四年级上册品德知识点总结(自己整理)
四年级部编版道德与法治上册知识点
四年级部编版道德与法治上册知识点四年级部编版道德与法治上册知识点是指四年级学生需要掌握的有关道德与法治方面的基本知识和理念。
这些知识点包括人际关系、公德心、法律法规和社会规则等方面。
下面将详细介绍这些知识点。
一、人际关系1.尊重和关心他人：学会尊重他人的权利，理解他人的感受，关心他人的需求，不欺负、嘲笑、挑衅他人。
2.友好相处：学会与他人友好相处，倾听、理解他人，不随意批评或指责他人。
3.合作与分享：学会与他人合作，共同解决问题，分享快乐和困难，不自私不自利。
二、公德心1.爱护社会环境：学会保护环境，不乱扔垃圾，勤俭节约资源，植树造林，保持公共场所的卫生和整洁。
2.爱护公共设施：学会正确使用公共设施，不破坏公共财物，不乱涂乱画，尊重公共秩序。
3.孝敬父母：学会尊敬父母，孝顺父母，尽量减轻父母的负担，不让父母为自己操心。
三、法律法规1.法律的意义：学会理解法律对社会的重要意义，了解法律的作用和职责，认识到法律是人们共同遵守的行为准则。
2.守法的意义：学会遵守法律，在日常生活中遵守法律规定，不做违法的事情，不参与违法的行为。
3.社会正义和公平：学会正义感，对不公平的行为表示愤慨，支持正义的事业，不参与欺压弱小的行为。
四、社会规则1.交通安全：学会遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍，不争抢交通工具，注意保护自己的安全。
2.网络安全：学会正确使用网络，不随意发布个人信息，不相信陌生人的信息，不看不良信息，不进行网络欺骗。
3.文明礼仪：学会遵循社会礼仪，尊重师长，对他人有礼貌，不大声喧哗，不打闹、不乱跑，注意形象、卫生和仪表。
总结起来，四年级道德与法治上册知识点主要包括人际关系、公德心、法律法规和社会规则等方面的内容。
这些知识点的目的是培养学生的正确道德观和法治观，让他们能够形成良好的行为习惯和正确的价值观念，为建设和谐社会做出贡献。
这些知识点的学习不仅对个人的发展和成长有着积极的影响，同时也是国家发展和社会进步的基石。
小学四年级思品上册复习要点
千里之行，始于足下。
小学四年级思品上册复习要点小学四年级思品上册主要包括了“成长、健康、安全”、“感恩、友爱、互助”、“尊重、宽容、合作”、“勤劳、节俭、奉献”等几个主题。
下面是对这些主题的复习要点。
成长、健康、安全：1. 健康是人生的基础，要养成良好的饮食习惯，多吃水果和蔬菜，少吃油腻的食物。
2. 频繁洗手可以预防疾病的传播，注意保持个人卫生。
3. 锻炼身体可以增强体魄，要每天进行适量的运动，如慢跑、游泳、打球等。
4. 安全第一，要注意交通安全，在过马路时寻找安全的过马路地点和时间。
5. 保护个人隐私，不随便告诉陌生人家庭住址、联系方式等个人信息。
6. 遭遇火灾时要迅速逃生，注意保护自己的呼吸器官。
感恩、友爱、互助：1. 学会感恩，要感谢父母的养育之恩、老师的辛勤教导、朋友的友爱等。
2. 培养友善合作的品质，尊重他人的意见和想法，与人为善，小事情互相帮助。
3. 珍惜友谊，要维护好与朋友之间的关系，不随意伤害别人的感情。
4. 善待家人，要与自己的兄弟姐妹和睦相处，互相尊重、关心和帮助。
尊重、宽容、合作：1. 尊重他人的人格、权利和隐私，不侵犯别人的权益。
2. 学会宽容，不轻易批评和责备他人，接纳和包容不同的意见和思想。
3. 合理竞争，与他人友好竞争，互相促进进步。
4. 学会倾听，尊重他人的发言权，不打断别人的谈话。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
勤劳、节俭、奉献：1. 勤奋好学，对待学习要有积极的态度，培养良好的学习习惯。
2. 要懂得课余时间的合理安排，不沉迷于电视、游戏等娱乐活动。
3. 要节俭生活，不浪费食物和水资源，养成节约用电用水的好习惯。
4. 积极参加社会公益活动，奉献自己的力量和爱心，帮助有需要的人。
以上是小学四年级思品上册的复习要点，通过复习这些内容，可以加深对于思品知识的理解和掌握。
希望能对你的复习有所帮助！。
四年级上册期末品德知识点
四年级上册期末品德知识点尊敬的同学们，随着本学期的结束，我们迎来了期末复习的时刻，品德课作为我们成长道路上的重要一课，不仅教会我们如何做人，还帮助我们树立正确的价值观。
以下是我们四年级上册品德课的一些重要知识点，希望能够帮助大家更好地复习和掌握。
一、诚实守信诚实是为人之本，守信是立身之基。
在日常生活中，我们要说真话，不撒谎，做到言行一致。
