一组,小明的左边有两个小朋友,请问小明在第几位?
3. 有16个小朋友一字排开,老师要把他们分成两组,第一组比第二组多4人,请问每组有多少个小朋友?
题目四:多元排队
1. 小华、小明和小红三个小朋友按顺序排成一队,小华在第2位,小亮在第4位,请问小亮在小明的左边还是右边?
2. 小华在第1位,小明在小华的左边,小红在小华的右边,请问小红在第几位?
3. 有20个小朋友一字排开,小华在第5位,小明在小华的右边,请问小明在第几位?
请根据上述题目,用你的创造力和想象力,设置更多相关且有趣的练习题。

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小学二年级数学下排列问题同步练习题
一、动脑筋,想一想:
1、用3、4、5能摆成( )个两位数,它们分别是( )。

2、用0、1、2能摆成( )个两位数,它们分别是( )。

3、用5、3、7能摆成( )个三位数,分别是( )。

4、用6、0、9能摆成( )个三位数,分别是( )。

5、小明、小亮和小强三明同学比赛100米跑,结果可能有几种?
如果小明得第一,( );
如果小亮得第一,( );
如果小强得第一,( )。

所以,一共有( )种比赛结果。

6、有3个球,每2个放在一个盒子里,有( )种方法。

7、小华、小芳和小红在晚会上表演小合唱,他们有( )种排队方法。

8、 5和6能够组成( )个两位数,5、6、7能够组成( )个三位数。

9、用5和0组成两位数,能组成( )个,是( )。

10、妈妈和儿子站成一排照相,能照成( )张不同的照片;爸爸来了,他们一家站成一排照相,能够照出( )张不同的照片。

二、排一排:把下面三种动物排成一行,你有几种排法?分别写下来
小猫小狗小鸭子
A B C
( )
一共有( )种。

三、判断:
1、用
2、0、8三个数字能够组成6个不同的两位数。

( )
2、3个小朋友实行跳棋比赛,结果可能有3种。

( )
3、现在有3枚硬币:1角、5角、1元。

每次拿两枚,只有3种不同的拿法。

( )
四、选一选:
1、把玫瑰、月季、百合这三盆花按不同的位置摆放,一共有( )种摆法。

A、3
B、4
C、6
2、妈妈为小丽买了2件上衣和2条裤子,小丽有( )种不同的穿法。

A、4
B、3
C、2
3、把正方形、圆形、三角形排成一排,有( )种不同的排法。

A、3
B、6
C、4
五、填空:
1、从1、
2、3三个数字中任意选出两个数字,能够组成( )个两位数,的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。

2、用2、0、9三个数字能够组成( )个不同的两位数,把它们按照从
小到大的顺序写出来( )。

3、丫丫和弟弟、妹妹去照相。

如果丫丫站在中间,能够照( )张不同
的照片;如果没有规定,能够照( )张不同的照片。

4、三个小朋友实行乒乓球比赛,一共要比赛( )场,比赛结果有( )种
可能。

六、判断:
1、用数字4和0能够组成2个不同的两位数。

( )
2、小刚、小丽和小强三个小朋友每人玩一辆碰碰车,如果每两人碰一次,一共要碰3次。

( )
3、丁丁、丽丽和圆圆三个小朋友分别出生在上海、北京、广州。

请按他们的说法实行判断。

丁丁:我从未到过上海。

丽丽:在上海出生的不是我,我也不在广州出生。

(1)丁丁出生在广州。

( )
(2)丽丽出生在北京。

( )
(3)圆圆出生在广州。

( )。

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