第1讲平行四边形的性质和判定讲义

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平行四边形判定PPT课件

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两组对边分别相等
四边形中,如果两组对边分别相等,则该四边形为平行四边形。
一组对边平行且相等
四边形中,如果有一组对边既平行又相等,则该四边形为平行四边 形。
角度判定法
两组对角分别相等
四边形中,如果两组对角分别相等,则该四边形为平行四边 形。
一组邻角互补
四边形中,如果有一组邻角互补(即两个角的度数之和为 180度),则该四边形为平行四边形。
在水准测量中,可以利用 平行四边形对角线互相平 分的性质进行高程传递和 计算。
05 误区提示与易错点剖析
常见误区提示
误区一
仅根据两组对边分别平行就判定为平行四边形。实际上, 还需要考虑其他条件,如对角线是否互相平分等。
误区二
忽视平行四边形的性质,仅根据图形外观判断。平行四边 形的性质包括两组对边分别平行且相等、对角线互相平分 等,需要综合考虑。
梯形判定
一组对边平行且不相等的四边形是梯形;只有一组对边平行的四边形是梯形。
其他特殊情况
01
等腰梯形判定
同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形;对角线相等的梯形是等腰梯
形。
02
直角梯形判定
有一个角是直角的梯形是直角梯形。
03
平行四边形与特殊四边形的转化
通过添加辅助线或改变条件,可以将平行四边形转化为矩形、正方形、
正方形
既是矩形又是菱形的四边形是正方形。 正方形具有矩形和菱形的所有性质,此 外还具有四个直角和四条相等的边。
菱形
有一组邻边相等的平行四边形是菱形。菱形 具有平行四边形的所有性质,此外还具有四 条相等的边和两条垂直且平分的对角线。
02 平行四边形判定方法
边长判定法
两组对边分别平行
四边形中,如果两组对边分别平行,则该四边形为平行四边形。

平行四边形及其性质讲义讲义

平行四边形及其性质讲义讲义

学习必备 欢迎下载辅导讲义平行四边形及其性质1理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题,并会进行有关的论证.2理解平行四边形中心对称的特征,掌握平行四边形对角线互相平分的性质运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问题,和简单的证明题.1平行四边形对角线互相平分的性质,以及性质的应用.3平行四边形的定义,平行四边形对角、对边相等的性质,以及性质的应用.教学内容,基础知识(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. (2)表示:平行四边形用符号“来表示.如图,在四边形ABCD 中,AB // DC , AD // BC ,那么四边形ABCD 是平行四边形.平行四边形ABCD 记作“Q ABCD ,读作 平行四边形ABCD .① ••• AB//DC ,AD//BC ,二四边形ABCD 是平行四边形(判定); ② •••四边形ABCD 是平行四边形••• AB//DC , AD//BC (性质).注意:平行四边形中对边是指无公共点的边,对角是指不相邻的角,邻边是指有公共端点的边, 邻角是指有一条公共边的两个角.而三角形对边是指一个角的对边,对角是指一条边的对角(3)由定义知道,平行四边形的对边平行.根据平行线的性质可知,在平行四边形中,相邻的角互为 补角.(4)、平行四边形的对边相等、对角相等证明结论:重点、难点2综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算2.教学目标2、能综合考点及考试要求平行四边形性质,有关的论证和计算A已知:如图口ABCD ,求证:AB = CD , CB = AD , / B = / D, / BAD =/ BCD .分析:作口ABCD的对角线AC,它将平行四边形分成△ ABC和^CDA,证明这两个三角形全等即可得到结论.(作对角线是解决四边形问题常用的辅助线,通过作对角线,可以把未知问题转化为已知的关于三角形的问题.)证明:连接AC,AB // CD, AD // BC ,/ 1 = / 3,/ 2=/4.又AC = CA ,△ ABC CDA (ASA ).AB = CD, CB = AD , / B = / D .又 / 1 + / 4=/ 2+/3,/ BAD = / BCD .由此得到:平行四边形性质1 平行四边形的对边相等.平行四边形性质2 平行四边形的对角相等.五、例习题分析例1如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF, 求证:AF=CE .分析:要证AF=CE,需证△ ADF◎△ CBE,由于四边形ABCD是平行四边形,因此有/ D= / B ,AD=BC , AB=CD,又AE=CF,根据等式性质,可得BE=DF .由“边角边” 可得出所需要的结论.证明:六、随堂练习1. 填空:在口ABCD 中,/ A=50。

