新概念英语1语法点梳理
新概念英语一语法总结
新概念英语一语法总结新概念英语一语法总结新概念英语一是一个专门为非英语国家的初级英语学习者设计的教材。
下面是对新概念英语一中涉及的语法知识进行的总结和归纳，帮助学习者更好地理解和掌握这些知识点。
1. 句子的基本结构英语句子的基本结构为主语+谓语。
主语一般位于句子的最前面，谓语动词紧随其后。
2. 过去式和过去分词过去式和过去分词通常以-ed结尾，但也有一些不规则动词需要特别记忆。
过去式用于表示过去的动作，过去分词用于完成时态和被动语态。
3. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作或现有的状态。
肯定句的谓语动词直接使用动词原形，否定句和疑问句需要使用助动词do。
4. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作。
肯定句的谓语动词使用动词的过去式，否定句和疑问句需要使用助动词did。
5. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作。
谓语动词使用助动词will。
6. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
谓语动词由be动词（am、is、are）+动词的现在分词构成。
7. 一般将来时（be going to）一般将来时还可以用be going to来表示。
肯定句的谓语动词由am、is、are + going to + 动词原形构成。
8. 现在完成时现在完成时表示过去发生并与现在有关的动作。
谓语动词由have/has + 动词的过去分词构成。
9. 进行时态进行时态表示现在（或将来）某一时刻正在进行的动作。
谓语动词由助动词be的适当形式 + 动词的现在分词构成。
10. 完成时态完成时态表示过去某一时刻已完成的动作。
谓语动词由助动词have的适当形式 + 动词的过去分词构成。
11. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
谓语动词由be的适当形式 + 动词的过去分词构成。
12. 情态动词情态动词表示可能性、能力、意愿、许可等。
常用的情态动词有can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
新概念英语第一册语法点归纳
序数词两类。
一、数3X4＝?Howmuchisthreetimesfour?3X4=12序数词两类。
一、数Threetimesfouris/aretwelve．序数词两类。
一、数Multiplythreebyfour，wegettwelve．Threemultipliedbyfourmakestwelve．bsp;数词主要分为基数词和三乘以四等于十二bsp;数词主要分为基数词和4.“除〞用divide的过去分词形式表示16÷4=?Howmuchissixteendividedbyfour?16÷4＝4词的分类1.基数词Sixteendividedbyfourisfour．Sixteendividedbyfourequals/gives/makesfour．序数词两类。
一、数十六除以四等于四。
&n&n五、分数表示法1.分数是由基数词和序数词一起来表示的。
基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1〞以外，其它情况下序数词都要用复数形式。
词的分类1.基数词3/4threefourths或threequarters序数词两类。
一、数1/3onethird或athird24/25twenty-fourtwenty-fifthsbsp;数词主要分为基数词和31/4threeandonefourth或threeandonequarter1/2ahalf1/4onequarter或aquarter&n11/2oneandahalf词的分类1.基数词11/4oneandaquarter2.当分数后面接名词时，如果分数表示的值大于1，名词用复数；小于1，名词用单数。
&n11/2hours一个半小时〔读作oneandahalfhours〕bsp;数词主要分为基数词和23/4meters二又四分之三米〔读作twoandthree-fourthsmeters〕4/5meter五分之四米5/6inch六分之五英寸&n3.表示“n次方〞的说法：指数用序数词，底数用基数词。
新概念英语第一册语法知识点
新概念英语第一册语法总结时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时★含有be动词的句子Heisateacher.Thegirlisverybeautiful.TimandJackarestudents.★变疑问句将be动词移到句首★★★★★★★Yes,itdoes.No,itdoesn’t.注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S。
★其他人称及复数名词Iwanttohaveabath.Wehavesomemeat.Thestudentslikesmartteachers.★变疑问句在句首加doDoyouwanttohaveabath?Dowehaveanymeat?Dothestudentslikesmartteachers?★变否定句在主语和动词之间加don’t.Youdon’twanttohaveabath.Wedon’thaveanymeat.Thestudentsdon’tlikesmartteachers.★肯定回答及否定回答Yes,Ido.No,Idon’t.Yes,wedo.No,wedon’tYes,theydo.No,theydon’t.构成：主语＋be动词＋动词的现在分词＋其它成分Wearehavinglunch.Heisreadingabook.Thedogisrunningafteracat.Theboysareswimmingacrosstheriver.，如★变疑问句将be动词移动到句首Wereyouatthebutcher’s?Wereyouastudentayearago?Wastheteacherverybeautifultenyearsago?★变否定句在be动词后面加notIwasnotatthebutcher’s.Youwerenotastudentayearago.Theteacherwasnotverybeautifultenyearsago.★肯定回答否定回答Yes,Iwas.No,Iwasnot.Yes,youwere.No,youwerenot.Yes,he/shewas.No,he/shewasnot.