八位二进制加法器课程设计

八位二进制加法器课程设计
八位二进制加法器课程设计

长安大学电子技术课程设计

课题名称______________

班级______________

姓名______________

指导教师

日期______________

前言

8位二进制加法器,它的功能主要是实现两个8位二进制数的相加,其结果的范围应该在00000000到111111110之间,即000到510之间。加法器在实际应用中占据着十分重大的地位,从我们呱呱坠地起,到小学,到初中,到高中,到大学,到工作,等等。我们能离开加法吗,不能!加法可以说是一切运算的基础,因此8位二进制加法器的设计是很有必要的。

那么我们如何设计一个8位二进制加法器呢?在实际应用中,我们通常输入的是十进制数,一个八位二进制数所对应的最大的十进制数是255,于是输入两个范围在000到255之间的数,首先通过二-十进制编码器将输入的三位十进制数的个位、十位、百位分别转换为8421BCD码,得到两个十二位字码,再通过加法器将它们相加,逢10进1,得到一个新的十二位字码,再用7447数字显示译码器将这个十二位字码还原到原来的三位十进制数。最后输出的就是一个三位十进制数,其范围在000到510之间。通过上述方法我们实现了八位二进制数的相加,从而达到了题目的要求。

为实现上述目的,我们需要查阅相关资料。通过查阅,理解以及加以运用,我们认识到了收集资料的不易性,但同时也得到了不少收获,可以说是有苦有甜。同时,虽然我们基本设计出了这个八位二进制加法器,但是不必可避免地会产生一些问题,比如说在连线上可能有更简便的途径,在元件的选用上可能还有其它更简便的方法,在控制上可能还不够精简,等等。我们希望在以后的实践中能找出更好的方法,也希望能吸取这次设计中的不足,逐渐改善。另外,在电子设计的过程中,与同组同学之间的合作配和是十分重要的。我在此次设计中也充分认识到这一点的重要性,我相信这次的电子设计能够为我们将来的工作奠定一定的基础。

目录

摘要、关键字、设计要求 (3)

第一章系统概述 (4)

1.总体设计思想 (4)

2.总体设计方案及选择 (4)

3.系统框图 (6)

4.工作原理 (6)

第二章单元电路设计与分析 (7)

1.三位十进制数的加法运算模块 (7)

1.1 8421BCD码编码器原理 (7)

1.2 8421BCD码加法器原理 (8)

1.3三位8421BCD码加法器电路 (9)

2.八位二进制加法运算模块 (11)

2.1八位二进制的加法电路的实现 (11)

2.2九位二进制在数码管的显示 (12)

第三章系统综述、总体电路图 (12)

1.系统综述 (12)

2.总体电路图 (13)

2.1三位十进制数相加总电路图 (13)

2.2八位二进制数加法总电路图 (14)

第四章结束语 (15)

收获与体会 (15)

元器件明细表 (16)

参考文献 (16)

8位二进制加法器

摘要:

加法运算是最重要最基本的运算,所有的其他基本算术运算,减、乘、除、模乘运算最终都能归结为加法运算。在不同的场合使用的加法器对其要求也不同,有的要求速度更快,有的要求面积更小。常见的加法器有串行进位加法器、74LS283超前进位加法器等,因此可以通过选取合适的器件设计一个加法器。

本次设计主要是如何实现8位二进制数的相加,即两个000到255之间的数相加,由于在实际中输入的往往是三位十进制数,因此,被加数和加数是两个三位十进制数,范围在000到255之间.

当输入十进制数的时候,8421BCD码编码器先开始工作,编码器先将十进制数转换成四位二进制数,输出的四位二进制数直接到达8421BCD码加法器的输入端,我们可以使用71LS185加法器构成的一位8421BCD码的加法器,8421BCD码是用4位二进制数表示1位十进制数,4位二进制数内部为二进制,8421BCD码之间是十进制,即逢十进一。而四位二进制加法器是按四位二进制数进行运算,即逢十六进一。二者进位关系不同。当四位二进制数加法器74LS283完成这个加法运算时,要用两片74LS283。第一片完成加法运算,第二片完成修正运算。8421BCD码加法器工作时,8421BCD码的加法运算为十进制运算,而当和数大于9时,8421BCD码就产生进位,而此时十六进制则不一定产生进位,因此需要对二进制和数进行修正,即加上6(0110),让其产生一个进位。当和数小于等于9时,则不需要修正或者说加上0。因此我们可以通过三个8421BCD码加法器的相连组成一个三位串行进位并行加法器,这样通过低位向高位产生进位进行十进制的加法运算,最后通过连接数码管显示所得的结果。当输入二进制数的时候,两个串接的74LS283四位加法器进行加法运算,产生的八位二进制数通过集成芯片转换成三位十进制数,最后通过数码管显示。另外,本次设计不仅可以适用加数和被加数是000到255的数字,同时也适用于加数和被加数是000到999的任何一个数,这是本次设计的创新之处。

关键字:

串行进位加法器74LS283超前进位加法器设计要求:

1.八位二进制加数与被加数的输入

2.三位数码管显示

3.三位十进制加数与被加数的输入

第一章系统概述

本次设计的目的是实现两个八位二进制数的相加,那么我们如何实现呢?通常在实际中输入的是三位十进制数,而要求是八位二进制数,八位二进制数换算成三位十进制数最大为255,也就是说要输入两个000到255之间的数。要实现它们的相加,我们想到了两种方案,下面我说一下这二种方案。

第一种,当输入两个三位十进制数时,由于在数字电路中运算所用到的是二进制数,因此我们必须首先将十进制数转换为二进制数,于是一个问题出现了,那就是,我们如何实现十进制数到二进制数的转换,通过查阅相关资料,我们发现二-十进制编码器(也叫8421BCD 码编码器,在实际中通常指74LS147)可以实现从十进制数到二进制数的转换,于是我们通过二-十进制编码器来实现上述的转换。由于二-十进制编码器可以实现一位十进制数到四位二进制数的转换,而题目中的是两个三位十进制数,因此我们就需要用到6个二-十进制编码器,分别将三位十进制数的个位、十位、百位转换为其各自对应的8421BCD码,于是我们得到了两个十二位的8421BCD码。于是如何实现两个三位十进制数的相加这个问题就变成了如何实现两个十二位的8421BCD码相加这个新问题。那么,如何实现呢?我们想到了加法器,常用的加法器74LS283能够实现四位二进制数的相加,于是我们就要将74LS283进行串联,实现十二位数的相加,但加法器74LS283的进位是逢16进1,而这两个十二位的8421BCD 码相加时的进位是逢10进1,那么就要对加法器74LS283的二进制和数进行修正,即加上一个6(0110),让其产生一个进位。于是把大于9的项画在卡诺图里,另外考虑到若相加产生进位,则同样出现大于9的情况。综合考虑,得到修正和数的条件,用与非门和与门来实现,得到了一个新的加法器,它可以实现逢10进1这个条件。将这两个十二位的8421BCD 码分别接到三个新的加法器的输入端,得到一个新的十二位的8421BCD码。由于结果要得到一个三位十进制数,因此再将这个十二位的8421BCD码通过三个7447七段显示译码器转换为一个三位十进制数,通过数码管将它显示出来,即为所求的结果。

