版式设计实训报告
版式设计点的实训总结报告
一、引言版式设计是平面设计的重要组成部分，它涉及到视觉传达、排版布局等多个方面。
在本次实训中，我通过对版式设计点的深入学习与实践，对版式设计有了更全面、更深入的认识。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训背景本次实训是在《版式设计》课程结束后进行的，旨在将所学理论知识与实际操作相结合，提高自己的设计能力。
实训过程中，我学习了版式设计的基本原理、设计步骤、软件操作等，并完成了两个项目：校报排版和《中国保定敬老健身节暨京津市民和保定农家旅馆招商项目册》设计。
三、实训内容1. 版式设计基本原理版式设计的基本原理包括：对称、对比、节奏、平衡、比例、色彩等。
在实训过程中，我深入学习了这些原理，并将其运用到实际项目中。
2. 设计步骤版式设计的设计步骤包括：分析需求、构思创意、确定主题、选择风格、排版布局、调整细节等。
在实训过程中，我按照这些步骤完成了项目，并对每个步骤进行了详细的记录和分析。
3. 软件操作实训过程中，我主要使用了Adobe InDesign软件进行版式设计。
通过对软件的熟练操作，我能够快速完成设计任务，提高了工作效率。
4. 项目实践（1）校报排版在完成校报排版项目时，我首先分析了校报的需求，确定了排版风格。
然后，根据设计步骤，进行了构思创意、确定主题、选择风格、排版布局、调整细节等环节。
最终，我完成了校报的排版工作，得到了老师和同学们的好评。
（2）《中国保定敬老健身节暨京津市民和保定农家旅馆招商项目册》设计在完成《中国保定敬老健身节暨京津市民和保定农家旅馆招商项目册》设计项目时，我首先进行了市场调研，了解了项目背景和目标受众。
然后，根据设计步骤，进行了构思创意、确定主题、选择风格、排版布局、调整细节等环节。
在排版布局方面，我运用了对称、对比、节奏等原理，使版面更加美观、易读。
最终，我完成了项目册的设计，得到了客户的高度认可。
四、实训心得1. 理论与实践相结合本次实训使我深刻体会到，理论知识与实践操作是相辅相成的。
板式设计综合实训报告
板式设计综合实训报告1. 实训概述本次综合实训的目标是通过学习和实践，掌握板式设计的基本原理和操作技巧，提升自己的设计能力和创作水平。
通过完成实训项目，学员需要能够独立完成一个具有完整设计理念和艺术效果的板式设计作品。
2. 实训步骤2.1 确定设计主题在开始实训之前，我们首先进行了设计主题的确定。
通过讨论和搜集灵感，最终决定以“自然与人类”为主题进行设计，探索自然与人类之间的关系并表达出来。
2.2 进行设计研究在确定了设计主题之后，我们展开了设计研究的工作。
通过收集和分析相关的资料和案例，我们深入了解了自然和人类之间的各种交互方式，并开始构思自己的设计理念和创意。
2.3 制定设计方案在进行设计之前，我们制定了详细的设计方案。
这包括确定设计的样式和风格、选择合适的色彩和字体、以及确定设计作品的整体结构和布局等。
设计方案的制定对于后续的设计工作起到了指导和规范作用。
2.4 进行设计创作在制定了设计方案之后，我们开始进行设计创作。
这包括使用设计软件进行页面构建、选择合适的图片和图标、进行配色和字体的搭配等。
在设计创作的过程中，我们不断修正和调整，以达到最终满意的效果。
2.5 完成设计作品经过反复的修改和完善，我们最终完成了设计作品。
设计作品突出了自然与人类之间的关系，通过巧妙的板式设计和美观的图像呈现，表达了我们对于自然和人类和谐共生的渴望和理念。
3. 设计成果展示与评价3.1 设计作品展示我们将设计作品制作成了一个网页，并进行了展示。
设计作品包括首页、关于我们、产品展示、新闻资讯等版块，采用了简洁、大气的风格，突出了自然和人类之间的和谐关系。