★特殊疑问句：Whatdidyoudo?不含有be动词的句子，将动词变为过去式，动词过去式构成见附录Ifinishedmyhomeworkyesterday. Theboywenttoarestaurant. TheSawyerslivedatKingStreetayearago.KingStreetayearago.★变疑问句在句首加did，动词变为原型Didyoufinishyourhomeworkyesterday? Didtheboygotoarestaurant? DidtheSawyersliveatKingStreetayearago? KingStreetayearago?★变否定句在主语和动词之间加didnot，动词变为原型IhavebeentoLondon.(人已经回来) HehasgonetoLondon.（人还在那里）5)表示一种结果，一般不和时间副词联用Ihavelostmypen.Ihavehurtmyself.Hehasbecomeateacher.Shehasbrokenmyheart.句型变化：★变疑问句将助动词移到句首，变否定句在助动词后面加not. Haveyoulostyourpen?Ihavenotlostmypen.★肯定回答及否定回答Yes,Ihave.No,Ihavenot.★特殊疑问句：Whathaveyoudone?Whathashedone?一般过去时与现在完成时的区别：凡是有明确的表示过去的时间状语的句子为过去时注意：有些动词表示的动作有一个终点，不能再延续，因此不能和表示一段时间状语连用错：I’veleftBeijingfor3days.对：IleftBeijing3daysago.Ihavebeenawayfrombeingfor3days.将来将要发生的动作，经常和tomorrow,nextyear,thedayaftertomorrow,theyearafter thenext,infivehours’time,etc.表示将来的词★变否定句在助动词后面加notShehadn’tfinishedherhomework.★肯定回答及否定回答Yes,shehad.No,shehadn’t.★特殊疑问句：Whathadshedone?when,while,as引导的状语从句中。
新概念英语第一册各课语法知识汇总
一、名词1.名词的数：名词的复数形式一般形式在词尾加-s。
以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的名词加-es。
以辅音字母+y结尾的名词变y为i再加-es。
一些名词的单数形式和复数形式完全相同。
2.所有格：表示所属关系时，名词后加-apostrophe+s。
以s结尾的名词所有格只加-apostrophe。
以s结尾的复数名词，在其末尾加-apostrophe或-apostrophe+s。
二、冠词1.定冠词：表示特指的用the。
特指复数名词时也用the。
特指某个范围内的人或物时用the。
2.不定冠词：表示泛指用a/an。
三、代词1.人称代词：主格：I, you, he, she, it, we, they。
宾格：me, you, him, her, it, us, them。
2.物主代词：形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。
3.指示代词：this, that, these, those。
4.不定代词：some, any, no, every, each, many, much, few, little。
四、形容词1.形容词的用法：在名词前作定语。
在系动词之后作表语。
2.比较级和最高级：比较级：比较两者时，用比较级。
最高级：表示三者或三者以上之间的比较。
五、动词1.动词的三单形式：一般情况，动词第三人称单数在末尾加-s。
以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加-es。
直接在词尾加-es的动词。
2.动词的现在进行时：am/is/are+动词的现在分词。
3.行为动词的过去式：动词过去式变化规则有规则动词和不规则动词。
六、副词1.副词的用法：修饰动词、形容词、副词。
表示时间、地点、原因、目的等。
2.比较级和最高级：副词比较级和最高级的构成。
七、介词1.介词的基本用法：表示方位、时间、原因、目的等。
新概念英语第一册语法归纳
新概念英语第一册语法归纳新概念英语第一册语法归纳感叹句感叹句：1)What+名词+主语+谓语Whatabeautifulgirlsheis!Whattallbuildingstheyare!2)How+形容词+主语+谓语Howbeautifulthegirlis!Howtallthebuildingsare!•在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略：Whatanicepresent!(省略itis)Howdisappointed!(省略sheis或其它可作本句主、谓的词语)祈使句祈使句表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。
★肯定句：动词原型Comehere,please.Godownstairs,please.Standup.Sitdown.Bequiet.Becareful.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾：Comein,Amy.Sitdownhere,Tom.Mary,givemeabookplease.★否定：Don't+动词原型Don'tcomehere.Don'tsitdown.Don'tstandup.Don'tgivemeit.letsb.do让某人做Letmepass.Letushavearest.Let'shavearest.反意疑问：Let'shaveawalkalongtheriver,shallwe? Letusgooutforadrink,willyou?so/neither的倒装倒装句：so/neither的倒装eg:Hecanswim.SocanI.Shedidn'tgotoclass.NeitherdidI.结构：so/neither+be+主语so/neither+助动词+主语so/neither+情态动词+主语助动词：一般现在时:do,does/am,is,are现在进行时:am,is,are一般过去时:did现在完成时:have,has一般将来时:will,shall过去进行时:was,were过去完成时:had过去将来时:would直接引语/间接引语如果引语的'主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词1)时态变化：一般现在时——一般过去时现在进行时——过去进行时一般过去时——过去完成时现在完成时——过去完成时一般将来时——过去将来时begoingto——was/weregoingto/wouldcan--couldmay--might2)时间地点及指示词的变化：here-there,tomorrow-thenextday,thefollowingday,this-that…3)人称变化：根据句意改变人称。
