“榜样的力量”宣讲会策划书
榜样的力量线上宣传教育活动策划书
榜样的力量线上宣传教育活动策划书第一篇：榜样的力量线上宣传教育活动策划书一、活动宗旨为进一步加大“榜样的力量”感召力度，营造“人人心中有梦，个个脚下有路”的校园文化氛围。
加强崇尚榜样、追逐先进的校园风尚，发动广大青年学子挖掘身边的典型，分享微榜样故事，塑造微榜样形象，传递微榜样力量。
二、活动主题指尖上的榜样三、推荐条件本次活动旨在聚集江大微力量，发现身边微榜样，无论是勤奋学习、科技创新、创业实践、敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲等，凡符合社会主义核心价值观取向，突出体现时代精神、传统美德和良好社会风尚均可推荐。
四、活动要求为最大限度地发现、推荐、宣传我们身边的好青年，活动采取组织推荐和个人自荐相结合的方式。
上传资料要求：1、标题：不超过20字；2、微故事：一段能够反映其事迹的榜样故事，字数不限；3、微图片或微视频：工作和生活照各2张（格式不限）或者1-2分钟微视频（格式为MP4）；4、备注推荐人真实身份信息（学院、姓名、联系方式）5、邮件标题请加“【指尖上的榜样投稿】”字样；同时为避免影响图像像素，图片或视频请直接以附件形式上传。
五、活动安排1、网络推荐展示阶段（4月18日-5月20日）以“江大学团小微”为本次活动官方平台，江汉大学学生工作助理部官方QQ、微博为辅推平台。
活动期间平台将不间断择优推送微榜样的故事以飨读者。
2、活动评审阶段（5月末或6月初）以宣传微文或微视频在江大学团小微、学工助理官方微博、QQ三个平台总计转发量、点赞量及评论量综合评分排序：综合评分=转发量*0.5+点赞量*2+评论量*1。
由大众评审团对综合评分前40名予以评审。
根据所投文字、图片及视频质量、精神内涵、影响力予以评定。
六、奖品设置全城热恋40套免拍艺术照。
第二篇：人文学院“身边榜样,前行力量”活动策划书人文学院“身边榜样，前行力量”主题教育方案为认真贯彻《省教育厅关于在全省高校大学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育的通知》，结合正在全面开展的“创优争先”活动，大力推进大学生思想教育工作，结合我校学风建设实际，做到“五个进一步”，强化学生三自管理，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制。
榜样的力量策划书3篇
榜样的力量策划书3篇篇一《榜样的力量策划书》一、活动主题“榜样的力量”二、活动目的1. 树立榜样，激励同学们积极向上，追求卓越。
3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请嘉宾并发送邀请函。
2. 活动流程（1）开场致辞主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与人员。
（2）榜样介绍邀请几位优秀的学生代表进行分享，介绍他们的学习经验、成长故事和成就。
（3）互动环节设置互动环节，如提问、小组讨论等，鼓励同学们与榜样进行交流和互动。
（4）颁奖仪式为榜样学生颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的优秀表现。
3. 后期宣传（1）整理活动照片和视频，制作成纪念册或电子资料，供同学们分享和留念。
（2）在学校网站或社交媒体上发布活动报道和榜样事迹，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 嘉宾费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。
2. 参与人员要尊重嘉宾和榜样，遵守活动规则。
3. 活动组织者要提前做好准备工作，确保活动顺利进行。
九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、收获感等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集参与者的反馈和建议。
篇二《榜样的力量策划书》一、活动主题“榜样的力量”二、活动目的1. 弘扬榜样精神，激发同学们的积极性和创造力。
2. 树立正确的价值观和人生观，引导同学们积极向上。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 活动前期准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
确定活动主题和宣传口号，制作宣传海报和宣传单。
邀请榜样人物，包括优秀学生、教师、校友等。
准备活动所需的道具和设备。
2. 活动宣传在校园内张贴宣传海报，发放宣传单，宣传活动的主题和内容。
榜样宣讲策划活动方案
榜样宣讲策划活动方案一、活动背景榜样力量是无穷的，他们的行为和思想能够给人带来深刻的启示和激励。
为了让更多的人了解和学习榜样人物的经验和智慧，激发人们追求卓越的潜能，我们策划了这一场"榜样宣讲"活动。
