甘肃省天水市甘谷县第一中学2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试卷
甘肃省甘谷第一中学2020届高三数学上学期第二次检测考试试题理

故
cos2 sin2 1 tan2 1 4 5 . .........6 分
(0,π ) (0,π ) ( π ,π )
(2)由
2,
2 得,
2 2.
sin( ) 10
cos( ) 3 10
因
10 ,则
10 .
sin 2 5 cos 5
m x
ln
x
1
有 m x x ln x ,
x
1 2
,2
恒成立,
令 h( x) x x ln x ,则 h' ( x) 1 ln x 1 ln x .
∴当 x 1 时, h ' x 0 ,当 0 x 1时, h ' x 0 ,
立,则:
A. 4 f (-2) 9 f (3)
B. 4 f (-2) 9 f (3)
C. 2 f (3) 3 f (2)
D. 3 f (3) 2 f (2)
第Ⅱ卷(非选择题 共 90 分)
二、填空题:(共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)
cos10( 3 tan10 1)
5.若函数 y x2 3x 4 的定义域为[0, m] ,值域为[ 7 ,4],则 m 的取值范围是( )
4
A. 0,4
B.[ 3,4] 2
C.[ 3,3] 2
D.[ 3,) 2
(2 a)x 1(x 1)
6. f (x)
a x (x 1)
为单调递增函数,则 a 的范围是 (
2020 届高三模拟考试试卷
cos 5
甘肃省甘谷第一中学2020届高三数学上学期第二次检测考试试题文

甘谷一中2019——2020学年高三第二次检测考试数学(文)第I 卷(选择题 共60分)一、单选题(本大题共12个小题,每小题5分,共计60分,在每小题题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.已知集合{}{}|14,2,1,4,8,9A x Z x B =∈-≤≤=--,设C A B =,则集合C 的元素个数为( )A . 9B .8C .3D .22.下列函数中既是奇函数,又是其定义域上的增函数的是( ) A .2y x = B .12y x = C .13y x = D .3y x -= 3.已知sin 0θ<,cos 0θ<,则角θ的终边所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.角α的终边经过点(2,1)-,则sin cos αα+的值为( )A .BC .-D 5.函数()ln 23xf x x =+-的零点所在的区间是( ) A .(0,1)B .(2,3)C .(1,2)D .(3,4)6.函数()21log f x x =+与()12xg x -=在同一直角坐标系下的图象大致是( )A. B.C. D.7.设0.50.5a =,0.50.3b =,0.3log 0.2c =,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .c a b <<B .b a c <<C .c b a <<D .a b c <<8.若函数在上是增函数,则实数的取值范围是( ) A .B .C .D .9.将函数的图象向右平移个单位,再把所有的点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,则图象的一个对称中心为( )A .B .C .D .10.函数b x A x f ++=)sin()(ϕω的图像如图所示,则)(x f 的解析式为A .121sin 21)(+=x x f B .2121sin )(+=x x f C .12sin 21)(+=x x f π D .212sin )(+=x x f π11.已知定义在R 上的可导函数()f x 的导函数为()f x ',若对于任意实数x 有()()0f x f x '+>,且()01f =,则不等式()1x e f x >的解集为( )A .()0-∞,B .()0+∞,C .()e -∞,D .()e +∞,12.定义在R 上的偶函数()f x 满足(1)(1)f x f x -=+,且当[1,0]x ∈-时,2()f x x =,函数()g x 是定义在R 上的奇函数,当0x >时,()lg g x x =,则函数()()()h x f x g x =-的零点的的个数是( ) A .9 B .10 C .11 D .12第II 卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,,每小题5分,共20分) 13.曲线()32932f x x x x =+-在点()()1,1f 处的切线斜率为_____________. 14.已知tan 2θ=,则sin cos =θθ____. 15.若函数()21ln 2f x ax x x x =+-存在单调递增区间,则a 的取值范围是___.16.函数())22sin2cos sin f x x x x =-的图象为C ,如下结论:①图象C 关于直线1112x π=对称; ②图象C 关于点(23π,0)对称;③函数()f x 在区间(5,1212ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭内是增函数;④由2sin2y x =的图角向右平移3π个单位长度可以得到图象C 。
甘肃省天水市甘谷第一中学2019~2020学年度高2021届高2018级高二第一学期第二次月考数学理科数参考答案解析

甘谷一中2019--2020学年度第一学期高中二年级年第二次月考 理科数学试题(测试时间:120分钟满分150分)一、选择题(每小题5分,共12小题,满分60分)1.已知命题tan 1p x R x ∃∈=:,使,其中正确的是( )A. p x R ⌝∃∈:,使tan 1x ≠B. p x R ⌝∃∉:,使tan 1x ≠C. p x R ⌝∀∉:,使tan 1x ≠D. p x R ⌝∀∈:,使tan 1x ≠【试题参考答案】D由特称命题的否定为全称命题即可得解【试题解答】命题tan 1p x R x ∃∈=:,使,为特称命题,其否定为全称命题, 所以p x R ⌝∀∈:,使tan 1x ≠. 故选D.本题主要考查了含有量词的命题的否定,由全称命题的否定为特称命题,特称命题的否定为全称命题即可得解.2.若抛物线的准线方程为1x =,焦点坐标为(1,0)-,则抛物线的方程是( ) A. 22y x =B. 22y x =-C. 24y x =D.24y x =-【试题参考答案】D根据题意,可设抛物线的方程为22(0)y px p =->, 因为其准线方程为1x =,焦点坐标为(1,0)-, 解得2p =,所以抛物线的方程为24y x =-,故选D.3.“a>1”是“<1”的 ( ) A. 充分但不必要条件 B. 必要但不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【试题参考答案】A选A.因为a>1,所以<1.而a<0时,显然<1,故由<1推不出a>1.4. 已知△ABC 的三个顶点为A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),则BC 边上的中线长为 ( ) A. 2B. 3C. 4D. 5【试题参考答案】B由已知中△ABC 的三个顶点为A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),利用中点公式,求出BC 边上中点D 的坐标,代入空间两点间距公式,即可得到答案.解:∵B(4,-3,7),C(0,5,1),则BC 的中点D 的坐标为(2,1,4)则AD 即为△ABC 中BC 边上的中线222(32)(31)(42)3AD =-+-+-=Q 故选B. 空间中两点之间的距离点评:本题考查的知识点是空间中两点之间的距离,其中根据已知条件求出BC 边上中点的坐标,是解答本题的关键.5.有以下命题:①如果向量,a b r r 与任何向量不能构成空间向量的一组基底,那么,a b rr 的关系是不共线;②,,,O A B C 为空间四点,且向量,,OA OB OC u u u r u u u r u u u r不构成空间的一个基底,那么点,,,O A B C 一定共面;③已知向量,,a b c r r r 是空间的一个基底,则向量,,a b a b c +-r r r r r,也是空间的一个基底.其中正确的命题是( ) A. ①② B. ①③C. ②③D.①②③【试题参考答案】C【根据空间向量的基底判断②③的正误,找出反例判断①命题的正误,即可得到正确选项. 【试题解答】解:①如果向量a b rr,与任何向量不能构成空间向量的一组基底,那么a b rr,的关系是不共线;所以不正确.反例:如果有一个向量a b rr,为零向量,共线但不能构成空间向量的一组基底,所以不正确.②O ,A ,B ,C 为空间四点,且向量OAOB OC u u u r u u u r u u u r,,不构成空间的一个基底,那么点O ,A ,B ,C 一定共面;这是正确的.③已知向量a b c rrr ,,是空间的一个基底,则向量a b a b c +-rrrrr,,,也是空间的一个基底;因为三个向量非零不共线,正确. 故选C .本题考查共线向量与共面向量,考查学生分析问题,解决问题的能力,是基础题. 6.如图所示,在平行六面体1111ABCD A B C D -中,M 为11A C 与11B D 的交点.