2018高考理解性默写练习300题

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2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)

2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)

2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)1、《登高》中从时间与空间着笔,表现诗人客居她乡、疾病缠身而漂泊孤独得诗句就是:万里悲秋常作客,百年多病独登台.2、《登高》中表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉得诗句就是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

3、《登高》中分别从听觉与视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞得凄凉之感得诗句就是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4、《登高》中描写仰望落叶萧索与俯视江水长流,暗含人生短暂得感慨得诗句就是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

1、《锦瑟》一诗由锦瑟起兴,象征着自己得悲凉得一生,引起对华年往事得追忆得诗句就是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠与良玉生烟得典故,抒发作者对美好理想得执着追求而又无法实现得悲哀得诗句就是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶与魂化杜鹃得典故,宣泄诗人一生政治生活与恋爱失意得忧愤与痛苦得诗句就是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.4、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情得诗句就是:此情可待成追忆?只就是当时已惘然。

1、《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔得景物得语句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪2、《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少得英雄形象得语句就是:小乔初嫁了,雄姿英发。

3.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定得儒将风度形象得词句就是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

4.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬得苦闷心情,以一杯清酒祭月得语句: 人生如梦,一尊还酹江月。

5。

《念奴娇赤壁怀古》中表现千百年来,才华横溢得英雄豪杰都被长江(历史)浪淘冲洗掉得词句就是: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物.1、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙得神态,抒发作者心旷神怡之情得语句就是:浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

2018年高考古诗文理解性默写练习

2018年高考古诗文理解性默写练习

2018年高考古诗文理解性默写练习高中部分(14篇)1.《劝学》(《荀子》)1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“”一句印证了这句话。

2.古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。

而《劝学》中则用“来形象论述积累的重要性。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是:3(荀子《劝学》中,阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的的两句是:。

)4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:(文中用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是)(文中以雕刻为喻,从反面论述学习必须持之以恒的句子是。

)5.文中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句是:(说明了君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,利用学习可以弥补自己不足的道理的句子是:(善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功,《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是:)6.强调空想不如学习的一句:(文中强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理的句子是:。

)7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:。

8..刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。

”和荀子《劝学》中的“”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

(文中与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致的句子是:。

)9. “”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

10.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。

“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“”的君子,就要“”,可见,学习的意义是十分重大的。

11. 儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”荀子在《劝学》中说:“”。

12.文中蚯蚓的“”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯,然“”形13. 荀子《劝学》在论述学习的作用时,连用五个比喻,然后推论道:“”14.荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中“15.《劝学》中从反面设喻,论述学习要逐步积累的语句是:16.文中用螃蟹的例子,从反面说明学习只有专心致志,才能获得成功的句子是:2.《逍遥游》(庄周)1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞直上九万里的高空,也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:(文中表明大鹏如果没有风的强大力量,便无法展翅高飞的句子是:)2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:3. 作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,他们分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。

最新高考理解性默写大全(包括高中和初中)资料

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2018高考理解性默写300题(包括高中、初中)▼2018高考理解性默写练习300题(上)1、劝学1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

2.《劝学》中,“________________,________________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“________________,________________。

”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要“______________”,可见,学习的意义是十分重大的。

(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

答案:1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也2、逍遥游1.《逍遥游》中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是:“________________,________________。

”2.在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“________________,________________,________________。

”3.《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“________________,________________。

”4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

高考理解性默写练习

高考理解性默写练习

高三2018高考理解性默写练习22、次北固山下1.《次北固山下》中,立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之意见于言外”,流传千古的名句是:“_____________,_____________。

”2.《次北固山下》一诗中,以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法刻画江南残冬早春景色的句子是:“________________,________________。

”3.《次北固山下》中,运用了“鸿雁传书”的典故,突出表现游子对家乡亲人深切的思念之情的句子是:“________________?________________。

”4.王湾在《次北固山下》一诗中,描绘涨潮时水面宽阔、船顺风而行的句子是:________________,________________。

”5.王湾《次北固山下》中的“________________,________________”以小景与大景互相映衬,写出了江面的开阔。

23、使至塞上1.苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。

”在《使至塞上》中“________________,________________”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。

2.《使至塞上》中,作者以“蓬”“雁”自比,表达内心的激愤和抑郁之情的句子是:“________________,________________。

”3.王维的《使至塞上》中,以传神的笔墨勾画出塞外雄浑景象的两句诗是:“________________,________________。

”4.《使至塞上》一诗在叙事写景中即景设喻,以物自比,传达出幽微难言的随心情感的两句诗是:“________________,________________。

”5.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻手法表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:“________________,________________。

