人生演讲稿：好习惯好人生演讲稿
好习惯成就好人生演讲稿(7篇)
谢谢大家！
好习惯成就ห้องสมุดไป่ตู้人生演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《养成勤奋学习的好习惯》。对于任何人来说，从小能养成一些良好习惯是非常重要的。这正像俗语所说的那样：“积千累万，不如养成个好习惯。”人的习惯包括生活习惯、卫生习惯、举止言谈习惯等等。然而各种习惯中，勤奋的学习习惯是最重要的习惯。因为人一生中，无论工作还是生活，都离不开学习。只有热爱学习、勤奋学习的人，他的生命才能放出异彩，才能在事业上不断获得满意的成功，就是在生活上也能脱离低级趣味。谁学习得好，较多地占有一些前人的智慧成果，谁就有可能使他的理想如愿以偿；谁学习得不好，尽管他的理想可能比别人雄奇壮丽，然而也只不过是海市蜃楼一幻影而已。
哇，这朵“信守诺言，诚实守信”的花朵虽然还不是那么漂亮，但淡淡的芳香使人心旷神怡。我小时候很贪玩，天天和朋友们追来赶去，周末常和伙伴约好出去玩。那时候小，朋友们常有人失约没来，但我总是尽量按时赴约，不来也会说一声。因为从小养成了信守诺言的习惯，班里的同学都喜欢和我交朋友，我的朋友越来越多。不管是现在还是将来，我都要把这朵花养得越来越美丽。
我们应当不懈地培养好习惯，用我们的出色行为感染周围的人，影响周围的人。同学们，在今后的生活中，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地友好待人。当你养成了好习惯，在人们的眼中，你就会显得很出色的。
草地上最漂亮的一朵花又是什么呢?我想应该是“爱读书，爱学习”吧。妈妈常常这样说我：“爱读书好，多读书，学习会进步的。”正如妈妈说的一样，我自幼就爱读书，读书使我增长知识，懂得道理。每次一讲到书，我的两眼就发光;一听到书店到了什么好书，学校图书室添置了新书，我会赶紧去买，赶紧去借。我已经渐渐养成了每天读书的好习惯。我相信，今后，这朵花一定能开得更漂亮。
好习惯成就美好人生演讲稿范文多篇
好习惯成就美好人生演讲稿范文多篇法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
下面是我整理的好习惯成就美好人生演讲稿，仅供参考。
好习惯成就美好人生演讲稿篇一各位家长你们好!首先感谢朱老师今晚给我这个发言的机会，现在我就孩子的阅读与写作习惯谈谈自己的体会：自己小学时课外书看得少，看的最多的是小人书，现在几乎已经没有这种书了。
那时我看课外书是要被妈妈骂的，说我正经书不看，净看这些闲书。
好像那时学校里也不像现在多提倡看课外书。
社会在进步，教育理念在不断更新，现在家长和老师越来越鼓励小孩多读课外书。
阅读，可以给孩子带来乐趣，同时，也是他们获取知识、提高写作能力的一种学习方法。
阅读习惯是孩子应具备的好习惯，对孩子的学习和生活都是很重要。
我女儿的性格一直比较内向，而阅读是属于安静的活动，所以一开始阅读习惯的养成没遇到大的阻碍。
几年来，她越来越喜欢上了阅读，写作水平也有所提升，总结这一段过程，有以下几点心得：一、阅读不要当成给她的任务，要让她自己感兴趣。
其实在我女儿很小的时候她不太喜欢书，因为我老是让她背古诗，她只喜欢看书上的图画，并且用笔在上面涂涂画画，这一度这让我以为她爱好画画，还送她去奇才画室学画。
后来发现并非如此，我只好改变了方向，顺应孩子的心理特点，我就利用书上图画的内容，给她看图说话，让她在听书中对书产生好感，使她知道，原来图画里也有许多好玩的故事，之后我经常带她到书店选购一些适合她的书，在一定的范围内给她自己挑选，在这样的过程中，只要发现她对其它的书有兴趣，便引导她阅读，将她阅读的范围拓展。
很快地，阅读被她所接受。
我深刻的体会到：一定要让孩子感到阅读不是强制性的任务，而是一种爱好，只有找到这个兴趣点，才能让孩子走上正确的阅读轨道。
现在我的孩子会主动利用一些时间看书，中午、晚上写完作业后，睡觉前半小时，都能看见她低头捧着书看，阅读已经成为她的习惯。
好习惯成就人生演讲稿
好习惯成就人生演讲稿演讲稿也叫演讲词，是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.篇一:好习惯成就好人生--演讲稿好习惯成就好人生大家好!今天我演讲的题目是〝好习惯成就好人生〞. 习惯是一把双刃剑.好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸.坏习惯是污染人生乃至社会的病源,是对生命的浪费,要想有美好的人生,就要养成好习惯,祛除坏习惯.爱比克泰德说过:〝是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯.〞曾经一位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会,记者采访学者:〝请问你在哪所大学,哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西?〞学者的回答让人出乎意料:〝幼儿园,在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手,有东西共同分享,睡觉不能打扰别人,玩完的东西要放回原处,有错误要改正,学习上多思考,多动脑,多观察大自然,从根本上说我们学到的就这些.〞.有一个公司招聘员工,应聘者一路过五关斩六将,最后还剩下十几人,老板说:〝我去接一个电话.〞然后他到了一个监控厅看他们,他们没有一个坐在那里老老实实的,不是说话就是站起来到处走动,老板回到了那里说:〝你们行为习惯太差了,都回去吧!