若AB a =u u u r r ,AD b =u u u r r ,1AA c =u u u r r ,则下列向量中与BM u u u u r相等的向量是( )A. 1122-++r r ra b cB. 1122++r r ra b cC. 1122--+r r r a b cD. 1122-+r r r a b c【试题参考答案】A运用向量的加法、减法的几何意义,可以把BM u u u u r用已知的一组基底表示.【试题解答】1111()2BM BB B M AA AD AB =+=+-u u u u r u u u r u u u u r u u u r u u u r u u u r 111()222c b a a b c =+-=-++r r r r r r.本题考查了空间向量用一组已知基底进行表示.7.已知△ABC 的周长为20,且顶点B (0,﹣4),C (0,4),则顶点A 的轨迹方程是( )A. 2213620x y +=(x≠0)B. 2212036x y +=(x≠0)C. 221620x y +=(x≠0)D. 221206x y +=(x≠0)【试题参考答案】B根据三角形的周长和定点,得到点A 到两个定点的距离之和等于定值,得到点A 的轨迹是椭圆,椭圆的焦点在y 轴上,写出椭圆的方程,去掉不合题意的点. 【试题解答】解:∵△ABC 的周长为20,顶点B (0,﹣4),C (0,4), ∴BC =8,AB +AC =20﹣8=12, ∵12>8∴点A 到两个定点的距离之和等于定值, ∴点A 的轨迹是椭圆, ∵a =6,c =4 ∴b 2=20,∴椭圆的方程是()22102036x y x +=≠故选B .本题考查椭圆的定义,注意椭圆的定义中要检验两个线段的大小,看能不能构成椭圆,本题是一个易错题,容易忽略掉不合题意的点.8.过抛物线2y 4x =的焦点作直线交抛物线于()()1122A x ,y B x ,y 两点,如果12x x 6+=,那么AB (= ) A. 6B. 8C. 9D. 10【试题参考答案】B根据抛物线的性质直接求解,即焦点弦长为12AB x x p =++.【试题解答】抛物线24y x =中,2p =,∴12628AB x x p =++=+=, 故选B. AB 是抛物线的焦点弦,1122(,),(,)A x y B x y ,0p >,抛物线22y px =的焦点弦长为12AB x x p =++,抛物线22y px =-的焦点弦长为12()AB x x p =-++,抛物线22x py =的焦点弦长为12AB y y p =++,抛物线22x py =-的焦点弦长为12()AB y y p =-++.9.若直线y kx 2=+与双曲线22x y 6-=的右支交于不同的两点,则k 的取值范围是()A. ⎛ ⎝⎭B. ⎛ ⎝⎭C. ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭D. 1⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭【试题参考答案】D由直线与双曲线联立得(1-k 2)x 2-4kx -10=0,由2121210000k x x x x ⎧-≠⎪∆>⎪⎪+>⎨⎪⋅>⎪⎪⎩,,,结合韦达定理可得解.【试题解答】解析:把y =kx +2代入x 2-y 2=6,得x 2-(kx +2)2=6,化简得(1-k 2)x 2-4kx -10=0,由题意知2121210000k x x x x ⎧-≠⎪∆>⎪⎪+>⎨⎪⋅>⎪⎪⎩,,,即()2222 16401041101kkkkk⎧+->⎪⎪⎪>⎨-⎪-⎪>⎪-⎩,,,解得15-<k<-1.答案:D.本题主要考查了直线与双曲线的位置关系,属于中档题.10.试在抛物线2y4x=-上求一点P,使其到焦点F的距离与到()A2,1-的距离之和最小,则该点坐标为()A.1,14⎛⎫-⎪⎝⎭B.1,14⎛⎫⎪⎝⎭C. ()2,22-- D.()2,22-【试题参考答案】A由题意得抛物线的焦点为(1,0)F-,准线方程为:1l x=.过点P作PM l⊥于点M,由定义可得PM PF=,所以PA PF PA PM+=+,由图形可得,当,,P A M三点共线时,||||PA PM+最小,此时PA l⊥.故点P的纵坐标为1,所以横坐标14x=-.即点P的坐标为1(,1)4-.选A.点睛:与抛物线有关的最值问题的解题策略该类问题一般解法是利用抛物线的定义,实现由点到点的距离与点到直线的距离的转化.(1)将抛物线上的点到准线的距离转化为该点到焦点的距离,构造出“两点之间线段最短”,使问题得解;(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为点到准线的距离,利用“与直线上所有点的连线中的垂线段最短”解决.11.在长方体1111ABCD A B C D -中,如果AB BC 1==,1AA 2=,那么A 到直线1A C 的距离为( )A.26B.36C.23D.6 【试题参考答案】C由题意可得:连接1A C ,AC ,过A 作1AE A C ⊥,根据长方体得性质可得:1A C ⊥平面ABCD ,即可得到AC 2=,1A C 6=,再根据等面积可得答案.【试题解答】由题意可得:连接1A C ,AC ,过A 作1AE A C ⊥,如图所示: 根据长方体得性质可得:1A A ⊥平面ABCD . 因为AB BC 1==,1AA 2=, 所以AC 2=1A C 6=根据等面积可得:11A A AC 23AE A C 3⋅==.故选C .本题主要考查了点、线、面间的距离计算,以及空间几何体的概念、空间想象力,属于基础题..12.已知点F 1、F 2分别是椭圆22221x y a b+=的左、右焦点,过1F 且垂直于x 轴的直线与椭圆交于A B 、两点,若△2ABF 为正三角形,则该椭圆的离心率e 为( ) A.12B.C.13D.【试题参考答案】D由椭圆的对称性得到2130AF F ︒∠=,结合21122cos30tan 3022c AF AF c AF AF a ︒︒⎧⎪⎪⎪⎨==+=⎪⎪⎪⎩化简即可求解.【试题解答】由椭圆对称性质,可知12F F 平分角2AF B ,则2130AF F ︒∠=,由于122F F c =且122AF AF a +=代入到21122cos30tan 3022c AF AF c AF AF a ︒︒⎧⎪⎪⎪⎨==+=⎪⎪⎪⎩,可求得12AF AF c e a ===⎧⎪⎪⎪⎨=⎪⎪⎪⎩.故本题正确答案为D .本题主要考查了椭圆离心率的求法,属于中档题.二、填空题(每小题5分,共4小题,满分20分)13. 已知A(1,-2,11)、B(4,2,3)、C(x,y,15)三点共线,则xy=___________. 【试题参考答案】2. 由三点共线得向量ABu u u r与ACu u u r 共线,即AB u u u r k AC=u u u r ,(3,4,8)(1,2,4)k x y -=-+,124348x y -+==-,解得12x =-,4y =-,∴2xy =.空间三点共线.14.已知双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的一条渐近线是340x y -=,则该双曲线的离心率为___________. 【试题参考答案】54因为双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的一条渐近线是340x y -=所以34b a =,∴54c a == 故答案为54点睛:解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于a,b,c 的方程或不等式,再根据a,b,c 的关系消掉b 得到a,c 的关系式,建立关于a,b,c 的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.15.如果椭圆221369x y +=的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是________【试题参考答案】 y=-0.5x +4【试题解答】设弦为AB ,且()()1122,,,A x y B x y ,代入椭圆方程得222211221,1369369x y x y +=+=,两式作差并化简得2112211212y y x x x x y y -+=-=--+,即弦的斜率为12-,由点斜式得()1242y x -=--,化简得0.54y x =-+. 16.①一个命题的逆命题为真,它的否命题也一定为真;②在ABC ∆中,“60B ∠=︒”是“,,A B C ∠∠∠三个角成等差数列”充要条件.③12x y >⎧⎨>⎩是32x y xy +>⎧⎨>⎩的充要条件;④命题“不等式x 2+x -6>0的解为x <-3或x >2”的逆否命题是“若-3≤x ≤2,则x 2+x -6≤0” 以上说法中,判断错误的有___________. 【试题参考答案】③由四种命题的关系及充分必要条件,利用原命题与其逆否命题同真同假,命题的逆否命题的形式等知识逐一检验即可.【试题解答】解:对于①,因为原命题的逆命题与否命题互为逆否命题,所以一个命题的逆命题为真,它的否命题也一定为真;即①正确,对于②,因为在ABC ∆中,“60B ∠=︒”的充要条件为“120A C ∠+∠=︒”,即“2B A C ∠=∠+∠”,即“,,A B C ∠∠∠三个角成等差数列”,故②正确;对于③,由32x y xy +>⎧⎨>⎩,不妨取31x y =⎧⎨=⎩,不能推出12x y >⎧⎨>⎩,即12x y >⎧⎨>⎩不是32x y xy +>⎧⎨>⎩的充要条件,即③错误;对于④,由命题的逆否命题的形式可得,先将条件与结论互换,再同时否定即可,即命题“不等式x 2+x -6>0的解为x <-3或x >2”的逆否命题是“若-3≤x ≤2,则x 2+x -6≤0”,即④正确, 综上:以上说法中,判断错误的有③, 故答案为:③.