实验3数据表中的数据操作
实验3数据表操作答案
_3_：数据表操作Student 表的定义及数据录入 （1）建表Student ，表结构如下：字段 字段名 类型 宽度 小数位 Nulls1 SN O c har6 否2 SN AME c har83 SS EX c har24 Sa ge i nt5 SD EPT c har2SC 表的定义及数据录入（1） 用Create Table 建表SC 。
表结构如下所示：SC( sno char(5) not null, cno char(5), score int )（2）向SC表填入数据Sno cno grade95001 1 92 95001 28595001 3 88 95002 2 9095002 38095003 3 50 95004 5 7395004 6 76 95005 3 95（3）向student 表中添加class 字段,char ，长度为4ALTER TABLE student ADD class char(4)（４）将Student 表中 Sname 字段的数据类型改为varchar,长度为50。
ALTER TABLE student ALTER COLUMN party varchar(50)（5）.删除class 字段．ALTER TABLE student DROP column classcourse 表的定义 （1）建立Course 表结构字段 字段名类型 宽度 小数位 Nulls 说明 1 CNO char ５ 否 课号 2 CNA ME V arc har 20 否课程名3 Cpno char ５ 否 先行课4 Ccred itint 否 学分 （2）向Course 表插入数据 Cno cname Cpno credit1 数据库 5 42 数学NULL 23 信息系统 1 44 操作系统 6 35 数据结构7 46 DB_design1NULL 27 PASCAL语言 6 4数据更新用INSER T语句对表插入记录。
实训三：运用Excel进行数据整理
实训三：运⽤Excel进⾏数据整理实训项⽬三、运⽤Excel进⾏数据整理⼀、实训学时2学时⼆、实验⽬的1．掌握Excel中基本的数据处理⽅法。
2．掌握⽤Excel作数据的频率分布表和直⽅图。
3．掌握⽤Excel作常⽤统计图。
三、实验要求1、已学习教材相关内容，理解数据整理中的统计计算问题。
2、准备好相应数据。
四、实验内容和操作步骤（⼀）⽤Excel作数据的频率分布表和直⽅图利⽤Excel处理数据，可以建⽴频率分布表和条形图。
⼀般统计数据有两⼤类，即定性数据和定量数据。
定性数据⽤代码转化为定量数据后再处理，这⾥就不涉及了，下⾯主要以定量数据为例来说明如何利⽤Excel进⾏分组，并作频率分布表和直⽅图。
［资料］现有某管理局下属40个企业产值计划完成百分⽐资料如下：97、123、119、112、113、117、105、107、120、107、125、142、103、115、119、88、115、158、146、126、108、110、137、136、108、127、118、87、114、105、117、124、129、138、100、103、92、95、127、104(1)据此编制分布数列（提⽰：产值计划完成百分⽐是连续变量）；(2)计算向上累计频数（率）；(3)画出次数分布直⽅图。
［步骤］第1步：打开Excel界⾯，输⼊40个企业的数据，从上到下输⼊A列（也可分组排列）。
第2步：选择“⼯具”下拉菜单，如附图3.1：图表 3.1第3步：选择“数据分析”选项，如果没有该功能则要先⾏安装。
“数据分析”的具体安装⽅法，选择“⼯具”下拉菜单中“加载宏”，在出现的选项中选择“分析⼯具库”，并“确定”就可⾃动安装。
图表 3.2第4步：在分析⼯具中选择“直⽅图”，如附图3.3：图表 3.3第5步：当出现“直⽅图”对话框时，在“输⼊区域”⽅框内键⼊A2:A41或$A$2：$A$41（“$”符号起到固定单元格坐标的作⽤，表⽰的是绝对地址），40个数据已输⼊该区域内，如果是分组排列的，就应选择整个分组区域。
实验三添加修改和删除
任务一：
1.启动DBMS服务器，视情况决定是否附加实验用数据库。
2.利用对象资源管理器，对指定数据库中的表进行数据的添加、修改和删除。
尝试去做一些违反数据库定义中的约束的操作，分析反馈操作信息，并回答思考问题。
3.在查询编辑器中，利用INSERT、DELETE、UPDA TE语句在指定的数据库的相关表中进行如下数据的添加、修改和删除。
对操作中出现的问题进行分析，并加以解决。
在已经创建好的学生选课数据库中的各表中添加样例数据，并更新“学生—课程”数据库。
（1）向学生表S中插入一行数据。
（分析插入数据的学号与已有学号相同或不同时的反馈信息）。
学号相同时:
学号不同时：
（2）根据学生表和课程表生成一个“计算机”系学生的成绩临时表CGRADE,表中包括SN、CNO、GRADE三个属性。
（3）将王玲所学的高等数学成绩改为86.0.
