手机销售管理系统课程设计报告
手机销售系统设计与实现
摘要在线手机订购系统是目前Internet上广泛使用的在线系统之一，利用Browser/Server(B/S)结构，实现手机的在线查找、销售以及手机的在线管理等功能。
其功能目标是将手机销售由传统的商店模式向在线销售转变。
本文的主要工作集中在：1．采用JSP工具开发，利用JSP拥有Java编程语言“一次编写，各处运行”的特点。
2．JSP页面依赖于可重用的跨平台的组件(JavaBeans)来执行应用程序所要求的更为复杂的处理。
3．系统通过JDBC-ODBC桥驱动程序，并通过ODBC技术实现了手机订购系统各个功能模块。
本文就是基于JSP技术开发的网上购物系统，共分七章。
第一章介绍了在线手机订购系统开发简介以及在线手机订购系统数据库、开发工具的构成。
第二章介绍JSP拥有Java编程语言“一次编写，各处运行”的特点，JSP基本语法以及JSP与数据库的几种连接技术。
第三章介绍系统的设计思想以及怎样实现手机的在线查找、销售、手机的在线管理等功能，系统流程分析。
第四章主要介绍数据库结构设计，包括数据库逻辑以及物理设计。
第五章是系统功能模块设计，分前台和后台管理，其中前台包括会员管理模块、商品查询模块、订单查询模块、购物车模块、用户管理模块、网站管理模块，后台系统管理员的商品订单管理模块用户管理模块、分类管理模块、信息管理模块、常规设置模块。
第六章是系统的功能模块实现和测试,介绍基于JSP的服务器Tomcat的安装与配置以及J2SDK作为Java虚拟机。
第七章设计心得总结了开发过程中的经验与不足之处，在以后的应用过程中不断提高和完善。
关键词：手机订购系统，JSP技术，数据库写作指导：摘要首先正确全面地掌握论文研究的主题范围，认真地进行主题分析，从摘要的四要素出发，找出论文所研究的具体对象、运用的具体方法，得出的具体结果及对结果进行剖析而得出的具有创新性的结论。
以上述四要素为依托，找出每部分专指度高的主题概念词，然后正确地组织好这些反映主题内容的主题概念词，用逻辑性强的关联词将其贯穿起来，就构成一篇完整的摘要，再以表现论文的主题内容为主旨，以主题词为工具，经过耐心地推敲、简化，力求使摘要简明扼要，逻辑性强，结构完整。
手机销售营销实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟手机销售过程，探究市场营销策略在手机销售中的应用效果，提升学生对市场营销理论知识的理解和实践应用能力。
通过实验，学生能够：1. 学习并应用市场营销的基本理论，如市场分析、产品定位、价格策略、促销策略和渠道策略等。
2. 培养团队合作和沟通协调能力，提升实际操作和解决问题的能力。
3. 了解手机行业市场现状，分析竞争态势，为今后从事市场营销工作打下基础。
二、实验背景随着科技的飞速发展，手机市场日益竞争激烈。
为了在市场中脱颖而出，企业需要制定有效的营销策略。
本实验以某品牌手机为研究对象，模拟其市场销售过程，分析不同营销策略的效果。
三、实验过程1. 市场分析：- 分析目标市场：根据手机品牌定位，确定目标消费群体，如年轻时尚人群、商务人士等。
- 分析竞争态势：研究主要竞争对手的产品特点、价格策略、促销手段等。
- 分析宏观环境：关注政策、经济、技术、社会和文化等因素对手机市场的影响。
2. 产品定位：- 确定产品特点：根据市场分析结果，明确产品的核心竞争力和差异化优势。
- 制定产品策略：包括产品功能、外观设计、价格定位等。
3. 价格策略：- 确定价格策略：根据成本、竞争和市场需求等因素，制定合理的价格策略。
- 分析价格策略效果：观察价格调整对销售量的影响。
4. 促销策略：- 制定促销计划：包括广告宣传、促销活动、公关活动等。
- 分析促销效果：观察促销活动对销售量的影响。
5. 渠道策略：- 选择销售渠道：根据目标市场和产品特点，选择合适的销售渠道，如线上渠道、线下渠道等。
- 分析渠道效果：观察不同渠道对销售量的影响。
四、实验结果与分析1. 市场分析：- 通过市场分析，发现目标消费群体对手机功能、外观和价格等方面有较高要求。
- 竞争对手在产品功能、价格和促销方面具有较强的竞争力。
2. 产品定位：- 确定产品特点为时尚、高性能和性价比高。
- 产品策略取得良好效果，产品销量稳步提升。
iphone手机销售系统的设计与实现
iPhone手机销售系统的设计与实现摘要本次毕业设计的题目是iPhone手机销售系统的设计与实现。
本论文就毕业设计的内容，系统地阐述了整个iPhone手机销售系统的功能及实现。
在指导老师的带领下设计并实现了从手机管理，手机分类和查询，到购物车实现，用户订单处理，再到管理员系统。
基本上实现了购物网的功能流程，能够实现用户与商家在网上进行手机交易。
本系统界面简单直观，易于操作和使用，交互性强，完全基于Internet网络。
关键词：手机销售管理系统；Internet；系统实现On-line iPhone marketing system's design with realizes AbstractThis graduation project topic is on-line cosmetics marketing system's design with realizes. The present paper on graduation project's content, elaborated systematically the entire on-line cosmetics sales management system's function and realizes. In instructed under teacher's leadership to design and to realize from the merchandise control, the classification of goods and the inquiry, realized