通过邀请优秀人物分享他们成长的故事、经验和价值观，激励参与者树立正确的人生观和价值观，发掘内在的潜能，努力追求自己的梦想。
二、活动目的1.传递正能量。
通过榜样宣讲，传达正面积极的价值观念，引导人们树立正确的人生观和价值观。
2.培养优秀人才。
通过榜样宣讲，激励参与者努力学习和进步，不断提升自身能力和素质，培养更多的优秀人才。
3.激发潜能。
通过榜样宣讲，激发参与者的内在潜能，引导他们认识自己的梦想，并为之奋斗。
三、活动内容1.确定演讲嘉宾：邀请一些有影响力和代表性的行业榜样人物，如企业家、政治家、科学家、艺术家等，分享他们的成长经历、成功之路和价值观。
2.活动形式：（1）座谈会：每位榜样嘉宾在一个固定的时间内进行个人的宣讲，分享自己的成长故事和成功经验。
参与者可以提问并与嘉宾进行互动交流。
（2）分组讨论：在座谈会之后，将参与者分成几个小组进行讨论，共同探讨榜样人物的故事和经验，分享自己的体会和反思。
（3）分享会：每个小组选派一名代表，分享小组讨论的成果，并向其他参与者汇报。
3.活动流程：（1）活动开场：组织人员简要介绍活动背景和目的。
（2）榜样宣讲：依次邀请榜样嘉宾进行宣讲，每位嘉宾宣讲时间不超过30分钟。
（3）座谈会：参与者提问和嘉宾互动交流，时间不超过60分钟。
（4）分组讨论：将参与者分成若干个小组，进行30分钟的讨论。
（5）分享会：每个小组派出代表进行5分钟的分享。
（6）总结发言：策划人员进行活动总结，鼓励参与者积极反思和总结。
四、活动推广1.制作宣传资料：制作宣传海报、宣传册、宣传视频等，通过线下和线上渠道进行推广。
2.网络推广：通过微博、微信等社交媒体平台，发布活动宣传信息，吸引更多的有志青年参与。
榜样在我身边策划书3篇
榜样在我身边策划书3篇篇一榜样在我身边策划书一、活动主题榜样在我身边二、活动目的本次活动旨在通过宣传和表彰身边的榜样人物，弘扬正能量，激发同学们的学习热情和奋斗精神，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[具体班级]全体同学六、活动安排（一）活动宣传1. 在班级内张贴海报，宣传活动主题和目的。
2. 利用班级群、QQ 群等社交媒体发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
（二）榜样推荐1. 设立榜样推荐箱，鼓励同学们推荐身边的榜样人物。
2. 组织班会，让同学们分享自己心目中的榜样，并说明推荐理由。
3. 成立评选委员会，对推荐的榜样人物进行评选，确定最终的榜样名单。
（三）榜样事迹展示1. 制作榜样事迹展板，在校园内展示榜样人物的照片、事迹和名言警句。
2. 利用学校电视台、校园网等平台，播放榜样人物的事迹短片，让更多的同学了解他们的故事。
3. 举办榜样事迹报告会，邀请榜样人物本人或相关人员到校作报告，分享他们的成长经历和成功经验。
（四）学习榜样精神1. 组织开展主题班会，围绕榜样人物的事迹和精神，展开讨论和交流。
3. 将榜样精神融入到日常学习和生活中，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。
2. 活动材料费用：共计[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品共计[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要尊重榜样人物的隐私和个人意愿，不得强行采访或拍摄。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持校园环境整洁。
[策划人][策划定稿日期]篇二榜样在我身边策划书一、活动背景二、活动主题榜样在我身边三、活动目的1. 让同学们发现身边的榜样，感受榜样的力量。
2. 引导同学们向榜样学习，树立正确的人生观和价值观。
向榜样致敬策划书3篇
向榜样致敬策划书3篇篇一《向榜样致敬策划书》一、活动背景榜样的力量是无穷的，他们以自身的优秀品质和卓越成就激励着人们不断前行。
为了弘扬榜样精神，营造积极向上的氛围，特策划此次向榜样致敬活动。
二、活动主题向榜样致敬，汲取前行力量三、活动目的1. 树立榜样形象，让更多人了解和认识榜样的事迹和精神。
2. 激发参与者的学习热情和奋斗精神，引导大家向榜样看齐。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生、社会各界人士七、活动内容1. 榜样事迹宣传通过校园广播、宣传栏、社交媒体等渠道，广泛宣传榜样的先进事迹，让大家对榜样有更深入的了解。
举办榜样事迹分享会，邀请榜样本人或相关人士分享他们的成长历程、奋斗故事和心得体会。
2. 榜样评选活动设立榜样评选标准，包括品德、学业、工作、社会贡献等方面。
发动师生、社会各界人士推荐候选人，经过初选、复选等环节，评选出一批具有代表性的榜样人物。
对评选出的榜样进行表彰和宣传，颁发荣誉证书和奖品。
