凌阳61单片机使用指南
61单片机
课程设计（实验报告）题目：凌阳单片机姓名：骆艳学号：2009301050220指导老师：周云峰2010 年 6 月 15 日前言当今社会上企业对于大学生动手能力的要求比较高，为了提高学生的自主动手能力和实践创新能力，学校组织学生进行两周的单片机课程设计。
而本课程设计所采用的便是凌阳科技大学制作的61板。
61板是SPCE061A EMU BOARD 的简称，是以凌阳16位单片机SPCE061A为核心的精简开发—仿真—实验板，大小相当于一张扑克牌，是“凌阳科技大学计划”专为大学生、电子爱好者等进行电子实习、课程设计、毕业设计、电子制作及电子竞赛所设计的，也可作为单片机项目初期研发使用。
它是一套使用方便、功能强大的十六位单片机开发系统，具备上手快、学习面广、技术性和趣味性强等特点，使它不仅适应于初学者，也适应于高层次的产品开发者。
我们通过基于61 板的电子实习，加强学生对电子学的认识和提高，在今后的课程设计、毕业设计以及具有创意的电子制作和产品设计中都能用61 板完成和进行高层次知识的学习。
电子实习与电子技术等理论课有很大的不同。
理论课枯燥乏味，如同纸上谈兵，让学生提不起来兴趣。
而电子实习是以电子产品生产为工程背景，通过实习使学生学到电子产品的工艺设计知识，并通过电子产品的制作，使学生了解电子产品制造过程、熟悉电子产品工艺，掌握制作电子产品的操作技能，为进一步学习和应用奠定基础。
目录设计（61板单片机） (1)前言.................................................................................................................................. - 1 - 第一章单片机的基本概念和作用........................................................................................ - 3 -1.1 单片机的应用领域及其优点 (3)1.2 单片机的工作过程 (4)第二章凌阳61板介绍.......................................................................................................... - 5 -2.1 了解61板单片机 (6)2.261板的集成环境IDE (8)2.361板地开发方式 (10)2.4 61板的各功能模块 (11)2.561板的各部分硬件电路 (13)第三章流水灯设计 (14)3.1设计方案 (15)3.3硬件连接图 (16)3.3流水灯原理 (17)3.4流程图 (18)3.5流水灯程序 (19)第四章总结 (14)致谢 (19)第一章单片机的基本概念和作用单片微型计算机简称单片机，是典型的嵌入式微控制器（Microcontroller Unit），常用英文字母的缩写MCU表示单片机，它最早是被用在工业控制领域。
凌阳61开发板基本工作原理及实际电路识图技能训练1
凌阳61开发板基本工作原理及实际电路识图技能训练1凌阳61开发板基本工作原理及实际电路识图技能训练凌阳61开发板是一款广泛应用于电子工程领域的开发工具，它能够帮助工程师们快速搭建原型电路并进行测试。
本文将介绍凌阳61开发板的基本工作原理以及实际电路识图技能训练。
一、凌阳61开发板的基本工作原理凌阳61开发板是一种单片机开发工具，它的基本工作原理是通过与计算机连接，将计算机上的程序下载到开发板上，然后通过开发板上的单片机控制其他电路元件的工作。
简单来说，它是一个桥梁，将计算机上的指令传输给其他电路元件。
凌阳61开发板的核心部件是单片机，单片机是一种集成电路芯片，内部包含了处理器、存储器、输入输出接口等功能模块。
单片机通过与其他电路元件连接，实现对元件的控制和数据传输。
凌阳61开发板还包括了一些常用的外设接口，如LED显示屏、按键、蜂鸣器等，这些外设可以通过单片机的控制来实现各种功能。
通过编写程序，工程师可以控制这些外设的亮灭、发声等操作。
二、实际电路识图技能训练在电子工程领域，掌握电路识图技能是非常重要的。
电路识图是指通过电路图来理解和分析电路的工作原理。
下面将介绍一些实际电路识图技能训练的方法。
1. 学习电路图符号电路图符号是用来表示电子元件的图形符号，不同的元件有不同的图形表示。
工程师需要学习各种元件的图形符号，并能够准确理解它们的含义。
通过学习电路图符号，工程师可以更好地理解和分析电路图。
2. 分析电路图结构电路图是由各种电子元件和连接线组成的，工程师需要通过分析电路图的结构，了解各个元件之间的连接关系。