本题考查了四种命题的关系及充分必要条件,重点考查了简易逻辑,属基础题.三、解答题(共6小题,满分70分)17.已知命题2:10p x mx ++=有两个不相等的负根,命题2:44(2)10q x m x +-+= 无实根,若p p ∧为假,p q ∨为真,求实数m 的取值范围. 【试题参考答案】(1,2]根据命题p 和q 的真假性,逐个判断.【试题解答】因为p p ∧假,并且p q ∨为真,故p 假,而q 真即210x mx ++=不存在两个不等的负根,且244(2)10x m x +-+=无实根. 所以216(2)160m ∆=--<,即13m <<,当12m <≤时,210x mx ++=不存在两个不等的负根, 当23m <<时,210x mx ++=存在两个不等的负根. 所以m 的取值范围是(1,2]此题考查了常用的逻辑用语和一元二次方程的性质,属于基础题. 【此处有视频,请去附件查看】 18.已知椭圆C 的两焦点分别为()()12F F -、,长轴长为6.⑴求椭圆C 的标准方程; ⑵已知过点(0,2)且斜率为1的直线交椭圆C 于A 、B 两点,求线段AB 的长度.【试题参考答案】(1)22191x y +=;(2)5(1)由焦点坐标可求c 值,a 值,然后可求出b 的值.进而求出椭圆C 的标准方程. (2)先求出直线方程然后与椭圆方程联立利用韦达定理及弦长公式求出|AB|的长度.【试题解答】解:⑴由()()12F F -、,长轴长为6得:3c a ==所以1b =∴椭圆方程为22191x y +=⑵设1122(,),(,)A x y B x y ,由⑴可知椭圆方程为22191x y +=①,∵直线AB 的方程为2y x =+②把②代入①得化简并整理得21036270x x ++=所以12121827,510x x x x +=-= 又222182763(11)(4)5105AB =+-⨯= 本题考查椭圆的方程和性质,考查韦达定理及弦长公式的应用,考查运算能力,属于中档题. 19.如图,已知三棱锥O ABC -的侧棱,,OA OB OC 两两垂直,且OA 1=,OB OC 2==,E 是OC 的中点.()1求异面直线BE 与AC 所成角的余弦值; ()2求直线BE 和平面ABC 的所成角的正弦值.【试题参考答案】(1)2530.()1以O 为原点,OB 为x 轴,OC 为y 轴,OA 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线BE 与AC 所成角的余弦值;()2求出平面ABC 的法向量和BE u u u r,利用向量法能求出直线BE 和平面ABC 的所成角的正弦值详解】解:(1)以O 为原点,OB 、OC 、OA 分别为X 、Y 、Z 轴建立空间直角坐标系. 则有A (0,0,1)、B (2,0,0)、C (0,2,0)、E (0,1,0)∴()210EB =-u u u r ,,,()021AC =-u u u r,, ∴COS 2555EB AC ==-⋅u u u r u u u r<<,>>所以异面直线BE 与AC 所成角的余弦为25(2)设平面ABC 的法向量为()1n x y z =u r,, 则1n AB ⊥u r u u u r 知120n AB x z ⋅=-=u r u u u r1n AC ⊥u r u u u r 知120n AC y z ⋅=-=u r u u u r取()1112n =u r ,,, 则13030sin EB n =u u u r u r <,> 故BE 和平面ABC 的所成角的正弦值为303020.在平面直角坐标系x O y 中,直线l 与抛物线2y =2x 相交于A 、B 两点.(1)求证:命题“如果直线l 过点T (3,0),那么OA OB ⋅u u u r u u u r=3”是真命题;(2)写出(1)中命题的逆命题,判断它是真命题还是假命题,并说明理由. 【试题参考答案】(1)见解析; (2)见解析.(1)直线方程与抛物线方程联立,消去x 后利用韦达定理判断2121212121()4OA OB x x y y y y y y ⋅=+=+u u u r u u u r 的值是否为3,从而确定此命题是否为真命题;(2)根据四种命题之间的关系写出该命题的逆命题,然后再利用直线与抛物线的位置关系知识来判断其真假.【试题解答】(1)证明:设过点(,)30T 的直线l 交抛物线22y x =于点1122(,),(,)A x y B x y ,当直线l 的斜率不存在时,直线l 的方程为3x =, 此时,直线l 与抛物线相交于(3,6),(3,6)A B -, 所以963OA OB ⋅=-=u u u r u u u r,当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为(3)y k x =-,其中0k ≠,22(3)y x y k x ⎧=⎨=-⎩,得2260ky y k --=, 则126y y =-,又因为22112211,22x y x y ==, 所以212121212136()6344OA OB x x y y y y y y ⋅=+=+=-=u u u r u u u r , 综上所述,命题“如果直线l 过点T (3,0),那么OA OB ⋅u u u r u u u r=3”是真命题;(2)逆命题是:“设直线l 与抛物线2y =2x 相交于A 、B 两点,如果OA OB ⋅u u u r u u u r=3,那么该直线过点2(1)3y x =+”,该命题是假命题, 例如:取抛物线上的点1(2,2),(,1)2A B ,此时OA OB ⋅u u u r u u u r =3,直线AB 的方程为2(1)3y x =+,而T (3,0)不在直线AB 上.该题考查的是有关判断命题真假的问题,涉及到的知识点有四种命题之间的关系,直线与抛物线的位置关系,向量的数量积,属于简单题目.21.如图,棱锥P —ABCD 的底面ABCD 是矩形,P A ⊥平面ABCD ,P A =AD =2,BD =22.(1)求证:BD ⊥平面P AC ;(2)求二面角P —CD —B 余弦值的大小;【试题参考答案】(1)证明见解析(1)建立空间直角坐标系,再利用向量的数量积运算,证明线线垂直,从而证明线面垂直; (2)建立空间直角坐标系,求平面的法向量,再利用数量积求向量的夹角即可得解. 【试题解答】解:(1)建立如图所示的直角坐标系, 则A (0,0,0)、D (0,2,0)、P (0,0,2). 在Rt △BAD 中,AD =2,BD=∴AB =2.∴B (2,0,0)、C (2,2,0),∴(0,0,2),(2,2,0),(2,2,0)AP AC BD ===-u u u r u u u r u u u r∵0,0BD BD AP AC =⋅=⋅u u u u r u u u r u u u ru u r ,即BD ⊥AP ,BD ⊥AC , 又AP ∩AC =A , 故BD ⊥平面P AC .(2)由(1)得(0,2,2),(2,0,0)PD CD =-=-u u u r u u u r.设平面PCD 的法向量为1(,,)n x y z =u r ,则110,0n PD C n D ==⋅⋅u u r u u u r u u u ru u r , 即02202000y z x +-=⎧⎨-++=⎩,∴0x y z =⎧⎨=⎩,故平面PCD 的法向量可取为1(0,1,1)n =u r ,∵P A ⊥平面ABCD ,∴(0,01)AP =u u u r为平面ABCD 的法向量.设二面角P —CD —B 的大小为θ,依题意可得11cos n AP n APθ⋅===⋅u u r u u u ru u r u u u r , 故二面角P —CD —B余弦值的大小为2.本题考查了利用空间向量证明线面垂直及求二面角的平面角的余弦值,重点考查了运算能力,属中档题.22.如图所示,1F 、2F 分别为椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的左、右焦点,,A B 为两个顶点,已知椭圆C 上的点3(1,)2到1F 、2F 两点的距离之和为4.(Ⅰ)求椭圆C 的方程和焦点坐标;(Ⅱ)过椭圆C 的焦点2F 作AB 的平行线交椭圆于P 、Q 两点,求1F PQ V 的面积.【试题参考答案】(Ⅰ)22143x y +=,12(1,0),(1,0)F F -;(Ⅱ21.(Ⅰ)由椭圆C 上的点31,2⎛⎫⎪⎝⎭到1F 、2F 两点的距离之和为4,得2a = ,椭圆方程为22214x y b+=,点31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭代入方程可得,23b =,从而可得椭圆的方程,进而可得焦点坐标;(Ⅱ)根据题意得到PQ 3230x y -+=,与椭圆方程联立,利用韦达定理及三角形面积公式可得求出PQ ,11212 F PQ F F Q F F P P Q S S S y y V V V =+=-=. 试题解析:(Ⅰ)由椭圆C 上的点31,2⎛⎫⎪⎝⎭到1F 、2F 两点的距离之和为4,得24,2a a == ,椭圆方程为22214x y b +=,点31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭代入方程可得,23b =,从而可得椭圆的方程为22143x y +=,从而可得焦点坐标为()()121,0,1,0F F -. (Ⅱ)1121212121122F PQ F F Q F F P P Q P Q P Q S S S F F y F F y y y y y V V V =+=⋅+⋅=+=-PQ AB k k Q ==20PQ l y ∴-=将PQ l 与C 联立,消去x ,得2890y +-=12F PQ P Q S y y V =-==.。