第二种,当输入的不是三位十进制数而是八位二进制数时,我们如何实现它们的相加呢?我们知道,超前进位并行加法器74LS283可以实现四位二进制数的相加,于是,我们需要两个74LS283进行串联,这样我们就得到一个新的九位二进制数,其范围在000到510

之间。那么我们如何实现从九位二进制数到三位十进制数的转换呢?我们就想到了数码转换

器,通过74185芯片来实现字码的转换。这样,就得到了一个新的十二位8421BCD码,再通过7447七段数码显示译码器来实现8421BCD码到三位十进制数的转换,最后通过数码管显示出来,得到的就是所要求的的八位二进制数的和。

第三种,通过上述两种思路,我们会要进一步想到,能不能同时实现八位二进制数和三位十进制数的相加呢?那么我们可以对上述的思路加以扩展,假设输入的是三位十进制数,我们可以设法将其转换为BCD码,再通过加法器输出。这样,我们既可以输入三位十进制数,也可以输入八位二进制数。那么三位十进制数如何转换为八位二进制数呢?我们想到了二-十进制编码器,一个二-十进制编码器可以实现一位十进制数到四位二进制数的转换,那么我们就可以将一个二-十进制编码器和一些与非门组成一个新的二-十进制编码器来实现这个三位十进制数的十位到8421BCD码的转换;同理,三位十进制数的百位也可以这样转换。于是三位十进制数就转换到了八位二进制数,接着,我们就可以用第二种思路来实现八位二进制数的相加。

通过这三种思路,经过分析验证,我们发现,。在实践论证中我们发现,由于第一种思路所用的元件少,且个位、十位、百位各自对称,因此在连接上方便可行,不易出错。同时由于原理清晰,一旦出现错误,我们可以尽快发现问题并加以改正。在论证第二种思路时,我们发现,在使用译码器时,由于使用的是4线-16线译码器74LS154,因此它有16个出线端。而我们要实现九位二进制数到十二位BCD码的转换,就要有512个出线端,也就是512除以16,即32个译码器。由于所用到的译码器数量冗长,在连接上容易出错。因此并不采纳。同理,第三种思路也是如此。

1、系统框图

输出四位二进制数

输出和数

串接

2、 工作原理

当输入十进制数的时候,8421BCD 码编码器先开始工作,编码器先将十进制数转换成四位二进制数,输出的四位二进制数直接到达8421BCD 码加法器的输入端,我们可以使用

71LS185加法器构成的一位8421BCD 码的加法器,8421BCD 码是用4位二进制数表示1位十进制数,4位二进制数内部为二进制,8421BCD 码之间是十进制,即逢十进一。而四位二进制加法器是按四位二进制数进行运算,即逢十六进一。二者进位关系不同。当四位二进制数加法器74LS283完成这个加法运算时,要用两片74LS283。第一片完成加法运算,第二片完成修正运算。8421BCD 码加法器工作时,8421BCD 码的加法运算为十进制运算,而当和数大于9时,8421BCD 码就产生进位,而此时十六进制则不一定产生进位,因此需要对二进制和数进行修正,即加上6(0110),让其产生一个进位。当和数小于等于9时,则不需要修正或者说加上0。因此我们可以通过三个8421BCD 码加法器的相连组成一个三位串行进位并行加法器,这样通过低位向高位产生进位进行十进制的加法运算,最后通过连接数码管显示所得的结果。当输入二进制数的时候,两个串接的74LS283四位加法器进行加法运算,产生的八位二进制数通过集成芯片转换成三位十进制

数,最后通过数码管显示。

第二章单元电路设计与分析

1.、三位十进制数的加法运算模块

1.1 8421BCD码编码器原理

在电路图中,左端的10个开关分别代表输入的十进制的十个数码0—9,输入低电平有效,即某一个开关闭合,对应的输入信号为0。输出为4位码,所以输出端输出的代码正好对应8421BCD码。因此我们可以通过这个电路将十进制数转换成对应的8421BCD码,然后再进行计算。

8421BCD码编码器电路

1.2 8421BCD码加法器原理

这部分是使用四位加法器构成的一位8421BCD码的加法器,8421BCD码是用4位二进制数表示1位十进制数,4位二进制数内部为二进制,8421BCD码之间

是十进制,即逢十进一。而四位二进制加法器是按四位二进制数进行运算,即逢十六进一。二者进位关系不同。当四位二进制数加法器74LS283完成这个加法运算时,要用两片74LS283。第一片完成加法运算,第二片完成修正运算。

8421BCD码的加法运算时十进制运算,而当和数大于9时,8421BCD码就产生进位,而此时十六进制则不一定产生进位,因此需要对二进制和数进行修正,即加上6(0110),让其产生一个进位。当和数小于等于9时,则不需要修正或者说加上0。因此我们可以通过三个8421BCD码加法器的相连组成一个三位串行进位并行加法器,这样通过低位向高位产生进位进行十进制的加法运算。

9

一位8421BCD码加法器电路图

1.3 三位8421BCD码加法器电路

三位8421BCD码加法器是基于一位8421BCD码的加法器的原理上连接的,十进制数的个位相加大于9,则8421BCD码的加法器就向下一级产生一个进位,输出为1,如没有输出为0,这样我们就可以通过三位串行进位加法器进行加法计算。

2.八位二进制加法运算模块

2.1八位二进制的加法电路的实现

○1 74LS283串接实现八位二进制加法的原理:

用两片74LS283进行串联,四位加数与四位被加数的低位位在同一片74LS283上实现,低位在同一片74LS283上实现,将低位的进位位接入至高位的74LS283,最后输出9位二进制数。

○2电路图如下:

其中U1为高位高位输入输出,U3为低位的输入输出。最后的输出的二进制从右至左读取。

U2

74LS283N

2.2 九位二进制在数码管的显示

○1二进制在数码管的显示:

想要将二进制输出在数码管上显示,首先要将二进制转化为相应的8421BCD码,然后进行译码最后用数码管显示,在本设计中,考虑到实验的复杂性,我们用四输入数码管,该数码管集成了8421BCD译码器。因而可以直接用来连在BCD转化电路上直接显示。

○2九位二进制数的转化原理

74185能将6位二进制数转换为BCD数。因转换器二进制数最低位和BCD数最低位在逻辑上是相同的,所以最低位是绕过转换器直接输出。这就意味着芯片的输入引脚为5位,实际上构成了6位转换器。该芯片亦可级联为N位。

74185的引脚图为

作为6位二进制-BCD转换器的应用,其逻辑功能图为

74185实现九位二进制数BCD码的转化原理图:

①译码电路:

