2020年暑期幼儿园幼师个人社会实践总结
幼儿教师社会实践报告（通用4篇）
幼儿教师社会实践报告（通用4篇）幼儿教师篇1跟幼儿接触的机会不多。
这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣！这段经历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。
更多的是我对自己有了新的认识，我有了自己的努力方向。
这次实践让我受益匪浅。
这次实践让我学会了很多东西，给予我很多启发。
但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断地进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。
作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。
参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。
社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。
暑假是我们进行实践的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实践机会。
我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。
社会告诉我们：我们在剩下的两年大学中，不仅要学习好专业知识，还要全面提高自己的实际能力！我学习的专业是学前教育，将来的发展方向是幼儿教育方面的，我国的教育是要培养出一代有共产主义理想，有道德,有知识,有体力，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献的新人，幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分，而且我自己比较喜欢小朋友，基于这些想法，在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展，我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识的了解，如何能更好地服务社会等等的问题之后，最终，我决定到离家较近的幼儿园进行社会实践。
幼儿教师个人实习总结（精选5篇）
幼儿教师个人实习总结（精选5篇）幼儿教师个人实习总结（精选5篇）接地气的实习生活已经告一段落，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，这时候需要好好地写一份实习总结了。
在写之前，可以先参考范文喔！下面是小编精心整理的幼儿教师个人实习总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿教师个人实习总结1时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。
回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自我对于工作、对于社会的不一样看法。
20xx年xx月xx日我怀着欣喜的情绪来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。
工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。
古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。
这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。
在幼儿园老师的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。
一、实习的目的与好处：一年说长不长，说短不短。
一年期间我明白了实习的目的。
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际潜力。
在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人能够在空中架起楼阁，楼阁务必有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的主角，到幼儿园后，每一天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我明白我的职责更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作职责感。
关于2020幼师实习工作总结精选5篇_幼师实习报告总结5篇
关于2020幼师实习工作总结精选5篇_幼师实习报告总结5篇在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
今天小编就给大家整理了幼师实习工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!篇一：幼师实习工作总结时光飞逝，转眼间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感受。
新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。
对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。
所以，我会查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是园里的老师。
