议论文论点论据大全

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议论文论点论据

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议论文论点论据议论文论点论据大全在学习和工作中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。

那么一般论文是怎么写的呢?以下是作者为大家收集的议论文论点论据大全,欢迎阅读与收藏。

我认为,一步可以决定一生。

但我指的一步,不是外在表现上做出某个决定因之迈出的一步,而是内心深处对自己的认识,这个认识,才是最关键的一步。

人生是自己的。

要过好一生,就要对自己有明确的认识。

认识到了自己想要的是什么,行为上再多的表现实则也只有一步而已。

刘邦对自己显然是有明确认识的。

他论打仗不如韩信,论治国不如萧何,论谋略不如张良,于是他就放权给他们,并不为了权力将自己摆在一个不能胜任的位置。

表面上他的权力被分散了,但他看似“放权”,实则“收心”。

这高明的一步,来源于对自己的明确认识——做一个知人善任的君王。

如此一来,他让部下紧紧团结在自己周围,使所有人的特长都能得到最大发挥,为自己所用,最终他得了天下,铸就了自己辉煌的一生。

反观项羽,曾拥有韩信、张良、陈平这样的人才,但他没有重用他们;忠心耿耿一直跟随他的范增,也未得到真正的重用。

表面上是项羽没有认识到他们的作用,但究其核心,我认为是项羽对自己没有明确的认识。

他显然没有认识到,他与刘邦争的是天下,是天下之主的位子,而不是仅仅是一个一方诸侯,一个“西楚霸王”。

缺乏了这个根本的关键的认识,所以他鲜衣怒马,他快意恩仇,他恣意人生。

所以他含恨乌江,败在了步步为营的刘邦手下。

他临死时愤恨、不甘、不解,至死也没明白他输给了刘邦哪一点。

而乌江自刎,何尝又不是一个意气用事的举动!刘邦明白他要的是天下,他要做“汉高祖”而不是“沛公”,所以他能屈能伸;而项羽不行,他的喜怒左右他的决定,他对自己的认识是“西楚霸王”,所以他只能是“西楚霸王”,成为不了“楚高祖”,决战的那一刻,也只能自刎乌江,用这样看似有血性实则草率的举动结束自己的一生。

我坚信,人生能走多远,能站到什么样的高度,取决于你对自己有怎样的认识。

(通用)议论文论据大全

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(通用)议论文论据大全(通用)议论文论据大全1论点要懂得扬长避短。