平行四边形的判定讲义1

平行四边形的判定讲义1

平行四边形的判定讲义1
【根底知识】
判定定理:
两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
对角线互相平分的四边形是平行四边形
【名师点睛】
1 .平行四边形的判定方法有定义、三个判定定理,分别从对边、对角和对.角线来研究.
2 .方法上:将四边形转化为三角形是一般方法,表达了转化思想;
平行四边形的性质和判定定理是互逆.命题,今后研究其他图形会类比这个研究方法进行;
先从简单问题入手研究,再扩展到淇他问题,由简单到复杂.
【例题讲解】
1 .如下图,在□ABCD中,对角线4C,切相交于点0,£,厂是对角线〃'上的两点,当£/满足以下哪个条件时.,四边形的即不一定是平行四边形( )
A.OE=OF
B.DE=BF
C.AADE=ACBF
D.AABE=ΛCDF
2 .能判定四边形力腼为平行四边形的题设是( )
A.AB=AD,CB=CD
B.AB=CD.AD=BC
C.∕A=∕B,/俏/〃
D.AB//CD,AD=BC
3 .如图,在四边形被力中,AEIBD于E,CFIBD于F,AE=CF,BF=DE.求证:四边形力戈力是平行四边形.
4 .如图,四边形4灰》是平行四边形,KN是对角线切上的两点,且BM=DM求证:四边形4觉”是平行四边形.
5 .:如图,平行四边形4809中,力反L4C,对角线“'、BD交于。

点、,将直线然绕点。

顺时针旋转,分别交比、AD 于点、E、F.
(1)当旋转角为90。

时,求证:四边形力戚是平行四边形;
(2)求证:在旋转过,程中,AF=EC.。

学而思寒假八年级尖子班讲义第1讲平行四边形性质、判定

学而思寒假八年级尖子班讲义第1讲平行四边形性质、判定

1 平行四边形性质、判定目标1 掌握平行四边形的性质掌握平行四边形的性质目标2 掌握平行四边形的判定掌握平行四边形的判定目标3 应用平行四边形的性质、判定、三角形全等解决综合问题应用平行四边形的性质、判定、三角形全等解决综合问题【专题简介】【专题简介】与三角形一样,平行四边形也是一种基本的几何图形,宏观的建筑物、开关自如的栅拦门、别具一格的灵柩••••••现实世界中很多物体都有平行四边形的形象。

从本讲开始,我们将依次学习平行四边形、举行、菱形、正方形的概念,并在理解她们的基础上,利用已有的几何知识和方法,搜索并证明他们的性质定理和判定定理:进一步体会研究图形的几何性质的思路和方法,进一步体会研究图形的几何性质的思路和方法,即通过观、即通过观、即通过观、类比、类比、类比、特殊化等途径和方法发特殊化等途径和方法发现图形的几何性质,在通过逻辑推理证明他们现图形的几何性质,在通过逻辑推理证明他们模块一 平行四边形的性质 知识导航知识导航 定义定义示例剖析示例剖析平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(如图):平行四边形的表示:一般按照一定的方向依次表示各项点:如右图的平行四边形不能表示平行四边形ACBD ,也不能表示平行四边形ADBC叫做平行四边形四边形ABCD ÞþýüBC // AD CD // AB 记作□ABCD性质性质示例剖析示例剖析①平行四边形的对边平行;①平行四边形的对边平行;四边形ABCD 为平行四边形ÞAB ∥DC , AD ∥ BC .②平行四边形的对边相等:②平行四边形的对边相等:四边形ABCD 为平行四边形ÞAB ∥DC , AD ∥ BC .③平行四边形的对角相等③平行四边形的对角相等四边形ABCD 为平行四边形Þ∠A=∠C ,∠B=∠D④平行四边形的对角线互相平分④平行四边形的对角线互相平分四边形ABCD 为平行四边形ÞOA=OC ,OB=OD【例1】如图,D 为平行四边形ABCD 的对角线的交点:过O 点作直线EF 分别交CD 、AB 于点E 、F . (1)求证:OE= OF ;(2)若AB =5,BC =4,OE= 1.5,求四边形EFBC 的周长。

(完整版)平行四边形专题讲义

(完整版)平行四边形专题讲义

平行四边形专题讲义一、学习目标 复习平行四边形、特殊平行四边形性质与判定,能利用它们进行计算或证明. 二、学习重难点 重点:性质与判定的运用;难点:证明过程的书写。

三、本章知识结构图1.平行四边形是特殊的 ;特殊的平行四边形包括 、 、 。

2.梯形 (是否)特殊平行四边形, (是否)特殊四边形。

3.特殊的梯形包括 梯形和 梯形。

4、本章学过的四边形中,属于轴对称图形的有 ;属于中心对称图形的有 。

四、复习过程 (一)知识要点1:平行四边形的性质与判定1.平行四边形的性质:(1)从边看:对边 ,对边 ; (2)从角看:对角 ,邻角 ; (3)从对角线看:对角线互相 ; (4)从对称性看:平行四边形是 图形。