3. 榜样学习活动组织榜样与参与者进行面对面交流，分享学习方法和经验。
开展榜样主题的征文、演讲、绘画等比赛活动，鼓励参与者表达对榜样的敬意和学习感悟。
成立榜样学习小组，定期组织学习活动，共同进步。
4. 榜样实践活动组织志愿者服务活动，让参与者以榜样为榜样，积极参与社会公益事业，传递爱心和正能量。
开展创新创业实践活动，鼓励参与者学习榜样的创新精神和创业勇气，勇于追求自己的梦想。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、视频等宣传资料，在校园、社区等场所进行张贴和播放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等新媒体平台进行宣传推广。
3. 邀请媒体记者对活动进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、场地租赁费用、嘉宾邀请费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解参与者对活动的满意度和收获。
2. 观察参与者在活动后的行为变化，评估活动对他们的影响和激励作用。
身边的榜样策划书3篇
身边的榜样策划书3篇篇一身边的榜样策划书一、活动主题寻找身边的榜样，传递正能量二、活动目的1. 弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上的校园氛围。
2. 引导学生发现身边的优秀人物，树立正确的人生观和价值观。
3. 增强学生的社会责任感和使命感，激励他们为实现中国梦而努力奋斗。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动安排（一）活动宣传1. 在校园内张贴海报、悬挂横幅，宣传本次活动的主题和目的。
2. 利用校园广播、公众号等媒体平台，发布活动通知和相关信息，扩大活动影响力。
3. 组织志愿者在校园内发放活动宣传单，向同学们介绍活动内容和参与方式。
（二）活动实施1. 榜样征集：通过海报、广播、公众号等渠道发布榜样征集令，鼓励同学们积极推荐身边的优秀人物，包括教师、学生、职工等。
同时，也欢迎自荐。
2. 榜样评选：成立评选委员会，由学校领导、教师代表、学生代表等组成。
根据榜样的事迹和影响力，评选出若干名“身边的榜样”。
3. 榜样宣传：制作榜样事迹展板，在校园内进行展示。
同时，利用校园广播、公众号等媒体平台，对榜样的事迹进行宣传报道，让更多的同学了解和学习他们的精神。
4. 榜样分享会：组织榜样分享会，邀请榜样本人或相关人员参加，分享他们的成长经历、成功经验和人生感悟。
同时，也邀请同学们进行互动交流，让他们从榜样的身上汲取力量，激发自己的奋斗热情。
5. 实践活动：结合榜样的精神和事迹，开展一系列实践活动，如志愿服务、社会实践、创新创业等，引导同学们将榜样的精神转化为实际行动，为社会做出贡献。
2. 评选出优秀组织奖、优秀宣传奖等若干奖项，对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作[X]元，宣传材料印刷[X]元，共计[X]元。
2. 活动奖品：证书制作[X]元，奖品购买[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
向榜样致敬策划书3篇
向榜样致敬策划书3篇篇一向榜样致敬策划书一、活动主题向榜样致敬二、活动目的通过本次活动，让大家了解榜样的力量，学习榜样的精神，激发大家的奋斗热情和社会责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 榜样事迹展览：在学校或社区内设置榜样事迹展览，展示各行各业的榜样人物的照片、事迹和名言警句，让大家了解他们的故事和精神。
2. 榜样故事分享会：邀请一些榜样人物或他们的代表来学校或社区进行故事分享，让大家近距离接触榜样，感受他们的人格魅力和精神力量。
3. 主题班会或团日活动：以“向榜样致敬”为主题，组织各班级或团支部开展主题班会或团日活动，通过演讲、讨论、观看视频等形式，让大家深入了解榜样的精神内涵，激发大家的奋斗热情和社会责任感。
4. 社会实践活动：组织学生或志愿者开展社会实践活动，如义务劳动、环保宣传、关爱弱势群体等，让大家在实践中体验榜样的精神，增强社会责任感和使命感。
5. 评选“校园之星”或“社区之星”：在学校或社区内开展“校园之星”或“社区之星”评选活动，通过学生或居民自荐、推荐、投票等方式，评选出一批在学习、工作、生活中表现优秀的榜样人物，树立榜样形象，激励大家向榜样学习。
七、活动宣传1. 在学校或社区内张贴海报、悬挂横幅，宣传活动主题和内容。
2. 利用学校或社区的广播、电视、网站等媒体进行宣传。
3. 鼓励学生或志愿者通过社交媒体等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
八、活动评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解参与者对活动的满意度和收获。
