2020年广东省深圳市高考物理冲刺试卷解析版

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2020年广东省深圳市高考物理冲刺试卷解析版

高考物理冲刺试卷

题号一二三四总分

得分

一、单选题(本大题共5小题,共30.0分)

1.关于原子物理知识的叙述,下列说法正确的是()

A. 在核反应堆中,为了使快中子的速度减慢,可用重水作为慢化剂

B. 在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的

光电子最大初动能越大,则这种金属的逸出功W0越大

C. 平均结合能大的原子核转变为平均结合能小的原子核时,释放的核能等于结合

能的减少

D. 氢原子吸收一个光子后能量增大,核外电子的加速度增大

2.图为某应急供电系统原理图。若发电机内部线圈面积为S,匝数为N,磁感应强度

为B,输电线电阻为R0,发电机线圈转动角速度恒为ω,则()

A. 图示位置,发电机中线圈的磁通量最大

B. 用户得到的交变电压的频率为

C. 发电机线圈感应电动势的有效值为NBSω

D. 当用户数目增多时,为使用户电压保持不变,滑动触头P应向上滑动

3.如图所示,象棋子压着纸条,放在光滑水平桌面上。第一次沿水平方向将纸条抽出,

棋子落在地面上的P点。将棋子、纸条放回原来的位置,仍沿原水平方向将纸条抽出,棋子落在地面上的Q点,与第一次相比()

A. 棋子受到纸条的摩擦力较大

B. 棋子落地速度与水平方向夹角较大

C. 纸条对棋子的摩擦力做功较多

D. 棋子离开桌面至落地过程中动能增量较大

4.如图所示,以O为圆心、半径为R的虚线圆位于足够大的

匀强电场中,圆所在平面与电场方向平行,M、N为圆周

上的两点。带电粒子只在电场力作用下运动,在M点速度

方向如图所示,经过M、N两点时速度大小相等。已知M点电势高于O点电势,且电势差为U,下列说法正确的是()

A. 粒子带负电

B. 粒子由M点运动到N点,电势能先增大后减小

C. 粒子在电场中可能从M点沿圆弧运动到N点

D. 该匀强电场的电场强度大小为

5.2018年6月14日11时06分,探月工程嫦娥四号任务“鹊

桥”中继星成为世界首颗成功进入地月拉格朗日L2点的

Halo使命轨道的卫星,为地月信息联通搭建“天桥”。

如图所示,该L2点位于地球与月球连线的延长线上,“鹊

桥”位于该点,在几乎不消耗燃料的情况下与月球同步

绕地球做圆周运动,已知地球、月球和“鹊桥”的质量

分别为M e、M m、m,地球和月球之间的平均距离为R,L2点离月球的距离为x,则()

A. “鹊桥”的线速度小于月球的线速度

B. “鹊桥”的向心加速度小于月球的向心加速度

C. x满足+=(R+x)

D. x满足+=(R+x)

二、多选题(本大题共5小题,共28.0分)

6.如图所示,轻质弹簧的下端固定在光滑斜面的底部,一个质量为m的物块以平行斜

面的初速度v向弹簧运动。已知弹簧始终处于弹性限度范围内,则下列判断正确的是()

A. 物块从接触弹簧到最低点的过程中,加速度大小先变小后变大

B. 物块碰到弹簧后立刻开始做减速运动

C. 物块从出发点到最低点过程中,物块减少的重力势能小于增加的弹性势能

D. 物块的动能最大时,物块的重力势能最小

7.如图所示,磁感应强度为B的有界匀强磁场的宽度为L,

一质量为m、电阻为R、边长为d(d<L)的正方形金

属线框竖直放置。线框由静止释放,进入磁场过程中做

匀速运动,完全离开磁场前已做匀速运动。已知重力加

速度为g,则线框()

A. 进、出磁场过程中电流方向相同

B. 进、出磁场过程中通过线框某一横截面的电荷量相等

C. 通过磁场的过程中产生的焦耳热为mg(L+d)

D. MN边离开磁场时的速度大小为

8.如图所示,质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上。现对木块施

加一水平向右的拉力F,木块在长木板上滑行,长木板始终静止。已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。则()

A. μ1一定小于μ2

B. μ1可能大于μ2

C. 改变F的大小,F>μ2(m1+m2)g时,长木板将开始运动

D. 改F作用于长木板,F>(μ1+μ2)(m1+m2)g时,长木板与木块将开始相对滑

9.下列说法中正确的是()

A. 温度相同的氢气和氮气,氢气分子比氮气分子的平均速率大

B. 夏天荷叶上水珠呈球形,是由于液体表面张力使其表面积收缩的缘故

C. 当理想气体的体积增加时,气体的内能一定增大

D. 将碳素墨水滴入清水中,观察到布朗运动是碳分子的无规则运动

E. 容器内一定质量的理想气体体积不变,温度升高,则单位时间内撞击容器壁的

分子数增加

10.下列说法正确的是()

A. 部队过桥不能齐步走而要便步走,是为了避免桥梁发生共振现象

B. 横波在传播过程中,波峰上的质点运动到相邻的波峰所用的时间为一个周期

C. 变化的电场一定产生变化的磁场;变化的磁场一定产生变化的电场

D. 在地球上接收到来自遥远星球的光波的波长变短,可判断该星球正在靠近向地

E. 泊松亮斑是光的衍射现象,玻璃中的气泡看起来特别明亮是光的全反射现象

三、实验题(本大题共2小题,共15.0分)

11.某同学用如图所示的装置来探究小车加速度与力、质量的关系。

(1)为了使细线对小车的拉力等于小车受到的合力,应______。

A.平衡摩擦力

B.调节细线与长木板平行

C.使砝码及砝码盘的总质量远小于小车的质量

D.使砝码及砝码盘的总质量远大于小车的质量

(2)该同学完成相关操作后将小车由静止释放,读出遮光条通过光电门A、B的时间分别为t1、t2,测出遮光条的宽度为d,A、B之间的距离为x,则小车的加速度a=______(用给定的物理量字母表示)。

(3)若保持砝码和砝码盘的总质量m不变,改变小车质量M,则作出的-M图象

为______。

12.某同学想在实验室测量电压表V1的内阻。

(1)他先用多用电表的欧姆“×1k”挡测量,如图甲所示,该读数为______Ω;多用表的红表笔与电压表V的______(“正”或“负”)的接线柱相连。

(2)为了更准确地测量电压表V1的内阻,实验室提供的实验器材如下:

A.待测电压表V1(量程为0~3V)

B.电压表V2(量程为0~9V,内阻约为9kΩ)

C.滑动变阻器R1(最大阻值为20Ω,额定电流为1A)

D.定值电阻R3(阻值为6kΩ)

E.电源(电动势为9V,内阻约为1Ω)

F.开关一个、导线若干

①根据提供的器材,连接图乙中的实物图

②某次实验时电压表V1和电压表V2的读数分别为U1和U2,移动滑动变阻器滑片,

多次测量,作出U2-U1图象如图丙所示,已知图象的斜率为k,则内阻R V1的表达式为______(用R3和k表示)。

③考虑电压表V2的内电阻,则该方法对实验的测量结果______(填“有”或“无”)

影响。

四、计算题(本大题共4小题,共52.0分)

13.观赏“烟火”表演是每年“春节”庆祝活动的压轴大餐。某型“礼花”底座仅0.2s

的发射时间,就能将5kg的礼花弹竖直抛上180m的高空。(忽略发射底座高度,不计空气阻力,g取10m/s2)。

(1)“礼花”发射时燃烧的火药对礼花弹的平均作用力约是多大?

(2)某次试射,当礼花弹到达最高点时爆炸为沿水平方向运动的两块(爆炸时炸药质量忽略不计),测得两块落地点间的距离S=900m,落地时两者的速度相互垂直,两块的质量各为多少?

14.如图所示,半径为a的圆内有一固定的边长为1.5a的等边三角形框架ABC,框架

中心与圆心重合,S为位于BC边中点处的狭缝。三角形框架内有一水平放置带电的平行金属板,框架与圆之间存在磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场。一束质量为m、电量为q,不计重力的带正电的粒子,从P点由静止经两板间电场加速后通过狭缝S,垂直BC边向下进入磁场并发生偏转。忽略粒子与框架碰撞时能量与电量损失。求:

(1)要使粒子进入磁场后第一次打在SB的中点,则加速电场的电压为多大?

(2)要使粒子最终仍能回到狭缝S,则加速电场电压满足什么条件?

(3)回到狭缝S的粒子在磁场中运动的最短时间是多少?