to the shopping cart, user order form processing, arrived at the manager system again. Basically has realized the shopping network's function flow, can realize the user and the business on-line carries on the commodity exchange. This system contact surface simple direct-viewing, simplify operation and use, interactive is strong, completely based on Internet network.Key words：iPhone sales management system; Internet; The system realizes目录第1章引言 (4)1.1 选题背景 (4)1.2 可行性分析 (4)1.2.1 技术可行性 (4)1.2.2 经济可行性 (5)1.2.3 操作可行性 (5)第2章需求分析 (6)2.1 用户功能需求 (6)2.2 性能需求 (6)2.3 主要技术分析 (7)第3章概要设计 (9)3.1 功能模块图 (9)3.2 处理流程设计 (10)3.2.1 系统操作流程 (10)3.2.2 数据增加流程 (11)3.2.3 数据修改流程 (11)3.2.4 数据删除流程 (12)第4章详细设计 (13)4.1系统E-R图 (13)4.2 数据库设计 (13)4.2.1 SQL Server 2000分析 (13)4.2.2 数据库表结构 (14)4.2.3 数据库连接技术 (17)4.3 界面及代码设计 (22)4.3.1 用户注册 (22)4.3.2 手机查询 (24)4.3.3 用户登陆 (26)第5章系统调试与测试 (29)5.1 程序调试 (29)5.2 程序的测试 (29)5.2.1 测试的重要性及目的 (29)5.2.2 测试的步骤 (31)5.2.3 测试的主要内容 (31)第6章结论 (33)6.1 系统评价 (33)6.2 安全性问题 (34)致谢 (35)参考文献 (35)第1章引言1.1 选题背景本系统的设计目的是为了满足消费者只要通过互联网就可以足不出户的购买自己喜欢的手机，改变传统商业交易，在互联网上进行交易，实现网上购买手机。
营销模拟课程设计sun手机
营销模拟课程设计sun手机一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解市场营销的基本概念，掌握产品定位、市场细分、目标市场选择等核心理论知识。
2. 学生能够结合sun手机案例，分析并描述其市场策略、竞争优势和潜在市场。
3. 学生掌握收集、整理、分析市场数据的方法，运用相关工具进行市场预测。
技能目标：1. 学生具备运用市场营销知识进行市场调查、分析、策划的实际操作能力。
2. 学生能够设计具有创新性和实效性的营销方案，提升sun手机的市场竞争力。
3. 学生掌握团队协作、沟通表达、解决问题等综合能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对市场营销的兴趣和热情，激发创新精神和实践动力。
2. 增强学生的竞争意识，培养积极进取、勇于挑战的精神风貌。
3. 引导学生树立正确的消费观和价值观，关注社会热点，关心企业社会责任。
课程性质：本课程为实践性强的学科，结合实际案例，让学生在理论学习的基础上，提升实际操作能力。
学生特点：高中生具备一定的理论基础，思维活跃，求知欲强，善于合作，但实践经验不足。
教学要求：注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，培养其独立思考和解决问题的能力，将所学知识应用于实际营销活动中。
通过课程学习，使学生达到预期学习成果，为未来市场营销领域的人才培养奠定基础。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 市场营销基本概念：产品、价格、渠道、促销等核心要素，市场营销组合策略。
- 教材章节：第一章 市场营销导论2. 市场分析与策划：市场细分、目标市场选择、市场定位、市场调查与预测。
- 教材章节：第二章 市场分析与策划3. sun手机案例分析：分析sun手机的市场策略、竞争优势、市场表现等。
- 教材章节：第三章 市场营销策略4. 营销方案设计：以sun手机为例，设计创新性、实效性的营销方案。
- 教材章节：第四章 营销策划与实施5. 市场营销实践：进行市场调查、数据整理与分析，实际操作营销方案。
网上手机销售系统详细设计
目录1.导言 (1)1.1 目的 (1)1.2 范围 (1)1.3 缩写说明 (1)1.4 参考资料 (1)2.总体设计 (2)2.1需求概述 (2)2.2 系统结构 (2)3. 详细设计概述 (3)4.