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高中语文2024届高考复习理解性默写系列练习1217(共三十组,附参考答案)

高中语文2024届高考复习理解性默写系列练习1217(共三十组,附参考答案)

高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分(一)(1)钱塘自古繁华,不同的地域文化交汇于此,正如柳永《望海潮》“ ____________,___________ ”两句写出了杭州既有西北的羌管乐,也有江南的采菱歌。

(2)面对雄浑阔大的洞庭湖,杜甫不禁“ ____________”,滴滴泪水都是沥血大爱;张孝祥泛舟洞庭湖,尽管头发稀疏衣着单薄,却依然“____________ ”,表现出他心志的坚定。

(3)“不绝如缕”形容情势危急,刘克庄《贺新郎》中“____________ ”句也以此比喻国家的衰微不堪;“暴虎冯河”指无所凭借,有勇无谋,而荀子在《劝学》中认为君子之所以高于众人,是因为“____________ ”。

(4)古人常以酒寄情,陶渊明在《归去来兮辞》中用“___________”来表达回归田园的闲适自得;苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“__________”来化悲伤为旷达。

(5)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》除了想要探求天道与人事之间的关系,还希望做到“___________ , ___________”。

(二)(1)李清照号“易安居士”,据说是从《归去来兮辞》的“__________,__________”这两句中得到启发,体现了诗人安贫乐道、傲然自得的精神追求。

(2)荀子《劝学》“__________,__________”这两句告诉我们:只要坚持不懈,即使再难的事情也可以做到。

(3)峨眉山位于四川,是中国四大佛教名山之一,李白曾移居四川,很熟悉峨眉山,他的诗文中多有“峨眉”的身影,如“_____________,_____________”等,不胜枚举。

(4)《沁园春·雪》中写“山舞银蛇,原驰蜡象”,其北国雪景非常壮阔;而《登泰山记》中写“________ , ________”,其泰山雪景也格外雄浑。

(5)《六国论》中的“________”是为赵国不能坚持使用武力而灭亡感到遗憾,而《谏太宗十思疏》的“________”也为历朝历代罕能长治久安指出了原因,两者似有相通之处。

高中语文2024届高考复习理解性默写系列练习1219(共10组,附参考答案)

高中语文2024届高考复习理解性默写系列练习1219(共10组,附参考答案)

高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分(一)(1)苏轼《赤壁赋》中由无穷的江水、永恒的明月想到“__________,__________”的须臾人生。

(2)白居易《琵琶行(并序)》中“__________?__________”,诗人被贬出京,江州地处偏远,只能听到民间山歌和村笛小调。

(3)《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”论述了学习和思考的关系,荀子《劝学》中也有直接提到学与思关系的句子“__________,_________”。

(4)周邦彦《苏幕遮》中的“________________,________________”两句,把小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现得十分生动。

(5)在博大精深的黄河文化中,诗歌以其独特的艺术形式、深刻的思想内容以及浩瀚的作品,深受世人喜爱和重视,如:________,________。

(二)(1)古诗词中常用“流水”一词,或比喻愁情,或感慨物是人非,词人李煜就写过许多这样的词句,如“___________,____________”。

(2)在《答司马谏议书》中,“___________,___________”是王安石借盘庚迁都这一典故对自己行事准则的表达,也可把它看作历史上改革家果决精神的高度概括。

(3)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了物是人非之感,李煜《虞美人》(春花秋月何时了)中也有两句写出了这种感受,这两句是“___________,__________”。