通过分析电路图结构，工程师可以理解电路的整体工作原理，从而更好地进行故障排除和维修工作。
3. 熟悉常用电路模块在电子工程中，有一些常用的电路模块，如放大器、滤波器、稳压器等。
工程师需要熟悉这些常用电路模块的工作原理和电路图结构。
通过熟悉常用电路模块，工程师可以更好地理解和设计电路。
4. 实践操作电路除了理论学习，实践操作电路也是非常重要的。
凌阳SPCE061A单片机原理及应用说明书
***如有印装问题可调换***
本社图书封面为激光防伪覆膜，谨防盗版。
前言
近几年来，“后 PC 时代”的提法不时见诸报端。863 计算机首席专家高文教授曾经说 过：所谓后 PC 时代，是英文 Pervasive Computing 的中文意译，Pervasive 的原意是普遍的、 蔓延的、渗透的，所以 Pervasive Computing 应译为渗透到各个方面的计算。因此，后 PC 时代是指计算机无处不在，将渗透到我们生活的方方面面。后 PC 时代的绝大多数计算机会 以非计算机的形式出现。例如，电视机、电冰箱、机器人、数控设备等，其中心控制部件 是计算机，但它几乎都是以嵌入式系统的形式存在的，而不是像 PC 机一样摆放在计算机工 作台上的。作为嵌入式系统主要部件的单片机已成为一个重要的研究领域。
中国版本图书馆 CIP 数据核字（2003）第 105077 号
策 划 陈宇光
责任编辑 曹华 陈宇光
出版发行 西安电子科技大学出版社 西安市太白南路 号
电话
邮编
经 销 新华书店
印 刷 西安兰翔印刷厂
版次
年 月第 版
年 月第 次印刷
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毫米× 毫米
印张
字数
千字
印 数～ 册
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元
·
XDUP 1592001-1
转换
i
4.4.2 A/D 转换器设置............................... 62 4.4.3 A/D 转换器的物理性能 ................... 63 4.5 DAC 音频输出........................................ 66 4.5.1 硬件组成.......................................... 66 4.5.2 寄存器设置 ...................................... 67 4.6 串行设备输入/输出端口 SIO.................. 68 4.6.1 寄存器设置 ...................................... 69 4.6.2 应用举例.......................................... 70 4.7 通用异步串行通信口 UART................... 72 4.7.1 UART 数据帧格式........................... 72 4.7.2 工作寄存器设置............................... 72 4.8 工作方式 ................................................ 76 4.8.1 睡眠方式.......................................... 76 4.8.2 低电压监测/低电压复位
61板说明2
SUNPLUS Easy Living Technology for
凌阳大学计划
61板自检方法
第七步：按KEY2键
KEY2键
现象：语音提示“AD测试成功”
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音量调节 SUNPLUS Easy Living Technology for 电位器
喇叭插座
3个按键
凌阳大学计划
“61板”套件1
喇叭
10pin排线
电池盒
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61板适用人群
参加课程设计、生产实习、毕业设计和电子竞赛 的老师和大学生。
准备掌握DSP和语音处理方面（和弦音乐播放、录 制、识别）的技术开发人员。 学习新技术单片机电子爱好者。 进行工控领域、仪器仪表、家用电器、通讯等领 域的单片机的产品研发人员。
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凌阳大学计划
61板自检方法