客户模块的详细设计 (3)4.1登录注册管理模块的详细设计 (3)4.1.1 登录注册多层架构 (3)4.1.2视图层 (3)4.1.3控制层 (4)4.1.4 业务逻辑层 (4)4.1.5数据访问层 (4)4.2账号管理模块的详细设计 (5)4.2.1 账号管理多层架构 (5)4.2.2视图层 (5)4.2.3控制层 (5)4.2.4 业务逻辑层 (6)4.2.5数据访问层 (6)4.3购物车模块的详细设计 (6)4.3.1购物车多层架构 (6)4.3.2视图层 (7)4.3.3控制层 (7)4.3.4业务逻辑层 (7)4.3.5数据访问层 (8)4.4订单管理模块的详细设计 (8)4.4.1订单信息多层架构 (8)4.4.2视图层 (8)4.4.3控制层 (9)4.4.4业务逻辑层 (9)4.4.5数据访问层 (9)5 后台管理模块 (10)5.1手机信息管理模块的详细设计 (10)5.1.1 手机信息模块的多层架构 (10)5.1.2视图层 (10)5.1.3控制层 (11)5.1.4 业务逻辑层 (11)5.1.5数据访问层 (11)5.2订单信息管理模块的详细设计 (12)5.2.1 订单信息管理的多层框架 (12)5.2.2视图层 (12)5.2.3控制层 (12)5.2.4 业务逻辑层 (13)5.2.5数据访问层 (13)5.3会员管理模块的详细设计 (13)5.3.1 会员管理的多层架构 (13)5.3.2视图层 (14)5.3.3控制层 (14)5.3.4 业务逻辑层 (14)5.3.5数据访问层 (15)5.4公告信息管理模块的详细设计 (15)5.4.1 公告信息的多层架构 (15)5.4.2视图层 (15)5.4.3控制层 (16)5.4.4 业务逻辑层 (16)5.4.5数据访问层 (17)6.系统配置文件 (17)6.1 Web.xml配置文件 (17)6.2 struts.xml配置文件 (19)6.2.1 struts1.xml前台配置文件 (19)6.2.1 struts2.xml后台配置文件 (20)6.3 applicationContext-*.xml配置文件 (21)6.3.1 applicationContext-bean.xml配置文件 (21)6.3.2 applicationContext-db.xml配置文件 (22)6.3.3 applicationContext-tr.xml配置文件 (23)6.4 jdbc.properties配置文件 (23)6.5 struts.properties配置文件 (24)7 系统运行结果............................................................................ 错误!未定义书签。
手机销售管理系统可行性研究报告
计算机与通信工程学院《软件工程》实验报告手机销售管理系统项目可行性研究报告The Report of Feasibility Studies专业：网络工程班级：姓名：报告日期：手机销售管理系统项目——可行性研究报告1、引言1.1 编写目的本文档是对该手机销售管理系统的一个总体的把握，以便在下一步的开发设计中更好的控制开发。
文档适合手机卖场各个买家阅读。
通过计算机完成手机销售管理：用计算机高速，快捷的完成从大量的销售记录里提取相关信息，以反映销售信息与趋势。
计算机联网后，数据在网上传递，可以实现数据共享，即使是在自己家里，也可以实现对数据的抽查以便更好的做出手机销售的趋势预估与进货管理。
1.2 背景1）工程产品名称：手机销售管理系统；2）工程组织者：手机销售管理系统开发小组产品用户：卖场成员产品设计者：手机销售管理系统开发小组产品生产者：手机销售管理系统开发小组3）产品所有权：手机销售管理系统开发小组1.3 定义C++这个词在中国大陆的程序员圈子中通常被读做“C加加”。
它是一种使用非常广泛的计算机编程语言。
C++是一种静态数据类型检查的、支持多重编程范式的通用程序设计语言。
它支持过程化程序设计、数据抽象、面向对象程序设计、制作图标等等泛型程序设计等多种程序设计风格。
1.4 参考资料[1]张海藩.软件工程导论（第五版）[M].北京：清华大学出版社，2008[2] D.Esposito著，施平安译3.0高级编程[M].北京：清华大学出版社，2006[3]罗运模等.SQL Server 数据库系统基础.北京：高等教育出版社，2002[4]张艳华，郑丽英.基于WEB的网络签到系统设计与实现[J].甘肃科技，20052、可行性研究的前提2.1 要求主要功能：销售信息的录入，导出，查询，修改，删除，系统管理功能等功能。
性能：稳定快速，实时控制输入/输出：条形码英文和汉字输入,英文和汉字输出安全与保密要求：不能轻易被破坏，不能让系统管理者以外的人删改所储存的销售信息，对断电、死机、系统崩溃等问题有有力措施以保障数据不受损失。
jsp手机销售课程设计报告
jsp手机销售课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握JSP（Java Server Pages）的基本概念、原理及编程方法。
2. 学生能运用JSP实现手机销售管理系统的前后端交互功能。
3. 学生了解并掌握SQL语句，实现手机销售数据的增、删、改、查操作。
4. 学生掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术，实现手机销售页面的设计与布局。
技能目标：1. 学生能运用所学知识独立设计并实现一个手机销售管理系统。
2. 学生具备分析问题、解决问题的能力，能够针对手机销售业务需求进行系统设计。
3. 学生能够运用版本控制工具进行团队协作开发，提高项目开发效率。
4. 学生通过实际操作，提升编程能力，为后续学习Java Web开发打下坚实基础。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对计算机编程的兴趣，激发学习主动性和积极性。
2. 学生树立正确的价值观，认识到编程技术在解决实际问题中的重要作用。
3. 学生在团队协作中培养沟通、协作能力，增强团队意识和责任感。
4. 学生通过本课程的学习，认识到创新精神和实践能力的重要性。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握JSP技术及其在手机销售管理系统中的应用。
学生特点：学生具备一定的Java基础，对Web开发有一定了解，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，注重实践操作，引导学生通过项目实战掌握JSP技术。
在教学过程中，注重培养学生的编程兴趣、团队协作能力和创新精神。