15.如图,一竖直放置的汽缸上端开口,汽缸壁内有卡口,

卡口距缸底的高度h=20cm。汽缸活塞的面积S=100cm2,

重量G=100N,其下方密封有一定质量的理想气体,活

塞只能在卡口下方上下移动。活塞和汽缸壁均绝热,不

计它们之间的摩擦,竖直轻弹簧下端与缸底固定连接,

上端与活塞固定连接,原长l0=15cm,劲度系数

k=2000N/m。开始时活塞处于静止状态,汽缸内气体温

度T1=200K,弹簧的长度l1=10cm,现用电热丝缓慢加

热汽缸中的气体(大气压P0=1.0×105Pa)。求

(i)当弹簧恢复原长时时汽缸内气体的温度T2;

(ⅱ)当汽缸中的气体温度T3=500K时汽缸内气体的压强P3。

16.如图所示,横截面为直角三角形的透明柱体,直角

边(面)BC镀银。已知AB=6cm、∠C=300,一束红

色激光从横截面AB边上的中点M点射入,入射角

i=600,从AC边上的N点平行BC边向右射出。

求:①透明物体的折射率。

②射出点N距C点的距离。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解:A、慢化剂使快中子变成慢中子,常用的慢化剂有石墨、重水和普通水。故A正确。

B、根据光电效应方程可知,光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的光电子最大初动能越大,则这种金属的逸出功W0越小。故B错误。

C、平均结合能大的原子核转变为平均结合能小的原子核时,吸收一定的能量。故C错误;

D、氢原子核外电子半径增大时,根据可知:核外电子的加速度减小。故D错

误;

故选:A。

慢化剂使快中子变为慢中子。根据光电效应方程分析;当核外电子半径增大时,动能减小,电势能增加,总能量增大。

本题主要考查了光电效应发生条件、跃迁过程中的加速度与总能量的变化情况,以及能级等知识点,知道能级差与光子频率的关系。

2.【答案】D

【解析】解:A、图示位置,线圈与磁场平行,感应电动势最大,磁通量为零,故A错误。

C、发电机线圈感应电动势的最大值为NBSω,故C错误。

B、交流电的频率f=,变压器不改变频率,所以用户得到的交变电压的频率为,故B

错误。

D、根据功率P=UI,当电压不变,则电流增大,从而可确定滑动触头P应向上滑动,故D正确。

故选:D。

当线圈与磁场平行时,感应电动势最大,当两者垂直时,感应电动势最小。

根据闭合电路欧姆定律来确定电流随着电阻变化而变化,但不会改变原线圈的电压,变压器不改变频率。

解答本题要知道当线圈与磁场平行时,感应电动势最大,当两者垂直时,感应电动势最小,区别与有效值,理解电阻的变化,只会改变电流与功率,不会影响电压的变化。3.【答案】C

【解析】解:A.两次由于正压力不变,根据滑动摩擦力公式f=μF N纸带对棋子的摩擦力没变,故A错误;

BC.棋子离开桌面后做平抛运动,由于竖直分位移相同,根据竖直方向运动规律可知时间相同,由于第二次水平分位移较大,可以第二次做平抛运动的初速度大,可知第二

次纸条对棋子的摩擦力做功较多,设落地时速度与水平方向夹角为θ,则,

可知第二次棋子落地时速度与水平方向夹角较小,故B错误,C正确;

D.根据动能定理可知,动能的增量等于合外力的功,由于不计空气阻力,则合力的功即为重力的功,由题可知重力的功相等,故动能的增量相等,故D错误。

故选:C。

纸片对棋子的摩擦力的做功,从而使棋子获得初速度,做平抛运动,则根据平抛运动和

动能定进行求解即可。

解答本题的关键是正确分析铁块在纸条上的运动过程,根据平抛运动规律和动能定理即

可分析解答。

4.【答案】B

【解析】解:AB、带电粒子仅在电场力作用

下,由于粒子在M、N两点动能相等,则电

势能也相等。因为匀强电场,所以两点的连

线MN即为等势面。根据等势面与电场线垂

直特性,从而画出电场线CO.由曲线运动条

件可知,粒子所受的电场力沿着CO方向,不

知场强方向,所以粒子的带电性质无法判断;

可知,速度方向与电场力方向夹角先大于90°

后小于90°,电场力对于运动来说先是阻力后

是动力,所以电势能先增大后减小。故A错

误B正确;

C、粒子在电场中受到力为恒力,故不可能做

圆周运动,故C错误;

D、匀强电场的电场强度Ed=U式中的d是沿着电场强度方向的距离,因而由几何关系

可知,U MO=E×R,所以E=,故D错误;

故选:B。

粒子仅在电场力作用下,从M运动到N,由速度大小,得出粒子的动能,从而确定粒子的电势能大与小;粒子在电场中受到力为恒力,不可能做圆周运动;根据Ed=U可求得电场强度的大小。

紧扣速度大小相等作为解题突破口,由于仅在电场力作用下,所以得出两点的电势能大小关系。并利用等势面与电场线垂直的特性,从而推出电场线位置。同时考查U=Ed中d的含义重要性,注意公式中的d为沿电场线方向上的距离。

5.【答案】C

【解析】解:A、线速度v=ωR,“鹊桥”绕地球转动的半径比月球绕地球的半径大,“鹊桥”绕地球转动的线速度比月球绕地球转动的线速度大,故A错误;

B、向心加速度a=ω2R,“鹊桥”星绕地球转动的向心加速度比月球绕地球转动的向心加速度大,故B错误;

CD、“鹊桥”星的向心力由月球和地球引力的合力提供,则有G+G=mω2(R+x),对月球而言则有=M mω2R,

两式联立可解得:+=(R+x),故C正确,D错误;

故选:C。

“鹊桥”星绕地球做圆周运动的轨道周期与月球绕地球做圆周运动的轨道周期相同,其受到地球和月球的引力,二者合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式分析。

解决本题的关键知道物体做圆周运动,靠地球和月球引力的合力提供向心力。不能认为靠地球的万有引力提供向心力进行分析求解,另外还要仅仅抓住:中继卫星在地月引力作用下绕地球转动的周期与月球绕地球转动的周期相同。

6.【答案】AC

【解析】【分析】

对物块受力分析,根据牛顿第二定律分析加速度;根据受力情况判断物体运动性质;根据能量守恒定律比较能的大小。

本题要分析清楚物体的运动过程,准确判断能量是如何转化的,从能量角度和受力分析各项即可。

【解答】

A、物块接触弹簧后受重力、斜面的支持力和弹簧弹力,根据牛顿第二定律得:

a=,物块从接触弹簧到最低点的过程中,弹簧的压缩量逐渐增大,故加速度先

减小,后反向增大,故A正确;

B、物块刚碰到弹簧时,合力向下,加速度向下,与速度方向相同,物块做加速,故B 错误;

C、物块和弹簧组成的系统,机械能守恒,则物块减小的重力势能和动能之和等于增加的弹性势能,则物块减少的重力势能小于增加的弹性势能,故C正确;

D、物块最低点时,物块的重力势能最小,故D错误;

故选:AC。

7.【答案】BCD

【解析】解:A、由右手定则可知,线框进入磁场过程感应电流沿逆时针方向,线框离开磁场过程感应电流沿顺时针方向,电流方向不同,故A错误;

B、通过线框某一横截面的电荷量:,线框进入与离开磁场过

程,B、S、R都相同,通过线框某横截面的电荷量相等,故B正确;

C、由题意可知:入磁场过程中做匀速运动,完全离开磁场前已做匀速运动,由能量守恒定律可知,线框通过磁场过程产生的焦耳热:Q=mg(L+d),故C正确;

D、线框离开磁场过程受到的安培力:F=BId=,线框离开磁场过程做匀速运动,由平衡条件得:=mg,解得:v=,故D正确。

故选:BCD。

应用右手定则判断出线框进出磁场过程感应电流方向;

根据法拉第电磁感应定律、欧姆定律与电流定义式可以求出通过线框某横截面的电荷量;

应用能量守恒定律可以求出线框通过磁场过程产生的焦耳热;应用平衡条件可以求出线框离开磁场时的速度。

对于电磁感应问题研究思路常常有两条:一条从力的角度,根据牛顿第二定律或平衡条件列出方程;另一条是能量,分析涉及电磁感应现象中的能量转化问题,根据动能定理、功能关系等列方程求解。

8.【答案】BD

【解析】解:AB、对m1,根据牛顿运动定律有:F-μ1m1g=m1a,对m2,由于保持静止有:μ1m1g-F f=0,F f<μ2(m1+m2)g,所以动摩擦因数的大小从中无法比较。故A错误、B正确。

C、改变F的大小,只要木块在木板上滑动,则木块对木板的滑动摩擦力不变,则长木板仍然保持静止。故C错误。

D、若将F作用于长木板,当木块与木板恰好开始相对滑动时,对木块,μ1m1g=m1a,

解得a=μ1g,对整体分析,

有F-μ2(m1+m2)g=(m1+m2)a,解得F=(μ1+μ2)(m1+m2)g,所以当F>(μ1+μ2)(m1+m2)g时,长木板与木块将开始相对滑动。故D正确。

故选:BD。

分别对A、B进行受力分析,根据牛顿第二定律,列出对于的方程,可以知道无法μ1、μ2的大小;改变F的大小,只要木块在木板上滑动,则木块对木板的滑动摩擦力不变,则长木板仍然保持静止;改F作用于长木板,先求出木块的加速度,然后利用整体法求出F的表达式,可以求出长木板与木块将开始相对滑动的条件。