同时，我们要遵守承诺，对他人负责，对自己的行为负责。
二、尊重他人尊重是人际交往的基本原则。
我们要尊重他人的人格、权利和选择，不嘲笑、不歧视他人，学会倾听和理解他人的观点和需求。
三、团结友爱团结就是力量，友爱是社会和谐的润滑剂。
我们要在集体中发挥自己的作用，帮助他人，与同学们和睦相处，共同创造一个和谐的学习环境。
四、热爱劳动劳动是光荣的，我们要热爱劳动，积极参与各种劳动活动，通过劳动培养自己的责任感和自立能力。
五、遵守规则无规矩不成方圆。
我们要自觉遵守学校和社会的规则，如遵守交通规则、课堂纪律等，养成良好的行为习惯。
六、保护环境地球是我们共同的家园，保护环境是每个人的责任。
我们要节约资源，减少污染，积极参与环保活动，为建设美丽家园贡献自己的力量。
七、学会感恩感恩是美德，我们要感恩父母、老师和社会，感谢他们对我们的培养和帮助。
在日常生活中，我们要用实际行动表达自己的感激之情。
八、自我管理自我管理是成长的重要能力。
我们要合理安排时间，学会自我控制，养成良好的生活习惯，为自己的学习和生活负责。
通过本学期的品德课学习，希望大家能够将这些知识点内化于心，外化于行，成为一个有道德、有修养、有责任感的新时代好少年。
最后，祝愿大家在期末考试中取得优异的成绩，为本学期画上一个圆满的句号。
道德与法治四年级上册知识点归纳总结
一、自我安全
1. 学会自我保护，避免受到侵害。
2. 学辨别是非，避免上当受骗。
3. 学会拒绝不良诱惑，避免陷入其中。
4. 学会正确表达自己的观点和想法，避免产生误解和冲突。
5. 学会在遇到困难和挫折时保持乐观和积极的态度，避免沮丧和消极。
二、身体健康
1. 学会科学饮食，保持健康的饮食习惯。
2. 学会正确的运动方式，保持健康的身体。
3. 学会预防疾病，保持身体的健康。
4. 学会正确处理身体上的不适，及时求医就诊。
三、交通安全
1. 学会遵守交通规则，注意安全。
2. 学会在过马路时遵守交通信号灯的指示，注意交通安全。
3. 学会在乘坐交通工具时遵守秩序和安全规定。
4. 学会在发现交通事故发生时及时报警和寻求帮助。
四、网络安全
1. 学会保护个人信息的安全，避免泄露。
2. 学会识别网络诈骗，避免被骗。
3. 学会正确使用互联网，避免沉迷于网络游戏和聊天。
4. 学会在上网过程中保持警惕，避免被网络暴力和网络欺凌所伤害。
五、环境保护
1. 学会爱护自然资源，保护环境。
2. 学会正确处理垃圾和污水，减少对环境的污染。
3. 学会参与社区环保活动，为保护环境贡献自己的力量。
4. 学会在发现环境污染问题时及时报告相关部门，积极参与环保行动。
小学品德四年级上册课本上的知识点整理
小学品德四年级上册课本上的知识点整理1. 课本内容概述- 课本名称：小学品德四年级上册- 知识点整理：本文档旨在对小学品德四年级上册课本的核心知识点进行整理，以便帮助学生和教师更好地理解课本内容。
2. 知识点一：友情- 了解友情的概念和重要性- 研究如何与朋友相处，包括分享、互助、尊重和理解- 了解与朋友之间的冲突解决方法- 研究欣赏友情的价值和美好3. 知识点二：家庭- 了解家庭的定义和作用- 研究如何与家人相处和尊重- 掌握家庭成员间的责任和义务- 了解家庭之间的差异和多样性4. 知识点三：社区与社会- 了解社区的定义和重要性- 研究如何积极参与社区活动- 了解社会公德和行为规范- 研究珍惜社会资源和环境保护5. 知识点四：诚实与守信- 掌握诚实与守信的内涵和意义- 研究如何坦诚面对错误和学会道歉- 了解诚实与守信的重要性及其在日常生活中的应用6. 知识点五：勤劳与奉献- 了解勤劳与奉献的定义和价值- 研究如何努力工作和坚持不懈- 了解奉献他人和回馈社会的义务和责任- 掌握一些实际行动来展现勤劳与奉献的精神7. 知识点六：公平与公正- 了解公平与公正的概念和原则- 研究如何公平对待他人和处理纠纷- 了解平等和尊重的重要性- 研究珍视公平和公正的社会价值8. 知识点七：环保与节约- 掌握环保和节约资源的概念和重要性- 研究如何保护环境和节约用水、用电等资源- 了解环保与节约的实际行动和生活惯- 研究珍惜自然资源，推动可持续发展以上为小学品德四年级上册课本上的核心知识点整理，希望能为学生和教师对课本内容的学习和教学提供帮助。
四年级上册道德与法治知识点归纳总结精选全文
可编辑修改精选全文完整版部编版道德与法治四年级上册知识点归纳总结第一课：我们班四岁了1.每个班级都有自己的（优点），也有自己的（不足）。
2.针对班级的问题与不足，同学们要出（主意），想（办法），用自己的智慧为班级（献计献策）。