〞一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过.如果说生命是一片充满生机的原野,那么,好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路,有了这条路,就不会再因误入荆棘之丛而被伤害,就不会在漫漫的岁月里迷失自我;有了这条路,就能去漫游我们的理想之国,就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活.一个人的反复的行为便形成了习惯,而习惯又反过来塑造了你独特的自我.因此,好读书和思索的人,收获知识和智慧;处处总是习惯为他人打算的人,收获的是快乐和幸福;遇事总是抱着积极的心态.习惯往好处想的人,收获的一定是成功和人生的辉煌……有位教育家说:〝习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破.〞其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就,而是需要长期的养成.习惯左右了成败,习惯改变人的一生.一句话,成也习惯,败也习惯.多一个好习惯,心中就多一份自信;多一个好习惯,人生中就多一份成功的机会;多一个好习惯,生命就多一份享受美好生活的能力.好习惯成就好人生!我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:好习惯成就好人生演讲稿好习惯成就好人生尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是四年（ 1）班王小强,今天我演讲的题目是:〝好习惯成就好人生〞著名科学家培根在谈到习惯时深有感触地说:〝习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生.〞美国心理学家威廉·詹姆士也曾说过:〝播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.〞可见,一个人的习惯对于他的人生是何等重要.因为,好的习惯是开启成功的钥匙,它能使我们孜孜以求.克服困难,成就美好的人生.纵观历史,大凡获得成功的人,都具备良好的学习.生活习惯.鲁迅先生在少儿时期就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做.这位伟大的作家在文学史上创下了辉煌的成就,成为有史以来世界十大文豪之一.清代名臣曾国藩毕生勤奋好学,抓住一切读书机会,持之以恒.正是因为有了这种良好的读书习惯,才使得他博闻强记,学富五车,终成国之栋梁.相反地,坏的习惯则是一扇通向失败的大门,它会让人无所事事.碌碌无为,毁其一生.这样的事例也不胜枚举.再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴.最终,勤奋.认真.惜时如金的人收获鲜花与掌声,懒惰.马虎.挥霍光阴的人收获泪水与悔恨.所有这些都告诉我们:有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!同学们,少年时期正是养成习惯的黄金阶段.今日的习惯,将决定我们明天的人生.因此,我们在平日的学习生活中,要养成良好习惯,比如:习惯于说声〝谢谢〞.〝你好〞.〝对不起〞,形成以礼待人的好习惯;习惯于在同学交往中理解.宽容,形成与人融洽相处的素养;习惯于提前预习,课后复习,形成高效的学习方法??而这些良好习惯的养成是日积月累而成的,是一天天努力的结果.正所谓〝不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海〞.这就需要我们时时.处处.事事都严格要求自己,从我做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起,坚持不懈,形成良好习惯.同学们,春天是一个充满希望的播种季节,让我们将好习惯的种子在自己的心田深深地埋下,用细心去施肥,用恒心去浇灌,终有一天它能为你插上成功的翅膀,奠基美好的人生,成就生命的精彩!亲爱的同学们,让我们始终坚信:好习惯成就好人生!我的演讲完毕, 谢谢大家!篇三:〝养成良好习惯,成就美好人生〞演讲稿〝养成良好习惯.成就美好人生〞演讲稿亲爱的老师.同学们:大家好!今天,我演讲的题目是〝养成良好的习惯.成就美好人生〞有这样一个故事:很久以前,有个,想学会来帮的和尚剃发.于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上.没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,〝顺手〞把剃刀插了上去.结果可想而知,小和尚成了.究竟是什么给小和尚的带来害人害已的结果呢?答案很简单.就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他.虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚.这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来危害.可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?你是否留意到我们的校园里.楼梯上.教室里随处可见的垃圾?这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师.