二、教学内容1. JSP基本概念与原理：介绍JSP的定义、工作原理、生命周期等基础知识，使学生了解JSP技术的背景和原理。
教材章节：第一章 JSP概述2. JSP编程基础：讲解JSP脚本元素、指令、内置对象、标准标签库等，使学生掌握JSP编程的基本方法。
教材章节：第二章 JSP编程基础3. 数据库操作：介绍SQL语句、JDBC技术，实现手机销售数据的增、删、改、查操作。
教材章节：第三章 数据库操作与JDBC4. 前端技术：讲解HTML、CSS、JavaScript等前端技术，使学生能够设计与布局手机销售页面。
销售管理系统课程设计报告
销售管理系统课程设计报告一、课程目标本课程为“销售管理系统”，针对初中年级学生设计，旨在通过学习，实现以下知识、技能及情感态度价值观目标：1. 知识目标：- 掌握销售管理系统的基本概念、功能及操作流程；- 了解销售数据统计与分析的基本方法；- 识别销售管理中的关键环节，理解各环节之间的关系。
2. 技能目标：- 能够独立操作销售管理系统，完成销售数据的录入、查询、统计与分析；- 学会运用销售数据进行分析，为优化销售策略提供依据；- 培养团队协作能力，通过小组合作完成销售管理系统的实际操作。
3. 情感态度价值观目标：- 培养学生对销售管理工作的兴趣和热情，激发其主动学习的动力；- 增强学生的数据分析意识，使其认识到数据在销售管理中的重要性；- 培养学生诚信、负责任的职业态度，了解销售管理工作中的道德与法律规范。
本课程结合初中学生的认知特点，注重理论与实践相结合，通过实际操作，使学生更好地理解和掌握销售管理系统知识，提高其运用所学解决实际问题的能力。
课程目标明确、具体，为后续的教学设计和评估提供了可衡量的标准。
二、教学内容根据课程目标，本章节教学内容围绕销售管理系统展开，包括以下部分：1. 销售管理系统概述- 销售管理系统的基本概念与功能- 销售管理系统的应用场景2. 销售管理系统操作流程- 销售数据录入与查询- 销售数据统计与分析- 销售订单管理3. 销售数据分析方法- 销售趋势分析- 客户满意度分析- 产品销售结构分析4. 优化销售策略- 销售策略制定原则- 销售策略优化方法- 销售策略实施与评估5. 团队协作与销售管理- 团队协作在销售管理中的作用- 销售团队组织与分工- 团队沟通与协作技巧教学内容依据教材相关章节，结合学生实际需求，进行科学、系统的组织。
教学大纲明确教学内容的安排和进度，确保学生在掌握基本概念和操作流程的基础上，学会分析销售数据，制定优化销售策略，并培养团队协作能力。
教学内容旨在帮助学生将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。
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课程设计报告题目：手机销售管理系统专业：计算机信息管理姓名：蔡娟娟指导教师：完成时间：2012年 6 月 15 日手机销售管理系统0引言随着经济的不断迅猛发展，手机销售市场也在不断的扩大，手机的更新速度飞快，所以要赶上时代发展的步伐，要求我们不仅要时刻关注经济的发展和市场的发展的需求，同时也需要我们制定出一个好的管理系统，因为只有建立先进的销售管理系统，才能够更好的充分利用资源和更好的掌握市场的需求情况，做到更好的为企业谋福利并且更好的提高管理水平和效率。
本次课程设计目的是利用Rational Rose对手机销售管理系统进行建模分析。
1需求分析手机销售管理系统的功能性需求综述如下：（1）手机售货员通过输入用户名和密码登陆系统之后，可以查询库存信息情况，也能够录入销售信息。
（2）系统管理员通过输入用户名和密码登陆手机管理系统后,能够输入商品一览表、供货商、员工表的相关信息，并且可以查询销售情况和库存信息，同时还可以根据需求制作进货单,统计进货的费用管理员可以操作员工注册,删除，商品添加删除销售记录，添加删除查看员工列表、商品列表、销售列表，还有查看销售排行，等功能。
2系统建模在系统建模以前，我们首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型。
并命名为“手机销售管理系统”，该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现，如下图2-1所示。
图2-1创建项目系统模型2.1创建系统用例模型创建系统用例的第一步是确定系统的参与者。
手机销售管理系统的参与者包含以下二种：（1）售货员（2）系统管理员此二个参与者如图2-2所示。
图2-2 系统参与者图2-3 售货员用例图然后，我们根据参与者的不同分别画出各个参与者的用例图。
（1）售货员用例图：售货员在本系统中可以进行系统登录、录入销售信息和库存量查询等相关操作，通过这些活动创建的售货员用例图如图2-3所示。
图2-4 系统管理员用例图（2）系统管理员用例图：系统管理员在本系统中可以进行系统登录、商品一览表、供货商表、员工表等相关信息的录入、可以查询销售的相关情况和库存的信息，并且可以根据需求制作进货单、统计进货费用等各类信息管理的操作，通过这些活动创建的系统管理员用例图如图2-5所示。
图2-5 系统管理员用例图2.2创建系统静态模型从前面的需求分析中，我们可以依据主要二个类对象：售货员、系统管理员、手机、库存和订单创建完整的类图如图2-6所示。
图2-6 系统类图2.3创建系统动态模型系统的动态模型可以使用交互作用图、状态图和活动图来描述。
2..3.1 创建序列图和协作图1.售货员在本系统中活动步骤分为：（1）注册个人信息（2）登录通过身份验证（3）查看商品信息（4）查询销售情况（5）返回查询结果(6)添加商品（7）添加销售记录（8）退出系统。
根据以上步骤创建的序列图和协助图，如下图2-7和图2-8所示。
图2-7 售货员顺序图图2-8 售货员协作图.系统管理员在本系统活动的步骤分为：（1）注册个人信息（2）登录通过身份验证（3）查询库存信息、查询销售信息、生成进货清单。