采用了统一的色彩和字体搭配，使得整个网页看起来非常舒适和美观。
3.2 设计成果评价通过参与这次实训，我们不仅掌握了板式设计的基本原理和操作技巧，还提升了自己的设计能力和创作水平。
我们经过反复的思考和实践，最终完成了一幅令人满意的设计作品。
在设计作品中，我们成功表达了“自然与人类”这一主题，并将其通过巧妙的板式设计和美观的图像展现出来。
版式设计实训报告书结果
一、实训背景随着现代设计行业的快速发展，版式设计在平面设计中的重要性日益凸显。
为了提高自己的版式设计能力，本人在校期间参加了为期四周的版式设计实训。
通过实训，我对版式设计有了更加深入的了解，并在实践中提升了设计水平。
二、实训目标1. 掌握版式设计的基本原理和技巧。
2. 熟练运用设计软件进行版式设计。
3. 培养良好的审美观和创意思维。
4. 提高实际操作能力，为今后从事设计工作打下基础。
三、实训内容1. 理论学习：通过课堂讲解、阅读教材、观看教学视频等方式，学习版式设计的基本原理、设计风格、色彩搭配、字体运用等方面的知识。
2. 软件操作：学习使用Photoshop、Illustrator、InDesign等设计软件进行版式设计，掌握各种工具和命令的使用方法。
3. 项目实践：完成以下项目：（1）设计一张海报：以“环保”为主题，运用版式设计技巧，表达环保理念。
（2）设计一本杂志：以“时尚”为主题，设计封面、内页等，体现时尚风格。
（3）设计一份宣传册：以“旅游”为主题，设计封面、内页等，展示旅游景点。
4. 作品分析：对优秀作品进行赏析，分析其版式设计的特点和优势。
四、实训过程1. 前期准备：查阅资料，了解版式设计的基本原理和技巧，为实训做好准备。
2. 课堂学习：认真听讲，积极参与课堂讨论，与同学交流学习心得。
3. 软件操作：跟随老师的教学，逐步掌握设计软件的使用方法，进行实践操作。
4. 项目实践：按照要求完成项目，遇到问题及时向老师请教，不断改进设计。
5. 作品分析：分析优秀作品，总结版式设计的特点和优势，为今后的设计工作提供借鉴。
五、实训成果1. 理论知识：掌握了版式设计的基本原理和技巧，对设计风格、色彩搭配、字体运用等方面有了更深入的了解。
2. 软件操作：熟练掌握了Photoshop、Illustrator、InDesign等设计软件的使用方法，能够独立完成版式设计。
3. 创意思维：培养了良好的审美观和创意思维，能够从不同角度思考问题，提出独特的创意。
版式设计实验报告模板(3篇)
第1篇一、实验名称版式设计实验二、实验目的1. 了解版式设计的基本概念和原则。
2. 掌握版式设计的基本技巧和方法。
3. 培养审美能力和创新意识。
4. 提高实际操作能力，为今后的设计工作打下基础。
三、实验时间____年____月____日四、实验地点____实验室/教室五、实验设备1. 计算机及设计软件（如Photoshop、Illustrator等）。
2. 打印机、扫描仪等辅助设备。
六、实验内容1. 版式设计基本概念（1）版式设计的定义（2）版式设计的作用（3）版式设计的发展历程2. 版式设计原则（1）统一与变化（2）对比与调和（3）对称与均衡（4）节奏与韵律（5）比例与尺度3. 版式设计技巧（1）文字排版（2）图片处理（3）色彩搭配（4）版面布局4. 实践操作（1）选择设计主题（2）构思版面结构（3）进行设计制作（4）修改与完善七、实验步骤1. 阅读相关资料，了解版式设计的基本概念和原则。
2. 在计算机上安装设计软件，熟悉操作界面和功能。
3. 根据实验要求，选择设计主题，构思版面结构。
4. 进行设计制作，包括文字排版、图片处理、色彩搭配等。