甘肃省甘谷第一中学2020届高三数学上学期第二次检测考试试题文

甘谷一中2019——2020学年高三第二次检测考试数学(文)第I 卷(选择题 共60分)一、单选题(本大题共12个小题,每小题5分,共计60分,在每小题题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.已知集合{}{}|14,2,1,4,8,9A x Z x B =∈-≤≤=--,设C A B =,则集合C 的元素个数为( )A . 9B .8C .3D .22.下列函数中既是奇函数,又是其定义域上的增函数的是( ) A .2y x = B .12y x = C .13y x = D .3y x -= 3.已知sin 0θ<,cos 0θ<,则角θ的终边所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.角α的终边经过点(2,1)-,则sin cos αα+的值为( )A .BC .-D 5.函数()ln 23xf x x =+-的零点所在的区间是( ) A .(0,1)B .(2,3)C .(1,2)D .(3,4)6.函数()21log f x x =+与()12xg x -=在同一直角坐标系下的图象大致是( )A. B.C. D.7.设0.50.5a =,0.50.3b =,0.3log 0.2c =,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .c a b <<B .b a c <<C .c b a <<D .a b c <<8.若函数在上是增函数,则实数的取值范围是( ) A .B .C .D .9.将函数的图象向右平移个单位,再把所有的点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,则图象的一个对称中心为( )A .B .C .D .10.函数b x A x f ++=)sin()(ϕω的图像如图所示,则)(x f 的解析式为A .121sin 21)(+=x x f B .2121sin )(+=x x f C .12sin 21)(+=x x f π D .212sin )(+=x x f π11.已知定义在R 上的可导函数()f x 的导函数为()f x ',若对于任意实数x 有()()0f x f x '+>,且()01f =,则不等式()1x e f x >的解集为( )A .()0-∞,B .()0+∞,C .()e -∞,D .()e +∞,12.定义在R 上的偶函数()f x 满足(1)(1)f x f x -=+,且当[1,0]x ∈-时,2()f x x =,函数()g x 是定义在R 上的奇函数,当0x >时,()lg g x x =,则函数()()()h x f x g x =-的零点的的个数是( ) A .9 B .10 C .11 D .12第II 卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,,每小题5分,共20分) 13.曲线()32932f x x x x =+-在点()()1,1f 处的切线斜率为_____________. 14.已知tan 2θ=,则sin cos =θθ____. 15.若函数()21ln 2f x ax x x x =+-存在单调递增区间,则a 的取值范围是___.16.函数())22sin2cos sin f x x x x =-的图象为C ,如下结论:①图象C 关于直线1112x π=对称; ②图象C 关于点(23π,0)对称;③函数()f x 在区间(5,1212ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭内是增函数;④由2sin2y x =的图角向右平移3π个单位长度可以得到图象C 。
2019-2020学年高一数学上学期第二次月考试题(含解析)_9

2019-2020学年高一数学上学期第二次月考试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.设全集U={x∈Z|-1≤x≤5},A={1,2,5},B={x∈N|-1<x<4},则B∩(∁UA)=( )A. {3}B. {0,3}C. {0,4}D. {0,3,4}【答案】B【解析】∵U={-1,0,1,2,3,4,5},B={0,1,2,3},∴∁UA={-1,0,3,4}.∴B∩(∁UA)={0,3}.选B2.下列函数与y=x有相同图象的一个函数是( )A. y=|x|B.C. y=alogax(a>0且a≠1)D. y=logaax (a>0且a≠1)【答案】D【解析】【分析】逐项判断与y=x是否为同一函数即可【详解】y=|x|,对应关系不同;=x(x≠0),定义域不同;y=alog ax=x(x>0),定义域不同;y=logaax=x(x∈R).答案:D【点睛】本题考查相同函数的判断,是基础题题,牢记定义域与对应关系是否相同是关键3.的定义域()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据函数的解析式有意义,列出相应的不等式组,即可求解函数的定义域,得到答案.【详解】由题意,函数有意义,则满足,解得或,即函数的定义域为,故选B.【点睛】本题主要考查了函数的定义域的求解问题,其中解答中根据函数的解析式有意义,列出相应的不等式组是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(-1)=( )A. 3B. 1C. -1D. -3【答案】D【解析】【详解】∵f(x)是定义在R上奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),∴f(0)=1+b=0,解得b=-1∴f(1)=2+2-1=3.∴f(-1)=-f(1)=-3.故选D.5.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上是减函数的是( )A. y=-x3B. y=2|x|C. y=-lg|x|D. y=ex-e-x【答案】C【解析】【分析】逐项判断的奇偶性与单调性即可【详解】A中y=-x3为奇函数,D中y=ex-e-x也为奇函数,排除A,D;B中,当x>0时,y=2|x|=2x,是增函数,排除B;易知y=-lg |x|是偶函数,且当x>0时,y=-lg x,为减函数,故选:C.【点睛】本题考查函数的单调性与奇偶性,熟记单调性是关键,是基础题6.函数y=ln(1-x)的大致图像为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】函数的定义域为,故可排除;又为上为减函数,为增函数,复合函数为上为减函数,排除,故选C.【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考查函数的解析式、定义域、值域、单调性以及数学化归思想,属于难题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意选项一一排除.7.若偶函数在(-∞,-1)上是增函数,则下列关系式中成立的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】因为是偶函数,所以,又因为在(-∞,-1)上是增函数, ,所以有,即.故选A8.已知,,,,则下列关系正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】依题意,,由于,函数为减函数,故.故选C.9.若对任意,都有成立,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】恒成立问题参变分离化简成,再计算在的最小值即可.【详解】由对任意,都有成立,参变分离有,又在上单调递减,故,故.故选A.【点睛】关于恒成立的问题,先参变分离,再根据题意分析求函数部分的最值即可.10.若方程x2-6x+a=0的两个不等实根均大于2,则实数a 的取值范围为( )A. [4,9)B. (4,9]C. (4,9)D. (8,9)【答案】D【解析】【分析】利用二次函数根的分布求解【详解】设函数f(x)=x2-6x+a,对称轴为x=3,则由题意,得即解得8<a<9.故选:D【点睛】本题考查二次方程根的分布情况,熟记函数性质是关键,是基础题11.已知函数是上的增函数,,是其图象上的两点,那么的解集是()A. B.C. D.【答案】B【解析】分析】去绝对值,将2换成,-2换成,再利用函数的单调性,解出不等式即可.【详解】因.所以.即.又函数是上的增函数.所以.故选:B.【点睛】本题考查利用函数的单调性解不等式.解本题的关键在于熟练掌握绝对值不等式的解法,与函数单调性的使用.函数单调递增、、这三个条件其中任意两个可以说明另外一个.属于基础题.12.