2、平行四边形的判定:(1)判定1:两组对边分别 的四边形是平行四边形。

(定义)(2)判定2:两组对边分别 的四边形是平行四边形。

(3)判定3:一组对边 且 的四边形是平行四边形。

(4)判定4:两组对角分别 的四边形是平行四边形。

(5)判定5:对角线互相 的四边形是平行四边形。

【基础练习】1.已知□ABCD 中,∠B =70°,则∠A =____,∠C =____,∠D =____.2.已知O 是ABCD 的对角线的交点,AC =38 mm ,BD =24 mm,AD =14 mm ,那么△BOC 的周长等于__ __.3.如图1,ABCD 中,对角线AC 和BD 交于点O ,若AC =8,BD =6,则边AB 长的取值范围是( ). A.1<AB <7 B.2<AB <14 C.6<AB <8 D.3<AB <44.不能判定四边形ABCD 为平行四边形的题设是( ) A.AB=CD,AD=BC B.ABCD C.AB=CD,AD ∥BC D.AB ∥CD,AD ∥BC5.在ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,AF ⊥CD 于F ,AE=4,AF=6,ABCD 的周长为40,则ABCD 的面积是 ( ) A 、36 B 、48 C 、 40 D 、24【典型例题】例1、若平行四边形ABCD 的周长是20cm,△AOD 的周长比△ABO 的周长大6cm.求AB,AD 的长. F DA OA B CDOA DDC AB E F M NBE F C AD例2、 如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,∠BCD 的平分线CF 交边AB 于F ,∠ADC 的平分线DG 交边AB 于G 。

平行四边形平行四边形的性质与判断

平行四边形平行四边形的性质与判断

平行四边形平行四边形的性质与判断平行四边形是一个具有特殊性质的四边形,它的两对相对边是平行的,同时具有其他一些性质和判断方法。

在本文中,将会详细介绍平行四边形的定义、性质以及如何进行判断。

一、平行四边形的定义与性质平行四边形是指具有两对相对边分别平行的四边形。

它具有以下性质:1. 相对边的长度相等:平行四边形的两对相对边长度相等。

2. 相对角的大小相等:平行四边形的两对相对角的大小相等。

3. 对角线互相平分:平行四边形的对角线互相平分,即两条对角线的交点是对角线的中点。

二、判断平行四边形的方法1. 边判断法:根据边的性质来判断是否是平行四边形。

如果四边形的两对边分别平行,则可以确定它是平行四边形。

2. 角判断法:根据角的性质来判断是否是平行四边形。

如果四边形的两对相对角相等,则可以确定它是平行四边形。

3. 边角综合判断法:结合边和角的性质来判断是否是平行四边形。

如果四边形的两对相对边分别平行且两对相对角相等,则可以确定它是平行四边形。

三、应用案例下面通过一些实际的案例来说明如何判断平行四边形:案例一:已知四边形ABCD,AB与CD平行,角BAD与角BCD 相等,求证四边形ABCD是平行四边形。

解析:根据边角综合判断法,如果四边形的两对相对边分别平行且两对相对角相等,可以确定它是平行四边形。

根据题目已知的条件,我们得到AB与CD平行,并且角BAD与角BCD相等,因此可以得出结论,四边形ABCD是平行四边形。

案例二:已知四边形EFGH,EF与GH平行,EH与FG平行,求证四边形EFGH是平行四边形。

解析:根据边判断法,如果四边形的两对边分别平行,可以确定它是平行四边形。

根据题目已知的条件,我们得到EF与GH平行,并且EH与FG平行,因此可以得出结论,四边形EFGH是平行四边形。

通过以上案例的讨论,我们可以看出,判断平行四边形的方法主要是根据边和角的性质来进行推导和判断,结合已知条件,得到结论。

总结:平行四边形是一个具有两对相对边平行的四边形,它具有相对边相等、相对角相等以及对角线互相平分的性质。

平行四边形的定义,性质及判定方法

平行四边形的定义,性质及判定方法

平行四边形的定义,性质及判定方法平行四边形的定义、性质及判定方法在我们的数学世界中,平行四边形是一种非常常见且重要的几何图形。

它不仅在数学理论中有着重要地位,还在实际生活中有着广泛的应用。

接下来,就让我们一起深入了解平行四边形的定义、性质以及判定方法。

一、平行四边形的定义平行四边形是指在同一平面内,两组对边分别平行的四边形。

这是平行四边形最基本的特征,也是判断一个四边形是否为平行四边形的首要条件。

比如说,我们可以想象一个由四根木条组成的框架,如果相对的两根木条始终保持平行,那么这个框架所围成的四边形就是平行四边形。

二、平行四边形的性质1、对边平行且相等平行四边形的两组对边分别平行,这是定义所决定的。

同时,这两组对边的长度也是相等的。

例如,在平行四边形 ABCD 中,AB 平行且等于 CD,AD 平行且等于 BC。

2、对角相等平行四边形的两组对角分别相等。

也就是说,∠A =∠C,∠B =∠D。

3、邻角互补相邻的两个角之和为 180 度。

比如∠A 和∠B 是邻角,那么∠A +∠B = 180°;同样,∠B 和∠C,∠C 和∠D,∠D 和∠A 也是如此。

4、对角线互相平分平行四边形的两条对角线相交于一点,并且这一点将每条对角线都平分成两段。

例如,在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC 和 BD 相交于点 O,那么 AO = CO,BO = DO。

