秒表(长短跑)计时使用方法
2017物理中秒表的使用和读数
2017物理中秒表的使用和读数秒表是一种常用的测时仪器。
又可称"机械停表"。
由暂停按钮、发条柄头、分针等组成。
它是利用摆的等时性控制指针转动而计时的。
下面是由店铺整理的秒表的使用和读数，希望大家喜欢！物理中秒表的使用和读数它是利用摆的等时性控制指针转动而计时的。
在它的正面是一个大表盘，上方有小表盘。
秒针沿大表盘转动，分针沿小表盘转动。
分针和秒针所指的时间和就是所测的时间间隔。
在表正上方有一表把，上有一按钮。
旋动按钮，上紧发条，这是秒表走动的动力。
用大拇指按下按钮，秒表开始计时;再按下按钮，秒表停止走动，进行读数;再按一次，秒表回零，准备下一次计时。
(注意：使用这类秒表一定要完成这一程序后才能进行下一次计时。
这类表不能在按停后又重新开动秒表连续计时。
为了解决这一问题，有的秒表在表把左侧装有一按钮，当表走动时将此按钮向上推，表停走;向下推，即继续累计计时。
) 秒表的精度一般在0.1-0.2秒，计时误差主要是开表、停表不准造成的。
秒表在使用前上发条时不宜上得过紧，以免断裂。
使用完后应将表开动，使发条完全放开。
不同型号的秒表，分针和秒针旋转一周所计的时间可能不同，使用时要注意。
物理秒表使用注意事项1.使用前先上紧发条，但不要过紧，以免损坏发条;使用前一定要进行验表，主要看按键是否有问题，记录的时间是否准。
2.使用时，用拇指指关节或用食指第二指关节扣住按键，并将秒表靠住自己的胸部，不在任何的摆臂动作中完成按键。
按表时不要用力过猛，以防损坏机件;3.回表后，如秒针不指零，应记下其数值(零点读数)，试验后从测量值中将其减去(注意符号);按键时尽量用正确的角度和适合的力量，不要按在按钮的边缘或斜角度按，避免卡住或损坏按钮。
4.计时开启后不要将秒表挂在脖子上或放在口袋内跑动，防止跑的过程中秒表按键与身体相撞，造成意外的停止或开启。
5要特别注意防止摔破秒表，不使用时一定将表放在实验后中央的盒中.6要注意开表以烟为信号，停表时与终点线直对，不能斜看。
电子秒表使用说明
电子秒表使用说明 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】正品深圳君斯达JS-601金属秒表运动秒表2道记忆1/100秒萤幕显示双道记忆、1/100秒萤幕显示日历及时间显示(12/24小时转换)定闹及整点报闹金属外壳LR44电池Size:77××君斯达牌多功能系列秒表使用说明书秒表计时：按3号键直接秒表显示，如果秒表显示为零，按1号键停止计时，按2号键复位到零1、秒表计时按1号键开始计时，再按1号键停止计时（重复按1号键，重得开始/停止），按2号键复位到零2、分段计时按1号键开始计时，按2号键记下前段时间（注：秒表在计下前段时间时，表内部仍在计时），再按2号键，在累加时间的基础上恢复走时（每次分段重复按2号键两次），按1号键复位到零3、二段计时按1号键开始计时，按2号键显示第一段时间；按1号键停止计时，按2号键显示第二段时间；再按2号键复位到零二、时间，日历，响闹显示按3号键直至显示正常走时，按1号键显示月，日和星期，按2号键显示响闹时间，同时按住1号键和2号键响闹取消/保持三、设置时间和日历在正常走时状态按3号键三次，正常走时闪烁，这样进入了时间设置方式，按1号键置（按住不动，快数置数），按2号键选择秒，分，时，日，月，星期（A/P为12小时制，A为上午，P为下午，H为24小时制）作为调校对象，调校完毕，按3号键回到时间显示方式。
四、设置响闹在正常走时关态按3号键两次，时和星期同时闪烁，这样进入响闹设置方式；按2号键先择分和小时，按1号键改变分和小时数字，按3号键回到时间显示。
在正常走时关态，按住2号键，同时按1号键，定闹符号出现/消失，定闹取消/保持，同时按3号键，每小时报点符号，星期日至星期六，七个字符出现/消失，每小时报点保持/取消五、电池更换当显示变暗或无显示时，用十字的拧松表后壳螺丝，取下表后壳，（或用硬币拧出表后壳上的电池门），取出表内旧的扣式电池，装上一个同样型号或一个同样大小的扣式电池，然后装上表壳，拧紧表壳螺丝六、注意事项1避免受潮，不能在雨不下使用2不宜长时间在太阳下爆晒和置于强光下照射3避免与腐蚀性物质接触4避免在温度过高或过低的环境下使用。
