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儿童成长档案成长记录模板

儿童成长档案成长记录模板一、基本信息1. 孩子姓名:(请填写)2. 性别:(请填写)3. 出生日期:(请填写)4. 家庭住址:(请填写)5. 父母姓名及联系方式:(请填写)二、身体发育记录1. 出生体重:(请填写)kg2. 出生身长:(请填写)cm3. 每月身高、体重增长情况:(请以表格形式记录)月份 | 身高(cm) | 体重(kg)||1月 | |2月 | |3月 | |… | |4. 喂养情况:(请简要描述孩子的喂养方式、食量等)三、生活习惯记录1. 睡眠习惯:(请描述孩子的作息时间、睡眠质量等)2. 大小便训练:(请记录孩子学会使用马桶的时间、过程等)3. 个人卫生习惯:(请描述孩子洗手、刷牙、洗澡等习惯的培养过程)四、情感与社交能力发展1. 认生情况:(请记录孩子在不同年龄阶段的认生表现)2. 亲情关系:(请描述孩子与父母、兄弟姐妹之间的互动)3. 社交能力:(请记录孩子在幼儿园、小区等场合的交友情况)五、语言能力发展1. 发音情况:(请记录孩子学会发音的时间、顺序等)2. 词汇积累:(请记录孩子掌握的词汇量、表达能力等)3. 交流能力:(请描述孩子与他人沟通的能力及表现)六、认知能力发展1. 观察能力:(请记录孩子对周围事物的观察和认知)2. 记忆力:(请描述孩子的记忆力表现,如记住家庭成员、故事情节等)3. 思维能力:(请记录孩子解决问题的能力及表现)七、兴趣爱好与特长1. 兴趣爱好:(请列举孩子喜欢的活动、玩具等)2. 特长表现:(请描述孩子在某方面的天赋或特长)八、教育经历1. 早教班:(请记录孩子参加早教班的时间、课程内容等)2. 幼儿园:(请记录孩子入园时间、所在班级、教师评价等)请家长根据孩子的成长情况,定期更新此档案,以便更好地关注和陪伴孩子成长。
九、健康状况与预防接种1. 常见疾病记录:请记录孩子患过的常见疾病(如感冒、发烧、腹泻等)及治疗情况。
疾病名称 | 发病时间 | 治疗经过 | 康复时间 |||2. 预防接种记录:请记录孩子按时进行的预防接种情况。
小学一年级成长记录册模版

小学一年级成长记录册模版一、封面设计1、标题:请用大字体、醒目的颜色,如蓝色或黑色,写上“小学一年级成长记录册”。
2、照片:可以贴上学生的照片或者他们的一年级班级合影。
3、个人信息:包括学生姓名、性别、出生年月日、所在班级等信息。
二、目录1、记录内容目录,包括但不限于以下几项:a.学科成绩b.日常表现c.兴趣爱好d.沟通能力e.社交技能f.课外活动g.家庭与学校2、根据实际情况,可以适当增减或重新排序。
三、正文内容1、学科成绩:记录学生在语文、数学、英语等主要学科的成绩,可以以表格形式呈现,如:a.考试日期b.考试科目c.考试成绩(百分制或等级制)2、日常表现:描述学生在课堂上的表现,如是否积极回答问题,是否遵守纪律等。
3、兴趣爱好:记录学生的兴趣爱好,如画画、唱歌、阅读等,以及他们在这些方面的表现和成就。
4、沟通能力:描述学生的沟通能力,如是否善于表达自己的观点,是否能够与他人良好沟通等。
5、社交技能:记录学生在班级中的社交表现,如是否善于与同学交往,是否能够处理人际关系等。
6、课外活动:描述学生参加的课外活动,如是否参加学校的舞蹈队、足球队等,以及在这些活动中的表现和成就。
7、家庭与学校:记录家长与学校的情况,如家长会、沟通等,以及学生在家的学习和生活情况。
四、结语和展望1、对学生的总体评价和展望。
2、对学生未来发展的期望和建议。
3、对学生和家长的感谢和鼓励。
参与人员:一年级语文教师、学校语文教研组长本次教研活动旨在提高小学一年级语文教学质量,解决实际教学中存在的问题,同时提高教师的教研水平和教学能力。
教研组长对上学期语文教学工作进行总结,提出本学期语文教学目标和计划。
针对一年级语文教学中存在的问题,展开深入讨论,研究解决方案。
学习《小学语文新课程标准》,了解新的教学理念和教学方法。
观摩优秀教师的课堂教学,探讨有效的教学策略。
制定一年级语文教学评价标准,为教学质量的提高提供有力保障。
明确了本学期语文教学目标和计划,为教学工作的开展提供了方向。
初中学生成长记录册模板

