二年级日记我的老师 我的老师日记日记500字
有关老师的日记500字满分范文6篇
有关老师的日记500字满分范文6篇老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
以下是小编整理了关于有关老师的日记500字，希望你喜欢。
有关老师的日记500字1金秋送爽，丹桂飘香。
在中秋佳节和第27个教师节来临之际，我代表全校学生向各位教师致以节日的祝贺，向恪尽职守、勤奋工作无私奉献的广大教职员工表示崇高的敬意。
教师是人类文明的传承者。
__和______总理在多次会议上都对教师工作提出了很高的要求，要我们“爱岗敬业、关爱学生。
要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人”……老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。
累黑了胡茬。
老师为我们付出这么多。
难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，初中，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。
转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。
累黑了胡茬。
老师为我们付出这么多。
难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
有关老师的日记500字2我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。
有关老师的日记500字优秀作文多篇
有关老师的日记500字优秀作文多篇有关老师的日记500字1我们的班主任施老师在我以前的映相中是一位很爱啰嗦的人。
但经过了那件事以后，我知道，如果没有了老师，我就不会再有勇气。
就在昨天的语文课上，老师先让我们齐背第18课。
我背的本来就不好，那么快就要齐背，我只好充当南郭先生了。
没想到齐背完后还要抽背。
我心里很没底，只能求上帝保佑我不被抽到。
可意与愿违，施老师偏偏叫我起来背，我只好慢吞吞地站起来，小声地、慢慢吞吞地背起来。
谁让我脑子里一片空白呢!背到最后，我的声音就小的像蚊子的声音一样了。
背完以后，全班同学都笑我，说我昨天去干吗了，怎么连这点书都被不好，还当什么语文课代表啊!我听了，面红耳赤，真恨不得找个地洞钻进去。
这时候，施老师却鼓励的对我说：“不错，下次声音再大些就好了，不愧是语文课代表!”又对其他同学严厉的说：“你们也别老嘲笑别人，要是你们能背的流利那就上来背一背啊!能一字不漏的背下来吗?嗯!”听了施老师的话，我心里感动极了!因为，老师是为了给我勇气，让我不害怕别人的指责。
施老师，谢谢您给了我鼓励，谢谢您默默的燃烧自己，照亮1/ 7我，使我不再害怕。
谢谢您像园丁一样栽培着我们。
谢谢您像雨水一样，滋润了我们干渴的心田。
老师，谢谢您，您就像晋葛洪所说的：明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。
的确是呀，老师，您对我们的恩情的确比天还高，同时也莫过了父母对我们的恩情。
因为，您就像我们的再生父母，您对我们的恩情，我们是无以回报的。
我们会永远记住您对我们的恩情。
谢谢您，老师。
有关老师的日记500字2我小的时候非常贪吃，一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。
如果不给我吃，那真是比叫我去死都要觉得难受。
有一次，我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。
我想土豆可好吃了。
于是，我就吵着要爸爸烧给我吃。
可是，爸爸却对我说：“这一些土豆已经发了芽，是用来做种的，人不能够吃。
”我却偏偏不答应，缠着爸爸就是要烧来吃。
小学生我的老师作文500字6篇
小学生我的老师作文500字6篇1.小学生我的老师作文500字篇一袁老师，是一个教了我两年的数学老师。
在我的记忆里，她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴，牙齿还略微泛黄，黄色的卷发。
看上去三四十岁。
袁老师很关心同学，如果班里谁没来上课，老师保证一个电话打过去，弄清情况。
我至今还记得一年级的时候，那是一个寒风刺骨的下午，大地铺上了雪白的地毯。
我独自一人走在回家的路上，因为发着烧，迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚，他顿时怒发冲冠不听我的解释，用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。
袁老师看见了，连忙跑过去把我轻轻地扶了起来，又把那个学生批评了一顿，然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。
我因为冷，不小心打了一个喷嚏，尽管声音很小，但老师还是听见了。
于是，袁老师便把我带回家，又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去，用温水帮我擦脸，过了一会老师又摸摸我的额头，发现有点烫，于是，老师先让我在床上躺一会儿，没多久老师把发烧药拿来给我喝。
喝完了又摸摸我的头关心地问：“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。
看见我没事了，袁老师松了一口气。
然后，老师打电话给我爸爸，告诉了他我在这儿的情况，让爸爸把我接回家，走的时候，老师还不忘叮嘱我：“记得按时吃药啊。
”袁老师，您对我的恩情就如太阳的光辉，而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。
