关爱盲人活动策划书
关于盲人的策划书3篇
关于盲人的策划书3篇篇一关于盲人的策划书一、活动主题“关爱盲人，共建和谐社会”二、活动目的1. 引起社会对盲人这一特殊群体的关注，提高公众对盲人的关爱意识。
2. 为盲人提供实际的帮助和支持，让他们感受到社会的温暖。
3. 促进社会和谐，让盲人与正常人之间建立更加友好、互助的关系。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员志愿者、盲人及其家属、社会各界爱心人士六、活动内容1. 盲人体验活动安排志愿者蒙上眼睛，体验盲人的生活，如行走、用餐、阅读等，让他们深刻感受盲人的困难和需求。
2. 盲人按摩服务邀请专业盲人按摩师为参与者提供按摩服务，让他们体验盲人的职业技能和专业服务。
3. 盲人故事分享会邀请盲人分享他们的生活经历、梦想和挑战，让更多人了解盲人的内心世界。
4. 义卖活动组织盲人手工艺品义卖，所得款项将用于帮助盲人改善生活条件。
5. 互动游戏设计一些适合盲人参与的互动游戏，如猜谜语、听声辨物等，增进盲人与正常人之间的交流和互动。
6. 宣传推广通过海报、传单、社交媒体等渠道，广泛宣传活动信息，吸引更多人关注盲人问题。
七、活动准备1. 联系盲人机构或志愿者，确定参与活动的盲人及其家属名单。
2. 招募志愿者，并进行培训，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的道具、设备和物资，如盲杖、眼罩、按摩工具等。
4. 联系媒体和合作伙伴，争取宣传和支持。
5. 活动现场布置，营造温馨、关爱的氛围。
八、活动执行1. 在活动当天，提前到达现场进行布置和准备工作。
2. 活动开始后，按照活动流程进行各项活动，确保参与者的安全和体验。
3. 志愿者要积极与盲人互动，提供帮助和引导，确保活动的顺利进行。
九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免喧哗和干扰。
2. 志愿者要尊重盲人的意愿和隐私，不得强迫他们参与某项活动。
3. 活动过程中要注意盲人的安全，特别是在体验活动中。
4. 如遇突发情况，要及时采取措施，确保参与者的安全。
国际盲人节策划书
国际盲人节策划书国际盲人节策划书1让学生细心体会助人与受助的感受,理解人际交往中互助的重要性,进而学会更好地助人与受助。
同伴之间的友谊是高中生人际关系中非常重要的一部分。
对学生来说，同伴之间有更多的共同语言，良好的同伴关系有利于促进学生的学习与心理健康。
对于什么是朋友，朋友应该怎样，学生自己心中都已有一定的观念与标准，但人际交往的技巧还是不成熟的。
高中生开始有独立感，有时因为多种原因，表面上不屑和别人来往，但其实心理又渴望别人和他交往，这就形成了一种矛盾。
针对这些问题，我设计了一堂团体心理活动课，通过活动增强学生人际交往中互相帮助及和谐友爱相处的意识，并在这个过程中帮助学生体会到助人与受助的快乐，学会更好地处理人际关系。
(一)重点：让学生体会朋友间交往与互助的重要性;(二)难点：引导学生表达出自己助人与受助的经历和体会。
设置游戏路线上的障碍物、分配安全负责人、准备布条、友情功债卡、背景音乐游戏、讨论、赠言激励(一)破冰游戏：捉逃串联(1)规则：全班同学起立，分成几个小组，要求每位同学左手伸出食指，右手伸出手掌，左手手指抵住左手边同学的手掌，整组串联成圈。
每人要做的就是尽量让自己的手指逃离左手边同学的手掌，同时用右手去抓住右手边同学的手指。
听到老师“一二三”口令后，左右手同时行动。
(老师与两位同学先示范。
要求学生注意安全，不要把手指戳到别人身上。
进行两次。
)(2)结束后统计：①哪些同学抓住了别人的手?②哪些同学逃脱了对方的手掌?③哪些同学是既抓住了别人的手同时自己又逃脱了?(过渡与导入)师：其实，大家有没有发现，我们在刚才这个活动中扮演了两种角色：抓与逃。
我们一方面要努力逃离别人的手，另一方面又要去尽量抓住别人的手。
每个人生活在这个社会上，就不可避免地要与其他人打交道，和家人、和朋友、和同学、和老师甚至和陌生人。
自然，我们也会碰到一些自己无法解决的困难需要别人的帮助，或者在别人需要帮助时提供援手，所以，在这里我们也是双重角色：助人者和受助者。
助残 公益活动策划书3篇
助残公益活动策划书3篇篇一《助残公益活动策划书》一、活动主题“关爱助残，温暖相伴”二、活动目的通过开展助残公益活动，提高社会对残疾人群体的关注和理解，增强残疾人的自信心和融入社会的能力，营造一个关爱、包容、互助的社会氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员志愿者、残疾人士及其家属等六、活动内容1. 健康讲座：邀请专业医生为残疾人士讲解康复知识、健康饮食和日常护理等方面的内容。