（4）删除成绩低于所有课程平均成绩的选课元组。
（5）设置数据修改和删除的处理策略。
（要求选课表中有S04的选课信息）a.将学生表中学号为S04的学生学号修改为S28。
b.删除学生表中学号为S28的学生信息。
查看执行操作后表SC的变化情况或不能执行操作的反馈信息，并加以分析。
MySQL数据库应用-实验训练3 数据增删改操作.docx
实验训练3 数据增删改操作实验目的：基于实验1创建的汽车用品网上商城数据库Shopping，练习Insert、Delete、TRUNCATE TABLE、Update语句的操作方法，理解单记录插入与批量插入、DELETE与TRUNCATE TABLE语句、单表修改与多表修改的区别。
实验内容：【实验3-1】插入数据（1）使用单记录插入Insert语句分别完成汽车配件表Autoparts、商品类别表category、用户表Client 、用户类别表Clientkind 、购物车表shoppingcart、订单表Order、订单明细表order_has_Autoparts、评论Comment的数据插入，数据值自定；并通过select语句检查插入前后的记录情况。
INSERT INTO 目标表 SELECT * FROM 来源表;insert into insertTest select * from insertTest2;INSERT INTO 目标表 (字段1, 字段2, ...) SELECT 字段1, 字段2, ... FROM 来源表;(这里的话字段必须保持一致)insert into insertTest2(id) select id from insertTest2;INSERT INTO 目标表(字段1, 字段2, ...)SELECT 字段1, 字段2, ...FROM 来源表WHERE not exists (select * from 目标表where 目标表.比较字段 = 来源表.比较字段);1>.插入多条记录：insert into insertTest2(id,name)select id,namefrom insertTestwhere not exists (select * from insertTest2where insertTest2.id=insertTest.id);2>.插入一条记录：insert into insertTest(id, name)SELECT 100, 'liudehua'FROM dualWHERE not exists (select * from insertTestwhere insertTest.id = 100);（2）使用带Select的Insert语句完成汽车配件表Autoparts中数据的批量追加；并通过select语句检查插入前后的记录情况。
实验三数据查询(参考答案)
实验三数据查询（参考答案）实验目的□学会利用T_SQL语句中SELECT进行数据查询。
□掌握利用T_SQL 语句进行数据查询的基本方法。
实验内容有以下数据表表名：tudent属性列t_idt_nmt_e某t_birtht_coret_datet_fromt_dpidt_mnt使用T-SQL语句进行数据查询(注：学生班级为学号的前6位)1.显示所有学生的学号、姓名、性别、入学年份和班级(学号前6位)。
Selectt_id学号,t_nm姓名,t_e某性别,year(t_date)入学年份,left(t_id,6)班级Fromtudent2.显示前25%条学生记录信息。
Selecttop25percent某fromtudent3.查询tudent表中2022年及以后入学的学生信息。
Select某fromtudentwhereyear(t_date)>=20224.查询选修了1002号课程且成绩在60以下的学生学号。
Selecttudent.t_idfromtudentjoinlt_coueontudent.t_id=lt_coue. t_idWherec_id='1002'andcore<605.查询所有由三个字组成的“王”姓学生信息。
Select某fromtudentwheret_nmlike'王__'6．查询选修了1001号课程且成绩在60到80之间的学生选课信息。