7447N

U9

图4

译码电路是总体电路的第四部分,在总电路中也占据着举足轻重的作用。译码器的作用在于将加法器输出得到的十二位数通过译码器再转换为三位十进制数,那么我们用什么样的译码器呢?常用的译码器有惟一地址译码器(基本译码器)、码制转换译码器和显示译码器。既然在本次设计中我们最后要将结果显示出来,那么我们自然要用显示译码器。数字显示译码器的主要功能是译码驱动数字显示器件。 在本次设计中要用到的译码器是7447七段显示译码器,如图所示。7447七段显示译码器输出低电平有效,用以驱动共阳极数码管,7447七段显示译码器的控制输入端有LT 、RBI 、BI/RBO 这三个,其中,LT 是试灯输入端,主要用于检测数码管能否正常发光,在工作时,应置LT=1。RBI 是灭零输入端,灭零输入的作用是将有效数字前后多余的零熄灭。BI/RBO 端是特殊控制端,有时作为输出端,有时作为输出端,做输入端使用时,是灭灯输入,控制着数码管的显示;做输出端使用时,是动态灭零输出。通过7447七段显示译码器,我们实现了二进制数到十进制数的转换。 ② 输出电路:

U2

图5

U1

7447N

A 7

B 1

C 2

D 6

OA 13OD 10OE 9OF 15OC 11OB 12OG

14

~LT 3~RBI 5~BI/RBO

4

输出电路是总电路的最后一部分,也是最后的显示部分,它的作用是显示最后的计算结果,那么用什么显示呢?我们想到了数码管。我们知道,数字显示的方式一般分为三种:一种是字形重叠式,即将不同字符的电极重叠在一起,使相应的电极发亮,则可显示需要的字码;第二种是分段式,即在同一个平面上按笔画分布发光管,利用不同发光管组合,显示不

同的数码;第三种是点阵式,由一些按一定规律排列的可发光的点阵组成,通过发光点组合显示不同的数码。其中,以分段式应用最为普遍,因此本次设计采用分段式数字显示,即七段数码管。七段数码管有7个发光段,即a、b、c、d、e、f、g,在发光二极管两端加上适当的电压就能够发光。其引脚图如下图所示:

当BCD码是0000时,显示0;当BCD码是0001时,显示1;当BCD码是0010时,显示2;当BCD码是0011时,显示3;当BCD码是0100时,显示4;当BCD码是0101时,显示5;当BCD码是0110时,显示6;当BCD码是0111时,显示7;当BCD码是1000时,显示8;当BCD码是1010时,显示9。

上述关系即为最后显示电路的实现关系。

八位二进制加法器采用DCD-HEX数码管输出,其管脚如下图所示

DCD_HEX

第三章系统综述、总体电路图

以上所述为此次设计的中心内容和主要思路,其中总体的思想路线是编码-加法-译码。通过这个主题思想,再加以论证和分析,就可以得到总的电路图,需要说明的是,由于实际能力所限,在许多地方尚存在问题。另外,本人又设计了一个四位输出端的加法器,该加法器可以实现三位十进制数000到999的相加. 如图6所示。改进后的四位输出加法器如图7所示。

8位竞赛抢答器的设计--实用.docx

单片机课程设计专业电气工程及其自动化 指导教师 学生颜良堂 学号B16 题目8 位竞赛抢答器的设计 2013 年 12 月 25 日

目录 一、设计任务与要求. (3) 二、方案设计与论证 (3) 方案一: (3) 方案二: (4) 三、单元电路的设计 (4) 芯片的选择及工作原理 (4) 系统的硬件构成及功能 (4) 四、软件的设计 (5) 主程序流程图 (6) 主程序 (6) 子程序 (7) 1、开始、复位程序 (7) 2、中断程序 . (8) 3、选手键盘扫描程序. (9) 4、数码管显示程序.12 5、抢答时间设计程序.13 6、延时子程序.13 五、仿真与调试. (14) 抢答器调试结果. (14) 六、结论与心得 (16) 附件 1:电路图 (16) 附件 2:源程序 (17) 附、参考文献? (24)

一、设计任务与要求 以单片机为核心,设计一个8 位竞赛抢答器:同时供8 名选手或8 个代表队比赛,分别用8 个按钮S0~ S7 表示。 设置一个系统清除和抢答控制开关S,开关由主持人控制。 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按按钮,锁存相应的编号,并在优先抢答选手 的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间由主持人设定(如30 秒)。 当主持人启动“开始”键后,定时器进行减计时,同时扬声器发出短暂的声响,声 响持续的时间为左右。 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答的时间,并保持到主持人将系统清除为止。 如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效,系统报警并禁止抢答,定时显示器 上显示00。 通过键盘改变抢答的时间,原理与闹钟时间的设定相同,将定时时间的变量置为全局 变量后,通过键盘扫描程序使每按下一次按键,时间加1(超过30 时置 0 )。同时单片机不断进行按键扫描,当参赛选手的按键按下时,用于产生时钟信号的定时计数器停 止计数,同时将选手编号(按键号)和抢答时间分别显示在LED 上。 二、方案设计与论证 方案一:

八路抢答器课程设计

课程设计报告 课程名称:电子技术课程设计 设计题目:八路抢答器 专业: 班级:学号: 学生姓名: 时间: 2014年 10 月 27 日~ 11 月 12 日 ―――――――以下指导教师填写――――― 分项成绩:出勤成品答辩及考核 总成绩:总分成绩 指导教师:

介绍了数码显示八路抢答器电路的组成、设计及功能,电路采用74系列常用集成电路进行设计。该抢答器除具有基本的抢答功能外,还具有定时、计时和报警功能。主持人通过时间预设开关预设供抢答的时间,系统将完成自动倒计时。若在规定的时间内有人抢答,则计时将自动停止;若在规定的时间内无人抢答,则系统中的蜂鸣器将发响,提示主持人本轮抢答无效,实现报警功能,若超过抢答时间则抢答无效。 该抢答器主要运用到了编码器,译码器和锁存器:它采用74LS148来实现抢答器的选号,采用74LS279芯片实现对号码的锁存,采用74LS192实现十进制的减法计数,采用555芯片产生秒脉冲信号来共同实现倒计时功能,采用74LS121单稳态芯片来实现报警信号的输出。 通过课程设计提高和巩固了所学的专业知识,以及知识的综合应用和焊接技术。 关键词: 抢答器编码译码定时报警

