“队旗飘飘庆六一”系列活动之“我为队旗添光彩”入队仪式方案
六一入队仪式活动方案

六一入队仪式活动方案一、活动目的六一儿童节是孩子们最为喜爱的节日之一,也是一个特殊的日子,对于学龄前儿童来说,加入少先队是一件非常重要的事情。
为了让孩子们在六一儿童节期间能够体验到难忘的入队仪式,特制定了以下活动方案。
二、活动流程1. 活动准备•在入队仪式的地方布置会场,悬挂鲜艳的党旗和少先队旗帜。
•准备入队仪式需要用到的物品,如队旗、红领巾、队徽等。
•准备音响设备,播放少先队队歌和进行活动宣传。
2. 开场介绍•主持人对活动进行简要介绍,包括活动目的、流程和注意事项等。
•主持人欢迎和介绍参加活动的各方嘉宾,并对他们表示感谢。
3. 升旗仪式•由少先队员担任升旗手,进行升旗仪式。
•在升旗仪式中,播放国歌,全场起立行注目礼。
4. 入队宣誓•由主持人宣布入队宣誓环节。
•全体参加活动的儿童集中在舞台前,配发红领巾和队徽。
•主持人引导孩子们重复入队宣誓,宣誓完毕后,全场鼓掌。
5. 小队互动游戏•分成若干小队进行互动游戏,以增进队员之间的友谊和团结。
•游戏内容可根据参与儿童的年龄和兴趣进行设计,例如传球比赛、接力跑等。
6. 颁发奖章与证书•根据游戏表现,对表现突出的小队进行嘉奖,颁发奖章和荣誉证书。
•颁奖过程中,可以播放队歌以增加庄严感。
7. 合唱队歌•全体少先队员合唱队歌,展示整体团队的力量和凝聚力。
•唱完队歌后,全场鼓掌并献花。
8. 活动总结•主持人对活动进行总结,并感谢各方嘉宾和参与人员的支持和付出。
•鼓励孩子们在少先队组织中积极参与各项活动,继续成长。
三、活动注意事项•活动期间要确保儿童的安全,提供必要的救护设备。
•活动中要注意儿童的情感变化,并提供必要的心理辅导和关怀。
•活动结束后,清理会场,保持环境整洁。
以上是六一入队仪式的活动方案,希望通过这次活动,不仅能给孩子们留下美好的回忆,更能让他们感受到少先队的温暖和活动的意义。
希望孩子们能够在快乐中成长,为祖国做出贡献!。
少先队工作范文“六一”新队员入队仪式活动方案

少先队工作范文之“六一”新队员入队仪式活动方案
一、活动意义:
通过入队仪式,加强学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民的认识。
好好学习,不断锻炼,争做一名优秀的中国少先队员。
二、活动时间: 2012–06–01
三、活动过程:
(一)新生入队程序
1、宣布入队仪式开场
2、出队旗,全体少先队员起立行队礼
3、奏队歌,全体请坐
4、宣布新队员名单(经学校少先队研究决定批准以下同
学参加中国青年先锋队)
5、优秀的老队员授予新队员标志(优秀老队员先敬队礼后再系红领巾,系完后互敬队礼)
6、新队员宣誓(领誓员:入队誓词:我是中国少先先锋队队员。
我在队旗下宣誓,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,预备着:为共产主义事业奉献力量!)
7、由大队辅导员教师授新建少先队旗(3个中队)
8、由校领导对三好学生,优秀少先队员及读书节活动获奖者进展表彰(书记)
9、由校领导向新队员致辞(校长)
10、呼号(大队辅导员教师“预备着:为共产主义事业而奋斗!”答:“时刻预备着!”)