(4)自然界中的一些常见事物常作为含有特定意蕴的意象存在于古诗中,“秋”便是如此。

诗人常借“秋”来丰富深化某种特定的情绪,从而阐释、实现“言外之意”的深层内涵。

请摘取教材中含“秋”的两句唐诗“__________,_________”。

(5)诗人屈原是楚辞的创立者,开辟了“香草美人”的传统,在《离骚》中能分别体现这一传统的诗句是“__________”和“___________”。

2024年高考语文模拟题汇编:默写

2024年高考语文模拟题汇编:默写

2024年高考语文模拟题汇编:默写一、默写(共25小题)1.(2023秋•静海区校级月考)补写出下列名篇的空缺部分。

(1),远之事君。

(2)自天子以至于庶人,。

(3)唐太宗李世民曾说“以人为镜,可以明得失”,由此可以想到《<论语>十二章》中的“,”。

(4)《老子》中,认为应在问题没有发生时就提前应对,防患于未然的句子是“,”。

2.(2022秋•永春县校级期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语•学而》中孔子认为“好学”的表现有三条:一是在物质上,即“食无求饱”“居无求安”;二是在言行上,即“”;三是在目标上,即“”。

(2)《大学之道》中点明获得知识的途径的句子是“”。

(3)《老子》中老子在论述“有”“无”关系的时候说,“有”给人提供帮助方便利用时,正是“无”起了作用。

他的原句是“,”。

(4)《春江花月夜》中,张若虚面对江月,感慨个人的生命短暂即逝,而人类及自然存在则是绵延久长的句子是“,”。

(5)春江潮水连海平,。

(《春江花月夜》张若虚)(6)李清照用“才下眉头,却上心头”写思念拂去还来,在《春江花月夜》中,张若虚用“,”两句借写月光卷拂不去来表现女子思念缠绕心头的痛苦。

(7)李白在《将进酒》中借曹植之酒杯来浇自己胸中之块垒的诗句是“,”。

(8)《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中描写作者与妻子相见却无法被认出来的句子是“”,描写作者对亡妻的怀恋的句子是“”,与“此恨绵绵无绝期”有异曲同工之妙。

(9)《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中“,”和柳永《雨霖铃》中“执手相看泪眼,竟无语凝噎”有着异曲同工之妙。

(10)《无衣》每章开头都采用问答式的句法。

一句“岂曰无衣”,似自责反问,以强烈的情感在人们的心灵上点燃火把,于是得到无数战士同声响应“”“”“与子同裳”。

3.(2022秋•中宁县校级月考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子•劝学》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中“,”的观点是相同的。

高中语文2024届新高考理解性默写分类练习(附参考答案)

高中语文2024届新高考理解性默写分类练习(附参考答案)

新高考语文理解性默写分类练习班级考号姓名总分一、给定篇目九大情境设置类型1:文意解说型题干是对需要补写的诗句内容的阐释、分析,常常带有“即”“是”之类的判定词。

1.《扬州慢》中,以回荡于整座空城之上的凄凉呜咽的号角声,进一步烘托今日扬州荒凉落寞的句子是“____________,____________”。

2.魏征在《谏太宗十思疏》中告诫唐太宗不能骄傲自满的两句是“__________,__________”。

3.“________,________”是《礼记·礼运》中“天下为公”的儒家理想社会对人才选举、人际关系的要求。

4.《种树郭橐驼传》中“____________,____________ ”两句表明郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀,只是不妨碍树木生长罢了,这对我们育人也有很大的启迪作用。

5.《谏逐客书》中,李斯以“河海”为例说明积累的重要性的两句是“________________,________________”。

6.《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、意气风发的英雄形象的诗句是:____________,____________。

7.乐曲演奏中的停顿也有情感表达的作用。

白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:,。

类型2:情感解说型往往在题干中点明作者的思想情感、志向抱负、情怀心态、哲理议论。

考生需要回顾对应篇目中能够体现该种情感的语句。

1.李白在《将进酒》中感慨时光易逝,人生易老的句子是“ ____________ ,____________”。

2.张若虚《春江花月夜》将景情理融于一体,而其中“ ____________ ,____________”两句则传递出了人事变幻、江月永恒的哲理。

3.杜甫《登高》一诗中,“____________ ,____________”两句表现了诗人既有自身之苦又有国运之忧,无限悲凉难以排遣的复杂情感。

4.旷达乐观的苏轼在经历人生挫折时,也偶尔会流露出伤感的情绪。

高中语文2024届高考复习理解性默写系列练习1227(共10组,附参考答案)