Select某fromlt_couewherec_id='1001'andcorebetween60and807.查询所有张，王，李，赵姓的学生的学号、姓名、性别。
Selectt_id,t_nm,t_e某fromtudentwheret_nmlike'[张王李赵]%'8.查询陕西籍学生，将结果保存在新表t_han某i。
Select某intot_han某ifromtudentwheret_fromlike'%陕西%'9.查询选修了“数据结构”课程的学生学号、姓名及课程成绩。
数据库原理实验报告（3）实验三数据表的创建与管理实验
数据库原理实验报告（3）实验三数据表的创建与管理实验南京晓庄学院《数据库原理与应⽤》课程实验报告实验三数据表的创建与管理实验所在院(系):数学与信息技术学院班级：学号：：1.实验⽬的(1)理解SQL Server 2005常⽤数据类型和表结构的设计⽅法。
理解主键、外键含义，掌握建⽴各表相关属性间参照关系的⽅法。
(2)熟练掌握使⽤SQL Server Management Studio图形⼯具创建表，删除表，修改表结构，插⼊及更新数据的⽅法。
(3)熟练掌握使⽤Transact-SQL语句创建表，删除表，修改表结构，插⼊及更新数据的⽅法。
2.实验要求基本实验：(1)在实验⼆所创建的“TM”数据库中合理设计以下各表逻辑结构：学⽣信息（学号，，性别，籍贯，出⽣⽇期，民族，学院/系别号，班级号）课程信息（课程号，课程名称，课程所属模块，课程类别，学分，学时）学习信息（学号，课程号，考试成绩，平时成绩）院系信息（院系号，院系名称）要求确定各个字段的名称、类型、是否有默认值，是否主键等信息。
(2)依据你所设计的表结构，使⽤SQL Server Management Studio图形⼯具在“TM”数据库中创建学⽣信息表和课程信息表，并试验在图形界⾯中修改表结构，删除数据表，输⼊并更新数据的⽅法。
(3)依据你所设计表结构，使⽤Transact-SQL语句创建学习信息表和院系信息表，并试验使⽤T-SQL语句修改表结构，删除数据表，插⼊和更新数据的⽅法。
(4)找出已创建各表之间相关属性的参照关系，并在相关表中增加引⽤完整性约束。
(5)按要求完成实验报告。
扩展实验：(1)在“TM”数据库中补充设计以下各表结构：教师信息（教师号，，性别，出⽣⽇期，学历，学位，⼊职时间，职称，院系号）授课信息（教师号，课程号，学期）班级信息（班级号，班级名称，专业号）专业信息（专业号，专业名称，学制，学位）图书信息(图书号，书名，作者，，出版⽇期，册数，价格，分类)借书偏息（学号，图书号，借出时间，归还时间）奖励信息（学号，奖励类型，奖励⾦额）(2)设计并实现各表之间相关属性的参照关系。
实验3 数据库 数据操作
选择导入目的对话框
选择源表、目的表
实验3
数据操作
2．在企业管理器中录入数据至数据表T中 在企业管理器中录入数据至数据表T 把左下表中的内容录入数据至表T。
待录入到表 T的数据 待插入表C的数据 语句插入数据至数据表C 3．使用INSERT INTO语句插入数据至数据表C中 使用INSERT INTO语句插入数据至数据表 把右上表中的数据插入课程表C。 在查询分析器中输入下面SQL语句，把表中第一行数据插入表C: 在查询分析器中输入下面SQL语句，把表中第一行数据插入表C: SQL语句 USE jxsk VALUES（ C1 C1’， 程序设计 程序设计’， 60 60’） INSERT INTO C VALUES（‘C1 ，‘程序设计 ，‘60 ）
格式的S_EXCEL.xls Excel 格式的S_EXCEL.xls 数据文件内容
实验3
【实验步骤】 实验步骤】
数据操作
1．利用导入导出向导把Excel文件S_EXCEL.xls中的数据导入数据表S中 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用导入导出向导把Excel文件S_EXCEL.xls中的数据导入数据表S Excel文件S_EXCEL.xls中的数据导入数据表
实验3
数据操作
"TNO" "T1" "T1" "T2" "T3" "T3" "T4" "T4" "T5" "T5"
"CNO" "C1" "C4" "C5" "C1" "C1" "C2" "C3" "C5" "C7"