11、退旗(大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼目送队
旗前进,退旗方向与出旗相反,退场至原出旗的位置。
)
12、宣布入队仪式完毕。
庆祝六一国际儿童节暨新队员入队活动方案

庆祝六一国际儿童节暨新队员入队活动方案一、活动目的1.通过入队活动,进行良好习惯和优秀品质的培养,增强孩子加入少先队组织的强烈愿望,激发孩子作为一名少先队员的光荣感和自豪感.2.增进学校与家长、家长与孩子之间的沟通和交流,增进家长与孩子之间的感情,共同分享成长的快乐,培养孩子的感恩分享意识.二、活动安排(一)红领巾在召唤——一年级入队争章启动仪式1.活动时间:3月8日2.活动地点:报告厅3.活动内容:了解入队的流程和要求、辅导员解读入队争章考核的具体细则、队员表达决心、种下成长种子.(二)少先队知识我知道1.一年级各中队辅导员在中队活动课中对孩子进行入队前教育,学习《中国少年先锋队章程》(大队部下发入新生入队前教育资料),由五、六年级的老队员对一年级新生开展少先队基础知识和基本礼仪的“大手拉小手”队前主题教育活动.2.学会:会戴红领巾;会行队礼;会唱队歌;会呼号.(三)“心向红领巾”少先队考核1.养成:将入队教育与习惯养成教育相结合.重点从学习、文明、卫生、劳动四个方面养成良好的学习与生活习惯.2.做到:自己的事自己做、为班级或同伴做一件好事、为父母做一些力所能及的家务.3.考核:先由班主任组织班内考核,每周一布置活动内容,每周五进行考核评比,对达标学生发放奖章,学生至少集齐五个奖章,然后再由大队部组织大队委下班考核.4.申请:通过考核的新生填空入队申请书,递交大队部申核.(四)“鲜艳的红领巾光荣的少先队”入队仪式1.活动时间:5月31日下午13:00――14:302.活动地点:学校体育馆3.活动人员:一、二年级全体师生、一年级家长、德育处4.活动程序:(1)12:40五、六年级老队员帮助一年级的新队员把凳子搬到体育馆指定位置.(2)13:00入队仪式正式开始活动一:我的步伐多有力!-----队列展示新队员入场,每班分二列纵队列队入场,要求队伍整齐,精神饱满.(李嘉佳老师负责进场指挥和口令)活动二:我的光荣瞬间!----我入队了1.宣布百花小学一年级新队员入队仪式正式开始:出旗、敬礼,唱队歌.2.回顾少先队的光荣历程.(冯艳老师负责)3.大队辅导员李跃老师宣布新队员名单.4.老队员给新队员佩戴红领巾(老队员为新队员佩戴红领巾后,新队员向老队员敬礼,老队员指导正确行队礼).5.新队员队旗下宣誓.(李跃老师负责)6.由学校大队辅导员谢颖超老师授中队旗.7.由学校党支部郭明杰书记聘请中队辅导员.活动三:成长分享----快乐感恩1.祝贺你,新队员!----602中队诗朗诵《祝贺你入队了》.2.祝贺你,宝贝!---父母的祝福,新队员回各中队指定位置就坐,家长赠送成长礼.3.感谢你,爸爸妈妈!---孩子的感恩,新队员回馈感恩礼(诗朗诵《我长大了》)选一名新队员代表领诵.4.新队员入队的庆祝活动( 屠莉娟老师总负责,二年级组协助)5.大队辅导员讲话.6.呼号.7.退旗.8.宣布百花小学一年级新队员入队仪式结束.活动四:成长纪念!---新队员、新中队合影留念集体照拍摄:戴娜娜三、活动准备及人员分工:一年级班主任:1.入队前的队知识和队礼仪教育.2.老队员给新队员佩带红领巾后,新队员向老队员敬队礼.3.新生入队宣誓练习.[请新队员举起右拳,跟辅导员在队旗下宣誓!4.班主任提前布置让家长给孩子准备好一份入队成长礼(课外书等有纪念意义的礼物),并提醒家长参加入队仪式时帮孩子搬一个小凳子.5.呼号时,辅导员“准备着,为共产主义事业而奋斗”队员们“时刻准备着!”6.新队员感恩礼《我长大了》诗朗诵辅导.(在校内完成).7.各中队选一名队员代表接受中队旗.大队部:撰写活动方案、下发活动的家长邀请函、活动背景联系制作场地安排:陆爱中老师(队旗旗架、合唱队台阶)各年级座位地点划分:xx 602中队诗朗诵《祝贺你,入队了》:郭杰老师主持人:xx (谢颖超老师)少先队历程举牌司仪、出旗、退旗:冯艳老师、三年级部分队员节目负责:xx摄像:xx报道:xx。