2. 才艺展示：组织残疾人士进行才艺表演，如唱歌、舞蹈、绘画等，展示他们的才华和积极向上的精神风貌。
3. 互动游戏：设计一些适合残疾人士参与的互动游戏，如轮椅接力赛、盲人摸象等，增进他们之间的交流和团队合作精神。
4. 手工制作：安排手工制作活动，如编织、陶艺等，让残疾人士发挥自己的创造力和动手能力。
5. 心理咨询：提供专业的心理咨询服务，帮助残疾人士缓解心理压力，树立积极的生活态度。
6. 物资捐赠：收集社会各界捐赠的辅助器具、生活用品等物资，发放给有需要的残疾人士。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传视频，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座和培训费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与管理1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各小组的职责和任务，确保活动的顺利进行。
3. 做好志愿者的招募、培训和管理工作，提高服务质量。
4. 活动期间要加强安全管理，确保残疾人士的人身安全。
十、注意事项1. 尊重残疾人士的意愿和感受，避免因言语或行为不当给他们带来伤害。
2. 活动现场要设置无障碍设施，方便残疾人士的通行和参与。
3. 提前了解残疾人士的特殊需求，如饮食禁忌、医疗需求等，并做好相应的准备。
盲人过桥活动策划书3篇
盲人过桥活动策划书3篇篇一盲人过桥活动策划书一、活动主题“盲行之桥”二、活动目的1. 让参与者体验盲人的生活，感受盲人的世界，从而增强对盲人的尊重和关爱。
2. 通过团队合作，让参与者学会信任他人，增强团队凝聚力。
3. 普及盲人相关知识，提高参与者对盲人的关注度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体在校师生六、活动准备1. 准备眼罩、绳子等道具。
2. 邀请专业的盲人导师或志愿者进行指导。
3. 联系媒体进行宣传和报道。
4. 准备奖品和证书。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的。
盲人导师或志愿者介绍盲人的生活和工作。
2. 分组和培训（15 分钟）将参与者分成若干组，每组[X]人。
每个组都有一名盲人作为引导者，一名非盲人作为陪伴者。
专业的盲人导师或志愿者对参与者进行培训，包括如何引导盲人、如何与盲人沟通、如何保护盲人的安全等。
3. 过桥体验（30 分钟）在过桥的过程中，陪伴者只能用语言引导引导者，不能有任何身体接触。
体验结束后，引导者和陪伴者分享自己的感受和体会。
4. 团队游戏（40 分钟）所有参与者分成若干组，进行团队游戏。
游戏内容包括盲人拼图、盲人击鼓等，旨在增强团队合作和信任。
盲人导师或志愿者对活动进行点评。
颁发奖品和证书，表彰在活动中表现优秀的团队和个人。
八、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 道具费：[X]元2. 奖品费：[X]元3. 餐饮费：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免干扰盲人的体验。
2. 活动过程中要注意保护盲人的安全，避免发生意外。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人][日期]篇二《盲人过桥活动策划书》一、活动主题“盲人过桥”二、活动目的1. 让参与者体验盲人的生活，增强对盲人的尊重和关爱。
2. 通过团队合作，提高参与者的沟通和协作能力。
3. 培养参与者的勇气和信心，挑战自我，超越自我。
残障人士策划书模板3篇
残障人士策划书模板3篇篇一《残障人士策划书模板》一、活动背景随着社会的发展，残障人士作为一个特殊群体，需要更多的关注和支持。
为了提高残障人士的生活质量，促进他们更好地融入社会，我们计划举办一系列相关活动。
二、活动目的1. 提升社会对残障人士的关注度和理解。
2. 为残障人士提供实际的帮助和支持。
3. 增强残障人士的自信心和归属感。
三、活动主题“关爱残障，共享美好”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象残障人士及其家属、社会公众七、活动内容1. 举办残障人士才艺展示活动，展示他们的艺术才能和积极向上的精神风貌。
2. 开展残障人士职业技能培训，帮助他们提升就业能力。
3. 组织志愿者与残障人士互动交流活动，增进彼此的了解和友谊。
4. 设立残障人士康复咨询点，提供专业的康复建议和指导。
5. 举办残障人士权益保护讲座，增强他们的法律意识和自我保护能力。