本题考查了牛顿第二定律、摩擦力等知识点。解决本题的关键能够正确地受力分析,结合整体和隔离法,运用牛顿第二定律进行求解。

9.【答案】ABE

【解析】解:A、温度相同的氢气和氮气,分子平均动能相同,由于氢气的分子质量小,所以氢气分子比氨气分子的平均速率大,故A正确。

B、荷叶上小水珠呈球状,是由于液体表面张力使其表面积具有收缩到最小趋势的缘故,故B正确。

C、根据热力学第一定律△U=W+Q分析可知,若气体膨胀对外做功,同时放热,则内能减小,不是一定增大。故C错误。

D、布朗运动的实质:不是液体分子的运动,也不是固体小颗粒分子的运动,而是小颗粒的运动。故观察到的布朗运动应该是碳素颗粒的运动,而不是碳分子的运动,故D

错误。

E、容器内一定质量的理想气体体积不变,分子密集程度不变,温度升高,分子平均动能增大,即平均速度增大,即单位时间内撞击容器壁的分子数增加,故E正确。

故选:ABE。

(1)温度在宏观上表示物体的冷热程度;在微观上表示分子的平均动能,温度越高,气体分子平均动能越大。

(2)布朗运动:定义:悬浮在液体或气体中的固体小颗粒的永不停息地做无规则运动。

原因:小颗粒受到不同方向的液体分子无规则运动产生的撞击力不平衡引起的。

实质:不是液体分子的运动,也不是固体小颗粒分子的运动,而是小颗粒的运动。

解决本题的关键要掌握温度是分子平均动能的标志、液体表面张力、布朗运动的实质、热力学第一定律,理解气体压强的微观实质,这一类的知识点比较简单,但比较分散,要注意积累。

10.【答案】ADE

【解析】解:A、部队过桥不能齐步走而要便步走,是为了避免桥梁发生共振现象,故A正确;

B、在波传播的过程中质点不随波迁移,故B错误;

C、变化的电场一定产生磁场,变化的磁场一定产生电场;均匀变化的电场产生稳定的磁场,均匀变化的磁场产生稳定的电场;故C错误;

D、根据多普勒效应可知,在地球上接收到来自遥远星球的光波的波长变短,频率变大,可判断该星球正在靠近向地球,故D正确;

E、泊松亮斑是光的衍射现象,玻璃中的气泡看起来特别明亮是光的全反射现象,故E 正确;

故选:ADE。

当振动频率等于固有频率时,会发生共振现象;

质点不会随波迁移的;

均匀变化的电场(磁场),产生稳定的磁场(电场),而非均匀变化的电场(磁场),则产生不稳定的磁场(电场);

根据多普勒效应,由接收的频率的大小,从而可得波长的长短,从而可确定间距的远近;泊松亮斑是光的衍射形成的,气泡看起来特别明亮是光的全反射现象。

考查了共振现象、电磁波理论内容,同时掌握根据多普勒效应来确定间距的变化,及理解光的明显衍射与全反射的条件。

11.【答案】AB C

【解析】解:(1)进行实验操作时,为了使细线对小车的拉力就等于小车受到的合外力首先平衡摩擦力,且使细线和木板平行,AB正确,

故选:AB;

(2)遮光条通过光电门A时的速度表达式为:。

遮光条通过光电门B时的速度表达式为:,

则有:=;

(3)设小车的加速度为a,绳子拉力为F,以砝码和砝码盘为研究对象得:

mg-F=ma,

以小车为研究对象得:F=Ma

解得:,所以ABD错误,C正确,

故选:C。

故答案为:(1)AB

(2);

(3)C

为了使细线对小车的拉力等于小车的合外力,必须平衡摩擦力,且木板必须和细线平行;知道光电门测量小车瞬时速度的原理,根据运动学公式求出加速度;

设小车的加速度为a,由牛顿第二定律求小车的加速度表达式分析即可;

本题的难点在于第三个问题图象的选择,解这类题必须学会根据所学知识推导图象纵轴和横轴的物理量的关系式,根据关系式选择即可

12.【答案】6000 负无

【解析】解:(1)由表盘读出指针示数为6.0,

又选用了欧姆“×1k”挡,

故最终读数为6000Ω;

根据多用电表的使用规则知多用表的红表笔与电

压表V的负极相连;

(2)①实物图如图所示

②由实验原理图知,通过R3的电流为:

I=①

电压表V1和R3串联,通过的电流相等,根据欧姆定律,知电压表V1的内阻的表达式为:

R V1=②

又k=③

联立①②③,得:

R V1=

③由②中电压表V1的内阻的表达式可知,

表达式与电压表V2的内阻无关,即考虑电压表V2的内电阻,对实验的测量结果无影响;故答案为:(1)6 000,负;(2)①如图所示;②;③无。

(1)根据多用电表的读数规则可以读出欧姆表示数;

(2)①根据实验原理,可以画出实物图;

②根据实验原理,结合欧姆定律可以求出电压表内阻的表达式;

③根据实验原理,分析误差,可以知道考虑了电压表V2的内电阻,对实验没有影响。本题考查了用多用电表测电阻,关键要能把图象和实验原理结合起来,要能读懂图象的物理意义。

13.【答案】解:(1)设礼花弹竖直抛上180m高空用时为t,由竖直上抛运动的对称性知:

解得:t=6s

设发射时间为t1,火药对礼花弹的作用力为F,对礼花弹发射到180m高空运用动量定理有:Ft1-mg(t+t1)=0

解得:F=1550N

(2)设礼花弹在180m高空爆炸时分裂为质量为m1、m2的两块,对应水平速度大小为v1、v2,方向相反,礼花弹爆炸时该水平方向合外力为零,取m1的速度方向为正方向,由动量守恒定律有:

m1v1-m2v2=0

且有:m1+m2=m

由平抛运动的规律和题目落地的距离条件有:(v1+v2)t=S

设物块落地时竖直速度为v y,落地时两者的速度相互垂直,如图所示,有:,又v y=gt

代入数据解得:对应;

或对应

答:

(1)“礼花”发射时燃烧的火药对礼花弹的平均作用力约是1550N;

(2)两块的质量各为1kg和4kg。

【解析】(1)先根据竖直上抛运动的规律求出礼花弹竖直抛上180m高空所用时间。对整个过程,由动量定理列方程求解火药对礼花弹的作用力为F;

(2)礼花弹爆炸时该水平方向合外力为零,由动量守恒定律结合平抛运动的规律列方程求解两块的质量。

解决本题的关键要明确此题涉及三个过程,能准确把握每个过程的规律,特别是爆炸过程,由于外力远小于内力,系统的动量守恒。对于平抛运动,关键要抓住两个弹片速度关系。

14.【答案】解:(1)粒子在电场中加速,qU=mv2

粒子在磁场中偏转,

依题意

解得

(2)要使粒子能回到S,则每次碰撞时粒子速度都应

与边垂直,则r和v应满足以下条件:

①粒子与框架垂直碰撞,绕过三角形顶点时的轨迹圆弧的圆心应位于三角形顶点上,即SB为半径的奇数倍,

即(n=1,2,3,…)

②要使粒子能绕过顶点且不飞出磁场,临界情况为

粒子轨迹圆与磁场区域圆相切,

即r≤a- a

解得n≥3.3,即n=4,5,6…

得加速电压(n=4,5,6,…)

(3)粒子在磁场中运动周期为T,则有

当n=4时,时间最短

即t min=3×6×+3×T=T

解得

答:(1)要使粒子进入磁场后第一次打在SB的中点,则加速电场的电压为

(2)要使粒子最终仍能回到狭缝S,则加速电场电压满足(n=4,5,6,…)(3)回到狭缝S的粒子在磁场中运动的最短时间是

【解析】(1)带电粒子在磁场中做匀速圆周运动,根据动能定理求解;

(2)要使粒子能回到S,则每次碰撞时粒子速度都应与边垂直,则r和v应满足以下条件:粒子与框架垂直碰撞,绕过三角形顶点时的轨迹圆弧的圆心应位于三角形顶点上,即SB为半径的奇数倍,要使粒子能绕过顶点且不飞出磁场,临界情况为粒子轨迹圆与磁场区域圆相切,

(3)根据粒子在磁场中运动周期求解。

解决本题的关键得出粒子在磁场中运动的半径通项表达式,确定半径为何值时恰好打在E点,何时能够回到S点,结合半径公式和周期公式进行求解。注意结合几何特性及半

径与长度的关系,从而确定运动轨迹,这是解题的关键。第三问要注意临界几何条件的寻找,可以简单理解为:让最容易从磁场中飞离磁场的粒子(即以E为圆心的粒子轨迹)恰好与磁场外边界相切,满足的条件和第二问一样,只不过磁场有外边界限制后需要重新对n进行取值。

15.【答案】解:(i)开始时,设气体压强为p1,对活塞有:p0S+mg=p1S+k(l0-l1),弹簧恢复原长时,设气体压强为p2,对活塞有:p0S+mg=p2S,

由理想气体状态方程

解得T2=330K

(ⅱ)设温度为T时活塞恰好上移至卡口,对活塞有:p0S+mg+k(h-l0)=pS,

由理想气体状态方程,

解得T=480K

由于T3>T,所以活塞已上移至卡口

由,

解得

答:(i)当弹簧恢复原长时时汽缸内气体的温度T2为330K;

(ⅱ)当汽缸中的气体温度T3=500K时汽缸内气体的压强P3为1.25×105P a。

【解析】(i)先对活塞分析,加热前后气体压强,然后对气体利用理想气体状态方程列式求解;