进入21世纪越来越来多的电子产品出现在人们的日常生活中,例如企业、学校和电视台等单位常举办各种智力竞赛, 抢答记分器是必要设备。过去在举行的各种竞赛中我们经常看到有抢答的环节,举办方多数采用让选手通过举答题板的方法判断选手的答题权,这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性。人们于是开始寻求一种能不依人的主观意愿来判断的设备来规范比赛。因此,为了克服这种现象的惯性发生人们利用各种资源和条件设计出很多的抢答器,从最初的简单抢答按钮,到后来的显示选手号的抢答器,再到现在的数显抢答器,其功能在一天的趋于完善不但可以用来倒计时抢答,还兼具报警,计分显示等等功能,有了这些更准确地仪器使得我们的竞赛变得更加精彩纷呈,也使比赛更突显其公平公正的原则。 今天随着科技的不断进步抢答器的制作也更加追求精益求精,人们摆脱了耗费很多元件仅来实现用指示灯和一些电路来实现简单的抢答功能,使第一个抢答的参赛者的编号能通过指示灯显示出来,避免不合理的现象发生。但这种电路不易于扩展,而且当有更高要求是酒无法实现,例如参赛人数的增加。随着数字电路的发展,数字抢答器诞生了,它易于扩展,可靠性好,集成度高,而且费用低,功能更加多样话,是一种高效能的产品。而如今在市场上销售的抢答器大多采用可编程逻辑元器件,或利用单片机技术进行设计,本次设计主要利用常见的74LS系列集成电路芯片和555芯片,并通过划分功能模块进行各个部分的设计,最后完成了八路智力竞赛抢答器的设计。

八路抢答器课程设计

电子技术 课程设计 题目:八路抢答器的设计 学院(系): 专业班级:电子132 学生姓名:学生学号:13446413 指导教师: 设计时间:2015年6 月22日 2015年7月15日

电子技术课程设计任务书2 学院电子(怀)132 班同学:

计算机教研室指导教师_

目录 摘要-------------------------------------------------------------------------------------1 1八路抢答器-----------------------------------------------------------------------------------------2 1.1前言------------------------------------------------------------------------------------------------2 1.2八路抢答器功能-----------------------------------------2 2系统的组成及工作原理--------------------------------------2 2.1系统组成框图--------------------------------------------------------------------------------- 3 2.2系统的工作原理------------------------------------------------------------------------------ 3 3电路设计--------------------------------------------------- 4 3.1方案的选择------------------------------------------------------------------------------------ 4 3.1.1方案一---------------------------------------------------------------------------------------4 3.1.2方案二---------------------------------------------------------------------------------------5 3.1.3方案的选择---------------------------------------------------------------------------------5 3.2单元电路的设计------------------------------------------------------------------------------ 5 3.2.1抢答电路的设计---------------------------------------------------------------------------5 3.2.2定时电路的设计-------------------------------------------------------------------------11 3.2.3触发器电路的设计----------------------------------------------------------------------13 3.2.4多谐振荡器电路的设计----------------------------------------------------------------15 3.2.5秒脉冲产生电路的设计----------------------------------------------------------------16 4性能的测试------------------------------------------------17 5体会与总结------------------------------------------------------------------------------------- 18 参考文献-------------------------------------------------------------------------------------------18 附录:元器件列表----------------------------------------------------------------------------- 19

数字八路抢答器课程设计报告

梧州学院 课程设计论文(2013-2014学年下学期) 课程名称数字电路 论文题目八路数字智力抢答器 系别信息与电子工程学院 专业电子信息工程 班级电本一班 学号000000000000 学生XX 聪明的小强 指导教师xxx 完成时间2015 年7 月

抢答器作为一种工具,已经广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。本设计以八路智力竞赛抢答器为基本概念,从实际应用出发, 用数字、模拟电子器件设计具有扩充功能的抢答器。该设计数字抢答器就是利用数字电子技术实现的。主要为了实现抢答、定时、显示、报警功能。其电路由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出;用控制电路和主持人开关启动报警电路,以上两部分组成主体电路。通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能,构成扩展电路。当有选手按下按钮时,优先锁存,其他选手在按时无响应,直到主持人按下清零按钮之后,才能开始下一轮的抢答。比较实用。 该数字抢答器可以广泛应用于各种竞赛,确保竞赛的准确,公平。该数字抢答器虽然可以用单片机程序来完成,但繁琐和代价高。而用集成电路设计制作抢答器:方便,价格便宜,还易于扩展。 关键字:编码,译码,555定时器,抢答器

第一章引言 (1) 1.1 设计要求 (1) 1.2 系统概述 (1) 第二章设计方案分析与论证 (3) 2.1 设计方案分析 (3) 2.2 方案的论证与选择 (3) 第三章单元电路设计 (5) 3.1 抢答电路设计 (5) 3.2 定时电路设计 (7) 3.1 时序控制电路设计 ................................................................ (13) 第四章智能抢答器实物制作 (15) 4.1 原理图设计和PCB设计 (15) 4.2 实物焊接及调试 (16) 4.2 实物展示 (17) 第五章测试结果分析与设计体会 (20) 5.1 测试结果与分析 (20) 5.2 设计体会与实验总结 (20) 参考文献 (21) 附录元器件清单 (22)

四位二进制加法器课程设计

课题名称与技术要求 课题名称: 四位二进制加法器设计 技术要求: 1)四位二进制加数与被加数输入 2)二位数码管显示 摘要 本设计通过八个开关将A3,A2,A1,A0和B3,B2,B1,B0信号作为加数和被加数输入四位串行进位加法器相加,将输出信号S3,S2,S1,S0和向高位的进位 C3通过译码器Ⅰ译码,再将输出的Y3,Y2,Y1,Y0和X3,X2,X1,X0各自分别通过一个74LS247译码器,最后分别通过数码管BS204实现二位显示。 本设计中译码器Ⅰ由两部分组成,包括五位二进制译码器和八位二进制输出器。信号S3,S2,S1,S0和向高位的进位C3输入五位二进制-脉冲产生器,将得到的n(五位二进制数码对应的十进制数)个脉冲信号输入八位二进制输出器,使电路的后续部分得以执行。 总体论证方案与选择 设计思路:两个四位二进制数的输入可用八个开关实现,这两个二进制数经全加器求和后最多可以是五位二进制数。本题又要求用两个数码管分别显示求和结果的十进制十位和各位,因此需要两个译码器Ⅱ分别译码十位和

个位。综上所述,需要设计一个译码器Ⅰ,能将求和得到的五位二进制数译成八位,其中四位表示这个五位二进制数对应十进制数的十位,另四位表示个位。而译码器Ⅱ有现成的芯片可选用,此处可选74LS247,故设计重点就在译码器Ⅰ。 加法器选择 全加器:能对两个1位二进制数进行相加并考虑低位来的进位,即相当于3个1位二进制数相加,求得和及进位的逻辑电路称为全加器。或:不仅考虑两个一位二进制数相加,而且还考虑来自低位进位数相加的运算电路,称为全加器。 1)串行进位加法器 构成:把n位全加器串联起来,低位全加器的进位输出连接到相邻的高位全加器的进位输入。 优点:电路比较简单。 最大缺点:进位信号是由低位向高位逐级传递的,运算速度慢。 2)超前进位加法器 为了提高运算速度,必须设法减小或消除由于进位信号逐级传递所消耗的时间,于是制成了超前进位加法器。 优点:与串行进位加法器相比,(特别是位数比较大的时候)超前进位加法器的延迟时间大大缩短了。 缺点:电路比较复杂。 综上所述,由于此处位数为4(比较小),出于简单起见,这里选择串行进位加法器。 译码器Ⅱ选择 译码是编码的逆过程,将输入的每个二进制代码赋予的含意“翻译”过来,给出相应的输出信号。译码器是使用比较广泛的器材之一,主要分为:变量译码器和码制译码器,其中二进制译码器、二-十进制译码器和显示译码器三种最典型,使用十分广泛。显示译码器又分为七段译码器和八段