3.班徽是一个班级的（标志），是班级体的（象征），代表了一个班级的（奋斗目标）。
4.说一说班会设计的步骤。
答：（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。
（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。
1（3）把选定的图案有机的组合起来。
（4）写上解说词。
5.说一说你们班有哪些优点？答：我们班的优点很多：（1）同学们很团结，班上的事情大家商量解决。
（2）我们班的卫生特别好，每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。
（3）我们班的同学上课很积极，同学们都爱思考，爱回答问题。
6.说一说“岗位轮换”制度对班级管理有哪些好处？答：“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，可以使班上的每一件事情都有人管理。
第二课：我们的班规我们订1.（班规）是班级共同生活的规则。
班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、（安全）地学2习和活动。
2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（程序）和（方法）。
3.我们是班规的制订者，也应该是班规的（守护者）。
4.大家一起制订的班规，是对班级体（所有成员）的要求，每个人都应该（自觉遵守）。
5.谈一谈班规有哪些作用。
答：班规是班级共同生活的规则。
班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.你认为制订班规时是由老师一个人制订合理，还是老师带领同学们一起讨论确定合理？为什么？答：我赞同老师和同学们一起商量制订班规。
因为班规是班级共同生活的规则，全班同学共同商量制订班规，可以发挥集体智慧，有利于大家自觉遵守班规。
37.如果班规存在问题应该怎么做？答：如果发现班规存在问题，就应该通过集体商量的办法进行修改，使班规不断完善。
小学《品德与社会》四年级上册全册知识点
四上《品德与社会》知识点第一单元珍爱生命植物、动物与人类-样都是生命。
我们要关爱、善待植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。
1.美丽的生命1.至少35亿年前，地球上就有了生命。
经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物也有40多万种呢。
地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
2.植物、动物与我们人类一样都是生命。
它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。
3.我们为什么要关爱和善待动物和植物?答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱。
作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。
4.我们应该怎样关爱和善待动植物呢?P5答:对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。
（会根据具体的事例判断对错，找到正确的对待办法。
）2.我们的生命1.当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望。
从初生时的嗷嗷啼哭，到张开小嘴牙牙学语；从歪歪扭扭的小脚印，到成长一名小学生，这其中凝结了家人极大的关爱与付出。
2.爸爸妈妈为了我们能健康成长，他们做过些什么呢? 7页答:爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀，付出了大量的心血和汗水，我们的成长凝结了他们极大的关爱与付出。
3.我们的生命只有一次。
事情做错了，可以改正重来。
我们的生命一旦失去了，不会再来。
4.有人说，人死了以后，可以投胎转世，重新来到世界上。
投胎转世这种说法是没有科学依据的。
我们生命只有一次，我们应该好好珍惜生命。
5. 为什么我们要珍惜自己的生命?答:从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。
对每个人来说，生命一旦失去就不会再来了。