八、活动宣传1. 通过社交媒体、网站等渠道发布活动信息。
2. 在社区、学校等场所张贴宣传海报。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 活动物资费用：[X]元。
3. 培训师资费用：[X]元。
4. 宣传推广费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、活动评估1. 通过问卷调查收集残障人士和社会公众对活动的反馈意见。
十一、注意事项1. 确保活动场地的无障碍设施完善，方便残障人士参与活动。
2. 安排专人负责残障人士的安全保障工作。
3. 尊重残障人士的意愿和需求，提供个性化的服务。
4. 与相关部门和机构保持密切沟通与合作，确保活动的顺利进行。
篇二残障人士策划书模板一、活动主题[具体主题名称]二、活动背景简要阐述残障人士的现状、面临的困难以及举办此次活动的意义。
三、活动目的1. 提高社会对残障人士的关注度和理解。
2. 为残障人士提供实际的帮助和支持。
3. 促进残障人士与社会的融合与交流。
四、活动时间与地点[详细时间、详细地点]五、活动对象残障人士及其家属、志愿者、社会公众等。
关爱盲人活动策划方案
关爱盲人活动策划方案一、活动背景随着社会的不断发展，残疾人群体的生活问题受到了广泛的关注。
盲人作为一类特殊的残疾人，生活中面临着更多的困难和挑战。
为了进一步提高社会对盲人的关注和关爱程度，增强全社会的残疾人意识和世界观，我们计划开展一系列关爱盲人的活动。
通过这些活动，我们旨在加强全社会的盲人问题认知，塑造一个人性化、尊重盲人权益的社会环境。
活动主题：“同心、同行，关爱盲人”活动时间：预计3个月活动地点：选择一些具有代表性的盲人学校、盲人社区等二、活动目标1. 提高社会对盲人群体的认识，促进更多人关心、关爱盲人。
2. 促进盲人群体的融入，提高其自尊、自信和自立能力。
3. 建立盲人与社会互动的桥梁，实现多方位、多层次的交流与合作。
三、活动内容1. 筹备阶段- 成立活动筹备团队，确定活动目标、主题和时间。
- 进行宣传推广，在社交媒体、公众平台等渠道发布活动信息。
- 联系相关机构和志愿者，共同参与活动筹备和开展。
2. 活动主题宣传- 在盲人学校、盲人社区等地展开宣传活动，包括横幅、海报、宣传册等。
- 利用各种媒体途径，宣传推广活动主题，吸引更多人参与关爱盲人活动。
- 利用社交媒体、微博、微信等平台开展线上宣传活动，发起关爱盲人主题讨论。
3. 义务服务活动- 组织志愿者团队，前往盲人学校、盲人社区等地进行义务服务活动。
- 开展盲文教育宣传活动，提高社会对盲文的认识和使用程度。
- 为盲人提供生活帮助，如陪同盲人逛街购物、陪同盲人参观博物馆等。
4. 艺术展演活动- 组织盲人表演团队进行艺术展演，包括音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等。
- 邀请盲人艺术家进行艺术作品展览，展示盲人的艺术才华和生活情感。
- 举办盲人音乐特别讲座，邀请音乐专家为盲人演奏家进行专题指导。
5. 社区互动活动- 组织盲人参观社区企业、组织，了解社会发展和就业机会。
- 在盲人社区组织亲子活动，加强家庭成员对盲人的了解和支持。
- 邀请盲人代表参加社区活动，提高其社会参与和表达能力。
关爱盲人活动方案
关爱盲人活动方案篇一：盲人活动活动主题一．活动主题：让雷锋精神照进不一样的世界二．活动背景：无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。
取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。
雷锋精神是不受时代限定的，无论生活怎样变迁，雷锋对世界和人真诚的爱心永远是人间渴求的温暖。
本次活动是想让大家通过自己的亲身体验，从而明白只有黑暗的世界，从而让大家明白光影的美妙，明白看得见的幸福，并积极的帮助身边的盲人，不要歧视他们。
为了不让本次活动过于形式化，将不会带有太多的纪念色彩，而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念，为大家提供一个交流沟通的机会，更好的了解本次活动的意义。
带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。
三．活动意义：为同学们提供体验当盲人的机会，让大家更加了解盲人的世界，更加贴近盲人的生活状态，从而发自内心的去关注他们，帮助他们。
四．活动时间：2015年3月五．活动内容：以模拟并体验盲人的生活方式，从而让大家关爱盲人的目的。
六．活动流程：1.前期以海报或微博的形式宣传本次活动。
2.之后可通知各班负责人向各班级宣传。