长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你起床后整理床铺了吗?特别是在学习方面,是不是存在不做作业.书写潦草.漏题错题的现象?千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质.古人说〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞,这句话我们应当铭记在心.我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸.塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?把纸片.塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题.如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁.美丽.在优美的环境中工作.学习,人人都会心情舒畅.语言是用来交流思想.传情达意的,它应该是优美的.悦耳的.可有的同学脏话连篇.这个坏习惯污染了校园的语言环境.如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说〝你好〞〝谢谢〞〝请〞这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人.当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳.课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间.走廊上追逐打闹,高声喧哗.旁若无人,既影响了师生们正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患.所以同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行 1 为感染周围的人,影响周围的人.比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行.注意交通安全等等.这些都应成为我们的习惯.学习是我们的天职.要想取得优异的成绩,必须培养良好的学习习惯.但是良好的学习习惯的养成不是一朝一夕的事,需要耐心培养,要严格要求自己做到以下几点;1.养成阅读的好习惯.许多大作家.科学家都是从小喜欢读书的.杜甫说:〝读书破万卷,下笔如有神.〞书,是前人智慧.经验的结晶.读书,是让我们在最短的时间里,吸取前人几千年的精华.那么我们怎样才能养成好的读书习惯呢?我认为应该做到以下几点一. 大声朗读我们可以称之为发声练习,特别是在早自习,我们更应该大声地朗读.可是,我们很多同学都过于羞涩,总是不肯张开他高贵的口.其实早读,会迅速调动起你的脑细胞,会提高你的智力.二.读写结合 .〝不动笔墨不读书〞的习惯是古今中外许多学有成就者的共同经验.读前,笔.笔记本和读物同时到位;读时,笔与阅读同行,该画的画,该抄的抄,该写感受的写感受;读后,可以对笔记进行整理,理清思路.久而久之,读写结合的习惯便会自然形成.三. 把握时间.任何的习惯都不是一朝一夕能够养成,都是经过长时间去做才形成规律的.因此,我们应该每天保证一个小时的读书时间,早晨大声读.中午轻声读.晚上默读.只要持之以恒,你就能从中受益终生.在养成观察.思索.阅读习惯的同时,要勤写日记. 2.预习的习惯.预习能够联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解.这样既增强自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果.3.课后复习的习惯.复习的目的是〝温故而知新〞.复习要与遗忘作斗争,遗忘是有规律的,即先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢.因此,要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯.4.独立解决问题的习惯.学习上有困难时,首先应该鼓励自己〝试一试〞.靠自己的力量完成,品尝胜利的甘甜,增强自信心,勇敢地迎接新问题的挑战.5.及时改错的习惯.自己准备一支红笔.随时改正自己练习本.试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,以警示自己,避免出现类似错误.6.认真书写的习惯.相当一部分同学不重视书写,一个能够认真对待书写的学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情.相反,一个连字都不愿好好写的人,很难做好别的事情.因此,重视并提高书写质量,养成凡事认 2真仔细的好习惯.7.认真观察.思索的习惯.每门学科都要求我们具备观察力.语文的写作训练就不用说了;勤于观察的同时还要勤于思考.从身边的生活小事开始观察,发现问题,提出问题,解决问题.8.养成有条理的习惯.学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间等等.东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率就低.好习惯的形成离不开坚持二字.正所谓冰冻三尺,非一日之寒 .同学们,从我做起,从身边做起,坚持从一点一滴做起.让我们积极行动起来,认真努力学习知识.争做一个讲文明.懂礼仪的好学生.遇到师长.来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划,勤俭节约,不吃垃圾食品??不乱拿别人的东西,团结同学.严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进, 养成良好的行为习惯,成就将来美好人生!谢谢大家!3。