每个人都有长处和短处。

要向别人学习,取长补短。

长处和短处在一定的条件下会相互转化。

优势和劣势都是相对而言。

不能因为自己的优势而骄傲。

不要拿自己的优势去跟别人的劣势比。

不要嘲笑别人的短处。

要最大限度地发挥自己的优势。

小小的长处也是成功的起点。

名言每个人都有自己的最佳才能区,除非他是白痴,要拿自己的长处和别人的短处竞争,打得过就打,打不过就跑。

——郑渊洁总之,我们要拿来。

我们要或使用,或存放,或毁灭……没有拿来的,人就不能自成为新人;没有拿来的,文艺就不能自成为新文艺。

——鲁迅正如阳光总有阴影相伴,人总有优点和缺点。

——泰戈尔一个人的缺点是优点的延续,优点是缺点的延续。

——列宁无所不能的人实在是一无所能,无所不专的人实在是一无所专。

——邹韬奋每个人都有缺点,正像每个人都有好处一样。

——罗兰记人之长,忘人之短。

——张九龄以镜自观见形容,以人自照见吉凶。

——张九龄骐骥虽疾,不遇伯乐,不致千里。

——刘向尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。

——屈原我的生活经验使我相信,没有缺点的人往往优点也很少。

——林肯不能用人的长处,就是自己的短处。

——陶行知如果我们自己毫无缺点,我也就不会在注意别人的缺点中得到那样多的快乐。

——拉罗什福科把自己的长处想得太多的人,就是要别人想及他的短处。

——赫兹利特不需要你做每一件事情,90 %你要做的事别人会比你做得更好。

——约翰·布劳菲为什么你看到你兄弟眼中有刺,却不想自己眼中有果木呢?——《圣经》他山之石,可以攻玉。

——《诗经》天有所长,地有所长,圣有所否,物有所通。

——《列子》典型论据活出本色——不要过分在意自己的短处美国一名电车车长的女儿叫做凯丝·达莉,从小就喜欢唱歌,梦想做一名歌唱演员。

但是她的牙齿长得很不好看,一次,她在新泽西州的一家夜总会演出时,她总想把上唇拉下来盖住丑陋的牙齿,结果洋相百出。

高中生议论文论点论据论证大全7篇

高中生议论文论点论据论证大全7篇

高中生议论文论点论据论证大全7篇高中生议论文论点论据论证大全【篇1】在这几年的日常生活中,是否会在大街小巷看见骑着共享单车的身影;是否会在某个转弯口看见一家“共享书店”;是否还会在某个餐厅发现共享电话等等……在我们身边,越来越多的共享产品横空出世,也似乎在潜移默化中改变着我们的生活,所以毫不夸张的讲,现在的时代就是一个共享时代。

“共享”顾名思义就是共同分享某个物品,共享折射进人们脑海中第一印象一定会是方便,快捷,节约钱,所以许多商家也必定不会放过这个营销方法,就拿最遍及的共享单车来说,“扫码马上骑”,“一元骑小黄车”随处可见,也可以在你需要的时候,最快速地使用。

“共享”在我看来,最大的好处可以说是用一种新颖的方式来减少污染。

“人们对于新东西都是渴望探索和发现的。

”这是一位名人说过的。

现代社会,人口居多,几乎每家每户都有私家车,车辆排放的污染气体也日益增加,空气质量也时常处于危险状态,而骑车出行是大家一直呼吁的环境保护方法,共享单车的出现无疑让本身乏味的骑车多了一份乐趣与新颖,在一借一还中产生别样的情趣与享受。

再者说的共享书店,纸张过度消耗的问题也早早被发现,却也没有被很好的治理。

虽说现在电子书深受年轻读者喜爱,但纸质书的喜爱人群也大有人在,包括我自己就很爱纸质书,因为我喜欢感受纸质书上带有的那淡淡的墨香气息,但是自己买书,常常看了一遍便没有兴趣了,便扔在那里,在某种角度来说也是浪费。

但共享书店就可以解决这个问题,同读共享一本书不仅节约制成书本的纸张,更可以让你更加享受。

当然,世间万物不会是完美的,有利也定会有弊,在看似发达的共享时代也隐藏着一些弊端。

前些个星期看过一条新闻,大概是讲:两个小男孩在没有家长监护的情况下,自己骑共享单车,因为比赛骑车而车速过快导致发生事故。

不得不说,人是喜欢攀比的,“共享”这个“高大尚”的新颖事物一定会引起一股潮流,而随波逐流的人也很容易会得到伤害。

“共享”逐渐改变着人们的生活观念,有不少人因为表面而遗失了它本质上的东西,“共享”的最初目的是方便生活,并不是盲目的攀比。

议论文论点论据大全

议论文论点论据大全

议论文论点论据大全议论文是一种以辩证的态度,对某一问题或现象进行分析、评价和论证的文章。

在写议论文时,我们需要明确自己的论点,并通过充分的论据来支持自己的观点。

本文将为大家总结一些常见的议论文论点和论据,希望能够对大家的写作有所帮助。

一、环境保护。

1. 论点,环境保护是每个人的责任。

论据,全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题已经严重影响到人类的生存环境,我们每个人都应该为环境保护出一份力。

