中考作文复习建议汇编
中考作文复习策略10篇

中考作文复习策略10篇一、作文写作1.阅读下面的文字,按要求作文。
有一首歌词让人过目不忘:经过了风吹雨打/才有最美丽的鲜花/不管付出多少代价/我不怕/时间有一种魔法/能美化昨天的伤疤/得到经历失去年华/不算差/我们蓦然回首的霎那/许多欢笑眼泪都蒸发/爱能牙?过春秋和冬夏/心是永远绽放的神话/……走过的路开满鲜花/多繁华/我们蓦然回首的霎那/许多欢笑眼泪都蒸发/爱能穿越距离和时差/心是永远绽放的鲜花……请仔细品读上述歌词,以“绽放一朵美丽的心花”为标题,写一篇500字以上的文章。
除诗歌和戏剧外,文体不限。
文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】绽放一朵美丽的心花“每一朵花都得要为生命怒放,这是花朵与生命的约定。
”近几天,我读了美德少年文学故事,眼角湿润了,感受到了生命之花怒放的执着,体会到了浓浓亲情萦绕的温暖。
书中一篇篇感人肺腑的故事,一个个震撼人心的文字,让我心灵震颤。
当看到《在这个世界陪着我》时,我不禁潸然泪下。
小男孩陈能,用自己弱小的身子,挑起了一个家。
在他三岁时,妈妈不幸患上了一种病——类风湿关节炎。
随着病情的加重,她只能瘫在床上。
爸爸为了给妈妈看病,只好外出打工,只有年幼的陈能来照顾妈妈。
妈妈的一切生活都要靠陈能。
吃饭、擦洗身子、洗脸,甚至连翻身都必须靠陈能。
面对着这艰难的生活,他却从不叫苦叫累,乐观地对待每一件事。
陈能为了妈妈,不顾自己。
一天,电闪雷鸣,天黑沉沉的,一场大暴雨即将到来。
陈能赶紧向老师请了假,还没等老师给他找把伞,就冲出了门。
妈妈惊讶地看着落汤鸡似的他,问:“下这么大的雨,你回来干嘛?”陈能说:“我不放心,回来看看你。
”妈妈心疼极了,让他赶紧换衣服。
他却说:“这点狂风暴雨奈何不了我!”妈妈的病在一点点地加重,疾病的折磨使妈妈变得暴躁起来。
陈能端来的热水竟被她打翻了!妈妈已经对生活彻底绝望了,她不想拖累她的儿子,所以想自杀。
陈能跪在妈妈面前痛哭:“你不能死!你死了我怎么办?”看着面前泪流满面的陈能,妈妈心里难过极了,这是她活下去的唯一理由。
中考复习必备∶中考语文作文题目汇编10篇

中考复习必备∶中考语文作文题目汇编10篇一、作文写作1.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。
作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。
请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。
可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】不该丢失的道德谁的迷茫覆我肩膀?谁的呼喊浸满山间呼啸的沧江?又是谁手持银针将伤口缝成蝴蝶的翅膀?也许你会沦丧,但道德会像银针一样,让你重拾生活的希望,道德一词,人人皆知。
但随着时代的发展,在我们的生活沧海变桑田、闯出新天地的同时,道德似乎被淡忘了。
前几年的“彭宇案"让很多人曲解道德。
”于是,“碰瓷"这个新兴词在人们口中迅速传开。
这难道不是一种道德的沦陷吗?一些人想不劳而获,想发横财,于是利用别人的善良来干违背道德的事,扶持者本是怀着热心肠来帮助别人,没想到却被泼了一身脏水,百口莫辩,彻底凉了心。
于是接连引发了一系列热点话题如:扶还是不扶?人们内心感到了恐惧与矛盾,于是,便脱离了道德的正确轨道。
其实,正义始终会打败邪恶,那些污陷别人的人最终受到了法律的制裁。
所以,即使在错综复杂的社会中,我们还是要信守道德,心怀正义,这样才能立足于社会,构建美好未来。
T如果说有些人给这个社会抹上了灰色的阴影,那么必定会有人揭开黑暗,拂去尘埃,迎来光明,那些心怀道德的人,就是拯救社会的人。
像姚贝娜大家都听说过,一个优秀的歌手,为许多电视剧献唱过,可是她得了疾病,最后没能战胜病魔而离世。
中考备考作文复习指导建议