(ii)先根据理想气体状态方程分析活塞恰好上升至卡口时的温度,然后与T3比较,最后利用理想气体状态方程或活塞平衡列式求解即可。

本题的关键是分析清楚气体的状态变化过程中,哪些量不变,变化的是什么量,明确初末状态量的值,根据气体定律进行研究。本题要特别注意判断温度升高为500K时活塞上移到卡口没有。

16.【答案】解:①如图,透明物体内部的光路为折线MPN

(P为光线反射点),N、N'点相对于底面BC对称,M、

P和N'三点共线,

设折射角为r,出射光线与法线夹角为i',对应透明物体

内入射角为r'。

由几何关系得:i'=600

根据折射定律有:

即有:r'=r

由几何关系得:∠BMN'=∠MN'A=600

即有:r'=r=300

根据折射率公式有:

②由图中的几何对称关系可知:CN=CN'=AM

所以:CN=3cm

答:①透明物体的折射率是。

②射出点N距C点的距离是3cm。

【解析】①画出光路图,根据几何关系以及光的折射定律解答;

②根据几何关系可求解。

本题是几何光学问题,作出光路图,运用几何知识求出入射角和折射角是解题的关键之处。

2.2020年高考物理冲刺押题卷(解析版)

猜题卷(二) 2020届高三物理全真模拟卷 一、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)1.下列说法正确的是() A.在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式=k,这个关系式是开普勒第三定律,是可以在实验室中得到证明的 B.在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式,这个关系式实际上是牛顿第二定律,是可以在实验室中得到验证的 C.在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式,这个关系式实际上是匀速圆周运动的速度定义式 D.在探究太阳对行星的引力规律时,使用的三个公式,都是可以在实验室中得到证明的 【解答】解:A、在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式=k,这个关系式是开普勒第三定律,是通过研究行星的运动数据推理出的,不能在实验室中得到证明,故A错误; B、在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式,这个关系式是向心力公式,实际上是牛 顿第二定律,是可以在实验室中得到验证的,故B正确; C、在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式,这个关系式不是匀速圆周运动的速度定 义式,匀速圆周运动的速度定义式为v=,故C错误; D、通过ABC的分析可知D错误; 故选:B。 2.有些元素的原子核有可能从很靠近它的核外电子中“俘获”一个电子形成一个新原子(例如从离原子核最近的K层电子中俘获电子,叫“K俘获”),发生这一过程后,新原子核() A.带负电 B.是原来原子的同位素 C.比原来的原子核多一个质子

D.比原来的原子核多一个中子 【解答】解:A、原子核带正电,故A错误; BCD、原子核俘获一个电子后,一个质子变成中子,质子数减少一个,中子数多一个, 新原子核的质子数发生变化,新原子与原来的原子不是同位素,故BC错误,D正确; 故选:D。 3.如图所示,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为m A的物体A.OO′段水平,长度为L,绳上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一质量为m B的钩码,平衡后,物体A上升L.则() A.m A:m B=:3 B.m A:m B=:1 C.m A:m B=:1 D.m A:m B=:2 【解答】解:重新平衡后,绳子形状如下图: 由几何关系知:绳子与竖直方向夹角θ为30°,则环两边绳子的夹角为60°, 则根据平衡条件可得:2m A gcosθ=m B g 解得m A:m B==:3,故A正确、BCD错误。 故选:A。 4.如图,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为3R;bc是半径为R的四分之一的圆弧,与ab 相切于b点。一质量为m的小球。始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开始向右运动,重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其他轨迹最高点,机械能的增量为()

高考物理模拟卷20

1.(2015普通高中学科教学质量检测;计算题;光的折射定律;34(2)) (10分) 直角三角形的玻璃砖ABC放置于真空中,∠B=30°,CA的延长线上S点有一点光源,发出的一条光线由D点射入玻璃砖,如图所示。光线经玻璃砖折射后垂直BC边射出,且此光束经过SD用时和在玻璃砖的传播时间相等。已知光在真空中的传播速度为c,BD=√2d,∠ASD=15°。求: ①玻璃砖的折射率; ②S、D两点间的距离。 解析: ①由几何关系可知入射角i=45°,折射角r=30°(2分) n=sini sinr (2分) 可得n=√2(1分) ②在玻璃砖中光速v=c n (2分) 光束经过SD和玻璃砖的传播时间相等,有 SD c =BDsin30° v (2分) 可得SD=d(1分) 答案:①√2②d 2.(2015呼和浩特高三第二次质量普查调研考试;计算题;光的折射定律;34(2))(10分) 如图所示,山区盘山公路的路面边上一般都等间距地镶嵌一些小玻璃球,当夜间行驶的汽车的车灯照上后显得非常醒目,以提醒司机注意。若小玻璃球的半径为R,折射率是√3,今有一束平行光沿直径AB方向照在小玻璃球上,试求距离AB多远的入射光线经玻璃折射→表面反射→玻璃折射后,能够射出后沿与原方向平行返回,即实现“逆向反射”? 解析: 光路如图所示。由几何关系知θ1=2θ2(2分) n=sinθ1 sinθ2=sin2θ2 sinθ2 =2cos θ2=√3(3分)

解得cos θ2=√3 2 ,θ2=30°(2分) θ1=60°,sin θ1=√3 2 d=R sin θ1=√3 2 R(3分) 答案:√3R 3.(2015东北三省四市高三第一次联合考试;作图题,计算题;光的折射定律;34(2))(10分) 如图为一平行玻璃砖,折射率为n=√3,下表面有镀银反射面。一束单色光与界面的夹角θ=30°射到玻璃表面上,结果在玻璃砖右边竖直光屏上出现相距h=4.0 cm的光点A和B(图中未画出)。 ①请在图中画出光路示意图; ②求玻璃砖的厚度d。 解析:①光路图如图所示(光线无箭头不得分) (2分) ②设第一次折射时折射角为γ 则有n=sin(90°-θ) sinγ (1分) 解得γ=30°(1分) 设第二次折射时折射角为α,则有sinγ sinα=1 n (1分) 解得α=60°(1分) 由几何关系得h=2d tan γ·cot 60°(2分) d=6 cm(2分) 答案:①见解析②6 cm 4.(2015乌鲁木齐地区高三第二次诊断性测验;计算题;光的折射定律;18(2)) (9分)半径为R的半圆柱形玻璃,O为半圆柱形玻璃横截面的圆心,B为半圆柱形玻璃的顶点。一条平行OB的光线垂直于玻璃界面入射,从A点射出玻璃,出射光线交OB的延长线于C点,AO=AC,∠ACO=α。已知真空中光速为c,求: ①玻璃的折射率; ②光在玻璃中的传播时间。 解析:①由光路图可知 入射角i=α,折射角r=2α(1分) n=sinr sini (2分) 解得n=2cos α(2分) ②光在玻璃过的路程s=R cos α(1分) 传播时间t=s v (1分) 光在玻璃中的传播速度v=c(1分)

高三物理试卷分析

高三物理试卷分析 一.试题综述 试题突出了对中学物理主干知识的考查,突出了对学生基本能力的考查,对中学物理教 学具有一定的指导意义。试卷能体现物理学科的特点,能体现对考生基本素质和能力的考查。试卷有较好的区分度和较大的难度。但从题中看仍然是重庆卷模式,没有全国卷的味道,考 试内容太多,让很多老师复习进度就被打乱了!本次一诊题目能力立意很好,但电学实验那 个计算内阻数字设计不科学,很好的一个分压式命题,让多少学生在运算中望而却步,出题 人没有注意到这是理科综合考试,不是考数字运算。这套物理试题过多地保留了重庆高考题 创新的影子,试卷中有好几道题提法上欠准确,不严谨,与全国卷重情景,重过程,注重多 对象、多过程的分析来考查学生能力不相符。全套题,为了体现所谓的“知识迁移能力”、“物理来源于生活”,堆砌了大量的假情境,让学生无所适从,偏、怪、冷。如计算题的第 一题24题,完全是个带电粒子在电磁场中运动的特殊的问题,复习到了,学生回答很容易,没复习到,学生很难作答,既不能体现考查基本的物理思维、方法,又不能考查能力与技巧。纯是偏题,信度较差,总分12分的题县平均分仅为2.1分。再如16题与21题,考试知识 载体相似度太高,21题没有体现出压轴选择题的技巧性,有为考而考的嫌疑,并且创设的情 境“载流超导线圈”提法怪异学生难以理解,重力加速度突然增大有失物理实际,而且B选 项的作用力指向不明确,让学生费解,题目本身难以理解超越了物理、数学模型的构建。反 之16题较好,考查学生两次建模能力。本试卷同一物理模型多次重复出现,三次考察了斜 面模型。选修模块3-3、3-4、3-5难度差异太大,3-5过程过多,且对半衰期要求过高。 总分15分的题县平均分仅为3.4分。选做题3-5的选择题的五个选项考点太单一,计算题 的过程太复杂,计算量大了。总的来说高考适应性考试物理试卷是一份考能力的试卷,但难 度太大,信度较差。 二、卷面中主要存在的问题: 1.对基本概念理解不透彻,对基本规律掌握不准确,基本技能不能够灵活运用。选择题 失分较多;总分48分的选择题题县平均分为29.1分。 2.对实验重视程度不够,实验题得分率低;总分15分的题县平均分仅为7.8分。 3.答题过程中不能认真读题,审题不清; 4.答题过程表述不规范,卷面书写混乱; 5.数学计算能力差,不能完成物理题中的数学计算。计算题25题总分20分,县平均分 仅为2.5分。