5、平行四边形是中心对称图形对称中心是两条对角线的交点。

将平行四边形绕着对角线的交点旋转 180 度后,能够与原来的图形重合。

这些性质在解决与平行四边形相关的问题时非常有用,我们可以通过已知条件灵活运用这些性质来得出所需的结论。

三、平行四边形的判定方法1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形这是根据平行四边形的定义直接得出的判定方法。

如果一个四边形的两组对边都相互平行,那么它一定是平行四边形。

2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形例如,在四边形 ABCD 中,如果 AB = CD,AD = BC,那么四边形 ABCD 就是平行四边形。

平行四边形的性质和判定讲义(教师版)

平行四边形的性质和判定讲义(教师版)

平行四边形的性质和判定【知识梳理】一、什么是平行四边形?两组对边分别平行的四边形就是平行四边形.如图四边形ABCD ,AB CD AD BC ∥,∥,四边形ABCD 就是平行四边形二、平行四边形的性质:平行四边形的的边:平行四边形的对边平行且对边相等平行四边形的角:平行四边形的对角相等,邻角互补.平行四边形的对角线:平行四边形的对角线互相平分平行四边形的对称性平行四边形是中心对称图形平行四边形的周长与面积周长:邻边之和的2倍面积:底乘高(常利用面积相等来求线段的长)三、平行四边形的判定判定一:两组对边分别平行的四边形是平行四边形判定二:两组对边分别相等的四边形是平行四边形判定三:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定四:两组对角分别相等的四边形是平行四边形判定五:对角线互相平分的四边形是平行四边形四、三角形中位线性质:三角形的中位线平行且等于第三边长的一半判定:点E 是三角形ABC △的中点,且DE BC ∥,则点D 为AB 中点【诊断自测】1.下列说法错误的是()A .对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形2.如图所示,四边形ABCD的对角线相交于点O,若AB∥CD,请添加一个条件(写一个即可),使四边形ABCD是平行四边形.3.四边形ABCD中,AB=7cm,BC=5cm,CD=7cm,当AD=cm时,四边形ABCD 是平行四边形.4.如图所示,DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,图中共有个平行四边形.【考点突破】类型一:平行四边形的性质例1、如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为()A.13B.17C.20D.26答案:B解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=3,OB=OD=6,BC=AD=8,∴△OBC的周长=OB+OC+AD=3+6+8=17.故选:B.例2、如图所示,在▱ABCD中,∠C=40°,过点D作AD的垂线,交AB于点E,交CB的延长线于点F,则∠BEF的度数为.答案:50°.解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,∴∠C=∠ABF.又∵∠C=40°,∴∠ABF=40°.∵EF⊥BF,∴∠F=90°,∴∠BEF=90°﹣40°=50°.故答案是:50°.例3、如图,▱ABCD中,AC=8,BD=6,AD=a,则a的取值范围是.答案:1<a<7.解析:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=AC=4,OD=BD=3,在△AOD中,由三角形的三边关系得:4﹣3<AD<4+3.即1<a<7;故答案为:1<a<7.例4、如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E.(1)求证:BE=CD;(2)连接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积.答案:见解析解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,AB=CD,∴∠AEB=∠DAE,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴BE=CD;(2)解:∵AB=BE,∠BEA=60°,∴△ABE是等边三角形,∴AE=AB=4,∵BF⊥AE,∴AF=EF=2,∴BF===2,∵AD∥BC,∴∠D=∠ECF,∠DAF=∠E,在△ADF和△ECF中,,∴△ADF≌△ECF(AAS),∴△ADF的面积=△ECF的面积,∴平行四边形ABCD的面积=△ABE的面积=AE•BF=×4×2=4.类型二:平行四边形的判定例5、如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=5,DC=7,AB=13,点P从点A 出发以3个单位/s的速度沿AD→DC向终点C运动,同时点Q从点B出发,以1个单位/s的速度沿BA向终点A运动.当四边形PQBC为平行四边形时,运动时间为()A.4s B.3s C.2s D.1s答案:B解析:设运动时间为t秒,则CP=12﹣3t,BQ=t,根据题意得到12﹣3t=t,解得:t=3,故选B.例6、四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四组条件:①∠ABC=∠ADC,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC,其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有()A.4组B.3组C.2组D.1组答案:B解析:如图,①∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°,∠ADC+∠BCD=180°,∵∠ABC=∠ADC,∴∠BAD=∠BCD,∴四边形ABCD是平行四边形;②∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形;③∵AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形;④∵AB∥CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形或等腰梯形.∴其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有3组.故选B.例7、如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD及等边△ABE,已知:∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF.(1)试说明AC=EF;(2)求证:四边形ADFE是平行四边形.答案:见解析解析:证明:(1)∵Rt△ABC中,∠BAC=30°,∴AB=2BC,又∵△ABE是等边三角形,EF⊥AB,∴AB=2AF∴AF=BC,在Rt△AFE和Rt△BCA中,,∴Rt△AFE≌Rt△BCA(HL),∴AC=EF;(2)∵△ACD是等边三角形,∴∠DAC=60°,AC=AD,∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°又∵EF⊥AB,∴EF∥AD,∵AC=EF,AC=AD,∴EF=AD,∴四边形ADFE是平行四边形.