第六步：接排线
具体方法：将A口低8位和B口低8位用排线短接，注意A0-A7～B0－B7。 将A口高8位和B口高8位用排线短接，注意A8-A15～B8－B15。
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61板自检方法
第八步：按KEY3键
KEY3键
现象：喇叭会发出叫声
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恭喜你，61板测试成功
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61板使用说明书 (2)
61 板 在线调试器 probe PC 机 这种开发方式适合做研发使用
优点 方便自己开发或产品研发过程使用 能够实时在线仿真 调试和下载程序 缺点 对于学生或初学者学习来说 其中加入的 PROBE 的成本相对较高
PROBE
OR
61板
CO -L
INNNEE
CT
PC机
图 1.2 61 板
PROBE/下载线 计算机三者之间的连接图
6
凌陽大學計劃 开发原理
61 板 的开发是通过 EZ-PROBE 或在线调试器 PROBE 实现的 用它可 以替代在单片机应用项目的开发过程中常用的两件工具 硬件在线实时仿真器 和程序烧写器 他们都利用了 SPCE061A 芯片内置的在线仿真电路 ICE In- Circuit Emulator 和凌阳公司的在线串行编程技术 EZ-PROBE 和 PROBE 均工作于凌阳 IDE 集成开发环境软件包下 他们对应的 5 芯的仿真头分别连接到 61 板 的缓冲电 路输入管脚和 SPCE061A 芯片相应管脚上 实现在目标电路板上的 CPU SPCE061A 调试 运行用户编制的程序 另一头是标准 25 针打印机接口 直接连接到计算机 打印口与上位机通讯 如图 1.2 在计算机 IDE 集成开发环境软件包下 完成在 线调试功能
语音试验 7 个
I/O 口实验
一 语音播放
Timer A/B 实验
SACM_A2000 实验
61板使用手册
录音及辨识等、SRAM 和 FLASH 等的扩展 第四阶段：学生可以使用一些外接的模组，如：LCD、USB、FLASH 扩展等
3、 下载运行：给出操作步骤，通过学习熟悉一般单片机的开发环境的使用，而且在下载完毕后即可实现报时 器、音乐盒、复读机等功能；
4、 其他：该开发板含有 A/D 和 D/A 的功能，通过动手实践也可以实现简易万用表功能，而且还包含有电源电 路：输出 5V 和 3.3V 两种电压，学习基本电源电路的结构：整流、滤波和稳压。
适合学生课程设计
1、 设计有一般单片机在 I/O 口、A/D、D/A 及 I/O 扩展等方面的应用举例，老师和学生可以结合实际情况选择 学习；
2、 学生不外接电路就可以实现 MIC 录音、和语音播放的功能，也可以动手外搭面包板或自己用万能板焊接一 些简单的外围电路，如发光二极管、LED 数码管或按键就可以实现更多的功能，
适合学生毕业设计
对于学生毕业设计，如果觉得一般单片机的扩展功能还不能满足学习要求，我们还配有： 1、 128×64LCD 模组 2、 USB 模组
3、 4M 的存储器（memory）扩展
4、 其他应用方案
而且在编程实战一章中，我们提供了阶段学习的内容和实验： 第一阶段：学习掌握基础 I/O、定时器/计数器、9 个中断向量的 14 个中断源还有 A/D、D/A 等部分内容，后面附有
2、 测试：即完成原来通过安装收音机并进行调试的功能，并进一步掌握一般单片机的各种性能指标。同时提 供现成的测试程序，该程序具有智能的语音提示功能，只需根据提示内容完成每一步操作和现象的观察即 可完成各部分功能的测试，如电源电路是否正常，I/O 焊接是否有短路，A/D 转换和 D/A 转换电路是否正常 等，并给出详细的测试步骤和测试要求；
凌阳61单片机使用指南
凌阳61单片机使用指南凌阳61单片机使用指南第一章：简介1.1 概述本章介绍凌阳61单片机的基本信息，包括产品特点、硬件规格等。
第二章：硬件连接2.1 引脚定义本节介绍凌阳61单片机各个引脚的功能和使用方式。
2.2 电源接口本节介绍凌阳61单片机的电源接口及相关注意事项。
2.3 外部设备连接本节介绍凌阳61单片机与外部设备的连接方式和通信协议。
第三章：软件开发3.1 开发环境搭建本节详细介绍凌阳61单片机软件开发所需的开发环境搭建步骤。
3.2 编程语言选择本节介绍凌阳61单片机支持的编程语言，并分析其特点和适用场景。
3.3 开发工具使用本节介绍凌阳61单片机的开发工具的使用方法和常用功能。
3.4 编程实例本节提供凌阳61单片机的编程实例，帮助读者快速上手开发。