2. 论点,政府应该出台更加严格的环境保护政策。

论据,许多企业为了谋取暴利,对环境进行破坏,政府应该出台更加严格的法律法规,加大对环境违法行为的处罚力度。

二、教育问题。

1. 论点,教育应该注重学生的素质培养。

论据,当前的教育过分注重应试,忽视了学生的综合素质培养,导致学生缺乏创新精神和实践能力。

2. 论点,学校应该更加重视学生的心理健康。

论据,当前学生的心理健康问题日益突出,学校应该加强心理健康教育,提供更多的心理咨询服务。

三、网络安全。

1. 论点,网络安全意识教育应该普及。

论据,随着互联网的普及,网络安全问题日益突出,普通民众缺乏网络安全意识,应该加强网络安全教育,提高人们的网络安全意识。

2. 论点,政府应该加强网络监管。

论据,网络上存在大量的不良信息,政府应该加强对网络的监管,净化网络环境,保护公民的合法权益。

四、社会问题。

1. 论点,贫富差距应该得到缩小。

论据,当前社会的贫富差距越来越大,这不利于社会的稳定和发展,应该采取措施缩小贫富差距。

2. 论点,社会应该更加重视老年人的福利。

论据,随着人口老龄化的加剧,社会应该更加关注老年人的生活和医疗福利,提高老年人的生活质量。

以上就是一些常见的议论文论点和论据,希望能够对大家的写作有所启发。

在写议论文时,我们需要明确自己的观点,同时通过充分的论据来支持自己的观点,力求说服读者。

希望大家在写作时能够充分发挥自己的思维,写出高质量的议论文。

议论文论点论据大全

议论文论点论据大全

议论文论点论据大全议论文是一种常见的文章类型,其主要目的是通过论点和论据来支持或反驳某一观点。

在写作议论文时,需要明确自己的立场,并且采用合理的论据来支持自己的观点。

本文将提供一系列常见的议论文论点及其论据,帮助读者更好地写作议论文。

一、教育类1. 主题:应该取消学校统一笔迹要求论点:取消学校统一笔迹要求有助于学生发展个性写字风格。

论据:- 不同学生有不同的写字风格,取消统一笔迹要求可以让学生展示个性化的写字风格。

- 统一笔迹要求过于严格,对学生的创造性和自由发挥有所限制。

- 培养学生独特的写字风格有助于培养他们的个性与创造力。

2. 主题:是否应该推行性别平等教育?论点:应该推行性别平等教育,以促进社会性别平等。

论据:- 通过性别平等教育,可以消除性别歧视和偏见,建立一个更加公正和平等的社会。

- 在教育过程中,性别平等教育可以帮助学生了解性别的多样性,以及避免性别偏见和歧视的出现。

- 性别平等教育可以促进男女平等参与社会和职场,使得社会资源更加公平分配。

二、环境类1. 主题:应该更加严格限制工业废水排放论点:更加严格限制工业废水排放有助于环境保护和公众健康。

论据:- 工业废水排放对水环境和生态系统造成严重污染,限制排放可以减少环境污染物的累积。

- 工业废水中的有害物质会对人体健康产生不良影响,限制排放可以减少公众健康风险。

- 限制工业废水排放可以鼓励企业加强环境管理和技术改造,推动绿色发展。

2. 主题:单车出行对环境的贡献是否被高估?论点:单车出行对环境的贡献被高估,应该考虑更全面的因素。

论据:- 单车出行虽然减少了汽车尾气排放,但是也存在交通拥堵、车辆损坏等问题,影响环境和城市交通秩序。

- 单车生产和回收过程中也会产生一定的环境污染和资源消耗。

- 应该从综合角度来考虑交通方式选择,包括公共交通、步行和骑行等,以减少对环境的影响。

三、社会类1. 主题:是否应该合法化同性婚姻?论点:应该合法化同性婚姻,以保障每个人的平等权益。

议论文论点论据大全 6100字

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三一文库()〔议论文论点论据大全 6100字〕议论文论点论据大全议论文论点论据总汇,选择作文热点题材,进行论点论据的编辑汇总,既是教师备课的好帮手,也是学生积累作文素材,迅速提高写作能力的好素材。

议论文论点论据总汇一、诚信1.经典论点(1)言必信,行必果。

(2)诚信能促进人与人之间的交往。

(3)诚信是诚实和信用的统一。

(4)诚信会使友谊更加牢固。

2.理论论据(1)民无信不立。

——孔子(2)小信诚则大信立。

——韩非子(3)人无忠信,不可立于世。

——程颐(4)失去钱财可找,失去信任难挽。

——谚语3.事实论据(1)晋文公退避三舍。

(2)商鞅立木取信。

(3)曾子杀猪教子。

(4)“狼来了”的教训。

二、生命1.经典论点(1)生命的意义在于燃烧。

(2)一个真正的人,必须是生而对人民有用,死而对人民有益。

(3)生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。

(4)生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花,而不应促使生命走向死亡。

2.理论论据(1)生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照《夏日绝句》(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》(3)人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。