秒表的读数和使用课件
秒表的读数和使用课件初中物理停表（秒表）的读数1 常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的分度值可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）2 停表读数(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
0-30s，若为(t2)(2)如表3秒如表4由于机械秒表采用的是齿轮转动，秒针不可能停留在两格之间，所以不能估读出比0.1s更短的时间，也就是说，机械秒表不估读，秒表的读数t=短针读数(t1)+长针读数(t2)小圆周上分针刻度有半分钟刻度线．1．秒表的工作原理机械秒表将发条的弹性势能转化为指针的动能，使指针转动．2．表盘刻度秒针指示的是大圆周的刻度，其最小分度值通常为0.1s，转一周历时30s；分针指示的是小圆周的刻度，其最小分度值常为0.5min，分针转一周历时15min3．秒表的读数小圆周读数不足0.5min即秒针转不到一周时，直接读大圆周上秒针读数；小圆周读数超过0.5min时，读数为小圆周上分针读数加上大圆周上秒针读数．4．秒表的使用方法三次按下按钮：一“走时”，二“停止”，三“复零”，机械秒表要先上好发条典列．在做“用单摆测定重力加速度”的实验时。
如果测定了40次全振动的时间如图中秒表所示，那么秒表读数是．机械秒表的读数机械秒表的长针是秒针，转一周是30s．因为机械表采用的齿轮传动，指针不可能停留在两小格之间；所以不能估读出比0.1 s更短的时间．位于秒表上部中间的小圆圈里面的短针是分针，表针走一圈15 min，每小格为0.5 min．秒表的读数方法是： t?短针读数(t1)+长针读数(t2)秒表的使用实验目的1、了解秒表的原理以及学习它的使用方法。
八年级物理秒表的读法
八年级物理秒表的读法
摘要：
一、秒表的介绍
1.秒表的定义
2.秒表的用途
二、秒表的读法
1.秒表的基本结构
2.秒表的读数方法
3.秒表的计时规则
三、秒表的应用实例
1.物理实验中的应用
2.日常生活中的应用
四、秒表的使用注意事项
1.使用前的检查
2.使用时的操作规范
3.维护和保养
正文：
秒表是一种精密计时仪器，广泛应用于日常生活、体育运动、物理实验等领域。
对于八年级的物理学生来说，掌握秒表的读法和使用方法是十分重要的。
首先，我们来了解一下秒表的定义和用途。
秒表，又称秒计，是一种可以
精确测量时间的仪器。
它主要用于计时、测量时间间隔、进行物理实验等。
接下来，我们来学习秒表的读法。
秒表的基本结构包括表盘、指针、刻度和按钮等。
读数时，我们需要关注两个指针：较短的指针指示分钟，较长的指针指示秒。
当较短指针指向分钟刻度时，读取对应的分钟数；当较长指针指向秒刻度时，读取对应的秒数。
例如，如果较短指针指向5，较长指针指向12，那么读数为5分12秒。
在物理实验中，秒表主要用于测量物体的运动时间、测量实验数据等。
在日常生活中，秒表可以用于计时比赛、烹饪、拍照等场景。
最后，我们来了解一下秒表的使用注意事项。
使用秒表前，请确保电池电量充足，指针归零。
操作时，避免强烈撞击和高温，以免损坏秒表。
使用完毕后，请将秒表收好，以防丢失。
总之，秒表是一种实用且重要的计时工具。
电子秒表使用说明
正品深圳君斯达JS-601金属秒表运动秒表2道记忆1/100秒萤幕显示双道记忆、1/100秒萤幕显示日历及时间显示(12/24小时转换)定闹及整点报闹金属外壳LR44电池Size:77×61.5×15.5mm君斯达牌多功能系列秒表使用说明书秒表计时：按3号键直接秒表显示，如果秒表显示为零，按1号键停止计时，按2号键复位到零1、秒表计时按1号键开始计时，再按1号键停止计时（重复按1号键，重得开始/停止），按2号键复位到零2、分段计时按1号键开始计时，按2号键记下前段时间（注：秒表在计下前段时间时，表内部仍在计时），再按2号键，在累加时间的基础上恢复走时（每次分段重复按2号键两次），按1号键复位到零3、二段计时按1号键开始计时，按2号键显示第一段时间；按1号键停止计时，按2号键显示第二段时间；再按2号键复位到零二、时间，日历，响闹显示按3号键直至显示正常走时，按1号键显示月，日和星期，按2号键显示响闹时间，同时按住1号键和2号键响闹取消/保持三、设置时间和日历在正常走时状态按3号键三次，正常走时闪烁，这样进入了时间设置方式，按1号键置（按住不动，快数置数），按2号键选择秒，分，时，日，月，星期（A/P 为12小时制，A为上午，P为下午，H为24小时制）作为调校对象，调校完毕，按3号键回到时间显示方式。