这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。
此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。
为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
给我自己的工作注入了新的动力。
在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。
头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。
，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。
暑假幼师个人实习总结范文6篇
暑假幼师个人实习总结范文6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假，我有幸参加了幼儿园的实习工作，这不仅让我对幼师这个职业有了更深入的了解，也让我在实习过程中获得了宝贵的成长与体验。
一、实习背景与目标作为一名幼师专业的学生，我深知理论与实践相结合的重要性。
因此，在暑假实习期间，我致力于将所学理论知识应用于实际教学中，以提高自己的教学水平和增强与幼儿的互动能力。
本次实习的主要目标是了解幼儿园的日常教学工作，掌握基本的幼教技能，并尝试将创新教学方法融入到日常教学中。
二、实习过程与体验在实习过程中，我严格按照幼儿园的教学计划进行备课与授课，同时积极与同事、园长沟通交流，汲取他们的宝贵意见和建议。
通过不断的实践和反思，我逐渐掌握了幼儿园教学的特点和规律，也提升了自己的教学水平。
在日常教学中，我注重培养幼儿的动手能力和实践能力。
例如，在音乐课中，我引导幼儿通过唱歌、跳舞等形式表达自己的情感和思想；在美术课中，我鼓励幼儿发挥想象力，创作出富有个性的作品。
这些教学方法不仅让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，还锻炼了他们的动手能力和实践能力。
此外，我还积极参与幼儿园的各项活动，如亲子运动会、文艺汇演等。
在这些活动中，我不仅展示了自己的才艺，还锻炼了组织能力和协调能力。
通过这些活动，我不仅与幼儿建立了深厚的感情，还得到了家长的认可和信赖。
三、实习收获与成长通过这次实习，我不仅掌握了基本的幼教技能，还提高了自己的教学水平和综合素质。
首先，在理论知识方面，我将所学专业知识应用于实际教学中，不断探索和创新教学方法，使自己的教学更加生动有趣。
其次，在实践能力方面，我通过组织活动和与幼儿的互动，锻炼了自己的动手能力和实践能力。
最后，在情感态度方面，我更加热爱幼教事业，更加喜欢与孩子们相处的时间。
此外，在实习过程中，我也发现了一些自己的不足之处。
例如，在处理幼儿情绪方面还不够成熟稳重；在教学方法的创新上还有待进一步提高等。
针对这些问题，我会在未来的学习和工作中不断努力改进和提升自己的能力。
幼儿园幼师实习工作总结（精选5篇）
幼儿园幼师实习工作总结(精选5篇)对一段时间的工作进行总结，有利于我们学习和工作能力的提升。
让我们一起来学习怎么写总结吧。
下面是小编给大家整理的幼儿园幼师实习工作总结，欢迎大家查阅。
幼儿园幼师实习工作总结（精选篇1）时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是12月过去了，回想这12月的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。
为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。
当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。
为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进行小结如下：一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。
把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。
班上阿姨每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。
杜绝细菌、病毒的流传。
将传染源拒之我班之外。
为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育，杜绝安全隐患。
教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话，不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。
以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据中班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动。
根据本班幼儿的年龄，教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为：1、情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。
最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。
幼师暑假实习报告总结8篇
幼师暑假实习报告总结8篇篇1引言暑假期间，我有幸在一家幼儿园进行了为期两个月的实习，这段经历让我对幼师这一职业有了更深刻的理解和认识。
以下是我对这次实习的总结和体会。
一、实习概况在实习期间，我主要负责了幼儿的日常护理和教育工作。