我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命。
从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。
6.人的寿命有多长？（基本掌握，灵活判断、运用）对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。
按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算中年人，65岁至74岁算年轻的老年人，75岁至89岁才算正式的老年人，90岁至120岁算高龄的老年人。
四年级上册道德知识点总结
四年级上册道德知识点总结一、培养良好的行为道德品质1. 热爱祖国，具有维护国家统一和民族团结的意识。
2. 具有良好的亲社会行为。
3. 具有良好的学习、劳动习惯。
4. 具有良好的责任感和诚信。
二、具有基本的爱国爱家的知识，激发爱国之情1. 知道我们的国家从贫穷落后逐渐强大，现在已经非常强大，要珍惜。
2. 知道祖国是包括所有中国人的地方，是每个人的家园，保护家园就是热爱祖国。
热爱家乡是对祖国最直接最具体的一种爱国行为。
3. 知道五星红旗是代表中国共产党的，中国的国旗是象征。
在国旗下行礼是一个公民的基本义务。
学会唱国歌。
4. 懂得中华民族是世界民族之林中的一员，应该为中华民族的繁荣富强做出贡献。
三、养成良好的道德行为习惯，形成积极的生活态度1. 学会在日常生活中遵守公民基本道德规范和文明礼貌，不随地乱扔垃圾，不骂人打架。
2. 懂得谦虚使人进步，骄傲使人落后。
从小养成努力学习、勤奋刻苦的品质。
不骄傲、不自满，善于向别人学习。
养成勤劳的好习惯。
自己的事自己做。
不挑吃穿，不随便拿别人的东西。
按时作息，自己的时间自己安排，发扬时间观念。
从小养成讲究卫生的好习惯。
保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰，见到纸屑主动捡起。
爱护公共设施、爱惜学习用品，以实际行动爱护家乡的一草一木。
关心他人、孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、遵守公共秩序。
这些都是良好品德的行为表现。
它应该体现在我们平时行为和学习中，逐渐积累养成良好的道德行为习惯。
我们应该做一个讲文明、懂礼貌的公民。
在家做孝顺父母的好孩子，在校做尊敬师长的好学生。
用自己的健康成长报效祖国和社会。
在发扬自己优良品质的同时还要积极抵制社会不良风气影响，敢于和不良行为作斗争。
能从日常生活的点滴小事做起，防微杜渐。
有做好道德行为的自信心和自觉性，具备“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的观念和精神境界，乐于做好事、敢于见义勇为。
这是对小学生的基本要求。
只有这样才能逐渐具备良好的道德品质和良好的行为习惯。
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四年级上学期品德知识点第一单元做守规则的人一、填空题。
1. 游戏里的规则1. 规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或章程。
它既是为大家服务的，也是要约束大家行为的。
2.玩游戏，要想玩得公平、顺利、开心。
就要遵守游戏规则。
3.规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须修改，但是修改规则一定要公平、合理。
2. 学校里的规则1. 为了让我们在学校里更好地学习和成长，国家和学校也为我们制定了各种规则。
2.在学校里有许多规则，有些规则由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。
3.学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。
只有人人遵守学校里的规则，我们的学校才会更加有秩序。
3. 社会生活中的规则1. 在社会生活中，处处都有规则。
生活处处有规则，规则关系你、我、他。
2.除了人人都要遵守的公共规则外，不同的行业也有自己的行业规则。
各行各业都有自己的行业规则。
3. 条例、法律、公约以及规范、规矩等都可以称作规则。
4.有些规则是成文的，如小学生日常行为规范，有些是不成文的但是已经变成了大多数人默认的规则，如：交友规则。
有些是针对所有人的如交通规则，有些是针对某一部分人的，如小学生守则。