初中学生成长记录册模板学生成长记录册班级:小组:姓名:年学期目录1.个人基本情况信息表2.运动与体质健康3.父母寄语4.老师、同学的话5.我的作品展6.心灵心语7.综合素质评价表8.社会实践活动调查报告9.义工活动记录表10.获奖记录11.学期学习、生活感悟中学生成长档案资料一个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月日日日运动与体质健康注:健康是1,事业、财富都是后面的0,当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候,所有的一切都=0。
中学成长档案资料三父母寄语中学学生成长档案资料四老师同学的话老师的话(或期末老师评语)同学的话:中学学生成长档案资料五我的作品展中学学生成长档案资料六心灵的交流生命的对话中学学生成长档案资料七我的综合素质评价表维度评价要素实证材料评价结果自评互评师评道德品质1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信公民素养1.社会责任感2.文明修养3.平等民主运动与健康1.身体素质2.心理素质3.生活方式自主学习能力1.兴趣与方法2.计划与反思3.实践与探究交 1.团队精流与合作神2.信任与沟通3.合作与分享审美与表现1.审美情趣2.艺术表现说明:评价等级分为优秀A,良好B,合格C,不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
中学学生成长档案资料八社会实践活动调查报告“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养能力,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
活动年月日活动参与时间地点人员活动主题活动内容活动表现体会收获家长意见:签名:年月日单位或居委会(村委)意见:盖章年月日中学学生成长档案资料九社会义工活动记录表班级姓名活动时间年月日活动地点参与人员活动主题活动内容活动感想收获家长意见:签名:年月日单位或社区(村委)意见:盖章年月日(创文、创卫宣传、劝导等),可以个人(需家长同意或带领)或组织(家庭、小组、班级、学校)形式开展活动,初中每学期每生不低于5次。
初中学生成长记录册模板

学生成长记录册班级:小组:姓名:年学期目录1.个人基本情况信息表2.运动与体质健康3.父母寄语4.老师、同学的话5.我的作品展6.心灵心语7.综合素质评价表8.社会实践活动调查报告9.义工活动记录表10.获奖记录11.学期学习、生活感悟中学生成长档案资料一个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月日日日出生地政治面貌身份证号照片QQ号码电话号码家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢读的书我的人生格言我的理想学期文化学习身体锻炼行动计划家庭重要成员姓名工作单位联系电话父亲母亲中学生成长档案资料二运动与体质健康姓名周山性别男出生年月日1998、10、21健康是是是否喜爱运动是生长发育重要指标视力期初期中左:右:期末左:右:身高期初期中期末体重期初期中期末耐力类项目800m(女子)期初期中期末1000m(男子)期初期中期末柔韧力量类项目立位体前屈期初期中期末实心球期初期中期末握力期初期中期末仰卧起坐(女子)期初期中期末俯卧撑(男子)期初期中期末速度灵巧类项目50m 期初期中期末25m往返跑期初期中期末跳跃类项目跳绳期初期中期末立定跳远期初期中期末球类项目篮球往返运球期初期中期末定位投篮期初期中期末注:健康是1,事业、财富都是后面的0,当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候,所有的一切都=0。
中学成长档案资料三父母寄语中学学生成长档案资料四老师同学的话老师的话(或期末老师评语)同学的话:中学学生成长档案资料五我的作品展中学学生成长档案资料六心灵的交流生命的对话中学学生成长档案资料七我的综合素质评价表维度评价要素实证材料评价结果自评互评师评道 1.爱国爱乡德品质2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信公民素养1.社会责任感2.文明修养3.平等民主运动与健康1.身体素质2.心理素质3.生活方式自主学习能力1.兴趣与方法2.计划与反思3.实践与探究交流与合作1.团队精神2.信任与沟通3.合作与分享审美与表现1.审美情趣2.艺术表现说明:评价等级分为优秀A,良好B,合格C,不合格D四等。
我的成长记录册模板

年级姓名
座号:
姓名:
年级:年班号座号:
1、我的简况;
2、我的奋斗目标;
、我的成长札记
、我喜欢的书
、我的校园生活
、我的光荣榜
、我的得意大作
、我的奇思妙想
、我的综合实践活动1、我的单元成绩分析1、我的综合素质报告单1、我的心语长廊
(我的全家福
姓曾用民出生年自介特
工作单职姓称联系电父我家母
住
我的.
理想
我的
座右
铭
我的
闪光
之处
我要
改进
的地
方
年级我的奋斗目标
思想
品质
学习
文化
身体
素质
个性特长父母寄语
师友祝福
自我点评成长中的烦恼成长中的趣事时间
自我点评成长中的趣事成长中的烦恼时间
我最喜欢读的书
书名作者阅读时间
读读书书
最有趣的事
老师签目评价
内
容
概
述
分收数获
与
反
等思级
概述
分收
数获
与
反等
思级
学年目标和相关计划、总结:今年最可喜的收获和优点:
今后尚需努力之处:
个人成长感言:同学的鼓励:、
老师的期望:父母寄语:。
一年级学生成长记录册-(1)