第四章：调试与测试4.1 调试工具本节介绍凌阳61单片机调试工具的选择和使用方法。
4.2 常见问题解答本节了一些常见问题，并提供解决方案和调试方法。
第五章：附件本文档涉及的附件包括：- 凌阳61单片机引脚定义图- 凌阳61单片机外部设备连接示意图- 凌阳61单片机开发环境搭建视频教程附件可以通过邮件（exampl）向我们索取。
法律名词及注释：1.单片机：是一种集成电路中的集成块，由一个处理器核心、存储器和各种周边设备组成的微型计算机。
2.编程语言：用于编写计算机程序的一种形式化语言，用来精确地描述计算机操作的步骤。
3.通信协议：设备之间进行数据交换和通信时所约定的规则和格式，包括物理层传输、数据之间的转换和通信协议的解释等。
SPCE061A单片机实验指导书
SPCE061A单片机实验指导书电子工程系SPCE061A单片机实验指导书编写说明本实验指导书是针对“单片机原理及其接口技术”课程实验教学大纲编写的，其中的所有实验是在凌阳十六位单片机SPCE061A实验板（61板）的基础上进行，由于该实验板采用了开放式的设计方法，除语音部分（麦克风和放音喇叭及其驱动电路部分）已设计在实验板上外，所由其它资源全部留给用户自由使用，对于开设设计性、综合性实验提供了必要的空间。
本实验指导书共包括10个实验，其中所有实验均为设计性、综合性实验。
在实验指导书中只给出实验要求，并提供相关的实验板和相应的元器件，要求同学根据实验要求，设计出满足实验要求的实验原理、硬件电路设计，实际连线，编写相关程序、调试，并对实验结果进行记录、分析。
目录实验一SPCE061A开发环境实验实验二普通IO口实验实验三定时/计数器实验实验四系统时钟实验实验五FIQ中断实验实验六信号发生器实验实验七 A/D转换实验实验八七段数码LED显示实验实验九录放音实验实验十键扫描显示程序实验一 SPCE061A开发环境实验【实验目的】1)熟悉µ’nSP™ IDE环境及在该环境下用汇编语言和C语言编写的应用程序。
2)熟悉简单的µ’nSP™汇编语言指令和C语言程序的编写方法。
【实验设备】1）装有WINDOWS系统和µ’nSP™ IDE仿真环境的PC机一台。
2) µ’nSP™十六位单片机61开发板一个【实验步骤】1)将µ’nSP™ IDE打开后,建立一个新工程。
2)在该项目的源文件夹(SOURCE FILES)下建立一个新的汇编语言文件。
3)编写汇编代码。
4)编译程序，软件调试，观察并跟踪其结果,查看各个寄存器状态【程序范例1】//===============================================================//// Program: 计算1 to 100累加值// Output: [sum] = 5050(十进制) 或13BA(十六进制)//===============================================================//.RAM // 定义预定义RAM 段.var R_Sum; // 定义变量.CODE //定义代码段.public _main; // 对main程序段声明_main: r1 = 0x0001; // r1=[1..100]r2 = 0x0000; // 寄存器清零L_SumLoop:r2 += r1; // 累计值存到寄存器r2r1 += 1; // 下一个数值cmp r1,100; // 加到100否jna L_SumLoop; // 如果r1 <= 100 跳到L_SumLoop[R_Sum] = r2; // 在R_Sum中保存最终结果L_ProgramEndLoop: // 程序死循环jmp L_ProgramEndLoop;【程序范例】//===============================================================//// Program: 计算1 to 100累加值// Output: [sum] = 5050(十进制) 或13BA(十六进制)//===============================================================//int main(){int i, Sum=0;for (i=0;i<=100;i++)Sum = Sum + i; // Sum 是累加的结果while(1){ }; // 程序死循环// 用变量Watch 窗口看Sum 的值}【程序练习】在µ’nSP™ IDE下用汇编语言使用冒泡法编写一个排序程序。
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凌阳单片机资料使用指南