——司马迁(4)生如春花之烂漫,死如秋叶之静美。

——泰戈尔(5)生命的多少用时间计算,生命的价值用奉献计算。

——裴多菲(6)人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

——奥斯特洛夫斯基(7)无用的生命,只是过早的死亡。

——歌德(8)一个人如果碌碌无为,只为自己渺小的生存而虚度一生,那么,即使他高寿活到一百岁,又有什么价值和意义呢?——杨沫3.事实论据(1)孙思邈百岁著书立说。

(2)“135岁”的爱迪生。

(3)为了信念而战胜死亡的保尔.柯察金。

三、创新1.经典论点(1)人需要有创新精神。

(2)创新能促进社会发展。

(3)创新需要不断地观察思考。

(4)创新不要在乎别人的眼光。

(5)创新要打破传统的束缚。

(6)创新需要灵活的头脑。

议论文论点论据大全

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议论文论点论据大全在写议论文的时候,我们需要清晰地提出论点,并用论据来支持论点。

本文将为大家总结一些常见的议论文论点和论据,希望能够帮助大家在写作中更加得心应手。

一、环境保护类。

1. 论点,应该重视环境保护。

论据,全球气候变暖,环境污染严重,生态平衡受到破坏,人类生存面临威胁。

2. 论点,应该倡导低碳生活。

论据,大量使用化石燃料导致二氧化碳排放增加,加剧气候变化,低碳生活是保护环境的有效途径。

3. 论点,应该限制工业污染。

论据,工业污染严重破坏环境,影响人们的健康,限制工业污染是保护环境的必要措施。

二、教育类。

1. 论点,应该重视素质教育。

论据,传统教育过分追求分数,忽视学生的综合素质,素质教育有利于培养学生的创新能力和综合素质。

2. 论点,应该减轻学生课业负担。

论据,学生课业负担过重,影响学生的身心健康,减轻学生课业负担有利于学生全面发展。

3. 论点,应该重视职业教育。

论据,职业教育培养了大量技能人才,对社会经济发展有重要意义,应该重视职业教育的发展。

三、社会类。

1. 论点,应该关注贫困地区发展。

论据,贫困地区人民生活困难,社会发展不平衡,关注贫困地区发展有利于促进社会和谐稳定。

2. 论点,应该加强社会公平。

论据,社会阶层分化严重,贫富差距拉大,加强社会公平有利于构建和谐社会。

3. 论点,应该加强社会治安。

论据,社会治安问题严重影响人民生活,加强社会治安有利于维护社会稳定。

四、健康类。

1. 论点,应该倡导健康生活方式。

论据,不良生活习惯导致健康问题增多,倡导健康生活方式有利于提高人民健康水平。

2. 论点,应该加强疾病预防。

论据,疾病给人们带来巨大的身体和经济损失,加强疾病预防有利于保障人民健康。

3. 论点,应该重视心理健康。

论据,心理健康问题日益突出,对人们的生活造成严重影响,重视心理健康有利于促进社会和谐发展。

以上就是一些常见的议论文论点和论据,希望能够对大家在写议论文时有所帮助。

在写作过程中,我们应该根据具体的话题选择合适的论点和论据,用简洁生动的语言表达,力求让读者信服,达到说服的效果。

议论文论点论据论证大全

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议论文论点论据论证大全议论文论点论据大全(二)议论文论点论据大全(二)二、勤奋1、论点1) 勤奋是一种美德。

2) 勤奋能弥补先天的不足。

3) 勤奋者总有回报。

4) 勤奋者不会浪费时间。

5) “天才”缘于勤奋。

6) 只有勤奋,才能取得成功。

7) 一分耕耘,一分收获。

8) 要勤奋,也要适度的休息。

2、名言1) 我每天跑10 公里,才跑到了奥运会的领奖台上。

——刘翔2) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈3) 天下无难事,只怕有心人;天下无易事,只怕粗心人。

——袁枚4) 富贵本无根,尽从勤里得。

——冯梦龙5) 勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

——陶渊明6) 黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿7) 形成天才的决定因素应该是勤奋。

有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。

天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。

——郭沫若8) 一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。

——徐特立9) 天才在于积累,聪明在于勤奋。

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

——华罗庚10) 对于搞科学的人,勤奋就是成功之母。

——茅以升11) 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

——爱因斯坦12) 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

——爱迪生13) 天才出自勤奋。

——高尔基14) 即使一个人天分很高,如果他不艰苦操劳,他不仅不会作出伟大的事业,就是平凡的成绩也不可能得到。

——柴可夫斯基15) 虽有卓越的才能,而无一心不断的勤勉、百折不回的忍耐,亦不能立身于世间。

——亚历山大16) 我所完成的任何科学工作,都是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。

——达尔文3、典型论据斯蒂芬〃金的秘诀——勤奋出灵感在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。