5. 检查版面效果，发现问题及时修改。
6. 完成设计后，打印输出，进行展示和交流。
八、实验结果与分析1. 实验成果展示（1）设计作品截图（2）设计作品打印版2. 实验结果分析（1）版面结构是否合理（2）文字排版是否清晰（3）图片处理是否恰当（4）色彩搭配是否和谐（5）创新性如何九、实验总结1. 通过本次实验，掌握了版式设计的基本概念、原则和技巧。
2. 提高了审美能力和创新意识，为今后的设计工作奠定了基础。
3. 培养了实际操作能力，学会了如何运用设计软件进行版面设计。
4. 发现了自身在版式设计方面的不足，明确了今后努力的方向。
十、实验反思1. 在实验过程中，遇到的问题及解决方法。
2. 对实验结果的满意度评价。
3. 对实验过程和实验内容的改进建议。
十一、参考文献[1] 《版式设计基础》作者：张晓刚[2] 《图形设计基础》作者：李明[3] 《色彩学》作者：王红注：本模板仅供参考，具体实验内容可根据实际情况进行调整。
版式设计实验报告步骤(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次版式设计实验，旨在使学生掌握版式设计的基本原则和技巧，提高对版面布局、色彩运用、字体选择等方面的审美能力和实际操作能力。
二、实验内容1. 选题与构思- 确定设计主题：根据个人兴趣或实际需求，选择一个具有代表性的主题。
- 收集素材：针对主题收集相关图片、文字、图标等素材。
- 构思设计元素：初步构思版面布局、色彩搭配、字体选择等。
2. 软件操作- 选择设计软件：如Adobe Photoshop、Illustrator等。
- 熟悉软件功能：学习并掌握软件的基本操作和工具使用。
3. 版面布局- 确定版心大小：根据设计主题和内容需求，确定版心的大小和位置。
- 分割版面：将版面划分为不同的区域，如标题区、正文区、图片区等。
- 对齐与间距：调整各个元素的对齐方式和间距，确保版面整齐有序。
4. 色彩运用- 选择主色调：根据设计主题和氛围，选择一个合适的色彩作为主色调。
- 配色方案：搭配辅助色和点缀色，形成和谐的色彩搭配。
- 色彩心理学：了解色彩对人的心理影响，合理运用色彩传达信息。
5. 字体选择- 根据内容选择字体：根据文章内容、标题、正文等不同部分，选择合适的字体。
- 字体搭配：注意字体的大小、粗细、样式等，确保字体之间的搭配协调。
6. 图片处理- 图片选择：选择与主题相关的图片，注意图片的清晰度和美观度。
- 图片裁剪与调整：对图片进行裁剪、调整大小、亮度、对比度等处理。
- 图片排版：将图片放置在合适的位置，注意图片与文字的协调。
7. 细节处理- 边框与线条：适当添加边框和线条，增强版面的层次感。
- 装饰元素：运用图标、图案等装饰元素，丰富版面内容。
- 空白处理：合理利用空白，使版面更具透气感和舒适度。
三、实验步骤1. 前期准备- 确定主题和内容。
- 收集素材。
- 学习设计软件。
2. 构思与草图- 初步构思版面布局。
- 绘制草图，确定各个元素的位置和大小。
3. 软件操作- 打开设计软件，创建新文档。
版式设计实验报告
实验报告
2、字号、字距、行距与正文编排的基本形式
3、图形与文字编排的基本形式
4、展开页的整体设计
重点: 图形与文字的主次关系；版式的整体设计；展开页的整体设计。
难点：具体设计内容与形式表现之间的关系。
平时要多注意，留白区域、平衡、并置、对齐、行距与字距、层次、机理、节奏、杂志的版式设计丰富多样，图文结合的要是分巧妙，宣传册的版式设计要有连贯性，统一性，版式要丰富多样。
总是版式设计的原理都一样，但对于不同的设计对象，要求也有所不同。
（五）实验结论：
1版面结构一定要保持“对齐”或者“平衡”。