2019年广东省高考物理一模试卷解析版

2019年广东省高考物理一模试卷 一、单选题(本大题共5小题,共30.0分) 1.下列说法正确的是() A. 轻核的聚变可以在常温下自发地完成 B. 原子核发生一次衰变,原子的质量数增加1 C. 是裂变反应 D. 温度升高,放射性元素的衰变周期变短 2.如图所示是甲、乙两物体运动的速度一时间图象,下列说法正确的是() A. 内甲物体的加速度大小为 B. 3s时乙物体的加速度大小为 C. 内甲物体的位移大小为 D. 内乙物体的位移大于 3.如图所示,足够长的光滑平板AP与BP用铰链连接,平板AP与水平面成 53°角固定不动,平板BP可绕平轴在竖直面内自由转动,质量为m的均 匀圆柱体O放在两板间,sin53°=0.8,cs53°=0.6,重力加速度为g。在使 BP板由水平位置缓慢转动到竖直位置的过程中,下列说法正确的是() A. 平板BP受到的最小压力为 B. 平板BP受到的最 大压力为mg C. 平板AP受到的最小压力为 D. 平板AP受到的最大压力为mg 4.2019年1月3日,“嫦娥四号”成功软着陆在月球背面,并通过“鹊桥” 中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的 神秘面纱。若“嫦娥四号”在着月前绕月球沿椭圆轨道顺时针运动,如 图所示,A为近月点,B为远月点,C,D为轨道短轴的两个端点。只考 虑月球对“嫦娥四号”的作用,则“嫦娥四号”() A. 在A点时受到的万有引力最小 B. 在B点的运动速率最大 C. 在从A点到C点的运动过程中,月球对其不做功 D. 在从B点到D点的运动过程中,动能逐渐变大 5.如图所示,某同学将三个完全相同的物体从A点沿三条不同的路径抛出, 最终落在与A点同高度的三个不同位置,三条路径的最高点是等高的,忽 略空气阻力,下列说法正确的是() A. 三个物体抛出时初速度的水平分量相等 B. 沿路径3抛出的物体在空中运动的时间最长 C. 该同学对三个物体做的功相等 D. 三个物体落地时重力的瞬时功率一样大 二、多选题(本大题共5小题,共27.0分) 6.如图甲所示,空间中存在一大小为0.2T、方向与竖直面(纸面)垂 直的匀强磁场区域,磁场的上、下边界(虚线)间的距离为0.2m且 两边界均为水平面;纸面内磁场上方有一质量为0.01kg的正方形导 线框abcd,导线框的总电阻为0.002Ω,其上、下两边均与磁场边界 平行。线框自由下落,从ab边进入磁场时开始,直至cd边到达磁场 上边界为止,该过程中产生的感应电动势如图乙所示。不计空气阻力,重力加速度大小为10m/s2,下列判断正确的是() A. 导线框的边长为 B. ab边刚进入磁场时,导线框的速度大小为 C. ab边刚离开磁场时,导线框的速度大小为 D. ab边刚离开磁场时,导线框的加速度大小为 7.某交变电路如图甲所示,理想变压器的原、副线圈匝数比为5:1,R1=30Ω,R2=20Ω,一示波器接在 电阻R1两端,示波器上的电压变化图象如图乙所示。电压表和电流表均为理想电表,不计示波器的电流对电路的影响,下列说法正确的是() A. 电压表的示数为 B. 电流表的示数为 C. 原线圈的输入电压 D. 电阻消耗的电功率为15W 8.如图所示,点电荷Q1,Q2固定于边长为L的正三角形的两顶点上,将点电荷 q(电荷量未知)固定于正三角形的中心,Q l,Q2的电荷量均为+q.在正三角 形第三个顶点上放入另一点电荷Q,且Q的电荷量-q,点电荷Q恰好处于平 衡状态。已知静电力常量为k,不计各电荷受到的重力,下列说法正确的是 () A. 若撤去,则Q将做匀加速直线运动 B. 的电荷量为 C. 若不改变Q的电性,仅改变其电荷量,Q将不再受力平衡 D. 若将的电荷量改为,则Q受到的合力大小为 9.下列说法正确的是() A. 一定质量的理想气体在压强不变、温度升高时,内能的增加量一定大于吸收的热量 B. 叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用 C. 有些物质的状态可以在晶体和非晶体之间转化 D. 当分子间距离减小时,引力增大,斥力也增大,两者的合力也一定增大 E. 温度一定时,液体中悬浮的微粒越小,布朗运动越明显 10.下列说法正确的是() A. 简谐横波的频率和波上质点的振动频率相同 B. 变化的磁场能产生电场 C. 做单色光的双缝干涉实验时,双缝到屏的距离一定,双缝间距离越大亮条纹间的距离越大 D. 波长略大于障碍物的尺寸时,能发生明显的衍射现象 E. 单摆的周期与摆长无关 三、实验题探究题(本大题共2小题,共15.0分) 11.如图所示,图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验情况图,其中A为固定 橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是某实验小 组在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)本实验采用的科学方法是______。 A.理想实验法B.控制变量法 C.等效替代法D.建立物理模型法 (2)实验中,小张同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,F为根据平行四边形定则作出的合力(图中未画出),F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,下列说法正确的是______。

2020届高考物理仿真冲刺卷(三)(含答案)

仿真冲刺卷(三) (建议用时:60分钟满分:110分) 二、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得 0分) 14.2019年4月1日,在中国核能可持续发展论坛上,生态环境部介绍2019年会有核电项目陆续开工建设.某核电站获得核能的核反应方程为U n Ba+Kr+n,已知铀核U的质量为m1,钡核Ba的质量为m2,氪核Kr 的质量为m3,中子n的质量为m4,下列说法中正确的是( ) A.该核电站通过核聚变获得核能 B.铀核U的质子数为235 C.在上述核反应方程中x=3 D.一个铀核U发生上述核反应,释放的能量为(m1-m2-m3-m4)c2 15.如图所示,A,B,C,D是真空中一正四面体的四个顶点,每条棱长均为l.在正四面体的中心固定一电荷量为-Q的点电荷,静电力常量为k,下列说法正确的是( )

A.A,B两点的电场强度相同 B.A点电场强度大小为 C.A点电势高于C点电势 D.将一正电荷从A点沿直线移动到B点的过程中,电场力一直不做功 16.如图所示,水平面O点左侧光滑,O点右侧粗糙且足够长,有10个完全相同且质量均为m的小滑块(可视为质点)用轻细杆相连,相邻小滑块间的距离为L,滑块1恰好位于O点,滑块2,3……依次沿直线水平向左排开,现将水平恒力F作用于滑块1,经观察发现,在第3个小滑块进入粗糙地带后到第4个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是( ) A.粗糙地带与滑块间的动摩擦因数μ= B.匀速运动过程中速度大小为 C.第一个滑块进入粗糙地带后,第二个滑块进入前各段轻杆的弹力大 小相等 D.在水平恒力F作用下,10个滑块全部可以进入粗糙地带

高考物理模拟试卷及答案

2015年高考物理模拟试卷(1) 一、单项选择题 (本大题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项 是正确的) 13.下列说法正确的是 A .C 146经一次α衰变后成为N 14 7 B .氢原子的核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,原子的能量增大 C .温度升高能改变放射性元素的半衰期 D .核反应方程应遵循质子数和中子数守恒 14.一铁架台放于水平地面上,其上有一轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直,现将水平力F 作用于 小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止,在这一过程中,下列说法正确的是 A .水平拉力F 是恒力 B .铁架台对地面的压力一定不变 C .铁架台所受地面的摩擦力不变 D .铁架台对地面的摩擦力始终为零 15.甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道.以下判断正确的是 A .乙的速度大于第一宇宙速度 B . 甲的运行周期小于乙的周期 C .甲的加速度小于乙的加速度 D .甲有可能经过北极的正上方 16.如图,一重力不计的带电粒子以一定的速率从a 点对准圆心射人一圆形 匀强磁场,恰好从b 点射出.若增大粒子射入磁场的速率,下列判断正确的是 A .该粒子带正电 B .从bc 间射出 C .从ab 间射出 D .在磁场中运动的时间不变 二.双项选择题 (本大题共5小题,每小题6分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有两个选项 正确,只选一项且正确得3分) 17.对悬挂在空中密闭的气球从早晨到中午过程(体积变化忽略不计),下列描 述中正确的是 A .气球内的气体从外界吸收了热量,内能增加 B .气球内的气体温度升高、体积不变、压强减小 C .气球内的气体压强增大,所以单位体积内的分子增加,单位面积的碰撞频率增加 D .气球内的气体虽然分子数不变,但分子对器壁单位时间、单位面积碰撞时的作用力增大 18.如图所示,小船自A 点渡河,到达正对岸B 点,下 列措施可能满足要求的是 A .航行方向不变,船速变大 B .航行方向不变,船速变小 C .船速不变,减小船与上游河岸的夹角a D .船速不变,增大船与上游河岸的夹角a 19.为保证用户电压稳定在220V ,变电所需适时进行调压,图甲为调压变压器示意图.保持输入电压 F α B A