这个男人名叫斯蒂芬〃金,是国际闻名的恐怖小说大师。

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议论文论点论据大全一、诚信1.经典论点(1)言必信,行必果。

(2)诚信能促进人与人之间的交往。

(3)诚信是诚实和信用的统一。

(4)诚信会使友谊更加牢固。

2.道理论据(1)民无信不立。

——孔子(2)小信诚则大信立。

——韩非子(3)人无忠信,不可立于世。

——程颐(4)失去钱财可找,失去信任难挽。

——谚语3.事实论据(1)晋文公退避三舍。

(2)商鞅立木取信。

(3)曾子杀猪(4)“狼来了”的教训。

二、生命1.经典论点(1)生命的意义在于燃烧。

(2)一个真正的人,必须是生而对人民有用,死而对人民有益。

(3)生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。

(4)生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花,而不应促使生命走向死亡。

2.道理论据(1)生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照《夏日绝句》(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》(3)人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。

——司马迁(4)生如春花之烂漫,死如秋叶之静美。

——泰戈尔(5)生命的多少用时间计算,生命的价值用奉献计算。

——裴多菲(6)人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

——奥斯特洛夫斯基(7)无用的生命,只是过早的死亡。

——歌德(8)一个人如果碌碌无为,只为自己渺小的生存而虚度一生,那么,即使他高寿活到一百岁,又有什么价值和意义呢?——杨沫3.事实论据(1)孙思邈百岁著书立说。

(2)“135岁”的爱迪生。

(3)为了信念而战胜死亡的保尔。

三、创新1.经典论点(1)人需要有创新精神。

(2)创新能促进社会发展。

(3)创新需要不断地观察思考。

(4)创新不要在乎别人的眼光。

(5)创新要打破传统的束缚。

(6)创新需要灵活的头脑。

(7)创新需要有一定的知识和能力作为前提。

(8)创新和异想天开是有区别的。

2.道理论据(1)穷则变,变则通。

——《周易》(2)人才进行工作,天才进行创造。

——舒曼(3)第一个形容女人像花的人是聪明人,第二个再这样形容得是傻子。

——巴尔扎克(4)处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造之人。

——陶行知3.事实论据(1)“鸳鸯火锅”的诞生。

(2)哥伦布竖鸡蛋。

(3)锯掉经理的椅背。

(4)“春天到了”额妙用。

反面事例:(5)守株待兔。

(6)郑人买履。

(7)刻舟求剑。

(8)“胜家”缝纫机公司固步自封的后果。

四、书籍1.经典论点(1)书籍是文明的载体。

(2)书籍是进步的阶梯。

(3)书籍是精神的食粮。

(4)书山有路勤为径。

(5)腹有诗书气自华。

(6)读书应去芜存精。

(7)好书如益友。

(8)理论应联系实际。

(9)尽信书不如无书。

2.道理论据(1)书是人类进步的阶梯。

——高尔基(2)读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。

——笛卡儿(3)温故而知新。

——孔子《论语》(4)读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非,作笔记则使人知识精确。

——培根《论读书》(5)好书如“圣水”,坏书似“魔鬼”。

——高占祥《求知善读》(6)书犹药也,善读可以医愚。

——刘向(7)读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫(8)读书有三到:心到、眼到、口到。

——朱熹(9)书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚(10)读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。

