编写程序输出下面图
PLC流程图法编程及实例
PLC流程图法编程及实例可编程逻辑控制器（PLC）是一种广泛应用于工业自动化领域的设备，它通过接收输入信号，执行内部程序，从而控制输出信号，实现对设备的控制。
PLC编程的方法有很多种，其中，流程图法是一种常用的编程方法。
本文将介绍PLC流程图法编程的基本概念、优点、实例及应用实践经验。
PLC流程图法编程是一种图形化的编程语言，它将PLC程序转换成直观的流程图形式，通过在流程图中定义输入、输出变量，以及各个步骤之间的逻辑关系，来实现对PLC程序的编写和控制。
流程图法编程具有直观易懂、易于学习、易于维护等优点，因此，它成为了很多工程师和技术人员首选的PLC编程方法。
直观易懂：流程图使用图形化的方式来表示PLC程序，可以直观地展示程序的结构和逻辑关系，方便工程师和技术人员理解和分析。
易于学习：相比于传统的文本编程语言，流程图法编程更加简单易懂，即使是没有PLC编程经验的人也可以快速上手。
易于维护：在PLC程序调试过程中，流程图法可以更快速地找到程序中的错误和漏洞，方便工程师和技术人员进行程序的修改和维护。
提高效率：使用流程图法编程，可以减少程序调试的时间和成本，提高PLC程序的开发效率。
下面以一个简单的PLC程序为例，介绍如何使用流程图法进行编程。
实例：设计一个控制设备，当按下启动按钮后，设备开始工作，当按下停止按钮后，设备停止工作。
输入变量：启动按钮（X0）、停止按钮（X1）在绘制流程图时，我们需要将输入变量和输出变量在图中表示出来，并使用图形符号来表示输入输出之间的逻辑关系。
根据上面的实例，我们可以绘制如下流程图：开始 -->启动按钮（X0） -->设备状态（Y0） -->工作| ||---------->停止按钮（X1） <--|设备状态（Y0） -->工作状态 <--停止状态 <--结束根据流程图，我们可以编写如下的PLC程序：LD X0 //检查启动按钮是否按下OUT Y0 //将设备状态输出为工作状态LD X1 //检查停止按钮是否按下OUT Y0 //将设备状态输出为停止状态在编写PLC程序时，有些问题需要特别注意：变量的命名：为了避免程序出错和便于维护，变量命名要规范、有含义、易记忆。
习题课2(4~5章)
第四章习题讲解4.6 实训实训1【实训内容】简单if语句。
【实训目的】掌握简单if语句的使用。
【实训题目】分析下面两个程序，写出程序的功能并上机验证。
【程序1】#include <stdio.h>main(){float x,y,z;printf("Please enter x,y,z:");scanf("%f,%f,%f",&x,&y,&z);if(x<y) x=y;if(x<z) x=z;printf("%5.2f\n",x);}【程序2】#include <stdio.h>main(){float x,y,z,max;printf("Please enter x,y,z:");scanf("%f,%f,%f",&x,&y,&z);max=x;if(max<y) max=y;if(max<z) max=z;printf("%5.2f\n",max);}实训2【实训内容】if-else语句。
【实训目的】掌握if-else语句的使用。
【实训题目】简单加法练习程序。
阅读程序并上机调试，改正其中的错误，使之能正常运行。
#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <time.h>main(){int num1,num2,answer;srand(time(NULL));num1=rand()%100;num2=rand()%100;printf("%d+%d=",num1,num2);scanf("%d",&answer);if(answer==num1+num2)printf("回答正确.\n");elseprintf("回答错误.\n");}实训3【实训内容】if嵌套【实训】编写程序，根据输入的某年某月，输出该月的天数。
全国计算机等级考试二级Python真题及解析(7)word程序填空阅读填空程序试题
全国计算机等级考试二级Python真题及解析(7)word程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．小王编写了“字符串缩写”程序，实现如下功能：1.输入一串由英文字母和数字组成的字符串，2.如果字符串有连续字符构成的升序段（后面字符的ASCII值比前面的字符的ASCII值大1），则把升序段缩写成由第一个字符加上“—”和最后一个字符组成的新字符段，3.例如：字符串为“abcdf12345becomexy”，则缩写成“a-df1-5becomex-y”。
程序运行时，输入一串字符，输出缩写的字符串，程序运行效果如下图所示：实现上述功能的程序如下，请在程序划线处填入合适的代码。
s=input("请输入字符串s:")_______flag = Falseresult=" "for i in range( 0 , k-1):if ___________________ :result=result+s[i]+"-"flag = Trueelif ord(s[i]) ! = ord(s[i+1])-1:result=result+s[i]_____result=result + s[i+1]print("缩写后的字符串为：",result)划线处①处应该填入的语句为：；划线处②处应该填入的语句为：；划线处③处应该填入的语句为：。