近三年高考物理试卷分析及年高考建议.doc

高三物理组赵良奎 一、近三年全国Ι卷考题考点分析 题号2016 年考点与题型分析2017 年考点与题型分析2018 年考点与题型分析 14 电容器的动态分析动量守恒定律的应用机车启动问题 15 质谱仪应用平抛运动的基本应用弹簧弹力分析 16 变压器问题分析带电粒子在叠加场中运动静电力的叠加 17 万有引力定律应用核能的计算电感感应的电荷计算 18 牛顿第二定律的应用感应电流产生的判断动能定理的应用 19 动态平衡问题磁场的理解及安培定则楞次定律 20 电场性质的理解电场中的功能关系万有引力及双星问题 21 速度图象理解和应用受力分析及动态平衡问题静电场中力能的综合应用 22 研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动弹簧劲度系数 23 含电容器的电器设计描述小灯泡伏安特性曲线测量电阻的温度特性 24 电磁感应中连接体的平衡功能关系的理解和应用动量和机械能的综合 问题 25 应用动力学和能量观点处带电体在电场中多过程直带电粒子在复合场中运动 理弹簧问题线运动 33 热力学定律和气体实验定布朗运动、分子热运动、理想气体状态分析 律应用分体实验定律应用 34 机械波、光的折射与全反波的干涉、折射定律与折折射率与机械波 射射率 35光电效应、动量定理 注: 2017 年和 2018 年将《选修3-5 》作为必考模块,没有35 题。 二、 2018 全国Ι卷物理命题特点 1.命题难度有所下降 今年整体的难度都比往年有所下降,选择题计算题变小,考察也以基本概念和基本公式

应用为主,实验题并没有出现表达式运算,考察以读取图表信息为主;计算题运算也少,且不会涉及太繁琐的数学分析。 2.考察知识点的灵活度上升 今年的选择题虽然难度不高,但对于知识点应用的灵活度有所提升,比如第18、 20、21题,考察情况都是平时熟悉的,但是条件有些差别,导致整个问题的分析与平时不尽相 同,如果考生没有冷静分析,很容易就陷入思维定势;除此,今年的题目都倾向于两个对象之间 的比较,通过对比得出结论,而不再像以住的单物体多过程分析。 3.继续加强与数学分析的结合。 今年的考题继续加强了数学分析,从第一道选择题就开始渗透了数学的函数关系式分 析,一直到后面的相似三角形,几何关系等,数学分析的普及面比以前都要广,这也是近几 个全国卷的一大特点。 三、 2019 全国Ι卷物理备考建议 1.一轮复习:掌握基本概念、基本规律和基本解题技巧,初步建立模块间的知识体系; 2.二轮复习:纵深理解和感受每个知识点之间的内在联系,建立知识结构,形成知识网络; 养成基本题型的分析思路,并延伸到相类似的模型;注重数学思维的培养; 3.三轮复习:查漏补缺,拓宽解题思路,熟练解题方法,强化数学与物理的结合,掌握应试 技巧。 2018/11/9

2019年广东省高考物理试题解析

2019年广东省高考物理试题解析 一、单项选择题(共 40 分,每小题 4 分,每小题只有一个正确选项,答案涂写在答题卡上。)1.意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜面实验”,他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对大倾角情况进行了合理的外推,由此得出的结论是() (A)物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性 (B)自由落体运动是一种匀变速直线运动 (C)力是使物体产生加速度的原因 (D)力不是维持物体运动的原因 【答案】B 【分值】4分 【考查方向】物理学史 【易错点】1、正确的结论不一定是斜面实验的结论 2、合理的外推需要正确理解 【解题思路】 1、从斜面实验的历史背景出发。 2、结合斜面上匀变速直线运动并合理外推。 【解析】伽利略为了验证自由落体运动是否为匀变速,面临自由落体时间过短,当时的计时工具无法测量的问题,于是从斜面出发,根据沿斜面匀加速下滑进而把倾角进一步增大,最后外推的倾角90度,即自由落体运动也是匀变速直线运动,其他三项都对,但不是斜面实验合理外推的结论,也不符合斜面实验结果。选项B对。 2.如图为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间。假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行,则他() (A)所受的合力变化,做变加速运动 (B)所受的合力恒定,做变加速运动 (C)所受的合力恒定,做匀加速运动

(D)所受的合力为零,做匀速运动 【答案】A 【分值】4分 【考查方向】匀速圆周运动 【易错点】1、力是矢量 2、加速度是矢量 【解题思路】 1、匀速圆周运动的向心力和加速度方向。 2、注意矢量性。 【解析】匀速圆周运动,合外力是向心力,方向始终指向圆心,但是力是矢量,大小不变,但是方向在变化,所以合力不是恒力,选项BC错。根据牛顿第二定律,加速度方向与合外力方向相同,所以加速度方向也在变化,不是匀变速,而是变加速度,选项A对。 3.如图,在斜面上木块A与B的接触面是水平的,绳子呈水平状态,两木块均保持静止。则关于木块A和木块B 受力个数不可能的是() (A)2个和4个(B)3个和4个 (C)4个和4个(D)4个和5个 【答案】B 【分值】4分 【考查方向】共点力的平衡 【易错点】1、对绳子是否有拉力分析不到位 2、对B和斜面之间有无摩擦认识不清 【解题思路】 1、对A隔离分析。 2、对AB整体受力分析。 【解析】单独分析A,自身重力,B对A的支持力,由于拉力和B对A的摩擦力不确定,而且即使有也是水平方向,所以竖直方向一定受到两个力,而A静止,所以水平方向细绳拉力和B对A的摩擦力必定同时出现,所以A受力个数只可能是2个或者4个。选项B错。而整体分析,

高考物理冲刺复习 物理精练38.doc

物理精练(38) 题: A 的质量是m ,A 、B 始终相对静止,共同沿水平面向右运动。当a 1=0时和a 2=0.75g 时,B 对A 的作用力F B 各多大? 解析:一定要审清题:B 对A 的作用力F B 是B 对A 的支持力和摩擦力的合力。而A 所受重力G =mg 和F B 的合力是F =ma 。 当a 1=0时,G 与 F B 二力平衡,所以F B 大小为mg 当a 2=0.75g A 所受合力F 的大小和方向,再根据平行四边形定则画出F B F B =1.25mg ,方向与竖直方向成37o 角斜向右上方。 例题: 轻绳AB 总长l ,用轻滑轮悬挂重G 固定,将B 端缓慢向右移动d 而使绳不断,求d 的最大可能值。 解析:以与滑轮接触的那一小段绳子为研究对象,在任何一个平衡位置都在滑轮对它的压力(大小为G )和绳的拉力F 1、F 2共同作用下静止。而同一根绳子上的拉力大小F 1、F 2总是相等的,它们的合力N 是 压力G 的平衡力,方向竖直向上。因此以F 1、F 2为分力做力的合成的 平行四边形一定是菱形。利用菱形对角线互相垂直平分的性质,结合相似形知识可得d ∶l =15∶4,所以d 最大为l 4 15 1、平衡条件的推论 推论(1):若干力作用于物体使物体平衡,则其中任意一个力必与其他的力的合力等大、反向. 推论(2):三个力作用于物体使物体平衡,若三个力彼此不平行.则这三个力必共点(作用线交于同一点). 推论(3):三个力作用于物体使物体平衡,则这三个力的作用线必构成封闭的三角形. 2、三力汇交原理:物体在作用线共面的三个非平行力作用处于平衡状态时,这三个力的作用线必相交于一点. 3、解答平衡问题的常用方法 (1)拉密原理:如果在共点的三个力作用下物体处于平衡状态,那么各力的大小分别与另外两个力夹角的正弦成正比,其表达式为 .sin sin sin 3 322 11θθθF F F == (2)相似三角形法. (3)正交分解法:共点力作用下物体的平衡条件(∑F =0)是合外力为零,求合力需要应用平行四边形定则,比较麻烦,通常用正交分解法把矢量运算转化为标量运算。 4、动态平衡问题: 动态平衡问题是指通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢变化,而在这变化过程中,物体又始终处于一系列的平衡状态.