3.以游戏比赛的方式模拟盲人的日常生活，比如蒙眼听口令闯过障碍物，顺利拿到所需要的物品。
（可两人参加）4.蒙眼辨认工作人员提供的物品，正确说出物品的名字。
5.最后还有一关就是经过一分钟的时间记住三个工作人员的模样或衣饰，之后参与者蒙上双眼，工作人员调换位置，在由参与者辨认工作人员的顺序。
6.在每个参与者结束以后，请他们写下对这个活动感受或者对盲人的祝福。
七．活动参与：1.宣传：有宣传部负责。
2.制作标语：有外联部负责。
3.道具：人力办公部负责。
4.现场布置：文艺部负责。
八．活动经费预算：1.宣传标语2.对参与者进行小奖励九．活动注意事项：各部门协调配合。
篇二：世界盲人日活动策划世界盲人日之关爱在前方——保护视力，关爱盲人策划书组织人：校自强社活动对象：民航大学全体同学活动背景:每年10月15日为世界盲人日。
国际盲人节活动方案5篇
国际盲人节活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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土木工程学院青年志愿者协会这条路不黑”关爱盲人宣传活动
策戈I」书
土木工程学院团委
青年志愿者协会
二零一四年五月四日
前言 (2)
一、活动主题 (3)
二、活动背景 (3)
三、活动目的 (4)
四、活动时间 (4)
五、活动地点 (4)
六、活动对象 (4)
七、物品准备 (4)
八、人员安排 (5)
九、活动流程 (5)
十、注意事项•
卜一、经费预算•10 11
关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。
在与盲人孩子的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神；呼吁社会的关注，在人们心中建立这样一种意识: 盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。
他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。
相信，只要我们心中有爱，共同尽责，
祖国的明天一定会更加和谐。
一、活动主题：
“用心点亮世界，用爱构建和谐”
二、活动背景
有一种世界，没有色彩，只有一颗颗纯洁的心在描绘这多彩的世界。
在我们不曾留意的角落里，有很多因为各种不得已的原因变成了盲人，他们生活在正常人的世界，心里却独尝造物主的不公。
这些孩子本身是没有一点过错的，但是那些客观的因素让他们被迫失却太多的人权！
三、活动目的:
1、充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗
关爱之心，帮助弱势群体，担负助残、扶弱的职责。
2、加强社会主义物质文明、精神文明建设，构建健康、和谐
的校园氛围，社会风气。
3、为残疾儿童奉献一片爱心。
4、倡议人们的用眼卫生，关注爱眼知识。
四、活动时间：
2014年5月4日
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
盲人学校学生和兰州交通大学土木院志愿者
七、前期准备物品
1、活动道具：绳子1卷、笔、（一元、五毛、一毛、游戏币）硬币各10个、水桶1
只、剪刀、签到表
2、水果、活动奖品
3、院旗、志愿者旗、志愿者帽子
八、人员安排
1、购买物品（水果、活动奖品）
负责人：
2、准备、统计所有物品(旗、帽子、游戏道具)
负责人：
3、故事准备与讲述
童话故事：(选做)
4、活动报道与拍照：
5、签到人数统计：
6、外出纪律保证、安全保证负责人：
九、活动内容(活动流程)：
一、活动前期策划准备
(1)联系特殊教育学校，确定活动时间，并协调相关工作；
(2)了解特殊教育学校的相关信息(基础设施、娱乐设施、管理制度以及同学们的生活空间及舒适度)。
(3)了解那些特殊孩子的相关信息(学生数量、学生年龄层次以及各个年龄层次聋哑学生和盲人所占比例、学生的生活作息情况)。
(4)确定特殊教育学校参与该活动的特殊孩子的人数以及参加本次活动的志愿者人数并联系交通工具
(5)做好宣传工作，在各栋宿舍楼出版报以及海报宣传、在各班级发通知，鼓励同学们积极参与此次活动。
(6)召开动员大会，讲解去特殊教育学校时要注意的事项、突发事件的处理。
(7)划分好组，一组与盲人交流一组与聋哑学生交流
(8)购买体育用品、水果以及准备好活动中需要的道具等。
二、活动中期实施
1、正校门口集合，准时出发。
签到和人数统计
a.路线：
b.学校联系人：
2、清扫学校活动场地A组
工作人员：
洗、分发水果B组（水果：香蕉、柚子、桔子）
工作人员：
3、献上自己的节目一一合唱《明天会更好》