（4）操作员工注册,删除，商品添加删除，销售记录添加删除，查看员工列表，商品列表，销售列表，还有查看销售排行（5）退出系统。
根据以上步骤创建的的序列图和协作图，如图2-9和图2-10所示。
图2-9 系统管理员顺序图图2-10 系统管理员协作图2.3.2 创建活动图我们还可以利用系统的活动图来描述系统的参与者是如何协同工作的。
手机销售管理系统中，根据售货员、系统管理员的活动步骤，我们可以创建活动图如下图2-11所示。
图2-11 系统活动图2.3.3 创建状态图在手机销售管理系统中，有明确状态转换的类是系统参与者，在整个验证过程前后有各种不同的状态。
本系统的状态图如下图2-12所示。
图2-12 参与者状态图2.4创建系统部署模型对系统的实现结构进行建模的方式包括两种，即构件图和部署图。
手机销售管理系统的构件图我们通过构件映射到系统的实现类中，说明该构件物理实现的逻辑类，在本系统中，我们可以对售货员类、系统管理员类、手机商品类、商品库存类、订单类分别创建对应的构件进行映射，创建的手机销售管理系统的构件图如图2-13所示。
.图2-13 系统构件图手机销售管理系统的部署图描绘的是系统节点上运行资源的安排。
包括四个节点，分别是：客户端浏览器、Http服务器、数据库服务器和打印机，创建后的部署图如图2-14所示。
图2-14 系统部署图3 数据库设计1、商品一览表2、销售表3、员工表4 界面设计一．首页页面二．注册页面分为普通用户和管理员设置了以下权限：三．登录页面1、管理员可以操作员工注册,删除，商品添加删除销售记录添加删除。
2、普通用户只能进行商品的添加,销售记录的添加查看商品列表。
四．登录成功跳转到以下页面管理员用户跳转的页面普通用户跳转的页面添加商品界面步骤一：步骤二：步骤三：进一步操作：删除添加销售记录商品列表数据库的界面1.数据表查询界面网页部分代码：登录页面代码<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /><title>手机库存管理系统---登录页面</title><link rel="stylesheet" type="text/css" href="css/global.css"/><link rel="stylesheet" type="text/css" href="css/style.css"/></head><body style="background:#000;"><div class="index"><form action="cklogin.asp" method="post" class="login_layout"><table width="300" height="190" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr style="border:0px;"><td width="87" height="73"> </td><td width="213" valign="bottom"><label for="u_name"></label><input name="u_name" type="text" class="form" id="u_name" /></td></tr><tr style="border:0px;"><td height="34"> </td><td valign="bottom"><input name="u_pwd" type="password" class="form" id="u_pwd" /></td><link rel="stylesheet" type="text/css" href="css/global.css"/></tr><tr style="border:0px;"><td height="83"> </td><td><a href="register.asp" class="register"></a><input name="button" type="submit" class="login" id="button" value="" /></td></tr></table></form></div></body></html>注册页面代码：<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /><title>注册</title><link rel="stylesheet" type="text/css" href="css/global.css"><link rel="stylesheet" type="text/css" href="css/style.css"><script language="javascript" type="text/javascript" src="JS/ck_from.js"></script><script language="javascript" type="text/javascript" src="JS/date.js"></script><style type="text/css"><!