2.小学生我的老师作文500字篇二某年，我十二岁了，踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校，而我的老师就生活在这里，不眠不休的日子她坚持着……又一天，又一课，我又一次见她。
长发，扎着马尾辫，二十岁多一点面孔映在我心坎，戴着眼镜，温柔的跟我们讲课。
我‘享受’着……记得那时，我学习不佳，经常犯事。
老师拿着课本轻步走到我面前，‘你叫什么’她说细语道。
我理直气壮的说：‘杨琳，怎么?我作业没交吗?’我气着她了。
她憋气着说：‘是，是交了，可是就那几个字，敷衍我啊?’这句话我听过很多遍了，这一次，是从她的口中说出来的。
我没理她，她把课本还给我，让我坐下了。
二年级的我的老师作文（精选25篇）
二年级的我的老师作文二年级的我的老师作文（精选25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的二年级的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级的我的老师作文篇1每个学生都有自己的老师，一个爱我们、教我们知识的老师。
我们就像一棵小树苗，老师是一个辛勤的园丁。
她把我们带到了今天的局面。
一个老师要懂得爱，懂得创造知识的源泉。
晚上世界给我们批改作业。
对我们来说，它是未来的支柱。
他会为我们做一切。
我们的老师是爱我们，永远支持我们的老师。
我爱我们的老师(“李老师和韩老师”)。
老师从不批评我们。
一旦我们漏了号，他也不吼不骂，而是说：“下次别漏了号。
”老师的工作是为我们鼓掌。
我们的任务是努力学习，天天向上。
我们对老师和学生的深厚感情即将结束。
今天我们以老师为荣，明天老师以我们为荣。
二年级的我的老师作文篇2我爱我的老师。
我有一个好老师，为人可敬可亲。
她中等身材，穿着漂亮的衣服。
老师每天梳着漂亮的头发，一双明亮的眼睛，一张健谈的嘴，聊个没完。
这是我们的班主任张继。
我们都非常喜欢听她的讲座。
张老师对我们要求很严格。
尤其是考完之后一定要把错题改正过来。
在我们理解他们之前，老师非常关心每一个学生。
有些学生生病了，她会特别关注他们。
我们张老师真好！用我妈的话说：“灯笼不好找！”我爱我们的老师张。
二年级的我的老师作文篇3我的老师姓李。
她有黑色的长发和大眼睛。
她很喜欢笑。
她笑起来，眼睛眯着，很可爱。
老师很关心我们。
有一次，雨下得很大。
我在去洗手间的路上摔倒了，把衣服弄湿了。
天气太冷了。
我眼泪都出来了，不知道该怎么办。
李小姐见了，二话没说，脱下外套让我穿上。
李小姐的衣服又香又暖。
但是我发现老师上课的时候打了几个寒战，如果李先生把衣服给我就凉了。
我想把衣服还给老师，但是老师不同意。
小学二年级日记我喜欢的老师
小学二年级日记我喜欢的老师小学二年级我喜欢的老师日记篇1201X年__ 晴天刘老师是我们的数学老师。
她已经有三十多岁了，她个子很高，身材修长，她穿着朴素大方，任何衣服穿在她的身上我都觉得好看。
刘老师有一双会特别的眼睛。
她的眼睛会说话，她那鼓励的眼神经常会让我们克服畏难情绪，增强解决问题的信心。
她的目光很严厉，我们在课上每一个与学习无关的小动作，都逃不过他那敏锐的眼睛，她都投来严厉的目光，使我们再不敢轻举妄动，而专心致志的听课，正是在她那鼓励和鞭策的目光下，我们在一天天长大。
刘老师有一颗关爱我们的心。
有一次，我在学校不小心把头磕破了，刘老师看见了，赶忙跑下楼把我扶起来送去医务室让医务老师给我上了药。
看到她那焦急的样子，还有那疼爱的眼神，我仿佛看到爸爸妈妈的影子。
小学二年级我喜欢的老师日记篇2201X年__ 晴天她有双大大的眼睛，大大的鼻子，又细又长个子。
每当上课的时候，只要有谁做小动作，她就立马拿着教鞭对着那些做小动作的人打几下，只听啪啪两声，有的小朋友手就被她打红了，有的甚至被打哭了。
我非常怕她。
不过有时候，她也很温和，比如说：“一次，我们班的班长，跳皮筋的时候，一不小心，皮筋把班长绊倒了,下巴被缝了三针.”还是她把班长送到医院的。
我告诉你，她就是我们的班的班主任：杨老师!小学二年级我喜欢的老师日记篇3201X年__ 晴天邢老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。
她大约三、四十岁，中等身材，他披着一头长长的卷发，圆圆的脸，白皙的皮肤。
她弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神。
鼻梁上架着一副眼镜显得很文静，也像一位很有学问的专家。
邢老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。
邢老师讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢做小动作。
她讲课很生动，经常把我们逗得哈哈大笑，使我们听得津津有味。
每当发现有些同学作业出现错误时，她不厌其烦地给大家讲解，直到弄懂为止。
每当有人恶作剧时，她总是耐心地跟我们讲道理，指出错误，教育我们改正，直到大家认识到错误这才放心。
我的老师日记500字（精选5篇）
我的老师日记500字（精选5篇）我的老师日记500字（精选5篇）一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。
日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的我的老师日记500字（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师日记500字1今年我已经十二岁了遇到了无数的老师而我印象最深的还是刘老师。
上课了，一位头披着短发，身穿红色劲装的一位老师走进了课堂。
她用一双像葡萄大小的眼睛注视着我们。
上课了，老师先分析了课文，然后就让我们做习题了。
题目很难正好老师讲课文时我没听，顿时傻眼了，我心里想：抄一下反正老师看不出来我立马瞟了一眼林高杨的作业。
立马上位把错误的题目改了一下。
然后就全对了。
刘老师眼睛一亮：说，你是不是抄林高阳的作业我默默的点头了。