高中语文2024届高考复习理解性默写系列练习1227(共10组,附参考答案)

高考语文理解性默写系列练习班级考号姓名总分(一)(1)《报任安书》(节选)中说作者写《史记》时收集天下散失的历史传闻,然后“ ___________ ,_________ ”。

(2)同样是写城市,柳永在《望海潮》中用一句_________勾勒出西湖的概貌,展现出杭州的美;姜夔在《扬州慢》中则用一句_________,表现扬州“城春草木深”的荒凉景象。

(3)古人焚香、熏香,既有生活需要,也是一件雅事。

我国古代诗文中就有不少描写焚香、熏香之事的句子,比如“ ___________ , _________ ”。

(4)《青玉案·元夕》中,辛弃疾大力渲染欢乐场面,街市里“_________”,城中鼓乐齐鸣,月光流转,“ _________”。

(5)《劝学》中,荀子以“__________ , _________”为喻,引出后天学习、反省可以改变人的天性的论断。

(二)(1)温庭筠在《菩萨蛮·小山重叠金明灭》中写主人公慢慢地打扮梳洗,体现了惆怅倦怠之情态的两句是:____________,____________。

(2)古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐,如《李凭箜篌引》中的“___________”和《赤壁赋》中的“___________”,都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。

(3)孔子教导弟子,不仅要学习文化知识,更重要的是在日常生活中培养德行,在《论语·学而》中,夫子教导说,一个君子,不追求物质条件的安逸和享受,要“ __________ , _________ ”,可以说是好学了。

(4)陆游在《书愤》中回忆早年在前线的征战生活,“ __________ , __________ ”两句让我们看到了他浩气如山、雄放豪迈的气概。

(5)假如你是李华,你的朋友即将前往西南地区的大学学习,你可选择诗句“___________,___________”来表现山中景色的魅力。

(三)(1)《阿房宫赋》中,作者多角度铺叙秦人宫殿的巨大耗费,如写突出的钉头“_________ "和纵横的栏杆“__________ "。

2024届高考理解性默写精选篇目版+课件130张

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2.诗人用反问形式表现出自己想要抗争却不得不忍辱负重的矛盾心情的 诗句是“ ? ”。
3.“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,平添的几分酒意反而激起了 愁海的狂澜。诗中写诗人举杯驱愁,歌唱因之中断的诗句是 “ , ”。
4.“ , ”两句,以宿命论观点解释社会与人生的错位现象, 宽慰自己,并渴望借此从苦闷之中求得解脱。
5.结尾两句“ ? ”用反诘语气强调指出:活着的心灵不同于 无知的树木、石块,怎么可能没有愤慨不平?
6.表现诗人举杯驱愁却大放悲声的句子是“ , ”。
7.“ , 漓尽致。
”两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋
8.“ , ”两句运用以“水”喻人的比兴手法,说明人的贵贱 穷达是不一致的。
9.“ ? ”两句表现出黑暗的社会现实对寒微人士的压迫,表 现士人敢怒不敢言、徘徊难进的状态。
令人神往之处。
”三句描写词人下马停留的地方是历史上
2.虚写昔日扬州十里长街的繁华景况,反衬今日扬州的荒凉景象的句子
是“

”。
3.用对比手法借扬州街道写出盛衰之感的句子是“

”。
4.“


”三句写出了战乱的残酷和破坏之深重,
反映了人们对战乱的痛心疾首。
5.渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消除的句子是

11.描写草堂环境优美、生活恬淡闲适的两句是“舍南舍北皆春水,但 见群鸥日日来”。
12.表达了客人到来时作者的喜悦之情的诗句是“花径不曾缘客扫,蓬 门今始为君开”。
不忘初心 / 方得始终
《 拟行路难(其四)》理解性默写
读/万/卷/书
行/万/里/路
1.诗的开头用比喻的手法,对当时门第决定人生这一古代的血统论发出 愤怒控诉的句子是“ , ”。