四、设置响闹在正常走时关态按3号键两次，时和星期同时闪烁，这样进入响闹设置方式；按2号键先择分和小时，按1号键改变分和小时数字，按3号键回到时间显示。
在正常走时关态，按住2号键，同时按1号键，定闹符号出现/消失，定闹取消/保持，同时按3号键，每小时报点符号，星期日至星期六，七个字符出现/消失，每小时报点保持/取消五、电池更换当显示变暗或无显示时，用十字的拧松表后壳螺丝，取下表后壳，（或用硬币拧出表后壳上的电池门），取出表内旧的扣式电池，装上一个同样型号或一个同样大小的扣式电池，然后装上表壳，拧紧表壳螺丝六、注意事项1避免受潮，不能在雨不下使用2不宜长时间在太阳下爆晒和置于强光下照射3避免与腐蚀性物质接触4避免在温度过高或过低的环境下使用本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！。
秒表操作规程
秒表操作规程1．目的规范使用秒表，使设备得到正常使用和维护。
2．范围适用本厂所有的秒表的使用与维护。
3．定义无4．使用方法4.1秒表计时：在正常走时状态下，按#3键使秒表进入计时状态，如果秒表显示不为零，按#1键停止计时，按#2键复位到零。
秒表计时：按#1键开始计时，再按#1键停止计时（重复按#1键，重复开始/停止），按#2键复位到零。
4.2分段计时：按#1键开始计时，按#2键显示第一段时间，再按#2键两次，显示第二段时间，…，按#1键停止计时，按#2键复位到零。
4.3二段计时：按#1键开始计时，按#2键显示第一段时间；按#1键停止计时，再按#2键显示第二段时间，再按#1键复位到零。
时间、日历及响闹显示：在正常走时状态下，按#1键显示月、日和星期；按#2键显示响闹时间。
设置时间和日历：正常走时状态下按#3键3次，进入时间设置状态，秒和星期显示同时闪动。
按#2键选择分、时、日、月、星期、秒作为调校对象（A/P为12小时制，A为上午，P为下午，H为24小时制），按#1键置数（按位不放，快速置数）,调校完毕，按#3键回到正常走时状态。
（注：秒只能被调校为00）设置响闹时间：正常走时状态下按#3键2次，进入响闹时间设置状态，时和星期显示同时闪动。
按#2键选择分和小时，按#1键置数，调校完毕，按#3键回到正常走时状态。
正常走时状态下，在按住#2键的同时：反复按动#1键，定闹符号出现/消失，表示定闹开启/关闭。
反复按动#3键，星期的七个字符出现/消失，表示整点报闹开启/关闭。
4.3电池更换：当显示变暗或无显示时，应更换电池。
可用螺丝刀取下表后盖和表内的旧电池，然后换上相同规格的新电池，再将表后盖装好即可。
5.注意事项：5.1避免受潮。
5.2不宜长时间在太阳下暴晒和置于强光下照射。
5.3避免与腐蚀性物质接触。
5.4避免在温度过高或过低的环境下使用。
数字秒表的读数方法
数字秒表的读数方法
数字秒表的读数方法如下：
1. 开始计时：将秒表归零，按下“开始”或“计时”按钮开始计时。
2. 读取时间：当需要读取时间时，通常有两种方法：
- 实时读数：看秒表上显示的数字，读取分钟和秒数即可。
- 暂停读数：如果需要更精确地读取时间，可以按下“暂停”按钮，然后再次按下“继续”按钮来恢复计时。
此时，读取秒表上显示的数字即可。
3. 记录时间：如果需要记录时间，可以按下“记录”或“记次”按钮，此时秒表会记录下当前的时间并继续计时，方便下次查看。
4. 停止计时：当不需要继续计时时，可以按下“停止”按钮来暂停计时。
此时，秒表会停止计时并显示最后的计时结果。
需要注意的是，不同的数字秒表可能具有不同的功能和按钮布局，因此具体操作步骤可能会有所差异，但通常都会有类似的基本功能来实现计时和读取时间的操作。
所以，在使用具体的数字秒表前，最好先参考其使用说明书或者参考其制造商网站上的操作指南。