--.STYLE1 {color: #FF0000}--></style></head><body><form id="form1" name="form1" method="post" action="ckRegister.asp" onsubmit="return check()"><table width="597" height="321" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr><td colspan="2" align="center" class="tb_bg">注册页面</td></tr><tr><td height="28" align="center">员工姓名:</td><td height="30"><label><input name="userName" type="text" class="form_text" id="userName" /><span class="STYLE1">*</span></label></td></tr><tr><td width="89" height="28" align="center">登录用户:</td><td width="502" height="30"><label><input name="u_name" type="text" class="form_text" id="u_name" onfocus="onFocusName" onblur="onBlurName()"/><span class="STYLE1">*请输入长度在(5~10)个长度之间的字符</span></label></td></tr><tr><td align="center">登录密码:</td><td height="30"><input name="u_pwd" type="password" class="form_text" id="u_pwd" onfocus="onFocusPwd" onblur="onBlurPwd()" /><span class="STYLE1">*请输入长度在(6~10)个长度之间的字符</span></td></tr><tr><td height="31" align="center">性 别:</td><td height="30"><label><input name="u_sex" type="radio" id="radio" value="男" checked="checked" />男<input type="radio" name="u_sex" id="radio2" value="女" />女</label></td></tr><tr><td height="38" align="center">出生日期:</td><td height="30"><label><select name="YYYY" id="YYYY"><option value="">请选择</option></select>年<select name="MM" id="MM"><option value="">请选择</option></select>月<select name="DD" id="DD"><option value="">请选择</option></select>日</label></td></tr><tr><td height="31" align="center">所属部门:</td><td height="30"><label><input name="u_dep" type="radio" id="radio5" value="销售处" checked="checked" />销售处<input type="radio" name="u_dep" id="radio6" value="材料处" />材料处<input type="radio" name="u_dep" id="radio7" value="办公室" />办公室</label></td></tr><tr><td height="35" align="center">工作时间:</td><td height="30"><label><select name="u_word_y" id="u_word_y"><option value="">请选择</option><option value="1980" selected="selected">1980</option><option value="1981">1981</option><option value="1982">1982</option><option value="1983">1983</option><option value="1984">1984</option><option value="1985">1985</option><option value="1986">1986</option><option value="1987">1987</option><option value="1988">1988</option><option value="1989">1989</option><option value="1990">1990</option><option value="1991">1991</option><option value="1992">1992</option><option value="1993">1993</option><option value="1994">1994</option><option value="1995">1995</option><option value="1996">1996</option><option value="1997">1997</option><option value="1998">1998</option><option value="1999">1999</option><option value="2000">2000</option><option value="2001">2001</option><option value="2002">2002</option><option value="2003">2003</option><option value="2004">2004</option><option value="2005">2005</option><option value="2006">2006</option><option value="2007">2007</option><option value="2008">2008</option><option