例8、如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OA,OC上(1)给出以下条件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,请你从中选取两个条件证明△BEO≌△DFO;(2)在(1)条件中你所选条件的前提下,添加AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.答案:见解析解析:证明:(1)选取①②,∵在△BEO和△DFO中,∴△BEO≌△DFO(ASA);(2)由(1)得:△BEO≌△DFO,∴EO=FO,BO=DO,∵AE=CF,∴AO=CO,∴四边形ABCD是平行四边形.类型三:平行四边形的性质和判定例9、如图,点O是△ABC内一点,连结OB、OC,并将AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连结,得到四边形DEFG.(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)若M为EF的中点,OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的长度.答案:见解析解析:(1)∵D、G分别是AB、AC的中点,∴DG∥BC,DG=BC,∵E、F分别是OB、OC的中点,∴EF∥BC,EF=BC,∴DG=EF,DG∥EF,∴四边形DEFG是平行四边形;(2)∵∠OBC和∠OCB互余,∴∠OBC+∠OCB=90°,∴∠BOC=90°,∵M为EF的中点,OM=3,∴EF=2OM=6.由(1)有四边形DEFG是平行四边形,∴DG=EF=6.例10、如图,▱ABCD中,BD是它的一条对角线,过A、C两点作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,延长AE、CF分别交CD、AB于M、N.(1)求证:四边形CMAN是平行四边形.(2)已知DE=4,FN=3,求BN的长.答案:见解析解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,∵AM⊥BD,CN⊥BD,∴AM∥CN,∴CM∥AN,AM∥CN,∴四边形AMCN是平行四边形.(2)∵四边形AMCN是平行四边形,∴CM=AN,∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB,CD∥AB,∴DM=BN,∠MDE=∠NBF,在△MDE和△NBF中,,∴△MDE≌△NBF,∴ME=NF=3,在Rt△DME中,∵∠DEM=90°,DE=4,ME=3,∴DM===5,∴BN=DM=5.例11、如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E、F分别在边AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF.答案:见解析解析:证明:∵ED∥BC,EF∥AC,∴四边形EFCD是平行四边形,∴DE=CF,∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠EBD=∠EDB,∴EB=ED,∴EB=CF.类型三:中位线定理例12、如图,DE是△ABC的中位线,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F,则下列结论正确的是()A.EF=CF B.EF=DE C.CF<BD D.EF>DE答案:B解析:∵DE是△ABC的中位线,∴E为AC中点,∴AE=EC,∵CF∥BD,∴∠ADE=∠F,在△ADE和△CFE中,∵,∴△ADE≌△CFE(AAS),∴DE=FE.故选B.例13、如图,已知△ABC,AD平分∠BAC交BC于点D,BC的中点为M,ME∥AD,交BA的延长线于点E,交AC于点F.(1)求证:AE=AF;(2)求证:BE=(AB+AC).答案:见解析解析:证明:(1)∵DA平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵AD∥EM,∴∠BAD=∠AEF,∠CAD=∠AFE,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF.(2)作CG∥EM,交BA的延长线于G.∵EF∥CG,∴∠G=∠AEF,∠ACG=∠AFE,∵∠AEF=∠AFE,∴∠G=∠ACG,∴AG=AC,∵BM=CM.EM∥CG,∴BE=EG,∴BE=BG=(BA+AG)=(AB+AC).【易错精选】1.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()A.66°B.104°C.114°D.124°2.如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=8,∠C的平分线交AD于E,交BA的延长线于F,则AE+AF的值等于()A.2B.3C.4D.63.已知:A(﹣2,1),B(﹣3,﹣1),C(0,﹣1).点D在坐标平面内,且以A、B、C、D四个点构成的四边形是平行四边形,则这样的D点有个.4.如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB为边向外作等边△ACD、等边△ABE,EF⊥AB,垂足为F,连接DF,当=时,四边形ADFE是平行四边形.【精华提炼】一、平行四边形的性质:平行四边形的的边:平行四边形的对边平行且对边相等平行四边形的角:平行四边形的对角相等,邻角互补.平行四边形的对角线:平行四边形的对角线互相平分平行四边形是中心对称图形二、平行四边形的判定判定一:两组对边分别平行的四边形是平行四边形判定二:两组对边分别相等的四边形是平行四边形判定三:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定四:两组对角分别相等的四边形是平行四边形判定五:对角线互相平分的四边形是平行四边形【本节训练】训练【1】如图,平行四边形ABCD的周长是26cm,对角线AC与BD交于点O,AC ⊥AB,E是BC中点,△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,则AE的长度为()A.3cm B.4cm C.5cm D.8cm训练【2】已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是()A.OE=DCB.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE训练【3】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC>AB,点D在BC上,以AC 为对角线的平行四边形ADCE中,DE的最小值是.训练【4】在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线AE交BC于点E,且BE=3,若平行四边形ABCD的周长是16,则EC等于.