2024六一儿童节入队仪式活动方案

2024六一儿童节入队仪式活动方案嘿,亲爱的老师们、家长们,还有我们的小朋友们,六一儿童节就要到了,是时候让我们的孩子们度过一个难忘的节日啦!今天,我就来给大家分享一份超级实用、创意满满的“2024六一儿童节入队仪式活动方案”,让我们一起为孩子们打造一个充满欢乐和仪式感的儿童节吧!一、活动主题:梦幻成长,快乐起航二、活动目标:1.通过入队仪式,让孩子们感受到成长的喜悦和自豪。
2.培养孩子们的团队精神,增强集体荣誉感。
3.增进亲子关系,让家长和孩子共同度过一个难忘的儿童节。
三、活动时间:2024年6月1日四、活动地点:学校操场五、活动流程:1.8:30-9:00签到入场家长们带着孩子来到学校操场,签到后领取入队仪式用品,如红领巾、队徽等。
2.9:00-9:10开场表演由学校舞蹈队带来一段精彩的舞蹈表演,为活动拉开序幕。
3.9:10-9:20校长致辞校长发表热情洋溢的致辞,向孩子们表示节日的祝福,并宣布入队仪式正式开始。
4.9:20-9:30入队仪式孩子们在老师的带领下,庄严宣誓,加入少先队,成为少先队员。
5.9:30-10:00亲子互动游戏设计一系列有趣的亲子互动游戏,如踩气球、接力跑等,增进亲子关系,让孩子们在游戏中感受快乐。
6.10:00-10:30才艺展示孩子们纷纷展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、画画等,展示自己的成长成果。
7.10:30-11:00颁奖环节为在活动中表现突出的孩子们颁发奖品,鼓励他们继续努力。
8.11:00-11:30午餐时间安排美味的午餐,让孩子们和家长一起享受美食,度过愉快的时光。
9.11:30-12:00自由活动孩子们和家长可以自由活动,参观校园,拍照留念,度过一个愉快的下午。
六、活动亮点:1.个性化入队仪式:每个孩子都有自己的成长故事,我们为每个孩子定制专属的入队仪式,让他们在仪式中感受到自己的独特价值。
2.亲子互动游戏:通过亲子互动游戏,让家长和孩子在轻松愉快的氛围中增进感情,共同度过一个难忘的儿童节。
庆六一入队仪式活动方案

庆六一入队仪式活动方案孩子们的世界总是充满了欢笑和色彩,而六一儿童节则是他们最期待的节日之一。
在这个特殊的日子里,我们为孩子们策划一场别开生面的入队仪式活动,让他们在快乐中感受成长的喜悦。
一、活动主题:快乐成长,我们入队啦!二、活动时间:2023年6月1日三、活动地点:学校操场四、活动对象:一年级全体学生及家长五、活动流程:1.8:30-9:00签到入场2.9:00-9:10开场致辞学校领导发表开场致辞,简要介绍活动主题和意义,表达对孩子们的祝福。
3.9:10-9:30入队仪式(1)旗手入场:由六年级的大哥哥大姐姐担任旗手,护送队旗入场。
(2)唱队歌:全体同学起立,唱响队歌,感受少先队员的荣誉。
(3)宣读入队名单:由大队辅导员宣读新队员名单。
(4)佩戴红领巾:家长为孩子佩戴红领巾,象征着成长的开始。
(5)宣誓:新队员在队旗下宣誓,表示要做一个有道德、有纪律、有文化、有理想的少先队员。
4.9:30-10:10才艺表演孩子们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、诗朗诵等,展示他们在成长过程中的收获。
5.10:10-10:40游戏互动环节设计几个寓教于乐的游戏,让孩子们在游戏中学会团结协作,增强集体荣誉感。