总之,读书能塑造人的性格。

——培根《论读书》(11)读书而不能运用,则所读书等于废纸。

——华盛顿3.事实论据(1)吴下阿蒙。

(2)李白“只要功夫深,铁杵磨成针。

”(3)钱钟书的“笨功夫”。

(4)鲁迅读书嚼辣椒驱寒。

(5)宋太宗喜欢读书。

(6)苏轼“立志识遍天下字,发奋读尽人间书。

”五、幸福1.经典论据点(1)幸福靠追求和创造。

(2)有钱不一定幸福。

(3)身心健康才能感受幸福。

(4)劳动创造幸福。

(5)人人都有追求幸福的权利。

(6)没有爱心就没有幸福。

2.道理论据(1)人是自身幸福的设计师。

——培根(2)亲善产生幸福,文明带来和谐。

——雨果(3)幸福永远存在于人类不断地追求中,而不存在于和谐与稳定之中。

——鲁迅(4)我以为真正得到自由和幸福是毫无私心地为人民服务。

——丁玲(5)人的永恒的幸福不在于得到任何东西,而在于献身于比自己更伟大的事业。

——泰戈尔(6)星星和月亮在一起,珍珠和玛瑙在一起;庄稼和土地在一起,幸福和劳动在一起。

——中国谚语(7)人们能得到的最大幸福,最自由、最快乐的心境,莫过于爱别人和为别人献身。

——托尔斯泰(8)幸福不在于理想,而在于旨在造福他人的,为生活所需的经常性的劳力。

——托尔斯泰3.事实论据(1)工作就是幸福(科学家富兰克林)。

(2)为天下人谋幸福(林觉民)(3)忘我就是快乐(海伦.凯勒)。

(4)名带不来幸福(三毛自杀)(5)刑场上的婚礼(陈铁军和周文雍)。

(6)王光美开展“幸福工程”。

六、财富1.经典论据(1)君子爱财,取之有道。

(2)金钱只是财富的一部分。

(3)知识就是财富。

(4)劳动创造财富。

(5)财富要靠劳动去创造。

(6)富有不能忘节约。

(7)“拜金”导致心灵空虚。

(8)财富有时能让人失去理智。

2.道理论据(1)君子喻于义,小人喻于利。

——《论语》(2)致富的方法不是勤奋,更不是节俭,而是选择合适的方法、合适的时机和合适的地点。

——爱默生(3)权力和财富不会促进,反而会损害道德和自由的事业。

——雪莱(4)财富应该藏在我们的脑袋里和我们心里。

——斯威夫特3.事实论据(1)顶礼膜拜(战国•苏秦)(2)世界首富比尔•盖茨(3)李嘉诚先生的精神世界。

(4)不知钱为何物(英国化学家卡文迪)(5)富豪后代做码头工人(勒克菲勒的儿子哈里)(6)被金钱断送的科学家(法国化学家拉瓦锡贪污被杀、法国著名物理学家斯塔克依附希特勒,二战后被判刑)七、爱国1.经典论点(1)爱国是中华民族的传统美德。

(2)爱国要体现在行动上。

(3)爱国的方式多种多样。

(4)爱国是每一个公民义不容辞的责任。

(5)爱国应该从一点一滴做起。

2.道理论据(1)天下兴亡,匹夫有责。

——顾炎武(2)位卑未敢忘忧国。

——陆游(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥(4)我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

——周恩来(5)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平(6)国家是大家的,爱国是每个人的本分。

——陶行知(7)人类最高的道德是什么?那就是爱国心。

——拿破仑(8)爱国高于一切。

——肖邦3.事实论据(1)爱国英雄杨靖宇(2)自沉汩罗江的忠魂——屈原(3)文天祥与《正气歌》《过零丁洋》(4)因为我是中国人(童第周)(5)贫贱难移赤子心(数学家苏步青)(6)华罗庚毅然回国。

(7)我代表我的祖国(徐悲鸿)(8)伟大的爱国者肖邦八、和谐1.经典论点(1)人应该与自然和谐相处。

(2)和谐要顺应客观规律。

(3)和谐倡导环保、节能、可持续发展观。

(4)人与自然的和谐是开发与保护的平衡。

(5)和谐带给人身心健康的生活。

(6)创造和谐,人人有责。

(7)社会只有和谐才能保持稳定。

(8)人与人之间要和谐相处。

(9)和谐是一种美。

(10)和谐需要诚信与合作。

2.道理论据( 1)大自然完全能够满足我们的需要,却无法满足我们的贪婪。

——甘地(2)大自然的每一个领域都是绝妙无伦的。

——亚里士多德(3)非但不能强制自然,还要顺从自然。

——埃斯库罗斯(4)当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。

——黑格尔(5)我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。

——恩格斯(6)当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体,人们就会看到,这是世上最完善的美。

——柏拉图(7)着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题,维护社会稳定,努力构建社会主义和谐社会。

——温家宝(8)每个人都拥有不同的智慧及无限量的潜能,当大家对比有所了解,并同心协力加以开发时,就能为社会带来繁荣。

——松下幸之助3.事实论据(1)人与其他动物要和谐共处(白鳍豚因生态环境恶化数量急剧减少)(2)蛇与庄稼(3)白蚁社会的精细分工(4)美国的草坪文化(5)美国黄石国家公园(6)以色列的滴灌技术(7)擅长节能的德国人(8)瑞士人的环保意识。

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