已知在区间上,函数f(x)=x2+bx+c(b,c∈R)与g(x)=在同一点处取得相同的最小值,那么f(x)在区间上的最大值为( )A. 8B. 6C. 4D. 2【答案】C【解析】【分析】利用对勾函数求得g(x)的最小值,,再利用二次函数性质求解最值【详解】由g(x)=x++1,知g(x)在上单调递减,在[1,2]上单调递增,因此g(x)在x=1处取得最小值3,于是f(x)也在x=1处取得最小值3,那么b=-2,c=4,即f(x)=x2-2x+4,所以f(x)在区间上的最大值为f(2)=4.故选:C【点睛】本题考查对勾函数求最值,考查二次函数的性质,是基础题二.填空题(每题5分共计20分)13.已知集合A={1,3,},集合B={1,m}.若A∩B=B,则实数m = .【答案】0或3【解析】【详解】因为集合A={1,3,},集合B={1,m}.若A∩B=B,,m=1或=m,解得实数m为0或3.14.若一次函数的定义域为,值域为,则________.【答案】或【解析】【分析】设,对k分两种情况讨论得解.【详解】设,则当时解得;当时解得故答案为或【点睛】本题主要考查函数解析式的求法和函数的单调性,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.15.函数f (x)=∣4x-x2∣-a的零点的个数为3,则a=.【答案】4【解析】试题分析:令函数f(x)=|x2-4x|-a=0,可得|x2-4x|=a.由于函数f(x)=|x2-4x|-a的零点个数为3,故函数y=|x2-4x|的图象和函数y=a的图象有3个交点,如图所示:故a=4.故答案为 4.考点:本题考查函数图象的对称变换;函数的零点.点评:本题主要考查函数的零点与方程的根的关系,体现了化归与转化及数形结合的数学思想,属于中档题.16.世界人口在过去40年翻了一番,则每年人口平均增长率约是_________(参考数据:).【答案】【解析】试题分析:设原来人口为,每年人口平均增长率是,则,,两边取常用对数得:,,则,.考点:增长率问题,对数计算.三.解答题(共计70分)17.设全集为U=R,集合A={x|x≤-3或x≥6},B={x|-2≤x≤14}.(1)求A∩B表示的集合.(2)已知C={x|2a≤x≤a+1},若C⊆B,求实数a的取值范围.【答案】(1) [6, 14].(2) [-1,+∞).【解析】【分析】(1)利用交集的定义直接求解(2)根据集合的包含关系,讨论集合C是否为空集,列不等式求解即可【详解】(1)由题A∩B=[6, 14].(2)当2a>a+1,即a>1时,C=,成立;当2a=a+1,即a=1时,成立;当2a<a+1,即a<1时,解得-1≤a<1,综上所述,a的取值范围为[-1,+∞).【点睛】本题考查集合的运算,考查集合间的关系,考查分类讨论思想,注意空集的讨论与端点值,是中档题18.设,且.(1)求的值及的定义域;(2)求在区间上的最大值.【答案】(1),定义域为;(2)2【解析】【分析】(1)由,可求得的值,结合对数的性质,可求出的定义域;(2)先求得在区间上的单调性,进而可求得函数的最大值.【详解】(1),解得.故,则,解得,故的定义域为.(2)函数,定义域为,,由函数在上单调递增,函数在上单调递增,在上单调递减,可得函数在上单调递增,在上单调递减.故在区间上的最大值为.【点睛】本题考查了函数的定义域,考查了函数的单调性与最值,考查了学生的计算求解能力,属于基础题.19.已知函数且.(1)若,求函数的所有零点;(2)若函数的最小值为-7,求实数a的值.【答案】(1) 0或;(2) .【解析】【分析】(1)根据,解出,再令,即可解出使的值,由即可得到对应的的值,即为答案.(2)配方得,即,即可解出实数a 的值.【详解】(1)由,得,所以,所以.令,则由,得,所以或,即或,所以或.所以函数的零点为0或.(2)因为,所以,又,所以.【点睛】本题考查指数函数与二次函数的复合函数的相关性质,属于中档题.换元法是解复合函数的常用方法.属于中档题.20.设f(x)为定义在R上的偶函数,且0≤x≤2时,y=x;当x>2时,y=f(x)的图象是顶点为P(3,4)且过点A(2,2)的抛物线的一部分.(1)求函数f(x)在(-∞,-2)上解析式;(2)写出函数f(x)的值域和单调区间.【答案】(1)f(x)=-2(x+3)2+4,x∈(-∞,-2);(2)值域为{y|y≤4}.单调增区间为(-∞,-3],[0,3],单调减区间为[-3,0],[3,+∞).【解析】【分析】(1)先根据题意求出a=-2,再利用代入法求函数f(x)在(-∞,-2)上的解析式;(2)作出函数f(x)的图像,写出函数f(x)的值域和单调区间.【详解】解:(1)当x>2时,设f(x)=a(x-3)2+4.∵f(x)的图象过点A(2,2),∴f(2)=a(2-3)2+4=2,∴a=-2,∴f(x)=-2(x-3)2+4.设x∈(-∞,-2),则-x>2,∴f(-x)=-2(-x-3)2+4.又因为f(x)在R上为偶函数,∴f(-x)=f(x),∴f(x)=-2(-x-3)2+4,即f(x)=-2(x+3)2+4,x∈(-∞,-2).(2)函数f(x)图象如图所示.由图象观察知f(x)的值域为{y|y≤4}.单调增区间为(-∞,-3],[0,3].单调减区间为[-3,0],[3,+∞).【点睛】本题主要考查函数的奇偶性的应用,考查二次函数的解析式的求法,考查函数的单调区间和值域的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.21.已知函数f(x)=ex-e-x(x∈R且e为自然对数的底数).(1)判断函数f(x)的奇偶性与单调性.(2)解关于t不等式f(x-t)+f(x2-2t)≥0对一切实数x都成立.【答案】(1) 增函数和奇函数 (2)【解析】【分析】(1)利用奇偶性定义直接判断,结合函数y=ex是增函数,y =-()x是增函数判断单调性(2)由(1)的结论转化为f(x2-2t)≥f(t-x)对一切x∈R恒成立,得x2-2t≥t-x对一切x∈R恒成立,分离参数求值域求解【详解】(1)因为f(x)=ex-()x,且y=ex是增函数,y=-()x是增函数,所以f(x)是增函数.由于f(x)的定义域为R,且f(-x)=e-x-ex=-f(x),所以f(x)是奇函数(2)由(1)知f(x)是增函数和奇函数,所以f(x-t)+f(x2-2t)≥0对一切x∈R恒成立⇔f(x2-2t)≥f(t-x)对一切x∈R恒成立⇔x2-2t≥t-x对一切x∈R恒成立故令【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性,考查不等式恒成立问题,考查转化与化归能力,是中档题22.已知函数对任意,都有,且时,.(1)求证是奇函数;(2)求在上的最大值和最小值.【答案】(1) 证明见解析,(2)6,-6.【解析】【分析】(1)根据任意,都有,利用赋值法构造奇偶性判断的定义即可证明;(2)根据已知利用赋值法构造单调性的定义判断后,即可求在上的最大值和最小值.【详解】(1)证明令x=y=0,知f(0)=0;再令y=-x,则f(0)=f(x)+f(-x)=0,所以f(x)为奇函数.(2)解任取x1<x2,则x2-x1>0,所以f(x2-x1)=f[x2+(-x1)]=f(x2)+f(-x1)=f(x2)-f(x1)<0.所以f(x)为减函数.而f(3)=f(2+1)=f(2)+f(1)=3f(1)=-6,f(-3)=-f(3)=6所以f(x)max=f(-3)=6,f(x)min=f(3)=-6.【点睛】处理抽象函数问题常用的方法是赋值法,判断奇偶性一般先求,再赋值,判断出函数的奇偶性;判断函数的单调性一般先取值,然后赋值,的赋值一般为,如果为的形式,则赋值,,再根据已知判断和的大小,进而判断函数的单调性.2019-2020学年高一数学上学期第二次月考试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.设全集U={x∈Z|-1≤x≤5},A={1,2,5},B={x∈N|-1<x<4},则B∩(∁UA)=( )A. {3}B. {0,3}C. {0,4}D. {0,3,4}【答案】B【解析】∵U={-1,0,1,2,3,4,5},B={0,1,2,3},∴∁UA={-1,0,3,4}.∴B∩(∁UA)={0,3}.选B2.下列函数与y=x有相同图象的一个函数是( )A. y=|x|B.C. y=alogax(a>0且a≠1)D. y=logaax (a>0且a≠1)【答案】D【解析】【分析】逐项判断与y=x是否为同一函数即可【详解】y=|x|,对应关系不同;=x(x≠0),定义域不同;y=alog ax=x(x>0),定义域不同;y=logaax=x(x∈R).答案:D【点睛】本题考查相同函数的判断,是基础题题,牢记定义域与对应关系是否相同是关键3.的定义域()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据函数的解析式有意义,列出相应的不等式组,即可求解函数的定义域,得到答案.【详解】由题意,函数有意义,则满足,解得或,即函数的定义域为,故选B.【点睛】本题主要考查了函数的定义域的求解问题,其中解答中根据函数的解析式有意义,列出相应的不等式组是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(-1)=( )A. 3B. 1C. -1D. -3【答案】D【解析】【详解】∵f(x)是定义在R上奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),∴f(0)=1+b=0,解得b=-1∴f(1)=2+2-1=3.∴f(-1)=-f(1)=-3.故选D.5.