利用74LS175制作的八路抢答器资料

利用74L S175制作的八路抢答器

电子课程设计报告题目名称:八路抢答器设计 姓名: 专业: 班级学号: 同组人: 指导教师: 南昌航空大学计算机学院 2008年 06 月 26 日仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

摘要 在市场上可能有很多的八路数显智力竞赛抢答器,但是本论文将提供一种新的八路数显智力竞赛抢答器设计方案,设置复位标志位便于区分不同原因引发的复位,作为一种新技术被越来越多的新型单片机所采纳。但本论文中的八路数显智力竞赛抢答器只是利用到最基本的复位方式。 经过考虑我们选择了74LS175芯片做八路抢答器。它的俗名是4D触发器。选择它是因为它具有D触发器的性质,有存储功能。本设计主要考虑了该芯片经CP脉冲,在不同的情况下对它有维持阻塞作用。在设计方案中。要设计八路抢答器,我们就选择了两个784LS175的芯片,因为每个芯片有四路。本抢答器拥有复位清零作用。并且有数码管显示选手的号码。方便。 关键字:I.抢答器…II.维持阻塞…III.存储功能,IV优先编码。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

目录 摘要.................................................... (2) . 前言…………………………………………………………………….... .4 第一章抢答器的概述 (5) 1.1 设计要求 (5) 1.2抢答器的用途及要求 (5) 第二章电路设计原理及单元模块 (5) 2.1 74LS175的功能表内部结构及管脚图 (5) 2.2完成抢答器的置位及指示电路及其原理 (7) 2.3阻塞电路及其原理 (9) 2.4时钟脉冲的控制及其原 理 (11) 2.5电路设计总原理图 (12) 第三章安装与调试 (13) 3.1电路的安装调试 (13) 3.2电路的测试 (13) 第四章实验结论 (14) 参考文献 (15) 附录………………………………………………………………….…. .15 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4

8位串行二进制全加器

只用一位二进制全加器为基本元件和一些辅助的时序电路,设计一个8位串行二进制全加器。 Vhdl代码如下: 顶层文件如下: library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; entity f8_adder is port(a,b:in std_logic_vector(7 downto 0); c0:in std_logic; s:out std_logic_vector(7 downto 0); c1:out std_logic); end f8_adder; architecture bhv of f8_adder is signal cout:std_logic_vector(7 downto 1); component f_adder is port(ain,bin,cin:in std_logic; cout,sum:out std_logic); end component; begin u1: f_adder port map(ain=>a(0),bin=>b(0),cin=>c0,sum=>s(0),cout=>cout(1)); u2: f_adder port map(ain=>a(1),bin=>b(1),cin=>cout(1),sum=>s(1),cout=>cout(2)); u3: f_adder port map(ain=>a(2),bin=>b(2),cin=>cout(2),sum=>s(2),cout=>cout(3)); u4: f_adder port map(ain=>a(3),bin=>b(3),cin=>cout(3),sum=>s(3),cout=>cout(4)); u5: f_adder port map(ain=>a(4),bin=>b(4),cin=>cout(4),sum=>s(4),cout=>cout(5)); u6: f_adder port map(ain=>a(5),bin=>b(5),cin=>cout(5),sum=>s(5),cout=>cout(6)); u7: f_adder port map(ain=>a(6),bin=>b(6),cin=>cout(6),sum=>s(6),cout=>cout(7)); u8: f_adder port map(ain=>a(7),bin=>b(7),cin=>cout(7),sum=>s(7),cout=>c1); end bhv; 全加器描述: library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; entity f_adder is port(ain,bin,cin:in std_logic; cout,sum:out std_logic); end f_adder; architecture fd1 of f_adder is

八路抢答器设计(附源程序)

烟台大学单片机课程设计说明书课题:八路抢答器 学生姓名: 学号: 院系:机电汽车工程学院 专业:机械设计制造及其自动化 指导老师: 同组成员: 组长: 2012 年06 月07 日 目录

1 概述 (2) 2设计任务 (2) 3 系统总体方案 (3) 4 硬件设计 (4) 控制系统所需硬件 (4) 硬件原理介绍 (4) 5 软件设计 (7) 软件总体设计 (7) 程序流程图 (8) 6 Proteus软件仿真 (12) Keil软件 (12) 在Proteus软件 (12) 7小结 (14) 8心得体会 (15) 附1:源程序代码 (16) 附2:参考文献 (24) 1 .概述

8路智能抢答器的设计 现如今,各种智力知识竞赛已经成为人们的一种娱乐形式,人们在答题的过程中不仅可以享受到乐趣,还可以学到一些科学知识和生活常识。然而在抢答过程中,单靠视觉是很难判断出哪组最先完成抢答操作。为了辨别哪一组或哪一位选手获得答题权,必须要设计一个智能抢答控制系统——智能抢答器。 抢答器作为一种电子产品,已被人们所熟知并广泛应用于各种智力知识竞赛场合。抢答器在竞赛中有很大用处,通过抢答器的指示灯显示,数码管显示和警示蜂鸣等手段,能准确,公正,直观地判断出第1抢答者并协助比赛的顺利进行。但是,目前使用的抢答器大多数都采用了逻辑电路进行设计,分立元件较多,造成抢答器的成本较高。此外一般抢答器由模拟电路,数字电路或二者结合组成,其智能化程度低,故障率高,显示简单。现代电子技术的发展要求电子电路朝数字化,集成化方向发展,因此设计出全集成电路的多路抢答器是现代电子技术发展的要求。 2 .设计任务 本设计要求学生结合现有的实际条件,以单片机为控制核心,设计一个8路智能抢答器。要求实现的功能如下: 1) 抢答器可同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按键S1~S8进行抢答。 2) 主持人可以通过智能抢答器的按键设定每道题的抢答时间和回答时间。 3) 具有清零和非法抢答控制功能,并由主持人操纵,避免选手在主持人说“开始”前提前抢答,违反规则。 4) 当主持人启动“开始抢答键”后,定时器进行减计时,在10s内无人抢答表示所有参赛选手或参赛队对本题弃权,抢答时间耗尽后禁止抢答。 5) 倒计时5s时,如果仍无人抢答,则系统每1s报警一次,用以提示参赛选手。 6) 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按下按键,锁存相应选手的参赛号码,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存,其他按键者将不能响应,以便公平地选择第一个抢答者。 7) 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,显示器上显示选手的编号同时进入回答问题的30s倒计时。 8) 倒计时期间,如果主持人想终止倒计时,可以按下“停止”按键,系统