基础巩固一.填空题1.如图,△ABC的面积为12cm2,点D、E分别是AB、AC边的中点,则梯形DBCE 的面积为cm2.2.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若△ABC的周长为10cm,则△DEF的周长是cm.3.如图,▱ABCD中,∠ABC=60°,E、F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,EF=3,则AB的长是.4.在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,那么△ADE的面积与△ABC的面积的比是.5.如图,EF为△ABC的中位线,△AEF的周长为6cm,则△ABC的周长为cm.二、选择题1.在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=2,D、E、F分别为AB、BC、AC中点,连接DF、FE,则四边形DBEF的周长是()A.5B.7C.9D.112.如图,平行四边形ABCD的周长是26cm,对角线AC与BD交于点O,AC⊥AB,E是BC中点,△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,则AE的长度为()A.3cm B.4cm C.5cm D.8cm3.如图,平行四边形ABCD中,M是BC的中点,且AM=9,BD=12,AD=10,则ABCD的面积是()A.30B.36C.54D.724.某地需要开辟一条隧道,隧道AB的长度无法直接测量.如图所示,在地面上取一点C,使点C均可直接到达A,B两点,测量找到AC和BC的中点D,E,测得DE 的长为1100m,则隧道AB的长度为()A.3300m B.2200m C.1100m D.550m5.如图,在▱ABCD中,AB=3,AD=5,AM平分∠BAD,交BC于点M,点E,F分别是AB,CD的中点,DM与EF交于点N,则NF的长等于()A.0.5B.1C.D.2三、简答题1.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=2DE,连接CF.判断四边形BCFE的形状,并证明.2.在△ABC中,点M是边BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BD的延长线交AC于点E,AB=12,AC=20.(1)求证:BD=DE;(2)求DM的长.巅峰突破1.如图,①是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图②,再连接图②中间小三角形三边的中点得到图③,按这样的方法进行下去,第n个图形中共有三角形的个数为.2.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA上的中点,且AB=6cm,AC=8cm,则四边形ADEF的周长等于cm.3.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,AH⊥CD于H,M为AD的中点,MN ∥AB,连接NH,如果∠D=68°,则∠CHN=.4.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=16cm,AB=12cm,BC=21cm,动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2cm的速度运动到C点返回,动点Q从点A出发,在线段AD上以每秒1cm的速度向点D运动,点P,Q分别从点B,A同时出发,当点Q运动到点D时,点P随之停止运动,设运动的时间为t(秒).(1)当t为何值时,四边形PQDC是平行四边形;(2)当t为何值时,以C,D,Q,P为顶点的梯形面积等于60cm2?(3)是否存在点P,使△PQD是等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的t的值;若不存在,请说明理由.5.已知:如图,在▱ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AE=CF,直线EF 分别交BA的延长线、DC的延长线于点G,H,交BD于点O.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什么特殊四边形?请说明理由.参考答案【诊断自测】1、D解:A、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;C、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;D、一组对边相等,另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,例如:等腰梯形,故本选项说法错误;故选:D.2、解:可以添加:AD∥BC(答案不唯一).3、5.解:当AD=5cm时,四边形ABCD是平行四边形,∵AB=7cm,BC=5cm,CD=7cm,AD=5cm,∴四边形ABCD是平行四边形,故答案为:5.4、3个.解:由两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可得图中的平行四边形有▱ADFE、▱BFED、▱CFDE三个.故答案为:3个【易错精选】1、C解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,由折叠的性质得:∠BAC=∠B′AC,∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°,∴∠B=180°﹣∠2﹣∠BAC=180°﹣44°﹣22°=114°;故选:C.2、C解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD=BC=8,CD=AB=6,∴∠F=∠DCF,∵CF平分∠BCD,∴∠FCB=∠DCF,∴∠F=∠FCB,∴BF=BC=8,同理:DE=CD=6,∴AF=BF﹣AB=2,AE=AD﹣DE=2,∴AE+AF=4;故选:C.3、3解:如图,D点共有3个,故答案为:3.4、.解:当=时,四边形ADFE是平行四边形.理由:∵=,∴∠CAB=30°,∵△ABE为等边三角形,EF⊥AB,∴EF为∠BEA的平分线,∠AEB=60°,AE=AB,∴∠FEA=30°,又∠BAC=30°,∴∠FEA=∠BAC,在△ABC和△EAF中,,∴△ABC≌△EAF(AAS);∵∠BAC=30°,∠DAC=60°,∴∠DAB=90°,即DA⊥AB,∵EF⊥AB,∴AD∥EF,∵△ABC≌△EAF,∴EF=AC=AD,∴四边形ADFE是平行四边形.故答案为:.【本节训练】1、B解:∵▱ABCD的周长为26cm,∴AB+AD=13cm,OB=OD,∵△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,∴(OA+OD+AD)﹣(OA+OB+AB)=AD﹣AB=3cm,∴AB=5cm,AD=8cm.∴BC=AD=8cm.