高中语文2024届高考复习理解性默写练习(附参考答案)

高中语文2024届高考复习理解性默写练习(附参考答案)

高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分5.文中描写以世俗之见自视出类拔萃,以佼佼者自居,作为人生的境界,其实他们并未入道,没有达到真正的“逍遥”的四种人的句子分别是:6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列举了三类人的句子是:7.面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:。

9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:10.鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”(李白《上李雍》)“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角。

”(毛泽东《念奴娇·鸟儿问答》)这些均源自庄子《逍遥游》中“”,“”等内容。

《师说》1.中国古代的学校教育十分发达,从中央到地方都有官学。

韩愈写这篇文章时三十五岁,正在国子监任教。

那么,韩愈为什么说“古之学者必有师”,“师道之不传也久矣”?原来他所说的“师”,有其独特含义,并与那些教孩童的老师进行对比,以明确自己所说的老师既不是指各级官府的学校老师,也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师的句子是:2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:4.韩愈认为老师的职能是:择师的标准是:5.韩愈眼中的师生关系是怎样的:6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:7.《师说》中,对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:,其中,“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。

新高考2024★理解性默写模拟训练二(含答案解析)

新高考2024★理解性默写模拟训练二(含答案解析)

新高考2024★理解性默写模拟训练(二)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)韩愈《师说》中,“_________________,_________________”两句点明了不从师的危害,从反面说明了从师的重要性。

(2)《登高》一诗中,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“_________________,_________________”。

(3)“雨”常被人们赋予一定的感情,带有丰富的思想韵味,出现在古代诗词中,请写出诗词中带“雨”字的句子“_________________,_________________”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)李煜《虞美人》中,对无尽的愁思进行形象化描写的两句是“_________________,_________________”。

(2)杜牧《阿房宫赋》中“_________________,_________________”两句,写出了阿房宫庞大高峻,气势不凡。

(3)猿的叫声凄厉,哀婉,如泣如诉。

古诗文中猿的鸣叫常常与愁、悲有关,如“_________________,_________________”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)在《蜀道难》中,李白以浪漫主义手法着力描写了蜀道之上险峻瑰丽的山川,其中的“_________________,_________________”两句写出了水流湍急、瀑布飞泻的气势。

(2)《种树郭橐驼传》中,有的种植者“_________________,_________________”,作者柳宗元对这种用近乎破坏的方式来检验树木生存状态的做法,予以批评。

(3)荷花,也称芙蓉、莲花,历来为文人所青睐,或用以描绘优美风光,或用以象征高洁品格,或用以比喻美好理想,比如“_________________,_________________”。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

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最新各省市高考模拟题理解性默写汇编整理编辑:公主岭一中二年十八班第七学习小组1.山东省淄博市2016届高三下学期第一次模拟考试补出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《论语•泰伯》中论述“士”要抱负远大、刚强勇毅、责任重大的两句是“_________,_________”。

(2)《劝学》中强调君子“广泛学习和反思省察”重要作用的两句是“_________,_________”。

(3)辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》一词中楚地秋色无际、秋水辽远的两句是“_________,_________”。

2.2016广安眉山遂宁三市高三语文第一次诊断性考试题补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)屈原《离骚》中“____,____”两句,用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁,以致被君王弃用。

(2)刘禹锡《陋室铭》中“,”两句,写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在,两耳清静,又没有繁琐的政务劳累自己的身体。

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“,____”两句,描写白己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。

3.山东省济南市2016届高三3月高考模拟考试语文试题补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《论语》中子夏谈到人生要多学习,多发问,多思考,从而达到“仁在其中矣”的句子是“”_________,_________。

这句话后来成为复旦大学的校训。

(2)一个人努力了不一定能成功,但只要尽力了,也就没什么可后悔的,这就是王安石在《游褒禅山记》中所说的“_________,_________”。

(3)苏轼在《定风波》中用“_________,_________”劝慰同行者,既然大自然的风雨不能改.2016年江西省南城一中南康中学高安中学彭泽一中泰和中学樟树中学高三模拟考试补写出下列句子的空缺部分。