5.规则在不断变化，规则需要不断完善。
规则面前人人平等。
人人自觉遵守规则，就会形成守规则的社会。
6.不遵守规则的人会受到一定的惩罚，而且给他人和社会带来损失。
4. 国家的规则1.“行有行规，国有国法。
”小到一个企业，大到一个国家，要想安定、有序地发展，都离不开规则。
由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做法律。
2. 《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其它法律法规的依据。
3. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，都是保护我们少年儿童合法权益的法律。
4.我们不仅要懂法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。
5. 国际交往中的规则1. 一个国家离不开国际交往，要想走向世界，就必须了解和遵守国际规则。
2.迎接外国元首时，要奏两国国歌，还要鸣放礼炮。
建立外交关系的国家都要互派大使。
一个国家的商船到达另一个国家时，不仅要悬挂本国国旗，还要在前桅杆上升起到达国的 国旗 。
二、 图表题。
3.看图说一说，下列行为违反了哪些法律条款，遇到这样的事情我们应该怎么办？（小册子10页）三、 简答题。
1. 学校里有哪些规则？（课本第7页） 答：（1）上课要专心听讲。
（2）升国旗要肃立敬礼。
（3）上下楼梯有秩序。
（4）见到老师要行礼问好。
2.为什么我们在学校要遵守学校规则？（课本第10页）3.你知道图书管的规则吗？（小册子第7页）5.国际交往中有哪些规则？4.请列举你知道的我国的法律法规？（课本17页）第二单元 做乐观向上的人一、 填空题。
6. 怎样面对烦恼 1.在生活和学习中，谁都会遇到 烦恼 。
遇到烦恼并不可怕，关键是怎样 面对烦恼 和 消除烦恼 。
2.我们烦恼时，要做情绪的 主人 ，学会 开导 自己，就能经常保持一份 好心情 。
7. 怎样面对困难 1.在生活和学习中，谁都会遇到 困难 。
在困难面前，有的人努力克服 ， 一往无前 ；有的人却被 困难吓倒，停止了自己 前进的脚步 。
2. 困难 像弹簧，你 弱 它就 强 。
困难本身并不可怕，可怕的是你没有 战胜 它的勇气， 微笑 着面对，拿出你的智慧，你就能成为真正的勇士。
8. 怎样面对压力 1.人活着就应该有点 压力 ，没有压力就没有 动力 ，没有动力就没有进步。
2.当我们遇到压力时，不能因为压力大而不思进取，应该学会释放压力，把压力转化为 动力 ，做一个积极、乐观向上的人。
9. 怎样面对失败1. 在生活和学习中，谁都会遇到 失败 。
有的人失败了， 继续努力 ， 锲而不舍 ；有的人失败了， 灰心丧气 ， 一蹶不振 。
2.面对失败，有人 灰心丧气 ，有的人却把它当作一次 成长和锻炼 的机会，从而 改进 自己的做法，就能走向 成功 。
3. 诺贝尔 是 瑞典 人，是 炸药 的发明者， 诺贝尔 奖金就是以他的姓氏命名的。
4.失败并不可怕，可怕的是自己放弃。
只要 坚持不懈 ，成功就会属于你。
成功来源于我们面对困难时的 坚持不懈 。
二、 图表题。
2.说一说冯瑶遇到了什么困难？面对困难，她是怎样做的？（小册子19页）1.不开心时，你会用什么好办法让自己高兴一点呢（怎样面对烦恼）？（课本25页）2.怎样面对困难？（课本28页）3.怎样面对压力？（课本33页）4.你从失败中学到了什么？（课本35页）5.怎样面对失败？（课本37页）6.有人说：“胜败乃兵家常事”，所以，失败了也无所谓，根本不用放在心上。
你同意这种说法吗？（试卷第二单元）第三单元做自尊自爱的人一、填空题。
10. 爱惜自己的名誉1.名誉也就是名声，即周围人对一个人的看法和评价。
2.要想让别人尊重自己，首先要尊重别人；要想使自己在他人心目中留下美好的印象，首先要做到自尊自爱。
3.在生活和学习中，有些同学为了满足自己的虚荣心，赢得别人的赞美，竟然弄虚作假，骗取名誉。
这样做虽然换来了一时的光彩，但最终还是害了自己。
4.除了抄袭之外，所有弄虚作假或通过不正当手段骗取名誉的行为，同样不能做。
5.我们要拒绝抄袭，拒绝虚名，要靠自己的诚实劳动来获取自己应该得到的名誉。
11. 维护自己的尊严1.作为一个堂堂正正的人，不仅要爱惜自己的名誉，还要时时处处维护自己的尊严。
2.要维护自己的尊严，不能向别人卑躬屈膝，点头哈腰，低三下四，惟命是从。
3.要维护自己的尊严，不允许别人歧视、嘲笑和侮辱自己。