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上是减函数的是( )A. y=-x3B. y=2|x|C. y=-lg|x|D. y=ex-e-x【答案】C【解析】【分析】逐项判断的奇偶性与单调性即可【详解】A中y=-x3为奇函数,D中y=ex-e-x也为奇函数,排除A,D;B中,当x>0时,y=2|x|=2x,是增函数,排除B;易知y=-lg |x|是偶函数,且当x>0时,y=-lg x,为减函数,故选:C.【点睛】本题考查函数的单调性与奇偶性,熟记单调性是关键,是基础题6.函数y=ln(1-x)的大致图像为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】函数的定义域为,故可排除;又为上为减函数,为增函数,复合函数为上为减函数,排除,故选C.【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考查函数的解析式、定义域、值域、单调性以及数学化归思想,属于难题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意选项一一排除.7.若偶函数在(-∞,-1)上是增函数,则下列关系式中成立的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】因为是偶函数,所以,又因为在(-∞,-1)上是增函数, ,所以有,即.故选A8.已知,,,,则下列关系正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】依题意,,由于,函数为减函数,故.故选C.9.若对任意,都有成立,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】恒成立问题参变分离化简成,再计算在的最小值即可.【详解】由对任意,都有成立,参变分离有,又在上单调递减,故,故.故选A.【点睛】关于恒成立的问题,先参变分离,再根据题意分析求函数部分的最值即可.10.若方程x2-6x+a=0的两个不等实根均大于2,则实数a的取值范围为( )A. [4,9)B. (4,9]C. (4,9)D. (8,9)【答案】D【解析】【分析】利用二次函数根的分布求解【详解】设函数f(x)=x2-6x+a,对称轴为x=3,则由题意,得即解得8<a<9.故选:D【点睛】本题考查二次方程根的分布情况,熟记函数性质是关键,是基础题11.已知函数是上的增函数,,是其图象上的两点,那么的解集是()A. B.C. D.【答案】B【解析】分析】去绝对值,将2换成,-2换成,再利用函数的单调性,解出不等式即可.【详解】因.所以.即.又函数是上的增函数.所以.故选:B.【点睛】本题考查利用函数的单调性解不等式.解本题的关键在于熟练掌握绝对值不等式的解法,与函数单调性的使用.函数单调递增、、这三个条件其中任意两个可以说明另外一个.属于基础题.12.已知在区间上,函数f(x)=x2+bx+c(b,c∈R)与g(x)=在同一点处取得相同的最小值,那么f(x)在区间上的最大值为( )A. 8B. 6C. 4D. 2【答案】C【解析】【分析】利用对勾函数求得g(x)的最小值,,再利用二次函数性质求解最值【详解】由g(x)=x++1,知g(x)在上单调递减,在[1,2]上单调递增,因此g(x)在x =1处取得最小值3,于是f(x)也在x=1处取得最小值3,那么b=-2,c=4,即f(x)=x2-2x+4,所以f(x)在区间上的最大值为f(2)=4.故选:C【点睛】本题考查对勾函数求最值,考查二次函数的性质,是基础题二.填空题(每题5分共计20分)13.已知集合A={1,3,},集合B={1,m}.若A∩B=B,则实数m= .【答案】0或3【解析】【详解】因为集合A={1,3,},集合B={1,m}.若A∩B=B,,m=1或=m,解得实数m为0或3.14.若一次函数的定义域为,值域为,则________.【答案】或【解析】【分析】设,对k分两种情况讨论得解.【详解】设,则当时解得;当时解得故答案为或【点睛】本题主要考查函数解析式的求法和函数的单调性,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.15.函数f (x)=∣4x-x2∣-a的零点的个数为3,则a=.【答案】4【解析】试题分析:令函数f(x)=|x2-4x|-a=0,可得|x2-4x|=a.由于函数f(x)=|x2-4x|-a的零点个数为3,故函数y=|x2-4x|的图象和函数y=a的图象有3个交点,如图所示:故a=4.故答案为 4.考点:本题考查函数图象的对称变换;函数的零点.点评:本题主要考查函数的零点与方程的根的关系,体现了化归与转化及数形结合的数学思想,属于中档题.16.世界人口在过去40年翻了一番,则每年人口平均增长率约是_________(参考数据:).【答案】【解析】试题分析:设原来人口为,每年人口平均增长率是,则,,两边取常用对数得:,,则,.考点:增长率问题,对数计算.三.解答题(共计70分)17.设全集为U=R,集合A={x|x≤-3或x≥6},B={x|-2≤x≤14}.(1)求A∩B表示的集合.(2)已知C={x|2a≤x≤a+1},若C⊆B,求实数a的取值范围.【答案】(1) [6, 14].(2) [-1,+∞).【解析】【分析】(1)利用交集的定义直接求解(2)根据集合的包含关系,讨论集合C是否为空集,列不等式求解即可【详解】(1)由题A∩B=[6, 14].(2)当2a>a+1,即a>1时,C=,成立;当2a=a+1,即a=1时,成立;当2a<a+1,即a<1时,解得-1≤a<1,综上所述,a的取值范围为[-1,+∞).【点睛】本题考查集合的运算,考查集合间的关系,考查分类讨论思想,注意空集的讨论与端点值,是中档题18.设,且.(1)求的值及的定义域;(2)求在区间上的最大值.【答案】(1),定义域为;(2)2【解析】【分析】(1)由,可求得的值,结合对数的性质,可求出的定义域;(2)先求得在区间上的单调性,进而可求得函数的最大值.【详解】(1),解得.故,则,解得,故的定义域为.(2)函数,定义域为,,由函数在上单调递增,函数在上单调递增,在上单调递减,可得函数在上单调递增,在上单调递减.故在区间上的最大值为.【点睛】本题考查了函数的定义域,考查了函数的单调性与最值,考查了学生的计算求解能力,属于基础题.19.已知函数且.(1)若,求函数的所有零点;(2)若函数的最小值为-7,求实数a的值.【答案】(1) 0或;(2) .【解析】【分析】(1)根据,解出,再令,即可解出使的值,由即可得到对应的的值,即为答案.(2)配方得,即,即可解出实数a的值.【详解】(1)由,得,所以,所以.令,则由,得,所以或,即或,所以或.所以函数的零点为0或.(2)因为,所以,又,所以.【点睛】本题考查指数函数与二次函数的复合函数的相关性质,属于中档题.换元法是解复合函数的常用方法.属于中档题.20.设f(x)为定义在R上的偶函数,且0≤x≤2时,y=x;当x>2时,y=f(x)的图象是顶点为P(3,4)且过点A(2,2)的抛物线的一部分.(1)求函数f(x)在(-∞,-2)上解析式;(2)写出函数f(x)的值域和单调区间.【答案】(1)f(x)=-2(x+3)2+4,x∈(-∞,-2);(2)值域为{y|y≤4}.单调增区间为(-∞,-3],[0,3],单调减区间为[-3,0],[3,+∞).【解析】【分析】(1)先根据题意求出a=-2,再利用代入法求函数f(x)在(-∞,-2)上的解析式;(2)作出函数f(x)的图像,写出函数f(x)的值域和单调区间.【详解】解:(1)当x>2时,设f(x)=a(x-3)2+4.∵f(x)的图象过点A(2,2),∴f(2)=a(2-3)2+4=2,∴a=-2,∴f(x)=-2(x-3)2+4.设x∈(-∞,-2),则-x>2,∴f(-x)=-2(-x-3)2+4.又因为f(x)在R上为偶函数,∴f(-x)=f(x),∴f(x)=-2(-x-3)2+4,即f(x)=-2(x+3)2+4,x∈(-∞,-2).(2)函数f(x)图象如图所示.由图象观察知f(x)的值域为{y|y≤4}.单调增区间为(-∞,-3],[0,3].单调减区间为[-3,0],[3,+∞).【点睛】本题主要考查函数的奇偶性的应用,考查二次函数的解析式的求法,考查函数的单调区间和值域的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.21.已知函数f(x)=ex-e-x(x∈R且e为自然对数的底数).(1)判断函数f(x)的奇偶性与单调性.(2)解关于t不等式f(x-t)+f(x2-2t)≥0对一切实数x都成立.【答案】(1) 增函数和奇函数 (2)【解析】【分析】(1)利用奇偶性定义直接判断,结合函数y=ex是增函数,y=-()x是增函数判断单调性(2)由(1)的结论转化为f(x2-2t)≥f(t-x)对一切x∈R恒成立,得x2-2t≥t-x对一切x∈R 恒成立,分离参数求值域求解【详解】(1)因为f(x)=ex-()x,且y=ex是增函数,y=-()x是增函数,所以f(x)是增函数.由于f(x)的定义域为R,且f(-x)=e-x-ex=-f(x),所以f(x)是奇函数(2)由(1)知f(x)是增函数和奇函数,所以f(x-t)+f(x2-2t)≥0对一切x∈R恒成立⇔f(x2-2t)≥f(t-x)对一切x∈R恒成立⇔x2-2t≥t -x对一切x∈R恒成立故令【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性,考查不等式恒成立问题,考查转化与化归能力,是中档题22.已知函数对任意,都有,且时,.(1)求证是奇函数;(2)求在上的最大值和最小值.【答案】(1) 证明见解析,(2)6,-6.【解析】【分析】(1)根据任意,都有,利用赋值法构造奇偶性判断的定义即可证明;(2)根据已知利用赋值法构造单调性的定义判断后,即可求在上的最大值和最小值.【详解】(1)证明令x=y=0,知f(0)=0;再令y=-x,则f(0)=f(x)+f(-x)=0,所以f(x)为奇函数.(2)解任取x1<x2,则x2-x1>0,所以f(x2-x1)=f[x2+(-x1)]=f(x2)+f(-x1)=f(x2)-f(x1)<0.所以f(x)为减函数.而f(3)=f(2+1)=f(2)+f(1)=3f(1)=-6,f(-3)=-f(3)=6所以f(x)max=f(-3)=6,f(x)min=f(3)=-6.【点睛】处理抽象函数问题常用的方法是赋值法,判断奇偶性一般先求,再赋值,判断出函数的奇偶性;判断函数的单调性一般先取值,然后赋值,的赋值一般为,如果为的形式,则赋值,,再根据已知判断和的大小,进而判断函数的单调性.。