2018年高考语文名句理解性默写

2018年高考语文名句理解性默写

2018年高考语文名句理解性默写 全国卷丨共6分,每空1分。

(1)《荀子.劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能"上食埃土....,下饮黄泉...."是用心专一的缘故。

(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世"今天下...三分.. 益州疲弊...." ,正是危急存亡之时。

(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥....”,但是由于行事草率,最终却"赢得..仓皇北顾...."。

【参考答案】(1)上食埃土.... 下饮黄泉....(2)今天下三分..... 益州疲弊....(3)【解析】全国课标卷名篇名句默写考14篇高中古诗文和50篇初中古诗文,共64篇,而且是考查在语境中的具体运用。

今年全国卷中的三道默写题全采用理解性默写,考察学生对古诗文意义的理解程度。

且如《劝学》、《出师表》等篇所出题目皆非朗朗上口的名句,有一定难度,视乎考生的复习是否细致而透彻。

全国卷Ⅱ共6分,每空1分。

(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“_____,_____”。

(2)李白《蜀道难》中“_____,_____”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

(3)杜牧《阿房宫赋》中以“_____,_____”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。

【答案】(1)二者不可得兼,舍生而取义者也(2)其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉(3)一肌一容,尽态极妍全国卷Ⅲ共6分,每空1分。

(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“_____,_____”(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。

白居易《琵琶行》中“_____,_____”两句表达了这样的意思。

2018年高考语文情景理解性默写(附答案)

2018年高考语文情景理解性默写(附答案)

2018年高考语文情景理解性默写(附答案) 2018年高考语文情景理解性默写贵州镇远XXX高中部分一.《劝学》1.文章印证了“活到老,学到老”的观点。

2.“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”与“青出于蓝而胜于蓝”的观点相同。

3.君子需要广泛研究,以提升自己,如“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。

4.全文中心论点为“学不可以已”,并阐明了研究需要持之以恒,如“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。

5.君子并非与常人有何差异,只是善于借助外力,如“君子生非异也,善假于物也”。

6.强调研究比空想更重要,如“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。

7.通过设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,只要用心专一也会有所成,如“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”。

二.《逍遥游》1.描绘XXX依然有所恃的句子为“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。

2.以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词,如“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”。

3.举现实生活中的很小的实物,也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借,如“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”。

4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性,如“风之积也不厚,则其负大翼也无力”。

5.通过描写现实社会的四种人,阐述了不同人的不同追求,如“故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”。

6.作者提出“无所待”才是真正的逍遥,如“至人无己,神人无功,圣人无名”。

7.对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问,如“其正色邪?其远而无所至极邪?”8.写XXX看淡了世间的荣辱,不会因为评价而更加奋勉或沮丧,如“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”。

9.XXX通过描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟,如“我决起而飞,抢榆枋而止”。

10.真正的逍遥游是“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者”。

2018年高考语文情景理解性默写(附答案)

2018年高考语文情景理解性默写(附答案)

2018年高考语文情景理解性默写贵州镇远郑茂光高中部分一.《劝学》1.活到老,学到老,篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

2.“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与青,取之于蓝,而青于蓝观点相同。

3.君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

4.开篇就提出了全文的中心论点:学不可以已。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。

6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

7.从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

二.《逍遥游》1.描绘大鹏依然有所恃的句子:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

2.以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

3.举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子:至人无己,神人无功,圣人无名。

7.对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句:其正色邪?其远而无所至极邪?8.写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

9.蜩与学鸠通过描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子:我决起而飞,抢榆枋而止。

全国2卷高考理解性默写真题(2018-2013)

全国2卷高考理解性默写真题(2018-2013)

2018-2013 高考语文全国卷2------理解性默写真题【2018 】 16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“ ________________”,饥饿的路人也不会接受;若“ ________________”,即便是乞丐也会拒绝。

(2)白居易的《琵琶行》中“ ________________,________________”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ ________________, ________________”。

【答案】 (1).呼尔而与之(2).蹴尔而与之(3).五陵年少争缠头(4).一曲红绡不知数(5).月出于东山之上(6).徘徊于斗牛之间【2017 】 16.补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“_______________,_______________,_________________!”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“ _________, _________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

【答案】( 1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭【解析】试题分析:诸子散文与唐代铭文,一散一韵。

注意语境提示和不写错字,“匹”“庐”。

【2016 】 10.补习出下列句子中的空缺部分。

(6 分 )(1)《孟子 ?鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“__________,__________”。