∵AC⊥AB,E是BC中点,∴AE=BC=4cm;故选:B.2、D解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,AB∥DC,又∵点E是BC的中点,∴OE是△BCD的中位线,∴OE=DC,OE∥DC,∴OE∥AB,∴∠BOE=∠OBA,∴选项A、B、C正确;∵OB≠OC,∴∠OBE≠∠OCE,∴选项D错误;故选:D.3、4解:∵四边形ADCE是平行四边形,∴BC∥AE,∴当DE⊥BC时,DE最短,此时∵∠B=90°,∴AB⊥BC,∴DE∥AB,∴四边形ABDE是平行四边形,∵∠B=90°,∴四边形ABDE是矩形,∴DE=AB=4,∴DE的最小值为4.故答案为4.4、2解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB=CD,AD=BC,∴∠AEB=∠DAE,∵平行四边形ABCD的周长是16,∴AB+BC=8,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE=3,∴BC=5,∴EC=BC﹣BE=5﹣3=2;故答案为:2.基础巩固一、填空题1、解:∵点D、E分别是AB、AC边的中点,∴DE是三角形的中位线,∴DE=BC,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵△ABC的面积为12cm2,∴△ADE的面积为3cm2,∴梯形DBCE的面积=12﹣3=9cm2,故答案为:9.2、解:∵D、E分别是AB、BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=AC,同理有EF=AB,DF=BC,∴△DEF的周长=(AC+BC+AB)=×10=5.故答案为5.3、解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AB=CD,∵AE∥BD,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AB=DE=CD,即D为CE中点,∵EF⊥BC,∴∠EFC=90°,∵AB∥CD,∴∠DCF=∠ABC=60°,∴∠CEF=30°,∵EF=3,∴CE==2,∴AB=,故答案为:.4、解:如图,∵AD=DB,AE=EC,∴DE∥BC.DE=BC,∴△ADE∽△ABC,∴=()2=,故答案为.5、解:∵EF为△ABC的中位线,△AEF的周长为6cm,∴BC=2EF,AB=2AE,AC=2AF,∴BC+AB+AC=2(EF+AE+AF)=12(cm).故答案为:12.二、选择题1、解:∵D、E、F分别为AB、BC、AC中点,∴DF=BC=2,DF∥BC,EF=AB=,EF∥AB,∴四边形DBEF为平行四边形,∴四边形DBEF的周长=2(DF+EF)=2×(2+)=7.故选B.2、解:∵▱ABCD的周长为26cm,∴AB+AD=13cm,OB=OD,∵△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,∴(OA+OD+AD)﹣(OA+OB+AB)=AD﹣AB=3cm,∴AB=5cm,AD=8cm.∴BC=AD=8cm.∵AC⊥AB,E是BC中点,∴AE=BC=4cm;故选:B.3、解:作DE∥AM,交BC的延长线于E,则ADEM是平行四边形,∴DE=AM=9,ME=AD=10,又由题意可得,BM=BC=AD=5,则BE=15,在△BDE中,∵BD2+DE2=144+81=225=BE2,∴△BDE是直角三角形,且∠BDE=90°,过D作DF⊥BE于F,则DF==,∴S▱ABCD=BC•FD=10×=72.故选D.4、解:∵D,E为AC和BC的中点,∴AB=2DE=2200m,故选:B.5、解:过点M作MG∥AB交AD于点G,∵AD∥BC,AB∥MG,∴四边形ABMG是平行四边形,∴∠AGM=∠ABM.∵AM平分∠BAD,∴∠GAM=∠MAB,∴∠AMB=∠AMG.在△AGM与△ABM中,,∴△AGM≌△ABM,∴AB=AG=3,∴四边形ABMG是菱形,∴MC=5﹣3=2.∵EF∥BC,点E,F分别是AB,CD的中点,∴NF是△DCM的中位线,∴NF=MC=1.故选B.三、简答题1、证明:连接DE,FG,∵BD、CE是△ABC的中线,∴D,E是AB,AC边中点,∴DE∥BC,DE=BC,同理:FG∥BC,FG=BC,∴DE∥FG,DE=FG,∴四边形DEFG是平行四边形,∴EF∥DG,EF=DG.2、(1)证明:∵AD平分∠BAC ∴∠BAD=∠DAE∵AD⊥BD∴∠ADB=∠ADE=90°在△ADB与△ADE中∴△ADB≌△ADE∴BD=DE(2)∵△ADB≌△ADE∴AE=AB=12∴EC=AC﹣AE=8∵M是BC的中点,BD=DEDM=EC=4巅峰突破1、解:第①是1个三角形,1=4×1﹣3;第②是5个三角形,5=4×2﹣3;第③是9个三角形,9=4×3﹣3;∴第n个图形中共有三角形的个数是4n﹣3;故答案为:4n﹣3.2.解:∵BD=AD,BE=EC,∴DE=AC=4cm,DE∥AC,∵CF=FA,CE=BE,∴EF=AB=3cm,EF∥AB,∴四边形ADEF是平行四边形,∴四边形ADEF的周长=2(DE+EF)=14cm.故答案为14.3.解:连接MH,∵AH⊥CD于H,M为AD的中点,∴MH=AD=DM,∴∠D=∠MHD=68°,∵MN∥AB,∴∠NMH=∠MHD=68°,又∵MN=AB=AD,∴MN=MH,∴∠MHN=(180°﹣68°)÷2=56°,∴∠CHN=180°﹣∠DHM﹣∠MHN=56°.故答案为:56°4.解:(1)∵四边形PQDC是平行四边形∴DQ=CP当P从B运动到C时,∵DQ=AD﹣AQ=16﹣t,CP=21﹣2t∴16﹣t=21﹣2t解得t=5当P从C运动到B时,∵DQ=AD﹣AQ=16﹣t,CP=2t﹣21∴16﹣t=2t﹣21,解得t=,∴当t=5或秒时,四边形PQDC是平行四边形;(2)若点P、Q分别沿AD、BC运动时,即解得t=9(秒)若点P返回时,CP=2(t﹣),则解得t=15(秒).故当t=9或15秒时,以C ,D ,Q ,P 为顶点的梯形面积等60cm 2;(3)当PQ=PD 时作PH ⊥AD 于H ,则HQ=HD∵QH=HD=QD=(16﹣t )由AH=BP 得解得秒;当PQ=QD 时QH=AH ﹣AQ=BP ﹣AQ=2t ﹣t=t ,QD=16﹣t ,∵QD 2=PQ 2=t 2+122∴(16﹣t )2=122+t 2解得(秒);当QD=PD 时DH=AD ﹣AH=AD ﹣BP=16﹣2t ,∵QD 2=PD 2=PH 2+HD 2=122+(16﹣2t )2∴(16﹣t )2=122+(16﹣2t )2即3t 2﹣32t+144=0∵△<0,∴方程无实根,当点P 从C 向B 运动时,观察图象可知,只有PQ=PD ,由题意:2t ﹣26=(16﹣t ),t=.综上可知,当秒或秒或秒时,△PQD是等腰三角形.5.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠BAE=∠DCF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS);(2)解:四边形BEDF是菱形;理由如下:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵AE=CF,∴DE=BF,∴四边形BEDF是平行四边形,∴OB=OD,∵DG=BG,∴EF⊥BD,∴四边形BEDF是菱形.第31/31页。