(6分)⑴《离骚》中用“_________,_________”两句来直接表白自己宁死也不与小人们同流合污的心志。

⑴《赤壁赋》中诗人泛舟江上随意飘荡自由来去的情景的两句是:“_________,_________⑴《渔家傲•秋思》中用“_________,_________”两句,点出了“塞下”的地域性的特点,并以“异”字领起全篇,为下片怀乡思归之情埋下了伏线。

变,不如改变我们的心态,在雨中吟诗放歌。

5.江苏省扬州中学2015—2016学年第二学期质量检测补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴辘辘远听,。

(杜牧《阿房宫赋》)⑴今年欢笑复明年,。

(白居易《琵琶行》)⑴天之苍苍,其正色邪??(庄子《逍遥游》)⑴,一夫当关,万夫莫开。

(李白《蜀道难》)⑴登斯楼也,则有去国怀乡,,满目萧然,感极而悲者矣。

(范仲淹《岳阳楼记》)⑴唇焦口燥呼不得,。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)6.2016届江苏省百校联考高三下学期第一次联考补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1),小年不及大年。

(庄子《逍遥游》)(2)醉不成欢惨将别,。

(白居易《琵琶行》)(3),只是当时已惘然。

(李商隐《锦瑟》)(4)一日之内,一宫之间,。

(李牧《阿房宫赋》)(5)剪不断,理还乱,是离愁。

(李煜《相见欢》)(6)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,。

(苏轼《水调歌头》)(7)子曰:“,可以为师矣。

”(《论语为政》)(8)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙秋思》)7.湖南省湘阴县2016届高三第一次联考补写出下列句子中的空缺部分。

(1)、白居易在《观刈麦》一诗中,妇孺相随饷田的场景的两句是“_________,_________(2)、欧阳修《醉翁亭记》中简要概括了山间四时之景,其中春、夏两季景色的句子是“_________,_________”(3)、杜甫《登高》写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“_________,_________。

”8.内蒙古呼和浩特市2016年高三质量普査调研补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)( l )优秀的文学作品刻画人物都能摩形状神,给人留下深刻印象。

«诗经•卫风•氓»中只用“______”四个字,便刻画出氓“忠厚老实”的形象;《琵琶行》中“ __________ ,说尽心中无限事”一句,便显露出了琵琶女复杂的心情;“苍颜白发,_________,太守醉也”,欧阳修与民同乐的情怀感人肺腑。

(2)自古以来,这样的高士为人敬仰:其中甘居陋室的刘禹锡吟唱“斯是陋室,______”;诗圣杜甫用“__________ ,大庇天下寒士俱欢颜”为民请命;文天祥高歌“人生自古谁无死,________”,来表明自己爱国的赤胆忠心。

9.辽宁省抚顺市2016届高三第一次模拟(3月)补写出下列句子中的空缺部分。

(每空1分,共6分)(1)范仲淹在《渔家傲》中抒发守边将士盼归心切,却无法实现的句子是“____,____。

”(2)韩愈的《师说》中士大夫以互相学习为耻,其根本原因是“______,______。

”(3)李白在《蜀道难》中,用人的感受来侧面描写蜀道高险的句子是“______,_____。

”10.内蒙古赤峰市宁城县2016届高三下学期第三次统一模拟补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《道德经》里提及的“善人者,不善人之师;不善人者,善人之资”,与《论语》中的“,”有异曲同工之妙。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法楼阁之间通道壮丽之美的句子是:“,”(3)辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是:“,。

11.四川省凉山州2016届高中毕业班第二次诊断性考试补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)贾谊《过秦论》中的“,”用比喻的手法写出了陈涉发动起义得到了人民的赞同和支持。