刘老师对我说：翁宇阳，你为什么要抄？当时我心里如十八个吊桶打水——七上八下。
我想：完了要被挨打了。
没想到刘老师和蔼的说：翁宇阳不会可不能抄啊。
我顿时恍然大悟，我心里想；我不该骗刘老师，我以后再也不抄作业了。
刘老师说：一切都过去了，以后你还抄作业我决不轻饶。
我立马说道；对不起我不该骗你我一定会好好学习的。
刘老师说：知错能改，善莫大焉。
你一定要记住你今天说的话。
我点了点头。
我下定了决心一定要好好学习，天天向上。
从刘老师的话语中我明白了一个道理：偷来的东西永远不是自己的，抄来的作业是不会牢牢记住的一定要是自己想出来的才是自己的，刘老师的这一席话让我拨开了云雾见到了青天啊，刘老师你对我的教诲我终身难忘，我一定会严格按照你说的话做的！我的老师日记500字2我的体育老师是一个严厉的人。
因为我们这儿地处中国北方，冬天很冷，室外活动受限，所以我们冬天的体育课大都以跑步为主。
迎着刀子一样的寒风，口中呼出一长一短的白色气柱，我们跑了一圈又一圈。
渐渐的有些筋疲力尽，我们不由自主地要停下来。
“不许停，继续跑！”老师严厉的`声音在耳边响起。
尽管一百个不情愿，我们还是继续跑了起来，一直到双腿发酸，脚步踉跄，老师才让我们解散休息。
有关我的老师日记5篇
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，十分不开心，老师看见了，走向前去，跟那个同学说：“没事的，失败是成功之母，信任你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩，加油。同学在听了老师的话以后，充满了信心，果真，在这次的测验中拿到了满意的成绩。
每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有几句划波浪线的好句子，读一读舒老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓细语，给了我无穷的力量和信心，鼓舞着我奋力前行。
我的老师——舒老师，好像一缕春风，润物细无声;又像一缕阳光，温暖着我们的心田，她是我们心里最好的老师!
我的老师日记5
老师——是一位园丁，他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王老师。
到了下课，根本没有人敢出去，同学们都宁静地等待着暴风雨的降临。不料，暴风雨真的降临了，还夹带几道照亮大地的闪电。数学课上，小华一如既往地给我们讲错题。“第一题错了的站起来!”小华立即凶神恶煞地吼了起来，这狮吼功让教室都快倒塌了。“唰!”后面几个同学站了起来。小华面无表情，眼里只有怒火，真是此时无声胜有声啊!“这道题我讲了多少遍，怎么还要错!完了，完了，你们真是脑袋被驴踢了。”我们在坐的同学已经吓得魂飞破散。那几个站起来的同学也已经脸色苍白，像是被恶鬼吓住了一样，他们摸摸自己的后背早就湿了。
作文本上，再细微的差错都逃不过舒老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个问题，舒老师都会用红笔仔细地圈出并做上记号，然后在旁边打上括号注明，再要求我们及时更正。她常说：“知错就改，错误反而能帮助了大家进步，但如果有错不改，则会错上加错。”因此，我们对舒老师指出的问题，都会仔细地一丝不苟地改正，直至舒老师认可为止。
关于老师的日记500字（精选16篇）
老师的日记500字关于老师的日记500字（精选16篇）即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。
如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的关于老师的日记500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的日记500字篇1我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发就会变得五颜六色。
在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛，时时刻刻注视着我们。
我的语文老师是一个对工作极其认真，对我们非常负责的好老师，同学们既喜欢她又害怕她。
因为她对我们很严厉，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先紧紧的盯着那位同学，如果他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的知识点，但是不会罚多，因为宋老师对我们也是又气又爱。
我的语文老师是一个教学有方的老师。
她的语文课讲的生动有趣，课文读得娓娓动听，让我们听得津津有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。
如果课文是一首诗的话，宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。
老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。
我的语文老师还是一个关爱学生的老师。
记得有一次，我正在全神贯注地做阅读题，忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。
我慢慢的抬起头，与老师对视。
她的眼睛望着我，似乎在说：“‘三个一’怎么又忘了?记得要保护好自己的眼睛啊!”我看了宋老师的眼神，立刻把腰板挺直，对着老师笑了笑。
宋老师拍了拍我的后背，接着向后走去。
从此，我每次做阅读题的时候，都觉得有一双眼睛在望着我。
它们在提醒我：写字一定要保持正确的姿势。
我不知道，我们的语文老师是否像其他老师一样，为我们熬夜批改作业，我也不知道她是否和其他老师一样，没有时间关心自己的家人，但有一点是确定的：她爱我们，为我们全心全意地付出过。
老师的日记500字篇2老师就像是知识的海洋，让我们尽情地去吮吸;老师更像辛勤的园丁，哺育着我们千千万万棵幼苗。