因为天知道他们会觉得这是版面结构最基本，也是最重要的因素。
否则版面完成后可能文字、颜色和图片的分量会看起来很不平衡。
2，版面色感一定要根据主题配色。
他们很仔细地使用整体的颜色，甚至有些同学只参照色签书上的配色方案。
看起来很专业的样子噢
3，版面字体最多只能出现3种字体。
在一个版面中：使用过多的字体会看起来混乱或者使人迷惑吧。
所以字体要干净。
备注：如表格不够填写，可另附页。
网页版式设计实习报告
一、实习背景随着互联网的飞速发展，网页设计已成为企业、政府、个人展示自身形象、传播信息的重要途径。
为了提高自身网页设计能力，我于XX年XX月进入XX公司进行为期一个月的网页版式设计实习。
通过实习，我对网页版式设计有了更深入的了解，以下是我实习期间的学习和收获。
二、实习内容1. 网页版式设计理论学习在实习初期，我首先对网页版式设计的相关理论知识进行了学习。
通过阅读相关书籍、查阅资料，我了解了网页版式设计的基本原则、常用布局、色彩搭配等知识。
2. 实践操作（1）项目分析在实习过程中，我参与了公司多个项目的网页设计工作。
以下是对其中一个项目的分析：项目名称：XX企业官方网站项目需求：为企业打造一个专业、美观、易用的官方网站，提升企业形象。
项目目标：提高企业知名度，吸引潜在客户。
（2）设计构思根据项目需求，我进行了以下设计构思：1）整体风格：简约、大气、专业。
2）色彩搭配：以企业主色调为基础，搭配辅助色，使页面更具视觉冲击力。
3）布局结构：采用响应式设计，适应不同终端设备。
4）内容组织：合理划分内容区域，提高用户体验。
（3）设计制作1）页面布局：使用Photoshop进行页面布局设计，确保页面结构清晰、美观。
2）色彩搭配：根据企业品牌调性，选择合适的色彩搭配方案。
3）图片处理：对图片进行优化处理，提高页面加载速度。
4）前端开发：使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现页面效果。
（4）项目验收在项目完成后，与客户进行沟通，了解客户对设计的意见和建议。
根据客户反馈，对页面进行调整优化，直至客户满意。
3. 团队协作在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
在项目实施过程中，我与团队成员保持密切沟通，共同解决设计难题，确保项目顺利进行。
三、实习收获1. 提升了网页设计技能通过实习，我对网页版式设计有了更深入的了解，掌握了Photoshop、HTML、CSS等设计工具的使用，提高了自己的网页设计能力。
版式设计实验报告思考(3篇)
第1篇一、实验背景随着信息时代的到来，版式设计在传播信息、展示美学的过程中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身的版式设计能力，我参加了本次版式设计实验。
通过实验，我对版式设计有了更深入的理解，以下是对本次实验的思考。
二、实验目的1. 学习版式设计的基本原则和技巧。
2. 培养审美能力和创新意识。
3. 提高实际操作能力，为今后的设计工作打下基础。
三、实验内容1. 版式设计的基本原则在实验过程中，我学习了以下版式设计的基本原则：（1）对比原则：通过对比，使设计元素在视觉上产生差异，突出重点。
（2）重复原则：在设计中重复使用某些元素，增强视觉效果。
（3）对齐原则：将设计元素按照一定的规律进行对齐，使整体布局更加有序。
（4）亲密性原则：将相关元素进行组合，使信息传递更加清晰。
（5）留白原则：合理运用留白，使设计更加简洁、美观。
2. 版式设计技巧在实验过程中，我掌握了以下版式设计技巧：（1）色彩搭配：合理运用色彩，突出主题，营造氛围。