2020年广东省深圳市高考物理冲刺试卷解析版

高考物理冲刺试卷 题号一二三四总分 得分 一、单选题(本大题共5小题,共30.0分) 1.关于原子物理知识的叙述,下列说法正确的是() A. 在核反应堆中,为了使快中子的速度减慢,可用重水作为慢化剂 B. 在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的 光电子最大初动能越大,则这种金属的逸出功W0越大 C. 平均结合能大的原子核转变为平均结合能小的原子核时,释放的核能等于结合 能的减少 D. 氢原子吸收一个光子后能量增大,核外电子的加速度增大 2.图为某应急供电系统原理图。若发电机内部线圈面积为S,匝数为N,磁感应强度 为B,输电线电阻为R0,发电机线圈转动角速度恒为ω,则() A. 图示位置,发电机中线圈的磁通量最大 B. 用户得到的交变电压的频率为 C. 发电机线圈感应电动势的有效值为NBSω D. 当用户数目增多时,为使用户电压保持不变,滑动触头P应向上滑动 3.如图所示,象棋子压着纸条,放在光滑水平桌面上。第一次沿水平方向将纸条抽出, 棋子落在地面上的P点。将棋子、纸条放回原来的位置,仍沿原水平方向将纸条抽出,棋子落在地面上的Q点,与第一次相比() A. 棋子受到纸条的摩擦力较大 B. 棋子落地速度与水平方向夹角较大 C. 纸条对棋子的摩擦力做功较多 D. 棋子离开桌面至落地过程中动能增量较大 4.如图所示,以O为圆心、半径为R的虚线圆位于足够大的 匀强电场中,圆所在平面与电场方向平行,M、N为圆周 上的两点。带电粒子只在电场力作用下运动,在M点速度

方向如图所示,经过M、N两点时速度大小相等。已知M点电势高于O点电势,且电势差为U,下列说法正确的是() A. 粒子带负电 B. 粒子由M点运动到N点,电势能先增大后减小 C. 粒子在电场中可能从M点沿圆弧运动到N点 D. 该匀强电场的电场强度大小为 5.2018年6月14日11时06分,探月工程嫦娥四号任务“鹊 桥”中继星成为世界首颗成功进入地月拉格朗日L2点的 Halo使命轨道的卫星,为地月信息联通搭建“天桥”。 如图所示,该L2点位于地球与月球连线的延长线上,“鹊 桥”位于该点,在几乎不消耗燃料的情况下与月球同步 绕地球做圆周运动,已知地球、月球和“鹊桥”的质量 分别为M e、M m、m,地球和月球之间的平均距离为R,L2点离月球的距离为x,则() A. “鹊桥”的线速度小于月球的线速度 B. “鹊桥”的向心加速度小于月球的向心加速度 C. x满足+=(R+x) D. x满足+=(R+x) 二、多选题(本大题共5小题,共28.0分) 6.如图所示,轻质弹簧的下端固定在光滑斜面的底部,一个质量为m的物块以平行斜 面的初速度v向弹簧运动。已知弹簧始终处于弹性限度范围内,则下列判断正确的是() A. 物块从接触弹簧到最低点的过程中,加速度大小先变小后变大 B. 物块碰到弹簧后立刻开始做减速运动 C. 物块从出发点到最低点过程中,物块减少的重力势能小于增加的弹性势能 D. 物块的动能最大时,物块的重力势能最小 7.如图所示,磁感应强度为B的有界匀强磁场的宽度为L, 一质量为m、电阻为R、边长为d(d<L)的正方形金 属线框竖直放置。线框由静止释放,进入磁场过程中做 匀速运动,完全离开磁场前已做匀速运动。已知重力加 速度为g,则线框() A. 进、出磁场过程中电流方向相同 B. 进、出磁场过程中通过线框某一横截面的电荷量相等 C. 通过磁场的过程中产生的焦耳热为mg(L+d) D. MN边离开磁场时的速度大小为 8.如图所示,质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上。现对木块施 加一水平向右的拉力F,木块在长木板上滑行,长木板始终静止。已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。则()

高考物理试卷分析

2018高考物理试卷分析 物理组王宁 一、知识点的考查 (1)选择题 14题考查动能定理,功能关系15题动量定理及估算16题天体的运动及估算17题光电效应的理解18题楞次定律及右手定则19题V-T 图像分析追及相遇问题20题磁场矢量的运算及对称的思想右手螺旋定则21题静电场中的电势差,电势能,电场力做功及场强 这些试题均考查了考生运用物理知识,物理思想物理理论解决问题的能力,体现了理科学习的价值。 (2)实验题 22题实验电表的改装,23题读数,原理分析,数据处理 体现新课标精神,凸现了科学探究能力的考查 突出学科特点,强调实验能力的考查 实验题与教材联系更加紧密,坚持“来源于教材,但不拘泥教材”的思想,对中学实验教学有很好的指导作用。 (3)计算题24题知识点动量定理,功能关系,牛顿定理,匀变速直线运动的规律 25题知识点带电粒子在复合场中的运动,类平抛运动 (4)选修3-3(1)分子势能,分子动能和内能(2)理想气体状态方程 二、对物理试题的评价 (1)试题结构非常稳定,难度适中,试题由浅入深,由易到难,提高了物理试题的区分度,体现了“以能力立意”的命题原则. (2)全卷所考查的知识点的覆盖率较高,注重回归教材,这对促进考生注重双基,全面复习,减少投机有良好的导向作用。 知识点都是中学物理的核心内容。特别注重了对牛顿第二定律、力和运动、功能关系、动量、机械能、电场、电磁感应等主干知识的考查。

(3)考生答题情况以及反映出的问题 基础不扎实,对概念和规律理解不深入, 没有良好物理学习和思维习惯;审题能力,计算能力较差 三、高考物理试卷中常见的失分原因 1.常见物理规律不清楚或相混淆 例如:弹簧拉着小球,让小球下落,学生盲目的认为只要有重力做功,小球就机械能守恒。不会分析系统内力做功和系统的外力做功。2.物理学的基本思想和方法不能运用 在物理学的研究中,有一个重要的思想方法即理想化,要求我们在运用物理规律分析问题时应抓住重要矛盾,忽略次要因素,建立理想化模型,从而使问题简化。如:电子在磁场中运动受重力和洛伦兹力作用,但由于重力远小于洛伦兹力,应该忽略不计。但有的同学却考虑重力,使问题复杂,因此造成失分。 3.没有画出必要的分析图 在解答物理题时,画出必要的受力分析图、运动过程图、等效电路图、光路图等不仅是规范化解答的需要,同时也可以使题设条件直观形象,有利于问题的解答。如:有的考生在解答电子在电场或磁场中的运动时,没有正确画出电子的运动轨迹,因而找不到关于轨道半径的几何关系。有的考生画不出正确的受力图,在随后的平衡方程就出错了。4.审题不清,盲目解题 解题的首要环节在于对题目所包含的信息的认识程度和理解程度。在此基础上由物理情景抽象出物理模型,从而确定解答方向,形成解题思路和建立解题步骤,阅读题目后,对整个题目的概况要做到心中有数,对关键的字句要仔细阅读掘隐含条件。在物理情景不清楚的情况下,不要盲目做题。平时练习时要养成独立思考的习惯,最终达到准确的复现物理过程与物理图景的目的。 例如利用V-T 图像分析追及问题,要还原实际追及过程,画出相对位置草图帮助分析物理情景。

江苏新高考物理模拟试题

2008年江苏名校高三物理考前模拟试卷 命题人:如皋中学物理教研组 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一个....选项符合题意 1.如图所示,直角形支架,垂直固定放置,竖直杆AC 光滑,水平杆OB 粗糙。另有质量相等的小球PQ 固定在轻杆两端并分别套在AO 、BO 杆上。当轻杆与水平方向的夹角为θ时,处于静止状态,若θ减小些,但PQ 仍静止,则下列说法错误的是( ) A .竖直杆受到P 的压力增大 B .水平杆受到的压力增大 C .小球P 受到轻杆的支持力增大 D .小球受到的摩擦力增大 2.如图所示,粗糙的斜面体M 放在粗糙的水平面上,物块m 恰好能 在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动,斜面体受地面的摩擦 力为F 1;若用平行力与斜面向下的力F 推动物块,使物块加速下滑, 斜面体仍静止不动,斜面体受地面的摩擦力为F 2;若用平行于斜面向上的力F 推动物块,使物块减速下滑,斜面体还静止不动,斜面体受地面的摩擦力为F 3。则( ) A .F 2>F 3>F 1 B .F 3>F 2>F 1 C . F 1=F 2=F 3 D . F 2>F 1>F 3 3.某人从手中竖直向上抛出的小球与水平天花板碰撞后,又落回到手中,设竖直向上的方向为正方向,小球与天花板碰撞时间极短,若不计空气阻力和碰撞过程中动能损失,则下列图像中能够正确描述小球从抛出到落回手中的整个过程运动规律的是( ) 4. 如图 所示,图1、2分别表示门电路输入端A 、B 的电势随时间变化的关系,图3是表示门电路输出端Y 的电势 随时间变化的 关系,则应选用 哪一个门电路 ( )

近三年高考物理试卷分析 doc

近三年高考物理试卷分析 一、对三年试卷的总体评价 1.较好地体现了命题指导思想与原则 三年来,命题遵循了教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试分省命题工作暂行管理办法》,坚持“有助于高等学校选拔人才、有助于中等学校实施素质教育和有助于扩大高校办学自主权”的原则,体现了“立足于平稳过渡,着眼于正确导向,确保试题宽严适度”的指导思想。 2.试卷既遵循考试大纲,又体现地方特色 三年的试题严格按照《当年的普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学 校招生全国统一考试大纲的说明》的规定和要求命制试题,命题思路清晰,试题科学规范,未出现科学性、知识性错误;坚持能力立意,注重基础,突出主干知识;考查考生所学物理、化学、生物课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力;某些试题体现四川特色。 3.试卷有较好的区分度,难度在合理范围控制试题难度,确保区分效果,三年的全卷的平均得分率为0.57,达到了较佳的区分度,Ⅰ卷和Ⅱ卷总体来看具有较高的信度、效度,合理的区分度和适当的难度,有利于人才的选拔;有利于中学教学,引导教学和复习回归教材。 4.注重理论联系实际 试题联系生产和生活实际,联系现代科技,强调知识应用,贴近生活,学以致用。如2006年试卷的4、6、11、14、22、26、28、29、30题; 2007年试卷的3、4、12、14、17、25、26、29、30题等;