好习惯成就好人生的演讲稿
好习惯成就好人生的演讲稿尊敬的各位听众：大家好！我站在这里，非常荣幸能与大家分享关于“好习惯成就好人生”的一些想法。
在这个快速变化的时代，我们每个人都面临着前所未有的挑战和机遇。
无论是个人还是组织，良好习惯的养成对于成就更好的人生至关重要。
我想谈谈什么是好习惯，好习惯是我们日常行为的基石，它塑造了我们的品格，提升了我们的能力，使我们能够更有效地应对生活中的各种挑战。
好习惯就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；就像一把钥匙，打开成功的大门。
如何培养好习惯呢？关键在于坚持和自律，我们需要时刻保持对自己的要求，不断提醒自己要去做那些对我们人生有益的事情。
我们还需要找到适合自己的方法，让这些习惯在我们的生活中生根发芽，茁壮成长。
以下是一些我认为有助于我们养成好习惯的建议：1. 坚持学习：学习是我们成长的重要途径。
我们应该始终保持对新知识的渴望，通过阅读、参加培训、观看讲座等方式，不断丰富自己的内心世界。
2. 健康生活：健康是人生最大的财富。
我们应该养成良好的饮食习惯，保持适当的运动，确保自己拥有健康的身体和心理状态。
3. 良好的时间管理：时间是我们最宝贵的资源之一。
我们应该学会合理规划自己的时间，分配工作、学习和娱乐的时间，确保自己能够高效地完成各项任务。
4. 持续自我反省：反思是我们成长的催化剂。
我们应该时常反省自己的行为和决策，找出自己的不足之处，及时调整自己的方向。
5. 乐于助人：帮助他人不仅能够为他人带来帮助，也能够让自己获得更多的精神满足和实现人生的更高价值。
我们应该学会关注身边的人，尽自己所能去帮助他们。
我想强调的是，好习惯的形成需要时间和毅力。
只要我们坚持不懈地努力，就一定能够收获一个更加美好的人生。
让我们从现在开始，从小事做起，培养好自己的好习惯，为实现自己的梦想和目标奠定坚实的基础。
谢谢大家的聆听！好习惯成就好人生的演讲稿（1）尊敬的各位听众：大家好！我站在这里，非常荣幸能与大家分享关于“好习惯成就好人生”的一些想法。
培养良好习惯，成就美好人生演讲稿（精选3篇）
培养良好习惯，成就美好人生演讲稿（精选3篇）培养良好习惯，成就美好人生篇1各位老师，同学：早上好！今天国旗下讲话，我演讲的题目是《培养良好习惯，争做文明学生》同学们，学会做人是我们中学生的首要任务。
可现实生活中，有些中学生在公交车上抢座不让座，马路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑，乱吐痰，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗……我不否认，在很多人眼里，这些行为习惯都微不足道。
可是这些不良习惯却真实地反映出部分中学生的精神风貌，折射出其道德素质的低下。
正是与我们国家所倡导的"从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为"的精神文明建设要求是格格不入的。
古人云：勿以恶小为之，勿以善小而不为。
事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。
习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。
良好的生活习惯和学习习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。
"行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤"。
社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益；沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。
中学这个阶段，正是学生行为习惯，道德情操，思想品格形成的重要时期，抓住教育的'良机，进行文明行为的训练与养成是至关重要的。
近一段时期以来，我们也看到校园内一小部分同学放松了对自己的要求，恶习，陋习现象有重新抬头的现象，一些同学尊师爱教思想淡化，不会使用礼貌用语，举止言谈粗俗，大庭广众之下脏话，粗话不断；不懂谦让互助，仪表仪容不整，有失规范；不讲卫生，吸烟，考试作弊；男女同学之间没有保持正常的友谊关系，行为不端等等诸如此类现象，严重危害了学校的形象，破坏了和谐校园的建设。
因此重申和加强我们广大学生养成教育是十分有必要也是迫在眉睫的。
各位同学，文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
好习惯成就人生演讲稿
好习惯成就人生演讲稿好习惯成就人生演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育？简单一句话，就是要养成好习惯。
学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。
通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到讲课时声洪亮板书时字规范````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。