多路抢答器课程设计报告详解

课程设计说明书 题目:多路抢答器设计 二级学院机械工程学院 年级专业14级机械设计制造及其自动化学号1401210012 学生姓名曾骏 指导教师洪云 教师职称讲师

目录 摘要 (1) 一、绪论 (1) 1、单片机抢答器的背景 (1) 2、单片机的应用 (2) 3、抢答器的应用 (3) 二、方案设计 (4) 1、总方案设计 (4) 2、基本功能 (4) 3、扩展功能 (5) 三、硬件电路设计 (6) 1、单片机的选择 (6) 2、各模块设计 (7) 2.1、单片机最小系统 (7) 2.2、抢答按键电路 (8) 2.3、显示器电路 (8) 2.4、蜂鸣器音频输出电路 (9) 四、软件设计 (10) 1、程序设计 (10) 2、主程序设计 (11) 五、心得体会 (12) 附录 1.程序清单 (13) 2.硬件图 (23) 六、参考文献 (24)

摘要 此次设计使用AT89C51单片机为核心控制元件,设计一个简易的抢答器,与数码管、报警器等构成八路抢答器,利用了单片机的延时电路、按键复位电路、时钟电路、定时/中断电路等。设计的抢答器具有实时显示抢答选手的号码和抢答时间的特点,而复位电路,则使其能再开始新的一轮答题和比赛,与此同时还利用汇编语言编程,使其能够实现一些基本的功能。 本次设计系统实用性强、判断精确、操作简单、扩展功能强等。它的功能实现是比赛开始,主持人读完题之后按下总开关,则计时开始,此时数码管开始进行1s的减计时,直到有一个选手按下抢答按钮,这时对应的数码管上会显示出该选手的编号和抢答所用的时间,同时该选手的报警器也会发出声音,来提示有人抢答本题。如果在规定的30s时间内没有选手做出抢答,则此题作废,即开始重新一轮的抢答。 关键词:单片机、抢答器、数码管、报警器 一、绪论 1、单片机抢答器的背景 二十世纪跨越了三个“电”的时代,即电气时代、电子时代和现已进入的电脑时代。这种电脑,通常是指个人计算机,简称PC机。它由主机、键盘、显示器等组成。还有一类计算机,大多数人却不怎么熟悉。这种计算机就是把智能赋予各种机械的单片机(亦称微控制器)。单片机的最小系统只用了一片集成电路,即可进行简单运算和控制。因为它体积小,通常都藏在被控机械的“肚子”里。它在整个装置中,起着有如人脑的作用,要是它出了毛病,那么整个装置就将瘫痪。现在,这种单片机的使用领域已十分广泛,如智能仪表、实时工控、通讯设备、导航系统、家用电器等。各种产品一旦用上了单片机,就能起到使产品升级换代的功效,常在产品名称前冠以形容词--“智能型”。如智能型洗衣机等。现在有些工厂的技术人员或其它业余电子开发者搞出来的某些产品,不是电路太复杂,就是功能太简单且极易被仿制。究其原因,可能就卡在产品未使用单片机或其它可编程逻辑器件上。

八人抢答器的课程设计

郑州电力职业技术学院毕业生设计 题目:八人抢答器课程设计 系别:电力工程系 专业:供用电技术 班级:09供电三班 学号: 姓名:张华永 设计成绩指导教师赤娜 答辩成绩主答辩教师 综合成绩答辩委员会主任 目录 一引言 (4) 1.1 设计要求 (4) 1.2 功能要求 (4) 1.3 功能介

绍 (4) 二方案设计与论证 (4) 2.1 各部分电路简述 (4) 2.2 设计方案简述 (5) 三系统分析与设计 (5) 3.1 抢答器电路设计与相关元器件 (5) 3.2 定时电路设计与相关元器件 (7) 3.3 报警电路设计与相关元器件 (9) 3.4 时序电路与相关元器件 (9) 3.5 智力抢答器电路原理图 (10)

3.6 元器件清单 (11) 设计总结体会 (13) 参考文献 (14) 摘要 随着电子技术的发展,它在各个领域的应用也越来越广泛。人们对它的认识也逐步加深。人们也利用了电子技术以及相关的知识解决了一些实际问题。如:智能抢答器的设计与制作。抢答器是竞赛问题中一种常用的必备装置,从原理上讲,它是一种典型的数字电路。数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出;主持人按开始按钮示意开始,以上两部分组成主体电路。通过定时电路实现计时功能,构成扩展电路。经过布线、焊接、调试等工作后数字抢答器成形。在抢答电路中利用一个优先编码器译出最先抢到答题权的选手的编号并经LED显示器显示出来,同时还要封锁电路以防其他选手再抢答。当选手答题完成后,主持人将系统恢复至零。 关键词:抢答;计时;锁存 一引言 (一)设计要求 1.设计一个智力抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛. 他们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。

8位二进制加法计算器

一:本实验设计的是一个8为二进制加法计算器,其功能就是对两个八位的二进制数执行加法运算,并可以异步清零。 二:电路可划分为三部分:半加器、全加器和复位电路。 1、半加器: 真值表 a b so co 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 电路图 2全加器:由半加器和或门组成 电路图 3复位电路: 复位电路通过en控制,当en为‘1’时,执行加法运算,输出正确的值,当en为‘0’时,输输出及结果为全0. 三:实验波形仿真和VHDL 1、仿真图:

2、VHDL代码 1)半加器h_adder: library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; entity h_adder is port (a,b :in std_logic; co,so :out std_logic); end entity h_adder; architecture fh1 of h_adder is begin so <= not(a xor (not b));co <= a and b ; end architecture fh1; 2)或门or2a: library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; entity or2a is port (a,b :in std_logic; c: out std_logic); end entity or2a; architecture one of or2a is begin c <= a or b ; end architecture one; 3)全加器f_adder: library ieee;

八路抢答器课程设计报告

目录 一、摘要 (1) 二、设计目的 (1) 三、设计任务及要求 (1) 1.设计要求 (1) 2.设计任务 (2) 四、八路抢答器电路的设计及原理 (2) 1.设计思路 (2) 2.总电路框图 (3) 3.各模块设计方案及原理说明 (3) 3.1抢答电路 (3) 3.230秒倒计时电路 (10) 3.3报警电路 (17) 五、抢答器的总电路 (23) 六、设计心得 (24) 附录 附录1 元件明细表 (26) 附录2 元件报价表 (27) 参考文献 (28) 完整电路示图 (29)

8路抢答器 一、摘要 进入21世纪越来越来多的电子产品出现在人们的日常生活中。例如企业、学校和电视台等单位常举办各种智力竞赛, 抢答记分器是必要设备。抢答器作为一种工具,已经广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。本设计以八路智力竞赛抢答器为基本概念,从实际应用出发,利用电子设计自动化( EDA)技术,用数字、模拟电子器件设计具有扩充功能的抢答器。该抢答器的设计利用Multisim10完成了原理图设计和电路仿真,具有数字显示、倒计时显示、编码译码功能,应用效果良好。 二、设计目的 本电子设计,主要为了实现以下目的: 1.增强对数字电子技术的了解与掌握; 2.学习相关软件的使用方法; 3.熟悉优先编码器、触发器、计数器、译码电路等的应用方法; 4.熟悉时序电路的设计方法; 5.具备简单电路的设计能力。 三、设计的任务及要求 1.设计一抢答器,设计要求如下: 1)设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参赛,他们的选号分别是0、1、2、3、4、5、6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号对应分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。 2)给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答器的开始。 3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号,其对应的灯被