2008年试卷的1、3、12、16、20、22、28、30题等。 这些试题均考查了考生运用理、化、生知识解决实际问题的能力,体现了理科学习的价值。 5.体现新课标精神,凸现了科学探究能力的考查 试卷注意体现了当前课程改革的精神和新课标的内容以及科学探究能力的考查,如2006年试卷的第22题、第26题、 2007年试卷的25题等,对课程改革起着良好导向作用. 6.突出学科特点,强调实验能力的考查 三张试卷有鲜明的理科特色,而实验题与教材联系更加紧密,坚持“来源于教材,但不拘泥教材”的思想,对中学实验教学有很好的指导作用。 1、对物理试题的基本评价 (1)试题结构非常稳定,难度有变化但幅度不大,试题由浅入深,由易到难,提高了物理试题的区分度,体现了“以能力立意”的命题原则. (2)全卷所考查的知识点的覆盖率较高,注重回归教材,这对促进考生注重双基,全面复习,减少投机有良好的导向作用。 知识点都是中学物理的核心内容,各部分知识考查比例为:力学53分,占44.2%;电学49分,占40. 8%;热学6分,占5%;光学6分,占5%;原子物理学6分,占5%,和大纲和教材内容的比例一致。特别注重了对牛顿第二定律、力和运动、功能关系、动量、机械能、电场、电磁感应等主干知识的考查。易中难的比例大约为1:7:2 。 2008年全卷考查的知识覆盖了考试大纲中17个单元中的14个(未涉及到电场、电磁场和电磁波、光的波动性和微粒性),涉及到30个知识点(Ⅱ级知识点考

2015年高考物理广东卷及答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东) 物理试卷 一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。 13.甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移-时间图像如图3所示。下列表述正确的是() A. 0.2-0.5小时内,甲的加速度比乙的大 B. 0.2-0.5小时内,甲的速度比乙的大 C. 0.6-0.8小时内,甲的位移比乙的小

D. 0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等 14. 如图4所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向运动,帆船以速度v 朝正北方向航行,以帆板为参照物() A.帆船朝正东方向航行,速度大小为v

B.帆船朝正西方向航行,速度大小为v C.帆船朝南偏东45°方向航行,速度大小为 D.帆船朝北偏东45°方向航行,速度大小为 15. 图5为加热装置的示意图,使用电阻丝加热导气管,视变压器为理想变压器,原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变,调节触头P,使输出电压有效值由220V降至110V。调节前后( ) A. 副线圈中的电流比为1:2 B. 副线圈输出功率比为2:1 C. 副线圈的接入匝数比为2:1 D. 原线圈输入功率比为1:2 16. 在同一匀强磁场中,α粒子(He)和质子(H )做匀速圆周运动,若 他们的动量大小相等,则α粒子和质子() A. 运动半径之比是2:1 B. 运动周期之比是2:1 C. 运动速度大小之比是4:1 D. 受到的洛伦兹力之比是2:1

二、双项选择题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。 17. 图6为某实验器材的结构示意图,金属内筒和隔热外筒间封闭了一 定体积的空气,内筒中有水。在水加热升温的过程中,被封闭的空气() A. 内能增大 B. 压强增大 C. 分子间引力和斥力都减小 D. 所有分子运动速率都增大 18. 科学家使用核反应获取氚,再利用氘和氚的核反应获得能量,核反 应方程分别为: 和,下列表述正确的有() A. X是中子 B. Y的质子数是3,中子数是6

2019高考物理考前冲刺全辑 (1)

九、磁场板块 基础回扣 1.磁场、磁感应强度、磁通量 (1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用。 (2)方向:小磁针的N极所受磁场力的方向。 2.磁感应强度:B=(通电导线垂直于磁场)。 3.匀强磁场特点:匀强磁场中的磁感线是疏密程度相同的、方向相同的平行直线。 4.磁通量:Φ=BS。单位为Wb,1 Wb=1 T·m2。适用于匀强磁场,线圈平面与磁感线垂直,与线圈匝数无关。 5.安培力、安培力的方向 (1)安培力的方向用左手定则判定。 (2)安培力的方向特点:F⊥B,F⊥I,即F垂直于B和I决定的平面。 (3)安培力的大小:磁场和电流垂直时:F=BIL;磁场和电流平行时:F=0。 安培力公式写为F=ILB,适用条件为磁场与电流方向垂直。式中L是有效长度。弯曲导线的有效长度L等于两端点所连线段的长度(如图所示);相应的电流方向,沿L由始端流向末端,因为任意形状的闭合线圈,其有效长度L=0,所以通电后在匀强磁场中,受到的安培力的矢量和一定为零。 6.洛伦兹力的方向 (1)判定方法:左手定则。方向特点:F⊥B,F⊥v,即F垂直于B和v决定的平面(注意:洛伦兹力不做功)。 (2)洛伦兹力的大小:F=qvB sin θ。v∥B时,洛伦兹力F=0(θ=0°或180°);v⊥B时,洛伦兹力F=qvB(θ=90°);v=0时,洛伦兹力F=0。 7.不计重力的带电粒子在磁场中的运动 (1)匀速直线运动:若带电粒子的速度方向与匀强磁场的方向平行,则粒子做匀速直线运动。

(2)匀速圆周运动:若带电粒子的速度方向与匀强磁场的方向垂直,则粒子做匀速圆周运动。 质量为m、电荷量为q的带电粒子以初速度v垂直进入匀强磁场B中做匀速圆周运动,其角速度为ω,轨迹半径为R,运动的周期为T,则 有:qvB=m=mRω2=mvω=mR()2=mR(2πf)2。 R=,T=(与v、R无关),f==。 (3)对于带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的问题,应注意把握以下几点。 ①粒子运动轨迹圆的圆心的确定 a.若已知粒子在圆周运动中的两个具体位置及通过某一位置时的速度方向,可在已知的速度方向的位置作速度的垂线,同时作两位置连线的中垂线,两垂线的交点为轨迹圆的圆心,如图甲所示。 b.若已知做圆周运动的粒子通过某两个具体位置的速度方向,可在两位置上分别作两速度的垂线,两垂线的交点为轨迹圆的圆心,如图乙所示。 c.若已知做圆周运动的粒子通过某一具体位置的速度方向及轨迹圆的半径R,可在该位置上作速度的垂线,垂线上距该位置R处的点为轨迹圆的圆心(利用左手定则判断圆心在已知位置的哪一侧),如图丙所示。 ②粒子轨迹圆的半径的确定 a.可直接运用公式R=来确定。 b.画出几何图形,利用半径R与题中已知长度的几何关系来确定。在利用几何关系时,要注意一个重要的几何特点,即:粒子速度的偏向角φ等于对应轨迹圆弧的圆心角α,并等于弦切角θ的2倍,如图所示。

2020年高考物理部分冲刺试题卷(四)

2020年高考物理部分冲刺试题卷(四) 说明: 1.本卷仿真理综物理部分,题序与高考理科综合物理部分题目序号保持一致,考试时间为60分 钟,满分为110分。 2.请将答案填写在答题卷上。 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一个选项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求,全部答对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14.1933年至1934年间,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发生的核反应方程为2713Al+42He→3015P+10n,反应生成物3015P像天然放射性元素一样衰变,放出正电子e,且伴随产生中微子ν,核反应方程为3015P→3014Si+01e+A Zν。则下列说法正确的是() A.中微子的质量数A=0,电荷数Z=0 B.正电子产生的原因可能是核外电子转变成的 C.当温度、压强等条件变化时,放射性元素3015P的半衰期随之变化 D.两个质子和两个中子结合成一个α粒子,则质子与中子的质量之和一定等于α粒子的质量 15.甲、乙两物体沿同一直线运动,运动过程的位移—时间图象如图所示,下列说法正确的是() A.0~6 s内乙物体的速度逐渐减小 B.0~5 s内两物体的平均速度相等 C.0~6 s内甲物体做匀变速直线运动 D.0~6 s内存在某时刻两物体的速度大小相等 16.我国首颗量子科学实验卫星“墨子”已于酒泉成功发射,将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。“墨子”由火箭发射至高度为500千米的预定圆形轨道。此前在西昌卫星发射中心成功发射了第二十三颗北斗导航卫星G7,G7属地球静止轨道卫星(高度约为36000千米),它将使北斗系统的可靠性进一步提高。关于卫星以下说法中正确的是() A.“墨子”号卫星的周期小于24 h B.“墨子”号卫星的运行速度大于7.9 km/s C.“墨子”号卫星的线速度比北斗G7的线速度小 D.量子科学实验卫星“墨子”的向心加速度比北斗G7小 17.如图甲为一种门后挂钩的照片,相邻挂钩之间的距离为7 cm,图乙中斜挎包的宽度约为21 cm,在斜挎包的质量一定的条件下,为了使悬挂时背包带受力最小,下列措施正确的是()

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