6.10:40-11:10颁奖环节为在活动中表现突出的孩子们颁发奖品,激励他们在今后的学习生活中更加努力。
7.11:10-11:30合影留念全体同学和家长在操场合影留念,记录下这个难忘的时刻。
六、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点和注意事项。
2.准备好队旗、红领巾、奖品等物品。
3.安排志愿者协助活动现场的秩序维护。
4.设置音响设备,保证活动顺利进行。
5.安排摄影师拍摄活动现场照片和视频。
七、活动意义1.培养孩子们的团队意识和集体荣誉感。
2.让孩子们在活动中感受到成长的快乐。
3.增进家长与孩子之间的亲子关系。
4.传承少先队文化,弘扬社会主义核心价值观。
在这个特殊的日子里,让我们共同见证孩子们的成长,为他们的未来加油助力!注意事项一:确保活动安全解决办法:提前检查活动场地,排除安全隐患。
少先队入队仪式具体流程方案

少先队入队仪式具体流程方案一、仪式主题
“红领巾,我为你自豪”
二、仪式时间
具体时间
三、仪式地点
详细地点
四、参与人员
1、全体新入队少先队员
2、学校领导、辅导员老师
五、仪式准备
1、确定新队员名单,填写入队申请表。
2、准备好少先队队旗、红领巾等相关物品。
3、培训老队员为新队员佩戴红领巾的方法。
4、布置仪式场地,营造庄重、热烈的氛围。
六、仪式流程
1、开场
11 主持人宣布入队仪式开始。
12 全体立正,出队旗(奏出旗曲),少先队员敬队礼。
13 唱队歌。
2、宣读新队员名单
21 大队辅导员宣读新队员名单。
3、佩戴红领巾
31 老队员为新队员佩戴红领巾。
32 新队员向老队员敬礼表示感谢,老队员回礼。
4、宣誓
41 大队辅导员带领新队员宣誓。
42 全体新队员跟读誓词。
5、新队员代表发言
51 新队员代表发表入队感言,表达成为少先队员的喜悦和决心。
6、领导讲话
61 学校领导发表讲话,对新队员表示祝贺,并提出期望和要求。
7、呼号
71 大队辅导员带领全体队员呼号。
8、退旗
81 奏退旗曲,全体队员敬队礼。
七、注意事项
1、仪式要庄重、严肃,体现出少先队的神圣和庄严。
2、各项流程要紧凑有序,确保仪式顺利进行。
3、注意安全,维护好仪式现场的秩序。
八、后续工作
1、对新队员进行队史、队章等相关知识的教育。
2、鼓励新队员在今后的学习和生活中,以少先队员的标准严格要求自己,为队旗增光添彩。
六一入队实施方案

六一入队实施方案一、背景六一儿童节是孩子们的节日,也是中小学生们的欢乐日子。
为了让学生们度过一个难忘的六一儿童节,我们学校决定在这一天开展入队仪式,让学生们感受团队的力量,增强集体荣誉感和责任感,促进学生的全面发展。
二、实施目标1. 增强学生的集体荣誉感和责任感;2. 培养学生的团队合作意识和能力;3. 提高学生的自信心和自尊心;4. 促进学生的全面发展。
三、实施内容1. 入队仪式在六一儿童节当天,全体学生将参加入队仪式。
入队仪式分为三个环节:入队宣誓、颁发队徽、参加集体活动。
通过入队宣誓,学生们将正式成为学校的一员,接受学校的教育和管理;颁发队徽是对学生的肯定和鼓励,也是学生对集体的承诺;参加集体活动是为了增强学生的团队合作意识和能力。
2. 主题教育在入队仪式前,学校将组织开展主题教育活动,包括集体观影、主题读书等形式,让学生了解团队的重要性,培养他们的团队合作意识和能力。
3. 活动策划学校将组织一系列丰富多彩的活动,如团队拓展、集体游戏等,让学生在活动中感受团队的力量,增强集体荣誉感和责任感。
四、实施方案1. 组织筹备组学校将成立六一入队活动筹备组,负责活动的具体策划和组织实施。
2. 制定详细方案筹备组将制定详细的入队仪式方案,包括时间安排、活动内容、人员分工等。