中考备考作文复习指导建议中考作文写作复习指导一、西晋文学家陆机说:“立片言以居要,乃一篇之警策。
”这充分说明了开头的重要性。
由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。
1.运用题记,总括中心。
题记可以拉近话题与内容之间的间隔,说明作者对某个问题的独到看法,吸引阅卷老师的注意。
可引用经典诗词名言,也可将文中最能表达中心的语句提出来运用。
2.开门见山,简洁明了。
这指的是写文章时直截了当入题的一种写法,交代文章的写作目的或写作背景,使读者可以迅速进入角色。
如朱自清的《背影》。
3.设置悬念,引起下文。
设置悬念,或用设问、疑问破题,引起表达或议论。
4.描写环境,渲染气氛。
描写故事发生的自然环境和社会环境,渲染一种特定的气氛,为下文故事情节的开展作铺垫。
如《变色龙》开头的环境描写。
5.言语入手,先声夺人。
开篇先用语言或心理活动等起笔,然后再写人物及事件。
二、结尾同样重要。
锤炼一个精当的结尾,能起到画龙点睛的作用。
1.顺序开展,自然收束。
不管采用哪种文体写作,在将内容表达完之后,就应该自然而然地收束全文。
2.首尾照应,浑然一体。
结尾与开头要相照应。
既照应开头又不简单重复的语句,能让阅卷老师产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。
3.总结点题,深化中心。
在文章完毕时,运用简洁的语言,将主题思想明确地表达出来。
大局部文章都用这种方式。
4.抒情议论,引起共鸣。
用抒情议论的方式收束文章,可以表达作者心中的情愫,激起阅卷老师情感的波澜,引起阅卷老师的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
如鲁迅的《故土》。
5.提出问题,引人深思。
结尾时,就全文内容提出问题,一般运用反问句或疑问句,引人深思。
中考备考作文复习经历交流一、梳理出一个明晰完好的作文概念梳理完好的作文概念,要注意三个问题:一是作文的来,二是作文的语言表达,第三是联想和想象的作用。
作文来于生活,是个人对生活的表达、描写和评价。
初学写作,要具备两种根本的要素,才能完成一篇文章的写作。
中考作文复习的几点技巧

中考作文复习的几点技巧
1、多看多写:多看优秀的中考作文,多写练习作文,多积累语言素材,多练习写作技巧,提高写作水平。
2、熟悉写作结构:理解中考作文的写作结构,熟悉开头、主体、结尾的写作技巧,熟练掌握写作技巧。
3、掌握语言表达:多收集各类表达方式,如比喻、排比、比喻、拟人等,熟悉运用,使文章更加生动有趣。
4、注意文章细节:注意文章的细节,比如标点符号、单词拼写、句子结构等,以免文章出现错误。
5、多参加模拟考试:参加模拟考试,有利于检验自己的学习成果,及时发现自己的不足,对症下药。
中考作文复习备考策略