(2)白居易《琵琶行》中用侧面的方法烘托琵琶女的演奏技艺高超和外貌之美的句子是“,”。

(3)曹操在《观沧海》中深秋季节大海之上波翻浪涌的壮阔情景的诗句是“,”。

12.山东省枣庄市2016届高三3月模拟考试.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)⑴《论语》中,“,”两句说明只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的新知。

⑴《短歌行》中“,”句是曹操化用《诗经》中写姑娘思念情人的诗句,作者以此来表达自己对人才的渴望。

⑴黄庭坚《清平乐(春归何处)》中“,”句,运用拟人手法表达了对春天的强烈的留恋之情。

答案:若有人知春去处/唤取归来同住13.河南省普通高中毕业班高考2016年适应性模拟练习补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)荀子在《劝学》中指出,如果“,”,那么就能达到“圣心一备焉”的境界。

(2)在《琵琶行》中,白居易用“,”两句,描绘出琵琶演奏“声渐歇”时余音袅袅、余韵无穷的艺术境界。

(3)辛弃疾在《破阵子》(醉里挑灯看剑)中,先写士兵们饱餐烤肉、奏起军乐、点兵出征,后用“,”描绘极其激烈的战斗场面。

14.2016年广州市普通高中毕业班综合测试(一)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)(1)《诗经•氓》中,“_________,_________”两句运用比兴手法,告诫女子不要沉溺于爱情。

(2)李煜《虞美人》中,“_________,_________”写出了物是人非之感,抒发了诗人心中的无限幽怨。

(3)苏轼《赤壁赋》中,通过“ _________,_________”的,侧面烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人15.福建省普通高中毕业班2016届高三单科质量检查(1)屈原《离骚》中““_________,_________”两句,表明作者即使遭受分解肢体的酷刑也不改心志。

(2)白居易《琵琶行》中用器物的破裂与兵器的撞击声来表现音乐高昂激越的两句是“_________,_________”。

(3)范仲淹《岳阳楼记》中“ “_________,_________”两句,高度称赞滕子京的政绩。

16.2016年陕西省西安市高三年级第一次质量检测(1)苏轼在《赤壁赋》中感叹自己的命运时,希望与神仙和明月同在的两句是“_________,_________”。

(2)李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍惚、迷惘的名句是“_________,_________”。

(3)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中“小雨”和“草色”的名句是“_________,_________”。

17.2016届浙江省六校联考①天高地迥,觉宇宙之无穷_________,_________;。

(王勃《滕王阁序》)⑴ ,申之以孝悌之义,_________,_________。

(孟子《寡人之于国也》)⑴其气栗冽,;其意萧条,。

(欧阳修《秋声赋》)⑴盖将自其变者而观之,。

自其不变者而观之,,而又何羡乎?(苏轼《赤壁赋》)⑴春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚《春江花月夜》)18.云南师大附中2016届高考适应性月考(六)补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《虞美人》一词中“_________,_________”暗含着李后主对国土更姓、山河变色的深深感慨。

(2)在《过零丁洋》中,文天祥把国家的灾难、个人的坎坷浓缩在“_________,_________”这两个比喻句中。

(3)《<论语>十则》中“_________,_________”两句,表达了胸怀抱负的人要担当大任就应当具有刚强的意志品质的思想。

19.成都七中高三年级语文二诊模拟试卷补写出下列句子中的空缺部分。

(6 分)(1)《论语》中将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。

在荀子《劝学》篇中,也有一句提到了学与思的关系,这句是“_________,_________”。

(2)李商隐《锦瑟》中,诗人从“追梦”中醒来,知道那梦已经远去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何的情怀的名句是“_________,_________”。

(3)宋濂在《送东阳马生序(节选)》中,表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的两句是_________,_________”。

20.东北育才学校高三第五模拟考试补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)南宋诗人辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写道“_________,_________ ”,表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存,自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。

(2)《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是:“_________,_________。

”⑴《卖炭翁》中体现诗人深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动的句子是:“_________,_________ 。

”21.日照市2016年高三模拟考试补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。

”由此可以联想到《论语》中孔子的话:“_________,_________。

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