3. 宣传推广学校将通过校园广播、班会课等形式,宣传和推广六一入队活动,让学生和家长了解活动的意义和重要性。
4. 确保安全学校将加强安全教育,确保活动的安全顺利进行。
五、实施保障1. 人员保障学校将调配足够的工作人员,确保活动的顺利进行。
2. 物资保障学校将准备充足的活动物资,包括队徽、礼品等。
3. 安全保障学校将加强安全管理,确保活动的安全进行。
六、实施效果通过六一入队活动,学生将增强集体荣誉感和责任感,培养团队合作意识和能力,提高自信心和自尊心,促进学生的全面发展。
七、总结六一入队活动是学校教育教学工作的重要组成部分,是培养学生团队合作意识和能力的重要途径。
第一小学六一新队员入队仪式活动方案

第一小学六一新队员入队仪式活动方案入队仪式是小学六一活动中的重要一环,它不仅是小队员们加入新队伍的仪式,更是一种对他们的鼓励和认可。
为了让新队员们感到欢迎和激励,我们为入队仪式活动策划了以下方案。
一、活动主题和目标活动主题:迈向新征程,奔向未来活动目标:激励新队员们树立团队意识,增强集体荣誉感,培养爱国主义精神和集体主义观念。
二、活动时间和地点活动时间:6月1日上午9点至12点活动地点:学校礼堂或体育馆三、活动流程和内容1. 开场:- 主持人介绍活动主题和目标,向新队员们表示欢迎和祝贺。
- 合唱队演唱《我们是共青团员》。
2. 入场仪式:- 队旗托举仪式:新队员首次接触队旗,象征着他们的加入,掌声欢迎他们的到来。
- 授旗给入队队员:由老队员代表将队旗交给新队员,寓意传承和接班。
3. 新队员代表发言:- 新队员代表发表入队宣言,表达对祖国和集体的承诺。
4. 共享团结:- 集体合影:全体新老队员合影,记录这一特殊时刻。
- 团结游戏:新老队员分组进行团队协作游戏,加强彼此之间的感情。
- 爱心文化展示:各班级展示关于爱心、公益等主题的手工制作品。
5. 培养爱国主义精神:- 爱国诗朗诵:由优秀演讲者朗诵《我爱你中国》等爱国诗歌。
- 爱国主题影片观摩:播放与爱国主题相关的优秀影片,激发新队员们的爱国之情。
6. 集体荣誉感培养:- 成就展示:老队员分享自己在队伍中的成就和收获,鼓励新队员们为集体争光。
- 表彰新队员:老队员代表颁发新队员入队证书,肯定他们的努力。
7. 激发团队精神:- 我们是团队:由老队员领唱团队歌曲《我们都是一家人》,激发新队员们的团队归属感。
8. 结束:- 活动总结:主持人对活动进行总结回顾,对参与者表示感谢。
- 合唱队演唱《明天会更好》。
四、活动准备和资源1. 财务预算:- 购买队旗、队旗座和入队证书。
- 物资准备,如礼堂、音响设备、舞台搭建、彩旗等。
2. 志愿者招募:- 招募活动志愿者,负责活动接待、引导等工作。
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“队旗飘飘庆六一”系列活动之“我为队旗添光彩”入队仪式方案
活动时间:20**年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)
活动地点:朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)参加人员:在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
衣着要求:女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。
(如没校服者请事先解决)
活动目的:通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序:(团市委副书记李洁明同志主持)