4.每个人都有自己的尊严，每个人都应该维护自己的尊严。
在人与人交往中，既要做到自尊自爱，也不允许别人侵犯自己的尊严。
5.在与外国人交往中，既要不卑不亢有礼貌，又要维护自己和祖国的尊严。
二、图表题。
1.你认为这些同学的做法对不对，为什么？说一说你的观点。
（课本41页）（1）图中小男孩的做法对吗？为什么？（2）这样做有哪些害处？3.请在下面三种情况中选择一种，为什么？（课本46页）A.利用各种手段，获取自己想要得到的名誉。
B.靠自己的诚实劳动来获取自己应得到的荣誉。
C.不要荣誉，也不要弄虚作假。
我选择。
因为：三、简答题。
1.仪表得体表现在哪些方面？（课本40页）2.抄袭行为有哪些害处？（课本44页）3.怎样才能使自己有一个好名声呢？（课本39—46页）4.怎样做一个有尊严的人？（课本47页）5.我们与外国人交往应该注意些什么？（课本49页）第四单元做聪明的消费者一、填空题。
12. 走进购物场所1. 综合类购物场所是指经营商品种类比较齐全的商业场所。
如：百货商店、超级市场、农村的集市等。
2. 专营类购物场所是指专门经营某一类商品的商店。
如：书店、服装店、文具店、药店等。
3.除了一些大型的、固定的购物场所以外，还有一些小型的或临时性的购物场所，同样为我们的生活提供了方便。
如：报刊亭、社区便民店、小卖部等。
4.购物场所可以分为综合类购物场所、专营类购物场所和其他类购物场所。
5.我们身边的购物场所多种多样，不同的购物场所，商品种类、商品摆放、商品价格、营业模式、购物方式和付款方式都各不一样。
13. 这些东西哪里买1.同一种商品可以在许多购物场所买到，同一个购物场所也可以买到多种商品。
所以，怎样选择既方便又合算的购物场所，真的很有学问。
2.学会选择，学会比较，买自己需要的，我们就是聪明的消费者。
3.现代社会的购物方式有邮购、网购、电子商务、电视购物等，付款方式有支票支付、银行卡支付和信用卡支付等。
14. 购物的学问1.生活中，谁都买过东西。
聪明的购物者，可以买到货真价实、价廉物美的商品，而有些人购物时就有可能上当受骗，或者花冤枉钱。
2.每一种商品都有自己的价格。
商品价格会因季节、产地、质量、品牌、购物场所和供求关系的不同而发生变化。
了解了商品价格的变化，就不会多花冤枉钱。
3.买东西的时候，可以“货比三家”，买价廉物美的商品。
4.购买商品时，要看看商品有没有质量检验合格证，有没有生产厂家的厂名、厂址，有没有生产日期和有效期，以免买到“三无”产品。
5.“三无”产品是指无质量检验合格证，无生产厂家的厂名厂址，无生产日期和有效期，6.购买贵重商品时，要向服务员索要发票和信誉卡，并保管好。
7.购买需要用称的物品时，要注意看称，以免缺斤少两。
8.吃了质量不合格的商品，我们的身体健康会受到影响，所以，在选购商品时，尤其要看清包装。
9.买东西时，不仅要注意挑选，还有学会讲价。
这样，才能买到物美价廉的商品。
10.目前，我们国家的商品价格实行定价和议价两种制度。
在商店里，商品定价销售，在个体经营场所，商品是议价的。
11. 广告不仅使我们了解更多的商品，还为我们购物提供了参考。
15. 维护我们的合法权益1.在我们购买过的用品中，时常会发现一些假冒伪劣或有质量问题的商品。
2.为了保护消费者的合法权益，我们国家不仅制定了《中华人民共和国消费者权益保护法》，消费者享有九大权利。
还成立了各级消费者协会，并把每年的 3月15日定为消费者权益日。
3.消费者的合法权益是受法律保护的，我们要学会通过各种正当方式来维护自己的合法权益。
4.消费者协会是一个能为消费者提供各种帮助的组织，当我们发现伪劣假冒商品时可以拨打 12315 求助。
5.经营者提供商品或服务，要承担包修、包换、包退或者其他责任，不得故意拖延或者无理拒绝。
6. 发票是购客购物的凭证，有了这个凭证，我们才能够享受商家提供的售后服务。
7.消费者在购买商品或接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量准确等公平交易的条件。
二、图表题。
1.不同的购物场所各有什么特点？2.请你根据下列商品选择购物场所，并说明理由。
三、简答题。
1.购物时应注意什么？（课本64—65页）2.你知道讲价有哪些技巧吗？（课本66页）3.怎样辩证的看待广告？（课本71页）4.消费者遇到欺诈或质量问题时应不应该维护消费者的权益？（小册子51页）5.怎样才能避免买到“三无”产品？如果不小心买到了质量不合格的商品该怎么办？6.奶奶说：“东西便宜的时候就该多买一些存放着”。
你赞同吗？为什么？（小册子55页）。