在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。
“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。
在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的氛围。
在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。
妈妈回家了，轻轻递上一杯茶；爸爸回家了慢慢放开一首歌；为爷爷捶捶背；帮奶奶揉揉肩。
“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了；楼道里追逐打闹的`同学少了，井然有序的场面多了；教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了；作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。
习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。
祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生！好习惯成就人生演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《养成好习惯、成就好人生》习惯，是我们生活中的根基，是我们健康成长的臂膀，著名心理学家威廉？詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”，习惯将影响我们一生，唯有养成良好的行为、习惯，才能形成良好的学风、班风、校风。
好习惯成就好人生 好习惯成就美好人生演讲稿(优秀14篇)
好习惯成就好人生好习惯成就美好人生演讲稿（优秀14篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，如下是可爱的小编帮大伙儿整理的14篇好习惯成就好人生的相关范文，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
好习惯成就好人生演讲稿篇一每个人都渴望成功，可是成功的人总是凤毛麟角。
同样是一天24小时，为什么人家作出了惊人的成绩，而我们就碌碌无为？答案是：习惯的不同。
人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
英国着名哲学家培根就曾说过：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在这次班会中，倪垠飞为大家介绍了一个名为《被习惯扔掉的点金石》的小故事，让我们受益匪浅。
这个故事告诉我们：我们的许多机遇就是这样丢失的。
我们到处寻找机遇，可是当机遇已经在握时，强大的习惯势力会让我们像丢弃废物一样将它丢掉。
因此，有时候，抓住机遇意味着战胜习惯。
对于我们生活中的一些坏习惯，例如：交作业拖拉、上课容易走神、总是抄袭他人作业等，这些坏习惯看似微不足道，但时间一长就会酿成大祸，正可谓是：千里之堤，溃于蚁穴。
因此，我们须将这些坏习惯扼杀在萌芽状态。
有人说过：养成一个好习惯需要21天，而养成一个坏习惯只需要3天。
这意味着养成一个好习惯要比养成一个坏习惯困难得多，但只要我们坚持不懈、勇于攀登，再大的困难也会迎刃而解！所以，在生活中，我们应该多多养成好习惯，改掉换习惯！同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。
他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！好习惯成就美好人生演讲稿篇二尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》有名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育？简单一句话，就是要养成好习惯。
好习惯成就美好人生演讲稿
好习惯成就美好人生演讲稿好习惯成就美好人生演讲稿（通用24篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是店铺为大家整理的好习惯成就美好人生演讲稿，希望能够帮助到大家。
好习惯成就美好人生演讲稿篇1行为就像指南针，指引着每一个人的行动。
好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
这是我从《少年向上，真善美伴我行》这本书中获得最深的感悟。
比如：在我们的生活中，每个家长都希望自己的孩子拥有尽可能的美德——节制、宽容、诚恳、勤劳、公正、节俭、整洁、谦逊……是的，这些美好的品德会让孩子最终走向成功，并成为一个令人尊敬的人。
就如在生活中，妈妈和爸爸总是要我勤劳，要帮妈妈多做家务。
这样既能帮妈妈减轻压力，也能让我养成一个好习惯。
比如，那天早上我伴着和暖的阳光，我懒洋洋地起床，迷迷糊糊地穿好拖鞋，走出了房间，刚走到客厅，直觉告诉我：我好像在房间有什么东西没做好，于是我在房间四周观察了一下，可没有看到任何没有整理的地方，于是安心地走出了房间。
等我放学回来时，妈妈一脸严肃地看着我，让我心里十分害怕，心想：我做错什么事了吗?这时，妈妈开口说话了：“宝贝，你有一个坏习惯哦，房间的被子都没整理好。