8位竞赛抢答器课程设计

目录 1. 原理分析(by 张潇) (2) 1.1 设计任务 (2) 1.2 性能指标 (2) 1.3 工作原理 (2) 2. 方案选择(by 张潇) (3) 2.1 方案设定 (3) 2.2 方案比较 (3) 2.3 方案选择 (3) 3. 电路原理图绘制及仿真(by 王倩) (3) 3.1 所需元器件型号及数量 (3) 3.2 电路原理图 (4) 3.3 电路仿真结果 (5) 4. Pcb图绘制(by 朱文广) (5) 4.1 pcb绘制步骤 (5) 4.2 pcb绘制原则 (5) 4.3 8路抢答器pcb图 (7) 5. 综合调试(by 朱文广) (7) 5.1 软件调试 (7) 5.2 硬件调试 (9) 6. 总结(by 王倩) (10) 附录1:电路仿真图 (11) 附录2: 8路抢答器完整程序 (12)

1.1 设计任务 以单片机为核心,设计一个8位竞赛抢答器,同时供8名选手或8个代表队比赛。 设置一个系统清除和抢答控制开关S,开关由主持人控制。 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按按钮,锁存相应的编号,并在优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间可由主持人设定。 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答的时间,并保持到主持人将系统清除为止。如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效,系统报警并禁止抢答,定时显示器上显示00。 1.2 性能指标 电源电压:直流5V±10% 选手组数:2-8组 初始抢答倒计时:20s 初始回答倒计时:30s 倒计时范围:1-99s可设 倒计时提示时间:最后5s 1.3 工作原理 八路数字抢答器原理框图如图1所示,其工作原理为:接通电源后,主持人未按下开始抢答,抢答器处于禁止状态,数码管显示“----”;主持人宣布“开始”同时按下开始抢答按键,抢答倒计时开始计时,扬声器给出声响提示。选手在定时时间内抢答时,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示、扬声器提示。当一轮抢答之后,回答倒计时开始计时、禁止二次抢答、数码管显示抢答选手编号以及回答剩余时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作"清除"和"开始"状态开关。 图1 八路抢答器原理框图

八位二进制加法器课程设计

长安大学电子技术课程设计 课题名称______________ 班级______________ 姓名______________ 指导教师 日期______________

前言 8位二进制加法器,它的功能主要是实现两个8位二进制数的相加,其结果的范围应该在00000000到111111110之间,即000到510之间。加法器在实际应用中占据着十分重大的地位,从我们呱呱坠地起,到小学,到初中,到高中,到大学,到工作,等等。我们能离开加法吗,不能!加法可以说是一切运算的基础,因此8位二进制加法器的设计是很有必要的。 那么我们如何设计一个8位二进制加法器呢?在实际应用中,我们通常输入的是十进制数,一个八位二进制数所对应的最大的十进制数是255,于是输入两个范围在000到255之间的数,首先通过二-十进制编码器将输入的三位十进制数的个位、十位、百位分别转换为8421BCD码,得到两个十二位字码,再通过加法器将它们相加,逢10进1,得到一个新的十二位字码,再用7447数字显示译码器将这个十二位字码还原到原来的三位十进制数。最后输出的就是一个三位十进制数,其范围在000到510之间。通过上述方法我们实现了八位二进制数的相加,从而达到了题目的要求。 为实现上述目的,我们需要查阅相关资料。通过查阅,理解以及加以运用,我们认识到了收集资料的不易性,但同时也得到了不少收获,可以说是有苦有甜。同时,虽然我们基本设计出了这个八位二进制加法器,但是不必可避免地会产生一些问题,比如说在连线上可能有更简便的途径,在元件的选用上可能还有其它更简便的方法,在控制上可能还不够精简,等等。我们希望在以后的实践中能找出更好的方法,也希望能吸取这次设计中的不足,逐渐改善。另外,在电子设计的过程中,与同组同学之间的合作配和是十分重要的。我在此次设计中也充分认识到这一点的重要性,我相信这次的电子设计能够为我们将来的工作奠定一定的基础。

课程设计 八路抢答器的设计

电子技术课程设计2007-2008-1 系别 班级 姓名 学号

一、题目 八路抢答器:设置8个抢答按钮,另设置1个主持人按钮来清零。主持人清零后,首先抢答人的号码显示出来并保持,直到主持人再次清零,可设置定时抢答,超出规定时间为无效抢答,只要有人抢答,就发出声、光指示。 二、主要技术指标 该抢答器具有倒计时、抢答、报警的功能。 三、方案论证及选择 (一)、设计要求 1、智力竞赛抢答器可同时功8名选手或8个代表队参加比赛他们的编号分别是0、1、 2、 3、 4、 5、 6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7; 2、给节目支持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零和抢答的开始; 3、抢答器具有数据锁存和显示功能,抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号,同时扬声器给出音响提示,此外,要锁存输入电路,禁止其他选手抢答,优先抢答的选手编号一直保持到主持人将系统清零为止; 4、抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可由主持人设定,当节目主持人启动“开始”键后,要求定时器立即减计时,

并用显示器显示,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续时间 0.5s左右; 5、参赛选手再设定的时间内抢答有效,定时器停止工作,显示 器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零; 6、如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无 效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时抢答,时间显示器上显示00。 (二)、电路设计 根据设计要求,可以把电路分为三块:定时电路、抢答电路和报警电路。 1、设计要点 定时抢答器的总体框图如图a所示,其工作过程是:接通电源时节目主持人将开关置于“清零”位置,抢答器处于静止工作状态,编号显示器灭灯,定时显示器显示设定的时间,当节目主持人宣布抢答题目后,说一声“抢答开始”,同时将控制开关拨到“开始”位置,扬声器给出声响提示,抢答器处于工作状态,定时器倒计时。当定时时间到,却没有选手抢答,系统报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答。当选手在定时时间内按动抢答键时,抢答器要完成以下四项工作: (1)优先编码电路立即分辨出抢答者的编号,并由锁存器进行锁存,然后由译码显示电路显示编码;

数电课程设计八路抢答器

《数字电子技术》课程设计 题目八路抢答器 专业班级11级通信工程三班 院(系)信息工程学院 完成时间2013 年11月28日

目录 1课程设计的目的 (1) 2 课程设计的任务与要求 (1) 3 设计方案与论证 (1) 3.1方案选择与论证 (1) 3.2抢答器的原理方框图 (2) 4 设计原理与功能说明 (3) 4.1 元器件选用原理 (3) 4.2总体电路原理 (6) 5 单元电路设计 (9) 5.1NE555接成音多谐振荡器构成的报警电路 (9) 5.2复位键与抢答键的工作原理 (9) 6 仿真与电路的连接 (9) 6.1 电路的仿真 (9) 6.2电路的连接 (10) 7 实训报告 (10)