2．程序补充：（1）有5万元资金存入银行，选择“1年定期.自动转存”的存款方式，由于银行利率是不断变化的，这5年利率分别是3.25%.3%.3%.2%.1.75%，5年后会有多少收益呢？调用round （）函数，保留结果两位小数。
money =_______________________________rate=_________________________________for_______________________________________________________________________print（“5年以后存款总额：”，money，“元”）（2）某投资者购买了10万元一年期收益率3.7%的银行保证收益型理财产品。
c语言练习题
2-7：将一元钱分成一分，二分，五分币，共有多少种方法？
三、简单的判断问题
3-1：输入一个数n，判断该数是不是偶数，是偶数输出Y，不是偶数输出N
3-2：输入3-12之间的一个数，输出该月有几天。
四、累加问题与累乘问题
18.1乒乓球
这是一份乒乓球比赛的信息记录。
WWWLLLLWWLLWLWLLLLW
W代表你得一分，L代表对手得一分。
编写程序，由键盘输入比赛信息（WL字符串形式），输出当前的比分，你的分数在前，中间以冒号分隔。
例如，对于上面的信息记录，应当输出
8：11
18.2陶陶摘苹果
陶陶家的院子里有一棵苹果树，每到秋天树上就会结出10个苹果。苹果成熟的时候，陶陶就会跑去摘苹果。陶陶有个30厘米高的板凳，当她不能直接用手摘到苹果的时候，就会踩到板凳上再试试。现在已知10个苹果到地面的高度，以及陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度，请帮陶陶算一下她能够摘到的苹果的数目。例如：对于输入100 200 150 140 129 134 167 198 200 111 110，应当输出5
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1-6：编写程序，输出以下图形。
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1-7：编写程序，输出以下图形。
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1-8：编写程序，输出以下图形。（教材130页6.14）
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C语言程序设计题库及答案
《C语言程序设计》复习题库1、计算下面公式的值。
T=1/1!+1/2!+1/3!+……+1/m! 当m=5时的结果（按四舍五入保留3位小数）。
（注：所有变量用float数据类型定义！）答案：2、程序填空：用*号输出字母C的图案。
#include ""#include ""main(){_____________printf(" *\n");__________________________getch();}3、8232和9678，它们的个、十、百、千各位数字之和是15的倍数，8+2+3+2=15,9+6+7+8=30。
编写程序，求四位数的所有奇数中，这样的数(各位数字之和是15的倍数)的总和。
(注：所有变量用long数据类型定义！) 答案：15334594、/*下面程序的功能是：计算并输出700以内的最大的10个能被13或者17整除的自然数之和。
请改正程序中的错误，并运行，最后给出程序运行的正确结果。
（注：只有一处错误！）*/ 答案：6591#include <>void main(){int total=0, mc=1, k=700;int pm[10],count=0;while( (k>=2) && mc<=10 ){if ((k%13==0) || (k%17==0)){pm[mc] = k;mc++;}k--;}for( k=1;k<=10;k++ )total += pm[k-1];printf(" %d\n",total);}5、求x = 1+1/5+1/7+1/9+…的近似值，直到最后一项的绝对值小于10-5为止。
6、计算如下公式的A20值。
A1=1, A2=1/(1+A1), A3=1/(1+A2), A4=1/(1+A3), ......（按四舍五入保留10位小数）。
C语言寒假编程题
【4.19】编写程序，在屏幕上绘制如图余弦曲线和直线。
若屏幕的横向为x轴，纵向为y轴，在屏幕上显示0～360度的cos(x)曲线与直线x=f(y)=45*(y-1)+31的迭加图形。
其中cos图形用"*"表示，f(y)用"+"表示，在两个图形的交点处则用f(y)图形的符号。
【4.20】编写程序，输出如图所示高度为n的图形。
【4.21】编写程序，输出如图所示高度为n的图形。
【4.22】输入n值，输出如图所示图形。
【4.23】输入n值，输出如图所示的n×n(n<10)阶螺旋方阵。
1 2 3 4 516 17 18 19 615 24 25 20 714 23 22 21 813 12 11 10 9图4.19 n=5时的螺旋方阵【4.24】输入n值，输出如图所示回型方阵。