(完整版)新概念英语第一册重点语法知识点
它自己
By ourselves
我们自己
By yourselves
你们自己
By themselves
他/她/它们自己
By oneself
独自的
Not that long ago 没那么久
At…
（以…的方式进行、做某事）
He can’t be…
他不可能…
He must be
他肯定是…
He can’t have been…
循着以下规则
１、
一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。
２、
如果以 e 结尾的形容词或副词则加“r”。
３、
有些以 y 结尾的双音节词，如果 y 前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。
（如果是最高级则在形容词前加冠词“The”然后形容词或副词未尾加“est”，其它规则一样。）
分名词可直接加“s”）
７、
以 o 结尾的名词一般加“s”。（部分以辅音字母+o 结尾的加“es”）
二、
规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化
１、
一般动词过去式在未尾加“ed”。
２、
结尾是 e 的动词加“d”。
３、
未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。
４、
结尾是辅音字母+y 的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。
烟头
Take out
拿出
Put away
放到一边
Hundreds of…
成百上千的…
Round the world
周游世界
季节、月份、星期
Spring
春节
Summer
新概念英语第一册课文原文中的重要语法点总结
新概念英语第一册课文原文中的重要语法点总结是英语初学者首选的入门教材，它通过各种实用的对话和文章，帮助大家掌握最基础的英语进阶。
本文主要为您总结其中的重要语法点。
1、现在进行时：这是第一册中出现频率较高的时态之一，常用于描述正在进行的动作。
句子结构通常为“主语+is/are+动词-ing”。
例如：“I am reading a book、” (我正在读书。
)2、现在时：英语第一册也经常使用现在时来表述事物的状态或常规动作。
普通现在时的句子结构为“主语+动词原形”。
例如：“I live in Beijing、” (我住在北京。
)3、一般过去时：该时态常用来描述过去发生的事情或状态。
句子结构为“主语+动词的过去式”。
例如：“I arriv ed home late last night、”(我昨晚回家很晚。
)4、不定冠词和定冠词的使用：中“a/an”和“the”的使用频繁。
不定冠词主要用于泛指，定冠词用于特指。
例如：“This is a book、”(这是一本书)中的"a book"就是泛指，而在“This is the book that I bought yesterday、”(这是我昨天买的那本书)中的"the book"则是特指。
5、基本疑问句和回答：如何提出问题和如何回答问题，是第一册中非常重要的一部分。
其中包括用于提问的疑问词what, where, when, who, why的运用，以及用于回答的肯定回答和否定回答的构造方式。
6、代词的使用：新概念英语第一册会讲解个人代词，物主代词和反身代词的用法，并通过大量例句进行实战演练。
例如：“He is my friend、 I like him very much、"(他是我的朋友，我非常喜欢他。
)总结起来，新概念英语第一册主要围绕以上几个基础语法点进行教学，帮助大家在实际运用中快速掌握这些语法知识。
最全的新概念英语第一册语法汇总
第一册重点语法知识点都包含：时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。
词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。
形容词、副词的比较级与最高级。
助动词、情态动词、半情态动词的使用。
动词不定式。
反身代词、不定代词。
特殊疑问词。
句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。
语态：被动语态。
结构：There be结构。
语序：倒装。
（新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语）I beg your pardon 请您在重复（说）一遍Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你Look at…看… How do you do你好 Be careful 小心A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottleof 一瓶 A pound of 一磅Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听Hurry up 快点Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家Come home from work 下班回家 At the moment 此刻What’s the time? 几点钟？Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼Hundreds of…数以百计的… On the way home在回家的途中This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午This evening 今天晚上 tonight 今天夜里Yesterday morning 昨天早晨 Yesterday afternoon 昨天下午Yesterday evening 昨天晚上 Last night 昨天夜里The day before yesterday in the morning 前天早晨The day before yesterday in the afternoon 前天下午The day before yesterday in the evening 前天晚上The night before last 前天夜间 A low mark 分数很底 A high mark 分数很高She said to herself 她心中暗想The way to…到…的走法In fashion 流行的，时髦的I’m afraid…我恐怕…I’m sure…我确信，我肯定… A lot of许多（用于肯定句）At all 丝毫、更本、一点也不 Going on holiday 度假Have been to…到过… All the time一直，始终Have been to…到过… Drive into…撞倒…For sale 供出售、出售 Have the last word 最后决定、最后才算The R.A.F. 英国皇家空军 Return ticket 往返票Next door to…与…相邻，在…隔壁In five hours’time在五小时之后。
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新概念英语第一册语法点梳理
新概念一共144 课，其中单课为课文，双课为语法和练习。
整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。
以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。
首先根据课本中出现的时态来分析：
本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。
Lesson 31—34 现在进行时
Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时
Lesson 51—56 一般现在时
Lesson 67—76 为一般过去式
Lesson 83—90 为现在完成时
Lesson 91—96 为一般将来时(will)
Lesson 117—118 过去进行时
Lesson 119—120 过去完成时
除去前面所有时态和句型所占据的76 课我们一起来看一下以下的68 课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。
在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。
Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。
Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点：主系表结构this 为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。
Is this your handbag? Yes, it is.
Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。
This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。
She is French. He is German. It's a Volvo.(L6) a/an 的使用。
Lesson 7—8 语言点：如何自我介绍和相互认识。
语法点：主语为第二人称的主系表结构。
Are you French?
What nationality are you? What ' s your job? 特殊疑问句。
Lesson 9—10 语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。
How are you? 语法点：主系表结构形容词做表语。
介词短语表示位置near the window, on the televion, on the wall
Lesson 29—30 语言点：如何发号命令。
语法点：祈使句（肯定）。
动词与宾语的固定搭配。
Lesson 37—38
语言点：如何表达将要做的事情。
语法点：现在进行时态be going to do 结构表达将要发生的事情。
There be 句型的一般疑问句形式。
Lesson 41-42
语法点：如何表示不可数名词的量。
Lesson 63-64 语言点：建议忠告。
语法点：don ' t do ….You mustn' t do …
Lesson 65-66 语法点：具体时间表示法（半点和刻钟）反身代词。
具体日期表达方式。
Lesson 73-74
语言点：问路。
语法点：不规则动词的过去式。
形容词转变成副词。
Lesson 77-78 语言点：看病。
语法点：综合时间表达方式。
Lesson 105-106 语言点：办公室用语。
语法点：want sb to do…./ tell sb to do…以及其否定形式。
Lesson 103-104
语言点：考试。
语法点：宾语从句。
（从句部分为非现在时态）
Lesson 125-126 语言点：/ 语法点：have to do …/ don ' t need to do …
Lesson 127-128 语言点：娱乐界。
语法点：must/can ' t 对现在事情的肯定/否定猜测。
Lesson 129-130 语言点：交通状况。
语法点：must/can ' t have been….对过去事情的肯定/否定猜测。
Lesson 131-132 语言点：度假。
语法点：may 对现在/过去事情的肯定或否定猜测。
以下学的知识慢慢与新二接轨：
现在完成时：Lesson 83—90
直接引语变成间接引语：Lesson 99—102
程度副词too, very ,enough
形容词的比较级和最高级：Lesson107—112
neither ,so 的用法：Lesson 113—114 不定代词的用法：Lesson 115—116 过去进行和过去完成时：Lesson 117—120
定语从句：Lesson 121—124 情态动词的综合用法：Lesson 125—132
直接引语变间接引语：Lesson 133—136（着重讲时态的倒推）
if 的用法：Lesson 137—140
被动语态：Lesson 141—144。