（2）字体选择：根据内容选择合适的字体，保证阅读舒适度。
（3）图片处理：对图片进行适当的裁剪、调整，使图片与版面和谐统一。
（4）排版布局：合理安排文字、图片等元素的位置，使版面更加美观。
四、实验过程1. 收集素材：根据设计主题，收集相关图片、文字等素材。
2. 设计草图：在纸上绘制版式草图，确定元素布局。
3. 确定风格：根据设计需求，确定版面风格，如现代、简约、复古等。
4. 软件制作：运用Photoshop、Illustrator等设计软件，制作版面。
5. 修改完善：根据实际情况，对版面进行修改和完善。
五、实验成果通过本次实验，我完成了一篇关于版式设计的作品。
作品包括以下内容：1. 封面设计：运用对比原则，突出主题，营造氛围。
2. 目录设计：采用对齐原则，使目录布局有序。
3. 正文设计：运用留白原则，使版面简洁美观。
4. 封底设计：结合图片和文字，传达设计理念。
六、实验思考1. 版式设计的重要性版式设计在信息传播、美学展示等方面具有重要意义。
版式设计名片实习报告
一、实习背景随着社会经济的快速发展，视觉传达设计在各个行业中的应用越来越广泛。
为了更好地了解版式设计在名片制作中的应用，提升自己的专业能力，我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX月在XX公司进行了为期一个月的版式设计名片实习。
以下是我在实习期间的学习和收获。
二、实习单位简介XX公司成立于XX年，是一家专注于品牌形象设计、广告策划、包装设计、名片制作等业务的专业设计公司。
公司拥有一支经验丰富的设计团队，为多家知名企业提供优质的设计服务。
三、实习内容1. 实习岗位：版式设计实习生2. 实习任务：（1）协助设计师完成名片设计项目，包括前期调研、设计、修改、定稿等环节；（2）学习名片设计的基本原则和技巧，提高自己的版式设计能力；（3）了解名片制作流程，掌握名片制作软件的操作方法；（4）与客户沟通，了解客户需求，为客户提供名片设计方案；（5）参与团队讨论，分享设计心得，共同进步。
四、实习过程1. 初期学习在实习初期，我主要进行了以下学习：（1）熟悉公司业务，了解名片设计的基本原则和技巧；（2）学习名片制作软件，如Adobe Illustrator、Photoshop等；（3）阅读相关书籍和资料，提升自己的设计理论水平。
2. 实际操作在实习过程中，我参与了多个名片设计项目，具体如下：（1）项目一：为公司内部员工设计名片，要求简洁大方，体现公司文化；（2）项目二：为一家广告公司设计名片，要求突出公司业务范围，展现公司实力；（3）项目三：为一家餐饮企业设计名片，要求突出餐饮特色，吸引顾客；（4）项目四：为一家律师事务所设计名片，要求体现专业素养，树立良好形象。
在项目实施过程中，我严格按照设计师的要求，结合客户需求，运用所学知识和技能，完成了各项设计任务。
在项目完成后，我还主动与设计师沟通，了解自己的不足，以便在今后的工作中不断改进。
3. 总结与反思在实习过程中，我深刻认识到以下几点：（1）版式设计是一门实践性很强的学科，理论知识与实际操作相结合才能提高自己的设计水平；（2）沟通能力在设计中至关重要，要善于与客户、设计师沟通，了解彼此的需求；（3）保持创新意识，不断学习新的设计理念和技术，提升自己的设计能力。
版式设计实习心得【5篇】
版式设计实习心得【5篇】版式设计实习心得篇1时光飞逝，平面设计专业的我已经实习两个星期了，每天穿梭在实习公司和学校之间，日子虽然忙碌、辛苦，但是却很充实，慢慢的也适应了这种生活方式。
在实习中，我收获了很多，明白了很多，是一次受益匪浅的实习经历。
还记得实习的第一天，面对陌生的环境和陌生的人群，我感觉很难适应，很迷茫。