中考作文复习备考策略《孙子兵法》云:“兵着,国之大事,死生之地,不可不察也。
”作文,在语文中考中占据半壁江山,可以说,作文的成败,直接关系到语文成绩的高低。
在初三备考复习过程中,作文应是复习的重中之重。
中考作文复习大体上可以分为四个阶段进行。
第一阶段:写作材料的高密度积累通过几年的阅读训练,学生在阅读量上收获颇丰,但要真正用好这些材料,让这些材料“内化”为自己的东西,还需要初三阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。
重点要做好以下几方面的工作:1.梳理归纳、活学活用课内材料;2.拓展延伸,继续加大课外阅读量;3.放飞思维,进行课外名言警句、诗词的分类整理;4.陶冶情操,进行美文的初步赏析和积累;5.升华认识,培养对事物的敏锐洞察力和对问题的深刻判断力;6.写作方法的迁移运用,在阅读中,精心探析各种写作手法的特点,细心揣摩各种写作手法的运用,会受到潜移默化的影响,种种写作手法会自然而然地运用到自己的写作中来。
第二阶段:写作技巧的理性思考作为考试作文,在形式上追求一点“色彩”是必要的。
在形式上讲究一点技巧,会给人的耳目以新鲜感,从而占据一定的优势。
在作文复习的最后一个阶段,要在以下几方面下点功夫:1.安排一个合理的顺序,使作文思路清晰,层次分明;2.精心锤炼开头、结尾,使之成为“凤头”、“豹尾”;3.给作文一个亮丽的“包装”,如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。
这些方面的技巧,都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上,要根据内容,理性思考,做合理选择,不可单纯追求技巧,否则作文会面目可憎,令人生厌,效果适得其反。
第三阶段:反复锤炼语言语言是为内容服务的,但是,运用的语言鲜活而富有个性风格,就会使文章大放异彩。
锤炼语言,要学着恰当引用。
在行文中,可引用诗词佳句来增添文章的文字情趣,增添新意。
可妙引经典句式,以此来优化文章语言,增强语言的表达效果。
如“不必说……也不必说……单是……”、“没有……就没有……更没有……”等经典句式。
对中考作文复习的几点建议

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★选择了合适的“小”材料之后,就 应有意识地恰当地运用“以小见大” 的写法,来表现积极健康的主题。
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★学生的生活看起来都很相似,但是,每个人都 有着不同的家庭背景,不同的兴趣爱好,不同 的成长历程,不同的生活圈子;因而,每个人 的经历、每个人的发现、每个人的思想、每个 人的情感都是独特的。
★这类文章写起来,很容易被写成前半截是记叙 文、后半截是议论文。
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★审题是作文的第一步,也是决定作文成败的重 要环节。
★在写中考作文时,只有认真审题,准确把握题 意,才能写出好的文章来。
★若审题不准就会出现偏题、跑题的现象,影响 作文成绩,严重者只能被判为四类文或五类文。
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★近年来,选题作文已成为各地中考作文命 题形式的一个重要的趋势。
★选题作文既为考生拓展了选择的空间,但 同时也会给相当多的考生增加了干扰因素, 这些考生容易在2—3个命题之前犹豫彷徨, 难定抉择,因而浪费了宝贵的答题时间,影 响了写作水平的正常发挥。
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★指导学生——在准确迅速地读懂每个选题的题 意之后,要迅速果断地选出最适合自己写作的 文题。既不可仓促草率,也不能拖沓犹豫。
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★有的作文看起来是在写人记事,应该算 是记叙文,作文的主体部分也像记叙文 的形式,但时间、地点、事件等记叙要 素要么语焉不详,要么丢三落四,而在 作文的开头与结尾,却来了一大段甚至 几大段的议论,穿靴戴帽,喧宾夺主。
中考作文阅卷:思考及复习建议