《精编》甘肃省甘谷一中高三数学上学期第二次检测考试试题 理 新人教A版.doc

届高三上学期第二次检测考试数学〔理〕试题新人教A 版一、选择题:〔本大题共12小题,每题5分,在每题的四个选项中只有一个是正确的〕第一卷1.集合,集合Q=,那么P 与Q 的关系是〔 〕A.P=Q B .PQ C .D .2.以下函数中,图象与函数2x y =的图象关于原点对称的是〔 〕A .2xy =-B .12xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭C .12xy ⎛⎫=- ⎪⎝⎭D .12xy -⎛⎫=- ⎪⎝⎭3.函数f (x )=log2⎝⎛⎭⎪⎫x +1x -2(x >2)的最小值是( ) A .1 B .2 C .3 D .44.函数f (x )=|lg x |,假设0<a <b ,且f (a )=f (b ),那么2a +b 的取值范围是( )A .(22,+∞)B .[22,+∞)C .(3,+∞)D .[3,+∞) 5.设函数()f x 是定义在R 上的以5为周期的奇函数,假设23(2)1,(3)3a a f f a ++>=-那么a 的取值范围是〔 〕 A .(,2)(0,3)-∞- B .(2,0)(3,)-+∞ C .(,2)(0,)-∞-+∞D .(,0)(3,)-∞+∞6.以下四条曲线〔直线〕所围成的区域的面积是 〔 〕 (1)sin y x =;(2) s y co x =; (3)4x π=-;(4) 4x π=(A)2 (B)22 (C)0 (D)227.定义一种运算:a ⊗b =⎩⎪⎨⎪⎧a (a ≥b ),b (a <b ),函数f (x )=2x⊗(3-x ),那么函数y =f (x +1)的大致图象是( )8.函数,那么的解集为〔 〕A .B .C .D .9.设⎪⎩⎪⎨⎧∈-∈=]2,1[2]1,0[)(2x x x x x f ,那么⎰2)(dx x f 的值为〔 〕A .43B .54 C .65 D .6710.定义在R 上的偶函数)(x f 在[0,+∞〕上递增,且0)31(=f ,那么满足0)(log 81>xf 的x 的取值范围是〔 〕A .〔0,+∞〕B .〔0,21〕 〔2,+∞〕 C .〔0,21〕 〔21,2〕 D .〔0,21〕11.程序框图如以以下图,那么该程序框图的功能是〔 〕(A)求数列}1{n的前10项和)(*N n ∈(B)求数列}21{n 的前10项和)(*N n ∈ (C)求数列}1{n 的前11项和)(*N n ∈(D)求数列}21{n的前11项和)(*N n ∈1=)(x f x x )41(log 4-、xx x g ⎪⎭⎫⎝⎛-=41log )(41的零点分别为21,x x ,那么( )A.1021<<x xB. 121=x xC. 2121<<x xD. 221≥x x二、填空题:(本大题共4小题,每题5分,共20分).13.在极坐标系中,点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫4,π3到曲线ρcos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ-π3=2上的点的距离的最小值为_______14.假设()f x 是R 上的奇函数,那么函数()+1-2y f x =的图象必过定点 .15. 右图所示的程序是计算函数)(x f 函数值的程序,假设输出的y 值为4,那么输入的x 值是 .16.函数112--=x x y 的图象与函数2-=kx y 的图象恰有两个交点,那么实数k 的取值范围是_________.三、解答题:(本大题共6小题,共70分。
甘肃甘谷一中2019高三第二次检测考试-数学(理)

甘肃甘谷一中2019高三第二次检测考试-数学(理)数学〔理〕试题【一】选择题:本大题共12小题,每题5分,共60分。
在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。
{}{}等于则若集合m P Q mx x Q x x P ,,1,1.12⊆====〔 〕1.A 1.-B 11.或-C11,0.或-D2、函数px x x y +=||,R x ∈是 〔 〕A 、偶函数B 、奇函数C 、不具有奇偶函数D.与p 有关3.:b a ,是实数,那么“1=ab ”是“0lg lg =+b a ”的〔 〕A 、充分而不必要条件B 、必要而不充分条件C 、充分必要条件D 、既不充分也不必要条件4.函数f(x)=⎩⎨⎧2x , x >0x +1,x ≤0,假设f(a)+f(1)=0,那么实数a 的值等于〔 〕A 、-3B 、-1C 、1D 、35. 函数)1(),1|(|log >+=a x y a的图像大致是( )6.的图象则函数上的偶函数是若函数)1(,)1(-=+=x f y R x f y ( )轴对称关于y A . 关于原点对称.B对称关于直线2.=x C 对称关于直线1.=x D7. 函数2()log (46)x x f x a b =-+,满足2(1)1,(2)log 6f f ==,,a b 为正实数、 那么()f x 的最小值为〔 〕6.-A 3.-B 0.C 1.D8、函数f (x +1)是偶函数,当x 2>x 1>1时,[f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)>0恒成立,设a =f (-12),b =f (2),c =f (3),那么a ,b ,c 的大小关系为( ) A 、b <a <c B 、c <b <aC 、b <c <aD 、a <b <c9、 f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≥0时, f (x )=x 2+2x ,假设f (2-a 2)>f (a ),那么实数a 的取值范围是( )A 、(-∞,-1)∪(2,+∞)B 、(-1,2)C 、(-2,1)D 、(-∞,-2)∪(1,+∞)10、 函数()()()⎩⎨⎧≥<+-=1log 13822x x x ax x x f a 在R x ∈内单调递减,那么a 的范围是〔 〕A 、⎥⎦⎤⎝⎛21,0B. )1,21[C 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡85,21D 、⎪⎭⎫⎢⎣⎡1,8511、函数 f (x )=ln(x +1)-mx 在区间(0,1)上恒为增函数,那么实数m 的取值范围是( )A 、(-∞,1)B 、(-∞,1]C 、(-∞,12]D 、(-∞,12) 12、函数()()y f x y g x ==和的定义域及值域均为[,](0)a a a ->常数,其图象如下图,那么方程[()]0f g x =根的个数为〔 〕A 、2B 、3C 、5D 、6 二.填空题〔请把正确的答案填在横线上,每题5分,共20分〕 13.假设2log 2,log 3,m n a a m n a +=== ;14、函数,1,421,2)(⎩⎨⎧<+-≥=x x x x f x 假设3)(log 2=a f ,那么a 的值是 ; 为。
第一中学近年届高三数学上学期第二次检测考试试题理(2021年整理)

甘肃省甘谷县第一中学2019届高三数学上学期第二次检测考试试题理编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(甘肃省甘谷县第一中学2019届高三数学上学期第二次检测考试试题理)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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甘谷一中2018-—2019学年高三第二次检测考试数学(理科)(本卷满分150分,时间120分钟)第I 卷(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图所示,U 是全集,A ,B 是U 的子集,则阴影部分所表示的集合是()A .B A B .B AC .()A C B UD .()B C A U2.已知幂函数αkx x f =)(的图象过点)22,21(,则=+αk ( )A. 23 B 。
1C. 21D 。
23.下列函数中,既是偶函数又在上单调递减的是( )A 。
B. C. D 。
4。
下列说法错误的...是( ) A .命题“若2320x x -+=,则1x ="的逆否命题为:“若1x ≠,则2320x x -+≠”.B .“1x >”是“||1x >”的充分不必要条件.C .若q p ∧为假命题,则p 、q 均为假命题.D .若命题p :“x R ∃∈,使得210x x ++<”,则p ⌝:“x R ∀∈,均有210x x ++≥”.5.计算dxx )11(12⎰-+的结果为( )A.1B. 4πC. 21π+D 。