3. 将活动的照片、视频等资料整理成册，作为活动的纪念和宣传资料。
九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，特别是在社会实践活动中，要确保参与者的人身安全。
3. 活动要贴近学生或居民的实际生活，让大家能够从中获得启发和收获。
4. 活动要注重实效性，避免形式主义，真正让大家感受到榜样的力量和精神的鼓舞。
身边的榜样策划书3篇
身边的榜样策划书3篇篇一《身边的榜样策划书》一、活动主题“身边的榜样，前行的力量”二、活动目的1. 发现和宣传身边的榜样，弘扬正能量，激励更多人积极向上。
2. 提供一个交流和学习的平台，让人们从榜样身上汲取经验和智慧。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体社区居民六、活动内容1. 榜样征集通过社区公告、社交媒体等渠道，广泛征集身边的榜样人物。
榜样可以是在工作、学习、生活等方面表现出色的个人，也可以是积极参与社区公益活动的团队或组织。
2. 榜样评选成立评选委员会，对征集到的榜样进行评选。
评选标准包括：事迹的影响力、先进性、代表性等。
评选结果将在社区公告栏和社交媒体上公布。
3. 榜样宣传对评选出的榜样进行宣传，通过社区报纸、宣传栏、社交媒体等渠道，广泛宣传榜样的事迹和精神。
同时，邀请榜样人物进行演讲、分享等活动，让更多人了解他们的故事和经验。
4. 互动交流组织社区居民与榜样人物进行互动交流，让居民们有机会向榜样提问、学习。
同时，也可以让榜样了解居民们的需求和想法，更好地为社区服务。
5. 表彰奖励对评选出的榜样进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。
同时，也可以设立一些特别奖项，如“最佳奉献奖”“最具创意奖”等，以鼓励更多人积极参与社区建设和发展。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评选费用：[X]元3. 表彰奖励费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过社区居民的参与度和反馈，评估活动的效果。
2. 对榜样人物的宣传效果进行评估，了解榜样人物的影响力和知名度是否得到提升。
九、注意事项1. 活动宣传要广泛，确保社区居民都能了解活动的目的和内容。
2. 榜样评选要公正、公平、公开，确保评选结果的权威性和公信力。
3. 活动组织要有序，确保活动的顺利进行和安全。
篇二《身边的榜样策划书》一、活动主题“身边的榜样，前行的力量”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 榜样征集通过自荐、推荐等方式，征集身边的榜样人物。
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“榜样的力量”宣讲会策划书
活动主题：
身边的榜样，前进的力量
活动目的：
通过发掘大学生中的典型，树立优秀学生的榜样，用“明星”的力量，成功者的事迹，给所有学生提供一个奋斗的参照系，更好的激发同学们的追求上进的积极性，让学生一踏入校门就能受到鼓舞和熏陶。
积极寻找我院身边的榜样，是为了注重我院学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为我院学生自主学习，主动宣传，努力争做典型的过程，推动我院良好学风建设，形成和谐的人际关系和浓厚的学习氛围。
活动内容：
（1）前期宣传:
通过横幅、海报、展板等形式展出,在横幅上进行签名等活动激发同学的积极性。
召开班干部会议，做好各班级宣传工作，在全院形成榜样教育的良好氛围。
(2) 榜样的推荐评比活动:
各班同学认真比对标准，结合自身和各榜样评选的具体要求，报送参评的纸质材料（包括本人的学习成绩、获奖情况等相关信息，并附上照片、详细说明、相关证书)和电子档材料。
开展自主报名的同时，通过学生、老师提名推荐等方式推出一批学生公认、事迹感人的先进典型,将这些优秀同学的个人照片以及先进事迹发布到学院公众号。
根据个人资料、师生评价等进行评选活动,评选出学习榜样、诚信榜样、助人榜样、孝亲榜样、自强榜样、干部榜样、社团榜样、文学榜样、体育榜样、寝室榜样、科技榜样、才艺榜样、励志榜样、勤俭榜样等先进典型。
（3）榜样的力量总结表彰大会
1.将评选出的身边的榜样作为学生代表，上台做演讲答辩。
（要求演讲同学用PPT展示个人经历，每人演讲的时间5分钟左右）
2.评判工作：
比赛评委：学工办老师、辅导员、学生会干部
（评分过程按照评分表已订标准严格执行，算分工作由组织部主要负责）
3.给评选出的药院各项榜样颁发证书。
（4）活动时间：10.20-11.20
（5）主办单位：药学院团总支组织部
（6）活动对象：15、16、17级全体同学
活动预期结果
通过本次活动，推动良好学风建设，形成和谐的人际关系和文明的学院风尚。
希望同学们向身边的榜样学习，化为自己的前进力量。