中考作文阅卷:思考及复习建议一年一度的中考早已尘埃落定,评卷工作也早已结束。
对于初中毕业生来说,这一年一度的中考作文,是大多数考生最为发怵的难题了。
想想,面对变幻莫测的命题,要在特定的考场中用有限的时间写出一篇600字以上的文章,没有训练有素的过硬本领,难以赢得评卷教师的赞许,也无法获得高分。
然而,谁都知道,作文赋分在整张试卷上是名副其实地占据了半壁江山,因此,考场作文的优劣,大体决定着考生的成败。
下面,我就结合今年中考语文试卷作文方面存在的问题进行分析,对2008届九年级语文作文的复习提一些建议,希望能对老师们有所帮助。
一、真题回放:(屏视原题)下面两个题目,任选一题作文。
(70分)(1)有一种记忆叫要求:①在横线上填上适当的词语,使题目完整。
②文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。
③不得出现真实的校名、人名。
④字迹工整,卷面整洁。
(2)生命,短暂也好,漫长也好,开始了就要一路奔向目标。
但我们好像只为目标活着,忽略了生活的整个过程,慢下来吧,单调的过程需要用心去感悟、去润色!这天上的云,扑面的风,路边的花和着熟识与陌生的人们会心的笑,采撷哪一朵不都可以把原本黑白的人生底色渲染得多姿多彩吗?从现在开始,请放缓脚步慢慢品味吧!请以“过程”为话题,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。
二、文题解说根据课标对写作的要求,近年来,我们一直坚持写作贴近学生生活的思想,引导学生发现生活、表现生活,表现出自己正确的情感、态度、价值观。
今年的作文命题延续近年中考作文命题思路,沿用去年(及五月份的市质检卷)的半命题的作文和话题作文的模式。
从题型的设置上说,仍坚持尊重学生的写作个性,创设宽松的写作环境和写作的心理,鼓励学生按照自己的能力与特长各展其才,便于个性化表达。
从命题的内容上看,更加贴近学生学习、生活,引导他们审视生活,再现生活的体验与感悟。
让每个学生都有话可说,有情可抒,有事可议。
作文题为二选一,也便于学生自由地选材、立意,写出异彩纷呈的作文。
2020年中考作文复习策略及建议精品版

语文中考作文六招秘籍——中考作文复习策略及建议翻开各类资料,点击各大网站,语文中考作文满分方案与千奇百怪的所谓攻略,真是比比皆是,让人目不暇接。
去粗取精,大浪淘沙,结合我多年来作文教学的一些心得。
我觉得,学生作文如果能掌握六条最基本的要求,应该可以在短期内迅速提升分数。
即:一是书写美观,二是素材充实,三是写法新颖,四是开头点题,五是正文描写,六是结尾照题。
一、关于书写众所周知,商品销售讲究三分是质量,七分是包装。
作文也是如此,字好一半文。
一篇书写美观的作文,质量一般也差不到哪儿去。
因为他一笔一画地书写,当然就会有足够的时间打腹稿,写出来的文章定是思路清晰,言从意顺。
相反,字迹潦草的文章,定是匆匆复匆匆,往往还没有准备好,就急急下笔,结果多是词不达意,质量也好不到哪儿去。
当然,这是就一般情况,并不排除少数字差文美的文章,也不排除少数字美文差的文章。
书写之功非一日一时,作为毕业班,临近中考,我们现在也不可能挤出更多时间让学生系统练字。
但是,我们可以要求学生尽量写工整,要求学生不涂改,少用透明胶带。
这样,我们就可以减少因为字差而带来的一些损失。
具体的做法可以是,我们可以在每一次目标测试之后,对试卷进行评比展示,从而让学生不仅在思想上重视,更在行动上重视语文卷面书写。
二、关于素材作文考试的发展等级要求第二条是丰富,材料丰富,形象丰满。
没有丰富的素材,没有丰满的形象,当然不会打动读者。
一谈到素材积累,有些语文老师就主张搜集与中考趋势相贴切的鲜活素材,打印下发到每一个学生手中,精讲,精炼,诵读,为作文备考奠基。
我不太赞同这种包办的方式。
“梁园虽好,终非久留之地。
”朱自清、杜甫最近太忙的网上调侃,已让大家意识到所谓的经典有时不如我自己的草根更实用。
在年中考语文说明解读会上,雷少杰老师曾主张:从生活出发,生活即作文。
如,2014年中考作文“爱上语文”,学生可以写难忘的一节语文课,一项语文活动等。
再如,这次适应性考试,作文是“留下”,要求写一些值得珍藏、纪念的东西,可以是亲情、友情,也可以是美好的记忆、生活的温馨浪花,成长的心路历程等。