41π+6。
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甘肃省天水市甘谷县第一中学2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试卷一、单选题1.满足条件{}{}0,10,1A ⋃=的所有集合A 的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个2.如图所示是水平放置三角形的直观图,点D 是ABC ∆的BC 边中点,AB ,BC 分别与y '轴、x '轴平行,则三条线段AB ,AD ,AC 中( ).A .最长的是AB ,最短的是ACB .最长的是AC ,最短的是AB C .最长的是AB ,最短的是AD D .最长的是AC ,最短的是AD3.在同一直角坐标系中,函数的图像可能是( )A .B .C .D .4.如图,是⊙0直径,是圆周上不同于的任意一点,平面,则四面体的四个面中,直角三角形的个数有( )A .个B .个C .1个D .个5.下列四个命题中,正确命题的个数为( )①如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合;②两条直线一定可以确定一个平面; ③若,, ,则;④空间中,相交于同一点的三直线在同一平面内. A .1 B .2 C .3 D .46.轴截面是正三角形的圆锥称作等边圆锥,则等边圆锥的侧面积是底面积的( ) A .4倍B .3倍C .2 倍D .2倍7.一个球的表面积是16π,那么这个球的体积为( ) A .163π B .323π C .643π D .2563π 8.圆柱的侧面展示图是一个边长为2的正方形,那么这个圆柱的体积是( ) A .2πB .1πC .22π D .21π9.在如图的正方体中,M 、N 分别为棱BC 和棱1CC 的中点,则异面直线AC 和MN 所成的角为( ) A .30o B .45oC .60oD .90o10.一个几何体的三视图及其尺寸如图(单位:cm ),则该几何体的表面积为( ) A .224cm π B .218cm πC .245cm πD .248cm π11.已知()f x 是偶函数,且在[)0,+∞上是减函数,若(lg )(1)f x f >,则x 的取值范围是( )A .1(,1)10 B .(0,1)(10,)⋃+∞ C .1(,10)10D .1(0,)(1,)10⋃+∞ 12.正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为( )A .814πB .16πC .24πD .274π第II 卷(非选择题)二、填空题13.下列命题正确的有________(只填序号) ①若直线与平面有无数个公共点,则直线在平面内; ②若直线l 上有无数个点不在平面α内,则l ∥α;③若两条异面直线中的一条与一个平面平行,则另一条直线一定与该平面相交; ④若直线l 与平面α平行,则l 与平面α内的直线平行或异面; ⑤若平面α∥平面β,直线a ⊂α,直线b ⊂β,则直线a ∥b .14.已知一个长方体的同一顶点处的三条棱长分别为1,3 ,2,则其外接球的表面积为__________。
15.设2(0)()ln (0)x x f x x x ⎧≤=⎨>⎩,则1(())f f e -=__________.16.如图,已知三棱锥S ABC -中,3SA SB CA CB ====,2AB =,2SC =,则二面角S AB C --的平面角的大小为______.三、解答题17.(本题满分10分)已知集合1211|2128,|log ,,3248x A x B y y x x -⎧⎫⎧⎫⎡⎤=≤≤==∈⎨⎬⎨⎬⎢⎥⎩⎭⎣⎦⎩⎭.(1)求集合,A B ;(2)若{}()|121,C x m x m C A B =+≤≤-⊆⋂,,求实数m 的取值范围.18.(本题满分12分)在四棱锥P ABCD -中,PC ⊥平面ABCD ,AB ∥DC ,DC AC ⊥,(1)求证:DC ⊥平面PAC (2)求证:平面PAB ⊥平面PAC19(本题满分12分).已知函数f (x )是定义域为R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=x 2+2x . (1)求f (x )的解析式;(2)若不等式f (t ﹣2)+f (2t+1)>0成立,求实数t 的取值范围.20.(本题满分12分)如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 为正方形,AC 为底面ABCD 的对角线,E 为1D D 的中点.(Ⅰ)求证:1D B AC ⊥. (Ⅱ)求证:1D B ∥平面AEC .21.(本题满分12分)如图,四棱锥P ABCD -的底面是正方形,PA ⊥底面ABCD ,2PA =,45PDA ∠=︒,点E 、F 分别为棱AB 、PD 的中点.(1)求证:AF ∥平面PCE ; (2)求点C 到平面ABF 的距离.22.(本题满分12分)已知一个几何体的三视图如图所示.(1)求此几何体的表面积;(2)如果点P,Q在正视图中所示位置,P为所在线段中点,Q为顶点,求在几何体侧面的表面上,从P点到Q点的最短路径的长.数学参考答案一选择题1.D2.B3.D4.A5.A6.D7.B8.A9.C 10.A 11.C 12.A 二填空题13.①④ 14. 8π 15. -2 16.60o 三解答题17.【解析】(本题满分10分) (1)不等式1121284x -≤≤即为217222x --≤≤, 所以217x -≤-≤, 解得18x -≤≤,所以{}|18A x x =-≤≤.因为对数函数2log y x = 在1,328⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增,所以2221log log log 328x ≤≤, 即23log 5x -≤≤, 所以{}|3y 5B y =-≤≤.(2)由(1)得{}|15A B x x ⋂=-≤≤.①当C =∅时,满足()C A B ⊆⋂,此时121m m +>-, 解得2m <.②当C ≠∅时,由()C A B ⊆⋂得121{11215m m m m +≤-+≥--≤ ,解得23m ≤≤,综上3m ≤.所以实数m 的取值范围是(],3-∞. 18.试题解析:(本题满分12分)(1)PC ⊥Q 平面ABCD CD ⊂平面ABCD ,PC CD ∴⊥ , 又DC AC ⊥Q ,且PC AC C ⋂=,CD ∴⊥平面PAC(2) CD ⊥Q 平面PAC ,且AB ∥DC ,AB ∴⊥平面PAC , 又AB ⊂平面PAB ,∴平面PAB ⊥平面PAC 19.(本题满分12分)解:(1)∵函数f (x )是定义域为R 上的奇函数, ∴f(x )=﹣f (﹣x )又∵当x >0时,f (x )=x 2+2x .若x >0,则﹣x <0.f (﹣x )=(﹣x )2+2(﹣x )=x 2﹣2x ∴f(x )=﹣f (﹣x )=2x ﹣x 2. ∴f(x )=;(2)当x >0时,f (x )=x 2+2x=(x+1)2﹣1, 区间(0,+∞)在对称轴x=﹣1的右边,为增区间, 由奇函数的性质,可得f (x )在R 上递增. 不等式f (t ﹣2)+f (2t+1)>0即为 f (1+2t )>﹣f (t ﹣2)=f (2﹣t ), 即有1+2t >2﹣t ,解得t > 则t 的取值范围是(,+∞). 20.【解析】(本题满分12分) (1)证明:连接BD .∵在四棱柱1111ABCD A B C D -中,1DD ⊥平面ABCD ,AC ⊂平面ABCD , ∴1DD AC ⊥.∵四边形ABCD 是正方形, ∴AC BD ⊥. 又∵1BD DD D ⋂=, ∴AC ⊥平面1BDD . ∵1D B ⊂平面1BDD , ∴1D B AC ⊥.(2)证明:设BD AC O ⋂=,连接OE . ∵ABCD 是正方形,∴O 是BD 中点, 又∵E 是1DD 中点,∴1D B DE P . ∵1D B ⊄平面AEC ,OE ⊂平面AEC , ∴1D B P 平面AEC .21.试题解析:(本题满分12分)(1)取PC 的中点G ,连接GF ,因为F 为PD 的中点,所以,GF ∥CD 且12GF CD =又E 为AB 的中点,ABCD 是正方形, 所以,AE ∥CD 且12AE CD =,故AE ∥GF 且AE GF =所以,AEGF 是平行四边形,故AF ∥EG ,而AF ⊄平面PCE ,EG ⊂平面PCE ,所以,AF ∥平面PCE .(2)点F 到平面ABC 的距离为1,2ABC S ∆=,∴12133F ABC ABC V S -∆=⋅⋅= ∵122ABF S AB AF ∆=⋅⋅=,∴1233C ABF ABF hV S h -∆=⋅⋅= F ABC C ABF V V --=,解得2h =,即点C 到平面ABF 的距离222.【详解】(本题满分12分) (1)()()212222S a a a ππ=⋅=圆锥侧,()()2224S a a a ππ=⋅=圆柱侧,2S a π=圆柱底,所以()22222425S a a a a ππππ=++=+表.(2)沿P 点与Q 点所在母线剪开圆柱侧面,如图.则()2222PQ AP AQ a a π=+=+21a π=+,所以从P 点到Q 点在侧面上的最短路径的长为21π+。