(2)李白《蜀道难》中“ __________,__________”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

(3)杜牧《阿房宫赋》中以“ __________,__________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。

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2018高考理解性默写练习300题(上)1、劝学1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

2.《劝学》中,“________________,________________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“________________,________________。

”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要“______________”,可见,学习的意义是十分重大的。

(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

答案1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也2、逍遥游1.《逍遥游》中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是:“________________,________________。

”2.在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“________________,________________,________________。

”3.《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“________________,________________。

”4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待,如:“________________,________________。

”5.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,________________”。

答案1.小知不及大知小年不及大年2.乘天地之正而御六气之辩以游无穷者3.且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮4.抟扶摇而上者九万里去以六月息者也5.朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋3、师说1.《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中所表达的“________________,________________”的观点是相同的。

2.在《师说》中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是:“________________,________________。

”3.中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“________________,________________。

”4.在《师说》中,韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的,即“彼童子之师,________________,________________”。

5.《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是:“________________,________________?”答案1.弟子不必不如师师不必贤于弟子2.位卑则足羞官盛则近谀3.师者所以传道受业解惑也4.授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也5.吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎4、阿房宫赋1.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。

杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是:“________________,________________。

”2.《阿房宫赋》中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来深重的灾难,揭露秦的自私无道的语句是:“________________,________________?”3.《阿房宫赋》中,“________________,________________”两句运用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。

4.《阿房宫赋》中,写秦始皇迅即垮台的句子是:“________________,________________,________________,________________!”5.《阿房宫赋》中,从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是:“________________,________________。

________________,________________。

”答案1.后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也2.奈何取之尽锱铢用之如泥沙3.明星荧荧开妆镜也4.戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土5.一人之心千万人之心也秦爱纷奢人亦念其家5、赤壁赋1.在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹:“________________,________________。

”2.成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“______________,______________”演化而来。

3.苏轼《赤壁赋》中,“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是:“________________,________________。

”4.《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“________________,________________。

”5.《赤壁赋》中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:“________________,________________。

”答案1.哀吾生之须臾羡长江之无穷2.寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟3.月出于东山之上徘徊于斗牛之间4.寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟5.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇6、氓1.《氓》中,描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻,发出无限感慨的句子是:“________________,________________。

”2.《氓》一文中,初露男子的粗暴性格,同时也写出女子温柔体贴的句子是:“________________,________________。

”3.《氓》中,表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,并体现出她刚烈的性格特点的语句是:“________________,________________!”4.《氓》中,以“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边的句子是:“________________,________________”。

5.女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心。

这种鲜明的对比在《氓》一文中,集中体现在“________________,________________”两句中。

答案1.静言思之躬自悼矣2.将子无怒秋以为期3.反是不思亦已焉哉4.淇则有岸隰则有泮5.女也不爽士贰其行7、离骚1.《离骚》中的“________________,________________”说明屈原为了心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔。

2.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的语句是:“________________,________________。

”3.《离骚》中,屈原表达自己虽爱好修洁,严于律己,但早晨被诟骂,晚上被免职的句子是:“________________,________________。

”4.屈原在《离骚》中,借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是:“________________,________________。

”5.在《离骚》中,诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是:“________________,________________。

”答案1.亦余心之所善兮虽九死其犹未悔2.背绳墨以追曲兮竞周容以为度3.余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替4.伏清白以死直兮固前圣之所厚5.制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳8、蜀道难1.李白在《蜀道难》一诗中,运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“________________,________________”,真是“物犹如此,人何以堪”!2.《蜀道难》中,运用夸张的修辞手法,写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子是:“________________,________________。

”3.《蜀道难》中,表明蜀道历史悠久,和外界交通不便的句子是:“________________,________________。

”4.在《蜀道难》一诗中,李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。

如引用“五丁开山”这一神话的句子是:“________________,________________。

”答案1.黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援2.西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅3.尔来四万八千岁不与秦塞通人烟4.地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连9、登高1.杜甫在《登高》中,由高到低写出所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:“________________,________________。

”2.今人常用杜甫《登高》中的“________________,________________,________________”两句来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。

3.杜甫在《登高》中,发出“________________,________________”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

4.杜甫《登高》中,道出郁积于心的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:“________________,________________。

”5.杜甫《登高》中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:“________________,________________。

”答案1.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回2.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来3.万里悲秋常作客百年多病独登台4.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯5.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来10、琵琶行1.《琵琶行》中的“________________,________________”两句,作者由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

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