一开始只是每天面对着电脑生活，脖子酸，肩膀痛。
领导跟我简单的交代了下工作任务和工作建议，我也是懵懵懂懂的附和着，根本不能理解他讲的全部意思。
只是每天对着电脑，看着那些既陌生又熟悉的软件，让我有想放弃的念头。
但是我回头想想这次的实习机会是很难得的，我不能那么容易放弃，不能面对困难就退缩，而是要勇敢的面对，去战胜困难。
就在自己不断的自我告诫中，我努力坚持了下来，慢慢学会了很多软件的运用，想要熟练的操作任何一个软件，都要经过自己的不断努力，多加练习，俗话说的好俗能生巧，慢慢的总会操作这些软件游刃有余。
如果有不会的软件问题，我还会积极主动的向有指导老师和有经验的同事请教，虚心求学，让自己学得更扎实，更丰富。
在实习期间，平面设计专业的我还协助同事完成了一些关于平面设计方面的任务，自己也设计了一些名片。
我发现我们平面设计专业的大学生在工作中和顾客沟通交流特别重要，只有清楚的了解客户的需要和意思，我们才能设计出最让客人满意的作品。
实习中我也发现了自身的不足之处，就是骄傲自大，总以为自己设计出来的作品是最好的，别人提的意见不会听，技术方面的问题我不会会请教别人，但是创意方面我就觉得自己的是做的最好的，别人提的意见我不会接受，这点是非常不好的，在经过指导老师和我的沟通交流后，我深刻的认识到自己的错误了，在以后的工作学习中我会努力改正的，争取做到更好。
后来我的表现得到了大家的一致认可，让我很开心，因为自己的付出终于得到了回报。
这次的实习让平面设计专业的我学到了很多的知识，都是在书本上所学不到的，也更加能够把理论知识运用到实践操作中去了，是一次很有意义的实习。
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保定职业技术学院
版式设计课程实训报告
2011年12月28日
《版式设计》实训报告
一、内容摘要
这次的课程是《板式设计》,通过近五周版式设计的学习，进行了对各种图片、文字的设计与组合，我学到很多。
我们通过收集资料临摹杂志极大的提高了我们的排版水平，最后实训周又做了报纸的排版，网页的设计，个人画册的制作，老师把作业布置下来我们就开始忙碌的收集资料，任何资料都不能放过，作业要求制作我们自己的画册把自己这两年来的事都总结一下，把我的点点滴滴都记下来，留下最美的回忆。
画册，报纸，网页设计都考验我的专业课能力，通过五周的版式设计使我学会了很多。
二、索引关键词
版式设计报纸画册网页设计
《版式设计》实训报告
一、绪论
这周实训的内容是要设计一本自己的画册，报纸，网页，我们自己收集自己的资料。
首先构思了自己要做成的样子，我是个喜欢写日记的孩子，所以我要做成日记本的样子，记录大学的点点滴滴。
大学是个很丰富的时期不但要学好自己的专业，也要玩好，所以在画册中加入了旅游的故事。
当然还有朋友在一起的美好时光。
找了些照片，一些过去的回忆，自己把照片都做成画册一张一张的设计过再排版出来。
报纸也是如此，网页都是自己的东西，我喜欢豆瓣网的风格简单但不缺乏细节。
然后确定了自己的画册的风格形式，在photoshop软件中把图片制成了我自己所要的风格，报纸，网页也都做成了自己的风格。
简约而不简单。
二、实训课程的认识
上了五周的版式设计，让我走进版式，对版式设计有了很多认识。
以前尝试着做杂志，在自己对此几乎一片空白时，只能理解版式就是将文字和图片编排在一起，美观就可以。
现在学完版式设计，版式设计远远要多与此。
版式在设计上，是以整体性为原则的，把握好整体的版式设计，是十分具有条理性的版式设计，更好的突出主题，让人清晰容易的进入你的设计之中。
要知道版式设计的概念，原则，原理，文字编排，文字与图形的编排。
三、过程