前言
走在软软的沙滩上,
身后是串串美丽的脚印,
走在茫茫的雪地里,
留下是洁白的足迹……
走在人生的道路上,
又将给我们留下什么呢?
童年是最美好的时光,
阵阵欢笑,滴滴泪花,
构成的是一个最纯真的世界。
孩子们,拿起你的笔,
去勾画精彩的蓝图,
让这本成长记录册为
你记下成长的每一步!
我叫王炳阳,今年 6 岁了,就读于泉州市新华中心小学 一年 五 班,我的语文老师是 刘彩霞 老师,数学老师是
牛香莲老师。
我的同桌是 。
我喜欢的颜色: 红、黄、蓝、绿 我喜欢的水果: 橘子 我喜欢的动物: 猫 我喜欢的运动: 跑步、踢足球
我喜欢的动画片: 熊出没
我的理想: 好好学习,长大后成为一名警察
一句话解说:
一句话解说:一句话解说:
一句话解说:
一句话解说:
一句话解说:
一句话解说:
(一)
年月日
我想说:。
云南省普通高中学生成长记录手册(完整版)

学生基本信息登记表学籍号身份证号姓名曾用名拼音出生日期年月日性别血型民族政治面貌户口地出生地籍贯家庭地址邮编电话1 电话2监护人性别手机固定电话邮箱孙招友王建玲港澳台侨胞外国国籍初中学业水平考试成绩与综合素质评价科目语文数学外语物理化学政治信息技术成绩科目历史地理生物体育加分成绩思想道德学习态度与能力交流与合作运动与健康审美与表现个性发展毕业学校学籍号个人简历起止时间经历(地点、学校) 证明人家庭主要成员姓名称谓政治面貌工作单位职务备注基本素质评价指标的要素与内容云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展(高一年级)云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表(高一年级上学期)云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表(高一年级上学期)云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表(高一年级下学期)云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表(高一年级下学期)云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表(高一年级)云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展(高二年级)云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表(高二年级上学期)云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表(高二年级上学期)云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表(高二年级下学期)云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表(高二年级下学期)云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表(高二年级)云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展(高三年级)云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表(高三年级上学期)云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表(高三年级上学期)云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表(高三年级下学期)云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表(高三年级)云南省普通高中学生成长记录——学生自我毕业评价云南省普通高中学生成长记录——班主任毕业评价云南省普通高中学生成长记录——家长毕业评价云南省普通高中学生成长记录——身体成长评价表既往病史:肝炎肺结核先天性心脏病肾炎风湿病地方病(病名)其它(病名):云南省普通高中学生成长记录——身体成长评价表云南省普通高中学生成长记录——学业水平考试成绩登记表云南省普通高中学生成长记录——必修课程成绩与学分登记表云南省普通高中学生成长记录——选修课程成绩与学分登记表云南省普通高中学生成长记录——基本素质评价表(表一)云南省普通高中学生成长记录——基本素质评价表(表二)云南省普通高中学生成长记录——个性发展评价表(表三)。
儿童成长记录册模板

儿童成长记录册模板
1. 个人信息。
孩子的姓名、性别、出生日期等基本信息。
家庭联系方式、紧急联系人等信息。
2. 照片墙。
收集孩子从出生到现在的照片,展示他们的成长历程。
3. 身体发育。
记录孩子的身高、体重、头围等生理指标的变化。
标注重要的健康检查和疫苗接种日期。
4. 运动发展。
记录孩子学会爬行、坐立、翻身、站立、行走等里程碑式的
运动发展。
描述孩子在不同年龄阶段的运动能力和喜好。
5. 语言发展。
记录孩子学会发音、说单词、组成简单句子的阶段。
记录孩子喜欢的故事、歌曲和诗歌。
6. 社交能力。
记录孩子与他人互动的情况,包括与家庭成员、同伴和其他人的交流。
描述孩子的合作能力、分享和表达情感的能力。
7. 认知能力。
记录孩子对周围环境的观察和理解能力的发展。
记录孩子在解决问题、记忆力和注意力方面的进展。
8. 兴趣爱好。
记录孩子对不同活动和玩具的喜好。
描述孩子在绘画、音乐、运动等领域的兴趣和天赋。
9. 家庭活动。
记录孩子参与家庭活动的情况,如旅行、节日庆祝和户外活动。
描述孩子在不同活动中的参与度和表现。
10. 教育进展。
记录孩子在幼儿园或学校的学习进展和评价。
记录孩子在学习各种技能和学科方面的兴趣和能力。
以上是一个简单的儿童成长记录册模板,你可以根据自己的需
求进行适当的修改和扩展。
记得在记录过程中保持细致和客观,以便全面了解孩子的成长轨迹。