通过与幼儿的亲密接触，我不仅了解了他们的成长需求，还学会了如何与家长进行有效的沟通。
此外，我还积极参与了幼儿园的各项活动，包括亲子活动、文艺表演等，不仅锻炼了自己的组织能力，还增强了与同事之间的合作意识。
二、实习体会1. 幼师职业的独特魅力幼师这一职业有着独特的魅力，它不仅需要专业知识，更需要对幼儿的细心呵护和耐心引导。
在实习过程中，我深刻体会到了这一点。
每天面对一群活泼可爱的幼儿，我需要用专业的知识和技能来照顾他们的生活，同时还要关注他们的情绪变化，及时给予关爱和引导。
这种独特的工作体验让我感受到了前所未有的成就感。
2. 实习过程中的收获与成长在实习过程中，我不仅学到了丰富的专业知识，还提升了自己的实际操作能力。
通过与幼儿的亲密接触，我学会了如何与他们建立良好的师生关系，如何引导他们养成良好的生活习惯和学习习惯。
此外，在处理突发事件和与家长沟通方面，我也积累了宝贵的经验。
这些经历不仅丰富了我的人生阅历，还为我的未来职业生涯奠定了坚实的基础。
3. 对幼师职业的敬意与期待通过这次实习，我对幼师这一职业充满了敬意和期待。
我敬佩那些默默奉献的幼师们，他们用自己的青春和智慧为幼儿的成长保驾护航。
同时，我也期待自己能够成为一名优秀的幼师，为幼儿的成长贡献自己的力量。
然而，我也深知这一目标的实现需要不断的努力和追求。
因此，在未来的学习和工作中，我会继续保持积极进取的态度，不断提升自己的专业素养和实践能力，争取早日成为一名优秀的幼师。
三、建议与展望针对本次实习的经验和体会，我提出以下几点建议以供幼儿园参考：1. 加强对幼师的培训力度幼儿园应定期组织培训活动，提升幼师的专业知识和实践技能。
幼师实习个人总结版(通用6篇)
幼师实习个人总结版(通用6篇)幼师实习个人总结版(篇1)四个多月在中班的带班实习（因为我所在班刚好缺了一个老师，所以我一进幼儿园就开始带班实习的)生活，使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别，也使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位，幼师毕业生实习总结报告。
我在实习初期的时候，当小朋友要求玩泥工剪纸我都会随他们；当小朋友在中餐、点心的时候说饭菜吃不完，我会让他们倒掉，不要再吃了；当小朋友上课要上厕所的时候，我会等他们上好厕所主动给他们擦屁股；当小朋友懒得______服的时候，我会帮他们______服，有时候甚至是一件有纽扣的外套；我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。
经过班主任老师提示后我才认识到我这样的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，实习报告《幼师毕业生实习总结报告》。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
刚开始带课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。
二来还为课堂带来一些活力。
使课堂上不那么死板。
慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。
作为一名幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现。
每一个小朋友都是那么的可爱和天真，我经常和他们“打”成一片，各种户外游戏活动中，我总是亲身和小朋友一起游戏，像朱苏宁小朋友看见我就喊我“妈妈”，还有张毅凝小朋友总是说，潘老师怎么和我们小孩子一样的，和我们抢着玩。
暑假幼师个人实习总结范文5篇
暑假幼师个人实习总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在幼儿园的实习生活结束了。
这次实习，让我对幼师这一职业有了更深刻的理解和感悟。
在此，我将对这次实习的经历、所获得的收获以及个人的感悟进行总结，以便为将来的工作和学习提供参考。
一、实习经历这次实习，我被安排在了市第五幼儿园的小班进行助教。
虽然助教的时间只有短短的一个月，但在这个过程中，我深深体会到了幼师们的辛勤和不易。
刚开始实习的前几天，我对幼儿园的日常工作和孩子们的情况都感到陌生和好奇。
每天早上，我都会早早地来到幼儿园，帮助老师们打扫卫生、整理环境，为孩子们营造一个整洁、舒适的学习和生活环境。
接着，我会协助老师们进行晨检，检查孩子们的身体状况，确保他们的健康。
在晨检过后，我会和孩子们一起进行晨练，引导他们做早操、跑步等运动，以锻炼身体和提高免疫力。
在晨练结束后，我会带领孩子们回到教室，开始一天的学习和生活。
在教学方面，我会根据孩子们的年龄和兴趣，设计适合他们的教学方案和活动。
我会利用各种教具和资源，引导孩子们进行观察、思考和探索，激发他们的学习兴趣和积极性。
同时，我还会注重培养孩子们的动手能力和实践能力，让他们通过亲身实践来巩固所学知识。
在生活方面，我会关心孩子们的饮食、睡眠和卫生情况。
我会定期检查孩子们的餐具、毛巾等物品的清洁情况，确保他们的健康。
同时，我还会鼓励孩子们养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高他们的自理能力和自我保护意识。
二、收获与感悟通过这次实习，我不仅学到了许多关于幼儿教育的专业知识和技能，还深刻体会到了幼师们的辛勤和不易。
我明白了，要做好一名优秀的幼师，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备爱心、耐心和责任心。
只有真正关心和爱护每一个孩子，才能做好幼教工作。
在实习过程中，我也发现了一些自己的不足之处。
例如，在面对一些调皮捣蛋的孩子时，我有时会失去耐心和信心；在处理一些突发事件时，我有时会显得不够冷静和理智。