实验训练3 数据增删改操作作业
实验训练3 数据增删改操作作业本次实验的目的是通过使用SQL语言完成数据定义、数据查询、更新和删除，以及利用SQL语言提供的INSERT语句、UPDATE语句和DELETE语句对所创建的表进行操作。
同时，还将掌握SQL语句进行嵌套查询和多表查询的技能。
在实验过程中，我们需要建立新的数据表，并进行更新操作，包括插入数据、修改数据和删除数据。
同时，我们还需要进行单表查询、连接查询和嵌套查询等操作。
为了完成实验，我们需要一台配备好的电脑，并安装好数据库管理系统XXX SQL Server 2008.具体操作步骤如下：1.运行数据库SQL sever 2008并新建数据库，并且创建新的表。
2.利用相关语句进行数据查询、更新、删除和修改。
下面是创建供应商表S、零件表P、工程项目表J和供应情况表SPJ的相关代码：CREATE TABLE S(SNO CHAR(3)。
SNAME CHAR(10)。
STATUS CHAR(2)。
CITY CHAR(10)CREATE TABLE P(PNO CHAR(3)。
PNAME CHAR(10)。
COLOR CHAR(4)。
WEIGHT INTCREATE TABLE J(JNO CHAR(3)。
JNAME CHAR(10)。
CITY CHAR(10)CREATE TABLE SPJ(SNO CHAR(3)。
PNO CHAR(3)。
JNO CHAR(3)。
QTY INT接下来是插入数据的代码：INSERT INTO S VALUES('S001'。
'供应商1'。
'正常'。
'北京');INSERT INTO S VALUES('S002'。
'供应商2'。
'正常'。
'上海');INSERT INTO S VALUES('S003'。
'供应商3'。
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实验3数据表中的数据操作
一、已知一个已经建好的数据库factory,现在该数据库上存在三个表
1.职工表worker,其结构为 (职工号 number（4） ,姓名 char(8), 性别 char（2） , 出
生日期 date, 党员否 number, 参加工作时间 date , 部门号 number（4）,其中职工号为主键
2.部门表 department 结构为 ( 部门号 number（4） , 部门名称 varchar(20) ) ,其
中部门号为主键. 通常的部门信息有人事部,市场部,财务处等等
3.职工工资表 salary 其结构为 ( 职工号 number（4） ,姓名 char(10) , 日期 date,
工资 number(10,2) ) . 其中职工号和日期为关键字
现按照如下要求完成各项操作,写出对应的SQL语句
1.写出建立三个表的Create table语句
2.向department 表中插入数据( 部门号为10, 部门名称为审计处) 的insert 语句
3.查询职工的所有基本信息
4.显示所有职工的年龄
5.显示所有职工中的最大年龄
6.求出各部门的党员的人数
7.显示所有职工的姓名和2004年1月的工资
8.显示所有职工的职工号,姓名,部门名称, 2004. 2的工资,并按照部门顺序进行排列
9.显示部门名及该部门所有职工的平均工资
10.显示所有平均工资高于1200的部门名称和对应的平均工资
二、以scott用户连接数据库，
1) 查询emp表中的所有人的姓名。
2) 用别名把上面查询结果中的列名ename改为汉字：姓名。
3) 查询emp表中的不重复的部门号。
4) 查询emp表中，工资额大于2000的员工的姓名及其工资额。
5) 查询emp表中，工资额界于2000与3000之间的员工姓名及其工资额。
6) 查询emp表中，ename列以字母A开头的员工的姓名。
7) 查询emp表中，ename列含有字母A的员工的姓名。
8) 查询emp表中，ename列第三个字母为A的员工的姓名。
9) 查询emp表中，姓名及工作额，要求工资按照降序排序。
10)查询emp表中，补贴为NULL的员工的姓名。
实验要求：
请将所写的语句在系统中验证，并书写实验报告。