【4.25】输出如图所示的数字金字塔【4.26】输入n值，输出如图所示图形。
【4.27】输入顶行字符和图形的高，输出如图所示图形。
【4.28】输入首字符和高后，输出如图所示回型方阵。
A A A A AA B B B AA B C B AA B B B AA A A A A图 4.24 首字符为'A'、高为5的方阵【4.29】输入中心字符和高后，输出如图所示回型方阵。
X X X X XX Y Y Y XX Y Z Y XX Y Y Y YX X X X X图4.25 中心字符为'Z'、高为5的方阵【4.30】编写程序，输出如图所示上三角形式的乘法九九表。
【4.31】编写程序，输出如图所示下三角乘法九九表。
【4.32】编写程序，输入三角型的三条边长，求其面积。
注意：对于不合理的边长输入要输出数据错误的提示信息。
【4.33】编写程序求出555555的约数中最大的三位数是多少。
【4.34】编写程序计算下列算式的值：直到某一项A<=0.000001时为止。
高级语言程序设计习题及答案
习题一1-1 Pascal语言的程序结构由哪几部分组成？试述各部分的构成形式和作用。
1-2 Pascal基本字符集有哪些成分构成？Pascal的保留字是什么？1-3 Pascal语言中标识符是怎样构成的？下列字符串哪些是正确的Pascal标识符？哪些是错误的？为什么？A5B，5H4，PEL，1，A31，x﹡y，AB，A + B，$500，G1(x)，xyz，E-10，VAR1-4 下列数据哪些是整数？哪些是实数？哪些是非法的（假设计算机字长为32位）？256 2.54 25E+6 3.75E6 0.15E-61.2E70 1E-15 -673 E8 4,7345.7E-6.6 0 58989 -73451 E-31-5 下列哪些常量定义是正确的？CONSThvalue=200；lvalue=0 OR 1 OR 2；firstchar=’a’；t=true；b=true OR false；1-6 假定已作了下述说明：CONSTgap=’’；VARm,n:integer；a,b:real；p,q:boolean；c1,c2:char；指出下列每一语句是否有效，并说明理由：⑴m:=trunk(b)+a⑵p:=m+n⑶read(c1,c2,’’)⑷c1:=gap⑸p:=q AND (ord(c1)<>’a’)⑹m:=n MOD a⑺‘c1’ :=’c2’⑻c2:=chr(‘a’)⑼m:=m-ord(‘0’)⑽writeln(a,p,m,n,q,q,b)⑾ n:=a-trunc(a)⑿b:=2.99*109⒀a:=m/n⒁b:ord(c1)+ord (c2)1-7 已知变量有下面指定的值：a=7，b=-6，c=30，d=10.8600，e=1E3，f=’*’，g=true求下面表达式的值：a+b DIV trunc(d)+3①d-0.75/(e+140.0)*70.0②sqrt(abs(b-a)+succ(ord(f))③chr(10* a MOD sqr(b))④NOT ((a>=b) AND g)⑤(ord(b) OR (sqr(b)>e)) AND (g AND NOT(abs(b)<>6))1-8 已知有如下说明VARp,q,r,s:Boolean；k:integer；试写出下列每一表达式的类型，如能确定，请写出它们的值。
C语言上机实验指导
实验要求：上机实验一般经历上机前的准备（编程）、上机调试运行和实验后的总结三个步骤。
1．上机前的准备根据问题，进行分析，选择适当算法并编写程序。
上机前一定要仔细检查程序（称为静态检查）直到找不到错误（包括语法和逻辑错误）。
分析可能遇到的问题及解决的对策。
准备几组测试程序的数据和预期的正确结果，以便发现程序中可能存在的错误。
上机前没有充分的准备，到上机时临时拼凑一个错误百出的程序，宝贵的上机时间白白浪费了；如果抄写或复制一个别人编写的程序，到头来自己一无所获。
2．上机输入和编辑程序，并调试运行程序首先调用C语言集成开发环境，输入并编辑事先准备好的源程序；然后调用编译程序对源程序进行编译，查找语法错误，若存在语法错误，重新进入编辑环境，改正后再进行编译，直到通过编译，得到目标程序（扩展名为OBJ）。
下一步是调用连接程序，产生可执行程序（扩展名为EXE）。
使用预先准备的测试数据运行程序，观察是否得到预期的正确结果。
若有问题，则仔细调试，排除各种错误，直到得到正确结果。
在调试过程中，要充分利用C 语言集成开发环境提供的调试手段和工具，例如单步跟踪、设置断点、监视变量值的变化等。
整个过程应自己独立完成。
不要一点小问题就找老师，学会独立思考，勤于分析，通过自己实践得到的经验用起来更加得心应手。
3．整理上机实验结果，写出实验报告实验结束后，要整理实验结果并认真分析和总结，根据教师要求写出实验报告。
实验报告一般包括如下内容：⑴实验内容实验题目与要求。
⑵算法说明用文字或流程图说明。
⑶程序清单⑷运行结果原始数据、相应的运行结果和必要的说明。
⑸分析与思考调试过程及调试中遇到的问题及解决办法；调试程序的心得与体会；其他算法的存在与实践等。
若最终未完成调试，要认真找出错误并分析原因等。
实验一C语言运行环境一、实验目的1．了解TC环境的组成。
2．学习TC环境的使用方法。
3．了解C语言程序从编辑、编译、连接到运行并得到运行结果的过程。