以激励特殊学生勇敢地生活、学习
4、与盲人学校小朋友游戏
游戏环节分红队（志愿者）与黄队（特殊学生）
游戏组织人员：共同负责整个游戏流程，其他人员临时安
排，没有安排到的一并参与到游戏中带动气氛。
（1）、找硬币
游戏规则：
红黄两队各派1名队员，即2人一轮比赛，共设3轮；将10个一角、五
角、一元、游戏币混合置于水桶中，志愿者和盲生同时从中找取3个一元
硬币，率先集齐者胜出。
（赛前先让特殊学生，熟悉各个币数的形状）
活动道具：10个一角、五角、一元、游戏币；水桶1只
（2）、解绳索
游戏规则：
各队分别派出2名队员，即4人一轮比赛，共设2轮；比赛绳子上打了各
种和样的结，在限时一分钟内解开结数
多者胜出。
道具：4根已打结绳子
（3）、猜谜语（礼品：手绳、小熊挂件、袜子等）
①一只小鸡真灵巧，五彩羽毛身上飘，会翻跟斗会跳高，落在地上不会跑。
（猜一
种玩具名）
【谜底】毽子
②青皮包白肉，像个大枕头，莫听名字冷，热天菜场有。
（打一植物）
【谜底】冬瓜
③小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，带着一把小剪刀，半天空里
飞呀飞。
（打一动物）
【谜底】燕子
④麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。
（打一
植物）
【谜底】花生
⑤高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实
数不清。
（打一植物）
【谜底】向日葵
⑥长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来
不能熟。
（打一植物）
【谜底】甘蔗
⑦小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼
拿手中。
（打一植物）
【谜底】竹子
（4）、坐地起身（组织人员：孙超）
游戏规则：
首先由4人围成一圈，背对背的坐在地上（坐着要贴地），然后四人手挽手
（可在志愿者的帮助下），在1分钟内一同站起来，每成功一次多加1人进
入队伍，最后再试试十四五人一同站起来。
该游戏主要锻炼大家的协作。
（5）、结对而行
游戏规则：
由两个代表队各派出1人组成2人一组，同时有两组进行比赛；共设3组。
先将2人的左腿或右腿绑在一起，两组并排一起站在起跑线上，主持人宣布
“开始”后，各队齐出发，到达A点后，再折回，最先到达终点的队获胜。
道具:绳子两根
（6）、猜谜语
①有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。
（打一植
物）
【谜底】大豆
②冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。
（打一植物）
【谜底】葡萄
③两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香。
（打一植物）
【谜底】桂花
④兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿
黄色衣。
（打一植物）
【谜底】香蕉
⑤胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红
好味道。
（打一植物）
【谜底】桃子
⑥半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在
土当中。
（打一植物）
【谜底】葱
⑦冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中
漫起舞。
（打一植物）
【谜底】海带
5、特殊学校学生为志愿者表演节目（14：00-15 : 00）
6、分小组活动： a.特殊学生与志愿者分别进行自我介绍，包括：姓名、年龄一志愿者可询问具体生日，以便往后特殊学生生日送上生日祝福、梦想；志愿者留下自己的具体联系方式，与特殊生保持一定的联系。
c.志愿者与特殊学生共同合唱《感恩的心》
7、合影留念
十、注意事项：
1、由于路途转车多次，路上定要注意人身安全，不脱离队伍，如有任何情况，马上
向负责人说明；
2、向盲生传输积极向上的思想，活动过程中注意安全；
3、有关水果等食物必须清洗干净；
4、全体工作人员在盲校必须礼貌相待，注意语言用词，尊重特殊学生；
6、活动结束后，全体人员整理好现场后再统一离开盲人学校。
&活动结束后，各小组写份总结（其中包括扶助的特殊学生的具体情况，如：姓名、性别、年龄、爱好与特长、梦想，以及其它相关资料），建立此次参加活动特殊学生的资料库。
卜一、活动经费预算
总计金额：元
兰州交通大学土木学院青年志愿者协会
2011年11月15日。