版式设计在平面设计中是一门很基础的课程，以后工作都会用到它，从第一天上课开始，我就很喜欢它，因为它可以用来表达我的思想。
它也很重要，在设计中，任何一个形式的设计作品最后都要涉及到版式设计这关键的一步，比如书籍设计、包装设计、招贴设计，画册，网页等等，只要是包括文字和文字的组合、文字和图形的组合或者是图形和图形的组合等。
一个好的版式可以更充分的表现一个设计师要传达给别人的思想，反之一个不好的版式会将设计师好的想法破坏的什么也没有！版式在设计上，是以整体性为原则的。
第一次的作业就做了以黑白灰来分析整个版式，都以几何形来概括图形和文字。
就这样虚着眼睛来分析大致的样子在版式设计的课程中和老师学到的不仅是知识性的东西，还有的就是感受到的老师的学习态度，老师认真、负责、严谨的教学态度就很值得学习。
老师始终强调动手的重要性。
好的设计、新的形式，通过自己动手勾勒的方式，能让我们更有体会。
同时，在课程中，老师多次强调了设计师的社会责任。
这点是或许是我们学生平时最容易忽略的。
我们总是想着怎么把设计做好，而忽略了为什么要把设计做好。
我想成功的设计师一定是有很强的社会责任感。
对于设计，我个人认为，功能要先于形式，尤其是功能不仅仅是为少数人服务，更多的服务大众才是我将来更应该注意的方向。
图形或者图片在整个版式中的作用根据图形内容的不一样也有区别。
在版式中基本的圆形或者方形都对它内部的文字或者是图片有强调的作用，其它形状也同样能有这样的效果。
而一些感觉闭合的图片同样会给人一种整体感，缺失的部分还给页面留下一些让人思考的空间，这些都要靠设计者平时的积累来把握。
另外在一个版面中，一定要有一个亮点来吸引观者的眼球，让人们充分的注意这一点，其它的元素都是辅助这一点而存在的，这一点在这个版面中是最重要的。
而且只能够是一点，不能繁琐，没有这一点，整个页面就显得平淡无奇，毫无吸引力和乐趣可言，让人看过之后毫无感觉。
整体看版式的设计，最重要的要也是在整体上去把握，让整个版面看上去更完整、舒服、协调并且成熟，其次才能通过版式来体现设计者的一种感情，或向上、或压抑、或爆发、或平静等等。
版式在设计上，是以整体性为原则的。
是十分具有条理性的版式设计，更好的突出主题，让人清晰容易的进入你的设计之中。
在做练习的过程中，常常遗忘整体和简洁的原则，在版式设计中少就是多，我经常会添加一些非信息元素，使得画面主题不突出，花哨。
四、写感受实习心得
过程总是漫长的，但过去了又有多少人会去回忆。
但它却那么短暂对于我们长久的设计之路来说。
短暂却凝聚了不菲的价值价值。
我想很多年以后我们重新来回忆的时候，重新翻开我们当时寥寥几笔的稿图时，它也依然金光闪耀。
版式课学到的不仅仅是如何进行版式设计，而且是如何进行学习的设计，思维的设计，做一个有计划人，有效地高效的实行计划的人。
最后，我想说的是，无论做什么事情，只要我们努力，就一定会有所收获的，大家一起为了自己的未来奋斗吧！
五、后记
赵老师的课让我学到了很多，以前作业时比较粗心马虎，现在也有改观，对细节更加重视；还有就是提高了学习能力，从收集资料，到画草图，制作都是自己完成的。
版式课学到的不仅仅是如何进行版式设计，而且是如何进行学习的设计，思维的设计，做一个有计划人，有效地高效的实行计划的人。
而且当我去做作业时，并不是以一种完成作业压力来去做的，而是发自内心的想去学习，是一种积极地态度进行学习的。
最后感谢您这一个多月对我的教导，您教会了我太多太多。
谢谢您！
六、参考文稿
1、《版式设计原理》佐佐木刚土著中国青年出版社2007年第1版
2．《文字与版式设计》林家阳著高等教育出版社 2006年第1版3．《进阶理解版式设计》eye4u视觉设计工作室著中国青年出版社2009年
七、实训作品
见打印稿。