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平行四边形的性质和判定
讲义1.已知平行四边形的周长是100cm ,AB :BC =4:1,则AB 的长是_____.
讲义5.平行四边形ABCD 的周长32,5AB =3BC ,则对角线AC 的取值范围为_______
讲义2.已知平行四边形的面积是144,相邻两边上的高分别为8和9,则它的周长是______.作业4.在平行四边形ABCD 中,AB =3,BC =5,∠B 的平分线BE 交AD 于点E ,则DE 的长为.
作业5.平行四边形ABCD 的周长为22,两条对角线相交于O ,△AOB 的周长比△BOC 的周长大5,则AD 的边长为.
讲义3.在平行四边形ABCD 中,∠A :∠B =3:2,则∠C =_____度,∠D =___度.
讲义7.在平行四边形ABCD 中,∠B -∠A =20°,则∠D 的度数是_______
讲义8.由等腰三角形底边上任一点(端点除外)作两腰的平行线,则所成的平行四边形的周长
等于等腰三角形的(
)A .周长
B .一腰的长
C .周长的一半
D .两腰的和
讲义10.以长为5cm ,4cm ,7cm 的三条线段中的的两条为边,另一条为对角线画平行四
边形,可以画出形状不同的平行四边形的个数是(
)
A.1B .2C .3D .4讲义14.如图,平行四边形ABCD 中,AE =CG ,DH =BF ,连结E ,F ,G ,H ,E ,则四边形
EFGH 是_____.H G
F E D C
B A
讲义15.如图,平行四边形ABCD 中,E ,F 是对角线AC 上的两点,且AE =CF ,连结B ,F ,
D ,
E ,B 则四边形BED
F 是___________.
G
F
E
D C B A
讲义17.有公共顶点的两个全等三角形,其中一个三角形绕公共顶点旋转180°后与另一个重合,那么不共点的四个顶点的连线构成__________形.
练习题:
1.在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=270°,则∠B=___,∠C=____.
2.平行四边形的周长等于56cm,两邻边长的比为3∶1,那么这个平行四边形较长的边长
为____.
3.平行四边形的两条对角线把它分成全等三角形的对数是()
A.2B.4C.6D.8
4.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,过点O的直线分别交AD、
BC于E、F,则图中的全等三角形共有___对.
5.关于四边形ABCD:①两组对边分别平行②两组对边分别相等③有两组角相等④对角线
AC和BD相等.以上四个条件中,可以判定四边形ABCD是平行四边形的有______个。

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