value="2009">2009</option><option value="2010">2010</option><option value="2011">2011</option><option value="2012">2012</option></select>年<select name="u_word_m" id="u_word_m"><option value="">请选择</option><option value="1" selected="selected">1</option><option value="2">2</option><option value="3">3</option><option value="4">4</option><option value="5">5</option><option value="6">6</option><option value="7">7</option><option value="8">8</option><option value="9">9</option><option value="10">10</option><option value="11">11</option><option value="12">12</option></select>月</label></td></tr><tr><td height="34" align="center">登录权限:</td><td height="30"><p><label></label><label><input name="u_login" type="radio" id="radio3" value="普通用户" checked="checked" />普通用户</label><label><input type="radio" name="u_login" id="radio4" value="管理员" />管理员</label><br /></p></td></tr><tr><td height="38"> </td><td><label><input name="button" type="submit" class="from_btn" id="button" value="" /></label></td></tr></table></form></body></html>普通用户进入界面代码：<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /><title>普通用户管理页面</title></head><body><table width="100%" height="383" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr><td height="56" valign="top"><iframe src="User/top.asp" name="top" width="100%" height="56" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></td> </tr><tr><td height="274" valign="top"><iframe style="padding-top:30px;" src="userShoppingInfo.asp" width="100%" name="content" height="600"frameborder="0" scrolling="auto"></iframe></td></tr><tr><td height="56" valign="top"><iframe src="footer.asp" name="top" width="100%" height="120" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></td> </tr></table></body></html>管理员界面代码：<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /><title>管理员用户页面</title><link rel="stylesheet" type="text/css" href="css/global.css"></head><body><table width="100%" height="383" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr><td height="56" valign="top"><iframe src="Admin/top.asp" name="top" width="100%" height="56" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></td> </tr><tr><td height="274" valign="top"><iframe style="padding-top:30px;" src="shoppingInfo.asp" width="100%" name="content" height="600"frameborder="0" scrolling="auto"></iframe></td></tr><tr><td height="56" valign="top"><iframe src="footer.asp" name="top" width="100%" height="120" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></td> </tr></table></body></html>5 结论及心得通过这一次的课程设计，我们小组的手机销售管理系统也基本设计完毕。