1、全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)
2、唱队歌;(播放队歌第一段)
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群
英宣布)
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、入队宣誓;(由领誓)
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
11、请少先队员代表宣读倡议书;
12、呼号;(领呼人:)
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
附件1:
“我为队旗添光彩”主题活动
活动目的:以江泽民同志的“五自”题词为指导,以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据,以提高少年儿童的全面素质为目标,面向全体少年儿童,配合基础教育实施素质教育的任务,使少年儿童通过积极主动地参与“雏鹰行动”,独立自主地开展生动活泼、丰富多彩的争
章活动,学会生存,自强自立;学会服务,乐于助人;学会创造,追求真知,做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
籍本次庆祝六一国际儿童节这个机会让少先队员和新队员进一步了解全国开展的雏鹰争章活动,了解每个章的内容和意义,结合xx区的雏鹰争章细则和我校的实际情况,在校园里以游园活动的形式开展雏鹰争章活动,加强争章的普及性、趣味性,让学生有目的地玩、在玩中锻炼学习。
活动地点:朝天小学大操场
活动形式:以摊位为形式开展争章活动,队员获取越多的章便可兑换越多的儿童节礼品。
活动要求:
1、由各中队制定争章项目。
活动前由辅导员详细说明争章活动细则,动员队员积极参加社区雏鹰争章活动。
少先队员应按照所确定章目的获章标准,制定简单争章计划。
(如:学习哪种技能,参加哪项实践,请什么人当该项技能的辅导员等。
)
2、争章活动中要尊重少年儿童的自主性,发挥少年儿童的主动性,运用多种资源和手段,激励少年儿童通过系列的训练项目,达到一个个训练目标,来提高少年儿童的全面素质。
3、每人凭大会发的“争章卡”到到各摊位进行考章,
注意填写好学校、班别、姓名。
已过关者可获由该摊位负责的辅导员进行该章的认证(由各班主任准备一个印章),外校的同学可以自带争章手册。
4、每个摊位背后要有一块活动宣传的背景板,请各中队根据该章特色进行装饰。
当天早上8:30前布置摊位完毕。
5、学生争章后凭一个章可获得小礼品一份,可直接到兑奖处领取。
6、每个章争章最多不超过两次。
附件2:活动筹备经费预算(略)
附件3:活动筹备
1、会场气氛布置(洪华、庄主任)
2、鼓号队、队旗护卫队(陈泽欣、利梦莉、张斯琪)
3、音响控制(梁禄文、肖箫)——播放会前气氛调动歌曲、队歌第一段、退场活动音乐
4、会场队伍管理(邓伟波)
5、嘉宾水牌制作(庄主任)
6、老队员为新队员佩戴红领巾队伍指引(李娟、曾慧仪、杨春晖、苏爱美)
7、新队员指引(杨蕾、李珺、利梦莉、饶慧欣)
8、端奖盘装队章(梁玮琦、伍灏殷、陈依桐、陈婧婧)
9、礼仪引导(黄佳慧)
10、新队员及新队员家长发言稿(余荟)
11、少先队员代表倡议书(蒋璋)
12、主题活动摊位布置、活动宣传板布置(各中队辅导员总负责、中队干部)
13、指引嘉宾参观(区领导、梁玮琦总负责大队委)
14、在校历届朝天之星管理(池智蔚、周宝琼、黄燕玲)
15、给在校历届“朝天之星”的邀请函(林丹娜)
16、给四、五年级参加活动学生的回校通知(林丹娜)
17、各摊位背景(林丹娜)
18、订购我校少先队员每人一条红领巾、横额(林丹娜)。