针对这些问题，我会在将来的学习和工作中不断加以改进和提高。
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暑期幼儿园幼师个人社会实践总结
我是满怀着希望与激情等待这个夏季的来临的，毕竟是大学的第一个暑期社会实践，它确实给了我很多憧憬——大学了，我该干点什么，干什么可以让我更好的贴近社会，了解社会进而服务社会，而我的专业水平在一定程度上也能得到提高。
在长途客车开进家乡时我再次眼前一亮，说实话我有点激动，为我们家乡近几年的巨大变化而激动。
家乡慈溪地处东海边，靠近杭州湾，是一个在一片滩涂之上发展起来的城市。
每次从学校回家，都会觉得这个城市又新了一些，又大了一些，又强了一些，又文明了一些。
这不光是从宽阔的道路、林立的楼厦、繁华的街道、美丽的绿化、齐整的工厂、还有从人的精神面貌和谈吐，从人的行为举止和思维模式上，都可以感觉到慈溪是一个日新月异的城市，慈溪人是自强不息、发展不止的群体。
回到家，从上海来的外公刚好近几天也来了慈溪探亲，从他的话中字字句句中，时时处处都充满了对慈溪近几年发展速度的惊叹。
确实，慈溪变了，他让所有人曾经认识他的和不认识他的都为之一惊，然后为之一叹，自豪的一叹！
到家后我就立即开始找实践单位，七月份的太阳毒的感觉让人窒息，但是我的脚步并没因此停止，我仍然坚决地走出舒适的家找寻
一剂能滋补大学生心灵的良药。
爸妈觉得我那么热的天外出寻找太辛苦就给我委托了一家单位让我去实践但我没去，我说我要凭自己的能力自己去找。
这一点是我在事后对自己较为满意的一点，觉得自己一年大学下来，吃苦、独立、自我要求的种种品质已经在我身上慢慢体现出来了。
以后的几天里去了几家单位，最后出于对自己专业的考虑我去了慈溪桥头中心幼儿园进行了为期九天的社会实践。
这是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园，包括小小班，小班，中班，大班四个阶段的小朋友，目前已有十年办学经验。
因为是第一次做这种较正式的社会实践，心里一点底都没有，当时真的是既紧张又兴奋。
比较遗憾的是在实践的那一段时间园长刚好有事外出，事先没有做较周密的计划安排，我的实践目的显得就不是很强。
学校保卫老师把我安排在了大二班，他们是一些即将步入小学一年级的孩子，带班老师姓胡，在幼儿园已经八年，已经有了较为丰富的教学经验。
这当时还是让我觉得挺很开心的事，因为可以跟一个经验那么丰富老师学一些东西了，同时也感激中心幼儿园给我的这种机会。
我在大二班听了三天的课，过程中我要求自己认真记笔记，尽量多的留意小朋友们上课时的各种反应。
第一天课间我主动找小朋友玩，教他们玩游戏，这样通过零距离接触我马上成了小朋友们很信赖的朋友，说实话这都是一群很乖，很可爱的孩子，跟他们接触了半天
我就喜欢上了他们。
跟他们在一起感觉什么烦恼都会瞬间消失，他们都亲切的叫我小孙老师，有几个特别皮的叫我小孙姐姐。
我享受着这份特殊的职业带给我的快乐。
记得最后一天实践结束时胡老师对我说的一句话：这个职业很辛苦，你可能会把你的全部精力都投入进去甚至有时感觉还不够，而且不会有人会给你奖励但是这一切都不要紧，因为小朋友们都亲切地叫我妈妈，这就足够了，这也是一种奖励，最最好的奖励。
实践第四天我进行了为期一天的试教，试教前后或多或少我都遇到了麻烦，比如说课堂上遇到孩子安静不下来怎么办，怎样的上课方式才能更吸引孩子们的注意力让他们学得更好，上课时老师的表情是该严肃还是该面带微笑等等问题。
那段时间我碰到问题我首先都找自己，自己实在想不通就问胡老师，胡老师坦率，热情，真诚，真的教会了我不少东西。
在这里我想给她我最真诚的感激！
九天的幼儿园社会实践很快结束了。
接着趁着那股热情我鼓足了我所有的勇气，联系了两家单位，希望他们接受我较浅短的访问以完成我的就业形式调查表。
说真的，突然让我拿张纸，拿支笔在一个自己陌生的人面前又问又记（而且这位陌生人都不是一般人）而且还要尽量做出自己一点都不紧张的样子，第一次做确实给了我很大的压力，杭州鼎好科技有限公司的人事主管一眼就看出了我满脸紧张的样
子就开玩笑说我又不是吃人的老虎，用不着那么紧张的，我笑着深呼吸几次，感觉轻松了很多。
针对近几年的就业形势，无论是从实际调查情况还是从网上差得的资料，不管是在哪个行业里都存在着很大的竞争压力。
在中国最近发布的20xx年和20xx年大学生就业形势分析与预测报告中，使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势，而根据今年的大学生就业情况来说我们只能用就业的冬天来描述20xx年大学生就业形势。
这无形间也给了我很大的压力，然后我又特别留意查了一下近几年师范生的就业情况，同时还对中心幼儿园的园长展开了一次就业形势调查，结果共同的特点就是更加槽糕。
特别是近几年的慈溪对师范类毕业生的要求更是居高不下。
好大一部分师范生都选择了跨行业就业，这对我真的是一个不小的打击。
那几天心情真的低落了好久，一直找不回被打跑的信心。
可是后来想到了幼儿园可爱的孩子们，想到他们亲切地叫我小孙老师，想到胡老师对我讲作为师范生平时一定要注意积累自己的专业知识，另外一定要多看书扩大自己的知识面……于是我对自己说，要加油，不要随随便便就被几份调查吓倒了。
只要自己努力了，把平时的工作和学习都认真做好了，再艰巨的就业形式也可以轻松面对。
实在不行的话还可以选择跨行业就业，只有及时调整心态，不急于求成，多找机
会到社会上去体验、实习，锻炼自己的实际能力，多参加一些提高技能和经验的培训等等，相信一切都可以解决！
这就是这个暑期的社会实践带来的一些收获，感觉又明白了些东西。
执着、认真、勇敢地做好自己的每一件事，其实这就可以了……而这些都是我希望去积极靠拢的。
期待着明年暑假的社会实践，希望能给我带来的收获，希望我能干得更出色！
内容仅供参考。