参考文献 (12) 附件一:元器件清单 (13) 附件二:实物图 (14)

1 课程设计的目的 通过这次课程设计,主要了解简单数字电路抢答器的基本工作原理,学会设计与分析优先编码电路、数码显示电路、报警电路,在巩固数电知识的基础上,提高自身逻辑思维能力,拓展实际操作能力,同时学会利用团队力量解决某些技术难关。从而正确设计出各个单元电路,并简单掌握电路仿真技术。 2 课程设计的任务与要求 设计一个八路抢答器,以CD4511集成芯片为核心原件来实现功能要求,在抢答过程中,可以更好的精确选手抢答的先后。此抢答器主要运用于竞赛活动中。 此抢答器可以容纳八个选手,每个选手都有一个抢答按钮。在主持人按下复位键宣布抢答开始的时候,选手就开始进行抢答,在指定时间内选手进行抢答,数码显示屏上会显示最先抢答选手的编号。如果主持人没有按下开始键而选手就抢答视为犯规,数码显示屏显示犯规者的编号,扬声器持续发生。主持人可按复位键,新一轮抢答开始。[1] 3 设计方案与论证 3.1 方案选择与论证 八路抢答器的关键部分是数字优先编码电路、锁存/译码/驱动电路,由数码显示电路和报警电路组控制信号的产生。下面列出两种方案:方案一: 该方案采用了74LS148来实现抢答器的选号,采用了74LS279芯片实现对号码的锁存,采用了74LS192实现十进制的减法计数,555芯片产生秒脉冲信号来共同实现倒计时,采用了74LS121单稳态芯片来实现报警信号的输

基于单片机的八位抢答器课程设计报告

单片机课程设计报告 题目:电子抢答器系统设计 学院:电气信息学院 专业:通信工程 姓名: 学号: 指导老师:孙晓玲 一、设计任务 设计一个八路的电子抢答器系统,实现功能为:可供8个选手使用,可显示30s 倒计时,并可显示出抢到的选手号,并伴有提示音。 要求:(1)设计出硬件电路; (2)设计出软件编程方法,并写出源代码; (3)用PROTEUS进行仿真; 二、方案设计 1.设置一个定时开关,开关按下后开始30s倒计时,在定时开关按下之前进行抢答无效,使用两位数码管显示倒计时。 2.在30s内,等待八个按钮中任意一个按下,按下后使用一位数码管显示按下的选手号,同时蜂鸣器发出响声。 3.一旦有选手按下后,其他选手再按下均无效,同时30s倒计时停止计时,等待复位信号。 三、硬件设计 (一)选用AT89C51单片机芯片 单片机(SCM)是单片微型计算机(Single Chip Microcomputer)的简称。它是把中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、I/O接口电路、定时/计数器以及输入输出适配器都集成在一块芯片上,构成一个完整的微型计算机。它的最大优点是体积小,可放在仪表内部。但存储量小,输入输出适配器简单,功能较低。目前,单片机在民用和工业测控领域得到最广泛的应用,早已深深地融入人们的生活中。 简单的说,用单片机系统来设计抢答器,实现两组的抢答时间即使是相差几微秒,也可分辨出哪组优先答题。

P0端口(P0.0-P0.7):P0口为一个8位漏级开路双向I/O口,每脚可吸收8TTL门电流。当P1口的管脚第一次写1时,被定义为高阻输入。P0能够用于外部程序数据存储器,它可以被定义为数据/地址的第八位。在FIASH编程时,P0 口作为原码输入口,当FIASH进行校验时,P0输出原码,此时P0外部必须被拉高。 P1端口(P1.0-P1.7):P1口是一个内部提供上拉电阻的8位双向I/O口,P1口缓冲器能接收输出4TTL门电流。P1口管脚写入1后,被内部上拉为高电平,可用作输入,P1口被外部下拉为低电平时,将输出电流,这是由于内部上拉的缘故。在FLASH 编程和校验时,P1口作为第八位地址接收。 P2端口(P2.0-P2.7):P2口为一个内部上拉电阻的8位双向I/O口,P2口缓冲器可接收,输出4个TTL门电流,当P2口被写“1”时,其管脚被内部上拉电阻拉高,且作为输入。并因此作为输入时,P2口的管脚被外部拉低,将输出电流。这是由于内部上拉的缘故。P2口当用于外部程序存储器或16位地址外部数据存储器进行存取时,P2口输出地址的高八位。在给出地址“1”时,它利用内部上拉优势,当对外部八位地址数据存储器进行读写时,P2口输出其特殊功能寄存器的内容。P2口在FLASH编程和校验时接收高八位地址信号和控制信号。P3端口(P3.0-P3.7): P3口管脚是一个带有内部上拉电阻的8位的双向I/O端口,可接收输出4个TTL 门电流。当P3口写入“1”后,它们被内部上拉为高电平, 并用作输入。作为输入端时,由于外部下拉为低电平,P3口将输出电流(ILL)。(二)关键电路 1.时钟电路 一般选用石英晶体振荡器。此电路在加电大约延迟10ms后振荡器起振,在XTAL2引脚产生幅度为3V左右的正弦波时钟信号,其振荡频率主要由石英晶振的频率确定。电路中两个电容 C1,C2的作用有两个:一是帮助振荡器起振;二是对振荡器的频率进行微调。C1,C2的典型值为30PF。 单片机在工作时,由内部振荡器产生或由外直接输入的送至内部控制逻辑单元的 时钟信号的周期称为时钟周期。其大小是时钟信号频率的倒数,常用fosc表示。如时钟频率为12MHz,即fosc=12MHz,则时钟周期为1/12μs。 2.复位电路 AT89C51的复位由外部的复位电路实现。复位电路通常采用上电自动复位和按钮复位两种方式。本次设计采用按钮复位方式。 单片机的第9脚RST为硬件复位端,只要持续4个机器周期的高电平即可实现复位,硬件复位后的各状态可知寄存器以及存储器的值都恢复到了初始值。 3.数码管显示电路 本次课程设计采用了7SEG-MPX2-CC 的两位7段共阴极数码管,用来显示30s倒计时,和7SEG-MPX1-CC的一位7段共阴极数码管,用来显示抢答中的选手号码。位选端分别与P2口的第七位,第六位以及第零位相接。同时7段数码管线段通过上拉电阻接power,实现数码管的点亮。 4.报警电路 这里能利用程序来控制单片机P3.7口线反复输出高电平或低电平,即在该口线上产生一定频率的矩形波,接上扬声器就能发出一定频率的声音,再利用延时程序控制“高”“低”电平的持续时间,就能改变输出频率,从而改变音调,使扬声器发出不同的声音。 5.按钮输入电路

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