1.1 初次接触单片机－使用《跟我学SPCE061A 单片机》
\61教学与创新\2教材与教案\跟我学SPCE061A单片机《跟我学SPCE061A单片机》无论有没有学过单片机，都可以从里面学习到有关凌阳SPCE061A单片机的基础知识。
初学单片机的朋友，在学习时常会碰到些一时间无法理解的概念、原理等；对于这些不解，可以从微机原理、数字电路、模拟电路以及C语言编程类的书籍、资料中找到答案，假如之前没有学过这些知识呢？怎么办？其实不用太在意，最好找时间自己学习一下，对于初学者，最重要的是这些知识中的相关概念的理解，找一找，问一问，总会找到答案的。
当然，最好还是系统地去学，这样打好了基础，在往深层次发展时才不会感到步履艰难。
这就需要我们的学习下面的材料了！
1.2 初次接触凌阳单片机－SPCE061A 30 课时PPT
\61教学与创新\2教材与教案\SPCE061A教学30课时PPT 在这份PPT资料中，以图文、动画的形式向单片机爱好者展示SPCE061A的CPU特点、资源概况，各个硬件外设的工作机制以及使用方法，另外还介绍有关SPCE061A的开发工具介绍、汇编语言、极具特色的语音功能等等。
另外，这份PPT资料中，在每一页都写上了详尽的注释，在学习时留意看一下，会发现很多教材上所没有的东西的。
这个主要是提供给老师作为凌阳单片机教学和辅导来使用。
1.3 怎么样把凌阳单片机用起来呢？
学以致用，学习单片机无非就是为了使用它。
很多同学学习单片机考试通过就算OK。
实际上我们认为这种观念是要不得的。
单片机绝不是一门等同于模电、数电等科的课程。
这是一种工具，是工具就要去用。
学过C语言，我们可以在单片机用C语言对硬件进行操作，来熟悉C语言的使用；学过PID算法、模糊控制，我们就可以在水温控制、电机控制等场合去体会控制算法对被控对象的影响；学过卷积(或内积)运算，我们就可以尝试编写软件滤波算法等。
当然学过传感器了，我们还可以通过单片机对传感器采集来的数据进行处理。
可以说无论是控制、通讯、仪器仪表还是其他什么专业的内容，我们都可以使用单片机这个工具轻易的把理论和实践结合起来。
所以学习单片机就要把它看成一个平台。
单纯的单片机技术是没有什么用途的，关键是应用。
要能够动起手来做实验，需要这些东西：
1，开发板：
要使用一款单片机，开发板是必不可少的，针对SPCE061A单片机的开发板有好几种：SPCE061A精简开发板（也就是常说的61板了）、实验箱、实验仪。
而61板一般是指大家在凌阳大学计划网站上看到的小红电路板，还有一种61板叫61B板，是贴片封装的SPCE061A 精简开发板。
简单的说，只要有一块61板，就无需其它开发板设备了，当然我们还需要软件；2，软件开发工具：
要使用SPCE061A单片机，集成开发环境：unSP IDE是必不可少的；光盘中提供两个版本的集成开发环境：unSP IDE 1.16.1和最新的unSP IDE 2.0.0（\工具和开发软件）进行安装后，只要配合开发板、下载线，就可以进行在线仿真、在线调试了。
如果需要了解unSP IDE 的使用，可以在SPCE061A的教材书中找到相关的内容，或都也可以通过《unSP IDE用户手册》进行学习。
在使用unSP IDE的过程中，如果遇到使用上的问题可以到凌阳大学计划论坛
中进行讨论，也可以发邮件到unsp@ 进行咨询。
3，动手实践
开发板和集成开发环境都有了，而且都进行了一定程序上的了解，这时还要怎么做呢？当然是开始做实验了。
学习使用一款单片机，最基础的是要学会使用这款单片机的各个功能，从基础的做起，不建议新学SPCE061A单片机的朋友一开始就用一个复杂的项目去学，还是从其各个功能模块的使用学起；从I/O端口操作、定时器使用、中断等，一项一项、一步一步来。
可以通过参考\四年动手实践，同时欢迎登陆凌阳大学计划技术论坛（/dvbbs/）在那里可以与凌阳科技的工程师自由地进行交流。
1.4 当需要其他的硬件资源时？
会用SPCE061A单片机以后，在一个设计中，单片机虽然是重要的，但不是设计的全部，肯定还会涉及到外围的电路、软件的算法等；所以要成为一名优秀的电子工程师，就需要丰富的相关知识储备，有关模拟电路的、数字逻辑电路的、高频电子的，有关通信原理的、控制理论的、传感接收的知识，同时有了想做一些东西的想法，可以结合很多配套的模组，如SPLC501液晶显示模组、电机模组、超声波测距模组等等；用户可以使用这些模组配合61 板进行一些综合性的方案设计。
（\实验设备和配套模组\凌阳大学计划配套模组）
通过这一系列的学习，我们可以学会了基本的凌阳SPCE061A单片机的使用，基本可以随心所欲的搭建一些自己的方案了，在论坛中也可以称为“高手”了！。