小学生如何学会正确使用计时分秒表
小学生如何学会正确使用计时分秒表引言计时分秒表是小学生学习和生活中常用的工具之一。
它不仅可以帮助小学生进行时间的测量和记录，还可以培养他们的时间观念和时间管理能力。
然而，许多小学生在初次接触计时分秒表时可能会感到困惑，不知道如何正确使用它。
本文将通过以下几个方面介绍小学生如何学会正确使用计时分秒表。
1. 计时分秒表的基本结构和功能计时分秒表通常由一个计时装置和一组按钮组成。
计时装置包括一个显示屏和一个计时开始/停止按钮。
小学生在使用计时分秒表之前，首先需要了解它的基本结构和功能。
2. 学习计时分秒表的基本操作方法小学生学会正确使用计时分秒表的第一步是掌握其基本操作方法。
以下是一些基本的操作方法：•开始计时：按下开始/停止按钮启动计时。
•暂停计时：按下开始/停止按钮暂停计时。
•清零计时：按下清零按钮将计时归零。
小学生可以通过不断地练习来熟悉这些操作方法，直到掌握为止。
3. 练习计时分秒表的使用掌握计时分秒表的基本操作方法后，小学生可以进行一些简单的练习来提高他们的计时技巧。
以下是一些练习建议：•练习计时短暂的活动，如跑步、跳绳、洗手等，以提高对时间的感知能力。
•练习计时长时间的活动，如读书、写作业、娱乐等，以提高时间管理能力。
通过这些练习，小学生可以逐渐熟悉计时分秒表的使用，并提高他们的时间意识和时间管理能力。
4. 培养良好的时间管理习惯使用计时分秒表不仅仅是为了测量和记录时间，更重要的是培养小学生良好的时间管理习惯。
以下是一些建议来帮助小学生培养良好的时间管理习惯：•制定合理的学习计划和日程安排，合理分配时间。
•设定目标和时间限制，限制自己在某个任务上花费的时间。
•定时休息，避免长时间连续工作或学习。
通过良好的时间管理习惯，小学生可以更好地平衡学习和生活，提高效率。
5. 总结计时分秒表是小学生学习和生活中必不可少的工具之一。
通过学会正确使用计时分秒表，小学生可以提高他们的时间意识和时间管理能力。
八年级物理秒表的读法
八年级物理秒表的读法
秒表是一种用于测量时间间隔的仪器，通常以秒为单位进行度量。
在八年级物理中，读秒表的方式是通过观察秒表上的刻度来确定经过的时间。
典型的秒表通常有两种刻度：主刻度和副刻度。
主刻度通常是以整数秒为单位，而副刻度则可以用来进一步精确度量时间。
读秒表的步骤如下：
主刻度读法：在主刻度上观察秒表指针所在的位置，确定秒数。
例如，如果指针指在3秒的位置，那么读出的时间就是3秒。
副刻度读法：如果需要更精确的时间测量，可以观察指针在主
刻度之间的副刻度。
通常，每个主刻度之间有5或10个副刻度。
根
据指针所在的副刻度位置，进行进一步的度量。
例如，如果指针在3秒和4秒之间的第二个副刻度，那么可以读作3.2秒。
总之，通过观察秒表上的主刻度和副刻度，可以准确地读出经过的时间。
在物理实验和测量中，准确的时间测量对于获得可靠的数据和实验结果至关重要。
八年级物理秒表的读法
八年级物理秒表的读法
摘要：
1.秒表的基本结构和功能
2.秒表的读数方法
3.实际操作中的注意事项
正文：
1.秒表的基本结构和功能
秒表是一种测量时间的工具，它由一个圆形的表盘和一根可以旋转的指针组成。
秒表的表盘上通常有60 个小刻度，每个小刻度代表1 秒。
秒表的指针分为两个，一个是长指针，一个是短指针。
长指针每走一格代表5 秒，短指针每走一格代表1 秒。
2.秒表的读数方法
读取秒表的时间，需要看长指针和短指针指向的刻度。
如果长指针指向的是整数格，那么短指针指向的刻度就是当前时间的秒数。
如果长指针指向的不是整数格，那么需要将长指针指向的格数乘以5，再加上短指针指向的刻度，才是当前时间的秒数。
例如，如果长指针指向的是“11”这个刻度，而短指针指向的是“2”这个刻度，那么当前时间就是11×5 秒+2 秒=57 秒。
3.实际操作中的注意事项
在使用秒表进行计时时，需要注意以下几点：
首先，开始计时前，需要将秒表的指针调到零点，也就是长指针和短指针
都指向表盘的“0”刻度。
其次，进行计时时，需要保持秒表的平稳，避免因为摇晃或者摔落而导致指针走乱。
最后，读取计时结果时，需要准确看准指针指向的刻度，避免因为读数错误而导致计时结果不准确。