在我心灵深处最令我尊敬的老师非胡老师没数了。
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二年级日记我的老师我的老师日记日
记500字
在学习生涯中，我们会遇到很多的老师，有温柔的，有严厉的，有男的，也有女的。
下面小编为你带来我的老师日记日记500字内容，希望同学们喜欢。
我的老师日记日记500字篇一
201x年x月x日星期x晴
老师我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。
我崇敬这伟大而神圣的职业。
六年来我遇到过许许多多的优秀教师，但是有一位她是我终身难忘。
教师节快到了，使我想起了那可亲可敬的王老师。
回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福，不由的热泪从我眼眶中流出。
王老师对我的关心和培养使我永记在心。
记得有一次，我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下，医生说，我一个月不能上学。
我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。
可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。
我那激动的泪水在眼眶里直打转转。
老师和同学们问我伤势怎么样，“没事，没事”我不由自主的说了出来。
老师给我补了一上午的课，这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。
还有一次，王老师让我们向作文编辑社投稿。
我可是对作文狠之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。
可是王老师再三的鼓舞我们让投稿，我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。
此后我的作文水平有了大大的提高，这可都是我那可亲的王老师对我的培养。
虽然小学毕业了，但是我以无发忘记我的王老师。
每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难，她给了我无穷的力量。
这位伟大的教师她叫王淑珍，这个名字使在我的心里生下了根，以永远摩擦不掉了。
啊!我爱我的老师。
我的老师日记日记500字篇二
201x年x月x日星期x晴
曾许多时，不知学习中的乐趣;曾许多时，不知老师的辛苦。
上了初中，我感到了许多地方都特别不适应：同学间的疏远，师生间的疏远，学习间的困难。
但我从来没有感到：我的老师不好!
老师是传授我们知识的人，是教授我们做人道理的人，更是我们的第二任父母。
曾经的往事，在现在看来已是回忆，但是，却没有人像我一样认为那些都是昨天所发生的。
我的老师，为我们所做的一切，我们都是看在眼里，记在心上。
谢谢你，我的老师。
记得那一次，我犯下了大错，老师，是你，是你为我解决，虽然您批评了我，但我，却永远不会忘记你，不会恨你。
你为了教授我们知识，多少个日日夜夜，都在努力的辛勤加班;你为了教授我们知识，多少个日日夜夜都在学习，好传授给我们。
你的睡眠从你开始当老师的这一天起而变得不足了，你的视力从你开始当老师的这一天下降了，你的身体从你开始当老师的这一天变得柔弱了。
谢谢你，我的老师。
老师，如同一位舵手，带着我们乘船驶向广阔的海洋;
老师，如同一盏明灯，照亮我们走向前方的阳光大道;
老师，如同一个暖杯，让我们握在手中充满了温暖;
老师，如同一把芬芳美丽的花朵，让我们前进的道路一路充满精彩和芳香。
谢谢你，我的老师。
谢谢你的辛苦，你那辛勤的汗水会滋润着我们一路走下去!
我的老师日记日记500字篇三
201x年x月x日星期x晴
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。
又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。
他也是我见过的最会创新的老师。
他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。
他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。
谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。
我想：这样要比把知识硬灌给我们好。
如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的
主人?
他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。
让学生懂得书是知识的源泉。
他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。
他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得
到了很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。
当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。
这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。
他就是我们的作文老师――吴迪，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。
看了我的老师日记日记500字还会看：
1.描写我的老师的500字日记作文
2.描写我心中的好老师的日记作文
3.描写我的老师的日记作文
4.描写难忘的老师的日记500字
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谢谢支持！。