”我惭愧地低下头说：“下次我再也不会了。
”通过以上两件事，我感受到了：生活中有你的好习惯和坏习惯，我知道每个人都想有好习惯，而没有一点坏习惯，这是不可能的。
只有你不断地努力，把一个个坏习惯慢慢改变成好习惯，而没有一点坏习惯，这样才能得到别人的尊重。
好习惯是在生活中养成的，从一个不经意的动作，就可以看出你的品牌、修养、人生态度。
如果养成了好习惯，你一辈子就享受不尽的“利息”，要养成了坏习惯，你一辈子都偿还不完它的“债务”。
你们看每一个成功的人，一定有很多好习惯，我们要从小养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有深厚的兴趣、做事认真、文明有礼等好习惯。
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人生演讲稿：好习惯好人生演讲稿
一、适应环境，初中到高中，是个大的台阶，这一次月考，最困惑不过的，首先是那些初中学习尖子而这次成绩不佳的同学。
如果要找原因的话，我认为，排在第一位的，是对高中学习生活的适应。
换句话说，这次成绩的优劣，很大程度上是高中生活适应程度的差异。
从初中到高中，首先面临的是两个转变：一是角色转变。
当你一进高中，不论你是否意识到，你已经是一个家庭、社会范围的中心。
当你从一万五名初中毕业生中走出来时，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和责任，那就是必须考大学，必须考好大学。
但是我们录取的新生和周围所有县市高中相比，分数线都低几十分。
家庭和社会的期望是相同的，三年后的竞技水平是一样的，要立于不败、后来居上，我们的光阴更迫，压力更大。
这就要求必须尽快完成“树立远大理想，考入理想大学，三年成才，不留后路”的心理角色定位。
一方面学校要求很严，一方面自己有升学后放松一下的意识，这种角色错位实在是高一最可怕的敌人。
二是方法的转变。
参加过中考，尤其是取得较好入学成绩的同学，可能会认为自己已经有了一套行之有效的学习方法，高中照猫画虎就行了。
殊不知，初中复习迎考的那些方法，不仅不适应将来社会对人才的素质需求，连高考、进行高中课程的学习都可能很困难。
因为那些所谓的方法很大程度上是老师包办的方法，
是一种读死书的方法，是一种以接受为特征的方法。
因而，通过这次期考、反思进而寻求科学高效的学习方法，学会学习，学会自学，也是一个刻不容缓的问题。
达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。
二、培养良好的个性习惯。
“良好的个性习惯是成才的决定性因素”，这句话，同学们已耳熟能祥。
按这句话，可把同学们分成三类：一是信奉它，这已经创造出许多成功者，如杜宏伟、王艳君、姚灿等;二是不以为然，相信智力。
但据报载，一位资深教育家经长期调查发现，约有三成高智商的学生是差生。
在西安市某一高中班内，成绩最差的学生智商是120。
他发现，几乎从未有过因智力因素而影响到学习的例证。
事实上，世界上公认的天才儿童的定义是：“智商中等以上，加上刻苦学习，顽强拚博，具有创新能力者”。
可见，智力只是有些人用来自暴自弃的一个理由。
三是半信半疑，由于看不到身边的榜样，所以三天打鱼，两天晒网。
学校要求教室课间不说话，有用吗?北京市二十二中孙维刚老师的班，一天到晚二十四小时无一人说话，他的班仅北大清华就升入55%;山东牟平一中，两千多人住宿，没有一个管理人员，被子从来叠得有棱有角，整整齐齐，物品干干净净，升学率仅本科占98%;河北衡水中学，单是门岗就对学生有如下要求：不准让家长送饭及一切水果零食;不准送衣物被褥;不准送药。
其升学率100%，
一千人高考仅重点677人，一半还多。
有没有个体的例子呢?差生张春风，从班内46名考入北大，自己营造了一种境界，“埋头、素服、三缄口”。
因此，个性习惯与成才是必然的因果关系，所差的只是你是去努力做到了，还是让别人看着做到了，还是别人看着也做不到。
人生不发返程车票。
高一入校时，全体同学曾在办公楼前举行过一个开学典礼，那是一个早晨，太阳升起的时候。
三年后，在同一个地点，同样一个早晨，还会再开一个同样隆重的典礼大会，叫毕业典礼。
每年的毕业典礼上，都会有一些学生潸然泪下，是依恋学校、老师、同学之间的情谊?是为自己三年的成绩所感动?有没有追悔的泪水?我想是有的。
正应了鲁迅先生的那句话：“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”。
应该清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就没有任何力量能把你打倒”(保尔)。
三年后追悔了，后悔什么?自己打倒了自己，那些平时不起眼的习惯、细节打倒了自己。
据生物学家研究，原始森林里有许多数百年树龄的大树轰然倒下，并不是因为狂风暴雨、电闪雷劈，而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮。
今天你可能就大声在教室里说了一句话，但它已在潜意识里强化了你乱说话的动机，(不利于己)，同时你至少破坏了一个同学的环境，他可能正在思考某一问题，或者正在调节心理，你的话让他感到了环境的不和谐，造成他浮躁的心
态，(不利于人)，第三个人会因你大声说话的诱惑，也大声说话，又造成了你心态的浮躁，(再害己)。
此所谓恶习的传染性与交互性。
损坏的是整体环境，受害的是每一个人，包括自己。
这样的集体只能是在低水平上的竞争。
同样，如果每人都养成了良好的个性习惯，相互感染之下，一个优秀的集体就诞生了，集体的每个成员都会因水涨船高而得到空前的成功。